以友情的作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的以友情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以友情的作文 篇1
世界之大，行走社會(huì)，唯獨(dú)友情，克溫暖人心。小時(shí)候，風(fēng)雨再大，有家人擋著；長(zhǎng)大后，走進(jìn)社會(huì)，風(fēng)雨來(lái)了，只有朋友相互陪伴。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，身邊的朋友都在不斷的更替，而在這些所謂的“朋友”中，又能挑選出幾個(gè)事用心真誠(chéng)相待的呢？這樣的人幾乎寥寥無(wú)幾。確實(shí)如此，現(xiàn)在的社會(huì)這么復(fù)雜，人們交朋友的范圍也越來(lái)越廣了，但是所交到的朋友卻越來(lái)越假了。這些“朋友"只不過(guò)是在他們無(wú)聊的時(shí)候找你聊天；在他們有困難的時(shí)候找你幫助；在他們需要利用你的時(shí)候用甜言蜜語(yǔ)來(lái)騙你。而當(dāng)你需要他們的時(shí)候，他們卻以各種理由推脫，根本就想不起他們需要幫助的時(shí)候是誰(shuí)毫不推辭的去幫助他們。也許他們的朋友也會(huì)在他們需要幫助的時(shí)候逃避，可是，你都不拿真心待人，你又何必怪人虛偽相待呢？
雖然人在每個(gè)人的朋友圈中，有些朋友以里利為主，但有些朋友是以真心相待的。及時(shí)彼此發(fā)生了矛盾，可是最后依然能夠和好如初；即使自己取的了很好的成績(jī)，他們也不會(huì)來(lái)嫉妒你；他們會(huì)在你害怕的時(shí)候來(lái)陪伴你，鼓勵(lì)你；他們會(huì)在i失去方向是為你點(diǎn)亮一盞燈，照亮前方的路；他們能陪你一起哭，一起笑，一起瘋；他們能和你遺棄暢談一頁(yè)；他們能再你需要幫助的時(shí)候幫助你。當(dāng)你生病時(shí)，他們不會(huì)像那些所謂的”朋友“假惺惺的問(wèn)候，而是會(huì)罵你沒(méi)有保護(hù)好身體，并且來(lái)照顧你。對(duì)這些朋友，我想對(duì)他們說(shuō)：”及時(shí)你們只是我生命中的一小塊，但是缺了你們，我的生命變不會(huì)完美。“
做朋友很容易，但是做真正的朋友就很難，因?yàn)樽瞿闩鲇械哪切┤吮仨毎菽闼械娜秉c(diǎn)，以及你的一切，再有一個(gè)就是兩個(gè)人必須都要坦誠(chéng)相待。
朋友，愿我們的友情地久天長(zhǎng)！
以友情的作文 篇2
今天,我要寫(xiě)一篇關(guān)于友情的日記,我不由得想起幾天前發(fā)生的事.
前幾天,我抱著作業(yè)走在臺(tái)階上,突然作業(yè)掉了一些,當(dāng)我彎腰去撿的時(shí)候,其他的作業(yè)也都掉了,撒了一地.眼看就要上課,同學(xué)們快擁上來(lái)了.如果這樣一本本作業(yè)就要被踩臟了.正當(dāng)我非常著急的時(shí)候,我們班一個(gè)叫劉龍雨的同學(xué)過(guò)來(lái),幫我把作業(yè)本撿起來(lái),幫我抱進(jìn)了教室,作業(yè)才沒(méi)有被踩臟.多虧了劉龍雨,我非常感激他.
通過(guò)這件事,讓我深深地感受到,在別人有困難的時(shí)候 ,不要裝做沒(méi)看見(jiàn),要對(duì)別人伸出援助之手,這樣你會(huì)收獲很多友誼的心!
以友情的作文 篇3
有人說(shuō)友情是做可貴的，有人說(shuō)友情沒(méi)什么，有人說(shuō)友情不是最可貴的，有人說(shuō)......
如果沒(méi)有了友情，那我們會(huì)怎樣，如果有了友情，那我們又會(huì)怎么樣。
如果沒(méi)有了友情，我們就沒(méi)有和你玩的人了，如果沒(méi)有了友情，如果你有不開(kāi)心的事，爸爸媽媽不在你身邊，有誰(shuí)會(huì)來(lái)哄你？如果沒(méi)有了友情，我們會(huì)很寂寞的，如果沒(méi)有了友情，我們......
如果我們有了友情，那你身邊的好朋友有多少呢？如果我們有了友情，就不怕傷心和難過(guò)了，因?yàn)橛泻门笥褞湍悖绻覀冇辛擞亚椋蔷筒挥迷偌拍耍绻覀冇辛擞亚椋?.....
現(xiàn)在的我們應(yīng)該珍惜友情，就像剛才我舉得例子，你們應(yīng)該明白了，友情難道不可貴嗎？
以友情的作文 篇4
有一個(gè)女孩，長(zhǎng)得眉清目秀，嬌小可愛(ài)。她的性格，活潑好動(dòng)，天真爛漫，她總是喜歡開(kāi)玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個(gè)子不算太高，學(xué)習(xí)很好，她從不掩飾自己的心情，開(kāi)心時(shí)就快樂(lè)的微笑，傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計(jì)較。她叫瑩瑩，既是我的同桌，又是我的好朋友。
從七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始，我和瑩瑩就被分到了一桌，當(dāng)時(shí)的我們彼此平不了解，只知道各自的名字而已。隨著一段時(shí)間的相處，我們彼此熟悉了，并成了最要好的朋友，我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧，在一起研究難題，我發(fā)現(xiàn)：我們對(duì)彼此都產(chǎn)生了依賴(lài)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在宿舍里，我們是旁鋪，睡覺(jué)時(shí)是挨著的，我們相處的.很融洽。記得那一次，我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，彼此都不愿意認(rèn)錯(cuò)，但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們兩個(gè)都忍不住了，便一起說(shuō)話(huà)了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開(kāi)心的歡笑，我真的希望能永遠(yuǎn)這樣，她對(duì)我真的很好。當(dāng)我考試考不好時(shí)，她總是在一旁鼓勵(lì)我，安慰我，給我信心；當(dāng)我考試考好時(shí)，她也會(huì)陪我歡笑，鼓勵(lì)我再接再厲。我們做了一年半的同桌，也做了一年半的知心朋友，我沒(méi)想到，我們會(huì)這么快分開(kāi)……
八年級(jí)下半年，我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)了從前熟悉的學(xué)校，離開(kāi)了從前熟悉的同學(xué)，離開(kāi)了她——我可愛(ài)的同桌。我流下了眼淚，淚水打在書(shū)上，晶瑩剔透，如同瑩瑩那顆純潔善良的心，我給她打了個(gè)電話(huà)，她依然幽默的對(duì)我說(shuō)：‘你還欠我三個(gè)愿望哩！’我說(shuō)：‘那你現(xiàn)在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說(shuō)：‘胡楠，我的第一個(gè)愿望是你永遠(yuǎn)都不要忘記我這個(gè)朋友！’我聽(tīng)了，感動(dòng)的要命，連聲答應(yīng)著。即使現(xiàn)在我們分開(kāi)了，但我和瑩瑩的友誼并沒(méi)有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠(yuǎn)的好朋友。
時(shí)間能沖淡一切，卻沖不走我和瑩瑩的友情。瑩瑩，她有一顆純潔美好的心，我一直認(rèn)為它像水晶一樣美，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，那滴淚就是為她流的。
如果時(shí)光能倒流，真想回到過(guò)去——我和瑩瑩純潔友情的開(kāi)始！
以友情的作文 篇5
友情是黑暗中的一盞明燈;是寒冷世界的暖爐;是孤獨(dú)中的快樂(lè);是苦澀中的甜蜜;是錢(qián)買(mǎi)不到的。她，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì);她，在我遇到挫折時(shí)，告訴我不能輕言放棄;她，告訴我人總會(huì)慢慢成長(zhǎng);她，告訴我苦中有甜。
她讓我懂得了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)彩虹;她讓我懂得了，失敗乃成功之母;她讓我懂得了，路是靠人走出來(lái)的。她是我的朋友，是我人生中的老師，她喜歡和我牽著手散步，每次都會(huì)走到我的左邊。有一次，我問(wèn)她：“為什么要走到我的左邊?
右邊不可以嗎?”她眨著眼睛，笑著說(shuō)：“因?yàn)槟愕男脑谧筮叄皇敲?”說(shuō)完，我們倆都笑了，那是小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光，至今記憶猶新。那一次，我腳受了傷，走久了，會(huì)痛，她很體貼，沒(méi)有鬧著讓我陪她玩，而是千叮萬(wàn)囑，讓我小心走，別走太快，別讓腳碰到水。她對(duì)我的關(guān)心，無(wú)微不至，我考得不好時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)說(shuō)：“你成績(jī)又不差，失誤一次不會(huì)怎么樣的，以后努力，加油。”
聽(tīng)到這些話(huà)，我會(huì)感到溫暖，會(huì)感到欣慰，因?yàn)槲沂”悖�有她。友情是買(mǎi)不來(lái)的，你若對(duì)別人不真心，那么你很難會(huì)有真朋友，希望每個(gè)人，都不要背叛朋友，因?yàn)榕笥褜幙陕?tīng)赤裸裸的事實(shí)，也不會(huì)愿意聽(tīng)你的善意謊言。
以友情的作文 篇6
自從我迷上了歷史之后，就看了一些我國(guó)的歷史方面的書(shū)籍。
我覺(jué)得最津津有味的書(shū)是向袁昌昊借的《秦漢》這本，最開(kāi)始我想先瀏覽書(shū)中的情節(jié)，就草草地翻著，突然在最后幾頁(yè)我看到了“帝王世系表”，便仔細(xì)地看了起來(lái)：劉邦、劉盈、呂雉、劉恒、劉啟、劉徹……王莽、劉玄……劉志、劉宏、劉辯、劉協(xié)。“不會(huì)吧！”“劉宏宇同學(xué)難道是劉宏的后代？”“劉宏宇難道是從時(shí)光機(jī)里跑出來(lái)的？”各種胡思亂想在我腦子亂撞，這時(shí)，我心想這印刷太懶了，竟然連個(gè)“宇”字也沒(méi)印刷上，讓我勉強(qiáng)來(lái)加個(gè)“宇”字吧。接著，我跑到劉宏宇旁邊對(duì)他說(shuō)：“吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲就這樣我釀造出了一個(gè)搞笑的事件，而我和劉宏宇也因?yàn)檫@本《秦漢》成了形影不離的好朋友。
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