【推薦】游戲作文400字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的游戲作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文400字 篇1
一說起玩游戲，我的腦海深處那一件件有趣的事都漸漸上浮起來。它們越升越高，我看得越來越清楚。啊！那都是有趣的游戲呀！有老鷹捉小鳥游戲，有軍事游戲，有搶柱子游戲等等。它們就像葡萄架上的葡萄那么多，數(shù)不勝數(shù)，讓我久久揮之不去。在這么多的游戲中，最讓我覺得有趣的游戲就要數(shù)錯(cuò)位游戲了。
那是一節(jié)作文課，吳老師教我們玩了錯(cuò)位游戲，游戲規(guī)則是這樣的：一小組寫班里任何人的姓名，二小組寫什么地方，三小組寫在干什么，就這樣，剩下的小組就按這個(gè)順序循環(huán)。寫完后，吳老師就找人上去按順序讀出他們寫的東西。
首先，第一組念了起來：“王博文在電線上吃鯊魚。”“哈哈哈哈！”大家的笑聲此起彼伏，王博文怎么可能在電線上呢？而且還在吃鯊魚呀！第二組見勢，連忙趁熱打鐵的念了起來：“黃雪怡在太陽上吃米飯。”大家一聽，笑得更厲害了，我環(huán)顧了一下四周見有的人笑得直擦眼淚，有的人笑得捂住肚子叫痛，有的人趴在桌子上大口的喘著粗氣。你看那高子竣索性躺在任黎身上捂著肚子叫痛。黃雪怡怎么可能在太陽上呢？而且還吃米飯。我聽了，心里默默地想著。其實(shí)像這樣的句子還有很多：什么“王小珂在百花園里臭美。”“楊凌子在海邊騎馬”……就連一臉嚴(yán)肅的吳老師也溫文爾雅地笑了。
啊！錯(cuò)位游戲，是你，給我?guī)砹丝鞓罚皇悄悖o我?guī)砹巳の缎裕皇悄悖尶菰餆o味的作文變得十分生動(dòng)。我喜歡你有趣的錯(cuò)位游戲！
游戲作文400字 篇2
吳老師宣布：“今天，我們玩一個(gè)游戲．”我們一聽，教室里就炸開了鍋。同學(xué)們興高采烈，迫不及待地問老師該怎么玩。
吳老師剛剛宣布完規(guī)則，大家就爭先恐后地開始了游戲。第一輪一位男生和一位女生上了擂臺(tái)，他們緊盯著吳老師手中的羽毛，吳老師將手中的羽毛往上一扔，羽毛好象很聽男生的話，直往女生的領(lǐng)地飄。女生鼓起腮幫子，使勁一吹，羽毛飛到了男生的領(lǐng)地，男生毫不示弱，用力一吹，可羽毛沒有飄到女生的領(lǐng)地，還在男生的領(lǐng)地上面飄，這時(shí)男生氣急敗壞，使出了吃奶的力氣，羽毛被男生吹得老遠(yuǎn)。女生一個(gè)箭步跨過去，使勁一吹，又飛回了男生的領(lǐng)地。男生見這招行不通，便“嗖”的一聲跳了起來，用勁把羽毛往下面吹，女生見了，不甘落敗，連忙蹲下來吹，奇跡出現(xiàn)了，羽毛又飛了起來，男生趁女生還沒有站起來，用力往遠(yuǎn)處吹，女生只能眼巴巴地看著羽毛飄飄悠悠地落在了自己的領(lǐng)地。臺(tái)下的同學(xué)們歡呼雀躍。
在同學(xué)們的歡呼聲，吶喊聲中，比賽結(jié)束了。這個(gè)游戲告訴我，玩也要?jiǎng)幽X筋，也要善于把握時(shí)機(jī)，才能取得勝利。
游戲作文400字 篇3
我會(huì)玩的游戲很多，如：七的倍數(shù)，三字經(jīng)，123木頭人等，但我最近常玩，也是最拿手的游戲是‘捉迷藏’。
多米長的游戲規(guī)則是：至少要二人或二人以上。一人找，剩余人找地方藏，被人找到就算輸了。
周末，我和妹妹去表哥家玩，因?yàn)樘珶o聊，妹妹吵著嚷著說要玩‘捉迷藏’，三個(gè)人輪流找。
游戲開始了，這一輪是表哥找，妹妹躲在了大門后，我藏在了房間門后，表哥一睜開眼，就看見了妹妹，只聽腳步聲越來越近時(shí)，我提著心，小心翼翼地彎下腰，蹲在床邊的空隙中。過了一會(huì)兒，又聽到"嗒…嗒…″的腳步聲，我喑暗請求到：一定不要看到，一定不要看到哇！他拉開窗簾，在他尋找窗簾后有沒有我時(shí)，我既快速又無聲地跑到了妹妹剛才藏的大門后。就這樣，過了很久，他沒找到，只好認(rèn)輸了。他就像金兵見到岳家軍，一戰(zhàn)即敗。
想知道為什么我不會(huì)被找到嗎，我把這個(gè)秘密偷偷告訴你。你捉迷藏時(shí)，如果聽到腳步聲，在他(她)沒看見時(shí)，就趕緊換地方躲。就這樣他(她)就永遠(yuǎn)找不到你了。
瞧！這是讓我快樂的游戲，伴隨我一路成長的游戲！
游戲作文400字 篇4
今天上課的題目是傳話游戲，規(guī)則就是選出一個(gè)記憶力較好的人，每組選一個(gè)人，一共兩大組。
還沒開始，周圍的笑聲不斷傳來，看到這熱鬧的情況，我立即報(bào)了名。當(dāng)被選出的那一個(gè)人看完要傳的內(nèi)容后，就要開始給自己的組員傳話了。在記憶過程中，其他人不能看大屏幕。考驗(yàn)的是每個(gè)人的記憶應(yīng)急能力。
第一輪開始了，我們組處于優(yōu)勢，我們只有四個(gè)人。我的心慢慢的懸了起來，我仔細(xì)的聆聽著。心頭閃過一片擔(dān)憂。經(jīng)過我努力的快速記憶，終于把這段話記下來了：“樹上有只桃，地上有只猴，桃子砸到猴，猴子吃這桃”。
我緊張的心情可算是平靜了。然后我給下個(gè)人傳。
很快第二輪了，我的心里像住了個(gè)小鳥，汗水也不由自主的流下來。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人給我傳下來時(shí)，我頓時(shí)又有一種絕望的心情浮上來。我完全記不下來，當(dāng)時(shí)我心跳加快，手足無措，腦子里一片混沌，根本不知道他在說些什么。
到現(xiàn)在我還未曾記得那句話。緊張和恐懼戰(zhàn)勝了我整個(gè)腦子。時(shí)間好像故意和我作對，不知不覺，時(shí)間到了。老師讓我們組最后一個(gè)人說他聽到的是什么，他不知道，我記不下，話就傳不下去，他只能現(xiàn)編。并用探索恐懼的目光看我。
比賽結(jié)束了，我們輸了，但也很開心，這次激烈而熱鬧的比賽值得我們留念。有快樂，有緊張，又有擔(dān)憂這次比賽還讓我懂得對待困難要沉著冷靜，不要急切應(yīng)對……真是一場驚心動(dòng)魄的比賽！
游戲作文400字 篇5
今天下午，我興高采烈地來到了覃老師的課堂，準(zhǔn)備上作文課。作文的名字是“擊鼓傳花”，我已經(jīng)迫不及待地想玩游戲了。
覃老師宣布了游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙住一個(gè)小朋友的眼睛，然后開始擊鼓傳遞文具袋，文具袋停在誰的手里，誰就上臺(tái)抽出一張紙條，做出各種各樣的動(dòng)作。
第一輪由高興辰來擊鼓。“咚咚咚”，高興辰開始擊鼓，文具袋在同學(xué)們手里一個(gè)接一個(gè)地傳了起來。我激動(dòng)極了，最后文具袋停在了小趙手里。該小趙表演“雞飛狗跳”，只見小趙害羞地走出座位，站在教室中間。他雙手輕輕地拍打著，學(xué)小雞展翅飛翔，腳在地上跳來跳去，學(xué)著小狗在地上跳上跳下。他的樣子太溫柔了。
這時(shí)，小周早已經(jīng)按耐不住心急了。他直接從座位上跑了出來，沖到教室中間。只見他一邊跳著，一邊嘴里唱著：“咯咯噠，咯咯噠”，哈哈哈，真像一只剛下了蛋的母雞。大家正被他的模樣逗得哈哈大笑時(shí)，小周又開始在地上使勁跳起來，一邊跳一邊學(xué)著“汪汪”的叫聲。小周啊小周，你真是演技派的呀，長大了不當(dāng)明星真是可惜了呀！
游戲作文400字 篇6
正文內(nèi)容簡介：兒子,別玩了,覺悟吧在科技發(fā)達(dá)的今天,電腦本是幫人開拓視野增長知識的一種工具,而有的人誤入歧途,將電腦變成了單一功..
兒子,別玩了,覺悟吧
在科技發(fā)達(dá)的今天,電腦本是幫人開拓視野增長知識的一種工具,而有的人誤入歧途,將電腦變成了單一功能的游戲機(jī),我?guī)啄昵耙裁詰偕狭穗娔X游戲。
每天回到家中,總是連鞋都不脫,就打開電腦,飯也不吃,一直玩到九點(diǎn)多,才關(guān)上電腦,匆匆吃點(diǎn)兒飯,把作業(yè)糊弄起來,就去睡覺了。
為了賺經(jīng)驗(yàn),第二天五點(diǎn)就起來玩電腦。來到學(xué)校,也不說學(xué)習(xí)的事,總和同桌比級別。后來,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在玩穿越火線,我便也跟隨潮流,也一起玩。但我不僅是在玩,大部分都是在充錢。
一天,我正在瘋狂地玩電腦,媽媽終于忍不住了,走過來,關(guān)了電腦,流著淚說:“孩子,別玩了,電腦不是純粹的玩具,可以用來學(xué)習(xí)交流信息的。”聽到媽媽這些話,我也很想改。終于,通過一個(gè)多月的堅(jiān)持,我終于戒掉了游戲。
媽媽的那句話,把我從誘惑中拉了出來,我想說一聲:“媽媽,謝謝您。”
游戲作文400字 篇7
聽同學(xué)說保衛(wèi)蘿卜這個(gè)游戲很好玩。今天一到家，我就打開電腦，在網(wǎng)頁游戲飛快地找到了保衛(wèi)蘿卜這個(gè)游戲。
我第一次玩保衛(wèi)蘿卜的時(shí)候不會(huì)玩，連最基本的操作都不會(huì)，然后用鼠標(biāo)亂點(diǎn)一下，立刻出現(xiàn)武器，我再點(diǎn)擊下瞬間出現(xiàn)很多“妖魔鬼怪”，武器在我不經(jīng)意間突然發(fā)射了，此時(shí)心里砰出一個(gè)想法：武器那么少，難道是這些“妖魔鬼怪”來保衛(wèi)蘿卜的嗎？我沖著這想法馬上就把那個(gè)武器給賣了，可是接著蘿卜的生命越來越少了，最后越看越不對勁，第一輪就這樣稀里糊涂的輸了。
第二輪要開始了，我想：保衛(wèi)蘿卜這個(gè)名字的意思應(yīng)該要讓我們來保衛(wèi)蘿卜。我在第一輪輸?shù)幕A(chǔ)上學(xué)了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，瞧！那又賤又可愛的萌蘿卜這次又跑到北極度假，可惜好景不長，多災(zāi)多難的蘿卜這會(huì)遇到了沉船事故，即將成為一群怪物的盤中餐……
時(shí)間過的真快，不知不覺玩了半小時(shí)了，記得媽媽經(jīng)常跟我說：要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，玩游戲不能超過半小時(shí)。腦子里出現(xiàn)媽媽的警戒我立刻就把電腦給關(guān)了。哈哈！同學(xué)們，你們要記住一句話：適度游戲益腦，沉迷游戲傷身；合理安排時(shí)間，享受健康生活！
游戲作文400字 篇8
教室里傳出嘰嘰喳喳的聲音，原來大家在玩?zhèn)髟挼挠螒颉?/p>
開始了，思蕓抱住朵朵的頭，嘴巴對著對方的耳朵邊，開始了傳話，一翻竊竊私語后，朵朵的眉頭漸漸蹙了起來，不一會(huì)，開始抱怨道：“天哪，哪來那么長的句子。”但又無可奈何，硬著頭皮傳給下一個(gè)同學(xué)，千琪。千琪聽完以后，目瞪口呆，一臉茫然，忍不住說：“朵朵，朵朵，再說一次，再說一次啊！”當(dāng)朵朵說了三次的時(shí)候，千琪終于聽懂，千琪傳給我時(shí)，我緊張的連口水都不敢咽，生怕咽一下口水，就把話給吞下去，忘記了。千琪一說完，我趕緊傳給下面一個(gè)小朋友，生怕又忘記一個(gè)詞。
芯瑤歪著腦袋仔細(xì)聆聽時(shí)，小銘跑過來偷聽，我可不會(huì)那么不小心呢，做好了防備措施，不漏一絲縫隙，最后我把話傳給了芯瑤，沒讓小銘偷聽走。可惜，顧了這里沒那里，最后還是傳錯(cuò)了。
時(shí)間一分一秒的過去，很快到了最后一個(gè)，大家都吐出了一口氣，等著對答案了。可是結(jié)果，卻讓我們笑掉大牙，第一個(gè)同學(xué)報(bào)出來的話和最后一個(gè)同學(xué)的話簡直就是天差地別啊，風(fēng)馬牛不相及，看來中間傳話的同學(xué)不是添油加醋，就是斷章取義了，完全改變了原意。在笑過之后，我不禁陷入了深思，看似一個(gè)簡單的.游戲，卻告訴我們一個(gè)道理，不能在背后亂傳話，否則會(huì)弄巧成拙，甚至引起不必要的麻煩與紛爭，人與人之間要和諧相處，才能讓生活充滿陽光。
游戲作文400字 篇9
下午第一節(jié)課，班主任農(nóng)老師和我們玩了一個(gè)游戲——“貼鼻子”。
農(nóng)老師用粉筆在一塊小黑板上畫了一個(gè)既滑稽又可愛的小丑，放在教室窗戶下的椅子上，然后說了一下規(guī)則，游戲就開始了。
農(nóng)老師首先叫黃世金上去給小丑貼鼻子。黃世金仔細(xì)看過小丑的臉蛋之后，農(nóng)老師問：“準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好啦！”黃世金自信地回答。接著，農(nóng)老師就讓黃詩蕾把一塊紅布系到黃世金頭上，將他的眼睛蒙住。然后，黃世金在大家的簇?fù)硐鲁靶〕蟆弊呷ィ巳褐挟?dāng)然也包括我。當(dāng)黃世金走到“小丑”面前時(shí)，同學(xué)們爭著指揮他貼鼻子，有的說“貼上面”，有的說“貼下面”，有的說“貼左邊”，有的說“貼右邊”……你一言我一語，好不熱鬧。最后，黃世金下定決心，把鼻子貼在了小丑的左眼角，頓時(shí)響起了同學(xué)們的尖叫聲、哄笑聲。黃世金拆下蒙眼布，看到自己的“大作”，也不由得笑了起來，最后，按游戲規(guī)則，沒貼準(zhǔn)鼻子的要接受懲罰，黃世金乖乖地唱了一首歌。
接下來是黃廣義給小丑貼鼻子。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，黃廣義本來已經(jīng)貼正了，沒想到被農(nóng)俊暉左手輕輕一推，貼成了“左鼻小丑”，弄得全班哄堂大笑。
后來，李承濛貼成了“右眼角長鼻子小丑”，其他同學(xué)也貼出花樣繁多“小丑”。
到我體驗(yàn)時(shí)，要不是有同學(xué)們的幫助，我可能會(huì)把“鼻子”貼到防盜網(wǎng)上。
多么有趣的游戲啊，我喜歡“貼鼻子”游戲！
游戲作文400字 篇10
班隊(duì)課，搶凳子的游戲就要開始了，我的心怦怦直跳，非常緊張。
“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂聲催促著我們一組小朋友圍著幾張凳子同時(shí)轉(zhuǎn)起了圓圈。大家聽著那急促的音樂，有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊左看右看。我?guī)缀跄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著凳子，腳下不由自主又非常謹(jǐn)慎地挪動(dòng)著步子，生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的……突然，音樂戛然而止，大家?guī)缀跬瑫r(shí)搶著坐了下去，我也立馬往下一蹲，可一不留神，卻坐在了同學(xué)的大腿上。“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻，我卻窘得臉上火辣辣的。“噢，第一個(gè)淘汰的竟然是我！”我自己不敢相信自己，懊悔反應(yīng)不夠迅速，但按照游戲規(guī)則我只能乖乖得站在一旁看著別人繼續(xù)做游戲。
下一場，音樂停止后，一名同學(xué)擠在另外兩名同學(xué)的中間，三位同學(xué)搶得“頭破血流”，可旁邊還有一個(gè)空凳子，他們卻渾然不覺。可惜被另一名同學(xué)占去了。
第三場，十分有趣，一名同學(xué)和另一名同學(xué)各坐到了凳子的一半，一個(gè)同學(xué)用“屁股神功”把另一名同學(xué)擠了出來，被擠出來的同學(xué)竟然一屁股坐到了地上。同學(xué)們爆發(fā)出更猛烈的笑聲。我們個(gè)個(gè)都十分期待之后的精彩。
搶凳子的游戲還真有趣，盡管你擠我爭，卻給我們的學(xué)習(xí)之余帶來了歡樂的笑聲，為我們的童年生活增添了無限樂趣和活力。