【推薦】課間游戲作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的課間游戲作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課間游戲作文 篇1
下課了，我們像飛出了籠子的小鳥(niǎo)，奔向操場(chǎng)。我號(hào)召了一些和我玩得很好的同學(xué)，一起到主席臺(tái)集合。等人到齊后，游戲開(kāi)始了，我們先石頭剪刀布，輸了的人當(dāng)“鬼”。只聽(tīng)“啊”的一聲，“鬼”就想來(lái)抓人，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，周圍一個(gè)人影也沒(méi)了。
我正想坐著休息一下的時(shí)候，突然就被抓了。我一看那“鬼”，正得意地對(duì)我做鬼臉呢。我氣得火冒三丈，此時(shí)像頭怒吼的獅子，心想：等會(huì)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住你，看你還得不得意！
收拾好心情，我準(zhǔn)備埋伏起來(lái)。于是，我悄悄地躲在草叢里，等上一次的“鬼”出現(xiàn)。等了好一會(huì)，他終于出現(xiàn)了，他毫不知情地向我走來(lái)，經(jīng)過(guò)我躲著的草叢時(shí)，我立馬跳出來(lái)抓住了那這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
正當(dāng)我的意萬(wàn)分時(shí)，叮鈴鈴——上課鈴聲響起了，美好的課間就這樣結(jié)束了。
課間游戲作文 篇2
星期一我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)大課間活動(dòng)，我們要和其他學(xué)校的同學(xué)一起進(jìn)行大課間。
在前幾個(gè)星期我們每天都進(jìn)行了嚴(yán)格的練習(xí)。幾天過(guò)后，我們學(xué)會(huì)進(jìn)退場(chǎng)的順序，順序是這樣的，我們?nèi)⑺摹⑽迥昙?jí)在操場(chǎng)上做動(dòng)作，而一、二、六年級(jí)在為我們唱歌，首先是做粵語(yǔ)童謠，再做廣播體操，接著是跑步，跳繩和做乒乓球操，武術(shù)操、再唱“讓我們蕩起雙漿”。
那天周一，全校統(tǒng)一穿短上衣、長(zhǎng)褲、白鞋。八點(diǎn)三十分比賽開(kāi)始了，二樓校長(zhǎng)室上站滿了前來(lái)觀看的領(lǐng)導(dǎo)。我們先做起了粵語(yǔ)童謠里面的“小小的宇宙”，之后是我們?cè)缟铣Ｗ龅膹V播體操，隨后我們便圍起了大操場(chǎng)來(lái)跑步，再之后我們拿起了籃子在里面跳跳繩。
我們隨著音樂(lè)有順序的跳了起來(lái)，一個(gè)同學(xué)跳而另外一人同學(xué)是拍手掌。之后，轉(zhuǎn)換來(lái)，幾個(gè)來(lái)回后，我們便兩個(gè)一組跳了起來(lái)。然后我們又拿起一球拍跳起了乒乓球操，之后是武術(shù)操，最后到了尾聲，是唱“讓我們蕩起雙漿”。做完整個(gè)大課間后我們?nèi)客瑢W(xué)都滿頭大汗，不過(guò)大家都很開(kāi)心，能表現(xiàn)自我。
就這樣我們結(jié)束了既有意義而又快樂(lè)的大課間活動(dòng)！
課間游戲作文 篇3
我是一名快樂(lè)的二年級(jí)小學(xué)生。我很喜歡上學(xué)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)之余，我和朋友們總能找到有趣的游戲，讓我們的學(xué)校生活多姿多彩。
下課鈴一響，我們的游戲時(shí)間就到了。天氣好的時(shí)候，我們會(huì)去陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)上玩扔沙包、跳跳繩、玩老鷹捉小雞…。我最喜歡分角色演故事的游戲。你演粗心的青鳥(niǎo)護(hù)士，我演細(xì)致的猴子大夫，她演嬌氣的兔子寶寶。有時(shí)候，還會(huì)拉來(lái)一位男生當(dāng)皮糙肉厚的河馬先生。可憐的河馬先生每次都得打好幾針，最后被嚇得滿操場(chǎng)亂跑。
直到上課鈴響了，我們才停下各自的游戲，戀戀不舍地跑回教室。一邊跑還一邊商量下個(gè)課間在哪里集合，繼續(xù)我們好玩的游戲。
快樂(lè)的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的游戲這就是我喜歡上學(xué)的理由。
課間游戲作文 篇4
在課間10分鐘之內(nèi)，你會(huì)玩什么游戲呢？最近，我們班的同學(xué)們忽然迷上了一個(gè)叫“參觀”的游戲。只要老師一說(shuō)下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地沖出教室，跑到走廊上，全神貫注地玩起了他們熱戀的游戲。
不到一分鐘，就會(huì)聚起十幾個(gè)人，于是就開(kāi)始分組，要分成兩個(gè)組，進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，就連分組大伙也是興高采烈、精神抖擻。分好組，開(kāi)始游戲，首先，雙方各派代表進(jìn)行石頭剪子布，在決定勝負(fù)時(shí)，代表都跳了起來(lái)。他們畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的格子，勝的一方在格子里踩那四條線，人一踩完外面的四條線對(duì)手就輸了；輸?shù)膭t站在外面，守著那四條線，而且里面的人不能夠被碰到，如果碰到，那么里面的人就該出外面守了，就好像爭(zhēng)奪城堡。
開(kāi)始了，各位嚴(yán)陣以待，城堡里面的人蹦蹦跳跳的，企圖引開(kāi)外面人的注意力，有時(shí)還向城外的人做一些滑稽的動(dòng)作。有時(shí)候里面的人稍一疏忽就會(huì)被碰到，他們就馬上說(shuō)了一聲“參觀”，這時(shí)，好好像所有的人都好像被冰凍了似的，只和對(duì)方石頭剪子布，勝的一方高興地跳了起來(lái)，輸?shù)?一方則灰溜溜地離開(kāi)了城堡。最后，只剩下了幾個(gè)人，那幾個(gè)人想救起被碰到的人，如果被救，他們就沖著對(duì)手笑笑。
正當(dāng)?shù)诙P(guān)開(kāi)始時(shí)，上課了，同學(xué)們就戀戀不舍地回到教室。
課間游戲作文 篇5
課間十分鐘雖然很短暫，但我們玩得很快樂(lè)。在這十分鐘里我們可以做很多游戲，有沙包、籃球、多步連……
我最喜歡的就是多步連了。一天下課了，我、王棟、關(guān)靖奇一起來(lái)到操場(chǎng)。哇，人可真的呀！王棟說(shuō)：“我們玩?zhèn)�游戲吧！”我馬上搶著說(shuō)：“玩多步連。”王棟和關(guān)靖奇都贊同了。為了公平的游戲，我們手心手背，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就抓。馬上我們就選出了王棟抓，我和關(guān)靖奇躲的局面。
游戲開(kāi)始了，我們倆分開(kāi)向四面八方跑去。由于操場(chǎng)人多，看不清楚，王棟只能夠在原地東張西望。我躡手躡腳地跑到了王棟看不見(jiàn)的位置，這時(shí)他正在追關(guān)靖奇。我心想：去幫幫他。于是我偷偷地來(lái)到王棟身后，碰了一下他，趕快跑了。
我回頭一看，沒(méi)想到王棟一直追著我。他板著臉，咬著牙跑著。我跑了好一會(huì)兒，累的實(shí)在不行了。回頭一看，王棟呢。我想：他可能是追不上我了，去追別人了。我去找關(guān)靖奇吧，找了半天才找到。于是我們拋開(kāi)王棟，在籃球場(chǎng)的臺(tái)階上坐著休息。不知什么時(shí)候王棟正悄悄的靠近關(guān)靖奇，拍了他一下，并說(shuō)了聲：“該關(guān)靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快，一下就溜了。我們快樂(lè)的歡笑聲不一會(huì)兒就被上課鈴聲趕回了教室。
課間小游戲帶給我們的快樂(lè)，真是難忘呀！
課間游戲作文 篇6
最近在課間，我們班最新發(fā)明了一個(gè)雙人游戲。
它的名字叫：石頭剪子布最新玩法。你們知道怎么玩嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
兩位同學(xué)站在一條直線上，一個(gè)人把一只腳的腳尖頂住另一只腳的腳后跟，兩只腳要保持在一條直線上。另外一個(gè)人也這樣，而且兩個(gè)人的前一只腳的腳尖相互頂住，這樣他們的四只腳就在一條直線上了。這樣就可以進(jìn)行石頭剪子布比賽了。一個(gè)人勝一次的話，他的前腳變后腳，另一個(gè)人的后腳不動(dòng)，前腳往前移，繼續(xù)頂住勝者的腳尖。就這樣一次一次的來(lái)，一直到一個(gè)人拉不開(kāi)腳為止。拉不開(kāi)腳的人就輸了，另一個(gè)人就勝了。
我現(xiàn)在把這個(gè)游戲推薦給大家，因?yàn)檫@個(gè)游戲又文明又安全，大家可以在課間玩一玩。
課間游戲作文 篇7
下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑到操場(chǎng)上去玩。他們有的在跳繩，有的在玩打地鼠，有的在玩擲沙包，還有的在玩扔三毛球。我們小組玩的是打地鼠和擲沙包。
每次輪到我擲沙包的時(shí)候，我都能很準(zhǔn)地扔中其他小朋友，他們看見(jiàn)我擲得那么準(zhǔn)，爭(zhēng)著讓我參加他們隊(duì)。有一次，他們甚至為了這個(gè)事情打了起來(lái)。
擲沙包我很喜歡，但是我最最喜歡的還是打地鼠。
每次我當(dāng)“貓”的時(shí)候，我就一會(huì)兒裝作睡覺(jué)，一會(huì)兒裝作開(kāi)心地唱歌、跳舞，“老鼠”們看見(jiàn)我又唱又跳，放松了警惕，都出來(lái)“偷”東西吃，就在這時(shí)，我瞄準(zhǔn)最近的“老鼠”，猛地一下?lián)溥^(guò)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)就把它給抓住了。
當(dāng)我當(dāng)“老鼠”的時(shí)候，我就東躲西藏，提高警惕，一直盯著“貓”，跟它保持安全距離。有一次，我一不留神，讓“貓”走到離我非常近的地方，眼看著就要把我抓住了，就在這時(shí)我敏捷地往旁邊一跳，僥幸躲過(guò)了這次危機(jī)。
課間十分鐘的休息時(shí)間真短呀，一會(huì)會(huì)叮鈴鈴上課鈴聲就響了，真期待下一節(jié)課的課間活動(dòng)呀。
課間游戲作文 篇8
從顧老師同意我們下課去操場(chǎng)玩開(kāi)始，我們就設(shè)計(jì)了許許多多有趣的課間小游戲，比如：誰(shuí)是臥底、打地鼠、正話反做、無(wú)聲傳話、猴子撈月……其中，我們最喜歡玩“打地鼠”。幾乎每天下課都會(huì)有同學(xué)大喊：“我們?nèi)ネ娲虻厥蟀桑 逼渌瑢W(xué)也都會(huì)拍手叫到：“好啊，好啊！”
今天下課，我們又玩了打地鼠的游戲。我們選了李嘉瑋和施雨婷來(lái)當(dāng)打地鼠的人。我們這群“地鼠”們都蹲在地上等著機(jī)會(huì)。我想：等她們不注意的時(shí)候，我就趕快站起來(lái)，讓她們撲個(gè)空。終于，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，趁她們不注意，我站了起來(lái)，做著鬼臉，還一邊跳舞一邊喊：“來(lái)抓我呀！來(lái)抓我呀！”正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，李嘉瑋瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，突然轉(zhuǎn)過(guò)身，一把把我抓住了！這下輪到她得意了，也朝我做了個(gè)有趣的鬼臉。我的計(jì)劃失敗了，下次我可得吸取教訓(xùn)了！正當(dāng)我要當(dāng)打地鼠的人的時(shí)候，上課鈴響了，我們趕快跑回教室，繼續(xù)上課。
我發(fā)現(xiàn)，至從顧老師讓我們開(kāi)展課間游戲開(kāi)始，同學(xué)們的友情變得更深厚了，課間紀(jì)律也很好，不再亂跑了！每個(gè)同學(xué)也玩得特別開(kāi)心！另外我覺(jué)得，顧老師讓我們課間痛痛快快地玩，我們也要專心致志地學(xué)習(xí)哦！
課間游戲作文 篇9
“一米二米三，三加三，三面紅旗……”每天下課，我都和小朋友玩“一米一米三”的游戲。
這個(gè)游戲規(guī)則可簡(jiǎn)單了。先用包、剪、錘決出勝者為主，然后兩個(gè)小朋友面對(duì)面站立，隨著兒歌出包、剪、錘。其中一個(gè)人不能和主出一樣的，否則就輸了。兒歌唱完后，全部不一樣就和主交換位置。這個(gè)游戲最少兩個(gè)人玩，也可以多個(gè)人玩。它既可以鍛煉身體，又可以增進(jìn)友誼。
我天天玩得滿頭大汗、興高采烈。
課間游戲作文 篇10
課間十分鐘，本來(lái)就只是讓我們喝茶、上廁所、課前預(yù)習(xí)的時(shí)間，可是，我們卻總想抓緊這么點(diǎn)兒時(shí)間，玩一會(huì)兒游戲。
男生們喜歡玩“單腳抓人”，女生則喜歡踢毽子。可是，四樓很高，到操場(chǎng)上去比較麻煩，于是，教室門口的走廊便成了我們的“領(lǐng)地”。但是，男生們玩的游戲并不安全。去年，班上的一個(gè)男生就在玩的時(shí)候不小心摔倒，結(jié)果骨折了，連期末考試都沒(méi)參加呢！還好沒(méi)出更大的事，不然鬧得我們“人心惶惶，提心吊膽的”，該怎么學(xué)習(xí)呀？
課間游戲可以適當(dāng)玩，但是不能太危險(xiǎn)了。不妨也讓男生們學(xué)學(xué)女生來(lái)踢踢毽子，跳跳繩，玩一些安全的游戲，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生，也讓老師和家長(zhǎng)省省心啊！
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