描寫友情的作文（通用57篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫友情的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫友情的作文 篇1
是什么？友情是我們前進(jìn)路上的指南針；友情是我們風(fēng)雨中的歸宿；友情，讓我們成長；友情，讓我們感動(dòng)。
記得五年級(jí)的一個(gè)周五，天空中下著傾盆大雨，許多同學(xué)被家長陸續(xù)接走了，喧鬧的校園一下子安靜了下來，整個(gè)校園中，只剩下寥寥無幾的人了，這時(shí)，天色漸漸暗淡了下來，媽媽還是沒有來接我，我在心里想：不如就冒著雨跑回家吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備跑出去時(shí)，正回教室拿作業(yè)的同班同學(xué)徐菲走了過來，對我說：“玉清，你媽媽還沒有來接你呀，等一下天就要黑了，不如你你拿我的傘回家吧，反正我家里學(xué)校近，冒雨回去也不會(huì)感冒的。”“這怎么可以呢？如果你感冒了，我會(huì)過意不去的，我還是在這等我媽媽來接吧！”我說。“怎么不可以，我們都是同學(xué)嘛，王老師不是說過嘛，同學(xué)之間要互幫互助。你快點(diǎn)拿著吧！”說完便沖進(jìn)雨里了，我拿著徐菲的傘回到了家，媽媽知道了事情的原委，不住地說徐菲是個(gè)好孩子，我也被徐菲感動(dòng)了。但是，如果知道了沒有知道那件事，我會(huì)更加感動(dòng)。
原來，徐菲家因?yàn)橐恍┰颍瑒倓偘崃耍岬诫x學(xué)校足足有6公里的地方去了，如果從學(xué)校走到她家，差不多要半小時(shí)呀！比我家還遠(yuǎn)。徐菲冒著雨回家，在路上淋了半小時(shí)的雨，一定會(huì)感冒的呀！但是她根本沒有想到她自己，而是讓我打著傘回家，她這種舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個(gè)巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。
描寫友情的作文 篇2
友情：它是你的兄弟；友情：它是在朋友真正遇到困難的時(shí)候，它會(huì)拔刀相助；友情：它是關(guān)健時(shí)刻愿和你同舟共濟(jì)的；友情：它是……
在書人補(bǔ)習(xí)班我結(jié)交過一個(gè)好朋友，有一次，當(dāng)我被同學(xué)冤枉的時(shí)候他卻沒有給我作證，這件真讓我很傷心。事情是這樣的：我借了同桌一支筆，下課后由于他不在教室，我就直接把筆放進(jìn)了他的筆袋里，當(dāng)時(shí)我的好朋友就在我身旁。同桌回來后，我告訴他筆還給了他，也不知怎么了，筆就不翼而飛了，我的同桌偏說我沒還，當(dāng)時(shí)我真覺得很委曲，真是秀才遇到兵—有理也說不清了，當(dāng)時(shí)我用期盼地眼光看向我的好朋友，希望他能幫幫我，可這時(shí)他卻說了句：“我有點(diǎn)肚子痛，就跑出教室了。”看著他匆匆忙忙跑去的背景，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)迷惘，心想：“這是朋友嗎，這個(gè)朋友怎么就像是落荒而逃的逃兵呢？”
這件事發(fā)生后，我的心情一直很灰暗，可學(xué)校的好朋友王一凡總是用他的笑臉感染我，他想盡辦法逗我開心。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他總是伸出他友情之手。我倆漸漸地已經(jīng)成為形影不離的好朋友。
今天他沒來小飯桌，沒有了他的吵吵鬧鬧，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣，我倆就是紅臉唱白臉，紅臉沒來，白臉想搞笑場都不容易，真是獨(dú)木難支呀，回天無笑場呀！
這才是真正的友情。友情是不管遇到什么樣的困難，都應(yīng)該伸出援助這手，都應(yīng)該互相幫助。
描寫友情的作文 篇3
我曾經(jīng)有一位很好的朋友，她天真，活潑，是同學(xué)們心中的好朋友，也是老師們認(rèn)可的好學(xué)生。我們倆走在一起，有人說我們像一對雙胞胎。
我是一個(gè)喜歡吃醋的人，我不喜歡見到別人與我的好朋友走在一起，有幾次，我都是忍了再忍，但怕這個(gè)好朋友失去，還是過去把別人罵了一餐。事后，好朋友說我太過于偏激了，我禁不住他這樣的語氣，便一個(gè)人跑了。后來好幾天，我都不理睬她。
由于那時(shí)傳染病到處肆虐，我也感冒了，爸爸給老師請了幾天假。我一個(gè)人孤零零地躺在床上，想著要是好朋友嫩來看我多好啊，我一定就原諒了她。可我左等右等，仍等不到她，就下定決心失去這個(gè)朋友了。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過去了，我的病也痊愈了，在上學(xué)的路上，我看見了她，她顯得很疲勞。"王曉潔，"她叫住了我，"你的病好了嗎？""多謝你啊，造好了只是有的人讓我苦等了幾天卻等不到一句問候。""其實(shí)我也……對不起，還有就是我要……""再見！"我打斷了她的話。到了學(xué)校，有的同學(xué)問我："你聽說了嗎？你最好的朋友要搬走了，好像是她這幾天患了一場病，很嚴(yán)重，要去武漢治療呢。"我怔住了，放下書包，立馬沖向她家，晚了一步。
我悔不當(dāng)初，為什么自己這么任性？就因?yàn)槿涡允チ艘晃欢嗪玫呐笥寻。?/p>
描寫友情的作文 篇4
是人類感情的一種，朋友之間存在的感情，是使人類能獲得滿足感的一個(gè)基本感情，友情與人類的生活密不可分。
來一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
我們只能學(xué)會(huì)珍惜！
是否許多時(shí)候是我們很深的愛著和關(guān)懷著一個(gè)人，我們甚至可以不很深的介入。把朋友封存在心里，保持一種距離。平淡的時(shí)候，縱使淺淺的想起，于自己是開掘了一種財(cái)富，于朋友便是一種更深的銘記。這應(yīng)該是一種遙遠(yuǎn)的時(shí)空聆聽最近心跳的地方。
你找一個(gè)你剛認(rèn)識(shí)的人，你不了解他，他也不了解你的人，用一份真誠、一份關(guān)愛來對他。友情一般是指人與人在長期交往中建立起來的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
友情，真正兩個(gè)人在一起，兩個(gè)人能夠互相時(shí)刻想著對方，對方開心時(shí)為對方高興，對方痛苦時(shí)為對方難過，是在你悲傷無助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷；在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量；在你成功歡樂的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。朋友這個(gè)概念真的好大啊，用不同人的思想可以勾畫出不同的朋友輪廓。朋友是相互的，朋友在需要幫助的時(shí)候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。給朋友以關(guān)心，給朋友以幫助，讓朋友遠(yuǎn)離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
我們要珍惜來之不易的友情。
描寫友情的作文 篇5
時(shí)間從我的記憶中帶走了許多，可帶不走的，是那一份真正的友情。它，是由對彼此的包容和支持所組成的，讓我不可割舍。
回想起曾經(jīng)，我們總是形影不離，你雖比我大，可凡事都讓我決定。你過生日，我卻更像過生日的。可我生日時(shí)，卻因?yàn)閷δ愕恼`會(huì)而鬧絕交，后來明白，你只是在找禮物，沒想到你竟然因此而生病了，在病床上的你不停地呢喃著：“我沒忘，沒忘，禮物在這里······”那一個(gè)生日聚會(huì)，許多朋友都來了，唯你的座位上，空無一人，我見朋友眾多，不缺你一個(gè)，就宣布開始。那時(shí)的我，早已將你拋到了九霄云外了······
第二天上午，你手里拿著那一份我夢寐以求的禮物——一枚五極限，去我家，可走到半路上，雨傾盆而下，你用自己的外套裹住禮物，邁著腳步向我家走著······
終于，在門口出現(xiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)熟悉的身影，就是你。你渾身凈是水，卻不顧別的，說出那一句話：“我沒忘記你的生日，這是你的禮物。”霎時(shí)，我覺得你是我真正的朋友。
朋友是對彼此的認(rèn)可，那才是真正的朋友，我也是那一刻才明白，你對我的認(rèn)可和支持。
此人正是崔浩宇，多年已過，我仍保存著那個(gè)禮物。
別讓時(shí)間沖淡了友情，讓它永遠(yuǎn)保留下去。
描寫友情的作文 篇6
是它，給予我快樂；是它，給予我幸福；是它，給予我動(dòng)力；是它，給予我夢想。總之，一切都是因?yàn)樗畈湃绱私k麗，變得那么美好。它就是——友情！
挫折時(shí)，友情是安慰
記得那次，考試失利。最拿手的英語，竟考的一敗涂地！我把頭埋在桌子的空隙中，哭了。好友陳弘玥跑來安慰我，她說了好多，我記不清了，只記得過后，我掛滿淚珠的臉上多了一份笑容。
比賽時(shí)，友情是動(dòng)力
那次，學(xué)校舉辦的女子八百米比賽我報(bào)名參加，比賽那天好友們?nèi)珌韰群爸S著主裁判的一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去。一圈、兩圈、三圈我都遙遙領(lǐng)先。可天有不測風(fēng)云，第四圈時(shí)，忽然感覺四肢無力，原來被我甩在后面的選手又都超過了我，我猛一抬頭，忽見我們班所在地正支起一條橫幅：安瀾必勝！安瀾必勝！！紅底黃字，十分醒目。昔日好友站成一排手舉小紅旗大喊加油。我立刻來了一股無名勁，向前沖去……
成功時(shí)，友情是祝賀
終于，我超過了終點(diǎn)線。我們班沸騰了，好友們?nèi)珌硐蛭易ＹR，我心里像吃了蜜一樣甜。
總而言之，言而總之。一句話——感恩友情！
描寫友情的作文 篇7
春風(fēng)陣陣，送來了我的13歲生日。
我高興急了，特意邀請了許多好朋友到我家里開生日派對。八點(diǎn)鐘左右，好朋友差不多到齊了。他們紛紛把非常精致的禮物送給我，并一起對我說：“生日快樂！”我接過禮物，便很熱情的招呼他們。這是我驚異的發(fā)現(xiàn)小胡還沒有來。要知道小胡可是和我很要好的哥們。現(xiàn)在他還沒有來，我當(dāng)然心急如焚：他有事不來了嗎？——不，他不會(huì)不來的，就算他不來也會(huì)告訴我一聲的。“佳磊，現(xiàn)在改開始了！”媽媽面帶喜悅的對我說。我看著她，不太愿意的說“媽，小胡還沒有來呢？等一等吧”“你還不知道嗎？小胡昨天已經(jīng)搬家了——一家人去了香港。”我為什么不知道呢？他什么時(shí)候回來呢？”我追問道。那位朋友搖搖頭。當(dāng)時(shí)，我心中埋怨他不辭而別。
這樣，我悶悶不樂的度過了我的13歲生日。
過了幾天，我收到了一份禮物，打開一看呈現(xiàn)在眼前的是幾本書，書上有一封信。我迫不及待的打開信一看，信上寫著：“佳磊，生日快樂！真的非常抱歉，我沒能為你慶祝你的13歲生日。我應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，也不知道什么時(shí)候回來。你還記得這幾本書嗎？”在燈光下，我的思緒又回到了過去——記得10歲生日那天，小胡對我說：“佳磊，我要在你13歲生日是，把《夢》的全套送給你，當(dāng)做你的生日禮物。”當(dāng)時(shí)這本書珍貴極了，很難集齊的。聽他這么一說，我只是半信半疑。現(xiàn)在沒想到，他巨人一諾千金。
我輕輕地?fù)崦鴷荆恢浪占硕嗑谩Ｎ矣X得他雖然離開了我，但是他留下來的東西卻是永恒不變的。
描寫友情的作文 篇8
友情是一種美好的東西，像太陽，給人們溫暖；像小丑，帶給你歡樂，讓你懷著快樂的心情度過每一天。
記得一年級(jí)大掃除時(shí)，我們小組被分配擦玻璃，而我被分配抹最涼最冰的、靠右邊的窗戶。
我把椅子費(fèi)力地搬到窗戶旁，用十分暖和的小手抓住冰涼的窗框，蹬開椅子上了窗戶，擦玻璃。我一邊擦一邊想：我怎么這么命苦呀！現(xiàn)在是冬天，我有沒戴手套，不會(huì)凍死呀！正想到這，我突然覺得手火辣辣的痛，一看手，“天哪！”我不禁叫道，原來，我的手已被凍得又紅又紫。我再一看別人，他們的手也已經(jīng)凍僵了。一看教室里的人，他們的手和臉都是紅彤彤的，可是很暖和。
這時(shí)，我看見我的好朋友“樂樂”來了，我大喊道：“樂樂！樂樂！”她看見了我，用手費(fèi)力地提著水桶說：“來，泡下手吧！”我想：好你個(gè)樂樂，我平日待你不薄，你為什么看見我凍得這樣，你還來讓我用冷水泡？如果你要是這樣，我也只好把水往你臉上潑了。可是，當(dāng)我的手伸進(jìn)水里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來，這水是溫?zé)岬摹Ｋf：“還不錯(cuò)吧！這可是我特意回家打的喲！”給我泡完后，她又把水端走，給別人泡去了。這時(shí)，我萬分自責(zé)，為什么我要認(rèn)定她是騙我的呢？雖然，我只泡了一會(huì)，可是，我心里仍是十分暖和的，她這種行為給了我力量，使我把我的玻璃擦得干干凈凈。
望著擦得干干凈凈的窗戶，我們笑了，因?yàn)槔锩娌粌H有我的功勞，還有她的功勞，促使她有這種行動(dòng)的就是這美好的東西——友情。
描寫友情的作文 篇9
從我小時(shí)候生出來，我就與別人有一絲不同。不應(yīng)該這樣說，并不是一絲，而是有許多不一樣。
從剛開始的時(shí)候，我并不這樣覺得。可是，越到后來，我就越覺得。記得有一次，我們?nèi)胰俗谝黄鸪燥垺．?dāng)我準(zhǔn)備去夾離我有十多厘米的菜的時(shí)候，我的手竟然抖了起來，真的太不可思議了。我怎么想也想不通。我本以為是我太緊張了，可往后的日子這個(gè)狀態(tài)越來越嚴(yán)重了，我突然想起來，媽媽生我的時(shí)候我缺氧，也許就是這個(gè)樣子吧，才會(huì)導(dǎo)致我這個(gè)樣子，往后的日子這個(gè)現(xiàn)象并不很嚴(yán)重，直到有一次上體育課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備選人去參加學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師要全班的女生一起比賽跑，從中選擇幾個(gè)。
當(dāng)老師一聲預(yù)備響徹云霄的時(shí)候，大家用盡力氣使勁地跑，我也不例外，但始終沒有用的，我依然是最后的那一個(gè)，我跑完后，不僅肚子旁疼，連膝蓋也會(huì)疼。那時(shí)我是那么的手足無措。漸漸的，我總是很小心翼翼的，生怕出了錯(cuò)，可是越不讓它出錯(cuò)，它就偏偏老出錯(cuò)。我只有約束自己，讓自己不出錯(cuò)，又是一堂體育課，這次是考試，第一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，我心里面是多么的緊張，我一跳竟然是0.9米，天呀！這是我班的最低的，我當(dāng)時(shí)腦子一蒙，一下子哭了起來。
這時(shí)，有許多的同學(xué)跑過來安慰我。使我感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的深厚的友誼，使我不再自卑，而是更好地與同學(xué)相處，從那以后我就覺得只有同學(xué)在，我就會(huì)十分的開心，快樂。再也沒有以前的那一種感覺了。如今，我們要分別了，我多么地不舍呀
我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是課桌上的一對學(xué)友。如今分別之時(shí)，請帶上我最真摯的祝福。再見！
描寫友情的作文 篇10
和她在一起的感覺真好！盡管有時(shí)她會(huì)開玩笑的打我?guī)紫拢也唤橐猓驗(yàn)槲液苷湎н@份友情！
與她相處了很長時(shí)間，直到有一天，她默默的遞上了一封“絕交書”，在她臉上我捕捉不到一絲笑容，那張臉，已不像以往那樣充滿笑容，那長長的睫毛下，一雙憂郁的眼睛望著我。我沉默了，緩緩低下頭，望著那封絕交書，當(dāng)我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已不再是憂郁的望著我了，那眼睛里充滿了仇恨，我驚訝了，半天吐不出一個(gè)字，直到她想轉(zhuǎn)身離開時(shí)，我急忙拉住她，問：“為什么？”她轉(zhuǎn)過頭，長長的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，冷冷的說：“不為什么，只是討厭你而已！”討厭我？我真的那么惹人討厭嗎？友情真的就這么結(jié)束了嗎？我把絕交書一揉扔進(jìn)了垃圾筒。
不可能！不可能！我想著。隨后，我又追了過去：“我到底怎么了？”她的表情立刻恢復(fù)了以往，說：“我就知道，你會(huì)來的！我只是想試探你而已！我算沒白交你這個(gè)朋友！”我聽了很吃驚！她轉(zhuǎn)身就跑！我立刻追過去！“你給我站住！”我們的打鬧聲回蕩在校園中！
這真是如歌的友情啊！
描寫友情的作文 篇11
都說母愛如海，父愛如山，而我則認(rèn)為友情同樣重要，友情是除父母以外最珍貴的一份真情，友情是單純的，純潔的，透明的，如蓮一般出淤泥而不染，如雪蓮一般潔白。
在你有困難的時(shí)候，是誰來幫助你；當(dāng)你面臨絕望的同時(shí)，朋友形影不離，讓你的心靈感到最大的慰藉。
我的好朋友，名字叫王萍。一張白皙的臉蛋，炯炯有神的雙眸閃著智慧的光，粉嫩嘟嘟的嘴唇。
在一個(gè)六月里，六月，一個(gè)善變的月份，它好像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，說變就變。
那一天，上午還是天氣晴朗太陽高照，下午則是烏云密布。頃刻間，電閃雷鳴，道路兩旁的樹被吹打的來回?fù)u動(dòng)。我站在教學(xué)樓，頓時(shí)驚呆了，之所以會(huì)如此是因?yàn)槲业母改付荚谕獾毓ぷ鳎沂菑男∩钤谀赀~的爺爺家里，爺爺年紀(jì)大了，定然不會(huì)來接我的。
此時(shí)的我，孤獨(dú)，絕望與無助相交織，在教學(xué)樓來回徘徊，這一切都讓當(dāng)時(shí)的我感到窒息。我多么希望有人來幫助我啊！有句話不是說嗎，天無絕人之路啊！
這時(shí)，我的好朋友——王萍，發(fā)現(xiàn)我呆呆的站在那，慢慢地走了過來，關(guān)切的問：“鄭貝，你怎么了？怎么還不回家啊？”“沒，我沒事。”我惶恐的朝著她說。她把她修長的手指搭在我的肩上，“我們兩個(gè)是好朋友有什么不能說的。”我斷斷續(xù)續(xù)的說：“就是，那個(gè)，就是我忘了帶傘。”后面那句我說的竟然出奇響亮。她恍然大悟的說：“我的傘給你。”她把傘輕輕地遞到我的手上。“那你怎么辦？”“我家離的很近，放心吧！”沒等我多說什么，她竟然拿起書包頂在頭上飛快的跑了。
看著看著王萍遠(yuǎn)去的身影，我頓時(shí)明白了：朋友叫永遠(yuǎn)！
描寫友情的作文 篇12
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。
曾經(jīng)有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯(cuò)，我們在逆境中認(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。
友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
描寫友情的作文 篇13
踏入了高中的門口，也就意味著告別了初中的生活，雖然也懷念初中的那段美好時(shí)光，但是更讓我割舍不下的就是那些曾經(jīng)一起走過的伙伴們，還有我們那最真最純的友情，令我難以忘懷。
倩，一直以來你都像大姐姐一樣照顧我，在我惹事的時(shí)候你會(huì)幫我收拾，在我和他們鬧矛盾的時(shí)候你會(huì)來開導(dǎo)我們，偶爾我也會(huì)和你吵和你鬧，你總是讓著我，不和我計(jì)較，可是那次我還是把你弄哭了，那么要強(qiáng)的你，被我弄哭了，看到你哭的那一剎那，我好內(nèi)疚，好自責(zé)，好想去和你道歉，可是我拉不下面子，對不起！偶爾你也會(huì)和我們一起鬧，一起瘋，我總是打不過你，因?yàn)槟憷鲜前盐移乃浪赖模乙呀?jīng)對你產(chǎn)生了依賴，離不開你了。
毅，你總是神經(jīng)大條，說話不經(jīng)大腦，比我還白目，我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)，而鬧的不可開膠，甚至在哪次，我們鬧到絕交，幸好我們又和好了，不然我會(huì)后悔一輩子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和談圣臣說得那些話，那晚的我好感動(dòng)好感動(dòng)，你總是會(huì)遷讓我，我喜歡什么你都會(huì)給我，我不想我們會(huì)因此而變的陌生。
婷，一直以來我們總是斗嘴，我總是欺負(fù)你，愛和你鬧，愛和你吵，愛在上課的時(shí)候去撓你，不讓你聽課，在你聽課的時(shí)候，寫張紙條貼在你背上，偷偷的樂，這些已經(jīng)成為了習(xí)慣，如果你走了，這樣的習(xí)慣讓我該怎么去改，沒有你在身邊，我該怎么辦？
當(dāng)我一段段回憶和你們走過的日子，我的眼淚就會(huì)打轉(zhuǎn)，我很舍不得你們，因?yàn)槲覀円黄鹱哌^，因?yàn)槲覀儽舜苏湎В妥屵@份真情留在我們心間，讓它在我們心中醞釀。
描寫友情的作文 篇14
那一天下午放學(xué)后，我沒有直接回家，而是和小娜約好了，一起在學(xué)校操場散步了一會(huì)。
小娜從小學(xué)開始就在學(xué)二胡，所以時(shí)不時(shí)地會(huì)學(xué)一些新曲。放學(xué)前，她告訴我，她學(xué)了一首新曲，想教我一起喝。
于是，夕陽照射的橡膠跑道旁，我們在內(nèi)測的沙土地路上手拉著手散步著，時(shí)不時(shí)地有練學(xué)體育的學(xué)長學(xué)姐從身邊像風(fēng)一樣的跑過。
小娜教的曲是《送別》，“長亭外，古道邊，芳香碧連天……”，然后還唱了樂譜。
我只是覺得很好聽，卻也不知不覺真的學(xué)會(huì)哼了幾句。
我并不是非常喜歡唱歌，但是做為好朋友，這也是我們彼此的一種分享吧，就像小娜每學(xué)會(huì)一曲她覺得有趣，好玩，有意思的曲子也會(huì)拉給我聽。記得有一回她拉了一次萬馬奔騰的曲，我雖然不是很懂，但也能感受到那種戰(zhàn)馬沖鋒的緊迫感。
小娜的爸媽工作都很忙，平時(shí)她大部分的時(shí)候都是一個(gè)人在家，因此她放學(xué)后也不是很想早早地回家，我們就在操場上不知道走了多久圈。
現(xiàn)在回想起來，也許就是姐姐常說的學(xué)生時(shí)代最純真的友情吧。
描寫友情的作文 篇15
在這個(gè)溫暖的冬天和流感一起彌散的還有疼痛的友情。
剛畢業(yè)，面對所有傷感顯得有點(diǎn)無知。踏入初中的不適應(yīng)，我不可抑制地懷念小學(xué)的美好時(shí)光。
行走在縱橫阡陌的路上總是能看見嚼著棒棒糖的小學(xué)生匆匆趕路。當(dāng)天氣漸漸寒冷的時(shí)候，孩子們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鸫驀娞纭r(shí)而有女孩子坐在單車后座，為騎車的好朋友舉起雨傘。這樣溫暖的畫面由最初的路人側(cè)目變得無可指摘。
朋友常常跑過來一臉興奮地說，我在電視上看到某某明星了。末了又加上一句，他好帥啊，為什么當(dāng)時(shí)沒有拍下來，白白浪費(fèi)這么好的機(jī)會(huì)。看著她眉飛色舞的可愛表情，就像愛上一個(gè)陌生人。
友情因此變得疼痛而牽掛。
想起默默等待牽手回家的那個(gè)女孩，只需要在陌生的街頭輕輕握住我的手，便可以體會(huì)彼此掌心的溫暖，那一定是天使安排在自己身邊，父母和愛人以外的守護(hù)。
閉上眼睛回憶那些曾經(jīng)與我十指相握的女孩，音容依舊笑貌熟悉。蟄伏在某個(gè)隱晦角落里細(xì)細(xì)的光芒像撫著葉子的風(fēng)，繪出無數(shù)清晰的影像。最初陪你平平淡淡度日子的人，說過陪你一輩子的人，即使身在異地，或疏遠(yuǎn)了距離，只留下一個(gè)模糊不清的側(cè)面，仍舊是在任何地方都能體會(huì)到的溫暖與牽掛。
描寫友情的作文 篇16
認(rèn)識(shí)你時(shí)，是在一年的秋天。陌生的羽毛球場，同學(xué)們興奮地?fù)]舞著球拍，在喧鬧中，我見到了你，在窗外陽光的照射下，你一下一下地拋著羽毛球，顯得你很帥氣。
你愛穿衛(wèi)衣，牛仔褲，還要配上雙運(yùn)動(dòng)鞋，總是陽光男孩的模樣。你很幽默，講笑話時(shí)，總能逗得大家哈哈大笑。
那天秋高氣爽，微風(fēng)拂過，樹枝沙沙作響。我們倆在運(yùn)動(dòng)場內(nèi)打羽毛球，你抓著球猛地一扔，拍子一揮，球便飛了過來，我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，便隨手一揮，羽毛球竟然正巧落在我的球拍上，被我打了回去了。看著羽毛球像一只飛舞的白鴿，越過球網(wǎng)，被你接到了……
你緊握球拍，一丟，一躍，一抽，動(dòng)作十分流暢，可我這邊出了些狀況，我手忙腳亂地亂揮著，竟然拍子都險(xiǎn)些被我揮掉，我急忙一躍，不僅接到了球拍還將球打了過去。哇！我今天運(yùn)氣真好。心里暗自給自己比了個(gè)“耶”。
經(jīng)過一番激烈的比拼，興許是球跑累了，在半路掉了下來。雖然我輸了，但是在我們倆對決的期間，我不僅看到了你的笑容，我自己心里也十分的快樂。
你知道嗎？友情就像夏天的冰西瓜，越吃越甜；友情又像一把大傘，在狂風(fēng)暴雨之中給你支起了一片晴天；友情還像星星，會(huì)在黑夜中照亮你。讓我們一起守護(hù)我們的友情吧！
描寫友情的作文 篇17
不知不覺三年的初中生活已悄然而去，回想起來，自己竟那么幼稚，那么無知。只因自己不知道珍惜友情，讓它在自己的身邊偷偷溜去。
初一的生活是平淡的。初一的時(shí)候，誰也不認(rèn)識(shí)誰，那時(shí)候的感覺是那么的無助，整天只想在家里多好啊，而在學(xué)校里呢？簡直是天壤之別。那時(shí)候開學(xué)還要軍訓(xùn)，強(qiáng)烈的陽光好像和我們作對似的，毫不留情的照射著我們。現(xiàn)在想都不敢想。
初二的生活是整個(gè)初中生活里過的最快的一個(gè)階段。初二我們彼此都熟悉了一些，在生活中有了知心朋友，在學(xué)習(xí)中有了知己，好不快樂。
到了初三，上課的時(shí)候再也沒有胡鬧的了，下課的時(shí)候教室里再也沒有打鬧的了，因?yàn)槲覀兌贾牢覀兪浅跞膶W(xué)生了，我們長大了。男生有了“君子”的行為，女生有了“淑女”的矜持。我們都變了。快到畢業(yè)的時(shí)候，盡管老師不讓我們弄這些亂七八糟的東西，讓我們把心用到學(xué)習(xí)上，但是我們還是按捺不住我們內(nèi)心中的戀戀不舍，有的人發(fā)同學(xué)錄，有的人贈(zèng)送賀卡，還有的人對自己的朋友訴說自己的心聲，唉！初中三年的生活馬上就要告終了，我們能不傷心嗎？
不認(rèn)識(shí)的朋友，你們一定要珍惜身邊的友誼！讓你的友誼之花絢麗多姿！
描寫友情的作文 篇18
“莊陳昕，過來一下，我實(shí)在做不出來這道題。”我往聲音來的地方看了過去，是同桌。我剛想告訴他怎么做，可突然想起他是我的競爭對手，可又非常想幫他，我思考了很長時(shí)間。
我看了看他臉上的表情眼睛發(fā)出乞求的目光，我又一次的想把答案告訴他，可腦子里又跳出來了一句話，“這個(gè)人假惺惺的裝表情干什么，到時(shí)候告訴了你答案了，又翻臉不認(rèn)人了。“我想：如果我告訴了你，還不是被你瞪眼。我還是選擇了不理他，走開為好。
可我剛走了幾步，他又說了一句：“我想和你成為朋友，你就告訴我一下吧，我不會(huì)怪你的。”我的腦袋里一團(tuán)亂，想：為了友情，我告訴他一回吧。
我走到他身邊想看看他錯(cuò)了哪題，可他卻莫名其妙的拿出一張合同，說讓我看了以后簽名，我看了看他，心里很不舒服，讓我過來原來是要簽我們兩個(gè)之間的合同，不過我還是忍住看了下去。
合同上寫了我們要做朋友，這個(gè)事我真的很震驚，他把我當(dāng)朋友，而我把他當(dāng)了敵人，我情不自禁的簽了名，我們成為了真正的朋友。
描寫友情的作文 篇19
我是一個(gè)長相一般的女生，但是我卻從來不輸別人，應(yīng)為我什么事都要爭第一，不管是學(xué)習(xí)成績，體育成績，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)我都是一等一的優(yōu)生，沒人敢跟我爭。
我有一個(gè)好閨蜜，她比我長的好，身材也比我好的多，性格溫柔，而我卻是她的反義詞，但她成績卻不比我好，可是班里的老師同學(xué)卻更喜歡她，有時(shí)我甚至覺得她什么都要和我搶，甚至喜歡的人都要和我搶。
他，是一個(gè)帥氣的男生，我和他玩的很好，有一次，他向我默默的表白了他的愛意，我一時(shí)驚慌失措，不知該如何是好，但糊里糊涂的答應(yīng)了他。
我不知道這到底是不是愛情，但是，那段時(shí)間他對我真的很好，我以為這真的是愛情，對他漸漸有了依賴性，甚至看到他和別的女生我會(huì)吃醋。
我們兩個(gè)大概分手是在我發(fā)現(xiàn)他和我閨蜜在一起吃飯，他們一起的叫我閨蜜是嫂子，我的心漸漸涼了，什么愛情，什么友情，一切都是騙人的。
我和他絕交了，和閨蜜也絕交了，我還是坐回了那個(gè)以前愛爭強(qiáng)好勝的女生，沒有很好的閨蜜，也沒有玩的很好的男生，友情？愛情？對于我來說現(xiàn)在已經(jīng)是浮云罷了。
描寫友情的作文 篇20
在一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽不知怎么生氣了，它在空中點(diǎn)燃了火，把大地烤得像一爐面包，柳枝一動(dòng)不動(dòng)，知了不停地叫著：“熱！熱！”城里人都待在空調(diào)房里不敢出去，而山區(qū)人民卻和解放軍們一起蓋學(xué)校，小紅看在眼里，記在心里，心想：終于可以上學(xué)了，這是解放軍叔叔的功勞呀！我能為他們干些什么呢？忽然，她眼睛一亮：他們干了很長時(shí)間了，水也沒了，我為解放軍叔叔燒開水吧！
小紅拿起水壺往家跑，只見她雙膝跪下，一手拿著扇子扇風(fēng)，一手時(shí)不時(shí)抓抓褲子，水還沒燒開，她心一急，放了很多柴，火沒旺，可煙卻越來越大，熏得她流下了淚水，小紅用手一擦，變成了大花臉，她毫不在意，心想也許柴放多了，她撥了撥柴，煙又小了，她叨嘮著：“快燒吧！快燒吧！讓解放軍叔叔快點(diǎn)喝到水吧！”火苗好像聽懂了小紅的話，它歡快地舔著壺底，蓋子好像也在伴奏，水時(shí)不時(shí)地向上沖，好像也要為解放軍出力，時(shí)鐘“嘀噠、嘀噠”地響著，知了仍然“熱！熱！”地叫著，水終于燒開了。
小紅把水給解放軍叔叔送了過去，看著蓋好的學(xué)校和大口大口喝水的解放軍叔叔，我滿意地笑了。
描寫友情的作文 篇21
當(dāng)秋天一到，落葉飄飛，沙沙落地，坐在大地下，仿佛投身于大地的懷抱。
我喜歡看秋天的落葉，那飄飛的姿態(tài)，像一只蝴蝶，勾起我腦中的美好回憶。但我不喜歡看夏天的落葉。
一個(gè)人靜靜地坐在大樹下發(fā)呆，望著綠葉似乎快掉落了，我的心顫了一下。用手要把它抓住，卻飛走了。破了，損傷了。我的心墮落了。
仿佛又回想不愿意想起的畫面，又想起那時(shí)的我與她，想起她那純真的笑容。想起現(xiàn)在的她，那個(gè)脾氣比我還暴躁的她。那個(gè)為了名利自私自利的她。
我不愿見到夏天的落葉，我不想回想起那個(gè)情景，我不想見到落葉成碎片，飄向四方。
葉碎了，我們的友情也碎了，我不知到底為什么，六年級(jí)相處得好好的她現(xiàn)在完全變了。
被風(fēng)吹過的大樹，顯得蒼老，而當(dāng)年我們一起刻在樹上的字，上面覆蓋著一層又一層的塵土，漸漸消失了。
葉落終會(huì)歸根，我們之間的友情也在一點(diǎn)一點(diǎn)風(fēng)化。葉，碎了，碎成飄蕩的浮塵，從我們眼前掠過。想抓，它卻從指縫間溜走，想留，卻終究抵不住風(fēng)的力量。
夏天，葉落時(shí)，友情也散了……
描寫友情的作文 篇22
從小到大，我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，不管是在學(xué)校上學(xué)，還是在社會(huì)上游玩，進(jìn)行社交活動(dòng)，都是離不開人與人之間的交往的。可是友情的建立，同樣是一門學(xué)問。
他們說，真正的朋友，需要大家在一起共同進(jìn)步，如果其中一個(gè)人進(jìn)步，另外一個(gè)人止步不前，那么他們的友情是不會(huì)太長久的。因?yàn)樵谖覀冞M(jìn)步的時(shí)候，早就已經(jīng)開始跨進(jìn)了另一個(gè)世界的大門。隨著發(fā)展，久而久之，共同語言就會(huì)越來越少。
所以能夠理解友情的含義，固然很好。如果不能理解，那就只有在實(shí)際生活中，不斷的去反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
總有一種友情適合你。
很多人會(huì)說到，室友只是室友而已，并不能稱得上朋友。真正的朋友，都是在你身邊相互幫助相互扶持的存在，就好像人生本難，你總需要成群結(jié)隊(duì)，讓你們彼此都共同進(jìn)步。
這樣的友情，才是積極健康的。
我們看待生活，同樣也需要很多中表達(dá)的方式，可是歌頌友情這件事，自始至終都顯得很美好。可是現(xiàn)在的很多電視劇，幾乎都是以愛情的歌頌為主流，卻很少有主動(dòng)去歌頌友情的。
因此，我們也要意識(shí)到，友情對于我們來說，同樣也很重要。
描寫友情的作文 篇23
在此我好想問問大家什么是友情，當(dāng)我在我讀剛初一時(shí)我交的第三個(gè)朋友小穎對我說不再和我做朋友時(shí)，我的心不禁震了一下，呆下來想了半天：我做錯(cuò)什么了嗎？
以前，我跟小穎是要好的朋友，一起討論功課；一起吃東西；一起分擔(dān)心事，但有一天，我在qq上看見她給我的留言：杜泳熹，我不想和你做朋友了，不要問我為什么，sorry。我當(dāng)時(shí)還以為她在和我開玩笑，但事情并沒有我想的那么簡單，從那以后，她不再理我了。
那天晚上，我一個(gè)人在房間里聽著《一個(gè)人的浪漫》，聽著聽著，我便哭了，還真像這歌詞里說的：
就快要分不清誓語，輕輕的分切；
只剩我換成淚光妥協(xié)。
可能是因?yàn)榘嗌系哪切┝餮则阏Z吧，但她作為我的朋友應(yīng)該理解我呀；也許她相信了那些“閑雜人”的話吧。我痛恨我們班那幾個(gè)不知實(shí)情而又八卦的女生；
但又可能是我有什么不足之處；有可能我們之間的了解不夠；也許是她是一個(gè)喜新厭舊的人……
此時(shí)此刻，痛苦，不解，淚水交織在我心里。
我真的好想知道究竟什么是友誼，朋友你能告訴我嗎？
描寫友情的作文 篇24
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在古代，便有了這樣關(guān)于友誼的千古名句。可見友誼在生活中的重要性，通過社交而與別人之間產(chǎn)生友誼，這種結(jié)識(shí)朋友的社會(huì)活動(dòng)更是不可或缺的。
仿佛頃刻之間，我們已將要度過六年的小學(xué)時(shí)光，我們59人間的友誼，宛若規(guī)定好的條約，深深地銘刻在心底。每一次交涉時(shí)的話語，化成了一份份美好的回憶，從腦海中浮現(xiàn)出，傳至了心間，給了我們彼此快樂的童年。
還記得那次，我不小心手滑，將花盆打碎，同學(xué)們有的找塑料袋裝灑出的土壤；有的幫我拾起花的主干和殘枝；有的把破碎的陶片掃起來，丟入垃圾桶，我十分感動(dòng)，明明是我的失誤造成的后果，大家卻如此熱心的幫助我，向我伸出援助之手。
有時(shí)，大家之間也會(huì)有矛盾和誤解，發(fā)生爭執(zhí)，但這之后，我們都能理解對方，成功和解。老師時(shí)常欣慰地道：“如今你們長大了，我也終于不用再費(fèi)盡心思啦。”我卻懷念起了小時(shí)的時(shí)光，我們一起嬉戲，玩耍。我笑，我們癡呀！癡了整整兩千多個(gè)日夜！
所幸，在即將失去之時(shí)，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜彼此之間為數(shù)不多的交往，在剩下的兩個(gè)月，珍惜這互相激勵(lì)的話語。
描寫友情的作文 篇25
“鈴——”一聲清脆的鈴聲劃破長空。
同學(xué)們以飛快的速度沖出教室，有的同學(xué)去搶籃球場；有的同學(xué)沖回宿舍……才過了一會(huì)兒，教室里只剩下寥寥無幾的幾個(gè)人了。這種場面我已習(xí)以為常了，我經(jīng)常坐在這空蕩蕩的教室了做作業(yè)，有時(shí)候會(huì)和朋友們一起在操場上蹦蹦跳跳，很快，時(shí)間就過去了。
我和朋友們一起回到宿舍，收拾好東西，準(zhǔn)備洗澡了。這時(shí)，天漸漸黑了，日落殘留的幾抹紅霞還掛在天空中，不曾散去，而宿舍里的同學(xué)基本上走光了，只有舍長和我。別的宿舍的同學(xué)也差不多要走光了，還剩兩個(gè)在洗衣服，還聽得見嘩嘩的流水聲，此時(shí)的我還在澡房里洗澡。
天越來越黑了，連霞光都消失了。操場上的人已經(jīng)所剩無幾了，舍長已經(jīng)洗好了衣服了，我正在洗衣服。
別的宿舍的燈光漸漸熄滅了，有一些朋友到我這個(gè)宿舍來找舍長一起去教室，但都被舍長推辭了。她說：“馨還在洗衣服呢，我要等她一起走。”我在里面聽了很感動(dòng)，一股暖流流進(jìn)我的心田……
我知道朋友們對我好，有伴時(shí)找我一起玩，有快樂找我一起分享……這些都是可貴的友情，但感受從來沒有這一次那么強(qiáng)烈，那么讓我感動(dòng)、讓我感到甜蜜。
才知道友情的滋味是這樣的！而感受友情的感覺是那么的美妙！
描寫友情的作文 篇26
今天，在體育課時(shí)，我鼻子被籃球砸中，流了很多血，本來打算去找老師請個(gè)假，自己借紙去清理一下。
突然，被一個(gè)女同學(xué)看到了。她疾奔過來，喊上幾個(gè)同學(xué)，半推半拉把我移到洗手池邊。那位女同學(xué)一邊派人向那些沒課的老師借面紙，一邊用身上僅有的紙巾沾水給我擦洗，我有些不好意思，想用自己來，她卻不干了，用嚴(yán)肅的語氣說：你不許動(dòng)！你鼻子受傷了。就應(yīng)該少活動(dòng)，還是我?guī)湍悴涟桑“。∵@句話聽了后，我心里暖呼呼的。感動(dòng)的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，那些找紙的同學(xué)回來了，帶回了濕巾，他們二話不說就拿起濕巾幫助我清理身上的血漬。就在這時(shí)候，鼻子里流出了大血塊，那個(gè)女同學(xué)二話不說擦掉后直接扔了。我呆住了，不知所措。他們其他幾個(gè)人急急忙忙的幫我推到醫(yī)務(wù)室的椅子上，坐下來歇會(huì)兒。后來在回教室的過程中，兩個(gè)同學(xué)扶著我一起上了樓。我看在眼里，感激在心里。同學(xué)們對我的關(guān)懷讓我很感動(dòng)，雖然今天流了血，但我收獲了很珍貴的東西這就是友誼，一份真摯的友誼。
描寫友情的作文 篇27
一個(gè)團(tuán)體就似一條銀河，我們不應(yīng)該排除任何一個(gè)人。
那是我四年級(jí)的一個(gè)課間，同學(xué)們歡聲笑語，每個(gè)人都在放肆地奔跑、嬉戲，這時(shí)從遠(yuǎn)處走過來兩位同學(xué)，一位身患?xì)埣玻硪晃粍t輕扶著她的手，她們一步步緩緩走來，那時(shí)我感受很多。
很多的同學(xué)都因?yàn)橛袣埣捕黄渌瑢W(xué)欺負(fù)，雖然大多數(shù)都發(fā)生在別的學(xué)校，受害者也不免有幾個(gè)是我認(rèn)識(shí)的人。其實(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)有缺陷，有的在心靈上，有的在精神上，有的則是在器官上，沒有人有資格，因?yàn)樗说膫�(gè)人原因而故意嫌棄。我校的殘疾同學(xué)非但沒有被排斥，而是受到了同學(xué)們的幫助，這種不求回報(bào)的幫助，真的很讓人感動(dòng)，這份對同學(xué)的牽掛，才是真正能打動(dòng)人的溫情。雖然他沒有拯救世界的超級(jí)英雄那樣威風(fēng)，但在用自己的努力去幫助他人，讓那些有缺陷的人的心靈得到了填補(bǔ)。
這世上有很多很強(qiáng)大的力量，有的可以摧毀世界，有的可以撼動(dòng)整個(gè)宇宙，可那時(shí)我感受到的力量只有那一個(gè)，那就是友情。
我看著那兩位同學(xué)的背影被陽光映在地板上，心里感到了無比的溫暖，我真心希望世界上的每一個(gè)人都可以放下自私的小想法，去幫助那些有缺陷的人，畢竟"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"！
描寫友情的作文 篇28
有人說：“友情只是一支泡泡，過不了多久就會(huì)消失，它非常虛偽，并不真實(shí)。”但，我并不這樣認(rèn)為。我覺得友情是一塊巧克力，香濃的甜味，使你回味無窮。既使它已經(jīng)完全消失了，也有甜味回蕩在你嘴中。
友情消失時(shí)，它就像打碎的水晶，充滿著回憶與美好，晶瑩剔透，既使碎了也是那么有吸引力。
友情，它并不虛偽。它非常純潔，像天使一樣幫助你、愛護(hù)你、關(guān)心你。在你困難的時(shí)候，向你伸出援助之手。
它幫助你走出傷心，走出迷茫，它幫助你走向光明。
在許許多多的地方，有你的朋友正在默默幫助你、鼓勵(lì)你。我最好的朋友就是——楊凌云。那時(shí)，我和她都是小學(xué)3年級(jí)轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)學(xué)校。面對新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師都顯得如此陌生。有一次，我生病了，那一天下著大雨，她冒雨送作業(yè)本給我，沒有錢坐車回家，最后她走路回家的。
知道這事時(shí)，我已經(jīng)五年級(jí)了。
這可能是一件普通得不能再普通的事。但，她讓我認(rèn)識(shí)了友情的可貴。
有許多人擁有美好的友情，友情會(huì)使你走出困境，它像陽光一般照射你，溫暖你。
描寫友情的作文 篇29
在我記憶的銀河里，有許多朋友，他們像滿天繁星一樣多，而這一位朋友，最令我難忘。
這位朋友就是我的同桌——葉曉鋒。我們的友情本來很好的，但因?yàn)槲蚁蛩枇艘槐緯唤瑁笪覍λ焕聿徊牵退３忠欢ǖ木嚯x，我們漸漸疏遠(yuǎn)了，但這一件事使我又收獲了這份友情。
有一天中午，我在學(xué)校寫作業(yè)，只聽“咔嚓”一聲，我同桌的自動(dòng)筆筆芯斷了，從筆口滑出，橫躺在作業(yè)本上“身亡”了。糟糕，這可是他最后一根筆芯，怎么辦呢？不過，他已經(jīng)想出辦法了，就是找同學(xué)借，可是同學(xué)們都說：
“對不起，我沒有自動(dòng)筆筆芯。”
“抱歉，只有一根筆芯，我自己都不夠用呢。”
“不好意思，我的筆芯用完了。”
曉鋒見同學(xué)們都沒有筆芯，只好垂頭喪氣地回到座位，他雙手托著腮幫，眼睛直視前方，在發(fā)呆。這時(shí)候，我毫不猶豫地從文具盒里拿出了半盒筆芯，遞給曉鋒。他怔住了，一會(huì)兒才清醒過來說：“你不生我的氣了嗎？”“不生了，再說了，我又不是什么事都會(huì)斤斤計(jì)較的人。”我淡淡地說。“謝謝你的寬容。”從此我們的友情更深了。
友情是一杯咖啡，越濃越香；友情似一本書，需要細(xì)細(xì)閱讀；友情如一杯美酒。得慢慢品嘗………
描寫友情的作文 篇30
從幼兒園開始，我和她就成形影不離的好朋友，每天都要在一起玩游戲，一起做作業(yè)，一起看童話……大概倆有緣吧，上小學(xué)時(shí)分班，這下更親密了，親生姐妹，平日里互幫互助。
有，上體育課，是夏天，驕陽似火，我熱得滿頭大汗，我想用餐巾紙擦汗，卻沒帶，我就向同學(xué)要餐巾紙擦汗。正時(shí)，手伸向了我，手里還拿著一張潔白的餐巾紙，我：誰會(huì)我呢？哦，是她。她面帶微笑，一邊把餐巾紙遞給我，一邊擦著汗說：“蔣云珂，瞧你熱成那樣，需要餐巾紙吧，正好我這兒多帶了一包，給你吧，熱的天餐巾紙多不。”說完，把餐巾紙塞手上，還沒等我向她說，她便轉(zhuǎn)身跑。
我她遠(yuǎn)去的背影，看手里的那包餐巾紙，覺得心里甜蜜。我餐巾紙，擦汗的，我覺得這張餐巾紙要比平時(shí)的軟，要比平時(shí)的柔，擦上去別樣的。
天，我來到，上完語文課后，我便看見她臉漲得通紅，捧著一大堆本子，正踉踉蹌蹌地向班級(jí)走來，我見狀，連忙三步并作兩步?jīng)_向她，關(guān)切地喊：“唉呀，你捧多本子也不叫我?guī)兔ρ健Ｕf完接過她手中的本子。我看見他笑了，笑得那樣甜。
是啊，朋友情很珍貴，讓珍惜友情。四年級(jí)我已轉(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠(yuǎn)珍藏著朋友情。
描寫友情的作文 篇31
友情，我在呼喚你，你在哪里？
因?yàn)橛亚椋阋苍S會(huì)在深夜痛哭，你也許會(huì)被傷得很重。誰能給我們真正的友情？
友情，是禁得住考驗(yàn)的。風(fēng)一拂就散的，算得了什么呢？
也許，你曾被朋友背叛過，被欺騙過，被傷害過。以前你對她付出的一切，都白費(fèi)了。
除了哭，還是哭。想起她的惡言惡色，虛情假意，你就難過。什么約定？什么友情？什么承諾？什么說好了要永遠(yuǎn)做好朋友？你也發(fā)誓，不再相信任何人。結(jié)果，一次又一次的欺騙，一次又一次的痛徹心扉。
朋……友……
結(jié)果是什么，不重要了。重要的是曾經(jīng)的歡聲笑語。不要太在乎了結(jié)果，試著記起心中塵封已久的在一起的快樂。
只要曾經(jīng)快樂，不就行了？何必使自己難過呢？不要去在乎她對你的傷害只要你曾把她當(dāng)朋友，曾享受過在一起的歡笑，不就好了？
請?jiān)囍浧饟碛杏亚闀r(shí)的快樂回憶吧，不要再難過了。
難過的，讓自己忘記吧，開心的，讓自己記住吧。別太在意了結(jié)果，傷心的東西是可以忘記的。哪怕這是假的友情。
友情，真的也好，假的也好，只要曾經(jīng)快樂過，又何必太在意結(jié)果和真假呢？
描寫友情的作文 篇32
朋友是陽光，照亮了心靈的美好，驅(qū)散了陰霾；朋友是那美麗的彩虹，在天空搭起一座心靈的橋，不再有隔閡；朋友是明燈，照亮了黑暗的路，指引我方向。朋友像是春天，草冒出了頭，花也露出了臉。草鋪滿了心靈的沙漠，花填滿了無盡的深淵。心邁出了腳步，與萬物嬉戲。春天帶來了希望，讓我向前尋找光明。
朋友像是夏天，樹更高了，葉也更茂了。樹在陽光的挑戰(zhàn)下，挺直了腰桿，它不服輸。葉在陽光的戲謔下，越發(fā)青翠，它不甘心。炙熱的陽光訓(xùn)練著心要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
夏天帶來了堅(jiān)強(qiáng)，讓我跌倒了再爬起來。朋友像是秋天，葉變紅了，花也結(jié)果了。葉似乎要將天邊染成紅色，一種屬于自己本質(zhì)的顏色：堅(jiān)持經(jīng)過兩季，到秋天落葉歸根，養(yǎng)護(hù)著孕育過自己的一方土地。花結(jié)出了果，這是堅(jiān)持，努力過的結(jié)晶。秋天帶來了堅(jiān)持，讓我不斷向前，不停下前進(jìn)的腳步。
朋友像是冬天，刺骨寒風(fēng)，漫天飛雪。風(fēng)在怒吼，雪在狂舞。冬天在磨礪著心，不怕風(fēng)雪。冬天帶來了勇氣，讓我不被面前的困難而停下前進(jìn)的腳步，一路斬?cái)嗲G棘，不斷向前。朋友，是良藥，治療心的創(chuàng)傷；朋友，是暖湯，驅(qū)散刺骨寒冷；朋友，是明燈，指引路的方向。成功需要友情相伴。
描寫友情的作文 篇33
同學(xué)，是一個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的伙伴，我有一個(gè)同學(xué)，她對我?guī)椭艽螅刮抑两耠y已忘懷。
我讀懂了友情
那是四年級(jí)上學(xué)期的一天下午，錢老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，整張卷子做得比較順利，最后被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反復(fù)演算，卻得不到結(jié)果，眼看時(shí)間就要到了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問她抄一下，這樣就能得高分了，我為自己的“小聰明”暗自得意，趁錢老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的背，問她填空題的答案，可是平時(shí)的好朋友卻像變了一個(gè)人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。
隔天，錢老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，我因?yàn)殄e(cuò)誤而被留了下來，楊鈺雯考了滿分，卻也沒走。她過了會(huì)轉(zhuǎn)過身問我訂正好了沒有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，當(dāng)初不告訴我，現(xiàn)在過來裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時(shí)豁然開朗。楊鈺雯語重心長地對我說：“上次如果我把結(jié)果告訴你，你還是不會(huì)做的，反而害了你，也不是你的真實(shí)成績，經(jīng)后遇到類似題目，你就會(huì)做了。”果然，沒多久，我又做到類似題目，輕而易舉地做了出來。
楊鈺雯，謝謝你，你在我的學(xué)習(xí)道路上上了美好的一課。
描寫友情的作文 篇34
友情難得，友情可貴。古云：交友滿天下，知心能幾人？一次和朋友絕交，讓我真正體會(huì)到了友情的珍貴。
我有一個(gè)朋友——李宏天。我們可以說無話不談，簡直就是知己！可是，一次，我倆要寫一部小說。開始，合作的很好，但寫到第五章時(shí)，我們的意見發(fā)生了分歧——主角的這次任務(wù)是讓他成功，還是失敗。我覺得成功比較好，他說失敗好。我覺得成功不會(huì)影響劇情，他卻覺得失敗會(huì)有更多事件。兩天后，我們吵了一架，我們各瞟了對方一眼，“切！懶得和你吵。”我輕蔑的說“哼，你走你的陽光道，我走我的獨(dú)木橋！互不相干！”他反駁道，說罷，我們便揚(yáng)長而去。
沒有知己的日子一點(diǎn)也不好玩，我多次都想與他和好，但回過頭來想：你不先開口，我也不認(rèn)輸。但無巧不成書，一次同學(xué)聚會(huì)，讓我們又一次成為朋友。
當(dāng)我倆的眼睛相對時(shí)，我的臉紅了，心想：認(rèn)錯(cuò)吧。就當(dāng)我剛剛要開口時(shí)，宏天卻說：“小晨，對不起！”我愣住了，良久，才說：“那里，是我錯(cuò)了。”在同學(xué)面前，我倆握手言和，宏天和我相視一笑，異口同聲的說：“朋友！”
從那以后，我們的友情更加堅(jiān)固。宏天對我說：“可能，我們，上輩子就是朋友。”我激動(dòng)地回答：“是啊，一定是吧！”
友情，珍貴，是人世上最珍貴的東西！！
描寫友情的作文 篇35
友情、親情、愛情，這是人生中最重要的情感。如果擁有這些情感，那么我們就是世界上最幸福的人。
親情無價(jià)，友情又何嘗不是呢？友誼就像一朵朵盛開的鮮花，裝點(diǎn)著美麗的心靈花園。
親情是一種深度，愛情是一種廣度。我的朋友羅少楠就是一位心胸廣闊的人，她的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)讓我感到友誼之花散發(fā)出淡淡的清香......
周末，我與朋友結(jié)伴去廣場散步。不知怎么回事，“撲通。”我摔了一跤。我立刻站起身來，拍了拍衣服。斥罵道：“干嘛絆倒我？”她愣了愣，嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的，格外艱難的笑了笑，眼睛看著地。我一瞧，原來我腳后跟旁有塊石頭，此時(shí)，我茫然了……幾分鐘過去了，我從茫然中醒悟了過來。我拉著少楠的手，走到一張長椅旁，坐了下來，在我們的身后有一座美麗的`花壇。我剛想開口，一只稚嫩的手輕輕的捂住了我的嘴，說：“剛剛的事，不要緊。”"對不起，我…是太激動(dòng)了！”我低下頭來，輕聲的說。她笑了笑，把手搭在了我肩膀上，“沒事，過去的就給他過去吧，不要太在意啦！我知道你不是故意的。”她親切的說。
此時(shí)此刻，我的心涌起了一股暖流；我的心綻放出一朵朵香氣四溢的花兒……
哦~~那是什么？那是————美麗的友誼之花！
描寫友情的作文 篇36
友情是快樂的，友情是珍貴的，友情也是繽紛的，我們不僅在繽紛友情中成長，而且在繽紛友情中學(xué)會(huì)做人。
相處融洽金黃色
黃色代表和平，我和一個(gè)同學(xué)是非常好的朋友。我們形影不離，互相幫助。學(xué)習(xí)上我們互相取長補(bǔ)短；生活上我們互相照顧無微不至。課堂上我們積極發(fā)言，互相討論；課下我們無話不說，無心不談，相處得一直很融洽，從來沒有發(fā)生戰(zhàn)爭。正如那燦爛的金黃色，代表著我們之間的和平。直到有一天，“戰(zhàn)爭”突然來臨，打破了已久的平靜。
戰(zhàn)爭爆發(fā)黑漆色
一天下午，我和朋友一起去商場買東西，逛著逛著，我們都饑渴無比。而朋友帶的錢卻已經(jīng)所剩無幾，我卻還有十八元，于是，我買了兩份臭豆腐，兩杯奶茶，分給她了一份臭豆腐和一杯奶茶。我們有說有笑地走著，吃著，喝著。可不知為什么，朋友卻把剩的的七八塊臭豆腐和大半杯奶茶全部都扔在了街道旁的垃圾桶里，和好如初天藍(lán)色
第二天，我寫了一張道歉的小紙條，卷起來，塞進(jìn)她的文具盒里，懷著一顆忐忑不安的心回到座位上，老師上課講的內(nèi)容我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去，內(nèi)心矛盾極了。下課了，她跑過來，輕松地對我說：“走吧！去玩！”我也忙附和：“好，走吧！”似乎我倆把不愉快的那件事情給忘了，友情的天空又變藍(lán)了。
友情是繽紛的，包含著無數(shù)美麗的顏色，這些顏色伴我們成長，伴我們飛翔。
描寫友情的作文 篇37
人們都說，真友情像磷火，在你周圍最黑暗的時(shí)刻顯得最亮。但以前的我，從來不會(huì)珍惜友情，可是經(jīng)歷了同學(xué)之間的矛盾，讓我徹底改變了對友情的看法。
那次，我從我最好的朋友那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來。她見我這么喜歡這本書，就把它借給了我，我欣喜的接過書并約定兩天后還。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)我沒有足夠的時(shí)間去看書，因?yàn)閷W(xué)校和培訓(xùn)班的作業(yè)已經(jīng)把我讀書的時(shí)間完全占領(lǐng)了，只好把書放在一旁乖乖地寫作業(yè)去了。不知不覺間，兩天過去了。她來找我要書了，她皺著眉，嚴(yán)肅地問道：“我的書呢？”。我聽了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的回答：“沒看完呢，再借一天。”“你……你還沒看完？你答應(yīng)兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個(gè)不講信用的人！”說完就跑回了座位上。看著她的背影，我心里真不是滋味，感覺自己好像欠了她很多似的。
回到家，我懷著忐忑不安地心情，用最快的速度讀著書，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書還給她時(shí)，硬著頭皮說：“對不起，昨天沒有按時(shí)還你書……”“沒關(guān)系，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好樣的！”我剛說到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著說：“你……你能把……把你的話收……收回嗎？”她猶豫了一下，最后開心地一笑，答道：“當(dāng)然行！”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。
這件事讓我學(xué)會(huì)了以誠信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友情！
描寫友情的作文 篇38
我這個(gè)人很重感情，把“情”看的很重，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還是小學(xué)生，所以最想保護(hù)的還是友誼。
你可能會(huì)認(rèn)為友誼這個(gè)詞很膚淺，可是當(dāng)你經(jīng)歷過之后，就會(huì)認(rèn)為友誼這個(gè)詞代表著很多含義，友誼有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，但有時(shí)卻無比脆弱，所以我很想保護(hù)它，它之所以堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)閮蓚�(gè)人心照不宣，彼此信任;之所以脆弱，是因?yàn)橄嗷ゲ乱桑舜酥g缺少信任，因?yàn)槲艺湎в颜x，所以我想保護(hù)她。
可惜，事事難違，我一直信任依賴的一個(gè)朋友，竟也背叛了我，她說我媽討厭我們班的才女，因?yàn)樗倫鬯奶幜镞_(dá)，還說我媽喜歡她，最讓我痛恨的是，有一天我和我們班的才女談笑風(fēng)生時(shí)，我的仇人譏笑我說：你媽媽那么討厭她，還和她套近乎!”我為這件事去找她，她還信誓旦旦地對我說她絕對沒說過，結(jié)果我們當(dāng)面對質(zhì)，她竟然說是我親口對她說的。這件事情讓我傷心了一整天，絕望了一整天，那時(shí)我突然明白，有些人愛慕虛榮，喜歡有時(shí)拍拍別人的馬屁，會(huì)在你背后踢你一腳的人那種人，你是永遠(yuǎn)不可能與她們真心對待的。我也懂得了友誼最珍貴的是真心，只有真心對待，才能夠人與人相處得和諧。才能擦出火花，我一直相信友誼是無邪的，但這件事情讓我明白很多。如果想守護(hù)友誼，你一定要更加認(rèn)真地對待友誼，我一定會(huì)用我的真心對待我的朋友，這樣的友誼才會(huì)堅(jiān)不可摧!
描寫友情的作文 篇39
那些花兒，散落天涯，如今還好嗎？
兒時(shí)的玩伴陪我們度過一段段青蔥的歲月，那時(shí)候關(guān)于友情的一種東西在漸漸萌芽。從穿著開襠褲一起玩泥巴到一起手牽手玩著過家家。無憂無慮的童年，童言無忌的青春，還有那可圈可點(diǎn)的友誼：清純中，不夾雜一絲的雜質(zhì)；透明，泛著圣潔的光輝。
從小學(xué)到大學(xué)，身邊的同桌換了一個(gè)又一個(gè)，同時(shí)也積累了一個(gè)又一個(gè)的玩伴，從小時(shí)的一起抄作業(yè)到青春期的一起寫情書，追姑娘，那些回不去的過去，那些找不回的曾經(jīng)，是關(guān)于友情最美好的詮釋。
友情可以彌補(bǔ)愛情留下的傷痛，愛情卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)友情留下的空白。多少人從友情升華為愛情，卻鮮有人從愛情走入友情。孤獨(dú)中的陪伴，失戀中的酒醉。往事如煙，仿佛昨日就在眼前。醉笑陪君三萬場，不用訴離殤。當(dāng)年同樣在失戀的酒醉里結(jié)識(shí)的那枚友情，不知你愛情的傷疤好了嗎？
當(dāng)風(fēng)吹過盛夏，如今我們都已長大。善良中夾雜太多世故，無奈中透著絲絲傷悲。為生計(jì)奔走天涯，多長時(shí)間未曾見面不再聯(lián)系了？在離別的那年我們都說過友誼地久天長，只是未曾想過現(xiàn)實(shí)的滌蕩太過殘酷，我們有了各自的生活。多年后重逢，我們還會(huì)依然記得彼此嗎？
散落一地的友情，我一片一片的拾起。雖淡出彼此的生活，卻永留在彼此的記憶。天真歲月不忍欺，歲月荒唐永難忘記。
那些花兒，散落天涯，各自成家。當(dāng)你嫁娶之日，捎一紙書信，我再陪你一程可好？
描寫友情的作文 篇40
有時(shí)候，人生就是因?yàn)橛辛四銈兯圆拍敲吹慕k麗多彩。是你們讓我的人生充滿了欣喜。有時(shí)候細(xì)細(xì)品味覺得人生因你們而美麗。
記得我們認(rèn)識(shí)的那年，那一年我才8，9歲。那一天，我進(jìn)入了小學(xué)，被分到了1班。你們也神奇般的被分到了一班。就這樣我們做了同學(xué)，那時(shí)候純真的我們，就像一個(gè)個(gè)天真無邪的孩子。我們一拍即合的成為了好朋友。
從此，我的生活就多姿多彩了。我們每天早上都會(huì)一起去學(xué)校，每天在去學(xué)校的路上，我們都會(huì)嬉戲，玩耍。到了學(xué)校，我們總是一起去教室。一起上課。每個(gè)星期天，我們都會(huì)一起玩耍，你還記得我們一起掏蜜蜂窩，那時(shí)候我們被蜜蜂追得四處逃竄。躲過了蜜蜂的追殺，我們就撿起掏到地上的蜂窩四處炫耀。好像我們做了很榮耀的事情一般。
還記得那次，我們一起出去玩，不知道是誰提出要求捉迷藏，我們就欣然答應(yīng)了。那次你和我一組，到我們藏，他們找。我們一起躲進(jìn)了床底，那時(shí)候的我們多么緊張啊！就怕被找到了。結(jié)果還是被他們找到了，結(jié)果從床底出來的我們?nèi)矶己诤鹾醯模闪艘粋�(gè)黑黑的小花貓。那是的我們開心極了。
朋友啊！謝謝你們陪伴著我度過了快樂地童年，是你們讓我的童年不是那么得單調(diào)，你們讓我的生活充滿了色彩。謝謝你們，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
描寫友情的作文 篇41
友情是一束照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間溫暖；友情是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，是瀕臨絕境的人重新做回自己，獲得生活的希望；友情是一首飄蕩在夜空中的歌曲，使孤苦的人感受到心靈的安慰。
在一節(jié)體育課上，我們正在跑步。我們累的氣喘吁吁，快跑完了，突然，我不小心被拌了一下，摔倒了。這時(shí)，沈嘉晗急忙跑了過來，王靜雯也隨即跑過來，她們兩個(gè)人把我輕輕地扶起來，當(dāng)我們走到隊(duì)伍中時(shí)，王靜雯說：“我扶你去前面老師那休息一會(huì)兒吧！”我想了想說：“不，謝謝，我不累，過一會(huì)就好了。”老師端詳著我，過了一會(huì)兒，老師就讓我們自由活動(dòng)。沈嘉晗過來關(guān)心地問：“夏威夷果，你沒事吧？哪里疼啊？這里嗎？我給你揉揉，好點(diǎn)了嗎？”我又聽見曲奇餅對我說：“夏威夷果你好點(diǎn)了嗎？你哪里疼？””我拿毛巾來了，你看看，都流血了呢！”后來又有一些女生來安慰我，叫我小心一點(diǎn)，下次注意看好路等等，許多安慰我的話，我真不知道要謝謝誰，這么多關(guān)心我的朋友，她們說的話，讓我聽著心里暖暖的，身上的疼痛已經(jīng)減少了許多。
我感覺到了朋友對我的友情，她們對我的友情就像我的守護(hù)神一樣，一直陪伴在我身邊。快樂時(shí)，我和朋友的友情在一起，我會(huì)覺得更快樂；傷心時(shí)，我和朋友的友情在一起，我會(huì)覺得很溫暖。讓朋友的友情一直陪伴著我成長吧！
描寫友情的作文 篇42
第一次見，到她時(shí)，她在哭，不知道怎么辦，于是把頭上的發(fā)夾給了她，
當(dāng)時(shí)的她，笑了，笑得那樣燦爛……
“呀，終于到老家！”我有一絲激動(dòng)——回老家了嘛！
走在鄉(xiāng)間小道上，聞著鄉(xiāng)間的氣味，我心情大好！本來嘛，回鄉(xiāng)是一件快樂的事情！
“嗚嗚……”媽呀！我的耳朵出了問題？有人在哭泣？四周看看，沒什么人呀！難道是鬼？……不可能的啦，怎么可能有鬼這東西的嘛！耳邊出現(xiàn)了兩種聲音。
我開始找聲音發(fā)源地，在前面？對，就在前面！可是人呢？在哪兒？難道還千里密語傳音？不過要傳，也不會(huì)傳哭聲嘛！而且現(xiàn)在可是二十一世紀(jì)！
正當(dāng)我思考時(shí)，無意間，看見一個(gè)人，在樹后面哭泣，原來在這里呀！是說我怎么找不到。“你是誰呀？為什么在這里？”半晌，那人才給我回了一句話：“我……我是，嗚……我是周××”“周××”我在心里默默地喊了一遍，“這個(gè)給你，不要再哭了，我們做一個(gè)朋友！”半響才回了句：“謝謝！你叫什么名字？”我回答她：“李××”呀！我這是在干什么呢？
后來的幾天里，她帶我去采茶，游泳，到后山抓知了……別提多快樂了！我和她，這算什么，朋友？主客？
快樂的時(shí)光過得很快，我要回家了。可我還不想走……
感受友誼，就是這樣的吧！朋友之間，長長的友誼，很美好，很快樂！
描寫友情的作文 篇43
六年前，作為一年級(jí)的小學(xué)生的我步入了小學(xué)校園。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)，離開母校的時(shí)刻，我的心中充滿了不舍的留戀之情，更不能忘懷的是同學(xué)之間的友誼。
他有著烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學(xué)們玩并且還助人為樂。這個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。
記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無精打采地睡著了，這時(shí)，袁朝輝走了過來，拍拍我的背對我說，沒關(guān)系，這次考試并不代表什么，以后努力了就好。這句話仿佛是一劑良藥，我聽后頓時(shí)醒悟。對呀！還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……
還有一次是在期中考試的時(shí)候，我們正在答題。一名同學(xué)的筆壞了，著急的眼淚都快流出來了，這時(shí)，袁朝輝借給了他一支筆，我看見后被袁朝輝深深地打動(dòng)了。心里暗暗想到：我以后也要像他一樣樂于助人。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；無論我走到哪里。我將永遠(yuǎn)記住我的朋友。
再見了，親愛的母校，在您的懷抱里，我學(xué)到了無窮的知識(shí)，從無知的小孩變成了懂事的小學(xué)生；再見了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠(yuǎn)銘刻在心里；再見了，親愛的同學(xué)們，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。
描寫友情的作文 篇44
現(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)達(dá)與普及，各種社會(huì)現(xiàn)象層出不窮。網(wǎng)迷們在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)識(shí)的一些朋友也多了起來。但是，他們真的可信嗎？
在我看來，網(wǎng)絡(luò)本身就是一個(gè)夢。在人們無聊之際，在寂寞與孤獨(dú)到來的時(shí)候，它是一種不錯(cuò)的消遣。網(wǎng)絡(luò)能給人以心靈上的寄托，但并不是行為上的安慰。這就是它與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的“愛情”，“友情"根本的區(qū)別。有些科學(xué)家就曾經(jīng)提出不能讓兒童過早地接觸互聯(lián)網(wǎng)，其原因就是他不能給人以心靈上的安慰。
我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)識(shí)了一些網(wǎng)友，我們也經(jīng)常深夜坐在電腦前，相互交流著彼此的心聲。開始我們樂此不疲，但慢慢地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)厭倦了這種虛擬的生活，后來我也就不再理那些網(wǎng)友了。也許你會(huì)說我無情無義，但當(dāng)你獨(dú)自一人坐在電腦前時(shí)，眼睛直直地盯著屏幕時(shí)，你不覺得無聊嗎？難道你就沒有一種對天說話的感覺嗎？
在網(wǎng)絡(luò)上沒有人知道你到底是誰，你可以把自己打扮得雍容華貴，也可以把自己說得一錢不值。整個(gè)網(wǎng)絡(luò)其實(shí)就像一個(gè)盛大的化裝舞會(huì)，要想真實(shí)的知道對方的情況，真是太難了。我不贊同網(wǎng)絡(luò)友情，因?yàn)樗奶摂M性真的叫人難以忍受。有句網(wǎng)絡(luò)名言說得好：“在QQ上，沒人知道你是一條狗。”
不可否認(rèn)，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)是人類社會(huì)發(fā)生的一次巨大變革，它使人們感到地球真的像一個(gè)村子一樣。但它的副作用也是不可小看的。我想，只要有一個(gè)正確的態(tài)度去對待互聯(lián)網(wǎng)，就能真正地把它利用起來。
描寫友情的作文 篇45
友情是一部百科全書，常為我解開百思不解的難題。當(dāng)我手足無措時(shí)，他總是義不容辭的幫我，什么問題都能迎刃而解，讓我成為智慧的巨人。
友情是一把利刃，將我的煩惱斬草除根，將我的憂愁連根拔起；將我的不如意全部銷毀，將我的不愉快拋到腦后。友情的利刃啊！希望你可以在我人生中，一路為我披荊斬棘。
友情是一條繩索，是我翻山越嶺的好伙伴。在我快要跌到黑暗的深谷時(shí)，它拉了我一把，讓我重見光明。友情的繩索啊！謝謝你無怨無悔的幫助我，永遠(yuǎn)堅(jiān)韌無比。
友情五花八門、變化多端，一下子像字典，一下子像利刃，一下子又像繩索。友情啊！謝謝你陪我走過人生中坎坷的道路，和我一起開創(chuàng)，光明璀璨的康莊大道。
友情是一把閃亮的鑰匙，打開我塵封已久的心房，迎接美妙的太陽！陽光充滿我的心房，長出芬芳的百花。我張開我的臂膀，擁抱溫暖的朝陽。
友情是真摯的雙手，拉著我，離開孤單的角落。友情伸出溫暖的雙手，叫我拋棄孤單、寂寞，讓我不再迷惑，勇敢、果決的奔向前，迎接五彩繽紛的未來。
友情是黑暗中的明月，乘著月光，載著不知所措的我，離開寂寞的黑夜。友情在酷寒的嚴(yán)冬，把我?guī)щx冰冷的牢籠。望著摯友的面孔，我看到友情的寬闊。
友情如大海遼闊，帶著迷航的我，來到友情的小島，小島上的鳥鳴，把迷惑趕走，把孤單驅(qū)離，把寂寞帶走。讓我們張開臂膀，迎接堅(jiān)毅、熱情、溫暖的友情。
描寫友情的作文 篇46
友情，不一定是永恒的，就像人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)碰到一些挫折，這往往是一種考驗(yàn)。
記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，下課鈴聲一響，同學(xué)們就像籠子里放飛的小鳥，三五成群，嘰嘰喳喳地走出教室門口聊天。而在這群人中，我發(fā)現(xiàn)了她，這時(shí)的她，正在和幾位女同學(xué)有說有笑地聊著。
咦?昕慧平常不是跟我挺好的嗎?她什么時(shí)候有了其他的朋友就不理我了?唉，我悶悶不樂地趴在桌子上，想著曾經(jīng)和我形影不離的好姐妹，現(xiàn)在不理我了，心里一陣失落。
一直到中午，我都無精打采。作業(yè)做得一塌糊涂，桌上的東西堆得亂七八糟，整個(gè)中午心里都亂糟糟的。過了幾天，我和昕慧并排走在一起，聽到她和另一個(gè)同學(xué)說，她有許多好閨蜜。我心里一顫，其中一個(gè)會(huì)是我嗎?會(huì)不會(huì)她和另外幾個(gè)同學(xué)玩在一起后，就再也不理我了……我心中打著許多問號(hào)。
不過細(xì)心的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，之后的每節(jié)下課時(shí)間，昕慧身旁都多了一個(gè)又瘦又矮的朋友——那就是我。原來，前幾天我去昕慧家(是媽媽讓我去的，本來我不太想去)，發(fā)現(xiàn)她在看微信，便走過去，與她聊了會(huì)兒天，談到相同之處，我們倆會(huì)相視一笑。
就這樣，我們又重歸于好。昔日的好姐妹又重出江湖，整天形影不離地“粘”在一起，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
友情，也許并不是永恒的，它面前總會(huì)出現(xiàn)許多荊棘，只有當(dāng)你邁過這復(fù)雜的荊棘，才能繼續(xù)踏上友情的征程!
描寫友情的作文 篇47
有人說，如果人生是一張白紙，那么友情就是一支彩筆，讓白紙絢麗多彩；如果人生是一杯咖啡，那么友情就是一顆白糖，讓咖啡不在枯躁無味。人的一生無不需要朋友，朋友可以幫助我，安慰我，陪伴我，讓我從中獲益很多……
如今的我早已邁入初中的殿堂，卻仍無法忘卻小學(xué)時(shí)的友誼，而小學(xué)玩的牌，使我陷入深深的回憶。
記得小考前夕，雖說任務(wù)繁重，卻依然抿滅不了我玩游戲的習(xí)慣，回到宿舍。吃完飯，便開始了，別人睡覺我們斗地主，盡管天氣很熱，我們也還是在被窩里，盡管我們打牌的樣子很酷，可被宿舍老師抓出來的樣子卻很狼狽，被老師抓下去，面著壁站了半個(gè)鐘頭之后，我們對視一笑，從此地主之旅再也沒有出現(xiàn)了。
想到這，不由得懷念，但也難忘一起寫作業(yè)的時(shí)光……
自從那次被訓(xùn)了一頓之后，我們也不再打牌了，干回老本行——寫作業(yè)，記得那時(shí)，在宿舍吃完飯，歇一會(huì)兒，就得睡覺，作業(yè)也不讓寫，唉！悲哀，幸好還有他仨人組中的一個(gè)和我一起寫，從此中午就多了兩人在奮斗，時(shí)常，我們會(huì)比較成績，比較作業(yè)誰做的快，誰想難題得快，反正，只要能比的，我們都比過了，有時(shí)因不合，而吵架，卻因做題他又過來看我做，我們又和好了，我們雖算不上莫逆之交，但這段友人情也讓人流連忘返啊！而此時(shí)的我們早已各奔東西，只能懷念啊！
這段友誼只能靠記憶長存，真是難忘，啊！我愿友誼這朵花朵永遠(yuǎn)在我心中綻放！
描寫友情的作文 篇48
在新的中學(xué)生活中我又認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué)，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的牙套。
他中等個(gè)頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細(xì)的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風(fēng)，仿佛只要刮一陣風(fēng)，就會(huì)把他刮走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學(xué)王晨旭。
他看書時(shí)可謂是雷打不動(dòng)。又一次，我們班去上閱讀課時(shí)，到了教室，他便抽出一本他愛看的書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會(huì)兒，老師給了我們一堆報(bào)紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報(bào)紙時(shí)，王晨旭依然沉浸在書的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說：“急什么急，我都不急。”在我聽了這句話后，直接被他氣了個(gè)半死，在我說了好幾遍后才放下手中的書，告訴我他缺幾期的報(bào)紙。
他就是這么愛看書，但也非常愛幫助別人。
有一次，在自習(xí)課上時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張報(bào)紙，讓我們做。前面的題我全會(huì)，可是到了后面一題時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，因?yàn)槟堑李}太難了，我根本不會(huì)。我突然想到王晨旭可能會(huì)。于是，我便請教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。
他就是這么一個(gè)愛看書，樂于助人十分有耐心的好學(xué)生！
描寫友情的作文 篇49
話說，兩個(gè)女生即便是最最要好的朋友，吵一次架也會(huì)三天不說話。但記憶中的那件事，卻改變了我的偏見。
那天，我還在羨慕男生吵完架三秒和好，我的好朋友就來找我問問題了。我看了一下題就說：“這道題我也做錯(cuò)了，我還打算去問老師呢！一會(huì)兒我們一起去吧！”誰知，她不但沒有認(rèn)同，反而還大聲說：“你怎么可能不會(huì)？你這次考試分?jǐn)?shù)這么高，這道題應(yīng)該是對的。你不想給我講就算了，干嗎這樣敷衍我啊！真是的！”說完就氣呼呼地看向別處。我慢慢站起來，一臉不解：她怎么變成這樣了？我平靜地說：“我不會(huì)就是不會(huì)，沒有必要騙你，你這么不信任我就不要來找我。”她聽了睜大眼睛看著我，然后跑回了座位。
我當(dāng)時(shí)也只是賭氣，說完之后就后悔了。放學(xué)后，我慢吞吞地收拾書包，剛想去找她，她就來找我了。她站在我面前支支吾吾，半天也沒說出一句完整的話。我也不知該說些什么。我們就那樣站了很久，最后她實(shí)在忍不住了，就把心里的話一股腦全說了出來：“對不起啊！下午是因?yàn)閶寢屪屛野阉蓄}都搞懂，我心里著急所以才那樣說的。”聽了之后，我嘴角上揚(yáng)，緩緩開口：“我早就原諒你了。現(xiàn)在，我們一起回家吧！”說著，我伸出手，拉起了她的手。
我相信，看到這一幕的人也會(huì)和我有一樣的看法——女生的友誼并沒有那么脆弱！
描寫友情的作文 篇50
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初一的學(xué)習(xí)生活已度過了一半。同學(xué)們也從彼此的陌生走向了朋友。友情如沙漠中的一泓清泉，滋潤人的心靈。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，真摯的友情是生活中不可缺少的部分。我們應(yīng)該珍惜友情。
回想起剛剛步入這個(gè)班級(jí)的情景，同學(xué)們之間十分陌生，不料，軍訓(xùn)后就有了很大的轉(zhuǎn)變。我們頂著炎炎烈日，站軍姿，走正步，大家沒有一個(gè)人喊累，也沒有人抱怨，這讓我看到同學(xué)們由陌生走向了團(tuán)結(jié)。
接著，也就慢慢地互相熟悉起來，在一起討論問題，每一次的討論都是一次心靈的溝通，也唯有溝通縮短了同學(xué)們之間的距離，大家共同生活在一個(gè)集體中，為了堅(jiān)定的目標(biāo)執(zhí)著的前進(jìn)。雖然這條道路未必順暢，會(huì)遇到許多困難，但幫助你克服困難的，恐怕就是同學(xué)了，他們?nèi)缫槐K明燈，照亮我們的方向；如一朵鮮花，芳香我們的心靈。他們是我們最理想的精神寄托，和最堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾，在我們的成長中發(fā)揮著舉足輕重的作用。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)上也避免不了競爭，也讓同學(xué)們彼此成為了朋友，俗話說得好“不打不相識(shí)”，這樣在競爭中學(xué)習(xí)成長，豈不更有意思。
現(xiàn)在，因?yàn)榻虒W(xué)方法的不斷改進(jìn)，更促進(jìn)了同學(xué)們的融合，團(tuán)結(jié)一致，有問題共同解決，有活一起干，互相幫助，共同進(jìn)步。
“在家靠父母，出門靠朋友”，友情無價(jià)，它像一首歌，使我們的心靈獲得慰藉，像一片陽光，讓我們在困難時(shí)感到溫暖。因此，我們應(yīng)該珍惜無價(jià)友情。
描寫友情的作文 篇51
人生之久，莫過于幾十年，友情之長，不得而知。曾經(jīng)都想陪伴一生，但朋友的結(jié)局是等待還是別離，不得而知。
友情是一生中最美好的感情，它不像愛情那么轟轟烈烈，親情那么溫情，有的只是細(xì)水長流的未完待續(xù)。朋友是什么？朋友就是分分合合，合合分分后的不離不棄；是掉了一顆門牙卻依然可以坦然微笑。因?yàn)槟阒溃愕呐笥巡粫?huì)因?yàn)槟愕牟煌昝谰屯Ｖ箰勰恪?/p>
瑄，是我的至交好友。她愛穿黑白系列，沒有女神夢，總是很現(xiàn)實(shí)。和我一樣。那一天值日，她一直站在窗外等我，我們組掃地一向慢，這我明白，因此我勸她先回去，不要等我了。她卻笑笑，搖搖頭，大度地把頭發(fā)一甩：“沒事，我無聊。”我了解她，透透徹徹地了解她。因此我明白，這是借口，讓我安心的借口。好不容易我值完日了，和她一起走。
下樓梯時(shí)她有些不自然，她見我一直盯著她，開口解釋：“沒事，腳麻了而已。”一連云淡風(fēng)輕。但我心里泛著內(nèi)疚，暗暗下定決心，以后決不能再讓她等那么久。
心靈雞湯都說：朋友長大了會(huì)失散。
但不管山高水長，如果彼此沒有好運(yùn)氣能走到終點(diǎn)，那么至少這一段，可以互相取暖。
友情是生氣之后、冷戰(zhàn)之后又恢復(fù)如初的美好，是陽光灑滿全身時(shí)的感覺，是奶糖的香甜。友情是一生中最難忘的一段記憶。
描寫友情的作文 篇52
開學(xué)了，我去了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)校，已經(jīng)不是以前的那個(gè)學(xué)校了。
我拿了作業(yè)去注冊，我興高采烈的來到老師的面前，遞上我的作業(yè)。老師抬頭望我，他是用的是不屑眼神的。我一驚。他毫不留情的從我手里用力扯走我的作業(yè)。這，是怎么了？
“走啊你，你在這干嗎？”突然一個(gè)聲音在身后響起。
我又是一驚，向后望去，居然是小露。小露！小露？你怎么，也這樣對我？
在我驚呆之際，小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了，腳也撞到了桌子，疼得我立刻冒出眼淚來。
“哈哈哈，哈哈哈。”后面的同學(xué)哈哈大笑，小露也用那種藐視的眼光看著我。你們，怎么這樣？這個(gè)世界到底怎么了？昨天我都還和小露玩得好好的啊！
在同學(xué)們的笑聲中，我艱難的爬起身，強(qiáng)忍著委屈的淚水，緩緩向教室走去。在走廊上，我看到了小雅和小紫。
“小雅，小紫。”我叫起來。但她們依然向前走，好像沒有聽到我說話一樣。
“小雅，小紫。”我再次叫起來。但她們?nèi)耘f邊說邊笑的走進(jìn)了教室。我跟著她們走去了教室。
我來到教室的門口，剛要進(jìn)去，就見小霏在我的面前狠狠的把門關(guān)了。我看到它關(guān)門前，是用厭惡的眼神來看我的。
“哈哈哈，哈哈哈。”班里的同學(xué)再次笑了起來，就連在講臺(tái)上的老師也笑了。
描寫友情的作文 篇53
友情如水，淡而悠長；友情如茶，香而清純；友情如雨，細(xì)而連綿；友情如雪，松而亮潔。在這個(gè)九月，我收獲了一份真摯的友情。
那是一個(gè)早晨，早上6：40媽媽“小跑”著來到我的房間，邊跑邊說：“露函，快起床，6：40了，再不起卓妍就不等你了。”我猛然間清醒了！我和卓妍說好了最晚6：45的，她肯定不等我了。我趕忙坐起來，揉揉眼睛，迅速的洗漱，然后立刻到餐桌前，胡亂的吃了幾口，就拽上書包飛奔到了樓下。“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”，我的鞋帶開了。算了，一會(huì)兒再系吧！我連蹦帶跳的走到車子前，打開車鎖，登上車子急騁而去。在去往集合地點(diǎn)的路上，我心里還在不停地打鼓：“現(xiàn)在已經(jīng)快6：50了，卓妍應(yīng)該不等我了吧？”想著想著，就來到了集合地點(diǎn)，我看到了一個(gè)熟悉的身影。哦，是卓妍！那一刻，我的心里升騰起一股暖流，在這個(gè)微微有些涼的清晨里溫暖著我的心。我叫了一聲“卓妍”。她扭過頭來沖著我笑笑說：“你來了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后又對她說：“謝謝你等我這么長時(shí)間。”她也笑笑說：“這沒什么，咱們還是快一點(diǎn)吧！”
不經(jīng)意間抬頭，發(fā)現(xiàn)天空好藍(lán)，陽光好暖。這又是無比美好的一天啊！
一個(gè)好朋友就像一縷陽光，暖暖的照亮了的心房。在這個(gè)如常的九月，我收獲了一份別樣的友情！
描寫友情的作文 篇54
有人說：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，其味悠長，沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個(gè)人的成長來說是非常重要的。
是否記得，當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，遠(yuǎn)方的朋友寄來的飽含深情的賀卡；是否記得，在寒風(fēng)凜冽、雪花飄飛的冬日里，緊張忙碌的朋友仍然沒忘送來溢著溫暖的問候。每當(dāng)此時(shí)，我們怎么會(huì)感受不到那如水般純潔、比“桃花潭水深千尺”還要深的友情呢？一曲《陽關(guān)三疊》，飄出縷縷情愫；一支《高山流水》，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相聚、相識(shí)和相知。古人如是，今人也應(yīng)如此。
真正的朋友之間不需要太多客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情意重。真正的友情，更重視朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯，而不在乎外在形式是否華美艷麗。也許你與好友不一定能長久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因天各一方而有所改變，正所謂：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。依依不舍地?fù)]手相送，“長亭更短亭”的傷心離別，都是友情至真至純的明證。雖然會(huì)有“此地一為別，孤蓬萬里征”的時(shí)候，但只要懷揣好友的關(guān)愛與祝福，又何愁前路孤獨(dú)寂寞呢？
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，回味愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長。
描寫友情的作文 篇55
時(shí)間長了感情真的會(huì)厭倦！了解一個(gè)人也不用了太長時(shí)間。可能一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神你 就知道她是什么樣的的人。
在初一的時(shí)候，我結(jié)交了一好的朋友，當(dāng)時(shí)覺得我們能談的來，但并沒有玩的很好，上初三的時(shí)候我們要重新分宿舍，她去的早就把我們兩個(gè)分到了一個(gè)宿舍。
起初我們還玩的很好，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不太喜歡和人交流的人，我的朋友圈非常的小。她算是我當(dāng)時(shí)玩的比較好的朋友。
但初三的下半學(xué)期，我就不在像以前那樣對她了！
她總是很高傲，很自信（這是我羨慕她的一點(diǎn)，也是煩她的一點(diǎn)）她覺得只有她自己是對的，初三考試前她跟我說“考試的時(shí)候你讓我抄一下”“我們是兄弟的，能抄肯定讓你抄啊”“你要是讓我考過了，回來我請你吃飯”“？”我超反感這樣的話，和著我奔著你吃的才讓你抄的？你要是不過那還成我的錯(cuò)了？我當(dāng)時(shí)沒有在多說什么！
在考試的那幾天，我也不知道怎么，頭疼惡心，肚子疼，非常的難受。我以為是沒吃飽飯才出現(xiàn)的現(xiàn)象，我買了兩個(gè)個(gè)士力架巧克力，充饑！我跟她吐槽，我難受的厲害，還要考試！吐槽我一來到這個(gè)學(xué)校就老是生病。我說著扭頭看了她一眼，她一臉高傲的看著前面，撇著嘴，一臉的嫌棄樣子！當(dāng)時(shí)我就覺得自己好像小丑一樣。
從那之后，我對她就僅是朋友關(guān)系，僅是互相陪對方走過校園這幾年的朋友。
描寫友情的作文 篇56
大家看到題目，大概會(huì)猜到我想珍惜什么。對了，我要珍惜的就是同學(xué)之間的這段友情。
我們已是六年級(jí)，小學(xué)畢業(yè)、分別的時(shí)候就快到了。回想起一年級(jí)，我們剛進(jìn)學(xué)校的那些天，不習(xí)慣學(xué)校的生活，我們互不認(rèn)識(shí)也互不聊天。后來，大家開始互相熟悉，但跟同學(xué)們打招呼，還會(huì)有點(diǎn)害羞。而現(xiàn)在，我們每天一起開心地玩耍、學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)吵鬧，然后和好，和好又吵鬧，吵鬧之后又和好……
夜深人靜時(shí)，我時(shí)常在房間里翻看照片，默默地想一些事。我們在一起的時(shí)間還有多少？在一起露出笑臉、開心尖叫的時(shí)間還有多少？就算還有時(shí)間，那還能像現(xiàn)在大家聚在一起開心地笑嗎？就算有時(shí)間，這時(shí)間多嗎？是呀，這些時(shí)間所剩無幾了。
我有時(shí)候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應(yīng)會(huì)怎樣。是開心，還是難過？我真心覺得大家在一起是一個(gè)緣分。天大地大，我們就剛好在中國，在浙江省，在溫州市，在蒼南縣，在靈溪鎮(zhèn)，在靈江，在靈江小學(xué)，在同一個(gè)班里——世界上人那么多，你不和別人在一起，就剛好和我們在一起，誰能說這不是我們之間的緣分呢！
其實(shí)，只要大家記得小學(xué)的時(shí)候有過這些朋友，有過曾經(jīng)在一起六年的故事，有過在一起開心的玩耍也就足夠了。到那時(shí)不要熱淚盈眶，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有過在一起的美好時(shí)光！珍惜吧，趁現(xiàn)在還沒畢業(yè)！
描寫友情的作文 篇57
過去已成為過去，未來站在前方等著我，我向往著未來，更懷念過去。懷念過去的一切——尤其是那最純真不過的友情，但是現(xiàn)在，友情卻變了味。
我站在窗前，回望著過去，眼睛模糊了，眼角濕潤了，我想起了過去，想起了那份小學(xué)時(shí)代最純真美好的同學(xué)友誼，但是現(xiàn)在的同學(xué)友誼卻變了味。
我有時(shí)坐在教室，寫著作業(yè)，突然感到彷徨，我的朋友去了哪里？他們漸漸疏遠(yuǎn)了我，讓我感到心涼，我不知道我做錯(cuò)了什么，也不知道朋友為什么疏遠(yuǎn)我，但我一直盡力做到最好，我一直很重視我和朋友間的友情，我也害怕失去朋友，但是現(xiàn)在，除了真正在乎我的幾個(gè)朋友外，我還剩些什么呢？
想起過去，每次下課，朋友們都圍在一起有說有笑，若是誰被欺負(fù)，我們一起去“報(bào)仇”。可是現(xiàn)在一切都變了，沒有了過去的純真，只有虛偽；沒有了過去的笑容，只有心中的那片云在流淚；沒有了過去的歡聲笑語，只有現(xiàn)在的兩眼相望，默不作聲……想到這，我的心碎了，淚水落了，我擁有最美好的初衷，卻有著最心寒的結(jié)果。我依舊對未來充滿了憧憬、向往和希望。那天與其他班的幾位同學(xué)一起放學(xué)回家，不知不覺中我們都一起談起了友情，每個(gè)人都與我有同感，友情不再純真，友情都已變味。
我不甘心，我依舊對那份純真的友情充滿向往，依舊相信那份美好的友情會(huì)回來。不！不是相信，而是堅(jiān)信！
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