一次游戲的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的一次游戲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次游戲的作文1
今天，我來到學校寫習作。
范老師把我們帶到一間比班級大的教室。一進門，我看到了一個黑板，幾套桌椅。黑板很大，上面有一條幅寫著：昭武市鄉(xiāng)村醫(yī)生規(guī)范培訓班。這個教室不光是我們十幾個人上課。
上課了，范老師說：我們來玩游戲。我想：是來上作文課的，怎么讓我們玩游戲呢她讓我們把六張長椅子拼成一個圓形。首先，我們玩大風吹，兩人一張椅子有個人當主持人，比如：他說：大風吹。大家就說：吹什么主持人又說：吹穿裙子的。穿裙子的同學就要和另一個穿裙子的同學換位子，如果找不到位子，就得當主持人。
下一個游戲是貓貓找凳凳，讓每個同學了解其他同學的名字，挺有趣。
作完游戲，老師讓我們寫一篇玩游戲的作文。
我恍然大悟：寫作要靠體驗，沒有體驗是無法寫好的。以后，我寫作前，最好先體驗，而且還要認真地寫，用詞要恰當，用句子也要精確。
今天下午，我不僅學會了一些寫作地知識，還交了許多新朋友。今天真開心呀！
一次游戲的作文2
今天，我們在學校玩了兩個游戲，一個是搶椅子，一個是抱團。雖然我們玩兒的很開心，但是我很喜歡搶椅子的游戲，你知道這是為什么嗎？那就讓我們一起來看看吧！
搶椅子的游戲規(guī)則是：有八個椅子就有九個人，有一個人在唱歌，歌聲一停下來，九個人就往椅子上坐，有八個人都坐上了，有一個人沒有坐到上面。那個人就淘汰了，而且下一局就要少一個椅子，就一直這樣，知道勝利為止。
開始玩了，同學們在九個椅子旁邊轉來轉去，終于，歌聲停了，同學們立刻往椅子上坐，生怕別人坐了上去。同學們哈哈大笑，原來是胡同學剛上場就被淘汰了，下一局，去掉了一個椅子……最后，就剩下周同學和劉同學了，我心想：周同學加油，一定要勝利。我看著這一刻，我高興起來喊道：“周同學勝利了！”
我知道了玩游戲，謝謝不光是玩，還可以學到知識。
一次游戲的作文3
星期五下課課間，我趕緊叫上我的小伙伴們一起出去玩捉迷藏。
我說：“我們必須先選出一個捉的那個人”，然后我們就來“石頭、剪刀、布”，看誰輸了就由那個人來捉大家。謝天謝地！是小鑰，還好不是我。人選好后我們就開始玩捉迷藏。
我說：“你先蒙上眼睛，不準偷看，你要數(shù)到一百才能睜眼。睜眼了，你就來找我們，明白了嗎？”
小鑰點了點頭，他一聲一聲地數(shù)著，我們也在拼著命躲，找最好的藏身之處。“一~二~三……九十九~一百”，小鑰毫不猶豫地轉過來，一邊走一遍細心地查找著。我悄悄地探出頭來偷看了一眼，他的樣子真像一名偵探，不一會兒就找出了小芳，過一會兒又找出了小剛和小明，最后只剩我的時候，小伙伴們提醒了小鑰，他就把我捉住了。我很不開心，因為他們作弊，于是我就和他們吵起來，吵得互不相讓，最后還是小曉來給我們解了圍，要不然真要吵到上課呢！
這就是我玩“捉迷藏”游戲的過程。
一次游戲的作文4
在星期四的清晨，我們懷著興奮的心情去了中牟的訓練基地。
到達基地吃過午飯，下午我們做了一個非常有趣的游戲叫“盲蛇尋物”，這個游戲的規(guī)則是不能發(fā)聲，但可以看到事物。蛇頭和蛇身則看不見，全由蛇尾指揮我們。游戲開始了和其他隊的競爭，首先三隊男生開始游戲。進入迷宮后，蛇尾便小心翼翼的指揮著我們，每走一步心情都像15只水桶七上八下，可是最后我還是一不小心碰到了捕蛇器，于是我們重新返回起點。第二次我們重新討論方案，于是我們信心滿滿地進入了迷宮，在我們小心翼翼的操縱下我們在馬上要抓住獵物時，有一段蛇身不小心碰到了捕蛇器，于是我們又前功盡棄了。在一輪輪的競爭下最后女生隊獲得了冠軍。
在這一次游戲中我懂得了一個道理：那就是做一件事要專心致志，一心一意，不能三心二意，這樣才能達到你所追求的目標。
一次游戲的作文5
星期一，曉淘和苗苗在幼兒園里玩水槍。曉淘已經(jīng)把水槍拿出來準備射苗苗了。曉淘忘記了帶水槍，只好光被曉淘射中。曉淘臉上笑開了花，而苗苗卻悶悶不樂。曉淘用完了水就再灌上涼水，不一會兒就快把苗苗澆成“落湯雞”了!曉淘笑得都肚子疼了，苗苗也喘可是起來了。
教師看見了說：“曉淘你要講禮貌，苗苗快去換一件衣服吧!”教師說：“曉淘趕緊向苗苗道歉吧!”曉淘說：“對不去苗苗，請原諒我!”苗苗說：“沒關系。”
曉淘和苗苗又成了一對好朋友!
一次游戲的作文6
游戲的種類很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋、……
下頭我就介紹一下我喜歡的游戲吧！在一個風和日麗的午時，我和我的弟弟在廣場上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來找我，我藏在了一個好地方，就是一棵又高又大的樹后，我藏了好久弟弟一向沒有找到，最終他垂頭喪氣地說：“哥哥你出來吧，我找不到了！”我說：“好吧，那我們在來一次吧！”第二次還是弟弟找我，我還是藏在那棵又高又大的樹后，結果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說：“哈哈！哥哥我最終找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實我是看到你從大樹后面出來的，所以我就再去找一次，結果我就找到你了！”我們倆于是都哈哈大笑起來！
這就是我歡樂的游戲。
一次游戲的作文7
今天，同學們都興高采烈，因為王老師和我們玩了一次“猜成語“的游戲。整個游戲活動都很有趣，但最有趣的還是劉超榮和另一位
同學表演的“垂頭喪氣”了，想不想知道它的“廬山真面目”？好，聽我給你們細細說來！首先，王老師讓一位同學扮演老師。這位“老師”遞給遞給劉超榮同學一張試卷。劉超榮同學畢恭畢敬地接過試卷，就象對方真是她老師的。她拿過試卷，看了看分數(shù)，低下頭，傷心地低聲說道：“又是零分，回家又要被爸爸媽媽罵了。”表演結束了，老師請同學們猜表演的是什么成語。這時，班上一大半同學爭先恐后舉起手來，老師點了一位同學，那位同學激動地說：“垂頭喪氣？！”“No！”表演者回答道。老師又點我來回答。我心平氣和地說：“灰心喪氣！”表演者這才點了點頭。“耶！”我興奮得大叫一聲。怎么樣，有趣吧？！
一次游戲的作文8
捉迷藏游戲是我喜歡玩的游戲之一。這種游戲的規(guī)則是：先剪刀、石頭、布來決定一個輸?shù)耐姘槌鰜恚]上眼睛數(shù)數(shù)，從一數(shù)到二十。在這過程中其他玩伴必須捉緊時間躲藏起來。當數(shù)數(shù)到二十時，找人就開始了。如果躲藏的玩伴被找到的話，接著換這位被找到的玩伴來尋找其他躲藏起來的人。就這樣循環(huán)著輪換，直到玩伴們都玩膩了，游戲才算結束。
放假的時候我經(jīng)常和表哥、表妹在小區(qū)里玩捉迷藏。有時我們躲在樓道里，有時躲在樹叢中，有時躲在黑暗的角落里。特別是躲在男士衛(wèi)生間里的時候，總是讓表妹在外面干著急，不好意思進去尋找我們，只能在外面大呼小叫。這個游戲最吸引我的地方就是，當我數(shù)完數(shù)開始去找其他躲藏起來的玩伴時，如果我不愿意找的話，我就隨便找個地方?jīng)隹烊ィ屗麄冊诙愕哪硞�角落里無所事事，干等。有一種他們被我愚弄的快感和成就感!
一次游戲的作文9
今天我們玩了一個非常好玩兒的游戲，有一個小朋友提議，現(xiàn)我們要用兩分鐘時間寫自己的自我介紹，只有兩分鐘。時間很緊張，我飛快地寫了起來，很快兩分鐘就到了，我發(fā)現(xiàn)時間飛快地從我身邊飛走了。
后來另一個小朋友說，我們每個人做一個動作，然后讓別人做。我做了一個高難度的動作：右胳膊從左胳膊上邊繞過去摸地的動作，想難一下學我動作的人。就在這時，那個小朋友又說，現(xiàn)在自己做的動作。啊。我的天！我難到我自己了。兩分鐘時間里前半分鐘時間，我們幾乎一動沒動；后一半分的時間我們開始動了。這時感覺時間過的可真慢啊！有的同學很開心，因為他做的動作很簡單，有的同學不開心，因為他做的是一個很難的動作。
這兩個游戲讓我明白了一個道理：有時候時間是一匹快馬，有時候時間也是一只蝸牛。
一次游戲的作文10
今天立夏，一大早我就帶上煮好的鴨蛋趕到學校，準備參加班里的斗蛋游戲。 進教室一瞧，哇，好熱鬧呀！同學們有帶雞蛋的，有帶鵝蛋的，還有的'和我一樣帶鴨蛋的。大家都興奮地等著比賽。 老師讓同學們先在組內用相同種類的蛋斗，我們這一組的鴨蛋都被我的蛋碰壞了。接著老師讓各組雞蛋還完好無損的同學到前面比，沒想到他們的雞蛋全壞了。老師讓我們再斗鴨蛋，我有兩個對手，都是男生。這時，只聽下面的同學大聲喊：“沙天時，加油！沙天時，加油！”喊得最響的要算女同學了，因為她們希望我向男同學證明女孩不比男孩弱。
一次游戲的作文11
有一天，我在家里和我的朋友玩。玩的槍戰(zhàn)，非常得爽快。我和趙璇是一班，張奧和張旭在一班。我打的他班的非常的生氣。我們班里狠勁得打，可是他們卻打得不猛。我心想，可能是他們的子彈不充足了。然后我就借了他們一百發(fā)子彈，他們打得非常得猛。可是，他們還是打不過我們，現(xiàn)在我們打得他們落花流水。然后，他們就認輸了。然后，我們就開始撿子彈了，我們撿的子彈非常得多，然后，就開始玩了。
我一直玩到了下午五點半，我們開始撿子彈了，撿完了子彈我們開始回家了。
我們回到家以后，就看電視了，我們看完了電視就各自回自己的家了。我回到家以后，我媽媽就叫我吃飯了，說我吃完了飯早一點睡覺，明天還得上學，我就睡覺了。
我今天玩得非常高興，也非常得爽快。
我睡覺還想著這一件事。
這就是我的童年趣事——打槍戰(zhàn)。
一次游戲的作文12
我喜歡去樓下的小弟弟家玩。
我拿著自我最愛的陀螺下去找小弟弟玩，小弟弟也帶來了他自我最心愛的雙重陀螺，我奸笑著對他說：“不如我們來個男人之間的決斗。”小弟弟聽到這句話，斗志高揚地點了點頭。
我們當時就玩跳樓陀螺，比誰的陀螺跳的遠，只聽一聲開始，我和小弟弟，刷地一下抽出那根塑料棒，陀螺開足了馬力，向樓梯下沖了出去，只見我的陀螺高速旋轉，想是在同小弟弟的陀螺挑釁。
它們互相相撞，交錯，看得我們目不暇接。最終因為我的陀螺底盤為金屬，將小弟弟的陀螺打敗了，因為小弟弟的陀螺是有塑料做的。我嘗到了勝利的喜悅，我好開心。小弟弟也沒有開心，反而很高興地祝賀我，我有些不好意思，便把我的陀螺送給了他。
一次游戲的作文13
今日午時的最終一節(jié)電腦課，我們利用剩下的時間來玩游戲“生命時速”。我也玩了，可是我和三個同學玩這個游戲，都贏了。
我先和何文洋玩。他明白了，胸有成竹在說：“好！我會勝得的！你當小偷，我當警察！”我也滿懷信心地說：“好，我會逃贏的！”不一會兒，游戲開始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母，過了一會兒就把何文洋的警察遠遠地甩在了背后。我贏了！
然后我和曾千惠玩，我當警察，她當小偷。由于她是女孩子，打字速度比較慢，所以我輕而易舉地趕上了她，并且勝利了！她還很不服輸輸呢！
最終我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢，沒想到她打得好快，我決不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的決招——滑板。沒想到這“機靈鬼”竟開了小車。正當我束手無策時，忽然，我狂打，最終她卡機時捉住了她。
今日我玩贏了三個同學，我可真高興啊！我十分期望我的打字速度越來越快！
一次游戲的作文14
今天媽媽和我一起玩游戲——實戰(zhàn)。
第一回合開始，媽媽過來了一拳，我攔截了，我正得意之時，可沒想到媽媽緊接著又來一腳，我躲不及，摔了一個跤。我大叫：“沒你這么干的。”我剛起來大聲說：“你看好了，看我怎么滅了你。”“來呀，讓我看看你那些真功夫呀！”“來就來。”我小聲地說，”我還怕你不成。“于時，我們開始第二回合。說時遲那時快，我踢了一腳，媽媽用手攔，可是手被我踢麻了。我給她揉揉了下手，我們又繼續(xù)，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲子上有許多淡淡的腳印。媽媽的脖子和臉頰有一個個豆大的汗珠。
媽媽說，打實戰(zhàn)是為了鍛煉專注力，觀察能力和應變速度。雙方情況每分每秒都在變化，根據(jù)情況，自己也隨時調整，一不小心，就會被挨打。而且打實戰(zhàn)重要的是避實擊虛。
媽媽經(jīng)常會出一些又有趣又好玩的游戲，讓我在游戲中得到鍛煉。在玩中學會許多本領。
一次游戲的作文15
我玩過老鼠靠墻、槍戰(zhàn)和躲貓貓的游戲，但我覺得最好玩的是寫紙條。
這個游戲要把全班同學分成四組，第一組寫時間，第二組寫人物，第三組寫地點，第四組寫做什么?寫完之后把紙條交給老師手中，由老師打亂，選一位小朋友抽出來讀。
游戲開始了，我是第二組，我寫的是小怪物。第一個上臺的是王琦坤，他抽的是“清晨，迪麗熱巴在超市吃人腦子”，大家哈哈大笑，有的人笑得肚子疼，有的人笑得躺在地上，大明星成僵尸，太離譜了。還有的也很搞笑，比如“周六，超人在云南看電視”，這超人過得也太悠閑了，陳玉澤一邊笑一邊讀：“下午，趙云在天空玩電腦。”古代人還能玩電腦，還是在天上玩，大家笑得上氣不接下氣。
這一節(jié)課真有趣，每天都像今天一樣快樂該多好。