童年的游戲作文400字

時間：2021-08-11 09:41:39 游戲我要投稿

童年的游戲作文400字匯編8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的童年的游戲作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的游戲作文400字匯編8篇

童年的游戲作文400字篇1

　　我先向大家介紹媽媽小時候玩的游戲：第一個是跳大繩，是媽媽的同學(xué)從家里帶來一根粗粗的大繩，下課之后媽媽和她的同學(xué)來到教室前面的空地上，媽媽和媽媽的同學(xué)分成兩組，剪子包袱錘，贏了的那個組先跳大繩，輸?shù)囊唤M派兩個同學(xué)掄繩，一次哪個小組跳得多，哪個小組就勝利了！

　　第二個游戲是攻城的游戲。是分成兩組，在地上畫上一座城堡，里面一組是守城的人，外面一組是攻城的人，攻城的人，按照城堡的路線攻進(jìn)去，而不被守城的人推倒，就算贏了，兩組輪流攻城。

　　我再向大家介紹爸爸小時候玩的游戲：第一個是抽陀螺，制作方法是：選一塊長六厘米左右，直徑五厘米左右的木棍，把一端削尖，把一個鋼珠嵌入里邊，這樣它可以在鞭子的抽動下轉(zhuǎn)的更快更好。

　　第二個游戲是誆魚，要先找一個罐頭瓶，用繩子拴在一根桿子上，在瓶子里放上食物，有時候是饅頭，有時候是油餅，在放以前先嚼好，找一個有魚有水草的地方放下去，然后靜下心來等魚兒進(jìn)來，多的時候爸爸能誆到幾十條。

　　這就是爸爸媽媽小時候的游戲！我想到了那時候童年是多么有趣，比我們現(xiàn)在還有趣，我真想有一個時空之門，穿越到爸爸媽媽小時候的世界！

童年的游戲作文400字篇2

　　賞過春天的芬芳，披身夏日的驕陽，感慨秋日的悲涼，踏遍寒冬的雪。四季之景盡其所有，守住一顆對自然之初心，而如今的我卻在四季的輪回中，讓童年漸漸在提筆揮墨中流走。

　　“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”北國的春風(fēng)向來溫柔的觸碰著孩子們的臉頰，你輕輕地攥著手絹繞著我們圍成的圓圈小跑，轉(zhuǎn)身的瞬間，悄悄地把手中干凈的手絹丟在好朋友的身后，露出饒有“故事”的笑容，身邊的同學(xué)發(fā)覺后，齊刷刷地向我擠了擠眼睛，“不會吧！”我向后轉(zhuǎn)身扔下這句話撿起手絹就向你跑去。

　　這樣，操場上又多了對追逐的身影，在這綠茵的操場上勾勒了幾分我與你的童年……

　　“加油！加油……”聲聲稚嫩之聲從操場這一邊傳向那一邊。“你跑慢點！”你一邊沖向那邊剩下的空位子，一邊朝后面的我叫喊著。“要追上了！要追上了！你快跑啊！”同學(xué)們著急得跺著腳，扭頭看著他們的樣子好像比我還著急。一個箭步，我在后面一把拉住了你，手中被汗浸濕了的手絹也重新回到了你手里，又連忙跑去坐下，你向前撲了個空，樂呵呵地笑著自己龜?shù)乃俣取?/p>

　　微風(fēng)起，涼涼夜色，陷入那年青澀的記憶，有一種縈繞的香氣將那些在歲月中被磨洗的美好重新拾起。

　　“丟呀，丟呀，丟手絹兒……”

童年的游戲作文400字篇3

　　年少時，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲了，因為那時候不會玩手機，所以經(jīng)常和好朋友們聚在樓下一起玩，現(xiàn)在想起來，還特別的有趣呢！

　　我呼兄喚弟，憑著自己的號召力，找了七八個小伙伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組，分好組之后，又用“石頭、剪刀、布”來確定誰來當(dāng)老鷹：誰輸了，誰就當(dāng)老鷹，那次是我的.朋友當(dāng)老鷹的。“裁判員”亮開嗓門高喊：“三，二，一，開始！”。那個當(dāng)“老鷹”的女生先往東邊跑，還沒跑幾步，忽然折返，又往西邊跑，我們的“雞媽媽”反應(yīng)不過來，一只雞寶寶就被“老鷹”輕松地捕捉了。

　　接著，第二輪游戲又開始了，這只被捕捉的“小雞”成了“老鷹”的同伙，現(xiàn)在他們使用包圍戰(zhàn)術(shù)，左右夾擊，不過末尾的小雞靈活的一跳，避開了他們的攻擊。可是老鷹們并沒有就此放棄，她們擺起手勢，眼睛一眨一眨的，似乎在眉目傳神。說時遲，那時快，她們發(fā)起了第二次攻擊。兩只“老鷹”一個在原地站著，伺機出擊。另一只“老鷹”聲東擊西開始驅(qū)趕小雞們，當(dāng)“小雞”的小伙伴終于招架不住，無路可逃。唉，又一只小雞被抓住了……

　　童年的游戲使我獲得多少快樂啊！我們做的游戲很多，但我對老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因為，我通過老鷹捉小雞這個游戲，鍛煉了自己的靈敏度，培養(yǎng)了自己的機智敏感能力，還能鍛煉了身體，獲得了無窮的樂趣。

　　童年的游戲，是多么有趣啊！

童年的游戲作文400字篇4

　　童年是一個令人懷念的時代，童年的游戲更是如此。

　　“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們嘻嘻哈哈地跑到了門外，玩起了各式各樣的游戲。有的在欄靠上玩起了“斗筆”；有的拿著剛剛疊好的紙飛機飛來飛去；有的在玩“紙上游戲”；有的在玩挑花；還有的在玩編花籃。

　　其中，最受大家喜愛的就要數(shù)挑花和編花籃了，而最受女生喜愛的當(dāng)然是編花籃了。

　　“編花籃，編花籃！”顧名思義，就是用腿來編花籃。

　　“起！起！”同學(xué)們喊著口號，挨個兒把腿疊起來。第一位同學(xué)首先將右腿鉤成“直角”，在同一側(cè)，第二位同學(xué)雙手搭在第一位同學(xué)的肩膀上，也將鉤好的“直角”垂直搭在第一位的腿上。第三位同學(xué)也是如此搭上，再用腳牢牢地鉤住第一位同學(xué)的關(guān)節(jié)處，形成一個完美的三角形花籃。

　　三位同學(xué)手拉手，轉(zhuǎn)著圈，有節(jié)奏地用左腳跳起來。接著又喊起來“編花籃，編花籃，花籃里邊兒有小孩......”旁觀者的我看得入迷了。突然，有一位同學(xué)抽出了腳，其他兩位同學(xué)感到重心不穩(wěn)，全部松開了腳。沒辦法，這游戲規(guī)則就是當(dāng)一人松開了腳，三人就要重新搭起花籃才能繼續(xù)玩下去。

　　同學(xué)們又鼓足勇氣，再次搭起了一個比之前更堅固的花籃，轉(zhuǎn)起了圈。看著她們眉開眼笑地玩著，我情不自禁地想到了一句話：眾人一條心，黃土變成金。

童年的游戲作文400字篇5

　　還記得小時候我和童年玩伴一起玩尋寶的游戲。

　　尋寶就是大人們畫兩張尋寶，一人一張去尋寶，誰先找到寶就是誰的。

　　5歲那年的尋寶，讓我記憶猶深。那一次的尋寶在離家不遠(yuǎn)的小山坡。我們和往常一樣帶著鐵鍬去挖寶。我們挖著挖著，便挖到了一個硬硬的東西，千挖萬挖就是挖不動，就當(dāng)我們在想著怎樣攻克這個石頭時，我想：會不會有機關(guān)什么的。于是，我們在四周挖，發(fā)現(xiàn)了石頭的左邊是可以挖動的。最終，我們靠著堅持不懈的意志把石頭挖開了，可是石頭下面什么寶藏也沒有。我們一路氣憤憤地回到家，對外公說：“外公，為什么石頭下面什么寶藏也沒有？”外公說：“這一次的寶藏就是讓你們學(xué)會堅持不懈。”

　　日月如梭，光陰似箭，我漸漸長成了一個11歲的小少年，我的童年玩伴也都慢慢長大，但我們從未放棄過尋寶的游戲。

　　11歲那年，我非常希望得到一只小狗。每當(dāng)我用渴求的眼神望著外公，外公總是拒絕我。一天，我找來我的玩伴一起去尋寶，這次的地點在一片荒山。來到荒山，我猛然聽到狗叫聲，好像是小狗在哭泣。我扔下地圖，沿著狗叫聲跑去，果然是一只小狗。我抱著小狗，又回到我扔地圖的地方。原來，那只小狗是外公給我的。

　　尋寶，也許我們這一路都在尋找……

童年的游戲作文400字篇6

　　在我的童年玩過很多好玩的游戲，有：捉迷藏、三個字、貓捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最讓我記憶深刻的游戲是捉迷藏。

　　它的游戲規(guī)則是：一群人圍在一起石頭剪刀布，輸?shù)娜俗ァＷサ娜碎]上眼數(shù)60秒，其余的人躲。抓的人必須看到躲的并碰到他們才算贏，否則就輸了。全部抓完才能進(jìn)入下一輪。

　　記得有一次，我和小伙伴們在小區(qū)里玩捉迷藏。我們先用石頭、剪子、布來決定誰先捉！不一會兒，結(jié)果出來了，我的運氣最差，輸了。我趴在墻上，本來要數(shù)60秒的，但是為了能快點去抓別人，只數(shù)了二、三十秒便出去抓了。一開始很容易抓，都是躲在花壇后、凳子下、花壇里、門后面……

　　可是后來還剩一個人的時候就不好找了，我在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈都沒找到。忽然我好想看見前面放單車的地方有紅色的東西，走過去一看。呀！最后的那個人竟然就躲在里面，之前我一直都沒注意到，難怪沒發(fā)現(xiàn)。到最后，這局的贏家就是我了。

　　雖然現(xiàn)在感覺捉迷藏有點幼稚，但是回想起來以前的時光還是很懷念的。

童年的游戲作文400字篇7

　　這次作文課是猜球做游戲，老師說他會用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。開始猜球了我們把球放在三號杯里，這是大家都湊了進(jìn)來看熱鬧，只見老師先把耳朵放在一號杯，然后是二號杯，最后是三號杯了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯，“哇”同學(xué)們一見，目瞪口呆，個個都堅起了大拇指。“哇噻”老師真棒呀!教室里一下子沸騰起來，但我們不服氣。第二次，我們派了兩個代表去，他們把球放到一個杯子里，然后左移來右移去的，看的大家眼花亂，最后向大家弄了個數(shù)字“3”，老師轉(zhuǎn)過來時，我們就呆若木雞了，老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上，把杯拿了上來，球現(xiàn)身了，老師真棒!難道他會算嗎? 我們還是不信，讓他再來一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說:“好了。”老師一轉(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案，杯子里沒球，我好奇怪，老師怎么會知道呢? 我想:一定是老師有千里眼，或者有旋風(fēng)耳吧!這時老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報信的，“誰不會呀!”“就是呀!”我想，對呀!這騙局誰不會呀!

童年的游戲作文400字篇8

　　童年是繽紛多彩的，在這個五顏六色的童年里也裝滿了各種各樣的游戲，有老鷹抓小雞、紅燈綠燈小白燈、老大老二……。其中，我最喜歡跳大繩。

　　跳大繩的規(guī)則是兩個人，各在一端搖大繩，然后，在其中一個搖大繩的旁邊排隊，開始一個一個向大繩中心跑，跳完一個，迅速跑開，再次排到隊尾。

　　那天，我、劉洛彤，還有一些其他同學(xué)一起到操場上去跳大繩，搖繩的是李勇信和高興，游戲開始了！我是第二個跳大繩的，輪到我了，我特別緊張地握緊了拳頭，心里數(shù)著一、二、三，我跑向中心，跳完一個就趕緊跑到隊尾，我前面的同學(xué)對我說：你真厲害，我都不會。聽完他的話后，我就不再害怕了，后來一直沒有出過錯。

　　爸爸說：“跳大繩要集中注意力，而且行動要迅速。”通過跳大繩這個游戲，我明白了。首先，做事要果斷，如果慢了，就會被繩子打到。不僅如此，身體還要有協(xié)調(diào)性，如果眼睛慢了，腿快了就會出錯。當(dāng)然還要敏銳，眼睛要時刻看著繩子，才不會出錯。跳繩游戲中有大學(xué)問、大智慧。

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