我的友情作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的友情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的友情作文1
我：終于到學校了。第一節課終于下課了，哎呀，真是老了。
同學：老什么老，不就是個大小伙么！
由此我們展開了一場惡斗！此時，何俊豪隆重登場。
何俊豪說：吵什么吵，跟吵豆子似的。人家周玄宇說一下打擾到你們了？你又不是豬八戒順風耳。
此時，本來我嗓子就啞了，現在更是雪上加霜。但現在又很欣慰了。到了下午，我撞到了墻。
我：哎呀，真是多災多難啊。
正好何俊豪路過。
何俊豪：快走！去醫務室！
我：算了，一會就好了。
何俊豪：看你這頭破血流快去吧。你就跟個失魂落魄的鬼沒什么兩樣。
由此，他八十六斤的小身板背著我九十二斤的身體走到了醫務室。到了放學時，
何俊豪：我跟你去醫院吧。
我：不用了，今天作業那么多。
何俊豪：咋哥兩誰跟誰啊！我倆一起做作業。
其實他在醫院根本沒做作業，回家做到了十二點才做完。這就是我和他的友情。有這么一個朋友的福也不是別人能想得到的。
我的友情作文2
小時候，我就是個孤僻的女孩，沒有朋友，更沒有友情。直到五年級。
有一天，全班都在考試，我也不例外。剛開始很順利，但后來我遇到了一道難題，算了很多次還不會，想了一會之后，我終于想出了答案，剛想開始寫，突然發現筆沒水了，可我只帶一支筆來啊！當我心亂如麻的時候，我的同桌張欣怡好像看出我的心思似的，打開了筆盒，拿了一支鋼筆給我，微笑著對我說：你用吧。我不好意思的接過筆，連謝謝也沒說一聲就寫了。寫完的時候，我才想起說聲謝謝，我低著頭，說：謝謝，我用完了。她沖我一笑，就接過筆，說：不用謝，我們是同學嘛。聽完，我心里好溫暖！
第二天，她不像往常一樣了，她沖我微笑，想我問好，和我說話，問我問題這時，我發現了友誼，也發現了那個需要友情的我。
我的友情作文3
友情是力量，友情是溫暖，友情是人生的財富。
我記得我運動的時候因為用力過猛，導致我的腿部韌帶拉傷了，伙伴們非常關心我，也很為我擔心。受傷后同學們會主動的攙扶著我走路，這時，我的心感受到友情的溫暖。
我記得，一個大雨天，正好我沒有傘，陳梓儀知道我很容易感冒，她伸出了一雙援助之手，主動把傘借給了我，自己躲到了別人的傘下，我覺得她真的真的很體貼。
我記得，我去醫務室量體溫，發燒39度，黃晴摸摸我的手冰得象鐵一樣，就把手套借給我，手套戴在手上暖在心里。
我記得，我在院子里騎單車時不小心把腿摔青了，院子里的小姐姐馬上扶起我，摸摸這里，看看那里，還問我有沒有問題，她對我的關心和愛護給了我力量，原本有些退縮的我又重新鼓起了勇氣，去學習騎單車的技巧了。
友情給我力量，友情傳遞溫暖，友情使世界充滿愛意!
我的友情作文4
1
我的朋友
離開不代表遺忘
失去的還可以在追求
你坐在那顯得那么哀愁
而我知道你在想我
我的朋友
2
落葉不是自然的遺物
凋零才是幸福的開始
葉子離開了樹
是風的追求？
還是樹的不挽留？
而你知道自然需要你
我的朋友
3
秋走了，早晚冬會來
鳥飛了，才會有回來的一天
不要抱怨你在命運的房間里
太陽升起
你就會變得光明
4
水竭了，它才渴望雨的洗禮
花落了，它才等待開時的芬芳
命運的方向不會改變
它走到了終點
而你的未來只是起步
5
夜靜靜的，月彎彎的
你在路燈下邁著向前的腳步
望著你快樂的笑容
而你知道我在想你
我的朋友
我的友情作文5
郭虹，是我四年級的同桌，也是我四年級的好朋友。雖然她只和我相處一個學年，但我和她之間友誼卻十分深厚。
她個子中等，有些胖，一對黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。雖然她長的有點丑，然而心靈非常美。
記得有一次：
那是一個星期三的下午，第一節課是語文課，老師讓我們寫習字冊。我像其他同學一樣，拿出鋼筆準備寫。可打開文具盒，我一下子傻了眼：我的.鋼筆沒了，這可怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻，看著大家都在認真的寫，我多么希望也有一支鋼筆寫習字冊呀！這時小虹發現了，便打開文具盒，拿出一支鋼筆并小聲地抱怨：“你怎么不早說呀，快拿去。”我連忙說：“謝謝。”“沒關系，都是同桌，客氣什么。”
巧的很，第二節課是美術課，她正好忘了帶水彩筆，我看見了，便毫不猶豫地借給了她，她一個勁的說：“謝謝！”
小虹呀，雖然別人說你長得丑了一些，但我覺得你十分漂亮。
我的友情作文6
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，我連忙坐好。
這節是美術課，老師讓我們隨便畫畫。我想呀想，總算有了一個想法——畫鳳凰！可是，我怎么也畫不出來。這時，一個人拍了拍我，說：“你看著我畫吧！”
我轉過頭，一張美麗的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪，有一雙小眼睛、一個小鼻子。她畫的鳳凰不僅活靈活現，而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥與彩云，真是主次分明。我照著她的畫來畫，不 一會兒，我就畫出了一個彩鳳凰。
同學們，你們說左韻琪該不該夸呢？
我的友情作文7
我的同學宋昱辛，他長得瘦瘦弱弱的，性格有些內向。個子不高，白白凈凈的臉上，長著一雙大眼睛，閃著智慧的光芒，是人見人愛的小伙子。
宋昱辛很喜歡寫字，也寫有一手好字，一絲不茍，非常沉穩，做事情很認真。
記得這學期剛開始的時候，王老師鼓勵我們自覺地完成《語文學習手冊》。宋昱辛同學放棄了許多玩耍的時間，一直往前做，而且做得很認真，受到了老師的多次表揚，為我們大家樹立了榜樣。每 次老師表揚他的時候，他都微微一笑，然后繼續忙碌著。
我要向宋昱辛同學學習！
我的友情作文8
記得一次上科學課，我被老師批評了。
當我被老師批評時，我聽見有人說：“你還是班長哩！你不配！”“你不配”三個字在我耳邊回旋，讓我頓時感到同學們離我越來越遠，看不見，摸不著，我的心碎了……
準備上樓時，又聽見男生們說：“被老師罵哭了吧。活該！”甚至連幾個女生也跟著喊。眼淚，忍不住流了下來……
原本，我被老師批評了，更多的是安慰與鼓勵，可是，來的卻是一陣嘲笑與諷刺，我很傷心地哭了……
為什么？為什么？我真的不明白為什么。一個班集體為什么會有這樣不團結的事情發生？
如果你們是我，你們承受得起嗎？
我的友情作文9
在我的床頭總是端正地擺放著一張合照：其中有兩個稚氣未脫的伙伴——眼里閃耀著一絲羞澀的光芒，顯得有些靦腆，那是我；緊挨著我的、深深的酒窩里含著甜蜜的微笑的，就是我的好友王偉霞。
每當我端詳著這張照片，記憶的海洋里就不住地涌起激情的波濤——一段美好的回憶。
那是我轉學到這所陌生學校的第一天。數學課上，我不拿的數學書。我左顧右盼，十分著急。我想和左邊的男同學湊一本書，于是便和他小聲地說。誰曾想，他瞟了我一眼，嘴一撅，裝作沒聽見。我又氣又急，有無可奈何。這時，一本新書伸到我的身邊，“我們一起看吧！”一聲清亮的童音。我看見了她那一雙明亮的眼睛。
從此，我就從這本書上，找到了朋友的身影，“助人為樂”這幾各字也就在我的腦子里生了根。
照片上的甜蜜微笑仿佛變成了一枝迎風傲雪的臘梅花。臘梅花喲，愿你永葆那崇高的品格，在燦爛的陽光下，在肥沃的土地上，噴芳吐艷，永不凋謝！
我的友情作文10
今天，讓我來夸夸我的同學陳燦羽。她上課認真聽講，積極舉手發言，很會幫助人，關心集體，還能寫一手漂亮的好字呢！
記得有一次，我的作業本有一面破了，我就想起了陳燦羽，便來到了她的位子上，問：“陳燦羽，你能借透明膠給我用一下嗎？”“好的”陳燦羽不假思索地說。說著，便從書包里拿出透明膠借給我， 我連忙說：“謝謝！”陳燦羽說：“不用謝。”
陳燦羽就是這樣一位愛幫助同學的人，不管大事小事，他都會竭盡全力地去做。
陳燦羽不但樂于助人，而且學習成績優異，她是我們學習的好榜樣。
我的友情作文11
我的同學很多很多，其中閆沛涵是值得我夸贊的一位同學。她一對水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她很愛笑，一笑起來，眼睛就迷成一條線。我們是形影不離的好朋友。
閆沛涵畫畫特別好，每次上美術課，他都認真聽講，記住老師的每一句話。老師講完了，就讓我們畫。他仔細地一筆一筆地畫，看他那認真勁，真像一個小畫家。全班同學中數她畫得最好了，我真 羨慕他。如果美術課上老師沒來，她就拿出畫筆自己畫起來，教室里亂糟糟的，但一點也沒影響她，一節課下來，她的又一杰作就完成了。
閆沛涵學習好，喜歡畫畫，在我們班是出了名的，以后我一定向他學習，做一個品行兼優的好學生。
我的友情作文12
每時每刻，我們可以感受到許多，那一刻，我感受到了友情的珍貴。但是，在那一刻，我真正感受到了友情的珍貴。
那是一個周末，我和我的好朋友在我家一起玩。我們一起玩電腦游戲，由于我們是兩個人，所以，只能玩雙人的，我們在每一項游戲中，每一項挑戰中，都配合得很默契，我們兩個人不用說，就可以明白對方的意思，所以玩得很開心。
我們玩完電腦游戲之后，又做了一會兒周末的家庭作業，在做作業的時候，我們有不會的題目互相交流。這時，我想：如果沒有朋友，該有多寂寞，有游戲，沒有辦法玩，有不會的題時，沒有人幫我們講解，而如果我們有了朋友，這些事情我們都可以做，而且還會增加許多快樂！我不由得感嘆，有朋友真好，友情真可貴。
那一刻，我感受到了友情的珍貴。
我的友情作文13
我家有一只既可愛又活潑的小狗，在它很小很小的時候，我們家都愛叫他小寶貝，后來就給它取名叫貝貝。
小時候我最愛和它玩飛盤，貝貝有時候還愛舔我的手和臉，現在我和貝貝都長大了，我們的友情也更深了，就像一對親兄弟一樣，互相信任，互相幫助可要好了。貝貝有時候犯了錯，就像一個做錯事的孩子，一聲不響的坐在角落里。
一天，我正在認認真真的做作業，忽然聽見了貝貝雷鳴般的叫聲，我轉過頭一看，原來是貝貝看見了陌生人在吼叫呢，我過去輕輕地摸了摸它的腦袋，對它說：“人家只是路過這里的，不會進來的，媽媽見了就叫我去打貝貝，可我心里實在不愿意打它，可是貝貝不停地叫，后來我沒辦法只好打了它，打完之后我卻情不自禁的留下了眼淚自己打了它，我的心里就像是針在扎一樣，難過極了。
有時候我為了心疼貝貝，它在亂叫的時候媽媽叫我打它我偷偷的打別的地方，騙媽媽說打過貝貝了。在我保護貝貝的時候它好像也明白似的貝貝也不叫了。
我的友情作文14
我的朋友——周玄宇，他活潑好動特別愛笑。
我第一次看見他，胖胖的。感覺是個四肢發達頭腦簡單的人。第一次和他上課，他總是被趙老師的語言和動作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的我也被逗得開懷大笑，我覺得他非常淘氣，便和他成為了朋友。
每次一上課，他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的。一次，他和李惇豪你打一拳我踢一腳，弄得兩敗俱傷，誰都不理誰。過了一會，他們又成為了好朋友，繼續笑哈哈的聽老師講課。
周玄宇，我希望我和你永遠成為好朋友。俗話說：笑一笑，十年少。你那么愛笑，祝你身體健康，永遠都是小時候
我的友情作文15
“下課了，下課殺豬吃年飯咯！”隨著不知誰喊的這一聲，一場悲戰即將上映，我說：“大家小心點，別被老師看見了。”周玄宇則在一旁看戲，李坤泰向何俊豪發起了攻擊，因為上課時，他看漫畫書被何俊豪舉報了。他們倆就打起來了。
李坤泰：“我一定要殺了你，此仇不報非君子！”“小樣你來啊！”我說：“你倆別打了，別被老師看見帶去辦公室！”周玄宇說：“打得越精彩越好！”我說：“大家相互忍讓下，我不管了！”于是兩人開始了爭斗！正在這時，上課鈴聲響了。“別打了，人家魯迅說浪費時間就如同謀財害命。”我沖了上去把兩人隔開了說：“大家都是好朋友，為什么要打架呢！”兩人兇猛的目光漸漸的友善了下來，李坤泰說：“看在許嘉園的面子上就放了你。”
兩個人又變成了好朋友！
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