友情的作文

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【熱門】友情的作文匯總9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的友情的作文9篇，歡迎大家分享。

【熱門】友情的作文匯總9篇

友情的作文篇1

　　里面主要講述的是一只叫做柴斯特的小蟋蟀。柴斯特因為貪吃而跳進了一個野餐籃里。誰知道野餐籃莫名其妙地上了火車，而把柴斯特從寧靜的鄉下給帶到了繁華的大都市——紐約。

　　柴斯特被報刊亭里的小主人瑪利歐所收養。不但受到了小主人愛的呵護，也結識了兩個好朋友—老鼠塔克和亨利貓。但好景不長，瑪利歐的母親很討厭柴斯特，不僅僅是因為它來歷不明，而且柴斯特經常犯下一些小錯事。這只蟋蟀是她的眼中釘，肉中刺。瑪利歐也好幾次袒護柴斯特，不惜被母親責罵，也不忍心柴斯特受到一點點的傷害。柴斯特為了自己最愛的瑪利歐，一直忍辱負重，默默忍受著。朋友們的友情感動了柴斯特，柴斯特用自己極高的音樂天賦回報了瑪利歐一家。每天早上報刊亭周圍都擠滿了人，人們都去聆聽柴斯特美妙的歌聲，報刊亭的生意也蒸蒸日上。

　　然而這并不見得是一件好事。柴斯特幾乎每天都要接受記者這樣那樣的采訪，它的壓力越來越大，功成名就的柴斯特整天垂頭喪氣的，甚至想回到鄉下，無憂無慮地生活。柴斯特幾周來的反常舉動只有老鼠塔克、亨利貓和瑪利歐注意到了。瑪利歐深深地理解了柴斯特的心情，就在某一天，瑪利歐雙手捧著柴斯特，在寧靜的夜晚與它告別了。

　　柴斯特又在亨利貓和塔克老鼠的幫助下，回到了自己深愛的故鄉……

　　這個故事講述了一只在時代廣場的蟋蟀。而我恰恰覺得，這跟寫人沒什么兩樣。柴斯特的朋友們包括瑪利歐都能夠理解它，幫助它，在它最危難的時候給予幫助。而現實生活中，人與人之間并不完全如此。又些人，曾經稱兄道弟，而為了一點事情反目成仇，他們都沒有完全地理解對方，了解對方心中的感受。如果人人都是如此，那么也就太可悲了。

友情的作文篇2

　　友情這東西很高深，僅次于親情、愛情。然而友情又有很多種，有些是狐朋狗友，有些是誠心誠意的，有些是能將你帶入歧途，有些則能讓你走上正道……我身邊就有一個時刻帶給我正能量的朋友，然而我卻直到那天才發現他！

　　大雨傾盆的下午，我和他大吵了一架。他的學習成績很好，現在在省實驗中學就讀，他基本上時刻都在學習，而我學習成績中等，雖然也在進步，不過比起他來，可就遜色多了，我們的摩擦也正是因為學習上的糾紛。

　　那天我們在一起寫作業，寫著寫著遇到了一道難題，他的答案是400，我的答案是450，這場糾紛就此開始。起初我們只是小吵小鬧，不時東拉西扯地說到了智商上，又高談闊論地談天論地，從天文到地理，再從一些雞毛蒜皮的小事談到國家大事，再到時代的變遷，說的那真叫個唾沫星子滿天飛呀！

　　經過幾個小時的“血戰”，最終卻落了個絕交地結果，這時已經是傍晚了，抬頭仰望星空，只見月亮已高掛在天際，柔柔的月光灑在我的臉上，心中暗想：不就是一件小事么？用得著這樣子么？明早還是去給他道個歉吧！

　　次日早晨一覺醒來，正要去找他，卻發現他滿面笑容的來到了我家門口，劈頭就問：“，你去哪兒？”我當場驚呆了，連忙給他道歉，可他卻一本正經地說：“這件事，我早忘了，走，咱一塊去公園吧！”

　　重拾友情的感覺真的很美妙，能有這樣不和你計較的好朋友，難道不應該好好珍惜么？

友情的作文篇3

　　豐富多彩的生活，會撩撥你的刻骨銘心的記憶，我就有。那一段友情，深深地烙印在我的心上。現在回想，原來曾經，那樣美好……可惜，一切已成回憶。友情，牽動我的情思。一直一直，從未停止，我對你的思念。

　　親愛的晨，你還記得嗎？五歲那年，我們在小石堆成的山上，玩的很開心。一塊又一塊得五光十色的石頭被我們扔進了圍墻。我們的歡笑聲在空氣中回蕩，飄蕩的很遠很遠。“彭”，一塊石頭被我用力扔進圍墻，卻發出異常不同的清脆響聲。我們兩人呆愣數秒，撒腿就跑。跑了許久，氣喘噓噓的我們停下腳步，望著對方，哈哈大笑了起來。幾天后，王阿姨帶著抱怨的語氣和大家聊著：“唉，前幾天不曉得哪個孩子淘氣，把我家的玻璃砸碎了，我回到家，被嚇了一跳，還以為遭賊了呢！”我和你聽了，相視一笑，打鬧著跑開了。親愛的晨，你還記得嗎？

　　親愛的晨，你還記得嗎？七歲那年，我們和莞兒一起在小河邊玩耍，用沙土和水，堆成一座座小房子，小城堡，一朵朵小花。用白紙折出一條條小船兒，一起嬉笑的放入水中。那小船兒，載著我們的愿望，越飄越遠。我們高興的又蹦又跳，還傻乎乎的以為小船兒會把我們的愿望帶給仙子，我們的愿望就能實現。親愛的晨，你還記得嗎？……

　　親愛的晨，你還記得嗎？九歲那年，一個叫靈的女孩將我們分離。我們五年的友情，竟比不上與她五天的認遇。我原本以為堅不可摧的友情水晶在此刻破碎。“絕交吧！”原本的溫柔變成絕情，原本的開心變成了難過。我們絕交的半年中，我竭力挽回。開心的向你打招呼，你不理不睬；有時看著你向著我走來，我欣喜的伸出手，你卻展開笑顏向她走去！于是，活潑變冰冷，俏皮變暴躁。你改變了我。親愛的晨，你都知道么？

　　現在，我們終于和好了。回不到過去的甜蜜，只有淡淡的微笑。櫻花樹下，花瓣隨風飄零，風吹發舞。原來現在那樣冷淡，原來曾經，那樣美好……友情，牽動我的情思。

友情的作文篇4

　　周瑜在軍營帳篷里來回踱著步，一只飛蛾在案臺上的火燭旁飛來飛去。帳篷里忽暗忽明，帳篷門口站崗的士兵嘆了口氣，他明白帳篷里的人一定正被什么事煩惱著，但同時他也明白像他這樣的小人物又怎能替得了一個東吳大將著想?此時，簾幡被掀開了，周瑜從里面走了出來，一身的銀甲在月光的照耀下閃閃發光。他的臉上沒有表情，看上去像是在猶豫什么，又好像是下定了決心。周瑜就這樣站了很久，旁邊的士兵也只好就這樣陪他站著。一時間，天地顯得無限寬廣，星星滿布在黑色的夜空中，就好似一顆顆珍珠撤落在了黑色的綢緞上。周瑜開始回想起幾天前的事來……

　　三天前，在軍營里的軍事會議上。“公瑾兄，我看曹賊此次來勢兇猛，并筑起了城墻。目前敵多我少，敵強我多。你看我們是否要……”孔明搖著鵝毛扇緩緩地說，可是他還沒說完就被周瑜所打斷了。“等等!孔明兄，小弟我有一建議不如我們二人將各自的計策寫在手上，一起拿出來看看，不知意下如何呀!”“好。”孔明笑著答應。一會兒兩人都已準備好，周瑜心想打曹賊定要火攻，不知這孔明會不會……兩人一起伸出了手掌。兩只手上都寫了一個火字。“哈哈……”兩人頓時暢快地大笑起來。此時周瑜心中很是高興，他對諸葛亮的智慧與謀略早有耳聞，但是能如此合他心意的卻出乎意料。火攻需要弓箭，而東吳的弓箭卻遠遠不及所需。諸葛亮卻放聲道：“公瑾兄，弓箭的事你就別操心啦!”所以他們約定十日之后諸葛亮交十萬支弓箭給周瑜。

　　第二天，孔明出發。運用計謀與對天文知識的了解，他向曹操“借”了滿滿十條小船的箭。回到東吳時一個士兵的報告令他大吃一驚，草船上的箭并沒有十萬支，只有八萬有余。諸葛搖著鵝羽扇陷入了深思。明日就要交箭了，周瑜視我如眼中釘，肉中刺。這可如何是好。

　　東吳的大將聽說孔明借箭不足，皆大喜，都到周瑜的帳中找他賀喜。可周瑜聽后卻為之一震，“怎么?他失敗了?”周瑜有些不相信自己的耳朵，但現實卻擺在了他的面前，孔明失敗了，明日就可將這個麻煩除去，但是孔明的確是一個知己。倘若我倆共事一主該多好啊!唉……周瑜苦惱著……

　　月光依舊照著，周瑜望向遠處的天空，似乎已有些魚肚白。他深吸一口氣回到帳內。

　　第二天的軍機會上吳、蜀雙方氣勢十分緊張，張飛瞪著銅鈴眼趙云握著長槍，緊緊站在孔明身旁，看來他們已經做好拼死保護孔明準備。“孔明兄，時限已到交箭吧!”周瑜說。“拿箭!”一聲令下士兵們扛上了箭，孔明覺得不對，細細一點十萬支，不多也不少。“這……”孔明納悶了。周瑜走上前來遞給他一支箭說道“好!不愧是臥龍先生啊!”孔明盯著周瑜遞過來的那支箭，愣住了……

友情的作文篇5

　　有一種力量，能把你從絕望的峭壁拉倒幸福的海洋；有一種力量，能讓你在喪失信念的時候，助你重拾信心。這種力量，就是友情的力量。

　　俗話說得好：“海內存知己，天涯若比鄰。”這句話讓我想起了我的好朋友。

　　記得有一次數學考試，老師要求我們帶尺子，但我卻忘了帶。當我想到老師說過整張試卷有二十分要用到尺子，我就如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

　　我不斷地找同學借尺子，他們要么不借，要么說：“只有一把尺子。”我回到座位上心急如焚，心想：“這下可慘了，整張試卷有二十分要用到尺子，借不到尺子，這次的分數一定會很低。”

　　這時，我的好朋友走過來，似乎看穿了我的心思。小聲地說：“你是不是沒有帶尺子？我這兒有一把，給你用吧！”說著，她便把尺子放在了我的桌子上。我管不了那么多了，也來不及道謝，立即拿著“救命的稻草”來考試。

　　考試結束后，我滿意地交卷了。心里美滋滋地，自言自語道：“這次考試多虧了她的尺子，如果沒有她的幫助，我就一定不會很順利地完成考試。”

　　到了發放試卷的時候，老師說我的考試成績是九十九分，而我的好朋友卻只得到了八十分。我滿懷疑惑地偷偷看了下她的試卷，她居然把所有畫圈的題全都空著了！我怔住了！

　　下課后，我跑過去非常陳懇地對她說：“對不起，都是我的錯。你本來可以考一百分的，都是我造成的。我原以為你既然會借給我，那么你就一定還有另外一把尺子。可是……”

　　她卻笑了笑，似乎不在意地打斷了我的話：“沒關系，如果你沒有了尺子，你可能只能打七十九分。那么好的成績就不能出現了，那就實在是太可惜了。”

　　聽罷，我鼻子一酸，原來在她的心目中，我遠遠比分數還要重要，為了友情，可以做出如此犧牲，如果下次換成是我，我相信我也會這樣做！

　　同學們，請相信友情的力量吧！友情，是一種無形的財富，我們一定要好好珍惜！

友情的作文篇6

　　她個頭不高，一雙明亮的大眼睛炯炯有神，一個禿禿的鼻子下有一張紅潤潤的嘴巴，這便是我的好朋友。她活潑可愛，心地善良，總是樂于助人。每當我遇到困難時，她總是積極地幫助我。每當我感到沮喪時，她總是耐心地開導我，給我講笑話，逗得我哈哈大笑。

　　那天上課時，老師點我回答一個較難的問題。頓時，無數雙小眼睛轉向了我這個方向，我感到臉上火辣辣的。我雖然在很努力地思索著，但依然沒想出這道題的答案，只好難堪地站著。

　　“叮鈴鈴……”下課了，老師走過來，突然對我嚴厲地說：“今天，你要寫一篇上課為什么沒有回答出問題來的檢討書！”“啊，為什么？”我心里仿佛有一只會說話的小兔子，在我心里邊跳邊氣憤地說著。

　　老師走后，我趴在課桌上，心里有著說不出的痛苦。就在這時，我的好朋友輕輕地走過來，拍著我的胳膊說：“沒關系，下次努力就行，這次跟老師解釋解釋，這件事就過去了，沒必要讓自己不開心嘛。”接著，她給我一樣東西，說：“這個，給你。”我抬起頭，看到了那個小巧、可愛的發卡：它是一個蝴蝶結形狀的，中間有一個小女孩。小女孩穿著一件黃色的連衣裙，留著一頭披肩發，手上戴著一雙紅紅的手套，顯得無比的可愛。再看看蝴蝶結的邊上，還有一層粉紅色的花邊，好看極了。

　　為了讓我更開心一些，她還給我講了許多有趣的笑話，讓我不禁開心地笑了起來。頓時，剛才的不愉快變得煙消云散，似乎還有暖暖的陽光籠罩著我。

　　至今，那發卡上的女孩，如同我的好朋友，永遠陪伴在我的.身邊。

友情的作文篇7

　　敏，是我轉學后遇到的第一個好朋友，沒由來的好，仿佛第一眼看到對方就注定成為好朋友。我們認識的那年，她上初二，我上初一。

　　我和她的關系很鐵，我們從來沒吵過架，但是因為不同年級，我們不能總在一起。日子很平淡，像沒放鹽的菜，無味。一旦我們相遇，一個個關乎班級的趣事蹦出，迫不及待的分享，這時的我們都很滿足。仿佛擁有了全世界。就這樣，我們的關系維持到第二年，她上初三，我上初二。

　　不知是因為初三的學業壓力真的很大，還是其他的什么原因，我和她的相見更少了。就算是相遇了，聊不了兩句，又要分離。我心里不免有些失落，卻無力挽留，我發現你的目光不再像以前一樣，全神貫注的看著我，眼底帶著認真，聽我手舞足蹈的述說班級的趣事，然后帶著幽默，手舞足蹈的跟我述說你的班級發生的趣事……我發現，我們之間的關系，發生了一點微妙的變化。

　　今年，我上了初三，而敏卻上了高中，這無疑是將我我們分離的更遠了，所幸的是我們家住的不算遠。我依舊有空就去找你，想說可以在閑暇的時候和你分享我最新得的快樂。而你，卻變了，你總是說：“我的同學已經約我去某某地玩了，所以不能陪你了。”“今天作業特別多，我快累死了，想睡一下，不好意思。”……一次兩次我也不會覺得什么，因為我可以體諒你，但是，如果是次次都這樣呢？我不傻，能聽出那口氣中淡淡的疏離。我每次都一個人回家，度著慢悠悠的步伐，看似多么的愜意，可我的腦海卻是一片混亂，心里像壓了千斤重的大石。我感覺，似乎要失去敏了。

　　那天，我很意外的接到了敏的電話，我壓住內心的狂喜，故用慵懶的語氣：“喂，有事嗎？”她的聲音仍舊那么好聽，很干凈，“出來玩了，我們去老地方。”我更加激動了，不過，我隨意問了一句：“你的同學呢？”他沒有絲毫的遲疑：“哦，她們都有事，不能出來玩。”我的心情從高處跌落下來。呵，好像股票，瞬間高漲，瞬間跌落。我知道，她忘了今天的日子了。

　　可是，我還是去了，因為我放不下她。那天我們還算玩得開心，下午回家前也說好明天再聚。至始至終，我都沒有向她提及那件事。

　　天黑了，我看著眼前的生日蛋糕，猶豫不決，要不要給她送去呢？思索良久，我還是決定送去，就憑我們曾經那至高純潔的友誼。

　　輕叩門，她出來了，手里拿著電話，嘴上說著：“好好，明天幾點？哦，好，我會去的，放心啦！”隨即掛了電話，一臉歉意的看著我：“對不起，明天有個好姐妹過生日，我要去陪她，所以……”我的嘴角抽動著，半響，終于憋起氣回答：“……沒關系，你去陪她吧！這份生日蛋糕是給你的，你不打算祝我生日快樂嗎？”我半打趣到。她明顯神情一愣，又像發現新大陸似的盯著我，好久才回過神來，又是一臉歉意，說：“對不起，我怎么……把這個日子也忘了……”我微笑著看著她，其實多么希望她會說她怎么可能會忘呢？然后給我個大大的驚喜。幻想終究是幻想，現實是不同的。我說：“沒關系……不怪你……”是啊！不怪你，只怪時間，已將我們之間的距離拉遠。兩人都陷入沉默，我轉過身，看著漆黑的天空，和蒼白略顯空曠的大陸形成對比。良久，才有看著她，輕輕的說：“我們抱一下你嗎？最后一次。”她全身抖了一下，機械的點點頭。我上前，輕輕的抱住她，在她耳邊輕語：“我們的友情，是不是漸行漸遠了呢？……”他也重復了一下，語氣中帶著迷茫：“漸行漸遠……嗎？”我一下加大了手上的力道，有猛地一放，轉身沒入黑暗的深處……

　　青春如花季，我們就是那嬌嫩的花瓣，在清風中歡笑，在雷雨中堅強，但是，總有那么幾片花瓣不能停留在花苞上，因為它們要追逐自己的理想。

　　有些時候，過去便是過去了，沒什么大不了的，我選擇忘記那遠去的友情，一個擁抱，便是結束了，或許，我也會有自己的新生活，只是時候未到而已，我可以慢慢等待……

　　那個日子，即是我的生日，也是我們相識的日子，我和她把這個日子稱為“友誕日”，意味“友情開始的日子”。

友情的作文篇8

　　我應該說是相信友誼吧，至少此時此刻我是很相信友誼的，朋友就像你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時候就像你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖。朋友就像你的精神支柱，在你最無助的時候給你勇氣。在學習中，朋友的每一給問候，一個祝福就會給你帶來莫大的感動，你就會在心里默默的說這就是友誼啊！

　　當然友誼是需要彼此付出的，一個人單方面的付出是不夠的，友誼需要共同的付出才會有回報，才會收獲到友誼。友誼是一種最純潔，最高尚，最樸素，最平凡的感情；也是最動人，最堅實，最永恒的情感，人人都離不開友誼，一旦沒有了友誼，生活就不會有悅耳和和音，就想死水一灘，友誼無處不在，它永遠伴隨你的左右。

　　朋友相處是一種相互認可，相互仰慕，相互欣賞，相互感知的過程。對方的優點、長處、亮點都會映在你的腦海，盡收眼底，哪怕是他的一點可貴之處，也會成為你的向上能量，成為你終生受益的動力和源泉。

　　朋友是一把傘，沒有朋友就像在雨中無傘獨行，唯有默默承受雨淋心頭的那份傷痛，朋友是一種心得交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂，快樂和開心趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，世界因此而更加美麗。

　　友誼，你真好！有你的日子里，悲傷的日子不再流淚，有你的日子里，平淡的生活里有了滋味，有你的日子里，生命的天空色彩繽紛。

友情的作文篇9

　　藍天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動，校園因有了我們而充滿生機和希望！

　　學校是我們的第二個家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長。我們多么希望這個家園時刻歡聲笑語而又其樂融融呀！可是，班級里的“不正之風”影響了我美好的心情，打破了我純潔的夢想。

　　小陸是上學年轉到我們班級來的新學生，她是一個很自尊很好強的學生，每天都能看見她埋頭苦讀的樣子，也許是剛到一個陌生的環境，她還不能融入和習慣，她越是心急，成績越不見成效，她很郁悶不開心。坐在她旁邊的小陳同學在這個時候伸出了援助之手，每天開導她，幫助她解決繁難的題目，就這樣，一天天的過去了，她們的辛苦沒有白費。

　　小陸在期末考試中取得了很好的成績。可不知道為什么，班上掀起了一陣流言蜚語：“喲，他們走的可真近呀”。“是呀，是呀，每天都碰頭在一起都說些什么呢？”“哈哈，反正不會只是說學習！”性格直率的小陸忍受不住了，就去辯解：“我們沒有什么，只是他在我最困難的時候幫助了我。

　　我和他是好朋友又怎么了呢？”“別此地無銀三百兩了！”“別解釋，別解釋，你們倆什么關系和我有關么？”“對，對，對，解釋就是掩飾！”委屈、憤怒、羞辱，一起涌上心頭，小陸哭了！可是那些家伙居然還在說，他們真是可惡至極！忠厚老實的小陳也什么都沒有說，任由大家去散播謠言，只是，他不再象以前一樣了，在教室里再也聽不見他們爭論問題的聲音了，也看不見整天洋溢在小陸臉上的微笑了，對，一切都變了，他們不再是好朋友了！為什么會變成這個樣子呢？

　　我真的想對小陸和小陳說：走自己的路，讓別人去說吧！純潔的友情是多么地難得，但是，我知道，在世俗的輿論面前，我的正義是多么地蒼白無力！

　　我多么希望我們在文明禮貌、認真學習的同時也能夠男女同學和諧相處，用一顆純潔的心靈來呵護那真誠的友情！友情之花開遍的校園才是一個真正和諧的校園！

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