記一次游戲的優秀作文700字（通用25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的記一次游戲的優秀作文700字，歡迎大家分享。
記一次游戲的優秀作文700字 篇1
“哎，怎么又倒了！”“看，乒乓球在上面立住了”好熱鬧啊！原來是四（2）班在舉行“牙簽疊高塔”的比賽呢！
比賽前，老師宣布，游戲四人一組，搭得越快、越高最好。比賽開始了，我們準備好牙簽、橡皮泥等材料，熱火朝天地做了起來。
我和蔣妲霓、楊浩宇、毛紫薇分在了一組，小組里面我和楊浩宇剛剛前幾天有參加過這項比賽，因此自信滿滿。比賽開始后，我們各司其職，做了起來。我和楊浩宇來搭塔，蔣妲霓和毛紫薇負責來揉橡皮泥。我趁她們在揉橡皮泥的時間，悄悄抬起頭環顧了一下四周，班里所有的同學都很安靜，有的在思考，有的在比劃，有的在設計看著很多同學愁眉苦臉，我就想著屬于我們的機會來了。
俗話說：“說的容易，做的難”。搭塔可不簡單。我先拿起揉成圓形的橡皮泥用牙簽兩頭接起來，搭好一個正方形，之后再往上搭，當我們搭到第三層時，我們已經得意忘形了。然后想再往上搭時，高塔突然倒了，我們來不及難過，于是抓緊時間又做了一次。這一次我們準備把地基打牢，然后慢慢地再往上搭，結果比之前更差了，第三層剛搭就倒，于是我們想了辦法，加上了許多橡皮泥來固定，可最終還是失敗。
不過我們沒有灰心，相信“失敗乃成功之母”這句話，于是我們再接再厲重新搭這時我看了看四周，發現做的最好的就要數蔣思語組的“古埃及金字塔”了，三角形，底部很大，搭三角形是最穩但也是最慢最難的，他們已經做了一半多，快做完了，還有許多同學都已經快完成了。當老師說還剩十五分鐘時，我們慌亂起來，趕緊做，把高塔往上搭，可是做了又倒。當老師說還剩五分鐘時，我已經絕望了，許多同學已經完成了。于是我們抓緊時間糊亂地搭了三層，當乒乓球放上去時，結果又倒了。當下課鈴聲響起了，我的心像掉進了冰窟窿一樣，冰涼冰涼的。
比賽時間到了，老師說了比賽結束，我們組最后沒有獲得名次。不過，我們是不會放棄的，相信下次比賽我們一定能成功。
記一次游戲的優秀作文700字 篇2
老爸閑暇時，喜歡聽音樂。一天，見我閑著沒事，老爸心血來潮，拿出一張《琵琶相》的CD，興致勃勃地對我說：“我們來做個音樂游戲，怎么樣？我放一支曲子，你來給曲子起個名吧，看看和CD上的題目是否吻合，說錯了沒關系，玩玩嘛！。”我一聽便泄了氣，心想：老爸啊老爸，你明明知道我不太喜歡音樂，沒有多少音樂細胞，為什么還要讓我做這種游戲？這不是成心為難我嘛！
說話間，已飄來了悅耳的音樂。一向給人感覺幽怨的琵琶，竟彈撥出了少有的歡快、熱烈。伴隨著潺潺的鋼琴聲、悠遠的笛聲、歡快的鼓點聲。我仿佛看見夕陽西下，陽光像金子一般灑落在河面上。一個小牧童悠閑地騎在牛背上，與牛玩耍。那頭牛呢，似乎正玩得不亦樂乎，甩了甩尾巴，“哞哞”地叫著，牛背著小牧童，輕快地在田野上奔跑起來，牧童掏出一支短笛，閉上眼睛無憂無慮的吹著，清脆的笛聲，和著嘈嘈切切錯雜彈的琵琶聲，時而舒緩，時而歡快，時而低沉，小牧童越吹越起勁，整個身子也不由自主地搖晃了起來。漸漸地，小牧童吹累了。笛聲嘎然而止，琵琶聲慢了，更慢了，漸漸停止了，田野四周靜悄悄的，大自然仿佛沉沉地入睡了。
我呢，正聽得入迷，還沒有發覺老爸規定的回答時間已到。直到老爸問我，我才支支吾吾地說：“我……我還沒有想好，讓我再想一會兒吧。”可老爸卻有些迫不及待了，他催促道：“快點，快點！我還等著你的答案呢，你隨便說一個就是了，不管對錯，試一試吧”在老爸的一
再“追問”下，我終于“絞盡腦汁”想出了一個詞，有些膽怯地對老爸輕聲說：“喜悅。”“什么？再說一遍。”老爸的臉上有了笑容。這次，我提高了嗓門：“喜悅。”老爸一聽，激動地從椅子上跳了起來，拍著手說：“對！對！對！你不是起的很好嗎，原來的題目叫《歡沁》，你對這首曲子的理解的不錯。”我心里暗自慶幸：總算闖過了這一關！
自從老爸讓我猜了一次以后，他便一發不可收拾。只要看到我有空，他便會笑著說：“來，再來猜一個試試。”我呢，也不再膽怯了，沉浸在音樂的氛圍中，想到什么就說什么。音樂游戲成了我空暇時的消遣，不知不覺，我也喜歡上聽音樂了！
記一次游戲的優秀作文700字 篇3
“A組聽到的話是老師看著紙黑板，皺著眉頭一字一頓地念了出來。話音剛落，全班同學就笑得前仰后合：有的一邊捂著肚子，一邊捶桌子；有的揮動雙臂大喊：“這是鳥語嗎？”你猜我們在干什么？我們在做游戲呢！
上課時老師走進教室，滿臉笑容地說：“今天，我們來玩一個傳聲游戲。”大家聽到“游戲”倆字，就像被點燃了的鞭炮，頓時炸開了鍋。老師把全班同學分為2組，又宣布了游戲規則：老師向每組第一個人快速說一句悄悄話，再由第一位同學依次向后傳話，只能說一次，而且聲音要輕，最后一位同學把聽到的話寫在黑板上。
游戲開始了，我們組排在第一個的是黃慶奧，他聽完老師的話，大笑了起來，一副勝券在握的樣子。我擔心地想：他可是個名副其實的淘氣包，不會聽錯了吧！老師宣布可以開始向后傳了，黃慶奧迫不及待地轉過身，把他聽到的話一字一句地傳給后面一位同學孔維儒。
可孔維儒像剛睡醒一樣，撓了撓后腦勺，慢悠悠地轉過身，對我說：“小娘趕著一群羊，半路遇到一群狼。”什么？我的大腦一片空白，心想：這是什么？是不是我聽錯了？剛想讓他再說一次時，看見了黑板上的規則，只好轉過身，硬著臉皮把話傳給了后面的項馨蓉。她聽完后，皺著眉，問我這是什么意思，可我其實也不知道啊！我們兩個面面相覷，她只好無奈地把這句話傳給最后面的王俊杰了。王俊杰走到黑板前，抓耳撓腮，最后猶猶像豫地寫下了一行字。正當我們以為必輸無疑的時候，黃慶奧興奮地大喊起來：“我們竟然全對！”真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！雖然最后老師還是告訴我們，錯了一個字。但和B組相比，可好多了！他們竟然把“人家有的是背景，而我有的是背影”這句話，傳成了“一家有一果樹的床不是資本”！真是南轅北轍，錯得不忍直視啊！隨后，老師又讓我們玩了幾局便結束了游戲。
這節課雖然過去了，但那幾句被改變了的“句子”一直縈繞在我的腦海里。我心想：這么簡單的一句話，只經過了幾個人就被傳得面目全非，看來生活中的各種傳言，更是不可經易相信了。謠言真是一只憑著推測、猜疑吹響的笛子，我們可要時刻警惕它啊！
記一次游戲的優秀作文700字 篇4
我不喜歡蒼蠅，因為我討厭它飛行時那嗡嗡的聲音，更討厭它會把疾病傳染給人們!每當我一看到蒼蠅，就想把它活活地打死，同時還想起上次打蒼蠅的趣事呢!
那是上第三節課，我們正在背著課文，忽然，一陣優美動聽的音樂響起，原來是下課的鈴聲，老師宣布下課后，同學們就開始了豐富多彩的課間游戲。
我剛想離開座位，突然，一個深藍色的不明飛行物從我眼前掠過，停在窗臺上。我仔細一看，原來是只又肥又臟又臭的蒼蠅，為什么不是蝴蝶，不是小鳥，偏偏是只可惡的蒼蠅呢?就你?這只該死的蒼蠅也想來騷擾我，不想活了?我可是打蚊子的高手，就你也想跟我玩?走著瞧，你逃不出我的魔爪的!于是，我拿起特大號的蒼蠅拍——作文本向蒼蠅狠狠地打去!
蒼蠅左躲右閃，我總是打不到它，累得我氣喘呼呼的。我開始有點泄氣了，得坐下來想一想：不能隨著它亂舞著，得想出一個妙計來!突然，我靈機一動，想出了一個鬼主意：趁蒼蠅停下來休息的時候再打。可它像有多動癥似的飛來飛去，果真是臭名遠揚的四害之一呀!這時，它停在瓷磚上，我心想，啊哈，你終于飛累了吧，這回，有你好看的了。我迅速的拿著作文本使勁地向蒼蠅狠狠的打去。哈哈!終于被我逮住了吧!我慢慢地掀開手指，翻開作文本，定眼一看，作文本上除了黃色的紙和綠色的格子以外，什么都沒有。蒼蠅消失在我的視線中。沒過兩秒鐘，它又飛回來了，它像是個“音樂家”，在我那脆弱的耳膜旁放聲“歌唱”。似乎在向我示威呢!
我得另想一個主意，有了，把蒼蠅引到陷井里!于是，我用紙做成了一個紙簍，把紙簍放在桌子上，果然不出所料，蒼蠅飛進了我的防空洞——紙簍里了，并停留在那“擦洗”它的臉呢。我飛快地用手“啪”的一聲打下去，然后小心翼翼地打開紙簍，欣賞我的戰利品——一只特笨，自以為聰明、技術不高的笨蒼蠅。
我把蒼蠅的尸體送到它特大號的棺材——垃圾桶里。
課間十分鐘就這樣過去了。會想起那只該死的蒼蠅的下場，這十分鐘也沒白白浪費嘛!
記一次游戲的優秀作文700字 篇5
世界上的任何事物都可以感悟，不一定要去感悟人生哲理，平平常常，我們都愛玩的游戲，又怎么不可以感悟呢？
不必說那驚險刺激的CS，也不必說那有趣的“跑跑卡丁車”，單是去年推出的一款新游戲——“植物大戰僵尸”，就博得游戲界的認可，奪得青少年和上班一族的青睞。
那款“植物大戰僵尸”的確好玩、有趣！它是一個闖關類的游戲。內容大概就是種植物，用來打僵尸。而植物則需要太陽花來生產陽關，只要陽光數充足，就能種得各種各樣的植物“武器”，來保衛自己的家園。僵尸也分好幾十種，到后來就會越來越難打，如果讓僵尸進了你的屋子，那么就全盤皆輸。看起來、玩起來，覺得挺好玩的，可又有多少人感悟到了這款游戲的道理呢？
看這些植物，它們是多么勇敢！它們是多么地偉大！它們面對著丑陋不堪又可怕無比的僵尸，毫不畏懼。它們深知自己面臨著隨時都有可能被僵尸吃掉的危險，但是它們沒有退縮，而是選擇了勇敢地去面對一會兒可能會出現的危險。到它們自己被吃掉，它們也無怨無悔。這種精神值得我們去學習！
可是現在的的人們呢？他們一遇到危險就連忙退縮，只顧自己可以全身而退；見錢眼開，為了自己的利益，可以出賣他人，出賣自己的朋友，出賣自己的國家，真是可恥啊！它們應該去反省反省，更應該去學習學習“植物大戰僵尸”中的那些植物！
我又想到了以前的那些人們！還記得一九一一年的那次驚天動地的“辛亥革命”
嗎？那些革命勇士們，不顧自己個人的安危，不顧自己家庭的未來，甘愿用自己的血肉，換取革命的成功。他們只是一心一意地為了革命的勝利，為了推翻封建主義社會統治，為了國家的強盛，為了全中國那些正生活在水生火熱、正飽受寒冷饑餓的老百姓，他們舍己為人，前赴后繼，誓死要推翻腐敗無能的清王朝，要給老百姓們一個安穩的國家、家庭……就這樣，革命成功了！成功的原因是在于革命烈士的堅定信念——革命要成功，以及他們一心想著國家與人民，就這樣才在九州大地上上演了一場轟轟烈烈、浩浩蕩蕩、空前絕后的歷史壯舉！
植物如人，都有著大無畏的精神。感悟游戲，感悟人生。從每件事物中感悟一些、汲取一些精神與品質，這也是品味生活、體驗生活的一種最好的方式啊！
記一次游戲的優秀作文700字 篇6
“只學習不玩耍，聰明的孩子也變傻”，哈哈哈!所以一個人有自己的愛好很重要!而我的愛好已經“進化”成了我的拿手好戲，它就是——打游戲。
有一次周末，我把作業寫完了。正好包里裝有零花錢，于是我便去了游戲廳，讓學習后的大腦得以放松。我買了一些游戲幣，剛投下，耳畔就傳來一個囂張的聲音：“聽說這游戲廳里你最厲害，敢同我比試比試嗎?”我隨便瞟了他一眼，并沒有理會他，繼續選好人物后正準備自己玩。他看見我的手開始搖動搖桿，便迅速拍下按鍵，一陣極速操作后，他也毫不猶豫地投下了幣。我愣了一下，扭過頭：“你干啥?”“你不是很厲害嗎?就想見識一下你究竟有多厲害。”我對他的話語充滿了不屑，可又不甘被他這樣挑釁。“比就比，我準讓你心服口服”。我心理想著。
我禮貌性地幫他按下了開始鍵，他也眼疾手快，一下子就選好了人物并排好順序，我們之間的較量開始了。“既然你挑戰，我豈不迎?”還沒等他反應過來，就送了他一個見面禮：無限連。他被我堵到角落里，頓時有些手足無措，“看你還嘚瑟”。我乘勝追擊，手中的搖桿搖得更快了，屏幕上華麗的競技爭先恐后地打在他的人物身上。此時的他可真有點“應接不暇”，不一會兒功夫他便招架不住了，隨著一聲“KO”，他的一枚大將便倒下了。“看你還得意不!”我正想著，隨便又瞥了他一眼。“呀!這不正是隔壁班的游戲大王——小趙嗎?”這下我更一點也不留情面了，我換了一口氣，竭力搖動搖桿，我先將他的人物定住，立即抓了過來，再定住，便倒下了……此刻的小趙眉頭緊鎖，神色有些慌張，無論他怎樣搖動搖桿都無濟于事，便開始手忙腳亂了。我豈容你對我的蔑視，毫無猶豫再給他放了一個“火手術”，這時的他就像“砧板上的魚肉——任我宰割”，結果自然也不言而喻了!
哈哈哈!“這回服氣了吧!”看著小趙“落荒而逃”，我臉上露出了一絲笑容。
打游戲雖然算是我的拿手好戲，不過，我只會把它作為我的課余消遣，現在、將來都不會因此而影響學習。我可是個說話算話的人哦!哈哈哈!
記一次游戲的優秀作文700字 篇7
星期六早上，老師帶著我和另外二十八名同學以及一些家長去下三臺水庫游玩。
老師帶我們玩了許多游戲，有坐游船，有爬山比賽，還有山中找寶……同學們像是離開籠子的小鳥，很興奮。
使我印象最深的要數山中找寶這個游戲。老師讓我們閉上眼睛，把一些寫著字的紙條藏在方圓十米之內的松樹皮或樹枝上，然后讓我們去找紙條，紙條上寫著什么就給什么。
剛開始，我特別的盲目，低著頭在草地上來回走。突然我在草地上發現了一張小紙條，跑過去一看，原來是一張廢紙。突然，一塊白色的瓷磚吸引了我，于是我把它當作紙條，想看看上面寫的是什么。后來我又發現了一個白色的煙盒，拾起來想看看這張“紙條”上寫的是什么，但是結果令人很失望，上面寫著“吸煙有害健康”！終于，我在一棵松樹上發現了一小塊“紙條”，我狂奔過去，準備把“紙條”據為己有，結果很遺憾，那只是一小塊白漆。我感到很失望，連個小小的紙條都找不到，覺得自己真沒用！
第二次找寶活動開始了。有了第一次的教訓，我不再那么盲目了。我仔細地觀察了叔叔藏寶的大體位置。老師的口令一出，我立即迫不及待地朝著自己的目標——左前方的一棵松樹跑去，結果還是令人很失望，有人已經把那里的紙條拿走了。后來我想，他們一定有遺漏的地方，我再去找找看。于是我又奔著另一個目標跑了過去，這一次并沒有撲空，我終于找到了一張紙條，上面寫著：“麻花一口”，我驚喜萬分，覺得自己很了不起，雖然自己找的很少，但卻是自己的勞動成果。別人看到了，一點也不羨慕，因為他們找得都比我多，筆記本、作業單、鋼筆、尺子、棒棒糖、香腸。張博一竟然找到七個獎品！因為他的紙條大多數都是他姥姥幫著找的，而我的那一張紙條卻是我自己得來的，所以我覺得一點也不丟人。
這次找寶對我的教訓很大，以后做什么事情，不但要認真，而且還要用睿智的頭腦去面對，細心觀察，仔細思考，充分利用所知道的條件，確定目標，然后再行動。一次失敗不等于永遠失敗，只要不泄氣，不斷努力就會取得成功。
記一次游戲的優秀作文700字 篇8
朋友，無論你現在幾年級，但你一定不敢相信世界上有無聲的課堂，如果不是我親身經歷，我也不會相信。
今天，老師一進教室，就讓大家把桌子往后拉，同學們疑惑不解，但還是照做了。當桌子擺好時，老師便解開了這一疑團——來個做啞劇的游戲。規則是這樣的：既然是啞劇，就不能說話，老師也不講話，只能用手勢和眼神交流。如果誰違規，就出“黃牌”警告；如果誰故意搗蛋，嘿！嘿！對不起了，出示“紅牌”，請你出去。
同學們聽了，都瞪大了眼睛，上課不講話，這怎么上課啊？大家十分好奇，所以當老師倒計時后，教室里立刻鴉雀無聲。
游戲開始了，同學們顯得異常興奮，甚至有些手舞足蹈。只見周老師請上兩位女生，讓她們各站一邊。然后從地上裝模作樣地揀起一樣東西，拿著名有實無的長繩讓兩位女生“搖晃”著，還請了好多同學去跳；同學們都爭先恐后地舉著手，看，只見朱宇陽敏捷地跳了幾個回合。“哎喲”朱宇陽終于失敗了，我想他一定是被勝利沖昏了頭而摔倒的。
更奇怪好笑的是“拔河”，周老師請三男三女比賽，結果當然是三男贏了。可滑稽有趣的在后后頭呢！
只見老師又連連請上十四位人高馬大的男同學上臺，卻只請上了一位勢單力薄的矮個子女同學劉雅純。14:1，顯然男同學贏定了，這不男同學個個趾高氣昂，心想，我們堂堂十四個男子漢還會對付不了你這個弱不禁風的小丫頭，若是那樣，豈不成了笑話，誰知事實恰恰相反。
老師接著在黑板上寫“女生贏”。這怎么回事！男同學瞪大眼珠，有些同學甚至還揮舞著拳頭，一副不服氣的樣子，但還是服從了老師的命令。只見劉雅純同學裝模作樣輕輕一拉，盡管男同學齜著牙，使出了吃奶的勁兒也無濟于事。你瞧！領頭的朱宇陽終于“堅持”不住了，撲通一聲摔倒了，后面的男同學也“兵敗如山倒”。爬起來后，個個垂頭喪氣。我們女生見男生那樣，想笑又不敢笑，怕被老師請出門外，只好用手抿著嘴，發出輕微的“撲哧撲哧”的笑聲。
好了，不說了，如果你想知道還有什么啞劇表演就請來到我們班上吧！保證讓你其樂無窮！
記一次游戲的優秀作文700字 篇9
這年的趣事很多，2011年2月7日，是個值得紀念的日子，因為今天，我和爸爸媽媽來到了我夢寐以求的深圳歡樂谷。
來到歡樂谷以后，我好興奮呀，見到了好多第一次看到的驚險刺激的游戲玩項目，我們的第一個項目是“太空梭”于是就開始了漫長的排隊等待， 待大約1小時以后，我們離“勝利”不遠了，終于到我們了。
我的心開始緊張起來了，我和我的好朋友還有爸爸坐在了一排座位上，因為媽媽玩過了這，次就負責拍照。我坐好了座位，壓好了護肩，這是工作人員又過來檢查一遍看大家都把安全帶扣好，這時工作人員風趣的問我們緊張否，我們大家異口同聲說“緊張”，爸爸好像更緊張了，工作人員幽默地說：“我們玩的就是驚險”。
工作人員說“預備”我心里還在倒計時的時候她給我們來了一個突然的舉動，手一按開關我們坐的這個“太空梭”就像是離弦的箭一樣，“嗖”的一下就上天空了，我聽到爸爸的尖叫聲“啊、啊、”又來一句“我不行了，啊”我看了爸爸一眼，他居然是笑著說話呢，我要向他學習，心里害怕臉上還能露著笑容。
我在準備玩的時候還不知道害怕，可是當我坐上了座位的時候就開始緊張了，話都不敢說，在“太空梭”飛出的一霎那，人上去了心仿佛還在地面，當時我害怕極了，手緊緊抱住護肩，要是放開手覺得會掉下去是的，而腳根本不敢動萬一動了，風再把我吹下去，那可就完了，所以我什么動作都不敢做，就怕一動掉下去。心里又自我安慰“不至于這么倒霉吧，這么多人玩都沒事”。這也是對我極限的挑戰，因為我恐高，我要挑戰自已，心里喊著“王磊、加油、別怕、堅持就是勝利”。心里開始倒計時5、4、3、2、1。
“太空梭”終于緩緩下降了，在看到地面的時候新還緊張著呢，等到地面的時候，等在下面的心臟終于回到了我的身體里了。可是我的腿還是軟的，媽媽說我的臉都變得蒼白了，不過還是表揚了我，說我很勇敢。
就這樣，我玩了這個驚心動魄項目，真是驚險極了，歡樂谷真是個好地方呀，處處都有驚險。
記一次游戲的優秀作文700字 篇10
“一元！四元五角！”這可不大爺大媽在菜市場里討價還價，而是教室里的尖叫聲，報價聲，歡呼聲，嘆氣聲，源源不斷地流出來。原來我在玩一個“五角，一元”的抱團游戲。
我尊貴的男生，自然是銀光閃閃的“一元”硬幣，女生就是黃不拉幾的“五角”硬幣。
“噔噔噔噔，游戲開始了。正當我說：“老師真好，重男輕女啊！”老師就悄悄地對一個小女孩說：“只有一元沒有五角，這群男生遲早都是要駕鶴西飛的。”站在她旁邊的小女孩也連連稱贊。我正豎起耳朵，聽到了這句話，一下子就和五六個女生結成了一伍。“一元”，我聽著就感覺把五六個女生拋棄了，一把抱緊了自己的身體。咦？抱團游戲也不是很難嘛！“二元五角。”我又與小藍和小青結成了一隊。“二元五角！”又一次二元五角，上一秒我還在對小青說，我們要有福同有難同當；下一秒和我就順著我奇妙的第六感把小青給拋棄了，她一臉疑惑地望著我，不出我所料，小青被淘汰了，她一臉憎恨地望著我，嘴里還不停地說：“比豬還爛的隊友，比豬還爛的隊友”直到舌頭打結了，才肯停下來。我心里想著：耶！我逆襲了，我成了一袋價值非凡的金幣，你卻成了一堆骯臟的炮灰。
正當我沾沾自喜的時候，一只“威豬蹄”伸向了我的肩膀，把我的“老婆”給搶走了。咦？這不是曾與我合作的小藍嗎？在觀摩區的小青得意地望著我，說道：“金幣掉進茅坑里了，金幣掉進茅坑！”我無奈地沒精打采地走進了觀摩區，又無奈地看著他們興致勃勃地比賽。“我太難了！”我不禁說出了一句損話。終于，“兩元五角”大駕光臨了。一個瘦瘦的穿著紅衣服的男生像只獵豹似的鉆入了小青，小藍和我的隊伍，我班長的名聲可不是蓋的，我先說：“歡迎加入我們的隊伍，我們的隊伍啊！就是最注重團結，所以你可不能像老天爺一樣，說變就變。”小紅爽快地答應了，然后呢，我就率先把他踢出了群。他疑惑地看著我，抓著腦袋走進了觀摩區。
游戲結束了，空氣中的殺氣慢慢變淡，我留下了傷疤。可在這“傷疤”中，卻充滿著歡聲笑語。
記一次游戲的優秀作文700字 篇11
薯片怎么吃？大家一定會說，直接抓著往嘴里塞唄。可是，我們在語文課上就嘗試了一種新的吃法“擠眉弄眼”吃薯片。
昨天，語文沈老師讓我們回家買好薯片。我們都不知道有什么用，真想拆開來吃幾片啊！晚上，我的口水流了三千尺。
今天，我們興致勃勃地把薯片帶到了學校。語文課上，沈老師說，我們要來玩一個“擠眉弄眼吃薯片”的游戲。這時，教室里立即炸開了鍋。有的同學叫道：“這個好玩！我會！”有些同學則歪著頭，伸著脖子，滿臉都是問號。“請開包，提取一枚薯片。”沈老師說道。同學們急忙開包，拿出一枚薯片。“接著，請把薯片放置于額頭上，擠眉弄眼，讓薯片進入你的嘴巴！”沈老師又說。同學們急不可耐地嘗試了一下。“READY，GO！”沈老師宣布。同學們趕快“擠眉弄眼”。這時，沈老師端著攝像機邊走邊拍。同學們有的眉頭緊鎖，皺成了丑橘；有的躍躍欲試，但薯片紋絲不動；有的眼睛眨呀眨，就連眼睫毛也來幫忙了；有的左晃右晃，就是不能把薯片晃到鼻尖上；還有的把舌頭伸得老長，在嘴上舔來舔去，恨不得自己的舌頭有一百米，都巴不得薯片立刻掉進嘴里。
沈老師“逛”了一圈，把視頻放給我們看，同學們議論得熱火朝天。“唉，你怎么吃到的呀？教我一下！”“哎呦，原來這么簡單啊！真是笨死了！”這時，沈老師說道：“下面，我要請幾個同學到上面來表演一下。”同學們人心惶惶，生怕被叫到后卻出洋相。“今天是12月5日，那我就請5號、15號、25號、35號和45號來表演吧！”我心里默默念叨：嘿嘿，這五個倒霉蛋有好戲看嘍！只見，35號左晃右晃，跳了起來，薯片成功的從空中掉進了嘴巴；而5號呢，像豬拱鼻子一樣，嘴巴不停地往上卷，但薯片依舊穩如泰山；15號，薯片卡在鼻梁上，束手無策，呆若木雞；25號不小心掉了一次，“一失鼻”卻又掉了一次；45號怎么弄也吃不到，氣急敗壞地喘著粗氣。下面的同學歡呼大嚷：“加油啊！”“你是最棒的！”
快樂的時光總是那么短暫，這節有趣的語文課很快就結束了。聽吧，那歡呼聲，那加油聲，那天真燦爛的笑聲；看吧，那香脆的薯片，那蹦蹦跳跳的身影，那歡快無比的笑臉，就是歡趣和快樂最好的見證！
記一次游戲的優秀作文700字 篇12
這個星期四下午第一節課的時候，發生了一件驚心動魄的事，就是男生女生搶球“大賽。”
事情的起因是這樣子的。體育老師在上完那節課要上的內容后，準備讓我們放松放松，就拿出已經準備好的籃球。因為球數不夠，心懷歹念的女生開始了長達二十分鐘的男女生搶球“大賽”。
行動開始了，女生盯緊一個比較弱的男生，而且他是單獨拿球，也沒有人支援他，而且那幫女生有幾個還是學校女子籃球隊的。我現在讓你先猜一猜結局。是女生會怕那個男生而放棄搶球，還是男生護球成功還是女生搶到球？現場發生的情況特別混亂，讓我先來給你們梳理梳理。
一開始，那幫女生就開始瘋搶，那個男生就順勢跑到體育老師后面，像小鳥依人那樣尋求保護，可是女生當作好像沒有看見。體育老師終于看不下去了，就叫雙方停手，還趁機幫那個男生說了一句公道話，就轉頭去看別的地方了。
就在那一會兒的時間里，女生又開始了，還一次性追到場外。女生拿著球凱旋歸來時，那個男生還在窮追不舍，就非要得到那個球，就這樣，我們女生又采取了終極戰術，坐在地上抱著球。原本一個女生要傳給另一個女生的，可是失手了，這就讓男生有摸到球的機會了。可是就算他使出了吃奶的力氣，也是挽救不回的，因為有很多的后援。終于搶到了，那個男生就站在體育老師旁邊哇哇大哭。如果不是靠老師，他也拿不回他的球了。
這邊的戰場算是結束，可是另一邊，戰場更加激烈。這邊戰場的比例是幾比一。相當于一個同學被幾個同學同時“群毆”一樣。而這邊是個團體賽，幾個男生對幾個女生。剛開始，他們分成了兩撥，分別進攻男生的兩個球。這幫女生比剛才的更猛，一個女生相當于兩個男生了。他們不斷地在轉移，有時是男生搶到，還有些時候是女生搶到。漸漸地，變成了一場配合默契的籃球賽，只不過不是一場真正意義的籃球賽，目標不是搶奪籃板，而是更順利地傳給隊友。再后來，女生漸漸找到方法，兩個女生抱在一起，這樣男生就不敢動手了。戰火又打到了老師面前，老師又為了幫助男生而把那兩個球平分。
我想說：老師，你就算是男生，也不可能事事都偏向男生吧。
比賽打到最后，有一位女生“光榮負傷”了。這時，下課鈴打響，如果不是它，有可能打一天也不會結束了！
記一次游戲的優秀作文700字 篇13
在成長的過程中，我玩過許許多多的游戲，例如：跳皮筋、踢毽子……可是我最喜歡的游戲還要數跳大繩。
一個周四的下午，我們到外面上大課間。這時負責我們上大課間的體育老師——邵老師給我們每個班級發了一條大繩子。我拿起大繩就要跳，結果繩子太長，怎么跳都非常難受。
我問老師：“老師，這個跳繩也太長了吧，這誰能跳呀！是不是發錯了呀？難道跳繩子中就只有這樣的跳繩嗎？”
“no、no、no，還有一種跳繩游戲，就叫做跳大繩。”老師一臉微笑地對我說。
“老師，老師，大繩怎么跳呀？那么長，又不能一個人跳吧？難道不成還能好幾個人一起跳嗎？”我疑惑不解地問道。
“還真讓你給蒙對了，來，讓我教你怎么跳。”老師一臉微笑地對我說。
老師一邊說一邊找來兩個人幫她搖大繩。只聽老師說道：“三、二、一，搖！”那兩個同學使勁地搖了起來。只見老師輕盈地一跳，就跳過了大繩。大家豎起了耳朵去聽，老師在說什么呢？哦，老師原來在數數呢！
忽然間，大家也跟著數了起來：“51、52、53！”老師一共跳了53個。
“大家都學會了嗎？”老師氣喘吁吁地說。
“學會了！”大家異口同聲地說道。
說著老師給我們分成兩組進行比賽。第一組有我、馮一、韓傲和尤佳奇；第二組有劉昊巖、張佳五、張佳樂和張佳影。我們第一組先跳。
伴隨著哨響，激烈的比賽開始了。古來軒和金星開始搖起了大繩，我們第一組一邊跳一邊說出我們跳的個數。跳到第20個的時候，我們四個人邊跳邊來了個180°的轉身，臺下的觀眾看到這個動作不禁吶喊了起來。搖繩子人開始加速了，就在我們剛要進行第二次180°轉身的時候，馮一失誤了，因此我們的成績定格為了50個。
到了第二組，他們的跳法比我們更精彩，他們在跳到第10個的時候，劉昊巖竟然做了一個360°的大轉身，并且連續跳了兩個。臺下的董欣怡看了之后高呼道：“劉昊巖，你太帥了！你簡直就是我們偶像！”
隨著一聲聲“啪啪”的聲響，他們跳了40、41……47、48、49，耶！我們以一分之差奪得了本次跳繩比賽的冠軍。
從這次比賽中，我知道了團結就是力量這個道理。
記一次游戲的優秀作文700字 篇14
今天我發現了一個非常有趣的紙牌游戲，可能你們都玩過。
我也不知道它叫什么？但是我知道它很難玩，它是拼紙牌游戲。首先先拿一副撲克牌，然后再拿兩張撲克牌，豎著立在一起，成一個三角形。然后在右邊擺一個三角形，然后在上面橫著放上一張牌。最后在橫著那張牌上面再擺一個三角形。就成了底下兩個三角形上面一個三角形。
這個游戲非常難玩，我本來準備把底下三個，中間兩個，頂上一個的，但是它真的是太難拼吶！底下三個拼著還可以到中間那一排的時候怎么拼都拼不成。中間拼好一個三角形的時候，準備拼第二個三角形的時候，每次第二個三角形都拖后腿兒。剛拼好半個可是在拼好的一瞬間它向左倒了，第一個也被它壓倒了。我很煩惱。直到媽媽對我說:“玩這個游戲要有耐心，這個游戲是讓你學會安靜的游戲，所以你只要安靜下來，并有耐心的克服心里的浮澡，游戲就一定會拼好。”我學著媽媽的話，吸了一口氣，又吐出來。感覺自己有些安靜了，然后又繼續開始拼了。這次我一下就拼好了，我正開心。接著我該拼最后一個塔頂了，正當我手放上去的一瞬間，“嘩”全倒完了。我非常非常的不甘心。
接著我又拼了下面四個，中間三個，中間的上面三個，塔頂一個的。這一次我有信心，我一定要把它拼好。開始拼了，首先拼完了下面的四個，不知不覺我的手開始顫抖了，腿也開始顫抖起來了，我感覺我現在心里有點兒小緊張，接著中間一排拼好了，然后第二排也拼好了，我不禁咽了一口唾沫。剩最后一步了“拼塔頂”，當我準備拼塔頂的時候我先里就開始想剛才的那一幕，“這次我一定要拼好。”我堅定地說。開始拼了，我先把兩張牌并在一起，放到上面。結果放到上面后沒有倒。我又驚又喜，跑去對媽媽開心的說:“媽媽我拼成功了！”媽媽看在眼里喜在心里說:“你繼續去拼吧。”我高興的說:“好，接下來我要拼底下是五個的。”
雖然這個游戲有點兒難，但是你要有耐心、冷靜才能拼好這個游戲。這不，我都成功了。把這個游戲推薦給朋友們，希望你們也來試一試。
記一次游戲的優秀作文700字 篇15
陷阱，一聽，就會毛骨悚然，因為，誰入陷阱，誰就只有半條命吊在身邊了。
今天，我就玩了一個有著“大陷阱”的游戲，游戲是這樣的：我們要準備一個乒乓球和一張中間剪了一個洞的報紙。我們要讓乒乓球在報紙上流蕩，不能讓它投崖自盡，已不能讓它騰空飛躍，更不能讓它抱石投江。
我和爸爸合作。我們拿起報紙，放上乒乓球，心里有意思緊張之情，任我假惺惺地裝著冷靜，可手心里卻不停的流汗，只是生怕乒乓球會一命嗚呼。
開始了，乒乓球還是挺乖的，在陷阱的周圍繞圈圈，配合得很好。突然，不知哪里吹來一陣風，擾亂了乒乓球剛才平定自如的情緒，在陷阱旁邊，搖搖欲墜，近于死亡。忽然，乒乓球繞著直徑向陷阱走去，我一驚，把手向上翹了起來，抖上天空，又穩穩當當地成功掉落在陷阱旁邊的安全地帶，這真是虛驚一場，這一驚，讓我心神不定。看這乒乓球在洋洋得意地走來走去，我牙齒“咯咯”的響著，真恨不得它消失在我的面前。
不過一分鐘的穩定，它又和我們耍起花招來了。乒乓球安全地轉著，眼看就要往下掉了，我連忙把報紙往下拉，那乒乓球便向外面沖去。我立刻把四周的邊緣翹起，才免得讓它飛出邊界。啊！這次，讓我大吃一驚，心跳更快了，現出了膽戰心驚之概。可是，那球好似住了魔，偏偏要與我作對。
我嘆了一口氣，深情地說：“啊——不怕一萬，就怕萬一啊！”就在這時，它乘機往陷阱沖去，難道，它真想讓我剛才付出的心血都白白損失于一時的心急嘛！我開始驚慌，手忙腳亂，不知如何是好。我把報紙往左一偏，向右一翹，給它形成一個保護層，以防止它從外圍突擊。繼而，他竟然和我們耍起了花招來。它向左偏去，我們急忙用報紙攔住，可恰恰沒有想到的是，正在這時，他只向陷阱沖去，我們狂翻報紙，一浪比一浪高，可萬萬沒想到的是，它還是選擇了跳入冰雪洞里自盡，讓我們白白付出那么多。啊！天上有路你不走，地下無門你自來，駕鶴西去。
這個游戲可真是驚險，主要需掌控技巧的水平，心平定下來，這樣，才能讓它穩穩當當地活著。
記一次游戲的優秀作文700字 篇16
星期六的早晨，陽光和煦地照著大地，懶洋洋的。朵朵“棉花糖”在天空悠閑地散著步，有時變成一只血盆大口的兇猛的獅子；有時變成一條調皮機靈的小狗；有時變成一只溫順可愛的小綿羊，就像一位魔術師一樣，我瞇著惺忪的睡眼，不情愿地起了床。原來，今天我們全班組織了一個瑞安一日游。
“嘟——”，旅游車來了，我們上了車。窗外，風景十分迷人，綠樹成蔭，花兒隨著微風輕輕地搖擺著。經過幾個小時的長途，瑞安拓展基地終于到了。
老師把我們召集到了一個涼亭下面，對我們說：“這次，我們玩的游戲叫做槍戰！”“什么，玩，玩什么？槍戰！不會吧，不能換個游戲嗎？”我腦子一片混亂，對這個“新”的詞語還有些陌生與恐懼。教官才不管什么三七二十一呢！他將服裝給我們穿上。我換完之后，一看，呵，還挺神氣！然后，教官給我們分組，我被分到了紅隊，還給我們講了游戲規則。做完這些事后，游戲正式開始了！
我和媽媽弓著腰，屏住呼吸，一路小跑到一座高樓上。我們找到一個位置，趴倒在地上，舉著槍，觀察敵情。
這時，一個藍隊的人出現在我的視線里。“嘿嘿，看你往哪跑，看招！”我單眼睜著，對準目標頭上突出的一個球，輕輕一按，只見他頭上的球變成了紅色，一閃一閃的，然后冒出了一股白煙。一個敵人就被我殲滅了。
突然，我聽見一陣細碎的'腳步聲傳入我的耳朵。不好，是敵人來了！我和媽媽趕緊踮著腳，彎著腰，跑到了一個物體后面。一個人影出現了，我露出了眼睛，觀察了一下情況，單槍匹馬，好對付！可是，我剛想舉槍，他好像發現了我們，迅速朝我們奔來。“站住！”他朝著我們追來。誰會聽你的就是豬！我撒開兩腿，風一般地朝著樓下奔去。然后躲在五六棵竹子后面，將槍架在上面。
他追了下來，朝四周望了望，疑惑地說：“人呢？剛才還在這兒的！”他仔細觀察了一下，朝我這邊開了一槍。幸好我眼疾手快，躲過了一槍。我心想：“好狡猾的人，這么難對付！”我以迅雷不及掩耳之勢，朝著他頭上的球，狠狠開了一槍，終于，那個人被我消滅了，以失敗告終。
“時間到了，大家快集合！”教官高聲喊道，但我心里還是有點戀戀不舍。
這個游戲可真是有趣呀！
記一次游戲的優秀作文700字 篇17
我和爸爸都是《奔跑吧兄弟》的忠實粉絲，喜歡節目里透露出的陽光、健康的氣息。真希望現實中也能在游戲中感悟真生活，在歡笑中傳遞正能量。
這不，備受小記者關注和喜愛的“奔跑季”來啦！就在7月8日的龍湖恒豐休閑農莊，我們父子倆參加了“奔跑吧，小記者”的第一期活動。在那里，我們化身為“跑男”，留下了串串足跡和聲聲笑語……
恒豐休閑農莊的瓜果香味令人陶醉，拓展活動更是令人難忘。印象最深刻的便是手推獨輪車和扁擔挑沙接力。置身于農家田園中，望著那獨輪車和扁擔籮筐，眼前浮現出古代農民勞作的場景。天氣“炎值”爆表，我們也是干得熱火朝天。
“預備——開始——”教官一聲令下，帥“跑男”——我努力地保持獨輪車的平衡，可是車子不聽使喚，左搖右晃。我只好減慢速度，生怕獨輪車摔個“腿朝天”。那分量本不是很重的車卻宛若千斤，我把吃奶的力氣也用上了。人車還沒合一呢，艱難地在這不怎么寬的石橋走了幾米，我的手心里著實捏了一把汗。手一滑一松，隨著爸爸的一聲“小心”，獨輪車灰溜溜地沖入草叢。我一邊喘著粗氣，一邊嘀咕：“哼！可惡！”但是時間不容許我做過多的反思，因為這是一個親子合作的游戲，也是小記者家庭間的比賽。我用扁擔挑起籃筐，雖然沙子不多不沉，可是籃筐好像打秋千一樣蕩來蕩去，真是為難了我一把。好不容易到了目的地，老爸趕緊奪過扁擔，完成另一個輪回。我不由得倒吸一口涼氣：“老爸的肥肉經得起這種短時高強度的嚴峻考驗嗎？這個胖‘跑男’能逆襲嗎？”只見老爸兩手攥著繩子，邁開步子向前沖，籃筐像個聽話的孩子一樣乖乖地跟著爸爸前進的步子。三下五除二，老爸就把沙子送到它的“歸屬地”。老爸又從草叢中扶起“摔倒”的獨輪車，雙臂的高度保持一致，眼睛盯著前方，向勝利發起了沖鋒。“老爸，沖呀！”“老爸，成功了！耶！”我在一旁大嚷大叫，生怕別人忘記了我的存在。教官宣布這次的接力用時35秒。
用時少，得分就多，所以我們在親子比拼中名列前茅。有比賽，也就有輸贏。輸贏不重要，重要的是在這個過程中我們體驗到奔跑時那種簡單的、釋放的快樂。這不就是“跑男”的快樂嗎？
記一次游戲的優秀作文700字 篇18
今天上午我過得非常開心。因為，我參加了揭陽日報小記者俱樂部在我們揭東一小進行的“愛沙游”沙盤游戲啦！
首先，“愛沙游”的張老師做了自我介紹，并給我們講了游戲的規則。接著，我們進行了第一個游戲——找朋友。在音樂旋律的帶領下，我們按照張老師說的找到一個朋友就擁抱在一起，找到兩個朋友就一起“洗澡”，找到三個朋友就圍在一起“吃飯”。活動室里傳出我們一陣陣歡樂的笑聲。
玩過游戲之后，本次活動的重頭戲——沙盤游戲開始了。老師把我們分成了十個小組，每個小組六到七人，我居然和我同班的五個同學分到一組，這太幸運了，要知道我們同學可是非常有默契的呀！游戲開始了。首先書婷先把一邊上的沙子刷掉，使它變成了大海，煒琪在沙盤的一角堆了一個小山丘，安日在上面放了一棵樹，鎧洋用圍欄圍出了一個小院，怡淳在院子里放了一幢別墅，我放了一輛汽車在圍欄的外面。第二輪，書婷放了一片草地，煒琪放了兩只羊、一頭牛、一只豬、一條狗和一只公雞，安日放了幾個貝殼，鎧洋放了一只海龜，我放了一塊石頭在淺海。第三輪，書婷放了兩個海星和一只螃蟹，煒琪放了兩只海獅在我剛才放的石頭上，安日放了幾只海豚……
沙盤做好了，我們給它取名為“海濱生活”。瞧，海灘上，兩個調皮的孩子在嬉戲，他們的媽媽抱著可愛的弟弟在一旁看著，媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容。在他們的旁邊，一頭小豬在吃著香噴噴的晚飯，兩只山羊相互依偎著，它們睡得可香了。石頭上，兩只海獅在曬太陽，大海中，一群海豚嬉戲著……看著看著，我仿佛置身于其中，感到非常幸福。
當我們憧憬著美好的海邊生活時，活動已接近尾聲，老師給每個小記者都發了一張卡片，告訴我們可以在上面寫自己想對隊友說的話，也可以寫想對老師說的話。我想對老師說：為創建我們美好的家園，我一定會努力的！接著我們互送了卡片。
沙盤游戲在不知不覺中結束了，它不僅好玩，又可以讓我們陶冶情操，而且還可以提高我們的智力，可以讓我們樹立遠大的理想！我希望以后能更多地參加這樣的活動！
在這次活動中，我和同學們配合得非常好，可謂是“相輔相成”，這讓我感覺到團結就是力量。
讓我們為創建我們美好的家園一起努力吧！
記一次游戲的優秀作文700字 篇19
“聽別人說話要仔細，聽別人說話還要專心。要不然一傳十，十傳百，百傳千……話就會傳錯，鬧出笑話。”今天玩的游戲就讓我明白這個道理。
今天，老師帶我們玩了一個新游戲，名字叫做“道聽途說”。其實就是傳話游戲。規則很簡單：全班分成三組，老師會把一句話悄悄地告訴每組的第一個人，這個人再告訴第二個人，這樣依次傳下去，傳到最后一個人時，那個人把話寫在黑板上，如果全部寫對就獲勝。聽完游戲規則，有的人摩拳擦掌，躍躍欲試；有的人胸有成竹，好像已經取得了勝利；還有的人滿不在乎，無所謂的樣子……大家就等好戲上演了。
游戲正式開始了！只見老師笑瞇瞇地走到每組第一位同學的身邊，雙手呈半圓形放在嘴邊，靠著第一位同學的耳朵悄悄地說話。而我們伸長脖子，就想聽聽老師在跟每組的第一個同學說些什么。教室里一片寂靜，連掉根針的聲音都聽得到，看來大家都想聽聽老師在說什么，可惜誰也沒聽到。
“開始”每組的第一個人像老師那樣，也悄悄把話傳給第二個同學，就這樣依次傳下去。
終于傳到我了，我非常緊張，不知道自己能不能聽清楚。我盡量把耳朵貼在同學的嘴邊，就怕聽不清，只聽他不知道說了一些什么，聽完，我特別茫然，想再聽一遍，沒想到他說：“我也沒聽清！”我的天吶！我們組肯定輸了，我只能硬著頭皮把話傳給下一位同學，下一位同學也懵了，我也沒辦法。
就這樣一直傳下去，我們等最后一名同學把聽到的話公布了，還不知道對不對呢？我拭目以待。
每組最后一名同學上臺寫出聽到的話。我們坐在座位上十分緊張，不知道他能不能寫對呢？
那三位同學公布答案了，他們寫的太有意思了，有一組寫了一串數字，就像密碼，還有一組寫得驢唇不對馬嘴……我們看完全笑了，有的人笑得合不攏嘴；有的人笑得肚子疼；有的人笑得眼淚快要出來了……
老師公布答案了，原來是“媽媽騎馬罵馬。”哦，原來是這樣啊！誰也沒寫對，只有第一組寫的比較接近。
歡樂的時光結束了，今天我特別開心，明白了聽別人說話要認真專心。
記一次游戲的優秀作文700字 篇20
相傳，有一家想打口井，就請來幾個工人打井。忙活了半天，終于打出水來。這一家子就解決了取水的問題。他們很高興，就傳給了鄉親們，鄉親們又傳給了他們的親友。很快，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……可是，本來是“打井忙活了半天，終于打出水來”錯變成了“打井忙活了半天，結果挖出個人來”。看來，真是“耳聽為虛，眼見為實”啊！
事情真的是這樣嗎？我心中一直打著個大大的問號。
今天作文課，老師帶我們玩了個游戲，叫“傳話”。
老師說：“聽好要。以排為單位，分成6排。一，只能耳語；二，只傳一遍，最后一位同學說出你的答案。哪個小組的答案最接近正確答案的獲勝。”
聽完老師的游戲規則后，同學們歡呼起來。有的同學竊竊私語，討論接下來的游戲該怎么玩；有的同學在座位上唱著《童年多美好》；有的同學不動聲色，坐在座位上，宛如一臺鐘。
我在第三排第四個，算非常靠后面的了，我想，我的心情放松了許多。這時，老師叫所有排的排頭出列。有的胸有成竹，看上去很有把握，覺得這事小菜一碟；有的則眉頭緊鎖，心情忐忑，非常擔憂；有的則一臉茫然，不知所措，但定了定神，試圖將緊張置于腦后……這時，只見老師跟我們小組和另一個小組的組長說了一句悄悄話，然后示意他們坐下，又跟另外兩組的組長說話去了。我覺得莫名的緊張從我的腦海傳遍全身，似乎我身體的每個細胞都感染上了這種緊張的情緒。就在這時，游戲開始了……
當坐在我前面的梁傳話給我時，我的腦袋探了出來，將左耳對著她，她對我說了句話，這句話是“表彎彎，表彎彎，表”。我一臉茫然，心想：這句話是什么意思？無奈之下，只好把這句奇怪的話傳給陳靈薇，于是她寫了……
當我們公布答案時，只見陳靈薇說到我們的答案是“表彎彎，彎彎表，表”，大家一陣哄堂大笑，我也跟著笑了，我希望答案是正確的，但事與愿違。當老師公布答案后，我們竟相差了十萬八千里！正確答案是“慢表，表慢，慢表慢半秒。”
我不禁苦笑了一下。
從此，我相信，“眼見為實，耳聽為虛”是真的。
記一次游戲的優秀作文700字 篇21
今天在學校門口看見一個熟悉的背影，一年不見，長高了，長胖了，書包也還沒換，那個深褐色的小熊還掛在書包上。
大腦就像一棵樹，記憶就像一個果子，時間一久，成熟的記憶掉落，溶解在心底，一瞬間，一個物件，一個眼神，一個背影，就把封藏在心底的記憶，將灰抹去，一幕幕都在腦海里放映。
我小學所有美好記憶，幾乎她都在場，我們會互相分享生活中的小事，碎碎念要留給有回應的人，我們會體育課一起請假，躲到學校圖書角，看李煜的悲愴，李白的豪爽，時間差不多了，就臉不紅，心不跳的回到隊伍中去。那淺褐色的小熊，是我們逛街時一人買了一個，說，這是我們的友情象征，我的那個，早不知待在哪個陰沉角落了。我不止她一個朋友，但她只有我一個朋友。我們從沒吵過架，最后，漸漸疏遠的原因連原因都不知道。哪知，這一幕已是兩三年的事情了，上了初中，我們從無話不談，到聊天沒有那么頻繁，每個人都有要做的事，現在，也只是過節群發祝福會帶上的關系，罷了。是我們變了嗎？不是，每個人都是生命中的過客，都只會陪你走過這一時間，然后就會從你的世界漸漸褪色，兩個人的關系，也只是碰到了打個招呼。沒有人會一直愛你，但一直會有人愛你。刀斬不斷晚風中蘊藏的遺憾。
人與人最好的關系可能只是剛認識的時候，世界上有太多抒情被看做是無病審吟，能懂你得了什么病的，多半就是知己。我們終會被歷史長河淹沒，《阿甘正傳》中說道：“人一生下來，要不就是忙著活，要不就是忙著死”可能怪的是這世界吧，隨便說出口的喜歡和愛，配不上一顆赤誠的心，世界上本沒有什么別人帶給你的煩惱，一切都是庸人自擾。我們要做的是及時止損，及時比止損更重要，經濟學上有個詞叫“沉沒成本”該放手的事情不要糾結，該告別的時候不要猶豫。活得太清醒，本就不是一件浪漫的事情。世人各有各的事，在我的世界里，我只希望，我愛的人和愛我的人幸福。富士山終留不住欲謝的櫻花，但它讓我們滿懷期待的等待下一個冬天。
前方的風景很好，我的意思是，別回頭。各自努力，頂峰見。望眉目舒展，順問冬安。
記一次游戲的優秀作文700字 篇22
同學們屏住呼吸，手心也在冒著汗，全神貫注地注視著選手。那顆忐忑地心仿佛都冒到了嗓子眼，空氣也仿佛凝結住了似的，河槽仿佛漲滿了洪水似的，似乎一不小心就會爆炸或決堤。合作撕名牌游戲正在緊張進行中。
開始我們的敵人正虎視眈眈地望著我們，我們女生也不甘示弱，雙手叉著腰，頭抬45度，濃濃的眉毛一提一提的，心里仿佛在說：哼，就你們，你們這些弱不禁風的男生也能撕得過我們女生，看看我們女生，個個身強力壯手上的肌肉一抖一抖的，你們能撕得過嗎？
嘩——一聲令下，我把四周掃視了一番，想找出一個漏洞伺機而動，我像一匹餓狼，兇狠地盯著那些膽小的男生，我們擺好架勢，待命出征。對打開始了，身上的冷汗被熱血掩蓋，汗毛在歡快地舞動，奔跑！奔跑！奔跑！，敵人開始移動，我的目光也跟著掃視，邁開大腿，小碎步移動起來，慢慢地合攏在一起，突然一股熱浪向我撲來，風速啊！這速度真像一只獵豹，差點兒把我的名牌撕下來，我雙手緊握著名牌，頭上冒著冷汗，生怕只要有一點風吹草動，我的名牌就會掉下來，我緊緊地靠在小劉的背上，望著四周，看著我們的隊友一個個地犧牲。此時，我們女生隊就像一只只懦弱的小綿羊，而他們男生就像是森林之王老虎一樣地兇殘，一個個把我們隊友吃掉。男生，我們的敵人一步步地緊逼，一步步地緊逼，我們慢慢地抱在一起，抱團著向前移動，這時，小駱一把抓住小王同學抓到了敵人的牢房里，對她就一插一扭，幾個男生合力將她抬在半空中，一抓把她的名牌撕下了。
我的思緒已神游，慢慢走向敵人，一聲刺耳的尖叫將我從思緒中拉了回來，可那時已經遲了，男生都圍在我的身邊了，他們就像一團黑影，籠罩在我的上空，我蜷縮著，躺在干燥的操場上，女生們的尖叫在我的耳畔忽閃忽暗，男生們的手就像鷹的爪子慢慢伸向我的名牌，而我就像一只受驚的小鳥在呻吟，唰——一聲穿過了瑚穹，我那殘破的名牌被撕下了。
洪水退了，恢復了平靜。是那像獅子一樣的狂暴，還是那飛快的步伐；是那一張張名牌片，還是那一張張笑臉。不只是激情，更烙在了我心底。
記一次游戲的優秀作文700字 篇23
今天，弟弟來我家玩，玩了一會兒，便沒有什么意思了，我們一時不知道做什么才好。突然，弟弟看到我的兩把玩具劍，就對我說：“我們來玩拼劍吧。”我說；“好吧，怎么玩呢？”
“一人一把劍，誰先被刺中或先倒地，就算輸了。三局兩勝。”
我說：“好，那就來吧。”
我們先挑劍，因為這兩把劍其中一把是木頭做的，手工粗糙，木質不好，還有很多蟲洞，誰也不愿要它，另一把是水晶劍，用塑料做的，并且能隨著光線的變化而改變它的顏色，我們都喜歡它，都希望它成為自己的武器。我和弟弟誰也不讓誰，弟弟便搶著說：“是我先發現劍的，我要那把水晶劍。”我沒有理由不給，就只好要那把木劍。
拼劍開始了，我橫提著劍，向弟弟沖過去，弟弟看了，也挺劍朝我沖過來。我比弟弟大，我的力氣就比弟弟的大多了。當我們的劍相碰時，我用力一擠，弟弟便倒在地上，我就取得了第一局的勝利。
休息了一會，我問弟弟服不服，他說：“不服！再來！”第二局又開始了，我又拿著劍，信心十足的沖上去，誰知弟弟早有準備，我剛沖上去，他快速地向旁邊一閃，緊接著又向我發起進攻，我躲閃不及，身上被弟弟刺中了一劍，弟弟看著我狼狽的樣子，反問道：“怎么樣？”我不好說什么，只好認輸。
三局兩勝，第三局是關鍵，我得想個辦法了，我決定用弟弟的方法，以子之矛，攻子之盾，再加上的我力氣比弟弟大，贏第三局，決定沒問題。剛打定主意，便提劍向弟弟沖過去，弟弟見我沖來，轉身說跑，我大喊一聲；“哪里逃？看劍！”邁開大步追上去，沒費多大工夫，就要追上弟弟了，我提著劍，正要向他刺去，心想贏定了。可誰知弟弟突然轉過身子，停在原地，不跑了。我怕撞上弟弟，一下子愣住了，弟弟趁我還沒緩過神來，便刺我一劍。他跳著喊道：“啊！我贏了！我贏了！”看他得意洋洋的樣子，我沒好氣的說：“要不是我怕撞倒你，你早就輸了。”弟弟說：“我這招叫回馬槍，正要出其不意，打你個措手不及。拼劍不但要靠力量，更要靠智慧。”
聽了弟弟的話，我無話可說，我雖然輸了，但是輸得心服口服。
記一次游戲的優秀作文700字 篇24
“同學們，你們想不想出去玩啊？”
“想——”我們異口同聲地回答。
“告訴你們一個好消息，下午的班隊課我們去濱江公園玩游戲。”
聽到這個消息，大家心里樂開了花，教室里頓時人聲鼎沸。尤其是我，心里像有只小兔子在撲通撲通地跳，特別激動。盼望著，盼望著，班隊課總算到了。余老師如約而至，來到教室，帶領我們去濱江公園。一路上，我們像一群小麻雀一樣，嘰嘰喳喳說個不停。
到了目的地，余老師說：“今天我們玩兩人三足游戲，大家要先找好搭檔才能玩。”我馬上用像X光一樣的眼神掃視了起來，心想：我一定要找一個懂我的同學做我的搭檔。突然，我的腦海中跳出了三個大字——胡睿澤。我馬上三步并作兩步向他跑去，生怕這個好搭檔被別人搶了去，想不到他也想到了我，于是我倆一拍即合。
我們先用一根布條綁住兩人的腳。可是問題來了，我們兩人都笨手笨腳的，不會打結啊，要么太緊，要么太松。好不容易在老師的幫助下打好了結，可走起來很不順利。我跨綁住的腳時，他卻跨了沒有綁住的腳；他跨綁住的腳時，我卻在跨沒有綁住的腳。于是我們一會兒是他摔倒了，一會兒又是我摔倒了，怎么也玩不好。怎么辦呢？后來我們定了一個口號：1，2；1，2……喊1時跨沒有綁住的腳，喊2時跨綁住的腳，這樣我們玩起來就順暢多了。正玩得開心時，同學錢奕帆向我們發出了挑戰。胡睿澤有點害怕不敢與他們比賽，我就對他說：“沒關系的，試一試吧。我們就按自己的節奏跑好了。”
我們讓余老師當裁判，隨著她的一聲令下，比賽開始了。我們一邊喊著自己的口號，一邊奮力向前跑，暫時領先，我心里有點高興。可錢奕帆他們也不甘示弱，一直窮追不舍。我們加大步伐，繼續向前跑。太好了，離終點越來越近了，于是我們一咬牙沖了過去。沖過終點，我們高興得跳了起來，卻沒想到腳上的布條還沒解開呢，摔了個四腳朝天，哈哈，真是樂極生悲。
怎么樣，你喜歡這個游戲嗎？我很喜歡，它讓我很開心，而且從中我也知道了團隊合作的重要性，只有相互配合才能勝利。
記一次游戲的優秀作文700字 篇25
人生如歌，美麗甜蜜，悅耳動聽；人生如畫，絢麗多彩，美不勝收；人生如水，源遠流長，永不停息；人生如詩，意味深長，表達真摯。而我卻認為人生有如一場游戲，在我們一出生就已經開始進行了，我們無法阻止它的開始，只有參與其中。
人生如游戲，數千年來，每個人都在為了生存而戰斗。于是有一部分人開始學習，開始奮斗，他們也許會遇到挫折，但他們不后悔，也不放棄，直至暮年，終于獲得了他們想要的東西。還有一部分人勾心斗角，處心積慮，面對阻擾也不反悔，到了花甲之年，大多也能達到自己的目的。人們一般會褒揚前者而斥責后者，我卻認為，人生本無對錯，就像游戲中，無論主任做了什么，都稱不上是好事或者壞事。我們通常所說的好與壞，無非是相對整個人類來說的：好事即是能促進人類發展的，壞事即是會制約人類發展的。
人生如游戲，就如斗地主一樣，三個人組成一個小小的圈子，在里面廝殺拼搏，偶爾的過客冷眼旁觀，沒有永遠的朋友，也沒有長久的敵人。這局你和他聯手對付我，下一句我和你聯手對付他。這場牌局，打出去的也許是你需要的，但已經錯出了就不要后悔了，重要的是把握手中的牌局，淡定的等待一副好運的牌。牌局輸贏也許你無法掌控，但參與游戲的心情可以由你掌控。
人生如游戲，游戲總給我們帶來很多人生道理。就像俄羅斯方塊告訴我們：犯下的錯誤會累積，獲得成功會消失；植物大戰僵尸告訴我們：必須調整狀態，方能應付不同的挑戰；憤怒的小鳥告訴我們：有時沉下身心，是為了飛得更高；跑跑卡丁車告訴我們：永遠別覺得時間還多，可以浪費；水果忍者告訴我們：水果與炸彈同在，相遇與挑戰并存！
人生如游戲，每場游戲都有規則的，誰如果無視規則就注定要被裁判紅牌罰下場。這場游戲，對手，最后總會勇者相逢。但我們不要依賴自己的優勢，要學會利用自己的優勢，甭懂得游戲的規則，人生就將所向披靡，這就是所謂人生的游戲的道理和精髓。
人生如游戲，唯一的不同就是，游戲中，你只要付出足夠的時間和嘗試，總能闖關，甚至于犯錯死亡之后依然重生，而現實的人生，我們只能活一次，無法重來，因此好好修煉我們自己的人生吧!因為這不只是一場游戲。
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