老鷹捉小雞游戲作文（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的老鷹捉小雞游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞游戲作文 篇1
周末到了，我和同學們一起約著去公園玩。這么多同學到一起，太適合玩老鷹捉小雞的游戲了。
老鷹捉小雞的游戲，首先要選出兩個人。其中一個人當老鷹，另一個人當母雞。然后剩下的就都是當小雞了，小雞要抓著前面的同學的衣服，一個挨一個地排在母雞的后面。母雞要護著自己的小雞不被老鷹捉走，如果小雞都被老鷹捉到了，母雞和小雞就輸了。我被安排當小雞，排在了倒數第二個。
游戲一開始，老鷹就發動了猛烈地攻擊。他一會兒聲東擊西，一會兒左右搖晃，然后突然加速、快跑撲向我們小雞，把我們嚇得連連驚呼。母雞不甘示弱，張開翅膀及時攔住了老鷹，隊伍跟著跑成了S形。母雞太強大了，防守得很成功。老鷹一只小雞都沒有捉到。小雞們開始心不在焉了，放松了警惕，突然一聲喊叫，排到最后的小雞被抓到了，我立刻心情緊繃起來。哎呀！我變最后一個了，我會不會也被老鷹抓到呢？這下我可不敢走神了。老鷹自信滿滿地又沖向了小雞，小雞的隊伍亂成了一鍋粥。母雞高喊：“你們一定要抓緊了，躲到我后面！”小雞們聽到命令，重整旗鼓，緊隨母雞身后。
游戲在歡笑中結束了，我們損失了一只小雞。雖然這是個小小的游戲，但是我發現，無論做什么事，最重要的是認真專注和團結合作。
老鷹捉小雞游戲作文 篇2
“哈哈哈”操場上不斷傳來同學們的歡聲笑語，我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這節課是體育課，老師讓我們自由活動。“玩點什么好呢？”我正在思考中，突然想到了一個特別好玩的游戲，那就是“老鷹捉小雞”。說玩就玩，我連忙召集了一些同學們過來，經過挑選，確認“老鷹”是李嘉茗，“母雞”是劉思辰，我和余涇成是“小雞”。緊張而又刺激的游戲開始了，“老鷹”一會兒在我右邊，一會兒在我左邊，還好“母雞”張開翅膀保護我們，才沒有被“老鷹”捉住。
“老鷹”見沒有得逞，便想了一個辦法，就是在原地不動，等我們放松警惕時，一下子把我給捉住了，于是我出局了。
之后，他又用同樣的戰術，以為可以讓捉住另一只小雞，可聰明的“母雞”沒有上當。當他知道辦法行不通時，又想了一個辦法，那就是躲在一個我們看不到的地方，“小雞”差點被抓住。可是，我并不能告訴大家老鷹躲在哪，只能干著急，好在“母雞”沒有上當。氣急敗壞地老鷹又想出了一個辦法，那就是突然出現在“小雞”的背后，前幾次都被“母雞”給擋了回去，直到快下課時，“老鷹”還是把另一只“小雞”給抓住了。就這樣，我和另一個小雞都出局了，“老鷹”勝利了。
就在這時，下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地回了教室。
老鷹捉小雞游戲作文 篇3
在天空中翱翔的老鷹，在農場中的母雞與小雞。母雞帶著一群小雞在草地上找小蟲蟲，一條小蟲蟲緩緩爬過，頓時，小雞和蟲蟲看到了什么？此時，小雞也四處逃竄，引發這場動亂的原來是一只龐大的——老鷹！
怎么辦呀？母雞迅速地跑到小雞面前保護，一場戰爭開始了……
老鷹捉小雞，游戲規則是一只老鷹、一只母雞和一群小雞，在游戲過程中，顧名思義，就是老鷹必須要抓到小雞才算贏。可是，如果玩的范圍大了，老鷹怎么都捉不到小雞，所以，在游戲中母雞的角色就是保護小雞，小雞抓著小雞的衣服一個接著一個，然后老鷹試圖要捉到小雞，被捉到的小雞就被淘汰。
我經常會和小朋友一起玩這個游戲，我還記得我第一次玩這個游戲的時候，我在想：不就是老鷹捉小雞嗎？規則這么簡單，怕什么？
我們通常會用剪刀石頭布來定角色，我第一次就拿到了老鷹的角色“哪有女生當老鷹的啊？”我有些抱怨。可是現實就這么殘酷啊，我只能竭盡全力了。
那群小雞真是太調皮了，她們一會兒往這邊跑一會兒往那邊跑，她們往哪跑我就要往哪去捉她們，誰知道，我快要捉到她們了，她們又換一個方向跑了。一個名字叫著酷酷的“老鷹捉小雞”在我這里卻被她們變成了“小雞遛老鷹”。原本信心滿滿的我最后變得有氣無力，垂頭喪氣的。
經過這個游戲，我明白了不能小看低估他人，每個人都有自己的長處與短處，生存之道以及應變能力，在生活中也必須積累經驗才不會被別人欺負。
老鷹捉小雞游戲作文 篇4
老鷹捉小雞下課了，同學們飛快地跑到操場上玩游戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我來到操場，找了幾個同學，大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。第一回合開始了，胡文浩這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機靈的母雞連忙扇動翅膀，發出信號。小雞們一見到信號，就急忙蹲下身來，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲，一會兒向右撲，但都是竹籃打水——一場空。這時，我想：這樣下去可不是辦法，只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的樣子，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然，老鷹對我掉以輕心了，他找準時機，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過去，老鷹撲了個空。我哈哈大笑，對他說：“哈哈，你中計了！”時間到，第一回合結束了，老鷹空手而歸。第二回合，老鷹想用“調虎離山”之計，被我識破了。他見一計不成又施一計。于是，他又使用了“聲東擊西”之計，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發動第二次進攻時，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發動了猛烈的進攻。這真是一個又緊張又刺激的游戲！太有趣了。
老鷹捉小雞游戲作文 篇5
周末我和小伙伴玩老鷹捉小雞。規則是這樣的：選一個人當雞媽媽，另一個當老鷹，剩下的人當小雞，雞媽媽要保護小雞不被老鷹捉住，如果老鷹捉完小雞，老鷹獲勝，如果沒捉完，小雞獲勝。
游戲開始，我當老鷹。“我怎么做才能既不費勁又快呢？”一個主意蹦到腦海。還有什么比“聲東擊西”還完美呢？
于是我對著他們壓低身子，張開雙臂，一副要撲上去的樣子，其他小雞驚慌失措，準備向另一邊逃跑。我心里得意的嘿嘿一笑，但那只老母雞冷靜極了，沒有任何移動的意思，我害怕他們看穿了，于是撲了過去，母雞趕緊跑到另一邊，我一看時間到了，改了個方向，說時遲那時快，母雞又跳了回去我一下子栽了跟頭，其他小雞，才恍然大悟，接著哈哈大笑。
游戲繼續，“是你們逼我的，嘗嘗我的殺手锏！”我暗想著。
我向他們猛撲過去，他們輕松躲開，可剛撲過去，我一轉身，爆發出所有力量，撲了過去，一下子抓了兩個，有了這倆幫兇，輕松多了，一會兒一個，沒多久，他們全軍覆沒了。
這次玩得真開心，但我也明白了不能被以往的技巧困住，也應該嘗試新方法，不然會被人識破的。
老鷹捉小雞游戲作文 篇6
在我們三年級的時候，我們上體育課，體育老師讓我們自由活動。
我們班的體育委員張泥鳴出了個主意，說；‘我們來老鷹捉小雞，說了我們就來起了開始玩起了老鷹捉小雞。我們先來石頭剪刀布，算出誰是老鷹，誰是小雞，最后選出雞媽媽來保護我們的母雞。我們選出王欣源當保護我們的雞媽媽，張奧當來抓小雞代替他當老鷹的老鷹，其余的都是膽小和膽大的小雞。“哦，開始玩了，全部人都宣吼起來。雞媽媽把所有小雞保護著，不讓他們有一點危險，不讓他們被老鷹抓著。”
我想，這應該是傳說中的驕傲吧，因為她說不讓小雞抓著，可這是反了面的，小雞卻被抓著了，抓著的小雞是平時最幽默的張欣怡，不過勇猛的徐海洋去救了她，不一會兒，艾超又被抓著了，這次雞媽媽去救了艾超，可雞媽媽卻抓著了，無緣無故的當上了老鷹，然后又是劉春妤當了雞媽媽來保護我們的生命。劉春妤雞媽媽做的很好，沒讓我們有一點危險，有一點傷害。我們躲過去躲過來。雞媽媽卻最難受，要把手伸的長長的來保護我們。
突然上課鈴打了，我們全部同學回到了教室。啊！老鷹捉小雞真好玩，下次體育課我還要玩。
老鷹捉小雞游戲作文 篇7
今天，我和我的小伙伴來到廣場玩游戲，我們準備玩之前，先分配好了角色，我當老鷹，我的另外幾個好伙伴當小雞媽媽和雞寶寶。
游戲終于要開始了，老鷹猛撲了過去，準備先吃掉小雞。可是，那只小雞飛快地跑起來，沒有成功，我又開始轉移目標，開始抓跑得比較慢的小雞。我趁小雞在玩的時候，以最快的速度跑了過去，終于我抓到了一只小雞。其他小雞聲東擊西，它們用母雞媽媽做誘耳，最終救走了被捕的小雞。
我又開始了第二次抓捕行動，我選擇了偷襲，我假裝發呆，引小雞們過來，再悄悄地伸出魔瓜，準備捕食，結果還是被小雞們給閃開了。我丈二和尚摸不著頭腦，開始思考為什么抓不到，突然靈機一動，想到可以做一個秘密武器。
我首先倒了一些水在地上，好讓小雞滑到，還在地上放了一條鋼絲，萬事俱備，只欠東風，該怎么把小雞們引來呢？在我的引誘下，小雞們果然都來了，第一只滑倒了，第二只被我放的鋼絲絆倒了，我又抓到了一只小雞，這就叫作以牙還牙，我高興的大笑起來。
快樂的時光總是流逝的飛快，一天很快過去了，我們都各自回家了，還相約下次繼續來廣場玩。
老鷹捉小雞游戲作文 篇8
今天的天氣真好，放眼望去碧空如洗，萬里無云，不僅是放風箏的好天氣，還是我們玩游戲的快樂天地呀！
“叮鈴鈴……”響亮的下課鈴聲傳到我們的耳朵里，我們飛快地奔向操場玩了起來，有的在玩拉火車，有的在玩捉迷藏，還有的在玩丟沙包……
最引人注目的還是老鷹捉小雞的游戲，這個游戲不僅很多人在玩，而且還有一位和藹可親的老師和我們一起玩，玩的時候首先分出老鷹，小雞和雞媽媽，不用說，老鷹肯定是我們班最活潑的小明了，而雞媽媽就非我們的李老師莫屬了，其他同學就當可愛的小萌雞了。
開始玩游戲了，只見小明向左邊捉，我們向右跑，小明向右邊捉我們向左跑，在雞媽媽的保護下，小明雖然一只小雞也沒捉到，自己累得滿頭大汗了，但是他仍然覺得很快樂，休息了一會兒他就又開始捉小雞了，就這樣三番五次的去捉，最后他成功捉到了所有的小雞，一只只小萌雞都成了他的“盤中餐”，大家都開心地大笑起來，笑聲在整個校園里回蕩。“叮鈴鈴……”上課鈴聲想起來了，我們依依不舍地回到教室去上課，同學們約定好下課后還要玩這個游戲。
老鷹捉小雞游戲作文 篇9
我平時都會和許多小伙伴們一起玩游戲，其中我最喜歡玩的游戲是“老鷹捉小雞”。
這個游戲的規則是：一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，然后剩下的人當小雞。如果老鷹沒有捉住小雞，那老鷹就會輸，如果小雞被捉老鷹捉住了，那么，這只小雞就會被淘汰。
我們幾個同學商量好了，一開始由小林當老鷹，小月當雞媽媽，我和其它同學就當可愛的小雞，我們幾只小雞排成一個小隊伍，小心翼翼地躲在雞媽媽的身后，生怕被老鷹捉走了。游戲開始了，老鷹展開翅膀兇猛地沖向雞媽媽，雞媽媽立馬打開雙臂，擋住老鷹的進攻，小雞們嚇得一邊左躲右閃，一邊大叫起來，這一次，雞媽媽完美地躲過了老鷹的攻擊，這時，老鷹一邊在旁休息，一邊思考著怎么樣才能捉住小雞。突然，老鷹發現雞媽媽的的左側沒有保護好，就一躍而起，像閃電似的速度沖向雞媽媽的左側，一下子捉住了兩只小雞，雞媽媽看見了，氣得直跺腳，但老鷹卻得意得哈哈大笑起來。
這個老鷹捉小雞的游戲特別好玩，不僅能鍛煉身體，同時還能培養大家的團結互助意識還能夠鍛煉其責任感。
老鷹捉小雞游戲作文 篇10
今天天氣真好。下課了，我和我們班的同學玩起了老鷹捉小雞的游戲，這次是陳承俊當“老鷹”，唐一菲當“母雞”。
“老鷹”張開翅膀，向我們撲來，“雞媽媽”也張開翅膀勇敢地保衛著小雞們；“老鷹”東撲西撲，”“雞媽媽”依然一如既往奮不顧身地保衛著小雞們，我們也和雞媽媽東閃西躲。第一個被捉到的是羅婉嘉，她躲在最后面，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意撲到后面，“雞媽媽” 措手不及轉了一圈，一下子后面的人來不及反應，全摔倒了。“老鷹”就這樣捉了一只又一只，所有的小雞一會兒就被捉到了，“小雞們”嘰嘰地叫著，一臉無奈地說：“我們被吃掉了。”“雞媽媽”傷心的說：“我的小雞啊，都被吃掉了。”“老鷹”的肚子吃的飽飽的，羅婉嘉、我、侯文杰、伊文珺、黃許健、嚴浩鵬、陳峻旭、王飛翔，我們異口同聲地唱著：“就這樣子被你吃掉。”雖然都被捉了，但我們玩的很開心、很快樂！
上課了，“老鷹”、“雞媽媽”、小雞們都飛快的跑回課室，我們說“今天玩的太開心了！”
老鷹捉小雞游戲作文 篇11
有一天，我約了幾個同學到了公園，我們開始玩起了游戲——老鷹捉小雞。
先讓一個同學當“老鷹”，一個同學當“雞媽媽"，其余的同學都當“小雞”，我們定好了各自的身份，就開始游戲了。
“老鷹"猛得飛了過來，把小雞們嚇壞了，還好有雞媽媽保護著。老鷹心里想："從前面抓肯定是抓不到的，得住中間或旁邊去抓。”
于是，“老鷹”飛到雞群的中間，想偷襲，可就在那一刻，雞媽媽猛得一回頭，把頭轉到老鷹那邊，護住了自已的雞寶寶。"老鷹"的中間計劃失敗了。
這一次，“老鷹"不會輸了，它放慢了腳步，做了個休整，雞群也停下來了休息。突然，在雞媽媽和寶寶們不注意的時候，老鷹飛快地向雞群的尾巴飛去，抓到了兩只小雞，小雞們驚慌失措，亂成一團。一只小雞大喊“快跑！快跑！大家散開！"小雞們跑來跑去，喊來喊一幺。整個公園回蕩著我們的歡笑聲！
你們喜歡這個游戲“老鷹捉小雞”嗎？
老鷹捉小雞游戲作文 篇12
昨天上午，我想玩老鷹抓小雞的游戲，于是，我就叫了幾個班上也想玩老鷹抓小雞的同學一起玩老鷹抓小雞。
我和同學們分人物。我們先黑白配來分人物，我們分出了兩個同學，分別是小周和小鄧。他們最后石頭、剪刀、布，最后小周當了老鷹。
我來給他們說玩游戲的規矩：“只要老鷹抓到了其中的一只小雞，那一只小雞將變成老鷹；當老鷹的同學就可以變成小雞，雞媽媽要保護自己的小雞寶寶，雞媽媽可以無數次地被老鷹抓也不會變成老鷹。你們知道游戲的規矩了嗎？
好，現在開始玩游戲，我們的雞媽媽像一個堅固的墻一樣，好像不會讓老鷹摸到我們的一根汗毛似的，老鷹也在努力地想抓到我們，但是雞媽媽一直在前面像墻一樣擋住老鷹的攻擊。老鷹好像想到了一個可以抓到我們主的，他先站在那里不動了，雞媽媽也不動，他一下子看到雞媽媽不動了，就像閃電一樣地向我們飛奔而來。雞媽媽好像知道了似的，趁他快抓到我的時候，一下子到了他的前面，我剛才真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！
老鷹看到原來的美食飛走了，他只好另想方法抓到我們這一群雙肥又大又可口的小雞啊！我看他那眼神和嘴殘留的口水印，就知道他是多么想吃了我們這一群小雞啊！
最后，下課鈴響起來了，老鷹最終沒有抓到一只小雞，我和同學們一起都開開心心、快快樂樂地回家了。
老鷹捉小雞游戲作文 篇13
周六傍晚，我和牛牛、高梓涵一起去操場上玩兒老鷹捉小雞的游戲。我們用“石頭剪刀布”的方法，選出了牛牛當“老鷹”，我當“小雞”高梓涵當“雞媽媽”。
牛牛彎著腰張開雙臂，故意瞪大眼睛張開嘴，裝出一副兇巴巴的樣子。他一會兒沖向左邊，一會兒又直向右抓去，我害怕的不住尖叫起來，“雞媽媽”也張開雙臂，隨著“老鷹”左擋、右擋奮力地保護著我，老鷹始終不能得逞。
見捉不到小雞，老鷹就停下追逐的步伐，一手叉腰一手撓撓頭皮，似乎想到了一條妙計。忽然，他彎下腰假裝在那里系鞋帶，一邊系，一邊眼睛時不時的偷瞄我們。等我們放松警惕的時候，他突然猛沖過來，越過老母雞，輕松地捉住了我。
接下來我當老鷹我算找到方法了，游戲剛剛開始，我就在原地學著牛牛的樣子系起了鞋帶，可我不管怎么系，小雞和雞媽媽都還是時刻準備著，仿佛我馬上就要向他們沖過來似的。我又思考了一會兒，想出了一個好辦法，我先假裝向左去抓，突然我猛一個右拐像閃電似的沖向小雞。
“啊！太好了！我抓到了！”
這場游戲真有意思！
老鷹捉小雞游戲作文 篇14
“丁零零，丁零零，”下課了，同學們像一群小鳥飛出“籠子”，奔向操場。
操場上同學們有的跳繩，有的跑步，有的扔壘球……但是我最喜歡老鷹捉小雞的游戲。
馮老師看我們玩得這么開心就加入了游戲。馮老師當“母雞”，同學們當“小雞”，男同學黃銘宇當“老鷹”。
小雞們正在綠油油的草地上津津有味地吃草，雞媽媽四處張望，怕老鷹飛來把自己的孩子捉走了。突然，老鷹真的直沖而下。
雞媽媽第一反應，對孩子們大聲喊：“快！躲到媽媽身后。”小雞們急沖沖地躲在媽媽身后，排成了一列。老鷹張開尖尖的嘴巴，好像兇狠地說：“我一定要抓到你們的！”
雞媽媽展開了強有力的翅膀擋住了老鷹的攻擊。一只小雞不聽話，以為媽媽會保護它，就離開了隊伍，悄悄地溜出去玩。
狡猾的老鷹發現了目標，故意做出飛走的情景，然后又偷偷地繞道來襲擊，幸好雞媽媽機警，奮力撲過去啄住老鷹的背部，老鷹痛得嗷嗷直叫，飛走了，它才化險為夷！
“丁零零，丁零零。”上課鈴響了，大家意猶未盡地回到了教室。
老鷹捉小雞游戲作文 篇15
“叮鈴鈴”，下課了。我帶上了小錢和小陶等一起飛奔到了操場，因為我們約好了要一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我很幸運當選了老鷹，小錢當了雞媽媽，小陶和其他同學當了小雞。
游戲開始了。只見我擺出兇猛的氣勢，母雞看見了，趕緊提起神來。我先采用聲東擊西的戰術，當我準備捕捉小雞的時候，已經被攔住了，我圍著他們轉。突然，我趕緊返回，差一點點就要得手了，可惜功虧一簣。我想：現在的局勢對我不利。于是，我就趕緊想辦法，想了很久，終于都想到了。首先，從正面攻擊，當母雞上前阻攔時，我就趕緊向右閃，成功地擺脫了雞媽媽。很快，我就捉住了一只小雞，我非常開心。雞媽媽雖然受到了打擊，卻仍然頑強抵抗。然后，我就故意摔了個跟頭，逗得他們哈哈大笑。這時，我趁著他們放松警惕之際，又飛快地繞了他們的后面，給了他們一個措手不及，我又捉住了兩只小雞。母雞心急如焚，怎么辦？小雞們早已亂成一團，而我的心里非常得意。現在，我又來了一個猛攻，母雞還沒反應過來，我又捉住了兩只小雞。這時，小雞只剩下一只了，我馬上飛到母雞的身后，把最后一只小雞也吃了。最終，我大獲全勝。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們戀戀不舍地趕回了教室。
老鷹捉小雞游戲作文 篇16
我玩過許多游戲：躲貓貓、貼名牌、瞎子摸魚……但我最愛玩的還是老鷹捉小雞。
陽光照射在的操場上，語文老師和數學老師帶著我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。語文老師當“雞媽媽”，我們這一組的同學當“雞寶寶”，數學老師當“老鷹”。
只見這兇猛的“老鷹”，睜著銳利的雙眼，俯視著前面的雞群，惡狠狠地朝著雞媽媽的左側撲去，一幅齜牙咧嘴的樣子，仿佛幾百年沒有吃過東西，想要飽餐一頓。雞媽媽也不甘示弱，匆忙的呼喚小雞們：“快躲在我身后，別被捉了！”這時，老鷹猶如離弦的箭，以電閃雷鳴之勢沖向雞群，只見小雞們一個個都嚇得大喊：救命、救命。雞媽媽連忙張開大翅膀，極力阻擋。我們這些雞寶寶，一邊喊著“救命”，一邊拼命躲到“媽媽”的身后。“母雞”張開“翅膀”保護“小雞”，“老鷹”張牙舞爪的向“小雞”跑去，“母雞”往右一跳讓“老鷹”落空了。就這樣，老鷹的幾次攻擊都被雞媽媽防守住了。老鷹累得氣喘吁吁，便停下來蹲在地上休息，雞媽媽也帶著孩子們休息。忽然，“老鷹”站起來，以迅雷不及掩耳之勢跑了過來，“小雞”們來不及左躲右閃，一只“小雞”被老鷹“叼”走了。“小雞”和“雞媽媽”都異口同聲地說：“討厭的老鷹！專搞突然襲擊，不算，不算……”老鷹” 吐著舌頭說：“你們太輕敵了，你們自己不好好防御，怪不了別人”。我們也只好認命，大家都說得打起十二分精神來對付這只可惡的“老鷹”。
沒過了一會兒，“老鷹”猛地跳起來，躥向“雞媽媽”身后的“小雞”，嚇得小雞們哇哇大叫，最小的小雞興許一慌，倒在地上，眼看就要被捉住了。雞媽媽猛地撲過去，攔住老鷹，救出小雞。“哎呀！”老鷹尖叫了起來，張牙舞爪、虎視眈眈地盯著小雞們。幾個來回下來，經過雞媽媽和孩子們的頑強地抵抗，相持很久，老鷹最終“投降”了。
游戲帶給了我快樂，帶給了我激情，帶給了我成長，帶給了我感悟。“老鷹捉小雞”游戲，讓我懂得了團結很重要。
老鷹捉小雞游戲作文 篇17
我四歲的時候，在苗苗幼兒園上小班。
一天上午。天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽照在身上舒服極了！
在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上。“老師帶著我們到操場上干什么呢？”我想。過了一會老師說：“我們玩老鷹捉小雞的游戲。”老鷹捉小雞這個游戲我早就想玩了。
大家讓馮帆當老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當雞媽媽。他呀！
可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了，第一個捉到的是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下。”他說著說著就向我們撲了過來，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。
第二局開始了，大家讓我當老鷹，馮帆當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學者馮帆也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！
我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好。”雖然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時放學的鈴聲響了，我們的游戲也結束了。
這個游戲真好玩，至今我還記得這個游戲。
老鷹捉小雞游戲作文 篇18
我的課外生活非常豐富多彩。每天放學回家寫完作業，拿出自己喜歡的《格林童話》，有時候會在網上打字查資料。但是我最喜歡和同學朋友一起玩《老鷹和小雞》。
開始玩之前先選了“老鷹”和“母雞媽媽”，我就成了母雞媽媽。比賽開始了，我擋住了我的“小雞”去抓“老鷹”。但是，在我不看的時候，“鷹”抓到了一只“雞”，我很難過。第二輪一開始，我就下定決心不讓任何雞再被抓到。于是我守護著“雞”。現在“鷹”不知道怎么做。就在這時，它想出了一個聰明的主意:分散我的注意力。他說:“看！那是什么東西？”我覺得很奇怪，四處看了看。這時，我突然意識到，這一定是一個計劃！于是我趕緊回頭，專心繼續守護“雞”。看到這個想法行不通，老鷹又想出了一招:從我手底下抓雞。我在想:好吧，我不會被你騙的！因為我有一個聰明的小腦袋！他用這部電梯的時候，我往右邊跑。當他再用這一招時，我把手放下了。反正我不會再被他忽悠了。就在老鷹用盡所有方法的時候，鈴聲響了，老鷹對我們說，我放棄。我們高興地歡呼。
我們真的不想離開操場，但是不回去上課就學不到新知識，只好忍痛離開操場，在知識的海洋里開始游戲！
玩了《老鷹抓小雞》之后，我明白了無論做什么都要動腦思考，不能那么輕易相信別人。玩游戲可以讓我們開心，學到東西。真的是很好的課余生活方式！
老鷹捉小雞游戲作文 篇19
今天，老師帶我們到體育館玩了“老鷹捉小雞”的游戲，同學們玩得可開心了。在去體育館的路上，同學們有說有笑，樂得都合不攏嘴了，恨不得一步就邁進體育館里。到了體育館，老師先把我們分成幾個小組，然后開始選“老鷹”，同學們都爭先恐后地當“老鷹”，最后，老師選了一個行動敏捷的男同學當“老鷹”，又選了一位漂亮的女同學當“雞媽媽”。
最后又選了八個同學來當“小雞”。這個游戲的規則是：“老鷹”要捉“小雞”，“雞媽媽”要保護“小雞”，“老鷹”要是捉到“小雞”，就算贏了。老師一聲令下，體育館里一下子沸騰了。只見“老鷹”一會兒向左撲，一會兒向右撲，弄得“雞媽媽”暈頭轉向，“小雞”們看著“老鷹”那副兇狠的模樣，個個都嚇得膽戰心驚。這時，突然有一只“小雞”掉隊了，“老鷹”正要撲上去，“小雞”又馬上跟上了隊伍，“老鷹”氣急敗壞，一計不成又生一計。“老鷹”假裝蹲在地上系鞋帶，趁“雞媽媽”不注意，馬上把“小雞”的隊伍沖散了，一只“小雞”不小心摔倒了，不過這只“小雞”可沒有上次那只“小雞”幸運，不久，這只“小雞”就成了“老鷹”的腹中之物。今天，我們玩得真開心，大家還都有點兒意猶未盡的感覺，我還從中懂得了一個道理，就是一個集體要團結，團結力量大。
老鷹捉小雞游戲作文 篇20
相信大家都玩過“老鷹捉小雞”的游戲吧，這是一個給人啟發的游戲，不信的話，你就來我們的體育課體驗一下吧。
老師帶領我們來到了操場上，給我們講了游戲規則：一個人當老鷹，一個人當母雞，其他人當小雞，如果小雞被老鷹捉到，就要變成老鷹。老師講完游戲規則，就讓我們自由活動了。
第一個當老鷹的人正是我，李紅擔任了老母雞的角色。游戲開始了，我以迅雷不及掩耳之勢，一個豁虎跳就撲了過去，可惡！竟然一個也沒捉著。我仔細考慮了一下，用我之前的“轉圈戰術”，準能迷惑母雞。我一圈一圈地圍著母雞轉，母雞也跟著我在原地轉圈，不一會兒，母雞就快被我轉暈了，還有些小雞沒跟上，我看準時機沖向了雞群，可小雞都蹲下了，游戲規定了：蹲在雞窩的小雞不可以捉。母雞回過神來，喊道：“蹲得好！”我又羞又惱，一頭向母雞撞了過去，母雞一下子抓住了我。此刻，游戲仿佛變成了“母雞捉老鷹”。我一使勁把老母雞撞到了，然后向一只小雞撲了過去，一手抓手臂，一手抓衣服，盡管那只小雞怎樣掙扎，但還是不能改變自己被抓的命運。果然，王剛不幸落入了我的“魔爪”。
就這樣，我就成了小雞中的一員了。老鷹向我們雞群沖了過來，我們急忙躲開，可還是慢了一步，一個，兩個，三個，四個……全軍覆滅，就在我們還沒有逃跑的時候，就被老鷹全部抓到了。
雖然這次游戲中小雞都被捉住了，但母雞和老鷹斗智斗勇的過程讓我非常高興。
老鷹捉小雞游戲作文 篇21
今天下午的體育課上，老師讓我們自由活動，我約來了幾個伙伴，在操場上開展了一次老鷹捉小雞活動。我們先定好規則：在所有同學中選一個扮演老鷹，其他人中選一個年齡最大的當母雞，剩下的當小雞。老鷹每次只能捉隊伍當中最后一個小雞，只要小雞蹲下來以后，老鷹就不能捉了，但是小雞們最多只能蹲十秒鐘，每一回合只能蹲五次，所以老鷹還是不容易捉到小雞的。最后一個小雞總是嚇得提心吊膽，魂飛魄散。
游戲開始了，杜達凱扮演老鷹，謝少陽扮演母雞，我和別的同學扮演小雞，只見杜達凱眼疾手快，左晃一下，右晃一下，盯住了最后的那個小雞，然后飛快的穿過母雞，用箭一般的速度把最后一個小雞“叼”走了。第二次，老鷹先假裝跑來跑去，盤算著怎樣才能把小雞捉到手，突然，老鷹猛的撲了過去，把倒數第二個小雞也捉住了。老鷹實在太厲害了，一連捉到了兩只小雞。
這次輪到我是老鷹的目標了。狡猾的老鷹先逗留了兩圈，然后從母雞的手臂下鉆了過去，我見母雞沒攔住老鷹，就慌了神兒。我連忙示意老母雞快速蹲下來，小雞們也跟著蹲了下來。這次，老鷹終于失利了，沒有捉到我。最后，老鷹費盡了所有力氣，一共捉到了兩只小雞。
通過這次比賽，我懂得了一個道理：做任何事都要肯動腦筋，隨機應變，才能做好每一件事情。這次比賽使我久久難忘！
老鷹捉小雞游戲作文 篇22
今天，天高云淡，瓦藍的天空飄著朵朵白云。一陣優美的鈴聲從耳邊飄過，下課了！
大家來到了操場上，一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，首先，我們選了一名同學做“老鷹”，一名胖胖的同學做“母雞”，其余的同學做“小雞”，像長龍一樣排在“母雞”后面。“母雞”帶著一群幼小的“雞”在草地上找蟲子吃。不一會兒，一只兇惡的“老鷹”如猛虎出山似的“飛”過來用銳利的眼睛盯著“小雞們”。“母雞”看見了，就展開有力的翅膀咧開嘴，一對炯炯有神的眼睛瞪著“老鷹”，它用全身的力量抖動著渾身的毛，威武極了！
“母雞”喔喔地叫著，好像在說：“孩子們，要注意，老鷹來了！
老鷹來了！
”老鷹”裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向“小雞們”飛去。“母雞”也不甘落后，一會兒跑來，一會兒跑去。這時，“小雞”看見“老鷹”那可怕的樣子，連聲大叫“媽媽，媽媽，快來救救我！
”有一只“小雞”不小心離開了雞群被“老鷹”捉走了。“母雞”難過極了，正在這時候，“老鷹”就來了一個“海底撈月亮”的動作把另一只“小雞”叼走了。在旁邊觀看的同學不時發出一陣陣歡笑聲，使寧靜的操場頓時熱鬧起來。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們還陶醉在游戲里，希望還能繼續。
老鷹捉小雞游戲作文 篇23
老鷹捉小雞，想必大家都玩過吧，這是一個簡單的游戲，而我們班卻把它玩成了一個很火的游戲，快瞧！又開始啦，一起去湊一下熱鬧吧！
首先同學們石頭剪刀布，誰輸了就要當老鷹，其余同學就當小雞，再從里面選一個兇猛的雞媽媽，各就各位，開始做準備工作，有的老鷹做出一副兇惡的樣子，想嚇嚇小雞，有的雞媽媽們在和小雞講計劃，“嘟——”，班長吹起了口哨，小雞歸隊，雞媽媽在前面，小寶寶在后面站成一排，像一把堅強不屈的寶劍。
游戲正式開始了！雞媽媽張開自己的翅膀，雙腳邁得寬寬的，就像足球場上的守門員一樣，盯著前方的足球，堅定地對老鷹說，我一定會保護好我的孩兒們。”小雞們則躲在雞媽媽的身后，彎著腰，躡手躡腳的走著，生怕被老鷹捉住，那鬼鬼祟祟的樣子，就像小偷一樣，只見老鷹朝他們撲來，說：“哈哈！小雞別掙扎了，我要吃掉你們啦。”小雞們一跳，就溜到了另一邊去了，并大聲叫道：“做你的白日夢吧！”老鷹就撲了一個空，惹得大家哈哈大笑，有趣極了！
叮鈴鈴，上課時間到，我們大步流星地跑回教室，認真安靜地上課了，像什么事情也沒有發生過一樣。
可我們的心中卻在想，下課了，我還要玩老鷹捉小雞，老鷹捉小雞這個游戲太好玩了，我真喜歡這個有趣的游戲，同時也讓我明白了，團結就一定能勝利。
老鷹捉小雞游戲作文 篇24
我上幼兒園的時候，老師組織玩“老鷹捉小雞”的游戲。
那時我根本聽不懂老鷹捉小雞是什么意思。老師是一個通情達理的好老師，他怕我們聽不懂是什么意思，特意給我們詳細介紹了一遍游戲規則。由一個人來扮演老鷹抓人，其他幾個人作為小雞躲在老師的后面。老師后面的人不能亂跑，要拉著前面人的衣服，就像小火車一樣。
講完游戲規則后，我們開始玩游戲了。抓人的老鷹是我們班的李曉明，他眼睛非常敏銳。他往左抓，我們往右跑，他往右抓，我們往左跑。當時我心里膽戰心驚，生怕被抓到。
李曉明德速度又加快了，我嚇得腿都軟了，根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當李曉明要抓到我們時，老師就像一只大鳥豎立起全身的羽毛來保護我們。李曉明突然眼疾手快，瞬間繞到老師后面，還沒等老師反應過來，他就抓到末尾的我了。我非常不服氣，撇了撇嘴說“哼，要不是我腿軟了，才不會被你抓到呢！”老師說：“做人要愿賭服輸，不要找借口來掩飾自己的缺點。”我一聽，覺得老師說得挺有道理，做人就是要愿賭服輸，不能找借口。于是我心平氣和地說：“知道了，老師，我下次再也不找借口了。”“只要知錯能改，就還是好孩子。”老師夸獎道。
通過這件事情后，我明白了一個道理，玩游戲主要的是參與的過程，而不是輸贏，所以我們不能因為輸贏影響我們的心情。
老鷹捉小雞游戲作文 篇25
哪邊傳來的聲音呢？原來是310班的學生在玩“老鷹捉小雞”呢！大家都特別高興，這個游戲我們玩過上百次了，可就是百玩不厭。
有三個角色，在這個游戲里可少不了。一只老鷹，一只母雞，小雞不能少于三只，如果少了三只話，老鷹很容易就抓到了，而且游戲很快就結束了。這個游戲的規則就是：老鷹必須要抓住小雞，碰到了可不算。小雞必須要跟著母雞離開隊伍，就算送給老鷹做午飯了。
雞媽媽帶著小雞出去散步，可他們才走了一會，突然飛來一只老鷹，這只老鷹就是梁錦澤，他看見那些肥肥胖胖的小雞開心極了。他猛地沖過來，雞媽媽看見了，立刻張開翅膀保護小雞，小雞們嚇得直發抖。可是老鷹速度太快，他伸出了鋒利的爪子，不一會兒就抓住了一只小雞。雞媽媽著急了，金黃的雞毛都豎了起來。于是雞媽媽開始抵抗老鷹，她抓住老鷹的爪子，可老鷹太狡猾了，趁機往隊尾猛的一抓，就這樣，他連續抓了很多只小雞，最后一只小雞看見他的兄弟姐妹都被抓住了，自己撞到了墻上，頓時不動了。老鷹見了趁機把這只傻小雞給抓住了。老鷹開心極了，大聲喊道：“回家要燉雞湯啰。”
我們又來了一輪，這次是馮心雅當母雞，可厲害了。她想出一個好辦法，當老鷹過來的時候，她緊緊地抱住老鷹，讓老鷹伸不開翅膀，但是他還是抓住了一只小雞。其他的小雞呢，嚇得到處亂跑，最后犯規了，全部送給了老鷹做午飯了。
我們玩的可真開心啊！
老鷹捉小雞游戲作文 篇26
說起游戲，它是我的快樂記憶，伴我童年成長，而現在，只能是我的天真妄想。
我記得，在我上幼兒園的時候，有一天，老師格外開恩，讓我們在外面玩了一整天，這可把我們高興壞了！我們像脫了韁的野馬，出了籠的猴子，在操場上狂歡。我們在操場上玩了老鷹捉小雞。讓我沒想到的是，大家都在爭先恐后地搶著當“雞媽媽”和“老鷹”，這兩種角色有什么好的？還不如當“小雞”，像坐過山車一樣跟著“雞媽媽”好，我至今也不明白。有一位大哥哥當了“雞媽媽”，他比我們大了整整兩歲，也是我們中班的。他身體粗壯，面目較黑，戴著一副小眼鏡。當大家選中他的時候，他露出了笑瞇瞇的臉，很自信地走到前面去。游戲開始了，我們的“雞媽媽”開場動作幅度異常得大，“雞媽媽”左搖右擺，過山車顛三倒四，“小雞們“東躲西藏，但這也躲過了”老鷹“的一次次攻擊。我們在后面看到了這個情景，開始歡呼起來。但也不知是因為我們的歡呼讓他分神了，還是怎么了，他失手了。當他看到”老鷹“已經在我們身旁的時候，緊急來了個神龍擺尾。要知道，臉著地可不是一件好事情。只聽”哎呀“的聲音此起彼伏，”小雞們”東倒西歪，都跌倒了。“老鷹”見此情景，一個個把我們抓住了。
這就是我的小時候，快樂的游戲，也是現在的一個天真的妄想。也許，我應該尋找屬于現在的快樂，就讓“老鷹捉小雞”留在小時候吧。
老鷹捉小雞游戲作文 篇27
星期日的下午,我和鄰居一起玩起了老鷹捉小雞的游戲。我們一致認為高大的李柯當老鷹,外號“小豬”的葉哲宇當母雞最合適,剩下的就是小雞了。
分工完畢,游戲開始了,我們這些“小雞”一個接一個的拉住前一個人的衣角，生怕掉隊。這時“老鷹”怒氣洶洶地看著我們，饞得是“口水流下三千尺。”再看看老母雞，他正全神貫注地盯著“老鷹”,兩手張開，護住自己的“雞寶寶”們。可能是“雞媽媽”的防御太強了吧！老鷹連撲幾次都沒成功，垂頭喪氣，而我們“小雞”和“母雞”在一旁看著他的狼狽樣，捧腹大笑，“老鷹”頓時火冒三丈，兩腿一蹬一蹬，又向我們展開了激烈的攻勢，,但靈活的“老母雞”左閃右躲，口中還念到：“來呀，來呀！”這時，老鷹使出了奸計，垂頭喪氣的，失去了往年的威風，說：“我不玩了，老母雞太厲害、太靈活了！”老母雞高興極了，放松了警惕，想：那么厲害的老鷹都敗在了我的腳下，我太聰明了簡直是一個天才。哈哈，哈哈！可這時，“老鷹”的眼睛“骨碌”一轉，突然對“雞群”發起了進攻，老母雞沒有防備，眼睜睜的看著自己的孩子白白地被奪走，成了他的美食，母雞雖然竭盡全力地保護自己的“孩子”但是力不從心，一只“小雞寶寶”還是被奪走了。
游戲雖然結束了，但是大家還沉浸在歡樂的氣氛中……
老鷹捉小雞游戲作文 篇28
今天，老師說要和我們做游戲，游戲是老鷹捉小雞。同學們歡呼雀躍，興奮地從凳子上跳起來。
游戲馬上要開始了，老師開始分配角色，老鷹由老師來當，小紅當母雞，別的同學當小雞。
游戲開始了，只見老師直沖向最后的小雞，雞媽媽一個甩尾，老鷹就捉了一個空氣。老鷹再次張開他的“翅膀”，伸出他的魔爪，又一次沖向小雞。雞媽媽馬上向老鷹跑去，一不小心落下了一只小雞，老鷹看見立刻沖上前去把落下的小雞“叼”回巢里。
過了一會兒老鷹又回來了，這次他決定換一種方式，只見老鷹左跑一下右跑一下，成功把雞媽媽轉暈了。他馬上沖上前去左手一只小雞，右手一只小雞把這兩只小雞又“叼”回巢里。這次雞媽媽虧大了，她決定去啄老鷹，讓他下次不再來偷雞了。正當雞媽媽在想怎么啄好，后面的小雞喊起來：“救命！救命！”雞媽媽回頭一看，原來老鷹又來偷雞了。她馬上沖向老鷹拼命地啄他，嚇得他趕緊逃回來巢里。他那狼狽的樣子，把所有的小雞逗樂了，老鷹也情不自禁地笑了起來。
這一次老鷹又換了一種方式，他偷偷地從雞媽媽身后溜過，趁雞媽媽不注意又偷了兩只雞回去。盡管雞媽媽在后面啄老鷹，老鷹終究還是把兩只雞叼了回去。最后老鷹贏了這場游戲，今天可真是一場難忘的游戲啊！
老鷹捉小雞游戲作文 篇29
我的童年是五彩繽紛的，記憶中我玩過很多游戲，其中最喜歡玩的是人們常說的“老鷹捉小雞”。
周四的陽光明媚，體育課上，老師說接下來的時間同學們自由活動，于是我提議同學們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲，沒想到同學們都一致同意了。
游戲開始了，小明當“老鷹”，小紅當“母雞”，其余的同學是“小雞”。“老鷹”拔腿就往自己左邊跑，試圖繞過“母雞”，“母雞”馬上快速地往自己右邊阻擋，成功地攔住了“老鷹”。“老鷹”很不甘心，繼續往右邊跑去，這時“母雞”也靈敏地往自己左邊跑去，“老鷹”再一次被攔住了。
這時老鷹故意嘆了口氣：“唉，我真沒用，今天又要餓肚子了。”正當我們放松警惕的時候，“老鷹”像一陣風似的`飛了過來，從“母雞”的翅膀下跑過來，“小雞們”整齊的隊形被打亂了。“小雞們”嚇得哇哇大叫，有的到處亂竄，有的抱著頭迅速地蹲了下來，還有的緊隨著“母雞”身后，操場上四面八方都是“小雞”。這時“老鷹”看中了一只跑得比較慢的“小雞”，像閃電一般的沖過去把她逮住了。這時下課鈴響了，同學們依依不舍地離開了操場回到了教室。
這是我一直以來喜歡和小伙伴們一起做的游戲，因為這個游戲讓我明白了要學會和伙伴團結協作，還懂得了做事要一心一意，臨危不亂。
老鷹捉小雞游戲作文 篇30
我喜歡玩的游戲有三字經、捉迷藏、一二三木頭人……其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。
規則是一個人當老鷹，一個人當老母雞，其余的人當小雞。老鷹要在規定的時間內捉到小雞，老母雞則要全力以赴的去守護小雞，小雞跟在老母雞身后跑，不能讓老鷹捉住。
經過玩黑白配的游戲決定我來做“老母雞”，濃濃做”老鷹，其他人做小雞。我們在公園做好準備。
游戲開始了，兇狠的老鷹死死地盯著最后一只小雞，心想：我一定會捉住它的。“老母雞”也不甘示弱。伸開雙臂，飛快地跑起來，不讓老鷹捉到小雞，在我的守護下，“小雞們”一只也沒沒被捉著。
它們剛開始惶恐不安，可現在卻頑皮得出奇！它們拉緊前面的人，一會兒跑東，一會兒跑西。有的甚至挑逗地說：“你來呀！來捉我呀！捉不到我吧。”
老鷹聽了暴跳如雷，加快了步伐，老鷹看我不注意一下子就沖了過去，最后一只小雞被捉住了。老鷹得意洋洋，它繼續追趕剩下的小雞，所有小雞都累得上氣不接下氣，老鷹看我們精疲力盡就更起勁了，一個快速沖跑，不一會兒又抓走了幾只小雞。
這時我心里焦急萬分，再也不能讓老鷹碰到小雞了，它向右走，我也向右走，它向左走，我也向左走。
時間一分一秒地過去了，天也黑了，我們戀戀不舍的回家了。多么好玩的老鷹捉小雞啊！
老鷹捉小雞游戲作文 篇31
嘿嘿，我閃！唉呀，中計了！哈哈哈
一連竄的笑聲在操場上回蕩，肯定有人在操場上玩游戲吧！究竟是什么游戲呢？讓我們一起去看看他們在干什么吧！
哦，原來是在玩老鷹捉小雞啊！因為我們都是同班同學，所以我才在戰場旁邊觀戰了沒一會兒，就被拉到戰場上充當戰士參加這場戰爭了。我的兩次戰斗都是勝利的，一起來看看吧！
第一場戰爭當老鷹，共兩回合。第一回合，開始我向小雞們的隊尾沖去，然后在中途伸出自己的手臂。唉，竟然躲開了！再試幾次吧，可是又試了五次，還是一次都沒中，我頭上的火就噌！噌！噌！地往上冒。可是還好，第七次的時候終于抓到了兩只小雞。第一回合就這樣愉快地結束了。第二回合開始了，這次我不準備使用老戰術了，因為抓到小雞的可能性太小了。新戰術就是先向左一晃，然后快速地向右邊沖，而在向右沖的時候，還要伸手。雖然有點難，可是效果很好，一下就把雞群抓散了，哈哈，五只小雞到手。
第二場戰爭當小雞，共一回合。這次我當的是雞尾最后一只小小雞，也是最最危險的那只。可是這次戰斗，老鷹是只老弱病殘鷹，而母雞卻是只功夫雞，我們又輕而易舉的勝利了。
叮鈴鈴上課鈴聲響起，快樂的時光總是那么短暫。我們人離開了操場，心卻還留在那兒繼續追逐著。
老鷹捉小雞游戲作文 篇32
今天大清早，天陰沉沉的讓人喘不過氣來，中午的時候雨伴著雷聲終于來了，下午天雖然還是陰沉，但雨停了，我和老公決定帶倆娃去電影院打卡，老公說，應該帶娃看一下“長津湖”，給生活在和平年代無憂無慮的娃兒來一場紅色教育，讓她知道我們的幸福生活是用無數個革命先輩們的鮮血換來的。我說，這部電影確實很優秀，值得一看，但是我不想看，因為我這個人太感性，淚點太低了，從來都不敢看這種類似的電影。最后我們決定帶倆娃去看“老鷹捉小雞”。
“老鷹抓小雞”講的是被母雞撫養長大的小鷹金寶和雞姐姐小迪一同踏上尋找翱翔夢想之旅的故事，雖然小鷹金寶從小是在咕咕鎮的雞群中長大，所有的居民都認為金寶雖然是只鷹，但是因為在咕咕鎮長大的，所以就不應該會飛。但金寶生來就有一顆翱翔之心，無論遇到什么困難，他都在努力的不斷突破自我，竭盡全力的實現自己飛翔的夢想，當金寶終于能夠翱翔天際的時候，它在姐姐（小雞小迪）陪伴下，回到了真正屬于自己的地方鳥城。當他繼續追逐夢想的時候發現了鳥城市長蒼翎為了能量石意圖毀掉淳樸安逸的咕咕鎮，金寶在危急之下挺身而出，帶領大家一起守護了家園。
簡單的來說這是一部傳遞愛的影片，母雞出于母性本能將小鷹養大，小鷹長大后，在養育自己家園即將被摧毀的時候，挺身而出，守護家園。
老鷹捉小雞游戲作文 篇33
今天天氣晴朗，陽光明媚，體育課上，老師讓我們自由活動。
我趕緊把伙伴叫過來，一起商量玩什么游戲。我提議玩“老鷹捉小雞”的游戲，大家一致贊同。經過推選，劉碩和李隆盛被選為“老鷹”，孫啟峰被選為“雞媽媽”。我們幾只“小雞”一個一個地排在“雞媽媽”后面，準備開始游戲。
“劉老鷹”先沖了過來，一會兒往左捉，一會兒往右捉，“雞媽媽”也不甘示弱，張開雙臂，把我們保護起來。就在這時，“李老鷹”也沖了過來，對“劉老鷹”使了個眼色，兇狠地發起進攻。他兩眼冒著兇光，“雞媽媽”急忙帶領我們往后退。他們兩個從兩邊夾擊，使得“雞媽媽”顧左顧不了右，我們“小雞”變得十分驚慌、無措。在這千鈞一發之時，“雞媽媽”喊道：“所有‘小雞’聽令！”我們立刻排好隊，只聽他繼續說：“所有‘小雞’散開！”我們立即向四面八方跑去。兩只“老鷹”正要追我們，卻被“雞媽媽”攔住了，只能眼睜睜地看著我們四散逃走。
過了一會兒，“雞媽媽”發布命令：“所有小雞歸隊！”我們又一個個排在“雞媽媽”后面。當我們看到“老鷹們”跑不動時，這才松了一口氣。正當“老鷹們”又要使詭計時，下課鈴響了，我們急忙往教室跑去。最后“老鷹”一只“小雞”都沒捉到，只能無奈地搖頭。
這次游戲給了我很大啟發，不論做什么事，我們都要遵守規則、團結協作，遇事要勇敢果斷、堅持到底，這樣才能取得成功。
老鷹捉小雞游戲作文 篇34
在我的記憶中，我最喜歡玩老鷹捉小雞了，只要一有時間，廣場上總是少不了我和小伙伴們玩老鷹捉小雞的身影。
首先，我們先石頭剪刀布，誰輸了，誰就當老鷹。開始玩游戲了，小圓當老鷹，我當母雞，我一會兒往左跑，一會兒向右跑，可把老鷹累壞了。過了一會兒，老鷹假裝累了，趁我一不留神，從我張開的翅膀下鉆了過去，一手捉了一個，一下就搶走了我的四個小心肝寶貝：文浩，小雨等。
老鷹乘勝追擊，使用種種陷阱，不一會兒就把八只小雞捉到了手，還說要帶回去做雞米花吃。我扭頭一看，不好，只剩下一只瑟瑟發抖的小雞仔了。不行，這次一定不能再讓可惡的老鷹捉走小雞了，我要保護好我的孩子了。老鷹休息了片刻，精神抖擻，還得意地對我說：雞媽媽，你就不要再垂死掙扎了，干脆把那只小雞乖乖的送給我吧！我肯定好好‘對待’他們，讓他們吃好喝好，長得白白胖胖的，肯定會生活得很好的！
她這么一說，倒激起了我的雄心斗志，我沒好氣地回了一句：走開吧你，我是不會認輸的。趁我說話的空隙，老鷹突然繞到背后襲擊我，還好我反應快躲了過去，可是，不管我怎么躲，老鷹都窮追不舍。這時我靈機一動，對老鷹說：你媽剛剛喊你回家吃飯了。她半信半疑，但迫于媽媽的威力還是跑回了家。
老鷹捉小雞真好玩呀，下次我還要和小伙伴們一起玩！
老鷹捉小雞游戲作文 篇35
“哈哈，哈哈……”操場的一部分完全被笑聲淹沒了。原來，我們班的同學正在玩一個有趣的游戲，名字叫老鷹捉小雞。
游戲規則是每組派出一只老鷹和母雞，剩下的組員當小雞。在游戲進行中，如果小雞被抓，就淘汰。母雞可以喊3次蹲下，如果喊了四次，老鷹便可隨意抓小雞。
游戲進行中，既有兇猛的老鷹，也有稱職的母雞，還有機靈的小雞。
王晨旭就是典型的老鷹，他速度極快，速度敏捷，才玩了一會兒，王晨旭就停了下來，大家詫異的看著他。他大叫一聲，其他同學嚇了一跳。又趁其不備，一把抓住了嚇愣的我。我真是只倒霉的小雞，反應遲頓，動作不太敏捷，第一個被老鷹捉住。盡管我緊抓前面同學的衣服。他如法炮制，弄得好幾只小雞葬身鷹腹。
再看另一組的母雞——倪曉天，從游戲一開始到結束，她沒有讓一只小雞被老鷹捉住。在危險時刻，她英勇地伸出“雞爪”，擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計，左擋右防，有時還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時候老鷹及時喊：“蹲下！”保存了小雞們的體力。讓老鷹氣喘吁吁，還摔了一跤，嘴里直叫：“好個兇母雞， 你太厲害了。”
小雞們也個個可愛，各具情態。顧天怡是一只機靈的小雞，你看，他緊抓著前面同學的衣服，以自己小小的體型避開了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時候，他又靈巧的一跳，使老鷹撲了個空。別的同學都說他滑溜。
叮鈴鈴……下課鈴響了，游戲也在歡聲笑語中結束了。
老鷹捉小雞游戲作文 篇36
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們爭先恐后地來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們經過商量選李好當“老鷹”，韓欣伶當“母雞”，其他的同學當“小雞”，我當的是“小雞”，“母雞”的任務就是帶著“小雞”們躲避老鷹的攻擊，“老鷹”要趁機抓住任意一只“小雞”，這樣一來“老鷹”就贏了。
游戲開始了，“老鷹”瞪大眼睛盯著“雞群”，嘴里亂叫著，好像好幾天沒吃飯似的，想要大吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，百倍警覺，左攔右擋想方設法護著小雞，唯恐自己的“孩子”被抓。“小雞”躲在“母雞”身后，隨著“媽媽東躲西藏”，有的低下頭顯得驚慌失措，有的尖叫著，叫人心驚肉跳。、
這時，老鷹首先發起攻擊，只見它張開雙爪，向母雞身后的小雞撲去，但被母雞用那強勁的翅膀給擋住了。小雞在后面秩序盡然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從母雞翅膀下穿過去。只見母雞馬上合攏翅膀，老鷹束手無策了。母雞剛想喘一口氣，沒想到老鷹直飛過來，左右猛攻。小雞們躲閃不及，頓時亂成一團，有一只小雞一不留神脫離了“雞群”，被“老鷹”抓住了。“老鷹”嘗到了甜頭，得意揚揚，可還不滿足，又一次向雞群撲去？
上課鈴聲響了，同學們不得不結束游戲，可校園里飄蕩著我們快樂的歌聲，很久，很久？
老鷹捉小雞游戲作文 篇37
“老鷹抓小雞”的游戲，相信大家一定都玩過吧，在那一天，我們一家人玩了“老鷹抓小雞”這個游戲。
“老鷹抓小雞”的游戲規則十分簡單：只需要選出兩個人，分別當老鷹和雞媽媽，其余的人當小雞，誰犯規，誰就不能玩了。
游戲終于開始了，弟弟當老鷹，媽媽當雞媽媽。“老鷹”張牙舞爪地向我們這些小雞撲過來，而勇敢的“雞媽媽”張開翅膀，保護著我們這些“小雞”，就這樣戰了幾個來回，還沒有分出勝負，肥胖的“老鷹”累得氣喘吁吁，“雞媽媽”卻一點兒都不累。
突然，“老鷹”想出了一個壞主意，并自言自語道：“哈哈！這次給你們點顏色看看。”說著，他便向右邊邁了一大步，接著，又趁我們不注意，一下子向左跑去，“啊！不好，我被抓住了！”我大叫道。
下一輪開始了，是我當老鷹，哈哈！我眼疾手快，一個快步上去就抓住了一只正在走神的“小雞”，家人們見了，一個個都哈哈大笑起來，原來我抓住的那只“小雞”就是剛才抓住我的“老鷹”。
接著新的一輪開始了，輪到爸爸當老鷹了，看著他那笨拙的樣子，我以為他一只“小雞”也抓不住，沒想到他竟然沒走幾步，一伸手就抓住了我。
這件事情雖然已經過去很久了，但依然讓我記憶猶新，我多想再和家人們玩一次老鷹捉小雞的游戲呀！
老鷹捉小雞游戲作文 篇38
“哈哈哈，”一陣陣笑聲從校園里傳來。你猜，我們在玩什么呢？對了，我們在玩老鷹抓小雞的游戲。首先我找來了小昊、小盧、小林等同學當“老鷹”，小李當“母雞”，就這樣，游戲開始了。
我們“小雞”排成長長的隊伍，第一個是小付，第三個是我。“盧老鷹”先來了個“大鵬展翅”，就開始沖刺。“老鷹”左沖，母雞就左擋；“老鷹”右沖，“母雞”就右擋，寸步不離我們左右。那時我的心都已經從肚子里飛到嗓子眼里。趁“母雞”一不留神，一只“鷹爪”從右邊向我掃來，還好我一個側身，同時壓低身形以防不測。隨后小林遭到了厄運，它被“老鷹”抓去了。我們每個人都在心中燃起了一團烈火，我們“小雞”隊一定要勝利！
從小林被抓走后，小李開始警戒了，這種氣勢可以比得上千軍萬馬。再看小盧，他依舊用輕蔑的眼神看著我們，把我們氣得火冒三丈！他發起了第二輪的進攻，只見他快如靈蛇地沖到我們面前。這時，小李也做好了迎擊的準備。小李撲上去死死地鉗住小盧。小盧往下一沉，又恢復了自由。他先來了個聲東擊西，可惜我們早已識破了他的陰謀，沒有讓他得逞。
這一回合剛結束，下課鈴響了，我真希望下一次游戲的到來，這個游戲讓我們感受到了生活的快樂，又能鍛煉我們的反應力，真好！
老鷹捉小雞游戲作文 篇39
今天是周末，午休起來，做完作業，在家里好無聊的。于是，我約上幾個好友，去小區里玩“老鷹捉小雞”的游戲。正巧好友們都有空，簡直是一呼百應，一個喊一個，不一會兒十來個朋友很快就聚齊了。
首先，我們猜拳分別定出“雞媽媽”、“小雞”、“老鷹”的角色。接著，我們就迫不及待地玩了起來。“老鷹”氣勢洶洶地向我們撲來，“雞媽媽”趕緊張開雙臂，彎下身子，左右快速地移動著，努力保護著身后的“小雞”們。嘴里還不停地喊著“往左、往左、往左……往右、往右、往右……快快快……”。“小雞”們一個拉著一個，就像是一條長長的蜿蜒著的蛇，他們聽著“雞媽媽”的口令來回擺動，左右躲閃，生怕被“老鷹”抓住。
你瞧，站在最后的那一只“小雞”可吃盡了苦頭。因為他距離“雞媽媽”最遠，“老鷹” 的爪牙幾次都要觸碰到他了，為了不被抓住，這只“小雞”跑得更是賣力，汗流浹背的，但是一刻也不敢懈怠。而“老鷹”呢，跑來跑去的，也是累得氣喘吁吁，可就是一直抓不到“小雞”。于是，“老鷹”靈機一動，佯裝停了下來，這就讓本來緊張的“雞媽媽”放松了警惕，可是突然間“老鷹”發力了，他以箭一般的速度向最后那只“小雞”沖了過去，還沒等那只可憐的“小雞”反應過來，就被老鷹乖乖抓住了。老鷹獲勝了……
我們在“老鷹”、“ 母雞”、“ 小雞”間不斷地變換著角色，玩得不亦樂乎，不知不覺就到了吃晚飯的時間，只好意猶未盡地結束了游戲。
老鷹捉小雞游戲作文 篇40
“丁零零——”，課間活動時間又到了，老師帶領我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師向我們說明規則，還給我們分組、分工。史逸帆當我們組的“老鷹”，任亦鑫當“母雞”，我和其他同學當“小雞”。
游戲開始了，“小雞”排在“母雞”后面，像一條長龍，“母雞”和“老鷹”面對面進入“戰斗”狀態。只見“老鷹”微微地蹲著，雙手做出要撲的樣子，眼睛貪婪地盯著“小雞”們。我緊緊抓住前面同學的衣角，眼睛同祥緊張地盯著“老鷹”。
突然“老鷹”進攻了!他張牙舞爪地撲過來，“母雞”人高馬大，張開“翅膀”奮力保護我們。“老鷹”瞄著最后一只小雞，緊追不舍，雙方快速兜起了圏子。“小雞”們邊跑邊笑，一不留神，有“小雞”一滑手掉隊了，隊伍變成了兩組。“母雞”趕緊跑過來保護，重新組隊，把“小雞”們安全地護在“翅膀”下。
“老鷹”停了下來，雙手撐在膝蓋上，微微喘氣，“小雞”們也趁機休息一會兒。我猜，他可能在想怎么攻擊才對吧。果然，他改變了進攻方法，只見他先向左一閃，馬上又向右猛撲。這下，“母雞”的節奏有點跟不上了，我們都被“老鷹”迷惑了，隊伍變得歪歪扭扭，亂了套，一下子就被沖散，變得七零八落。“小雞”們害怕得哇哇大叫，可是“母雞”分身乏術，管不了“小雞”們了。“老鷹”趁機撲上來，毫不留情地抓了四只“小雞”，我幸運地躲過“一劫”。
課間活動結束了，我們玩得很開心!
老鷹捉小雞游戲作文 篇41
你們玩過老鷹捉小雞游戲嗎?今天的課，老師帶我們玩了這個游戲，可好玩了，下次我們一起玩哦!
一名同學當“雞媽媽”，一名同學當“老鷹”，剩下的全部同學是“小雞”。“老鷹”用手觸到“小雞”任何部位，“小雞”就“死”了。掉隊的“小雞”在沒有被“老鷹”抓住的情況下，可以跟上隊伍繼續游戲。
老師讓所有同學先排成一條長長的隊伍，問：“誰想當老鷹和雞媽媽?”大家紛紛搖頭，表示不愿意，就是這時，勇敢的劉詩瑤站出來大聲說道：“我愿意當雞媽媽。”孫萌頎見狀，自告奮勇地當了老鷹。現場笑聲一片，紛紛給她們送上大拇指，點個贊。
“老鷹”和“雞媽媽”在自己的位置上準備就緒，哈哈，所有的“小雞”也準備好了，都在等待著老師的口令。一聲令下之后，“老鷹”時而順時針追尋“獵物”，時而逆時針進行偷襲，“雞媽媽”則張開雙臂，保護著瘋狂尖叫著逃命的“小雞”……
一場游戲下來，尖叫不斷，大家跑得筋疲力盡。其中一只“小雞”的腳還被踩了，她一副哭笑不得的樣子，逗得我們全班哈哈大笑。
游戲繼續，玩著玩著又出現一件搞笑的事情。老鷹捉小雞游戲，是“老鷹”去捉“小雞”，可是“雞媽媽”太愛自己的“小雞”了，害怕“小雞”被捉住，情急之下，竟一把抱住了“老鷹”!“老鷹”差點哭了，自言自語道：“怎么可以這樣啊?我老鷹可是很厲害的，怎么可以被捉呢?”
你們說，這是不是一個有趣的游戲?聽了我的介紹，你們一定很想玩吧!
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