課間游戲作文

時間：2021-02-06 16:42:45 游戲我要投稿

課間游戲作文(15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的課間游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

課間游戲作文(15篇)

課間游戲作文1

　　今天，陽光明媚，第2節課下課的時候，我們聽有人說：“王飛翔、楊思遠和孫煜凱要對打乒乓球。”我們“呼啦”的一聲都圍了過來。他們走到一張桌子桌子前，擺出一副迫不及待的樣子，好像一個合格的隊員。

　　我們是裁判，負責檢查有沒有耍賴的和監督。比賽開始了，雙方打的不分勝負、津津有味，打著打著“叮鈴鈴”上課了，我們像火箭一樣“嗖”的一聲跑進了教室，回到了座位上。我們以后也常聚在一起打乒乓球，這樣也可以鍛煉身體。我多么像在來一會這有趣的課間。

課間游戲作文2

　　學校開展過許多活動，令我最難忘的是大課間。

　　這天，我們排好隊，整齊地出發。我們伴隨著《小太陽》，一邊唱一邊做動作。一會擺手，一會蹲下，接下來是廣播操。我們伴隨著口令做出了標準的動作。接著是技巧。我們聽著音樂。一會單腳，一會往下壓……接著我們又整齊而有序地跑步。跑完步后，我們一邊放松，一邊拿跳繩首先單人跳。一人跳繩，一人打節奏。最后是雙人跳。接著我們拿起乒乓球拍，跳起了神采飛揚的乒乓操。做完操后，我們有做起了武術操。我們一會擺手，一會敬禮。最后做起了放松操。做完操后，我們就整齊地回課室。

　　這次的大課間真快樂啊！

課間游戲作文3

　　叮鈴鈴下課了，同學們爭先恐后地來到操場上。這個操場雖然不大，但是人卻很少，有的打羽毛球，有的跳繩……大家都玩得很起勁。可是最熱鬧的還是一群女同學正在玩丟手絹的游戲。

　　十來個人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”他們雖然嘴里唱著歌，眼鏡卻偷偷地輕瞄，生怕手絹丟在自己身后，自己又沒有及時發現。一個扎蝴蝶結的小女孩撇著手。拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著，走啊，走啊，小女孩找到了目標，把手絹放在一個小個子的女孩身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。

　　小個子女孩很機靈，馬上就察覺身后的手絹，她扭轉身，抓起地上的手絹，飛快地向小蝴蝶結女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓住！”圍坐著的小女孩們為那兩個你追我趕的小女孩加油，到最后還是沒有抓住蝴蝶結女孩，被罰唱了一首歌。

課間游戲作文4

　　今天下了第二節課后，我和王昊翔、張硯銘都拼命地朝外面跑，一邊跑一邊喊著：“快點搶好位置去玩拍手游戲！”最后還是我搶到了一個靠墻的“好位置”，（知道為什么靠墻就叫好位置嗎？因為靠著墻舒服。）隨后他們也到了，可是因為老師拖堂，我們只剩下6分鐘玩的時間。

　　張硯銘說：“怎么辦，咱們快沒時間玩了。”

　　我想了想：“要不這樣吧，咱們把每人5條命改成2條命，這樣，幾秒鐘就是一局，每個人能玩N局，你們說怎么樣？”我的話音剛落，張硯銘他們立刻鼓起掌來：“就這么辦。”

　　游戲開始了，我先是做了幾次蓄力的手勢，然后用了一次“穿越火線”，王昊翔這時做了防護的手勢，躲開了我的攻擊，緊接著我又用了一招“火線”消滅了他，然后我就成了擂主，王昊翔和張硯銘開始比試……

　　因為我的提議，每個人都玩了好幾局，大家開心極了。

課間游戲作文5

　　一陣悅耳的鈴聲打過，同學們像快樂的小鳥一樣，飛似的沖出教室來到寬闊的操場，有的同學雙臂展開，尖叫著，高興不已。

　　看，左邊的那群男生正在打籃球，他們左右傳球，玩起來還真開心！

　　踢得真好呀，女生們正在踢毽子，看，著兩位女生踢得真帶勁，她們左踢右踢，踢得滿頭大汗。

　　嘿，她們在干嘛？啊，原來是在跳長繩，瞧，她們一個接一個地跳，即使搖繩的再快，她們還是勇敢地沖上去，她們真像一群快樂的小精靈。

　　“可別捉我呀！”他們正在玩三個字，捉的那兩個人剛要捉住一個，可是那個小鬼頭竟然逃出了他的手掌心，看，他們一個個都離捉的人遠遠的，生怕捉住自己。

　　突然，鈴聲響了，同學們戀戀不舍地離開操場，向教室走去……

課間游戲作文6

　　今天大課間的時候，我和朋友們一起玩貼人游戲。

　　我們迅速地往四周散開。王欣先去追郭演楨，王欣怎么跑也跑不過郭演楨。有一次終于抓到了郭演楨。可是郭演楨反過來很快地抓住了王欣，王欣只好又去追郭演楨，我們在邊上哈哈大笑，王欣累得跑不動了，休息了一會兒，又去追，郭演楨貼到別人了。我大聲喊：“王欣，加油。”王欣轉過頭來，看見我，笑了笑。又去追別人，她看追不上，又只好停下了腳步。終于有一次，王欣貼到別人了，她才休息下來。王欣早已累得滿頭大汗了。

　　課間結束了，我們回到教室。這個游戲真好玩，我想明天再玩。

課間游戲作文7

　　課間的時候，我們張良作文館舉行了一次有趣的尋子游戲，總共有兩輪比賽。

　　第一輪的時候，老師就叫我們寫詞語里含有“子”的字。老師從三數到一的時候，就給了我們一分半的時間來寫，慢慢地，慢慢地。時間悄悄的過去了，老師說：“時間還有10秒。”我們的心就一直在砰砰直跳，著急的一直想不起來。

　　時間終于到了，我只寫了7個詞語，有的人寫了10個；有的人寫了15個；還有的人寫了18個。

　　結果勝利的人竟然是黃軒諾。

　　第一輪比賽過去之后，又迎來了第二輪尋“子”游戲的比賽。比賽規則是四人一小組，然后選出一個組長。老師給我們五分鐘的時間考慮關于身體上有子的詞語，而站在上面比賽。

　　在比賽的時候，一輪一輪的淘汰，就剩下我們組的人和別人組的人還在上面繼續堅持著比賽。到最后我們組的人竟然失敗了，黃軒諾竟然又獲得了這第二輪的比賽的勝利。

　　等下一次五二零做游戲的時候，我相信我一定會勝利的。

課間游戲作文8

　　學校里的一天，我們全班同學在一起玩“砸鴨子”的游戲。

　　“砸鴨子”的游戲規則是一部分人圍成一圈當“獵人”，剩下的一部分人站在圈里面當“鴨子”，“獵人”要用球去砸“鴨子”，被砸中的人也要當“獵人”。

　　游戲開始了，我班男生當“獵人”，女士當“鴨子”。第一個仍球的“獵人”是方浩哲，只見他雙手握球，舉過頭頂，瞄準一只“鴨子”把球仍了出去。隨著“啊!”的一聲，一只“鴨子”被打中了。“獵人”們一陣歡呼。

　　接著有更多的“鴨子”陸陸續續地被打中了。慢慢地，場上只剩下我們四只“鴨子”，我開始有點得意了。忽然，一只球飛了過來，啊!我被打中了，我失望地下了場，也成了“獵人”。這時，場上還剩三只“鴨子”，其中最靈活的是卓韻。只見她盯著“獵人”手中的球，當球飛過來的那一瞬間，她飛快地往旁邊一閃，就躲過了“獵人”的攻擊，最后她獲勝了，高興地又蹦又跳。

　　這個游戲鍛煉了我們的跳躍力和反應能力，我喜歡這個游戲。

課間游戲作文9

　　周四的課間，邊幸龍說，我們玩上學期家長開放日，體育老師讓我們玩的游戲吧。我和陳佳慧都說好。還沒等我們玩，張鍶睿和張曼婷就說她們倆也玩，我們就參她們倆了。

　　首先是邊幸龍來指揮，她說轉，我們就圍成一個圈，轉。她說三個人，我們就三個人抱在一起，沒抱到的就出局，最后，張鍶睿和張曼婷都出局了，就剩我和陳佳慧了，我們就石頭剪刀布，我贏了，我就上去指揮了。

　　我們玩了好多次，一直玩到周五，邊幸龍指揮的次數最多。這個游戲真的太好玩了！

課間游戲作文10

　　下課了，我們像飛出了籠子的小鳥，奔向操場。我號召了一些和我玩得很好的同學，一起到主席臺集合。等人到齊后，游戲開始了，我們先石頭剪刀布，輸了的人當“鬼”。只聽“啊”的一聲，“鬼”就想來抓人，還沒等我反應過來，周圍一個人影也沒了。

　　我正想坐著休息一下的時候，突然就被抓了。我一看那“鬼”，正得意地對我做鬼臉呢。我氣得火冒三丈，此時像頭怒吼的獅子，心想：等會我以迅雷不及掩耳之勢抓住你，看你還得不得意！

　　收拾好心情，我準備埋伏起來。于是，我悄悄地躲在草叢里，等上一次的“鬼”出現。等了好一會，他終于出現了，他毫不知情地向我走來，經過我躲著的草叢時，我立馬跳出來抓住了那這個“罪魁禍首”。

　　正當我的意萬分時，叮鈴鈴——上課鈴聲響起了，美好的課間就這樣結束了。

課間游戲作文11

　　一節課上完了，不知怎么的，全班同學一下子涌出教室，教室里空無一人。

　　這是怎么回事？愛湊熱鬧的我也跟了出去。同學們有的跳橡皮筋，有的玩寫王字，有的玩老鷹捉小雞。好有趣！我不知不覺的也加入了老鷹捉小雞游戲，由于我是后來才加入的，所以我“光榮”成為了最容易被抓的.小雞——在最后的小雞。

　　老鷹是大隊長張欣煜來當的。（呵呵，別看大隊長平時好嚴肅，還是挺好玩的！）游戲開始，還好我是個反應比較快的女生，不容易抓到！

　　忽然，“老鷹”一下子跑到了我后面，還好我跑得比較快，讓“老鷹”撲了個空。

　　“趙老師來啦！”幾個跑得慢的同學竟快如閃電的跑入教室，這下，輪到走廊里空無一人啦。

課間游戲作文12

　　下課鈴響了，同學們像出了籠子的小鳥一樣飛向操場。

　　今天的天氣可真好啊！天空中的朵朵白云像堆滿了一個個棉花糖，讓我們饞地直流口水，天空藍的像藍色的海洋，紅紅的太陽把大地照的暖洋洋的。

　　同學們開始了他們快樂的游戲，有的同學玩捉迷藏，有的同學玩老鷹捉小雞的，還有的女同學一起玩扔石子的游戲，小明和小亮是我們班最靦腆的兩個男孩子，他們在比賽推鐵環。嬉笑聲，加油聲，讓整個操場都熱鬧起來了。

　　同學們玩得真開心啊！

課間游戲作文13

　　我課間最愛玩兒一個游戲，就是抓人的游戲。我和張明武曼張正其是必須參加的，除非有別的原因才不能參加。

　　下課鈴一響，我們就和別的參加的人一起跑出去，先石頭剪子布，誰輸了，他就要抓人了。他先面對墻壁慢慢的數50下，我們則先找個地方躲起來。他數完以后，我們基本上也藏好了，他就開始找人，要是他看見了一個人，必須馬上跑過去抓住他。如果沒有抓住他，并且讓他跑到了指定的地點后，就不能抓他了，以前所有付出的努力將全部白白的浪費掉。這樣一直抓，直到所有人跑到指定的地點為止。

　　就這樣，每天下課我們都在快樂的跑呀跑，似乎沒有盡頭似的；就這樣，這個游戲給我們帶來了無限的快樂；就這樣，這個游戲給我的童年添上了一幅五彩的畫。

課間游戲作文14

　　‘丁零零’，下課了，過了五分鐘，快樂的課間游戲正式開始了。

　　這邊，我們在玩賽爾號。我們五六個同學分別擺在陣勢，我先出一只神獸‘雷伊’探探對方的虛實，不想對方早有陰謀，反倒我自己被傷到。于是，我防不住對方的攻擊，慘敗而歸。我總結了經驗的教訓，就和他們斗智斗勇，最后反敗為勝，做起了勝利的將軍。那邊，有的同學在下棋不時地傳來陣陣喝彩聲和失敗聲；有的在跳繩，速度快得旋起了呼呼的風聲；還有的在看書，看書看得非常認真。校園沉寂在歡歌笑語中！在課間里有開心又有生氣。

課間游戲作文15

　　下課了，我們大家一起來到一樓的操場上，你猜我們去干什么呢？當然是要玩游戲了。

　　當我們來到操場上，我問大家：“你們有什么游戲是最好玩的？”話剛落音，就有許多同學回答：玩捉迷藏吧，玩機器人，玩狼和羊，玩老鷹抓小雞……一小會兒的功夫，就說了十幾個。但是，結果一致同意玩老鷹抓小雞的游戲，因為我們好久都沒玩過了，而且，老鷹抓小雞的游戲，真的很好玩。

　　我們開始玩游戲了，首先讓楊林當老鷹，讓高悅當母雞，余下的同學當小雞，小雞一個一個的在母雞身后。剛開始由于母雞全神貫注的保護小雞，老鷹轉了半天，也沒捉到一只小雞，氣得老鷹直跺腳。就在這時，老母雞正得意的放松下來，老鷹上前一撲，讓老母雞措手不及，結果小雞驚慌失措的一下子沖散了。老鷹一手抓一只小雞，高興的合不攏嘴。

　　這場游戲最終“老鷹”勝利了，是我們得意忘形而帶來的結果。但這場游戲讓我們玩的非常開心。

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