精選憶友情作文錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的憶友情作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憶友情作文 篇1
“走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽光柔柔……”每當我唱起這首兒歌，便會想起那個兒時的伙伴，可以說，這是我的第一段友情……
初見小紫，她正在書房里看童話書。紅潤潤的圓臉，高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。頭發微卷，再加上一頂洋帽，就像一個洋娃娃。她見人不愛說話，可她跟我卻說個不停。她把我帶到她的臥室，我們玩了整整一個下午。臨走時，小紫對我說：“從今往后，我們就是好朋友了，你要經常來找我玩哦！”
以后，我有事沒事就往小紫家跑，有時只為了和她說上幾句。
一天下午，我和小紫走在公園的小路上，誰知，突然竄出一只大狼狗來，我們都很害怕。小紫對我說：“別……別怕……我來……保護你！”說完便撿起了一根木棍，用力一敲，敲在了大狼狗腳邊，大狼狗以為小紫敲中了他，撒腿就跑，轉眼便無影無蹤了。小紫拉緊我的手，帶我離開了這個地方。這樣的朋友，難道不該珍惜嗎？
我和小紫的關系越來越好了，幾乎形影不離。這天，我們相約在亭子下，而這時，來了一位大姐姐，她和藹可親，她還教會了我們一首兒歌——《郊游》。
不久的往后，亭子下常常傳出優美動聽的歌曲：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，白云悠悠，陽光柔柔……”
第一段友情，無比珍貴，就讓它永遠留在記憶深處，慢慢回味……
憶友情作文 篇2
“失去才懂得擁有”一位智者如是說。
——題記
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”人生有路似夢長。親情，友情，近在咫尺，而置身其中的我們，卻把它忽略。那是不是有些東西失去了，才會懂得擁有它的美好？
七月，就這樣不期而至。霎時間，驪歌四起，既然分別就注定痛苦，雖然有“天下沒有不散的宴席”來自我慰藉，但是當告別的迷茫變為一種難以割舍的情愫時，我又怎能默默。
思緒又飛回了那個柳絮紛揚的五月。天空中洋洋灑灑的歡聲笑語，教室里不禁流露的笑靨，餐桌上和睦相處的嘻哈。如此這般的同學情，師生情，讓我似乎忘記了它是這樣稍縱即逝的，于是在這樣一個自己已感到極其尋常的空間里，盡情揮霍著美好。絲毫未感到二十四號的逼近……
直至那一聲響鈴的敲響。
真的嗎？真的就將分別了嗎？我不敢相信，以往的熟悉就將變為陌生？從前的情誼就將變為虛無？過去的種種將飄渺成在水一方的遙遠？難道這又是一次訣別？猜測，質疑，痛楚，怨恨，一起涌上行頭。
我追悔當初的放縱，隨意，毫不吝嗇，卻早已莫及。逝去的結局已然注定，無論怎樣去挽回都是徒勞無功。任憑那消逝的昨天如風絮般在指尖夾雜，隨后輾轉而走。
去了，散了，我無力去阻擋。可是人生中，我們不也是過客么？流連于是是非非，牽牽絆絆的紅塵世俗。在前方有我們為之心儀的歸宿，可身后亦是一片蔥蘢的往昔，那心中懷揣的便是因平庸和無知而導致的逝去痛心疾首。
時至今日，我不禁要問：“那幾百天的日子到底去了哪里？為什么非要逝去才懂得珍惜？”時已薄暮，日漸西沉。迷惘中，我這樣感嘆：此情可待成追憶，只是當時已惘然。
憶友情作文 篇3
“如果有一天我們再次相遇，你們是否還記得我的臉，和那些從前……”每當聽到張杰的這首歌，我便想到你們，想到三年朝夕相處的同學們。
時間過得比我們想像的要快多，轉眼間，我們從一個初一新生變成了初三畢業生，整整三年中，一切都在改變著，但卻有一樣沒有改變，那就是我們同學之間的深情厚誼。
（一）
學校初中部報名處，站著許多和我一樣大的六年級畢業生。人群中，我環顧四周，看到的是一張張陌生的臉，內心不由得緊張起來。
走進寬大而又明亮的教室，我找到了一個靠窗戶的座位坐了下來。教室門口陸陸續續走進來新同學，持續了好一陣子。老師進來了。先是老師作了自我介紹，接著在老師的主持下同學們一個個的都作了自我介紹。
那一個臉上留下“青春痕跡”的男生是張華，那一個大眼睛小個子女生叫王麗，這位大方而又禮貌的女生是我的同桌……我們就象曾經相識過的老朋友，沒有因為陌生而少說話少談笑。
初一，我們有緣相聚在這里。
（二）
轉眼間一年下來了。暑假過后我們如約而至又回到了我們的班級“大家庭”。我們又和往常一樣，不是一到教室就趕緊回到自己的座位上，而是聚在一塊兒先聽這兒一團那兒一群的講解發生在暑假里的趣聞軼事，聽到能插上嘴的話題就插上幾句，或者反駁幾句，仿佛要將每一位同學整個假期期間發生的一切要全部了解一遍似的。
體育課上，站在沙池邊，我望著那似近卻遠的滿分線，心中不在意的嘆了一口氣：“那條線我能躍得過去嗎？”身旁的同學注意到了我，二三個圍了過來，說：“不要嘆氣，你肯定能過！”我回頭一看，啊，是你們。“你個高、腿長，而且沉得住氣，我們相信你能過的”。“對呀，肯定！”這個沒說完，另一個同學又應和了過來。看著大家那堅信的面孔，我不知不覺從哪里來了一股力量，一咬牙，走了過去，只見我——抬起雙臂，彎曲膝蓋，將雙臂向后擺動，同時起身，奮力一跳，著地了——后跟剛好過線。天啊！我不禁自己拍起雙手叫好，同時轉向起點處的同學們望去，只見她們一個個都在為我豎起了大拇指，我心中頓時春暖花開！
（三）
墻上的日歷，每天撕去一頁，倒計時牌的數字，在一天一天地向零靠攏……所有的一切，都在預示著我們心中不愿預想的事情——我們即將分手了。
沒有誰愿意點破，但現實卻在一天天地逼近。三年前報名時的情景還歷歷在目，每個人第一次踏進教室的神情還浮現在眼前。這里的一草一木、一桌一凳，都是那樣的令人難忘，這里一張張熟悉的面孔、一樁樁美好的往事，都將銘刻在我的心中。
我們從不同的地方來到這里，相聚在這里。這里，我們寄托過夢想，我們憧憬過，我們奮斗過；這里，我們歡笑過，也流淚過……這里留給我們的，太多太多；這里，我們留下的，也太多太多……
然而現在，我們卻不得不面對分手。
同學們，親愛的同學們，讓我們永遠記住我們之間的情誼，好好珍惜她、好好呵護她。今天分手，又是明天的新的起點，讓我們都懷揣著這份美好的情誼，揚帆啟程，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
憶友情作文 篇4
友情是什么？是寒風中的一米陽光吧；友情是什么？是炎熱中的一絲絲微風吧；友情是什么？是悲傷中的一句句安慰吧；友情是什么？是歡樂中的一次分享啊。如果說友情是一滴雨露，那么我們就是依靠雨露生長的嫩芽兒；如果說友情是一片土壤，那么我們就是沒在土壤下吸收土壤的營養，扽帶破土而出的種子；如果說友情是一縷陽光，那么我們就是借著陽光生長的植物。
哦，歲歲月月，朝朝暮暮。隨著時光的流逝，記憶中的許多事以變得迷糊不清。但在我的記憶中，最讓我難以忘懷的則是小學生涯中，與伙伴們一起做的那一件件、一樁樁、一點點、一滴滴充滿樂趣的事……
我清清楚楚的記著第一天走進這個學校，第一次踏進這個學校教室的門檻時，看到的這一張張陌生的臉龐，誰曾想過這一次見面，將會留下今世記憶中最美好的回憶之一……我們一起走進教室，雖然都是不熟悉的面孔，卻不一會兒就成了朋友。在一分鐘內，教室的安靜如何瞬間打破，變得充滿歡樂的笑聲與交友聲……那時的我和她還單純的約定一直做好朋友、好同桌……
哦，光陰似箭，日月如梭。剎那間，她們已是一個活潑可愛、性情開朗的女孩子了，小時候她們文靜的不得了。長大后的她們簡直是小時候的反義詞。小時候的她可以用“小書蟲”來形容，而現在的她完全可以用“瘋婆子”來比喻她，而且一點也不夸張。這位現代“瘋婆子”有著過肩的秀發，一雙閃閃發光的眼睛，配上微微挺起的鼻子，再搭上荔枝般大的嘴巴，呀！乍一看，還真惹人喜愛呢！
我還清清楚楚地記得她二三年紀的時候，一點兒也不瘋癲的，而是文靜得讓人幾乎忘記她的存在。那時的她，一天之內有三分之一的時間是埋在書堆里的。下課時，每個走過他位置旁邊的人只要看她一眼，就能看到她在看書。而在她身邊，連空氣都那么的安靜，就算教室里再怎么吵鬧，也無論如何都打擾不到她似的。每次下課后坐在他的旁邊，我總有一種不敢說話的感覺，好象一說話就會被她瞪一眼似的……
日復一日你年復一年。到了后來，她可能是被我感染了似得，也變得開朗活潑起來，不再埋頭看書，而是開始與我們一起嬉鬧、玩耍。隨著時間的推移，我們慢慢長大，她也變得更加活潑、調皮。到現在我還記得，我與他還有另一位女生一起，組建了一個只有我們三人的團隊，而我們在這個團隊里，都分別有一個關于食物的名字：我叫“甜筒丁丁”、她是“櫻桃卷餅”、而另一位女生則叫“面包嘟嘟”。現在想起來，還覺得那時的我們好可愛，同時也好幼稚。那時我們總愛假裝“吃”了對方頭上的食物，然后再假裝種下去，讓食物再“長”回來。有時他會聯合另一位女生來“搶”我頭上的“冰淇淋”，而我則自己對抗她們兩個……
哦，友誼，這可真是個令人琢磨不透的詞啊！如果你擁有友誼，你就會明白并了解它，而且，在你的生活中，會多一份歡笑，多一份安慰，多一份美好……如果你沒有擁有友誼，那么你將永遠不會知道它的美好之處……
憶友情作文 篇5
友情是世界上最珍貴的感情之一，每個人都或多或少有過許多友情，有時因為學業而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開，又是你轉過身來看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。
我小學時有個朋友,他叫蔡城，他長的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級就認識了，相處的非常好，從前每一節課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時就跑到教室里去，上課時有時做些小動作，別提有多開心了。又一次，上美術課，老師讓我們完成美術作品，我動作比較快，一會兒就完成了，我就閑著無聊，就把磁帶拆開，把里面的磁條的一段用手拿出。
環顧四周無人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽不見呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來。找我問個清楚。這時蔡城說是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽到這句話就沒有訓斥我，轉過來訓斥蔡城，真是患難見真情啊！隨著時光飛逝，小學生涯很快就過完了。
到了初中，我和他并不在同一個初中。一年以后，我偶然在校門外遇見他，他已經認不出我了，還是在另一同學的介紹下，他才認出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來自兩個世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
我仔細想想這也并非什么壞事，因為記憶中的東西遠比現實中得來的更美好，也跟令人陶醉，自己走幾步，回頭看看，再走幾步累了，坐下休息仔仔細細品嘗這人生的味道，還是一如繼續的平靜，曾經我們的友情那么濃，曾經最開心，曾經……
憶友情作文 篇6
曾經，我們攜手八年，那條小路是我們友情的見證，它是老者。
曾經，我們快樂八年，笑容是我們快樂之后的產物，它是樂者。
曾經，我們相扶八年，成功是相扶后的結果，他是一份特殊的禮物。
以前我們不知道分離代表什么？因為對那時的我們來說分別后即是相聚。但如今，我們知道了，這滋味到底是什么？這只有分別的人才會體會到。
還記得嗎？小學時，我們共同挽手走過田埂，釋放童真；我們攜手創造了自己的舞臺，創造了星星與月亮的.奇跡。還記得吧？你清靈的歌聲，我快樂的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎？
一直快樂著并不代表什么。大吵，小吵是我們友情的助長器。記得嗎，幼稚的我們如果沒同在一隊成為對手，那最后的一定都是僵局。如果我們有意見分歧時，小吵并不可免。不過幾天后，我們的快樂依然存在。
我們一起跨入中學，我們長大著。每天來來回回的路上，我們笑談班級趣事，我們傾訴煩惱，我們共同討論長大的感覺。你說：“長大少了份自由。”我說：“長大多了份拘束。”
黑色的初三年，我們相互扶持。在無數個忙碌的日子里，我們也不忘娛樂，不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎？
現在，你在那邊，我在這邊。只因為你報錯志愿，也因我“縱容”了你。
電話里的那頭，你述說生活不好，很孤單。我只能笑著讓你放松，用開心的氛圍感染大家。我說，我現在蠻好，我有好多可愛的舍友，我們也快樂的生活，只不過大家都不了解。我想如果你那時報了這里，這一切又會是怎么的呢？但是如果我們都知道了即會發生的，那就沒有“如果”了。
還記得你說：我慶幸，我幼稚。
幼稚一點吧，我的朋友，它會讓你快樂。
憶友情作文 篇7
畢業了，仿佛一個大大的句號，從此，我們告別了那段年少輕狂的歲月；告別了一張張明眸皓齒的笑臉，結束了生命的交點……時間如漏沙一般，在我們不經意間悄悄流逝。伸出雙手，眼睛看到的，仍是一片荒蕪。
三年的記憶，在我的腦海里零碎仿佛天上的星星。從前我們總以為畢業遙遙無期，可是一轉眼就各奔東西。
記得初二第一次來到這個學校；第一次看見“秀氣”的班主任；第一次與靦腆的媛說話；第一次在宿舍半夜未眠……我的初中生活就翻開了新的一頁。那些與大家一起笑過、哭過、勤奮過、懶惰過、鬧過、瘋過、奮斗過的日子，我得到的不僅僅是知識與快樂，還有一份這現實社會仍在的——那份真情，這將是我一生寶貴的財富。
一切仿佛美夢一場，夢里的肆無忌憚；夢里的飛揚跋扈，夢里的年少輕狂，突然發現那只不過是一場夢。惘然回首我們都不愿再度思索，因為，夢醒了。但是，我的青春與歡笑早已烙印在這一間間窗明幾凈的教室里。當少年長成了大人，那時的熱血沸騰換成今日的依依惜別，嘴邊的微笑卻依然繼續！
今年夏天是個充滿希望的季節
我們就要說再見
不知何時會相見
曾經相處的畫面不停重復上映在眼前
今年夏天有種令人不舍的感覺
徘徊在我們之間
過去曾經流下過淚水重新展開笑顏
各自踏上錦銹的明天！
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