【精選】以友情的作文（通用65篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的以友情的作文，歡迎閱讀與收藏。
以友情的作文 篇1
心靈之間的交流，可以將兩個人之間的橋梁越縮越短。友誼不只是要“共享富”而已，還要“共患難”，因為只有在你我身陷深淵之中，友誼的光亮才會特別得明顯、耀眼，溫暖你的身靈，照耀你的心靈，將一切煩惱如塵土一般灰飛煙滅，此時的那道光便是朋友。
知己就像一棵樹，沒有了他，人生就少了一道風景;那全然模糊的記憶似乎正慢慢清晰，第一次的相遇，我的嘴角泛起了一抹微笑，在寂寞無人的夜：他有雙深邃的眼眸，寬大的鼻梁卻使他有點稚氣，但誰都沒想到他竟會成為我最好的朋友;晚自習下課之時，我望著一彎新月，心煩意亂，此時從我身后冒出了一句話“這世上真的有外星人，至少，我要去找到。”不知怎地，這具頗有語病的話意令一切都變的不重要，我的心門就此為他打開……
心靈相通，可能是朋友之間的最高境界吧!不需眼神的相會，他便可以知曉的心靈，在那時我忽然想起管仲的感嘆：“生我者父母;知我者鮑叔牙!”我們總是在課業(yè)上互相幫助，我教他數理，他教我英文;紀伯倫曾道：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但與你一同哭過的人你卻永不會忘。”在我轉學當天，走至校門口，我忍住淚水，對他說：“我們假日還是可以見面……”回過頭，只見他背著我，說道“嗯，我們是永遠的朋友!”
你是醇酒，令人忘了身旁的事物;你是明月，在夜中指引方向;可你又是太陽，只為我閃耀。兩抹微笑，同時出現在你我臉龐。
以友情的作文 篇2
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。我和我的這些同學們在流金般的歲月里，一起學習，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和某某就是一對形影不離的好朋友。在學習上，我們互相討論著學習上的問題，考試成績上我們總是你追我趕，生怕成績給對方追上，學習中我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績在班上名列前茅。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動，我們倆一起打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動了班上良好的學習氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會有小矛盾的。有一天的英語課上，她為了讓他們蘋果隊獲勝，就在比賽時告狀冤枉我們隊的某某沒做完英語的的作業(yè)，弄得某某都哭了。因為這件事，當時我很激動，就和她吵了起來。我覺得真摯的友誼不應該是這樣的，不能因為個人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會越開越盛，越開越美。但是我也有錯，不應該那么當大家的面批評她。最后我主動向她道歉：“對不起哦，我那天太激動了，因為這樣而弄的你很不開心。你想想，我們全班同學都應該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿傷害你，希望你也明白思苑的感受啊。”
她也不好意思的對我說：“對不起，那天我也錯了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，現在你能陪我去給某某道歉嗎?
“當然可以了。我當時那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去。”我高興地答應著拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經過了這件事，同學之間貴在相知相惜，相處時也要學會溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長存!
以友情的作文 篇3
我從小厭惡雨，厭惡細雨的綿綿，厭惡中雨的悲愁，厭惡暴雨的瘋狂。但，有一場雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天，我獨自一人走在回家的路上。這天，我數學考了八十四分。當聽到成績的時候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的批評和同學的嘲諷，無法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>
雨點帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點。只要全身都變得冰冷，就不會感覺到那令人窒息的痛苦了吧。
茹!伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。為什么不打傘?我略帶疑惑地問。我，我，我沒帶傘!看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒有拆穿她的的謊言。你還在為成績而難過嗎?她留意翼翼地問，臉上帶有擔憂。我微微勾起嘴角，說：無所謂了，人人都會失敗，不是嗎?不好這樣，她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，請不好這樣。你知道嗎?你偽裝的堅強和有全部心力支撐起的從容，其實脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個平和假象的你，我更你愿看見你哭泣。因此，想哭就哭吧。我微微一愣，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線，和著雨水，無聲無息地滑過臉頰。她看了看我，說：放心吧，那只是雨水，只是雨水
過了一會兒，我才對她說：謝謝。嗯?哦，不用謝，我們是朋友嘛。說完，她笑了，笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會心地笑了。
從那以后，我還是一如既往地厭惡雨，但那場雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎樣也抹不去。但是，我就應感謝那場雨吧。
以友情的作文 篇4
一個星期六的傍晚，天一直都是陰沉沉的，天上時不時還下著毛毛細雨。幾只可愛的小家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發(fā)生了。
大貨車開走后，只見一只小燕倒在了地上，一動也不動，過了一會兒以后，在一旁的小家燕飛了過來，用豆大的眼睛看著這只倒在地上的小家燕，正在等它站起來。可是，過了很久它也沒有從地上站起來。這時它的伙伴就一邊用翅膀拍打著它，一邊叫著，好像在闃急地說：“你怎么了?快站起來呀!”可是那只小家燕還是一動也不動地“睡”在地上。但是它的伙伴還是不放棄，繼續(xù)用翅膀拍打著那只可憐的家燕，好像在說：“這里太危險了，我們快飛回家吧!”但是它還是沒站起來。最后，它的伙伴還想用翅膀把它扶起來。強是全都沒用的。它的朋友只好靜靜地在一旁看著這只小家燕，它似乎已經明白了，它已經死去了。這時它的眼睛里閃動著淚花。
我被眼前的這一幕打動了，從這件事中，我終于知到了真正的友情是：在你有困難的時候會來幫助你，在你要幫助的時候他會拉你一把。
以友情的作文 篇5
我和陳思燁可是多年的老朋友了，生活、學習都有商有量，互相陪伴了兩年多。不過人都說：感情都有“沼澤地”，坑坑洼洼數不清！我和陳思燁之間也有這段經歷。
這不，又鬧分開了。我看她下課找其它同學不來找我，我想：“既然她不把我當朋友，我就要把心里的想法說出來。”于是我走到陳思燁的座位上，正準備說，可像啞巴似的，怎么也說不出口，后來總算擠出幾個字，說：“你不把我當朋友，不跟你玩了。”這時，我好想收回前面的話，可來不及了。“好，不玩就不玩，走著瞧！”陳思燁脫口而出。
不過，現在我更不安了——陳思燁的表情不憤怒，卻很悲傷。我想：“既然她表情很悲傷，說明不想和我分開，我們還是回到以前的日子吧！”可我要面子，沒有這樣做。
我每天也只有對她側目而視。終于我們在爬假山時和好了。那次我爬不上假山，而已經爬上去的陳思燁伸出溫暖的手，拉我一把。從那時起，我下定了永不分離的決心。我也發(fā)現了，友情是可以用行動挽回的，于是我們有時幫忙上假山，有時有不懂的題互相講解……在我們的互相幫助下，又恢復了之間的友情。
和同學的分分合合的友情陪伴我度過小學一月又一月……
以友情的作文 篇6
有人說友情是做可貴的，有人說友情沒什么，有人說友情不是最可貴的，有人說......
如果沒有了友情，那我們會怎樣，如果有了友情，那我們又會怎么樣。
如果沒有了友情，我們就沒有和你玩的人了，如果沒有了友情，如果你有不開心的事，爸爸媽媽不在你身邊，有誰會來哄你？如果沒有了友情，我們會很寂寞的，如果沒有了友情，我們......
如果我們有了友情，那你身邊的好朋友有多少呢？如果我們有了友情，就不怕傷心和難過了，因為有好朋友幫你，如果我們有了友情，那就不用再寂寞了，如果我們有了友情，那......
現在的我們應該珍惜友情，就像剛才我舉得例子，你們應該明白了，友情難道不可貴嗎？
以友情的作文 篇7
人與人相見后會擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個瞬間制造出的燦
爛也許是維系你們友情的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會熄滅，但是友情之火是不會熄，總會有人為它添柴加火，永遠讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經受了不信任的這場大雨，友情之火就會徹徹底底的熄滅掉。
這個世界上有太多的情感，愛情，友情，親情等等。愛情，是一瞬間彼此的感受轉眼間就可以消失得無影無蹤；親情，誰都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你用心維護，她就不會傷害你。
是啊，友情是一個太好的東西，好得會讓人窒息。廣交朋友，當然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時你遭遇了洪水，會讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友一個足矣。
人總會遇到干渴的時候，這時總會有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會很快樂，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂的人就是真正的明友，這是明友的第一境界；
如果人是一條河，當你干涸的時候，各種支流都棄你而去，而有一個支流依然遙遙千里趕來支援你，相信你，讓你獲得新生；當你擁有各類大江大河的時候，所有的支流都向你涌來，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強。人總會有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時候，但是當你的困難關系到金錢或朋友的利益的時候，他依然能毅然決然地留下來，這是真心朋友，是朋友的第二境界。
當你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大隊伍隨波逐流地奔向不適合你的地方時，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村的時候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實的朋友，即朋友的最高的境界。
朋友，如同一杯水凈化著彼此的心靈，友情在順境中結成，在逆境中經受考驗，在正確與不正確中進行抉擇，在時間的長河中靜靜流淌……
以友情的作文 篇8
星期六，我背著沉重的書包，走在回家的路上。一路上小草，小花向我點頭，柳樹為我跳舞，不知不覺便走到家里。
吃完午飯，許鎮(zhèn)南打電話來叫我與他一起去濱江路玩，我爽快地答應了，我倆約好12.30他來找我。我在家里悠閑的看電視，期待著，盼望著他早點來，神不知，鬼不覺，他很快就來找我了，我?guī)?5元，和他一起向濱江路“進攻”。
來到濱江路，我說：“走，咱們去開碰碰車。”我二話不說拉他去買票的地方，我對那位阿姨說：“阿姨，我買5元的票。”我給她5元，阿姨給了我6張票，我望了望他，他站在那里一動不動，我過去問他：“他不敢開嗎?”誰說我不敢，走上車。他沖我怒吼道。我們上了車，發(fā)動起來，我在場內開來開去，而他，坐在那里一動不動，我看他不會便教他：“先踩油門，再用方向盤掌握方向，要快速轉動方向盤。”他聽了我的話，便發(fā)動起，我倆你撞撞我，我撞撞你，玩得不可開交。玩完后，我們去坐海盜船、打乒乓球，玩得非常開心。
回家后，我很高興，也明白了一個道理，朋友不是永遠的，我們要珍惜友情，也不能傷害朋友。
以友情的作文 篇9
烈日炎炎，大地仿佛在燃燒。有一個小女孩，生病還沒完全好，因為怕落下功課，所以來上學。
兩節(jié)課過后，同學們到操場上上操，這個小女孩也在其中。盡管她覺得有些不舒服，但是她還是堅持做完了兩節(jié)操。下操鈴終于響了，同學們有序地走回教室。可是剛進大門，那個小女孩就暈倒了......
當她醒來時，發(fā)現許多雙熱切的目光注視著她。“醒了，醒了......”不知誰喊了一聲：“你感覺好些了嗎?是兩位熱心的同學救了你!”當時，那個小女孩的眼睛濕潤了，一股暖流涌遍全身，感激之情無以用言語表達......
那兩個熱心的同學就是李若曦和左子怡，而那個小女孩就是我。
雖然事情過去兩三年了，可這件事我久久不能忘懷。每當我回想起這件事，我都會感到：友情，對每個人來說都是一個不可抗拒的詞語，每個人都希望交到一個真正的朋友，而不是損友。對那時的我開說，李若曦和左子怡就是我真正的朋友，使她們在我有危難時救了我。
友情，是世界上至高無尚的感情，讓我們銘記友情吧!
以友情的作文 篇10
在這個溫暖的冬天和流感一起彌散的還有疼痛的友情。
剛畢業(yè)，面對所有傷感顯得有點無知。踏入初中的不適應，我不可抑制地懷念小學的美好時光。
行走在縱橫阡陌的路上總是能看見嚼著棒棒糖的小學生匆匆趕路。當天氣漸漸寒冷的時候，孩子們三三兩兩地聚在一起打噴嚏。時而有女孩子坐在單車后座，為騎車的好朋友舉起雨傘。這樣溫暖的畫面由最初的路人側目變得無可指摘。
朋友常常跑過來一臉興奮地說，我在電視上看到某某明星了。末了又加上一句，他好帥啊，為什么當時沒有拍下來，白白浪費這么好的機會。看著她眉飛色舞的可愛表情，就像愛上一個陌生人。
友情因此變得疼痛而牽掛。
想起默默等待牽手回家的那個女孩，只需要在陌生的街頭輕輕握住我的手，便可以體會彼此掌心的溫暖，那一定是天使安排在自己身邊，父母和愛人以外的守護。
閉上眼睛回憶那些曾經與我十指相握的女孩，音容依舊笑貌熟悉。蟄伏在某個隱晦角落里細細的光芒像撫著葉子的風，繪出無數清晰的影像。最初陪你平平淡淡度日子的人，說過陪你一輩子的人，即使身在異地，或疏遠了距離，只留下一個模糊不清的側面，仍舊是在任何地方都能體會到的溫暖與牽掛。
以友情的作文 篇11
認識你時，是在一年的秋天。陌生的羽毛球場，同學們興奮地揮舞著球拍，在喧鬧中，我見到了你，在窗外陽光的照射下，你一下一下地拋著羽毛球，顯得你很帥氣。
你愛穿衛(wèi)衣，牛仔褲，還要配上雙運動鞋，總是陽光男孩的模樣。你很幽默，講笑話時，總能逗得大家哈哈大笑。
那天秋高氣爽，微風拂過，樹枝沙沙作響。我們倆在運動場內打羽毛球，你抓著球猛地一扔，拍子一揮，球便飛了過來，我當時腦子一片空白，便隨手一揮，羽毛球竟然正巧落在我的球拍上，被我打了回去了。看著羽毛球像一只飛舞的白鴿，越過球網，被你接到了……
你緊握球拍，一丟，一躍，一抽，動作十分流暢，可我這邊出了些狀況，我手忙腳亂地亂揮著，竟然拍子都險些被我揮掉，我急忙一躍，不僅接到了球拍還將球打了過去。哇!我今天運氣真好。心里暗自給自己比了個“耶”。
經過一番激烈的比拼，興許是球跑累了，在半路掉了下來。雖然我輸了，但是在我們倆對決的期間，我不僅看到了你的笑容，我自己心里也十分的快樂。
你知道嗎?友情就像夏天的冰西瓜，越吃越甜;友情又像一把大傘，在狂風暴雨之中給你支起了一片晴天;友情還像星星，會在黑夜中照亮你。讓我們一起守護我們的友情吧!
以友情的作文 篇12
不知不覺三年的初中生活已悄然而去，回想起來，自己竟那么幼稚，那么無知。只因自己不知道珍惜友情，讓它在自己的身邊偷偷溜去。
初一的生活是平淡的。初一的時候，誰也不認識誰，那時候的感覺是那么的無助，整天只想在家里多好啊，而在學校里呢？簡直是天壤之別。那時候開學還要軍訓，強烈的陽光好像和我們作對似的，毫不留情的照射著我們。現在想都不敢想。
初二的生活是整個初中生活里過的最快的一個階段。初二我們彼此都熟悉了一些，在生活中有了知心朋友，在學習中有了知己，好不快樂。
到了初三，上課的時候再也沒有胡鬧的了，下課的時候教室里再也沒有打鬧的了，因為我們都知道我們是初三的學生了，我們長大了。男生有了“君子”的行為，女生有了“淑女”的矜持。我們都變了。快到畢業(yè)的時候，盡管老師不讓我們弄這些亂七八糟的東西，讓我們把心用到學習上，但是我們還是按捺不住我們內心中的戀戀不舍，有的人發(fā)同學錄，有的人贈送賀卡，還有的人對自己的朋友訴說自己的心聲，唉!初中三年的生活馬上就要告終了，我們能不傷心嗎？
不認識的朋友，你們一定要珍惜身邊的友誼!讓你的友誼之花絢麗多姿!
以友情的作文 篇13
“莊陳昕，過來一下，我實在做不出來這道題。”我往聲音來的地方看了過去，是同桌。我剛想告訴他怎么做，可突然想起他是我的競爭對手，可又非常想幫他，我思考了很長時間。
我看了看他臉上的表情眼睛發(fā)出乞求的目光，我又一次的想把答案告訴他，可腦子里又跳出來了一句話，“這個人假惺惺的裝表情干什么，到時候告訴了你答案了，又翻臉不認人了。“我想：如果我告訴了你，還不是被你瞪眼。我還是選擇了不理他，走開為好。
可我剛走了幾步，他又說了一句：“我想和你成為朋友，你就告訴我一下吧，我不會怪你的。”我的腦袋里一團亂，想：為了友情，我告訴他一回吧。
我走到他身邊想看看他錯了哪題，可他卻莫名其妙的拿出一張合同，說讓我看了以后簽名，我看了看他，心里很不舒服，讓我過來原來是要簽我們兩個之間的合同，不過我還是忍住看了下去。
合同上寫了我們要做朋友，這個事我真的很震驚，他把我當朋友，而我把他當了敵人，我情不自禁的簽了名，我們成為了真正的朋友。
以友情的作文 篇14
我是一個長相一般的女生，但是我卻從來不輸別人，應為我什么事都要爭第一，不管是學習成績，體育成績，班級各項活動我都是一等一的優(yōu)生，沒人敢跟我爭。
我有一個好閨蜜，她比我長的好，身材也比我好的多，性格溫柔，而我卻是她的反義詞，但她成績卻不比我好，可是班里的老師同學卻更喜歡她，有時我甚至覺得她什么都要和我搶，甚至喜歡的人都要和我搶。
他，是一個帥氣的男生，我和他玩的很好，有一次，他向我默默的表白了他的愛意，我一時驚慌失措，不知該如何是好，但糊里糊涂的答應了他。
我不知道這到底是不是愛情，但是，那段時間他對我真的很好，我以為這真的是愛情，對他漸漸有了依賴性，甚至看到他和別的女生我會吃醋。
我們兩個大概分手是在我發(fā)現他和我閨蜜在一起吃飯，他們一起的叫我閨蜜是嫂子，我的心漸漸涼了，什么愛情，什么友情，一切都是騙人的。
我和他絕交了，和閨蜜也絕交了，我還是坐回了那個以前愛爭強好勝的女生，沒有很好的閨蜜，也沒有玩的很好的男生，友情？愛情？對于我來說現在已經是浮云罷了。
以友情的作文 篇15
在一個烈日炎炎的中午，太陽不知怎么生氣了，它在空中點燃了火，把大地烤得像一爐面包，柳枝一動不動，知了不停地叫著：“熱！熱！”城里人都待在空調房里不敢出去，而山區(qū)人民卻和解放軍們一起蓋學校，小紅看在眼里，記在心里，心想：終于可以上學了，這是解放軍叔叔的功勞呀！我能為他們干些什么呢？忽然，她眼睛一亮：他們干了很長時間了，水也沒了，我為解放軍叔叔燒開水吧！
小紅拿起水壺往家跑，只見她雙膝跪下，一手拿著扇子扇風，一手時不時抓抓褲子，水還沒燒開，她心一急，放了很多柴，火沒旺，可煙卻越來越大，熏得她流下了淚水，小紅用手一擦，變成了大花臉，她毫不在意，心想也許柴放多了，她撥了撥柴，煙又小了，她叨嘮著：“快燒吧！快燒吧！讓解放軍叔叔快點喝到水吧！”火苗好像聽懂了小紅的話，它歡快地舔著壺底，蓋子好像也在伴奏，水時不時地向上沖，好像也要為解放軍出力，時鐘“嘀噠、嘀噠”地響著，知了仍然“熱！熱！”地叫著，水終于燒開了。
小紅把水給解放軍叔叔送了過去，看著蓋好的學校和大口大口喝水的解放軍叔叔，我滿意地笑了。
以友情的作文 篇16
當秋天一到，落葉飄飛，沙沙落地，坐在大地下，仿佛投身于大地的懷抱。
我喜歡看秋天的落葉，那飄飛的姿態(tài)，像一只蝴蝶，勾起我腦中的美好回憶。但我不喜歡看夏天的落葉。
一個人靜靜地坐在大樹下發(fā)呆，望著綠葉似乎快掉落了，我的心顫了一下。用手要把它抓住，卻飛走了。破了，損傷了。我的心墮落了。
仿佛又回想不愿意想起的畫面，又想起那時的我與她，想起她那純真的笑容。想起現在的她，那個脾氣比我還暴躁的她。那個為了名利自私自利的她。
我不愿見到夏天的落葉，我不想回想起那個情景，我不想見到落葉成碎片，飄向四方。
葉碎了，我們的友情也碎了，我不知到底為什么，六年級相處得好好的她現在完全變了。
被風吹過的大樹，顯得蒼老，而當年我們一起刻在樹上的字，上面覆蓋著一層又一層的塵土，漸漸消失了。
葉落終會歸根，我們之間的友情也在一點一點風化。葉，碎了，碎成飄蕩的浮塵，從我們眼前掠過。想抓，它卻從指縫間溜走，想留，卻終究抵不住風的力量。
夏天，葉落時，友情也散了……
以友情的作文 篇17
從小到大，我們會認識很多人，不管是在學校上學，還是在社會上游玩，進行社交活動，都是離不開人與人之間的交往的。可是友情的建立，同樣是一門學問。
他們說，真正的朋友，需要大家在一起共同進步，如果其中一個人進步，另外一個人止步不前，那么他們的友情是不會太長久的。因為在我們進步的時候，早就已經開始跨進了另一個世界的大門。隨著發(fā)展，久而久之，共同語言就會越來越少。
所以能夠理解友情的含義，固然很好。如果不能理解，那就只有在實際生活中，不斷的去反思和總結經驗。
總有一種友情適合你。
很多人會說到，室友只是室友而已，并不能稱得上朋友。真正的朋友，都是在你身邊相互幫助相互扶持的存在，就好像人生本難，你總需要成群結隊，讓你們彼此都共同進步。
這樣的友情，才是積極健康的。
我們看待生活，同樣也需要很多中表達的方式，可是歌頌友情這件事，自始至終都顯得很美好。可是現在的很多電視劇，幾乎都是以愛情的歌頌為主流，卻很少有主動去歌頌友情的。
因此，我們也要意識到，友情對于我們來說，同樣也很重要。
以友情的作文 篇18
在此我好想問問大家什么是友情，當我在我讀剛初一時我交的第三個朋友小穎對我說不再和我做朋友時，我的心不禁震了一下，呆下來想了半天：我做錯什么了嗎？
以前，我跟小穎是要好的朋友，一起討論功課；一起吃東西；一起分擔心事，但有一天，我在qq上看見她給我的留言：杜泳熹，我不想和你做朋友了，不要問我為什么，sorry。我當時還以為她在和我開玩笑，但事情并沒有我想的那么簡單，從那以后，她不再理我了。
那天晚上，我一個人在房間里聽著《一個人的浪漫》，聽著聽著，我便哭了，還真像這歌詞里說的：
就快要分不清誓語， 輕輕的分切；
只剩我換成淚光妥協(xié)。
可能是因為班上的那些流言蜚語吧，但她作為我的朋友應該理解我呀；也許她相信了那些“閑雜人”的話吧。我痛恨我們班那幾個不知實情而又八卦的女生；
但又可能是我有什么不足之處；有可能我們之間的了解不夠；也許是她是一個喜新厭舊的人……
此時此刻，痛苦，不解，淚水交織在我心里。
我真的好想知道究竟什么是友誼，朋友你能告訴我嗎？
以友情的作文 篇19
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”、“海內存知己，天涯若比鄰”，在古代，便有了這樣關于友誼的千古名句。可見友誼在生活中的重要性，通過社交而與別人之間產生友誼，這種結識朋友的社會活動更是不可或缺的。
仿佛頃刻之間，我們已將要度過六年的小學時光，我們59人間的友誼，宛若規(guī)定好的條約，深深地銘刻在心底。每一次交涉時的話語，化成了一份份美好的回憶，從腦海中浮現出，傳至了心間，給了我們彼此快樂的童年。
還記得那次，我不小心手滑，將花盆打碎，同學們有的找塑料袋裝灑出的土壤；有的幫我拾起花的主干和殘枝；有的把破碎的陶片掃起來，丟入垃圾桶，我十分感動，明明是我的失誤造成的后果，大家卻如此熱心的幫助我，向我伸出援助之手。
有時，大家之間也會有矛盾和誤解，發(fā)生爭執(zhí)，但這之后，我們都能理解對方，成功和解。老師時常欣慰地道：“如今你們長大了，我也終于不用再費盡心思啦。”我卻懷念起了小時的時光，我們一起嬉戲，玩耍。我笑，我們癡呀！癡了整整兩千多個日夜！
所幸，在即將失去之時，我學會了珍惜，珍惜彼此之間為數不多的交往，在剩下的兩個月，珍惜這互相激勵的話語。
以友情的作文 篇20
“鈴——”一聲清脆的鈴聲劃破長空。
同學們以飛快的速度沖出教室，有的同學去搶籃球場；有的同學沖回宿舍……才過了一會兒，教室里只剩下寥寥無幾的幾個人了。這種場面我已習以為常了，我經常坐在這空蕩蕩的教室了做作業(yè)，有時候會和朋友們一起在操場上蹦蹦跳跳，很快，時間就過去了。
我和朋友們一起回到宿舍，收拾好東西，準備洗澡了。這時，天漸漸黑了，日落殘留的幾抹紅霞還掛在天空中，不曾散去，而宿舍里的同學基本上走光了，只有舍長和我。別的宿舍的同學也差不多要走光了，還剩兩個在洗衣服，還聽得見嘩嘩的流水聲，此時的我還在澡房里洗澡。
天越來越黑了，連霞光都消失了。操場上的人已經所剩無幾了，舍長已經洗好了衣服了，我正在洗衣服。
別的宿舍的燈光漸漸熄滅了，有一些朋友到我這個宿舍來找舍長一起去教室，但都被舍長推辭了。她說：“馨還在洗衣服呢，我要等她一起走。”我在里面聽了很感動，一股暖流流進我的心田……
我知道朋友們對我好，有伴時找我一起玩，有快樂找我一起分享……這些都是可貴的友情，但感受從來沒有這一次那么強烈，那么讓我感動、讓我感到甜蜜。
才知道友情的滋味是這樣的！而感受友情的感覺是那么的美妙！
以友情的作文 篇21
今天，在體育課時，我鼻子被籃球砸中，流了很多血，本來打算去找老師請個假，自己借紙去清理一下
突然，被一個女同學看到了。她疾奔過來，喊上幾個同學，半推半拉把我移到洗手池邊。那位女同學一邊派人向那些沒課的老師借面紙，一邊用身上僅有的紙巾沾水給我擦洗，我有些不好意思，想用自己來，她卻不干了，用嚴肅的語氣說：你不許動！你鼻子受傷了。就應該少活動，還是我?guī)湍悴涟桑“。∵@句話聽了后，我心里暖呼呼的。感動的眼淚在眼眶中打轉。
這時，那些找紙的同學回來了，帶回了濕巾，他們二話不說就拿起濕巾幫助我清理身上的血漬。就在這時候，鼻子里流出了大血塊，那個女同學二話不說擦掉后直接扔了。我呆住了，不知所措。他們其他幾個人急急忙忙的幫我推到醫(yī)務室的椅子上，坐下來歇會兒。后來在回教室的過程中，兩個同學扶著我一起上了樓。我看在眼里，感激在心里。同學們對我的關懷讓我很感動，
雖然今天流了血，但我收獲了很珍貴的東西這就是友誼，一份真摯的友誼。
以友情的作文 篇22
一個團體就似一條銀河，我們不應該排除任何一個人。
那是我四年級的一個課間，同學們歡聲笑語，每個人都在放肆地奔跑、嬉戲，這時從遠處走過來兩位同學，一位身患殘疾，另一位則輕扶著她的手，她們一步步緩緩走來，那時我感受很多。
很多的同學都因為有殘疾而被其他同學欺負，雖然大多數都發(fā)生在別的學校，受害者也不免有幾個是我認識的人。其實，我們每個人都會有缺陷，有的在心靈上，有的在精神上，有的則是在器官上，沒有人有資格，因為他人的個人原因而故意嫌棄。我校的殘疾同學非但沒有被排斥，而是受到了同學們的幫助，這種不求回報的幫助，真的很讓人感動，這份對同學的牽掛，才是真正能打動人的溫情。雖然他沒有拯救世界的超級英雄那樣威風，但在用自己的努力去幫助他人，讓那些有缺陷的人的心靈得到了填補。
這世上有很多很強大的力量，有的可以摧毀世界，有的可以撼動整個宇宙，可那時我感受到的力量只有那一個，那就是友情。
我看著那兩位同學的背影被陽光映在地板上，心里感到了無比的溫暖，我真心希望世界上的每一個人都可以放下自私的小想法，去幫助那些有缺陷的人，畢竟"贈人玫瑰，手有余香"！
以友情的作文 篇23
有人說：“友情只是一支泡泡，過不了多久就會消失，它非常虛偽，并不真實。”但，我并不這樣認為。我覺得友情是一塊巧克力，香濃的甜味，使你回味無窮。既使它已經完全消失了，也有甜味回蕩在你嘴中。
友情消失時，它就像打碎的水晶，充滿著回憶與美好，晶瑩剔透，既使碎了也是那么有吸引力。
友情，它并不虛偽。它非常純潔，像天使一樣幫助你、愛護你、關心你。在你困難的時候，向你伸出援助之手。
它幫助你走出傷心，走出迷茫，它幫助你走向光明。
在許許多多的地方，有你的朋友正在默默幫助你、鼓勵你。我最好的朋友就是－楊凌云。那時，我和她都是小學3年級轉入實驗學校。面對新的環(huán)境，新的同學，新的老師都顯得如此陌生。有一次，我生病了，那一天下著大雨，她冒雨送作業(yè)本給我，沒有錢坐車回家，最后她走路回家的。
知道這事時，我已經五年級了。
這可能是一件普通得不能再普通的事。但，她讓我認識了友情的可貴。
有許多人擁有美好的友情，友情會使你走出困境，它像陽光一般照射你，溫暖你。
以友情的作文 篇24
在我記憶的銀河里，有許多朋友，他們像滿天繁星一樣多，而這一位朋友，最令我難忘。
這位朋友就是我的同桌——葉曉鋒。我們的友情本來很好的，但因為我向他借了一本書，他不借，之后我對他不理不睬，和他保持一定的距離，我們漸漸疏遠了，但這一件事使我又收獲了這份友情。
有一天中午，我在學校寫作業(yè)，只聽“咔嚓”一聲，我同桌的自動筆筆芯斷了，從筆口滑出，橫躺在作業(yè)本上“身亡”了。糟糕，這可是他最后一根筆芯，怎么辦呢？不過，他已經想出辦法了，就是找同學借，可是同學們都說：
“對不起，我沒有自動筆筆芯。”
“抱歉，只有一根筆芯，我自己都不夠用呢。”
“不好意思，我的筆芯用完了。”
……
曉鋒見同學們都沒有筆芯，只好垂頭喪氣地回到座位，他雙手托著腮幫，眼睛直視前方，在發(fā)呆。這時候，我毫不猶豫地從文具盒里拿出了半盒筆芯，遞給曉鋒。他怔住了，一會兒才清醒過來說：“你不生我的氣了嗎？”“不生了，再說了，我又不是什么事都會斤斤計較的人。”我淡淡地說。“謝謝你的寬容。”從此我們的友情更深了。
友情是一杯咖啡，越濃越香；友情似一本書，需要細細閱讀；友情如一杯美酒。得慢慢品嘗………
以友情的作文 篇25
從幼兒園開始，我和她就成形影不離的好朋友，每天都要在一起玩游戲，一起做作業(yè)，一起看童話……。大概倆有緣吧，上小學時分班，這下更親密了，親生姐妹，平日里互幫互助。
有，上體育課，是夏天，驕陽似火，我熱得滿頭大汗，我想用餐巾紙擦汗，卻沒帶，我就向同學要餐巾紙擦汗。正時，手伸向了我，手里還拿著一張潔白的餐巾紙，我：誰會我呢？哦，是她。她面帶微笑，一邊把餐巾紙遞給我，一邊擦著汗說：“蔣云珂，瞧你熱成那樣，需要餐巾紙吧，正好我這兒多帶了一包，給你吧，熱的天餐巾紙多不。”說完，把餐巾紙塞手上，還沒等我向她說，她便轉身跑。
我她遠去的背影，看手里的那包餐巾紙，覺得心里甜蜜。我餐巾紙，擦汗的，我覺得這張餐巾紙要比平時的軟，要比平時的柔，擦上去別樣的。
天，我來到，上完語文課后，我便看見她臉漲得通紅，捧著一大堆本子，正踉踉蹌蹌地向班級走來，我見狀，連忙三步并作兩步沖向她，關切地喊：“唉呀，你捧多本子也不叫我?guī)兔ρ健Ｕf完接過她手中的本子。我看見他笑了，笑得那樣甜。
是啊，朋友情很珍貴，讓珍惜友情。四年級我已轉學了，但我永遠珍藏著朋友情。
以友情的作文 篇26
今天，小白兔楚楚特別特別的高興！因為上課時她回答問題聲音響亮，所以熊貓老師給了楚楚一個可愛的“小兔”氣球！
晚飯后，楚楚帶著心愛的氣球出來散步。楚楚把氣球的繩子緊緊地抓住，生怕被風吹走，走著走著，突然，刮來一陣大風，大風里帶著沙子，沙子飛進了楚楚的眼睛里，眼眶一下子就濕潤了，真難受呀！連手都不聽使喚地放開了繩子去揉眼睛。就這樣，氣球被大風吹得越來越高，楚楚急得哇哇大哭！這時，黃鸝丁丁飛了過來，看見楚楚正一個人在空地上哭泣，丁丁連忙問：“楚楚，你為什么哭得這么傷心？”楚楚一哭一邊說：“丁丁，我心愛的氣球被大風吹走！嗚……！”“原來是這樣！楚楚你別哭！我來幫你這個忙吧！”丁丁說。
只見丁丁像一支離了弦的箭，快速地向天空飛去！丁丁在空中東尋西找，氣球終于被丁丁找到了！它馬上向陸地飛去把氣球交給了楚楚，然后對她說：“楚楚，今后你一定要保管好氣球哦！”楚楚開心地說：“知道了丁丁，謝謝你！這次多虧了你呀！”
楚楚帶著氣球開開心心地回家了！
以友情的作文 篇27
友情，我在呼喚你，你在哪里？
——題記
因為友情，你也許會在深夜痛哭，你也許會被傷得很重。誰能給我們真正的友情？
友情，是禁得住考驗的。風一拂就散的，算得了什么呢？
也許，你曾被朋友背叛過，被欺騙過，被傷害過。以前你對她付出的一切，都白費了。
除了哭，還是哭。想起她的惡言惡色，虛情假意，你就難過。什么約定？什么友情？什么承諾？什么說好了要永遠做好朋友？你也發(fā)誓，不再相信任何人。結果，一次又一次的欺騙，一次又一次的痛徹心扉。
朋……友……
結果是什么，不重要了。重要的是曾經的歡聲笑語。不要太在乎了結果，試著記起心中塵封已久的在一起的快樂。
只要曾經快樂，不就行了？何必使自己難過呢？不要去在乎她對你的傷害只要你曾把她當朋友，曾享受過在一起的歡笑，不就好了？
請試著記起擁有友情時的快樂回憶吧，不要再難過了。
難過的，讓自己忘記吧，開心的，讓自己記住吧。別太在意了結果，傷心的東西是可以忘記的。哪怕這是假的友情。
友情，真的也好，假的也好，只要曾經快樂過，又何必太在意結果和真假呢？
——后記
以友情的作文 篇28
朋友是陽光，照亮了心靈的美好，驅散了陰霾；朋友是那美麗的彩虹，在天空搭起一座心靈的橋，不再有隔閡；朋友是明燈，照亮了黑暗的路，指引我方向。朋友像是春天，草冒出了頭，花也露出了臉。草鋪滿了心靈的沙漠，花填滿了無盡的深淵。心邁出了腳步，與萬物嬉戲。春天帶來了希望，讓我向前尋找光明。朋友像是夏天，樹更高了，葉也更茂了。樹在陽光的挑戰(zhàn)下，挺直了腰桿，它不服輸。葉在陽光的戲謔下，越發(fā)青翠，它不甘心。炙熱的陽光訓練著心要有堅強的意志。
夏天帶來了堅強，讓我跌倒了再爬起來。朋友像是秋天，葉變紅了，花也結果了。葉似乎要將天邊染成紅色，一種屬于自己本質的顏色：堅持經過兩季，到秋天落葉歸根，養(yǎng)護著孕育過自己的一方土地。花結出了果，這是堅持，努力過的結晶。秋天帶來了堅持，讓我不斷向前，不停下前進的腳步。朋友像是冬天，刺骨寒風，漫天飛雪。風在怒吼，雪在狂舞。冬天在磨礪著心，不怕風雪。冬天帶來了勇氣，讓我不被面前的困難而停下前進的腳步，一路斬斷荊棘，不斷向前。朋友，是良藥，治療心的創(chuàng)傷；朋友，是暖湯，驅散刺骨寒冷；朋友，是明燈，指引路的方向。成功需要友情相伴。
以友情的作文 篇29
和她在一起的感覺真好！盡管有時她會開玩笑的打我?guī)紫拢也唤橐猓驗槲液苷湎н@份友情！
與她相處了很長時間，直到有一天，她默默的遞上了一封“絕交書”，在她臉上我捕捉不到一絲笑容，那張臉，已不像以往那樣充滿笑容，那長長的睫毛下，一雙憂郁的眼睛望著我。我沉默了，緩緩低下頭，望著那封絕交書，當我抬起頭時，發(fā)現她已不再是憂郁的望著我了，那眼睛里充滿了仇恨，我驚訝了，半天吐不出一個字，直到她想轉身離開時，我急忙拉住她，問：“為什么？”她轉過頭，長長的秀發(fā)隨風飄揚，冷冷的說：“不為什么，只是討厭你而已！”討厭我？我真的那么惹人討厭嗎？友情真的就這么結束了嗎？我把絕交書一揉扔進了垃圾筒。
不可能！不可能！我想著。隨后，我又追了過去：“我到底怎么了？”她的表情立刻恢復了以往，說：“我就知道，你會來的！我只是想試探你而已！我算沒白交你這個朋友！”我聽了很吃驚！她轉身就跑！我立刻追過去！“你給我站住！”我們的打鬧聲回蕩在校園中！
這真是如歌的友情啊！
以友情的作文 篇30
是它，給予我快樂；是它，給予我幸福；是它，給予我動力；是它，給予我夢想。總之，一切都是因為它，生活才如此絢麗，變得那么美好。它就是--友情!
挫折時，友情是安慰
記得那次，考試失利。最拿手的英語，竟考的一敗涂地！我把頭埋在桌子的空隙中，哭了。好友陳弘玥跑來安慰我，她說了好多，我記不清了，只記得過后，我掛滿淚珠的臉上多了一份笑容。
比賽時，友情是動力
那次，學校舉辦的女子八百米比賽我報名參加，比賽那天好友們全來吶喊助威隨著主裁判的一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去。一圈、兩圈、三圈我都遙遙領先。可天有不測風云，第四圈時，忽然感覺四肢無力，原來被我甩在后面的.選手又都超過了我，我猛一抬頭，忽見我們班所在地正支起一條橫幅：安瀾必勝!安瀾必勝!!紅底黃字，十分醒目。昔日好友站成一排手舉小紅旗大喊加油。我立刻來了一股無名勁，向前沖去......
成功時，友情是祝賀
終于，我超過了終點線。我們班沸騰了，好友們全來向我祝賀，我心里像吃了蜜一樣甜。
總而言之，言而總之。一句話--感恩友情!
以友情的作文 篇31
一天中午，老師有事要出去，就讓雪娜管好班級，如果有人講話，就把名單記下，雪娜點點頭。
同學們中午的作業(yè)完成了，雪娜讓他們看書。過了幾分鐘，雪娜聽見了嘰哩咕嚕的聲音，是小麗和文斌在講話。她說：“你們不要講話了，否則我把名單記上去了。我身為中隊長，應該對班級負責。”5分鐘過去了，雪娜又看見他們講話，生氣地說：“烏鴉嘴，講話倒挺閑的，我把名字記上了！”秀梅對雪娜說：“你們可是朋友啊，怎么可以這樣對他們？應該好好招待。”雪娜說：“那你也不是跟小麗交過朋友了？那我和你是不是朋友？我是班長，我對每個人的要求都很嚴格，包括你哦！”秀梅笑了。
2小時過去了，老師來了，雪娜說：“老師，這是名單。”老師看了看，說：“喲，全世界就是你們在講了。你們真是的，剛轉學進來表現就那么差！罰你們把課文抄五遍。”
放學了，小麗垂頭喪氣地背著書包，雪娜對小麗說：“對不起，是我害了你。”“我這是自作自受，如果我不跟趙文斌講話就好了。”雖然話是這么說了，可小麗的一股痛恨卻涌上了心頭，一直想找機會報復雪娜。
以友情的作文 篇32
材料：我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船......
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，扔在地上，頓時摔得七零八落。
從那以后，我們仍舊坐在一起，但不說一句話。他家住在我家對面，我每天看見他從我家經過，但我還是沒有鼓起勇氣跟他說話，有一天，我們一起去食堂吃飯，碰巧坐在了一張桌子邊，我倆默不作聲，吃光了各自的飯，準備掏錢付賬，我說：“我給吧。”他使勁搖搖頭，擺手說：“不，還是我給吧。”
最后，他交了兩個人的飯錢，出門后，我們對視了一會，開始哈哈大笑， 從此我們還是像從前一樣，一起學習，一起玩，一起回家，一起笑。
我想，這件事也讓我明白了一個道理，有些事情，只要謙讓一些，什么仇恨都會化解開。
以友情的作文 篇33
幸福在生活中無處不在，我們一直都生活在幸福中，請大家來聽聽我的幸福小事吧。
在小燕子藝術中心的一天中午，我肚子早餓了，吃飯鈴聲一響，我便如離弦之箭一般沖向拿飯的地方，拿了飯菜便走。在路上，我覺得飯盒有些燙手，于是我想棒到胸前擋擋，可是只聽見“啪”的一聲，這時大家都被嚇了一大跳，原來我的飯盒從胸前的臂彎里漏掉到地上，整個飯盒倒撲在教室的水泥地上。“唉！欲速則不達，這下我吃不了飯了，我懊悔不及，這時不知是誰又冷不丁說了一句：“哼，活該！”我更難過了。這時我的好朋友們看到了這一幕，便忙過來安慰我，她們還把自已的飯分給我了一點，我急忙說：“不不不，這怎么行呢？那你們不是也要餓肚子了嗎？”“唉，我們少吃一點又有什么關系呢？”很快在同學們的熱心幫助下，我掉在地上的那一盒飯又“失而復得“了。最后，在同學們的催促下，我懷著激動的心情吃完了含有同學們友情，熱情的幸福的米飯！
幸福在生活無處不在，讓我們來珍惜幸福，尋找幸福吧！
以友情的作文 篇34
放假的時候，和哥哥去他的同學家做客。
到達那家小區(qū)的時候，隱約想起，曾經的好朋友家也是搬到了這附近。
當時對于那一個片區(qū)也不是很熟悉，只是聽她說大致的方位。
于是隨手拍了一張照片，發(fā)給通訊錄里那個久未聯系的名字。
不一會兒，就收到了她的回復，她反問到，這是哪兒呢？
此話一出，我就知道，那是自己記岔了。可聊天的話題已起，不免就多互動了幾句。
原來她家以前的確搬到了這附近，后來又搬到了另一處。
其實發(fā)照片給她，也并沒有想要到她家玩的想法，只不過剛好想起，剛好就想聯系一下，畢竟曾經的友情還是在的。
只不過，她的回復的字數越來越少，我也就識趣地主動中止了聊天。
回想起為數不多的聯系，幾乎全是我主動地與她交談，她只是應付式地回應著，偶有興趣的話題就多說上兩句，沒有興趣的就只回上一個客套的語氣詞。
漸漸地也習慣了她的這種態(tài)度，聯系的也不再似以往那樣的頻繁，對于她的印象也越來越模糊。
可能，我記得的并不是現在的她，只是曾經那段歲月而已。
以友情的作文 篇35
陣陣涼風吹來，感到絲絲愜意，看來只有電腦能理解我。
揮揮手中的鼠標，拿起剛從老姐那兒借來的mp3，聽著張韶涵的黃昏曉。無聊，悲哀，郁悶，心情隨之失落.唉！為什么人世間有那么多不舍得，現已六年級了，我也不是那時的天真幼稚。同學之間的感情對我來說是那么的重要，心想：難道我們真的要分手，為什么.為什么，心隨之一震，兩道滾著的淚珠從臉頰滑下。
呵，這是我第一次為友情流淚。記得有人曾經問過我這樣一個問題：友情，親情。你會選擇哪一個，答曰：友情。多少次為了這件事而反復思考。心里矛盾重重，到底是選親情還是友情，可最終還是選了友情。
今天，我知道了為什么不選親情。因為：親情對我來說僅只是不堪一擊的玩意，我蒙了。出去散散心吧，來到小區(qū)廣場，還真有一番江南的風情。無所謂，抬頭一看，天黑了！太陽公公落山了，好像對我說：孩子回家吧..
黃昏曉聽完了，呵，看來真的要回家了。
呵，太陽落山了，遠處，傳來陣陣孩子的歡笑.....
以友情的作文 篇36
我和小胡同學有難忘的友情。
瞧，小胡真可愛。她的嗓音清脆動聽，水汪汪的眼睛一眨一眨，像兩顆小星星。彎彎的眉毛微微一翹，好像在暗示我別走開。
有一次，小胡心事重重，天再藍，云再白，也不能逗她高興，原來她英語考試考砸了，偏偏我的英語考試滿分。我悄悄地來到她的身后，以為不會被她發(fā)覺。不料，她猛一回頭看見了我，頓時笑容滿面、眉開眼笑，沒說一句話，卻朝我豎起了大拇指。哦！她是在夸贊我的滿分，為我的滿分隨喜贊嘆。此刻，我默默地望著她，不知用什么話安慰她，只感到友情的暖流涌上我的心頭。
放學后，我與小胡相伴走在校園里。我們一起坐在梧桐樹下，手捧英語課本齊聲朗讀。突然，小胡中斷了朗讀聲，要我解答英語試卷上的難題。每當我解答了一道難題，小胡挺身站起，來，給我一個熱烈的擁抱，那友情比火爐還溫暖，比太陽還熱情。她還說了令我難忘的話：“真誠交往的朋友，友情的紐帶不會斷。”
我和小胡同學有難忘的友情，友情比什么都珍貴。
以友情的作文 篇37
我是個堅強的女孩兒，不會輕易掉眼淚，可是那一次，我哭了，不為別的，為了友誼。
媽媽說下一學期要帶我轉學，我說什么也不愿意，我舍不得離開，舍不得這里的老師和同學，舍不得這里的一草一木。
到了班里，同學們都已得知了這個消息，都流露出了真摯的友情，一張紙條傳了過來：“幾天之后你就將乘著通往鄭州的車次遠去，今后也許就再也不能相見，淚水是友誼的見證，我曾幾次在在家里默默地流淚，不過我們真的舍不得朋友的離去，舍不得你這個善良。可愛。忠實的朋友，不管我們相隔多遠，不管我們是否能在一起學習，朋友永遠祝福你，永遠！永遠！小藍” 小藍的確哭了，淚水從她的臉蛋鵝上滾落下來，同學們都走了過來，我看著一張張熟悉的面孔，望著一個個悲傷的神情，聽著一句句感人的話語，再也按捺不住心中的淚，痛哭起來，淚水模糊了我的眼睛。
這次我感動了，不為別的，為了友誼，是友誼的力量讓我感動，是友誼的力量讓我流淚，是友誼的力量讓我明白了，人世間，不光親情是濃的，友誼也是一樣的。
以友情的作文 篇38
從小學一年級的懵懵懂懂，到六年級的成熟懂事，今天，我們已面臨小學的最后一場考試。考試結束后，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的同學，告別和藹可親的老師了。
記憶的夜空中，總閃爍著一顆最亮的星。
記得三年級時，老師就像我們的朋友，和我們一起玩，一起吃飯，一起上課。
有一次，老師生病了，她請假沒來學校，于是，班里的幾個同學準備一起去看老師，還帶了許多水果。到了老師家，我們逗她開心，陪老師聊天，還玩了游戲。老師說：“你們就是我最好的朋友。”我們聽了，臉上都洋溢著幸福的笑容。回家后想起老師開心的樣子，我不禁笑了，老師就像個孩子一樣，完全融入了我們。她是夜空中那顆最亮的星星，照亮我們的心，也照亮了我們前行的路。
我覺得，老師與我們也是友情。
我和同學已經認織五年了。我很害怕我們會分開，可事實就是這樣，我們被分到不同的班級。慶幸的是，我們的友誼一直都沒改變。我們還是像以前一樣一起出去玩，一起寫作業(yè)，一起聊天，這就是我們最珍貴的友情。
我們一起度過了六個春秋，有哭，有笑，有開心，有難過，這就是友誼。或許今后我們將各奔東西，但是，我愿意將這份友情珍藏在心間，時時憶起，不會忘卻。
以友情的作文 篇39
友情，就像是孱弱冬日里一杯熱氣騰騰的甜茶；友情，就像是炎炎夏日里一根清涼解渴的棒冰；友情，就像是在你迷茫時眼前的一束光。它可以很簡單，但又可以很美好。
不知不覺中，我們已經要跨入中學了。在這六年中我學到了許多知識，懂得了很多道理，成長了許多。在這里，有開心也有難過，但這些都只是常態(tài)。我交到了許多朋友，認識了許多老師。但讓我最難忘的還是那個青梅竹馬的她……
我們很小的時候就是朋友了，因為我們的性格很玩得來。現在回頭看，我們從當初青澀的兩個小姑娘成長為現在落落大方的大姑娘了。我們彼此成長，彼此進步，經常形影不離。我們之間有說不完的話，講不完的故事。
小時候我們經常去田野那邊玩。在路上摘幾朵小花，拔幾根野草做成一個小花環(huán)。整個田野都回蕩著我們的歡聲笑語。現在我們依然去田野。記得有一次膝蓋摔破了，還是她一直在照顧著我。她就像春日的陽光那樣暖。
來不及脫去稚嫩的童裝，就被時光推進青春的列車，無法挽回的童年已離我而去。愿我們都不忘初心奔赴下一場山海。我們頂峰相見！
以友情的作文 篇40
“轟隆隆”，隨著一陣雷聲，震驚了正在教室里上課的我們。這正值傍晚時分。天空漸漸地黑了下來，烏云密布，電閃雷鳴。老師把燈打開了，看著外面陰沉沉的天氣，教室里不時傳來陣陣抱怨聲。因為我們知道要下雨了。
果不其然，下午最后一節(jié)課下起了傾盆大雨。我坐在位子上不知所措地發(fā)呆。這時，同桌姜媛媛拉了我一下，說和我一起回家，此時她從桌子底下拿出了一把撐開來豎看看、橫看看約有一米長的長柄傘。她和我走出教室，撐開長柄傘，我和她就在長柄傘下走出了學校。
雖然外面很涼，但是我的心里卻是暖洋洋的，因為有一團友誼之火燃燒在我的心中。傾盆大雨在天和地之間，形成了一個巨大的雨幕。雨越下越大，還刮起了大風，變成了暴風雨。幸好我們的傘很大，所以沒有受到任何傷害，因為風刮得太大了，有許多的樹葉都被刮下來了，路上一片狼藉，遍地都是樹葉。
雨漸漸小了，原本豆粒大的雨滴變成了小小的水珠。水珠像斷了線的珍珠一樣落在了地上。
我回到家時，風停了，雨住了。我想：每到下雨時，我的心中就會撐起那一把長柄傘，溫暖，感動。
以友情的作文 篇41
“朋友，朋友一生一起走┉┉”每當唱起這首歌，我就會想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實的伙伴，精神的糧食。
其中有一份友情讓我久久不能忘懷，她叫龔皓，胖嘟嘟的臉，走起路來像一只小企鵝，性格開朗，就像一只自由自在的百靈鳥，發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲，似乎每天、每小時甚至每一秒都是開心的。每當上課時，她的眼睛緊緊地看著老師，一刻都不放松，好像說一句閑話她就會吃虧似的。
記得有一次上課，我在看漫話書，看著看著，我不猶地呵呵地笑起來，“哎喲，誰呀”，我生氣地說，原來是坐在我前面的龔皓，她踢了踢我的凳子，“上課不能看課外書”，他說道。我瞟了她一眼。心想：好你個龔皓竟敢踩我的腳，看我下課怎么“修理”你。叮鈴鈴終于挨到了下課，還沒等我去“修理”他。龔皓竟然自己找上門來。我心中想入非非：是向我道歉來的吧！嗯，算了算了，誰叫我寬宏大量，原諒你吧……。“盛姝葉” 龔皓說，這三個字打破了我的幻想。“上課不能看課外書，作為一個新時期的接班人應該好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。”聽了這句話，我的臉不由的紅了。
啊，正是因為老師、朋友的話，使我一次次在人生的風雨中長大。
以友情的作文 篇42
雨嘩嘩地下著，可我們的友誼像極了雨后的彩虹，這場雨令我們的友誼得以顯現。
那是一個陽光明媚的下午，太陽仿佛要把大地烤干，大地成了一片金黃色，我的心情也像這太陽一樣歡快，可是好景不長，快要到放學時變天了。
太陽仿佛玩夠了一樣，躲到云后休息去了。太陽剛下崗，朵朵烏云就飄了出來，一下子把天全部擋了起來，我的心情也隨之抑郁起來，因為我要步行回家的，我也沒有帶上雨具，只能希望雨晚點下。
可是今天天公并不作美，我剛踏出校門，天空響起了幾聲悶雷，一道道閃電劃破天空。一粒豆大的雨點打在了我的頭上，另一粒打在我的衣襟上。一場大雨拉開了帷幕。
我躲到一處屋檐下，為了躲開雨水的侵襲，我向四周看了看，空無一人。別人早已打著雨傘回了家，我只有三種可能：雨突然停下、家長來接我、有人借我一把傘。在我?guī)缀踅^望的時候，希望出現了。
我的好朋友兼我的同學打著一把傘跑來，手上還拿著一把傘，他說：“我看到你還在這，就回家拿了一把雨傘，你先拿著用吧！”我拿著他給的雨傘，喉嚨像是被堵上了一樣，一時竟說不出話來。
第二天，我一到學校就把雨傘給了他，他說：“同學之間就是要相互幫助。”我心中明白：我發(fā)現了友誼。
以友情的作文 篇43
在六年的轉瞬即逝中，忽而驀然回首時，想想也快畢業(yè)了。再也看不到朋友們的笑容，再也不能和朋友們談天說地了，再也不能和他們在一起打打鬧鬧了。時間為什么像支箭一樣飛過呢？為什么毫不留余地地掠走我們的歡樂時光呢？為什么讓這六年如此的白駒過隙呢？
我，只能一點一點地把美好的時光，靠著點滴的細節(jié)將這記憶之船重建起來。
我靠著記憶的重組，漸漸想起那些打鬧的瑣事。
記得有一次，我跟同班同學吵了起來，但后來又和好了，于是便開始吃零食。“哎呀！不妙！校長來了！”我們馬上跑進廁所，躲了起來。
“嘻嘻！嘻嘻，哈哈哈……”一陣女生的笑聲涌入我的耳際。
“難道……這……這是女……女廁？”一陣奇怪的念頭涌進腦殼兒，“我們走錯廁所了，這是女廁！”
“什么？”
我們偷偷溜出去。
“站住！”一名女同學大吼：“進女廁干嘛？”
我呆了，小聲嘀咕著：“撿東西。”馬上跑了。
想想這些，我哭了。我想念大家，想念無拘無束的打鬧。聊八卦，聊同學。
快畢業(yè)了，小學的一切，我都放進了記憶的盒子里。
以友情的作文 篇44
你是一個特別的存在，只是那時我們還懵懵懂懂，不知道怎么珍惜彼此吧。
她曾經是我最好的朋友，言語無法形容的要好。她的一抹微笑足以讓我心情好一整天。我們一起逛街、看電影、補習、吃飯，有時候分了心會偷聽他們上課，有時候無聊就去他們班陽臺看看她在干嘛。一切看似單純的友誼，慢慢產生裂縫。
那天，她對我眼神閃避、講出的話無比諷刺。兩條線瞬間沒有了交集，我們倆變成最熟悉的陌生人。回憶摔碎在地，我明明很努力想把他拼湊出原本的模樣，卻忘了它有銳利的角。我不僅拼不出原本的我們，更把雙手弄得滿是傷。我們好聚，卻沒辦法好散。
到現在我們都還不曾聯絡過，誰也拉不下臉來與對方說話吧。我們或許回不去了，沒辦法再像原本那樣，我們對對方而言已經是個可有可無的存在。我偶爾還是會懷念那個微笑很甜，總是逗我開心的女孩。但我懷念的是以前的你，在我記憶中善解人意、理性又溫柔的你！
最近的你過得怎么樣?你在我的腦海里還是最特別的啊。我很想念你，想念我們一起嬉戲、一起出游還有一起補習寫作業(yè)的日子。來日方長，我希望我們能像以前一樣。
以友情的作文 篇45
友情，能使你幸福，也會在你不在乎它的時候悄然隱去。在那件事中，我明白了一個意味深長的道理……好象是在前年暑假，我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時出了動作，“哎呀！我出的石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說：“那好吧！”接著我們又玩了一盤，結果我又輸了。我滿不服氣地說：“再來！再來！”只見劉琛火冒三丈：“謝哲，你太不講理了！我一再讓你，而你切那么賴皮，哼！”接著我揮出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。
路上，我想著剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴皮，他都沒有追究，他以他的方式訓斥了我一頓，而我卻打了他一拳，我做得不對啊！”我越想越內疚。最后我還是決定向他道歉，我面紅耳赤，羞愧地對他說：“劉琛對不起，剛才我只顧了自己打了你一拳。”劉琛對我說：“我也有做錯了地方！”
從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語言刺透小伙伴的心，還要在伙伴做錯事時開導、寬容他。
以友情的作文 篇46
六月的一個雙休日，我和鵬鵬約定一起去抓蝌蚪。
我們在家用沙布和鐵絲做成了一個撈蝌蚪的網子，還準備了一個裝蝌蚪的塑料瓶，于是我們就迫不及待地向有蝌蚪的小水池“進軍”了。
我們來到小水池邊，只見一只只烏黑的蝌蚪，在它圓溜溜的身體后拖著一條小尾巴，他們你推我擠、互不相讓地湊在一起，好像一朵朵黑云漂浮在水中。
這時，鵬鵬說：“東東，把網子給我吧，我要大顯身手啦!”，于是我把網子遞給他。只見他小心翼翼地把網子放入水中，然后猛地向上一提，結果一只蝌蚪也沒抓到。“A計劃作戰(zhàn)失敗，執(zhí)行B計劃”，我答到：“是!隊長!”。我拿起塑料瓶，蹲著將它放進水里，“咕咚，咕咚”蝌蚪隨著水流進瓶子里，不幸的是我剛準備拿起瓶子，腳下一滑“撲通”我掉進了小水池。鵬鵬看我掉進了水里，哈哈大笑地問：“東東，你這是怎么了?幸虧水不深，不然你就慘了!”當我站起來發(fā)現池中的水只到我鞋面的高度，但是水池卻挺高的，他費了九牛二虎之力好不容易把我拉上來后，他說：“我終于抓住你這只‘大蝌蚪’了!”。哈哈哈。……我們都開心的笑了。
雖然，我們一只蝌蚪也沒有抓到，但我們還是高高興興地回家了。從此以后我們在一起玩的時間更多了。
以友情的作文 篇47
友情是多么真誠。 今天下午，數學老師走進教室，對同學們說：“馬上根進行有關園面積的考試，請同學們準備好筆、尺子。”教室里的氣氛一下子緊張起來。“叮鈴鈴……”上課了，卷子發(fā)下來，我正在急找尺子。譚燕文發(fā)現我滿頭大汗地找東西，就小聲問我：“怎么了?一會開鉛筆盒一會翻書包”。我焦急地說：“我的尺子忘記帶了，畫圖可要尺子呀!”他忙看了看自己的鉛筆盒，噢，他只帶了一把尺子，這把尺子還是他媽媽專門買給他的。
上面畫著小白兔在背兩個大草莓，可愛極了。而且這把尺子還可以畫三角形，還可以寫空心英文字母，譚燕文對它真是愛不釋手…… 譚燕文可是幫不了我，我該怎以辦?正當我苦苦思索時，只聽“啪”的一聲，尺子變成兩段。譚燕文友好地對我說：“雖然我有點不舍得，但有什么能比朋友的友誼珍貴呢?看，這就是我們友誼的見證!” 聽了譚燕文這番發(fā)自內心的話，我不禁熱淚盈眶，對呀，我們之間的友情，豈是一把尺子可以阻擋的，尺子斷了可以再買，但友情分裂了可不能不再彌補了。
這把斷尺架在一起，好似一座友誼橋，橋上的我們倆正在幸福地享受著這堅不可摧的友情之橋……
以友情的作文 篇48
每個人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就來向大家介紹我的好朋友——菲菲。
菲菲今年10歲了，和我在一個班，我們還是同桌呢！她有著一頭黑色的長發(fā)，一雙大而明亮的眼睛，高高的個子，十分漂亮。最重要的是菲菲不僅長得漂亮，心腸也很好。好多人喜歡她。
有一天，要語文測驗，我信心十足，準能考好，誰知，天有不測風云，考試時，我水筆芯用完了
我很著急，時間一分一秒的流逝，我的頭上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急的像熱鍋上的螞蟻，菲菲看出了我的難處，小聲問我：“是不是比沒油了？”“嗯！”我回答道。“我借你！”菲菲拿出一支嶄新的筆來，我不好意思的說；“這支筆是新的，我用你那只舊的吧！”“不用，拿著用吧！好朋友就應該互相幫助么！”“謝謝你了！”我接過那支嶄新的筆來。
不久，語文成績公布下來了，我取得了理想的好成績。我想：如果不是菲菲那支筆，我估計連60分都沒有吧！菲菲你永遠是我的好朋友，我最好的朋友，比親姐妹還要親的好姐妹！你永遠不會在我的記憶里抹去！
以友情的作文 篇49
手里抓著一把流沙，看著它慢慢從指隙流過，所有傷悲俱在心頭，化作淚珠滾滾流下……時間，為何就像這流沙一般？細細感受著流沙磨過指尖的粗糙，抬頭瞇起眼看著陽光，仍舊那般燦爛，找不到半點昨天殘留下的痕跡……匆匆六年，回想起過去，我又不禁淚流不止，一切如泡影一般流淌、旋轉，交織成一個如夢如幻的影子，流沙……為何我怎么也抓不住它？
多想……回到從前，和她一起重溫著那年在白玉蘭樹下的綿綿細雨……過去，是多么美好，和她一起到海濱玩耍，看著她那玫瑰色的臉龐上粘著流沙，海風的吹拂下，發(fā)絲被吹到了嘴角，她沒有發(fā)覺，溫柔的、柔軟的陽光照在我們臉上，友情，又一次打動著我的心扉，可如今，她已經和父母移居國外，只留下了當年的那個玻璃瓶和里面裝著的流沙……
我又一次幻想著她站在我的面前，燦爛地笑著，遞給我這個瓶子……
還天真的認為可以把這樣的美好一直延續(xù)到永遠到永遠，卻沒有想到，時光匆匆，磨滅了一段友情，把時間打磨得深深埋在了心中……
時光……流沙……友情……
綿延成一片星河……交織著……一直……永遠……
以友情的作文 篇50
朋友，一生的珍寶；朋友，心中的甜蜜；真誠的朋友，如守護的天使，帶給你無限的祝福；善良的朋友，送來永久的幫助，而這些情，也許用一生去還也換不清、只有用心慢慢地，漫漫地感恩吧。
有人說，朋友短暫，家庭永久，可我卻不這么認為，家庭破滅，朋友能幫你，事業(yè)欠佳，朋友能幫你，資金不夠，朋友能幫你，而在家中，事業(yè)欠佳，老婆會罵你，資金不夠，親人無法得到醫(yī)治，似乎生活帶給你無窮的壓力，而在真心朋友之間壓力會釋放，心情會開朗，如同一位偉人說的一樣：人的一生家人、資產統(tǒng)統(tǒng)可以不要，但必須有一個真正的知心朋友，如果沒有，也許就是人格分裂了。
在我的眼前開放了這么多人生的花朵了。我的生命到什么時候開花？如果我能在我的有生之年回報朋友們的話，我相信我死而無憾，雖不能流芳千古，但至少良心會得到寬慰。
我不配做一盞明燈，那么就讓我來做一塊木材吧。我愿意把我從太陽那里受到的熱放散出來，我愿意把自己燒的粉身碎骨為給這人間添一點溫暖。
以友情的作文 篇51
有人看重財富；有人看重親情……而我看重友情。
友情能使人感到快樂。記得三年級時，我的好朋友小星剛剛轉入我們學校，我倆一見如故，總有說不完的開心話，她的語言非常幽默，常常逗得我開懷大笑。
友情能使人感到安慰。四年級的某一天，我被班里的小劉誤會，所以被踢哭了，小星趕緊送來安慰，在她幽默風趣的語言中，我飽含淚水的眼眶一瞬間，就變得平靜了。
友情能使寒冰融化。五年級的某一次，我和朋友小潘鬧別扭了，小星又是第一時間趕到現場，她的一番良言，不僅平息了我和小潘之間之間的戰(zhàn)爭，還讓我們的友情和好如初。
友情能使枯木重新發(fā)芽！五年級的寒假即將來臨，我和小潘再一次發(fā)生矛盾，關系立即“結冰”變成了“陌路人”小星她那巧嘴又一次化解了我們之間的矛盾。
友情就像太陽一樣，時刻溫暖著我們，我們就這么盡情享受著、盡情幸福著。
友情是神圣的，沒有那骯臟的靈魂，占有的欲望，友情需要珍惜；需要升華；需要付出；需要心與心的交流；更需要你來珍藏。
友情就好像泡茶，不一定要百年普洱、屆前龍井，但是，一定要有足夠的“善意”。
友情，看似單純的字眼，把它放到現實生活中，是那么的有故事。
以友情的作文 篇52
說起我的友情，就像是褪了顏色一樣；就像小草沒有了生機一樣；就像小花一樣，沒有了色彩。以前的那些友情，今天就好像不復存在了一樣。現在回想起來，總覺得以前的自己傻傻的，怎么會和她們在一起做朋友呢？現在，我跟她們就像是陌生人一樣了。
我現在的友情，比以前的繽紛多了。現在的我比以前的我開朗多了，最近，跟一些朋友在一起玩，時不時還鬧出一些笑話，把我們的肚子都笑爆了。有時，以前的好朋友也會叫我過去玩，但是，我總覺得沒有了那種感覺，就找不到了共同的話題。現在的她們跟以前的她們都不同了。如果我跟她們在一起玩的話，玩得了幾下，就沒有了共同語可以玩了。
她們兩個經常無緣無故發(fā)脾氣，一發(fā)起脾氣來，就一句話也不說。我這人是天生愛熱鬧的。有時心里想，就安慰一下她們唄，反正也沒有什么了不起的。但有時又想，我生氣時她們也沒有來安慰我，我憑什么要來安慰她們呢？我哭的時候，她們也沒有來安慰我，但是她們哭得時候，就讓我來安慰她們？
現在回想起那些以前的友情，就想笑笑，為什么當初跟他們做了朋友。那時的我真傻。但是跟現在的朋友比了比，還是覺得，現在的朋友不錯。
以友情的作文 篇53
我嘗到了友情的滋味哪個人沒有朋友？可是有哪個人想過友情是什么滋味的？
一天，朋友問起了這個問題，不禁讓我陷入了深思。友情是什么滋味的？每一次當我灰心、失落時，是朋友的一聲聲安慰和一句句鼓勵，使我重新振作起來，繼續(xù)努力。那一絲絲暖人心扉的話語傳入耳朵，不禁讓人鼻子一酸，感動地流下淚水。哦，原來友情是酸的！
每一天的工作學習之余，總有朋友圍在身邊談笑風生，使我的笑容忍不住總掛在臉上。大家的笑聲趕走了我一天的疲憊，心里就像喝了蜜一樣甜。哦，原來友情是甜的！
朋友之間，難免有些磕磕碰碰。好不容易建立起來的堅固的友情，自然不會被這小小的一道坎給碰碎，當然，這需要的是朋友間的寬容和謙讓。和好之后，心情自然是無比舒暢。可是和好之前，卻讓我苦惱得徹夜難眠。哦，原來友情是苦的！
幾個無話不說的好朋友在一起，總免不了說些帶著開玩笑的口吻的話諷刺來諷刺去。沒被“擊中”的時候，開懷大笑；可一旦被“擊中”，那感覺就像吃著了辣椒似的，哭笑不得。哦，原來友情是辣的。
現在，我明白了，友情的滋味原來有酸，有甜，有苦，也有辣。其實不管是什么滋味，里面都含有一個成分——真摯。
以友情的作文 篇54
從前，有兩個貧窮潦倒的青年人。他們兩個好朋友用自己最后的一點錢，在酒吧里喝了一頓，最后揮淚而別。他們還互相承諾，只要20年后，自己還活著，無論自己在那里，都一定要在此時回到這里。談一談自己這些年來的事。
很快，20年過去了，他們中的一個回到了酒吧。他玩弄著手里的酒，靜靜地等待晚8點的到來。凄涼的音樂依舊在酒吧里回蕩。這時，從外面進來了一個中年人，他環(huán)顧四周后，離開了。
終于，晚8點的鐘聲敲響了。可此時，卻進來了一個年輕人，他走到那個人身邊，用和藹的語氣問道：“你是來酒吧赴20年前的一個約定的嗎?”在得到肯定地回答后，那位年輕人立即逮捕了他。年輕人說：“你被捕了，你的朋友，也就是我的長官讓我逮捕你。他剛才進來過，一眼就認出了你。”原來，哪位中年人就是全國通緝的大盜。大盜怎么也沒有想到，他冒著這么大的風險來赴20年前的生死之約，卻被朋友送到了監(jiān)獄。
在友情和法律面前，你會怎樣做出選擇?
以友情的作文 篇55
爺爺家小屋旁邊的竹林里，養(yǎng)了一頭小鹿犬，小鹿犬有著一身油亮的黃色皮毛，尖尖長長的耳朵像小白兔那樣永遠豎立著，細長的四肢就像桌腿一樣撐著瘦瘦的身體，短短的尾巴經常低垂著，好像隨時保持警惕的狀態(tài)，竹林就是它要守衛(wèi)的地盤，有誰靠近，它就高聲的狂吠不已。
這幾天，它的地盤上來了位不速之客，奇怪的是小鹿犬沒有像往常一樣狂吠。這是一頭健壯的黑狗，它的身子是黑色的，但它腹部的皮毛卻是突出的白色，脖子上掛了個紅色的項圈，假如不仔細看，根本發(fā)現不了它的兩個烏黑的眼球。我往小屋每靠近一步，它總是緊緊的跟在我的身后，但我每次一回頭，它就會很敏捷的閃到一邊，“嘿！”我問旁邊的奶奶：“這是哪里來的黑狗？”“這是村頭鄰居家的狗，他是來找小鹿犬玩的。”奶奶說道。當我走到距離小鹿犬一二十米的時候，它開始警惕的狂吠，加快向我靠近的速度，它大約是把我當成了傷害它朋友的壞人，嚇得我直往奶奶身后躲。
奶奶說，這大概就是狗狗的友情吧。
以友情的作文 篇56
翻看一屆屆的同學們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好後，要珍惜現在的學習、生活，乃至於現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
朋友，這熟悉而又遙遠的名字，它如一陣風，輕輕沁入我們的心靈。它有時會像春風充滿芳香，有時會像夏風，熱烈激情，有時會像秋風憂郁纏綿，有時會像東風寒冷刺骨。在這個時候，友情就在不知不覺中發(fā)生了。友情，用生活中常見的名詞來形容。它就像一杯水，一杯白開水，淡淡的，但是只要你稍加一點，糖，它就會變得甜起來。
可有的時候，我又覺得友情這個東西有些千變萬化。它有時像是一件衣服。緊了，不合適;松了，也不合適，要合身，穿的才舒服呢!
茫茫人海，雖然是擦肩而過，那也是一種緣份，讓我們彼此珍惜這份友情，到天長地久，地遠蒼穹。
以友情的作文 篇57
友情是開心的泉源，帶給你我快樂，友情是心情的總開關，難過時我都去找朋友，所以友情也是我最需要的。沒有朋友我一定不想來上學，我那個好朋友的名字叫－侯瑀忻。
瑀忻是可愛又聰明的小女孩，有雙大大的眼睛，好像我快樂的補充液，把我難過的心補充快樂，讓我永遠是個快樂的學生。瑀忻是我永遠的好朋友，就算五年級分班后，瑀忻也會在我心中留下美好的回憶。
我還記得有次摔倒，大家都走光了，只有瑀忻回過頭幫我，從此我們倆感情像姐妹一樣，天天在一起玩、一起笑，好的不得了，那次過后，我們答應對方「我們要當永遠的朋友」。
有時我不會的功課，瑀忻會敎我，我問她為什么敎我，她就會說：「因為朋友要互相幫忙，才叫真正的好朋友嘛！」從這句話，讓我深深體會到朋友的可貴和用心。
因為跟瑀忻的回憶一定是開心又好玩的，我覺得瑀忻像一個快樂的小天使，在班上散播快樂的金粉，所以全班都是開心的快樂小孩，瑀忻真是善良的小女孩，也是我的好朋友，我會把瑀忻永遠珍藏在心中。
以友情的作文 篇58
朋友，就是在你難過的時候給予安慰的人；朋友，就是在你有困難的時候給予幫助的人；朋友，就是在你落魄的時候還陪在你身邊的人……朋友，就像家人一樣是我們生命中不可或缺的一部分，我們的生命因為有了朋友而變得熠熠生輝。我的一個好朋友雖然是偶然相識，但是我們的友情卻是堅不可摧的。
有一次軍訓結束后，我回到宿舍，突然就肚子疼得不行，我知道，應該是沒吃飯的緣故，但是我也不說。他看見了，二話不說，從包里拿出一個面包遞給我。那一刻，我終于知道了什么叫友情。
還有一次，我以為校園卡在進入學校后不久將會發(fā)下來，因此，我把我的卡放在家中沒帶進學校。有一天，我想進去食堂吃飯，卻又想到我沒有卡，這時，他出現在我身邊，用了他的卡付了我的飯錢，在那天，我感到了朋友的珍貴。
當一個人能面帶微笑，帶著溫馨，自然，坦誠地伸出你熱情的手時，一定會有一雙與你一樣真摯的手向你伸來。我們要想獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，我們應互相坦誠相待，寬容理解，我們應向大家敞開心扉，熱情交流，我們應關心同學，幫助同學。
是的，友情可以使沙漠變成綠洲、友情可以使社會變成溫馨的家園、朋友與友誼是人生最寶貴的財富。
以友情的作文 篇59
朋友，是一個讓人感覺到親切的詞語；朋友，是一個讓人感覺到溫馨的詞語……兩年過去了，我們相處的很好，雖然我們曾經也發(fā)生過一點小爭執(zhí)，但是我從不把他放在心里，在這一年里，我們之間很快樂，真是讓人流連忘返。
和你認識的時候是在三年級，老師把你安排到了我的后面，你很樂于助人，每次我的筆不見，或者沒水，你都會把筆借我，還說：“我借你筆吧！”說完你就把筆遞了給我。老師把我和你安排在一間宿舍，而且你就在我下面。
有一次我在一場考試中，考的很不好，然后我就在宿舍里無聲的抽泣，可是，這逃不過你的眼睛，你發(fā)現后，就跑過來安慰我說：“你別哭了，雖然你這次沒考好，但是你可以下次繼續(xù)努力啊！俗話說：失敗是成功之母嘛。”我聽后，就停止了抽泣說：“謝謝你，你讓我的自信回來了。”
還有一次，我在晚上生病了，可是我發(fā)現我自己卡里的錢不夠用了，你知道后又伸出了援手來幫助我。
雖然我只和你相處了一年。但是我永遠都不會忘記你的。
以友情的作文 篇60
一個人一生中最重要的三種情意：親情，友情，愛情。親情是一個人的港灣，友情是一個人的依靠，愛情是一個人的心臟。三樣東西缺一不可。但是往往有人喜歡從這三樣東西里做選擇。
友情最重要的是彼此之間的信任，現在的社會真正的友情不多。長大了才知道小時候的伙伴有多值得珍惜。現在的朋友不是為了你的錢或者是勢力，根本不是真心把你當做朋友。如果一個真的把你當做朋友，不論你發(fā)生什么事情都會第一時間在你面前。如果他們不是真的朋友，你一出事，他們會躲得遠遠地。
我不知道你們是否遇到過，當你最困難的時候，你的朋友們會不理你，不幫助你，還會欺負你。這樣的朋友只會在你最好的時候在你身邊，當你失去了利用的價值，他們便離你而去，你最需要幫助的時候，你的身邊只有親人最親。
朋友，有時候只是一個玩伴而已。
我的友誼沒有像以前那樣很好，總覺得現在的自己沒有太多能夠說真話的朋友。
人生中的悲劇就是沒有一個能夠說心里話的朋友。我的。
當你慢慢長大，你才會知道一份好的友誼是多么的珍貴。
現在，如果有一個你值得對待的朋友，請好好的珍惜！免得到最后才知道珍惜的時候已經晚了！
交朋友就叫值得珍惜的人。
以友情的作文 篇61
信，是古代人們傳遞信息用的，可是如今科技發(fā)達，信也漸漸地被人們遺忘了。
四年級自從趙老師教我們這個班級啊，就多姿多彩了………
在鄭卓悅的信中，我收獲了真誠的友情，這友情是等待，是說不出來的。我記得有一次在寫信時忘記放禮物了，在急忙的情況下，我居然放了一支快沒水的筆到信封里了，然后我把它匆忙地交給了趙老師。過了一會兒，我便后悔了，她會不會生氣啊！但是現在后悔也沒有用了，我只好懷著不安的心情等待回信了……
一個星期過去了，兩個星期過去了，鄭卓悅給我的信終于到了。那一天，趙老師拿著厚厚的一疊信來到了課室。“高楚喬”，當叫到我名字時，我立馬走了過去，看到信封居然是鼓鼓的！我很吃驚，我急忙打開信封，我看見了滿滿的貝殼和一張信紙，我打開一看，看到確實說：“謝謝你送的禮物，我很喜歡”。我明明送的禮物是一支快沒水的筆，為什么她會喜歡呢？我想了想恍然大悟，原來她說的喜歡是指喜歡跟我做朋友。
寫信的友情不是互相給對方送東西就是友情，而是真誠地對待。
以友情的作文 篇62
一道閃電劃破夜空，天空烏云密布，電閃雷鳴，我的心情也如外面的天氣一樣雜亂無章，非常糟糕。
老師正在講今天的卷子，我看著卷子上的分數，賭氣地將卷子塞進了書包里。放學后，我踏著路上的積水慢慢走著，想著該怎么跟父母交代。突然，一輛汽車飛馳而過，我下意識地往旁邊一閃，可泥水還是濺到了我的褲子上，我的心情更加糟糕了。
這時，突然有人拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，原來是我的好朋友——然然。然然是一個樂觀向上，陽光的男孩子，他有一雙小眼睛和一頭短短的頭發(fā)，整天笑呵呵的，一笑起來，眼睛就瞇成了一條縫。他非常善良，而且樂于助人。
然然對我說：“嗨，你也不怕感冒啊，我來陪你走走吧。”說著，他摟著我的肩膀，陪著我一起走。一路上他一直在安慰我，我也感到了溫暖。到家門口的時候，我們相視一笑，揮手告別。
朋友就像一位俠客，把我心中不好的東西都揮刀砍去，又像一位能工巧匠，把我心中的結都解開，我希望這份友情可以地久天長。
以友情的作文 篇63
我之前有一個非常要好的朋友，但只要有一點矛盾就會讓我倆鬧別扭。這件事我本已忘記，可家里的一個破碎玩具卻把我又拉回了那個時間點。
那時，老家有一個小小的公園，每當大雪紛飛時，我便會叫上一群小伙伴去那里打雪仗，每次都要玩上兩三個小時，并全身都是汗了，我們才肯回家。可就在這么和諧的氣氛中，我卻又和朋友鬧矛盾了——我想當隊長，他也想當隊長。我倆便僵持在了那里，其實，我倆都可以當另一隊的隊長，但都是死要面子，不肯讓步。
又過了五分鐘，他徹底忍不住了，便當著其他伙伴的面沖我大吼起來。這個看似微小的舉動，卻讓我受到了前所未有的挫敗感，我努力壓制著怒火，控制著早已握緊的拳頭，以及眼淚。可令我驚訝的是，他看我沒動靜，便更加不耐煩了，隨手拿出了我送他的玩具，重重的摔在了地上，其中的一個零件甚至飛到了我的臉上。此時，我的怒火終于爆發(fā)了，抓住了他的衣角后，把他甩在了地上，隨后便拿起了玩具的碎片向家里跑去。就這樣，我失去了一個知心朋友。
第二年冬天，雪依舊下著，但卻少了很多歡笑聲。我坐在椅子上，心情久久不能平靜。
以友情的作文 篇64
鈴聲響起，同學們陸續(xù)走進考場，我看了看四周，周圍全是陌生的面孔，只有和我斜對角的是同班的同學。這個我只呆了一天半的教室，對我來說還有些陌生。
這是期末考試的最后一場，考的學科是生物。“加油！再努力這幾十分鐘，就放假了。”我在心里暗暗的對自己說。
考卷發(fā)下來了，不算難，體量也不大，不一會兒便寫完了。過度的緊張令我的心臟一直跳，即使寫完了也依然不能平復。我想用睡眠耗過剩下的時光，可大腦卻一直保持清醒。我趴在桌子上，離我最近的同學，他的頭微微一扭便可以與我對視，他盯著我，教師里特別安靜，他不敢出聲，用夸張的嘴型說“給我寫一下答案！”老師走了過來，站在了我的身旁，他沒發(fā)現有人悄悄的對我說話。
我的內心開始糾結，該不該給他寫呢？如果我給了他，那不就是幫他作弊，助紂為虐嗎？如果被老師發(fā)現了還要被罰。一陣猶豫之后我選擇了拒絕。
他又扭頭來看看我，像是在催促，老師在身邊，我不敢做些什么小動作來回復他，只好低頭不語裝沒看見。我內心平靜了下來，再過幾分鐘就結束了。
我內心糾結的那一剎那，我又進入了另一場考試，題目為“誠信與友情”！還好，我的選擇是正確的！
以友情的作文 篇65
有人說：“生活需要親情，因為我們需要關心。”有人說：“生活需要愛情，因為我們需要甜蜜。”而我說：“生活需要友情，因為我們需要理解。”生活中需要友情之道。
友情是一塊方糖，在喝咖啡中加一塊甜甜的方糖;甜而不膩。在生活中我是一個膽小而有一些孤僻的女孩兒，但是生活里給了我一塊方糖——那就是我的朋友小清。
在小學里，我有一些膽小而沒有朋友;后來慢慢的就有一些孤僻那似的性格。后來上帝給了我一塊方糖——小清是我的同桌，不但沒有嫌棄我，而且還成為了我的好朋友。
小清就像汪蘇瀧唱的那樣“是你讓我的全世界變成粉紅色。”你像一道彩虹走進了我的世界里，讓我的世界變成了彩色。
她幫助了我改變了膽小的性格，積極鼓勵我參加社會活動和班級的集體活動讓她性格變得越來越開朗活潑。
她像一盞明燈照亮我的前方。每天提醒我預習功課，復習課后內容;每當我想聽不懂時，或者遇到難題時，是她耐心的幫助我分析題目的重點。
尤其像黑暗中的明燈，友情像寒冷中的冬天一縷陽光，友情像大雨過后的彩虹。小清感謝你出現在我的生活中，讓我知道生活需要友情。
【以友情的作文】相關文章：
友情_雨中的友情作文03-06
友情作文：回首友情08-03
友情的重量友情作文01-05
寫友情的作文 友情風波08-06
關于友情的作文：永遠的友情08-10
描寫友情的作文：咀嚼友情04-15
關于友情的作文：我們的友情04-10
友情作文600字_友情作文06-28
與友情同行,友情伴我行,關于友情的作文08-12
友情的作文09-10