【精選】友情的作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的友情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
《夏洛的網(wǎng)》這本書我盼望已久了，今天終于買來了！我坐在房間里，半天沒動(dòng)身，讀完了這本書。書中的夏洛，深深地打動(dòng)了我……
這本書主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲，在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情了。這種友誼是單純的，是朋友間無私的關(guān)愛與生命中純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候，這個(gè)故事肯定感動(dòng)了讀這本書的人的那顆心。
夏洛的一聲“再見”，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，但我的心中，已留下了一張夏洛的網(wǎng)。
友情的作文 篇2
有一天，小貓，小狗，小公雞，小象，和小鴨子在一起玩兒捉迷藏，小鴨子不知不覺地就走進(jìn)了森林深處，他一下子，就掉進(jìn)了一個(gè)大深洞里，他一直在呼喊‘‘救命呀！’’可是沒人聽見。小貓，小狗，小公雞和小象也來到了森林深處，突然他們聽到了小鴨子的聲音，小狗也聞到了小鴨子的氣味，小狗領(lǐng)著小貓，小公雞和小象找到了小鴨子。動(dòng)物們都很高興，但問題又來了，該怎辦呢？動(dòng)物朋友們抓了抓頭，這時(shí)小象想出了一個(gè)好辦法，讓動(dòng)物們不停地往這個(gè)洞里罐水，動(dòng)物們都同意這個(gè)辦法，他們一直往這個(gè)洞里罐水，慢慢的，慢慢的，水漸漸的升高了小鴨子也副上來了，動(dòng)物們都說“小象太聰明了！小鴨子對(duì)小象說“謝謝你小象。”“不用謝，我們是朋友嗎”最后它們高高興興的回家了。”
友情的作文 篇3
“當(dāng)你需要我時(shí)，我來陪你一起度過，我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說，人生難得起起落落，還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活……”雖然我們沒有像男生擁有有難同當(dāng)好兄弟，但是我們擁有如膠似漆的閨蜜好友。我一直相信：人間有真情，人間有友誼。
當(dāng)午夜的鐘聲敲痛離別的心門，我們懷著不舍的心情離開親愛的母校，敬愛的老師，可愛的同學(xué)們。妙，現(xiàn)在的你還好嗎？
突然間傳來的一個(gè)惡訊打破了我們內(nèi)心的平靜。不幸的你被白血病纏繞上身。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，猶如一個(gè)晴天霹靂，打響了我內(nèi)心最深處。我難以置信，我不知道為什么如此健康的你會(huì)得上這種病。
1米7高個(gè)子，烏黑的秀發(fā)，你的笑容使我永遠(yuǎn)無法忘懷。當(dāng)時(shí)在我們的班里，你是最高的。在和你相處六年中，我們有過太多的難忘。還記得我們?cè)隗w育課上爭(zhēng)分奪秒的賽跑，我們毫不示弱，雖然我們都沒有取得好成績(jī)，但我們收獲了友誼可貴——合作與競(jìng)爭(zhēng)。還記得我們因一件小事爭(zhēng)得紅耳面赤，最后莞爾一笑，便海闊天空。
前不久，我聽儀說你得了白血病，現(xiàn)在在廣州治療。直到如今，我還是難以相信這個(gè)事實(shí)。一年多沒見而已啊！妙，你身體怎么樣了？我看見電視上一些也是得了這種病的，感覺好憔悴，難道現(xiàn)在你也是這樣么？不，不可以！你要堅(jiān)強(qiáng)，無論有多大的痛苦，我們會(huì)陪你的'，可無奈的是，我們無法趕到廣州去看你。你是否與我們心有靈犀呢？不管怎樣，請(qǐng)你相信：我們一直在為你加油鼓勁！你要快點(diǎn)好起來，趕快回來，再回去那個(gè)曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬牡胤剑?/p>
“朋友的情誼啊，比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼啊，我們今生最難得，像一杯酒，像一首老歌……”待我長(zhǎng)發(fā)及腰，妙你是否能好起來？我一直相信：人間有真情，人間有友誼。
友情的作文 篇4
快下課了，老師嚴(yán)肅地說：“拿出抄作業(yè)本。”根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說：“第一項(xiàng)作業(yè)是給語文書52頁的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書，有了《英才教程》，組詞就會(huì)省很多時(shí)間。可是這學(xué)期我沒買這本書，能不能借一本呢?對(duì)了，班上的蘭蘭有這本書，我可以找她借。
蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆關(guān)系比較好，但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說：“我的好蘭蘭呀，借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說。我沒有灰心，又湊過去繼續(xù)討好，但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書。在蘭蘭面前，我又是說好話，又是作揖，終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說：“拿走吧!”說完，滿臉不高興地走了。
有了《英才教程》，我的作業(yè)很快就寫完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒有《英才教程》，寫作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了，可人家卻為此費(fèi)事了。即使這樣，蘭蘭還是借給了我，真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過分了。這樣下去，誰還愿意和你做朋友?想到這里，我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。第二天，我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說：“我也要多你說聲對(duì)不起，我沒有第一時(shí)間借給你。”我說：“你在自己需要的情況下，還是借給了我，我去哪里找你這樣好的朋友。”我們互相看了一眼，會(huì)心地笑了。
從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。
友情的作文 篇5
友情給我們一個(gè)寬闊的空間，在這個(gè)空間里，我們不受約束，自由自在。沉默，也是我們的一種語言，交流，我們無需說太多的話。我們心意相通，對(duì)于彼此的意蘊(yùn)都心領(lǐng)神會(huì)。友情，是我生命中不可缺少的血液！
在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，獨(dú)自在家的我，在床上痛苦的翻來覆去。我摸了摸額頭，發(fā)現(xiàn)燙的驚人。此時(shí)，已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)，家里又沒人，怎么辦呢？我想了想還是撥通了舞桐的電話，“喂，舞桐，我發(fā)燒了，你能送我去醫(yī)院?jiǎn)幔俊薄爸懒耍R上來。”
舞桐她今年13歲，因?yàn)樾r(shí)候生病，沒讀完一年級(jí)，所以又上了一次一年級(jí)，我才能和她成為同學(xué)。她性子冷淡，不喜歡說話，但卻擁有著一顆火熱的心。她就像一個(gè)大姐姐，總是照顧我。
因?yàn)槲柰┖臀易≡谝粭潱瑳]過五分鐘，她就來了。她先幫我蓋好被子，然后去煮了了一碗姜湯，我喝完姜湯后，整個(gè)人都暖和起來，但是頭還是疼痛不止。
舞桐量了量我的體溫，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度了，她利索的收拾好東西，帶我去醫(yī)院。外面下著大雨，她撐著傘，把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，自己卻被雨淋濕了，一股暖流滲入我的心里。就這樣，她陪我打完點(diǎn)滴。這時(shí)，已經(jīng)快要天亮了。她困極了，趴在我的腿上就睡著了……
友情就如同窗外的暖風(fēng)，輕輕地?fù)崦业男撵`，友情使我的心靈不再孤獨(dú)！友情，是我生命中的血液，它會(huì)一直陪著我，隨著我的心臟跳動(dòng)。它在我的心中，是最美麗的一道風(fēng)景！
友情的作文 篇6
念高中的時(shí)候過周末回家，有小孩子喊我叔叔，當(dāng)時(shí)還嫌他們把我喊老了，現(xiàn)在可好，我已經(jīng)很習(xí)慣被喊作“大伯”了。再過兩個(gè)月就是自己的本命年了，24歲，總感覺那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，可現(xiàn)在就在面前了。
青春，我用什么來祭奠你呢？翻開那些泛黃的相片，稚嫩的笑容，天真的讓人心疼，以為付出真誠(chéng)就會(huì)收獲友誼，以為我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，可你們哪里去了呢？還記得那些話嗎？“不求同年同日生，但求同年同日死”，還記得我們?nèi)齻�(gè)和對(duì)方十來個(gè)人打架的情景嗎？我被他們按到在地，你不顧臉上還流著的血喊“放開他，有種都過來打我”，事后我問為什么要一個(gè)人去受打，我們?nèi)齻�(gè)是一起的啊，你說自己年齡比我們大就應(yīng)該替我們承受。看著你腫著的臉，我偷偷的哭了，狠狠下決心將來一定要給你報(bào)仇，十年過了，你仇報(bào)了嗎？為什么一直沒有聯(lián)系你的兄弟呢？
還記得我們和劉老師一起吵架的情景嗎，還記得校長(zhǎng)兒子碰到你，我把他推到一邊差點(diǎn)就揍他。還記得嗎？放學(xué)后，有一個(gè)人郁悶了我們就一起喝酒，在操場(chǎng)上胡亂的喊著。還記得嗎？晚上我們翻墻出去偷紅薯烤著吃。還記得嗎？有個(gè)初一的小娃子領(lǐng)了社會(huì)上一幫人在上學(xué)路上劫我錢，后來我們找到了他，幾個(gè)人圍著他把他嚇得跪在地上。還記得嗎？你當(dāng)時(shí)喜歡一個(gè)女孩，每天晚上說她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自始至終就我一個(gè)聽眾。后來因?yàn)楹屠蠋燈[的太僵你轉(zhuǎn)學(xué)了，你寄的厚厚的一打信我還好好的保存著，我給你的那部分你還留著嗎？
那些稚嫩，叛逆的少年時(shí)期是我最快樂的時(shí)光，雖有點(diǎn)像江湖，也花了好些時(shí)間在玩樂上，可是我們沒有把學(xué)習(xí)落下去，我記得那時(shí)我還得有獎(jiǎng)學(xué)金呢。那些歲月永遠(yuǎn)成為歷史了。也不知道他們現(xiàn)在還好嗎？還是不是那樣好強(qiáng)，是不是那樣叛逆了。他們見了我還能記得我嗎？我的性格變了很多，雖然內(nèi)心天不怕地不怕，但我學(xué)會(huì)了收斂，學(xué)會(huì)了隨遇而安。
友情的作文 篇7
錯(cuò)過屬于每一個(gè)人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。
——題記
每當(dāng)看到那本作文書，我都會(huì)后悔不已：只因?yàn)橐患拢沂チ宋易钜玫呐笥选?/p>
小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。
有一天，我聽說他有一本十分好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了。“三天之后還我，別弄壞了。”他囑咐我。
回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書，看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。
三天過后，同桌要我還書。我翻了翻我的書包，發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說：“我今天忘帶了，明天還你。”同桌沒說什么，又開始寫他的作業(yè)。回到家后，我怎么也沒有找到那本作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。
后來，他漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動(dòng)向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨(dú)。
不久后，我從家中找到了那本作文書，可那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內(nèi)心充滿了愧疚。
許多東西只有在你失去的時(shí)候，才知道它的價(jià)值，友誼也是如此。
我多么希望把那本作文書親手還給他，并說一聲“對(duì)不起”啊!
【友情的作文】相關(guān)文章：
友情_雨中的友情作文03-06
友情的重量友情作文01-05
友情作文：回首友情08-03
描寫友情的作文：咀嚼友情04-15
關(guān)于友情的作文：我們的友情04-10
關(guān)于友情的作文：永遠(yuǎn)的友情08-10
寫友情的作文 友情風(fēng)波08-06
友情作文600字_友情作文06-28
與友情同行,友情伴我行,關(guān)于友情的作文08-12
友情作文02-04