友情的溫暖作文（精選20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的友情的溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的溫暖作文 篇1
你一定讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧！當(dāng)你讀到威爾伯獲獎(jiǎng)時(shí)，是否和我一樣激動(dòng)？當(dāng)你讀到夏洛產(chǎn)下540個(gè)卵時(shí)，是否和我一樣驚嘆？當(dāng)你讀到夏洛在人來(lái)人往的集市上靜靜地死去時(shí)，是否和我一樣傷心？……
我一次又一次被《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)感動(dòng)著！但是，書(shū)中有一個(gè)情節(jié)讓我十分氣憤！
坦 普爾頓——大家應(yīng)該都熟悉這只愛(ài)睡懶覺(jué)、偷工減料的老鼠。威爾伯想把夏洛的卵袋帶回去，幫助好朋友養(yǎng)育后代，可它是只豬，不會(huì)爬桿，它請(qǐng)求坦普爾頓幫忙， 坦普爾頓毫不理睬，威爾伯急了，用鼻子把坦普爾頓挑到了半空，坦普爾頓渾身不自在，咆哮道：“這是什么惡作劇？老鼠不能睡一會(huì)，不這樣粗暴地給挑到半空去 嗎？”威爾伯幾乎用所有的辦法，可都對(duì)坦普爾頓無(wú)效，坦普爾頓不急不忙，甚至還學(xué)起了威爾伯對(duì)它說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣：“又是“趕快啊，對(duì)嗎？我做了那么多好事， 可沒(méi)有一句話是對(duì)我好的，只有毀謗、譏諷和冷言冷語(yǔ)。”威爾伯實(shí)在沒(méi)轍了，他忽然想起坦普爾頓貪吃，便對(duì)坦普爾頓說(shuō)：“只要你肯把夏洛寶寶的卵拿下來(lái)，我 每次吃飯前讓你先吃，愛(ài)吃什么挑什么。”“你這話當(dāng)真嗎？”老鼠一聽(tīng)就做了起來(lái)。“我保證，我在心口畫(huà)十字。”于是坦普爬上墻咬下了卵袋，它說(shuō)：“我一天 活著，就一天不會(huì)忘記這件事!”
這就是坦普爾頓，根本是一個(gè)自私自利的人，在最緊要關(guān)頭，竟然還吞吞吐吐、不急不忙的，你說(shuō)這氣不氣人？難怪它是谷倉(cāng)里最孤獨(dú)的動(dòng)物！
在 我的生活中，也有過(guò)這樣的經(jīng)歷：星期五放學(xué)，外面下著大雨我和牛越洋、趙弈、辛俊超在學(xué)校走廊上踢球。我把球踢下了樓梯，雖然我很不情愿，但球是我踢下去 的，我必須下去撿回來(lái)，趙弈看我那狼狽的樣子，不禁哈哈大笑。我聽(tīng)了，很生氣，可也沒(méi)辦法，他最小。就在我剛下樓梯的一剎那，辛俊超拍了拍我的肩膀，說(shuō)和 我一塊下去撿，我聽(tīng)了，心里頓時(shí)一陣暖洋洋的。
友情的溫暖作文 篇2
我有一個(gè)好友，她很照顧我，對(duì)我很好，包容我的一切。
歲月回走。時(shí)光追回到六年前，我還是一名不到六歲的、剛剛大班畢業(yè)要進(jìn)入小學(xué)的娃娃。有一天在媽媽工作的單位，我遇見(jiàn)了她，這個(gè)溫暖了我的人生的使者。據(jù)她回憶，我們第一次見(jiàn)到的場(chǎng)景（因?yàn)槲彝耍┰卺t(yī)院里，我們的母親是同事，而我們又剛好都要上小學(xué)，所以在機(jī)緣巧合之下，我們見(jiàn)面了。我當(dāng)時(shí)正在大廳里溜達(dá)，只見(jiàn)一個(gè)皮膚黑黑的女孩跑了過(guò)來(lái)，和我打招呼，可我只是冷冷的瞟了她一眼便走開(kāi)了。她在那兒愣了一下，便跑回去了。過(guò)了一會(huì)兒她又來(lái)找我，這回直接來(lái)了個(gè)自我介紹，把姓名、家庭地址、父母姓名以及她自己所知道的一切私人信息都報(bào)了上來(lái)。我忍不住逗她：“你不怕我把這些東西都記住，然后利用這些信息詐騙你家嗎？”她又愣了一下，然后睜開(kāi)那雙在我眼里充滿星光的眼睛，平靜的看著我，來(lái)了一句：“我之所以來(lái)找你交朋友，就是知道你不會(huì)詐騙的，你是個(gè)好孩子。” 我無(wú)語(yǔ)了。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我決定交她這個(gè)朋友。
用時(shí)光機(jī)穿梭到一年前，我不小心把她最喜歡的水杯打碎了，本以為會(huì)被她罵，可沒(méi)想到她只是一笑而過(guò)，而我則被她的笑容所迷惑，成為了她的死忠粉，雖然她不是那么好看，可我還是成了她的迷妹。
再回到兩個(gè)月前，她和我約好去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，我答應(yīng)了。可能是因?yàn)樗叫牡淖饔冒桑夜硎股癫畹臎](méi)有帶錢(qián)；也可能是因?yàn)樾湃蔚木壒拾桑矣X(jué)得她一定會(huì)拿的。于是我們騎著自行車，去了圖書(shū)館的咖啡廳里。她果真帶了錢(qián)，我由衷的佩服她，大手筆啊，二百多啊！可這不是正文，而是我不管向她要什么，她都給我買(mǎi)，不花任何小心思。我感動(dòng)至極。可能有人覺(jué)得我真厚臉皮，可是你能無(wú)條件信任一個(gè)人嗎？你可以問(wèn)心無(wú)愧、心中沒(méi)有任何不安的去接受一個(gè)人的禮物嗎？我相信很多人沒(méi)有，而這恰好證明了我們這牢不可破的革命般的友情。而這種友情，你有嗎？
光陰似箭，時(shí)光一去不復(fù)返。我從回憶中回來(lái)，一抹眼角，有幾滴淚花，可能是許久未見(jiàn)吧，有點(diǎn)想哭，有點(diǎn)想念。后來(lái)每每在夢(mèng)中回想這幾幕時(shí)，心中都莫名的感到溫暖，也許這就是友情的力量吧！
友情的溫暖作文 篇3
在沒(méi)有結(jié)識(shí)她之前，我因?yàn)闆](méi)有朋友而非常孤單，但在結(jié)識(shí)她之后，整天都是歡聲笑語(yǔ)，似有一束溫暖的陽(yáng)光直直的射入我那黑色的心底，照亮我的人生。
我和她是在學(xué)校結(jié)識(shí)的，那時(shí)一下課，同學(xué)們都瘋跑著出去玩，唯獨(dú)我形單影只地坐在教室看書(shū)。這時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)忘記拿一樣?xùn)|西，回過(guò)頭來(lái)拿，發(fā)現(xiàn)我孤零零地坐在教室里，就笑著把我拉出去。她熱心地把我拉進(jìn)了游戲圈，詳細(xì)地介紹了如何玩這種游戲。她每說(shuō)一句話，我的心里就暖上一分，等她說(shuō)完了，我的心里也暖暖的，就這樣我們成了朋友。每天早上一進(jìn)教室，肯定可以看到兩個(gè)朋友手拉手在講悄悄話或是聊天，那就是我和她。
所謂分久必合，合久必分，我與她的關(guān)系，最終還是破裂了。不論我們多么希望延續(xù)這份友情，但是它仍然從我們身邊飛走了。
那一次，我邀請(qǐng)她去我家玩，她欣然應(yīng)允了。我專門(mén)給她參觀了我收藏的許多有趣的小玩意，這些東西連媽媽也是頭一回看見(jiàn)。她愛(ài)不釋手，摸了又摸，走的時(shí)候有點(diǎn)魂不守舍。
可第二天我回到家去看我的小玩意時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些東西連同包裝盒已經(jīng)不翼而飛！這些玩物只有她和媽媽這兩個(gè)外人看過(guò)。但因我對(duì)媽媽的敬重與了解使我很快地否定了媽媽，我心里認(rèn)定是她拿走了。可第二天去質(zhì)問(wèn)她，她當(dāng)即否定了。我很傷心！她原來(lái)這樣不誠(chéng)實(shí)。于是，我與她日漸疏遠(yuǎn)，重新變回了陌生人。
與她絕交后，我的心空蕩蕩的，似乎少了一大塊什么東西，同時(shí)，我的心也一寸寸的暗了下去，最后重歸黑暗，整天渾渾噩噩。
在一年后，偶然見(jiàn)到媽媽把我的小玩物拿了出來(lái)，我這才知道原來(lái)我錯(cuò)怪了她。
于是，我主動(dòng)找上她，向她道歉。她爽朗地笑道：“沒(méi)事，我早就忘了。”就這樣，斷裂很久的友情又重新接上，心里缺失的那一塊也慢慢充實(shí)起來(lái)，我后來(lái)才知道，這就是友情，心里也重新陽(yáng)光。
是友情的陪伴，使我歡笑；是友情的陪伴，使我堅(jiān)持；是友情的陪伴使我能耐心地走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月……
友情的溫暖作文 篇4
趴在窗口，望著對(duì)面的墻。墻上的爬山虎原本濃密而活潑的綠，仿佛在一兩天之間徹底變成了蕭瑟而又干枯的淺黃色。風(fēng)一吹，葉子便呼啦啦大把大把地掉下來(lái)，在地上鋪成厚厚一層毯子。冬天來(lái)了。
穿上冬衣，高高地豎起外套領(lǐng)子，走在校園里。校園里的每個(gè)角落原本都有著層層疊疊的濃濃的綠色、豐富而充實(shí)的各式各樣的綠色，現(xiàn)在卻無(wú)一例外地泛了黃。原本寬闊的葉子干枯得有些卷邊，原先柔軟的身體變得焦脆。風(fēng)卷起幾片落下的葉子，它們還想奮力地貼著墻向上攀，旋即又無(wú)奈地飄落。
真冷。我縮回到教室里，面對(duì)著一堆階段考的試卷，火紅的、刺眼的分?jǐn)?shù)令我心煩意亂。看著窗外灰白的天空，冬天的陰冷迅速傳到骨子里。
不愿再出門(mén)領(lǐng)教刺骨的寒風(fēng)。
一位同學(xué)推開(kāi)門(mén)跑進(jìn)來(lái)：“哎，我剛剛?cè)ズ髨@，找到了很有意思的東西。”說(shuō)完，硬拉著我去看，我只好懶懶地站起身，跟她轉(zhuǎn)到教學(xué)樓后的小花園。
那里很小，很少有人去。冬天的那里沒(méi)有陽(yáng)光，更顯陰冷。在她的手指處，發(fā)現(xiàn)最外側(cè)的一棵小樹(shù)上竟生出了幾片紅色的葉子！光禿禿的枝丫上隨風(fēng)飄舞的紅葉，在一大片枯黃中顯得分外奪目。葉子并不大，上面也有隱隱的灰，但絲毫不影響它的鮮艷。它不是淺紅和玫紅色，而是很濃的紅色——紅得那么正，那么大膽，仿佛新生命般輕輕跳動(dòng)。那樣纖細(xì)的一抹紅綴在黃葉中絲毫不顯單薄，而是將自己的活力傳染給這里的.一切，連地上的枯葉也好像要隨風(fēng)起舞似的。
灰暗的石亭，泛黃的樹(shù)葉，甚至站在其中的我，似乎都染上了一片奇妙的溫暖的紅暈。原先蕭瑟的暗黃和灰色，都成了溫暖的橙黃與淺紅。連刺骨的風(fēng)，都變得柔和了幾分。
回到教室，同學(xué)遞上一片剛拾來(lái)的紅葉，紅葉蓋住了試卷上惱人的分?jǐn)?shù)。輕輕握起，陣陣的暖意從手心傳來(lái)，驅(qū)走了冬天的陰冷。
手握紅葉，看著遠(yuǎn)處的天空——這個(gè)冬天，不會(huì)太冷。
友情的溫暖作文 篇5
"今天天氣很好，到處都是美麗的風(fēng)景。"我快樂(lè)地唱歌。今天我們將參加一個(gè)篝火晚會(huì)。我們不禁感到興奮。一路是一首快樂(lè)的交響樂(lè)。
當(dāng)我來(lái)到海灘時(shí)，天空清澈如藍(lán)，天空和水在遠(yuǎn)處形成一條線。安志亭蘭，綠色灰暗，沙鷗季翔，林大晉游泳。
夜幕降臨，一盞小黃燈點(diǎn)亮了寧?kù)o祥和的夜晚。你和我意外相遇。
篝火照亮了寂靜的夜晚。我們圍成一圈坐著，笑了起來(lái)。無(wú)意中，我看到了你孤獨(dú)的身影，向你走來(lái):“你怎么一個(gè)人？”你看著我，不理我。我靜靜地坐在你身邊，輕聲說(shuō):“如果你愿意相信我，并把我當(dāng)成朋友，我愿意做一個(gè)傾聽(tīng)者。你能告訴我你的故事嗎？”你不信任地看著我:“但我們彼此不認(rèn)識(shí)！”“沒(méi)關(guān)系。我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了。我們可以一起玩，互相了解，然后互相了解。也許我們會(huì)成為好朋友！”
慢慢地，她終于向我敞開(kāi)了心扉:最初，她是一個(gè)單翼天使，和她父親住在一起。父親工作很忙。她經(jīng)常獨(dú)自在家。她很孤獨(dú)。因?yàn)樵趩斡H家庭，她也比較自卑，內(nèi)向，不愿意和別人交流，朋友也很少。此時(shí)，我覺(jué)得她需要一個(gè)溫暖的擁抱。
我輕輕地將她攬入懷中，“你將不再孤單，我將成為你的好朋友。”當(dāng)我們擁抱時(shí)，我能感覺(jué)到她身體的溫暖一個(gè)接一個(gè)向我走來(lái)。
所以我?guī)チ宋覀兊闹行模臀覀円黄鸪杼琛Ｎ以谒瘋难劬锟吹搅艘唤z生機(jī)。
漸漸地，她從最初的青春開(kāi)始逐漸融入我們，溫暖驅(qū)散了她內(nèi)心的孤獨(dú)和不安。
我聽(tīng)到她在我耳邊輕聲低語(yǔ):“謝謝你給我的溫暖，趕走了我心中的黑暗。”我嘴角掛著溫暖的微笑，——也感謝你給我的溫暖和信任。我看到了你的力量，即使在逆境中也充滿了希望。我很高興認(rèn)識(shí)你。我在心里悄悄對(duì)她說(shuō)。
有兩個(gè)女孩在寒冷而美麗的夜晚分享彼此的信任和溫暖，驅(qū)除夜晚的孤獨(dú)，只留下友誼的溫暖溫柔地陪伴她們。
我們不再有秋天的好時(shí)光，天上的云和月光，溫度恰到好處。
友情的溫暖作文 篇6
溫暖的事情猶如夜空，是那樣閃爍，又那樣多，而在星群里，你總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的月亮。
那是風(fēng)和日麗的一天，大人們還在上班，而孩子們卻可以在家里，無(wú)憂無(wú)慮，想干什么干什么，我也不例外。
那天，放假了，我到鄰居家離合一個(gè)小小哥哥玩，我們?cè)谕妗案哌_(dá)”，我們則只會(huì)他們打架，時(shí)間過(guò)得飛快，我們玩的不亦樂(lè)乎，可晚上卻讓我發(fā)了愁，媽媽叫我回家，我卻意猶未盡，明天我就要去托管班了，玩不到高達(dá)了，我依依不舍的看著高達(dá)，正要回家，他大度的說(shuō)：“借你玩一周吧!”我說(shuō)了一聲謝謝就回到家。第二天，我玩著高達(dá)，突然一個(gè)腿動(dòng)不了了，我心急如焚，不管三七二十一，使勁一掰，完了!腿和身體分家了，我更加著急，拿起白魯膠開(kāi)始粘，等過(guò)一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)：他按反了，我一掰，由于后面是死的，所以高達(dá)就被“二馬分尸”了。晚上回家，我看著高達(dá)干著急，在屋里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)看著高達(dá)，心想：完了，完了!不是被人家罵一頓，就時(shí)人家讓我賠。我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我眉頭緊鎖，我一屁股坐到沙發(fā)里，我咬了咬嘴唇，小聲嘟囔：“還是直接跟他說(shuō)實(shí)話吧，大不了不就賠一個(gè)么?”
一周過(guò)去了，我聽(tīng)見(jiàn)砰砰的響聲，就知道他來(lái)了，我一開(kāi)門(mén)，他就問(wèn)：“我的高達(dá)呢?”我支支吾吾的說(shuō)高達(dá)的腿……斷了!。“他說(shuō)：“啊!”我解釋說(shuō)：“我剛玩腿，就斷了我想插回去單一使勁就斷了》”他怒目而視，我想含羞草一樣深深低下了頭，過(guò)了一會(huì)兒，他平靜下來(lái)說(shuō);”算了，沒(méi)事，我拼的太快，沒(méi)按緊，你只想把它修好，也不應(yīng)該來(lái)你。“說(shuō)完了，他聳了聳肩，頓時(shí)，有一股暖流涌到我的心頭，眼睛里的淚珠情不自禁的流淌出來(lái)了。我們兩個(gè)的友誼又加深了。
從此以后，我有好東西都和他一起分享，他有好東西都和我一起分享，我們成了好哥們。這件事是我永生難忘。
友情的溫暖作文 篇7
如果不是因?yàn)橛兴乙欢ㄈ匀徊恢烙亚槭菧嘏模遣噬模侵档梦胰フ湎У模?/p>
在遇到她之前，我一直都一個(gè)不相信友情的人，不全是因?yàn)槲业男愿瘢惨驗(yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)歷的事情，那些事情讓我根本就不相信人與人之間會(huì)有友情，或者說(shuō)友情是溫暖的。上小學(xué)時(shí)，我被同學(xué)孤立是常事，小學(xué)三年級(jí)遇到過(guò)，在我以為那個(gè)讓我被孤立的女生走了之后我會(huì)擁有友情，沒(méi)想到在五年級(jí)末的時(shí)候，我又因?yàn)橐患聝憾煌瑢W(xué)孤立了，在那之后，我便沒(méi)有在友情上做過(guò)多的幻想，既然這件幸運(yùn)的事兒輪不到我，那我就不要去多想了，這是我對(duì)友情采取的慣常態(tài)度，沒(méi)想到在遇到她后，這一態(tài)度融化了，還融化成了冰淇淋的眼淚。
她是我的初一同桌，也是教會(huì)我為自己的友情添加色彩的朋友。她不是用語(yǔ)言告訴我怎么怎么樣可以獲得溫暖的友情，而是從所有的行動(dòng)中告訴了我，友情是可以畫(huà)成暖色調(diào)，友情是可以有溫度的。她總是一見(jiàn)到我就用彎成月牙的笑眼望著我，還要輕輕地對(duì)我說(shuō)上一句“你來(lái)啦”，一臉羞答答的模樣。最開(kāi)始我是覺(jué)得這樣有些做作的，可后來(lái)多接觸了之后，我發(fā)現(xiàn)她就是這樣的人，她一定生在一個(gè)溫柔的家庭里面，所以她對(duì)人都是這么溫柔著，像是一片冬日的暖陽(yáng)灑在我們的身上。她從不大聲說(shuō)話，還總是愿意去幫助同學(xué)，幫著大家做這做那，力所能及的都會(huì)幫。她還好像特別喜歡我，總喜歡陪著我說(shuō)很多她的小秘密，這些小秘密不是見(jiàn)不得人的小秘密，都是一些讓人聽(tīng)了感嘆世間還有如此善良的人的事兒，她不告訴別人只是因?yàn)樗π撸皇且驗(yàn)閯e的。她看見(jiàn)我從不打傘之后，便會(huì)常常偷偷帶兩把傘，一把特別大的折疊傘，一把小一點(diǎn)的折疊傘，用她那溫柔的包裝著，也不告訴我是什么讓她的包那么鼓，直到下雨的時(shí)候問(wèn)我，是兩個(gè)人共用一把傘還是一個(gè)人打一把。
在遇見(jiàn)她之后，我才明白朋友是什么，也讓我學(xué)會(huì)了如何去交朋友，不僅要用心，還要用愛(ài)的溫度去溫暖這份友情。
友情的溫暖作文 篇8
冬天的腳步正伴著呼嘯的寒風(fēng)漸漸走近我們，面對(duì)冬天的冷寂，你是否有足夠的準(zhǔn)備呢？印象里，冬天應(yīng)該是一個(gè)滿是溫馨的季節(jié)，大雪紛紛的清晨，牽著朋友的手，漫步在闃寂無(wú)人的曠野，構(gòu)想著關(guān)于冬天的童話，該是怎樣浪漫的感受啊。友情是暗夜里一盞閃爍的燈，能點(diǎn)亮心中希望的光亮；是寒夜里一簇躍動(dòng)的火焰，能溫暖心中難舍的眷戀；是初春的一縷和風(fēng)，能融化心中不解的堅(jiān)冰。
友情是風(fēng)，是雨，又是云，是一個(gè)關(guān)切的眼神，是一句溫暖的祝福，是分離是難舍的眷戀，是重逢是難以抑制的喜悅。友情的溫暖時(shí)時(shí)刻刻地包圍著我們，就想空氣一般，只是她存在的久了，并且是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模枚弥覀儽銜?huì)忽略它的存在，不在珍惜這些對(duì)我們生命彌足珍貴的感情，正如沒(méi)有人會(huì)為空氣的存在而去感激，去珍視，我們也正在漸漸淡忘朋友在我們生命中的地位，很少為朋友的付出而感動(dòng)，也似乎不在能清晰地感受那種來(lái)自友情的溫暖。
也許是這多彩的世界迷亂了我們的眼睛，也許是太多盲目的追求遮蔽了我們的內(nèi)心，在這紛繁蕪雜的現(xiàn)實(shí)中，我們太久太久沒(méi)有停下來(lái)好好思考自己，思考現(xiàn)在的生活，就想對(duì)于友情，似乎已經(jīng)沒(méi)有特別清晰的概念了。可事實(shí)上，我們每個(gè)人都生活在友情的裹挾中，每時(shí)每刻都在經(jīng)歷著她，只是我們很少有人能準(zhǔn)確感知她的存在而已。
經(jīng)歷歲月錘煉的友情就像一壇陳年老酒一樣，越陳越香，正如友情一樣，即使很長(zhǎng)一段時(shí)間不去碰觸，并在自己以為自己已經(jīng)遺忘的時(shí)候，只是一個(gè)微笑的模樣，一句淡淡的問(wèn)候，就能激起所有的感情。因?yàn)闊o(wú)論遇到什么，你總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的在心地為朋友留一個(gè)空間，來(lái)儲(chǔ)存自己的快樂(lè)抑或憂傷。
友情是我們這一生都無(wú)法舍棄的感情，既然如此，為什么不敞開(kāi)心扉，接納友情，用心去溫暖她呢，告訴身邊的朋友，你對(duì)他們的感謝，對(duì)這份感情的診視，不要吝惜自己的語(yǔ)言，有時(shí)真的只是幾句話就會(huì)改變?cè)S多。
為什么不行動(dòng)起來(lái)呢，用行動(dòng)來(lái)溫暖友情，溫暖自己？在這個(gè)寒冷的冬天用心描繪屬于自己和朋友的童話，讓友情的溫暖為這蕭瑟的寒冬添幾抹亮麗的色彩，讓這個(gè)冬天不再寂寞，不再孤單。讓暖暖的友情為我們冬天美麗的童話演繹著屬于她的異樣風(fēng)采。
友情的溫暖作文 篇9
同學(xué)，是一個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的伙伴，我有一個(gè)同學(xué)，她對(duì)我?guī)椭艽螅刮抑两耠y已忘懷。
我讀懂了友情
那是四年級(jí)上學(xué)期的一天下午，錢(qián)老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，整張卷子做得比較順利，最后被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反復(fù)演算，卻得不到結(jié)果，眼看時(shí)間就要到了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問(wèn)她抄一下，這樣就能得高分了，我為自己的“小聰明”暗自得意，趁錢(qián)老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的背，問(wèn)她填空題的答案，可是平時(shí)的好朋友卻像變了一個(gè)人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。
隔天，錢(qián)老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，我因?yàn)殄e(cuò)誤而被留了下來(lái)，楊鈺雯考了滿分，卻也沒(méi)走。她過(guò)了會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我訂正好了沒(méi)有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，當(dāng)初不告訴我，現(xiàn)在過(guò)來(lái)裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。楊鈺雯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上次如果我把結(jié)果告訴你，你還是不會(huì)做的，反而害了你，也不是你的真實(shí)成績(jī)，經(jīng)后遇到類似題目，你就會(huì)做了。”果然，沒(méi)多久，我又做到類似題目，輕而易舉地做了出來(lái)。
楊鈺雯，謝謝你，你在我的學(xué)習(xí)道路上上了美好的一課。
友情的溫暖作文 篇10
以前，我們一起躺在草坪上嗮太陽(yáng)；以前，我們手拉手奔跑在操場(chǎng)上；以前，我們背靠背訴說(shuō)自己的不快。可是，現(xiàn)在呢？我們都變了.不再是小時(shí)候那樣天真、浪漫的樣子了。慢慢的，我們關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。各有各的閨蜜、朋友。我們甚至?xí)驗(yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵。我們開(kāi)始變得互不相讓，一見(jiàn)面就吵、互相詆毀.我們都在背后哭過(guò)、喊過(guò)：‘’為什么會(huì)這些？以前的美好去哪了？‘’可是沒(méi)誰(shuí)出來(lái)說(shuō)和好二字。我們就這樣結(jié)束了一段美好的記憶.
誰(shuí)也不想放棄，可是誰(shuí)都是愛(ài)面子的人，我們都有這樣的心理：如果我去跟她和好，就代表我錯(cuò)了。我們不是錯(cuò)了，是大錯(cuò)特錯(cuò)。面子不是金錢(qián)，換不來(lái)你想要的東西。包括友情、愛(ài)情、親情。我們誰(shuí)都知道要珍惜每一件東西，可是誰(shuí)又珍惜了？還不是因?yàn)轭B固，總是想著自己，沒(méi)想過(guò)別人的感受。就像人人都在說(shuō)的：‘’失去了才知道珍惜‘’是的，失去了，才知道珍惜。那時(shí)候已經(jīng)晚了。
好好珍惜身邊的每一個(gè)人吧！
友情的溫暖作文 篇11
朋友，在這人世間，什么最珍貴呢?是親情、是愛(ài)情、是友情……我認(rèn)為，是友情。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有朋友，也就意味著他沒(méi)有了朋友的鼓勵(lì)、朋友的安慰、朋友的給予……僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)朋友，就失去了這么多。但是，朋友之間難免會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦，下面我就給你講一件我和我的一位好朋友發(fā)生的一件事。是誰(shuí)我不告訴你，她自己心里知道。 那是五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)上午，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)同桌有一道題錯(cuò)了，但是老師沒(méi)改出來(lái)。我告訴了我的朋友，她用很快的速度舉手并立刻告訴了老師，同桌的分?jǐn)?shù)被扣掉了。排路隊(duì)的時(shí)候，也沒(méi)有什么事，我還是與她談笑風(fēng)生的，可也不知怎么回事，她突然沖著我說(shuō)：“你真是一個(gè)‘高音小喇叭’!”我當(dāng)時(shí)一頭霧水，停了片刻，我立即反擊說(shuō)：“你也不過(guò)如此，不理你了，哼!”說(shuō)著，我快速跑回家，一頭撲在被子上，努力不讓自己哭出來(lái)，可是不爭(zhēng)氣的眼淚還是像斷線的珠子掉了下來(lái)，我邊哭邊喊：“你記住，你惡有惡報(bào)，我不會(huì)再理你了!”可是我隨后想到，可能是她錯(cuò)了，也可能是我錯(cuò)了，我想著，不知不覺(jué)竟睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了以前她和我做的許多有趣的讓我們都開(kāi)心的事，其中最開(kāi)心的是我們并排躺在草地上遐想。 這時(shí)我醒了，我下定決心，一定要與她重歸于好。終于到了下午，我到校的時(shí)候她已經(jīng)到來(lái)了，她遞給我一張紙條，我們不約而同地互相遞了個(gè)眼色，我看到紙條上工整地寫(xiě)著：對(duì)不起，早上是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒!這時(shí)，我會(huì)心地笑了，走到她身邊，拍了拍她的肩膀，耳邊始終回響著《朋友》這首歌。
友情的溫暖作文 篇12
那一天下午放學(xué)后，我沒(méi)有直接回家，而是和小娜約好了，一起在學(xué)校操場(chǎng)散步了一會(huì)。
小娜從小學(xué)開(kāi)始就在學(xué)二胡，所以時(shí)不時(shí)地會(huì)學(xué)一些新曲。放學(xué)前，她告訴我，她學(xué)了一首新曲，想教我一起喝。
于是，夕陽(yáng)照射的橡膠跑道旁，我們?cè)趦?nèi)測(cè)的沙土地路上手拉著手散步著，時(shí)不時(shí)地有練學(xué)體育的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐從身邊像風(fēng)一樣的跑過(guò)。
小娜教的曲是《送別》，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳香碧連天......”，然后還唱了樂(lè)譜。
我只是覺(jué)得很好聽(tīng)，卻也不知不覺(jué)真的學(xué)會(huì)哼了幾句。
我并不是非常喜歡唱歌，但是做為好朋友，這也是我們彼此的一種分享吧，就像小娜每學(xué)會(huì)一曲她覺(jué)得有趣，好玩，有意思的曲子也會(huì)拉給我聽(tīng)。記得有一回她拉了一次萬(wàn)馬奔騰的曲，我雖然不是很懂，但也能感受到那種戰(zhàn)馬沖鋒的緊迫感。
小娜的爸媽工作都很忙，平時(shí)她大部分的時(shí)候都是一個(gè)人在家，因此她放學(xué)后也不是很想早早地回家，我們就在操場(chǎng)上不知道走了多久圈。
現(xiàn)在回想起來(lái)，也許就是姐姐常說(shuō)的學(xué)生時(shí)代最純真的友情吧。
友情的溫暖作文 篇13
我和你之前的友情不過(guò)是我們之間的一個(gè)玩笑罷了，說(shuō)分就分，人生就是這樣，在生活中哪部會(huì)遇到幾個(gè)說(shuō)分就分的朋友。
——題記
友情并不是能永久靠得住的，有時(shí)也會(huì)遇到幾個(gè)表面一套背后一套的朋友。真心的朋友又能有幾個(gè)？我和你之前的友情就是一場(chǎng)說(shuō)散就散的玩笑，分手后誰(shuí)又想起來(lái)誰(shuí)？誰(shuí)又在意你誰(shuí)？
一直以為友情是最靠得住的，我一直把友情看得最重，然而一次又一次的與朋友絕交，分手，已讓我對(duì)友情黯然失色。目光就像忽然沒(méi)有了光彩一樣，對(duì)事物沒(méi)有任何信心。經(jīng)過(guò)了歲月的洗刷，有些曾經(jīng)堅(jiān)固了友情也開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地淡忘了。
有時(shí)找到一個(gè)真心的朋友真的很不容易，好不容易有一個(gè)同齡的朋友又因?yàn)樾愿癫缓隙^交了；好不容易找到一個(gè)和自己喜歡的同一個(gè)偶像的朋友又因?yàn)橄矚g他們的原因不同而吵架了……生活有舍也有棄，不會(huì)十全十美。
我遇到過(guò)許多朋友，有的成為了閨蜜，有的又因?yàn)橐恍┦虑槎^交了。剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)性格不合的朋友就應(yīng)該立馬絕交，因?yàn)闀r(shí)間越長(zhǎng)，難以舍棄的就越多。有些與自己性格不合的人剛開(kāi)始如果沒(méi)有分手，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系又成為了閨蜜。后來(lái)就會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己和別人性格不合，然后還是得絕交，但那時(shí)早已晚了，因?yàn)闀r(shí)間久了還是回憶感情的。
眼看著自己以前的好閨蜜與別人談笑風(fēng)生，不亦樂(lè)乎，難受的不過(guò)還是自己，不是別人。看著朋友和別人一起自己的心就像被刀割了一樣難受。這種感受是別人體會(huì)不到的，自己也無(wú)法用語(yǔ)言講述出來(lái)。
朋友應(yīng)該是一種能為自己挺身而出的人，如果朋友連這一點(diǎn)都做不到的話，還有什么友情可談?友情在我看來(lái)，無(wú)須躬行，只須悟其中的道理也。不過(guò)這只是我個(gè)人的見(jiàn)解，也許你們不會(huì)這樣認(rèn)為，但經(jīng)歷過(guò)許多事情后你就會(huì)逐漸明白。
也許我自己做得不夠好，但我真的努力了，可沒(méi)有人會(huì)懂……
友情值得擁有，但須當(dāng)心，因?yàn)橛袝r(shí)一不留神就陷入其中，無(wú)法自拔了。到時(shí)候連自己都不知道該怎么辦。想找一個(gè)真心的朋友不容易，要好好珍惜現(xiàn)在，大可以容忍一些小事，這樣就不會(huì)吵架，絕交了。不過(guò)有些不值得交的朋友還是趕快分為好，這樣對(duì)自己才會(huì)好。
付出的越多，得到的就越多，友誼就更深厚。
悟友情，感人生，總結(jié)生活。
友情的溫暖作文 篇14
友誼，無(wú)處不在。友誼，好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心中的愁云。友誼，如同細(xì)雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。
在一個(gè)月光皎潔的夜晚，這樣的好天氣并沒(méi)有讓我隨之高興，到了晚上9點(diǎn)多，我卻無(wú)法安心入眠，我思忖起我那81分，得到試卷時(shí)我先是一驚，又緩緩地接過(guò)老師手里的試卷，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)深夜十點(diǎn)了，我依舊無(wú)法入眠，于是，我悄悄地打電話給小敏，我緩緩地?fù)軇?dòng)了電話，“滴——滴——！”喂，哪位啊？”電話對(duì)面?zhèn)鞒隽穗鼥V朧的聲音，“阿姨，你好，現(xiàn)在方便嗎？我想找小敏”“嗯，行，你等著啊。”過(guò)來(lái)一會(huì)兒，小敏說(shuō)：“‘大人’連夜找‘小的’有何貴干？”我悲傷地向她訴說(shuō)起來(lái)。“哦，原來(lái)你考試考的差，怕媽媽‘用刑’啊”“沒(méi)錯(cuò)。”“我告訴你，你告訴你媽媽，你這次是失誤，雖然沒(méi)考好，但下次一定會(huì)加倍努力的，還有哦，你不要?dú)怵H，我相信你一定能行的，你媽媽也是善解人意，不會(huì)不通情達(dá)理。”她的話猶如一陣溫暖的春風(fēng)，吹散了我心中的烏云，打開(kāi)了我緊鎖著的心扉。
我的心情舒坦多了，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，我連忙跑進(jìn)媽媽房間，向媽媽說(shuō)明一切，媽媽沒(méi)有怪我，只是讓我努力。
友誼就是冬天里的一片陽(yáng)光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。友誼給了我許多快樂(lè)，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。
友情的溫暖作文 篇15
常常為友情不高興。好比說(shuō)：到飯?zhí)贸燥垺Q作平常，我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝飯?zhí)米摺５墙鼇?lái)，在去的路上，仿佛我是多余的。再說(shuō)：宿舍聊天。
不再有許多人同我說(shuō)話，她們聊時(shí)不住地將聲音壓低再壓低，還不時(shí)地偷瞄我?guī)籽邸?/p>
這一天，我讀懂了友情
同宿舍的文靜的小倩常說(shuō)：“我好孤獨(dú)，她們都像不想理會(huì)我的樣子”。我時(shí)常因?yàn)檫@個(gè)安慰她，但現(xiàn)在——又有誰(shuí)來(lái)安慰我?沒(méi)有人。
這一天，晚自修我做完作業(yè)后，想了很久。是不想理會(huì)我嗎?想到這兒，鼻子酸酸的，想哭。
“你怎么了?”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來(lái)。“好了好了，哭出來(lái)就沒(méi)事。”舍友彤彤關(guān)心地說(shuō)道：“這幾天你說(shuō)怎么啦?成天都不吭一聲。”我心情更糟了：還不是因?yàn)槟銈儯墼谝黄鸶哒勯熣搮s不愿找我聊，沒(méi)有人肯理我。想著，小怡突然說(shuō)到：“就是啊!我們還在想法子讓你恢復(fù)從前充滿活力的樣子呢!”此話一出，就遭宿友的“痛斥”：“說(shuō)什么說(shuō)?!說(shuō)好了保密，尤其不能讓她知道……”說(shuō)著說(shuō)著，她們慌張地瞄了我一眼，紛紛住了嘴，唯獨(dú)小怡仍不覺(jué)悟：“嘿嘿，心直口快嘛!”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。
哦?難不成她們的“秘密談話”就是希望我變回從前的活潑開(kāi)朗的“我”?我心情又好了許多。
“是的，我們……我們都感到奇怪，你到底是怎么了，是不是因?yàn)槲覀儭鄙嵊寻⑻m支支吾吾地說(shuō)。
“當(dāng)然”，我嘟起嘴，氣鼓鼓地說(shuō)：“誰(shuí)叫你們不和我聊天，不理我。”小怡又不識(shí)相得冒出一句，“當(dāng)然!我們講的話里并沒(méi)有你的成分，所以沒(méi)有和你講，但我們并沒(méi)有禁止你聽(tīng)和與我們討論啊!”我“撲哧”一聲笑了出來(lái)。呵呵，愿來(lái)是我自己不去理會(huì)別人而不是別人不理會(huì)我啊!
是的，其它，作為朋友，一定要先理解別人。每個(gè)人心中都會(huì)有不能說(shuō)的秘密，不是嗎?朋友就是一定得用透明的心去對(duì)待嗎?我想，只需要一份關(guān)心，一份真情就足夠了。
這一天，我讀懂了友情——也找回了快樂(lè)。
友情的溫暖作文 篇16
我們每一個(gè)人都有著自己的好朋友，當(dāng)然了，我也不例外。一個(gè)好朋友，會(huì)為你揭開(kāi)生活中的謎團(tuán)，會(huì)給你排憂解難，甚至給予我們一生的啟迪。而我的朋友便是她了——她喜歡扎著兩個(gè)羊角辮兒，一張可愛(ài)的臉蛋上有著彎彎的像月兒一樣的眉毛，下面還有一雙水靈靈的眼睛，這一雙眼睛在課堂上總是目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。
在課堂上，她喜歡挺直腰坐端正，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，因此在每次的學(xué)校比賽活動(dòng)的時(shí)候，輪輪都少不了她的參賽，所以她為班級(jí)爭(zhēng)奪了許多的榮譽(yù)，她的成績(jī)當(dāng)然也是名列前茅。后來(lái)，我們兩人在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可是在課余時(shí)間便就是一對(duì)十分要好的朋友。
之后，我和她一起上了4年的小學(xué)，也就是在我讀完4年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)，起初我并沒(méi)有在意，還以為是開(kāi)玩笑呢，所以我并沒(méi)有告訴她。可是我真的轉(zhuǎn)學(xué)了，我和她做了4年的好朋友，不，我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，和她分開(kāi)了，但是我們還是朋友。
我和她永遠(yuǎn)都是朋友，永遠(yuǎn)都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這一個(gè)暑假，我去她家找她，當(dāng)我又見(jiàn)到了那一張熟悉的面孔的時(shí)候，心里激動(dòng)又興奮，是的，就是她，我和她有見(jiàn)面了，好開(kāi)心啊!這個(gè)時(shí)候我才知道友情，是這么的珍貴了。我和她手牽手一起出去玩，我想和她好好玩玩，可是時(shí)間過(guò)的很快啊，一玩就該結(jié)束了，我們依依不舍地告別了對(duì)方，我們轉(zhuǎn)身回家了，這一個(gè)轉(zhuǎn)身可能就要過(guò)三四個(gè)月才能見(jiàn)面，在那轉(zhuǎn)身的那一剎，心里很亂，又十分的后悔，為什么那4年我沒(méi)有好好地珍惜和好朋友在一起的時(shí)光?不過(guò)現(xiàn)在我會(huì)更加得珍惜那珍貴的友情。
我，媽媽，弟弟，一起乘上了去廣東的火車，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校在那兒。閉上眼睛睡一覺(jué)明天就到了，可是，當(dāng)我想閉上眼睛的時(shí)候，她便出現(xiàn)在我的面前，我不想睜開(kāi)眼，我知道這是幻想，但我愿意，不然到廣東就看不到，也就幻想不出她的模樣了，突然，我以前的同學(xué)都出現(xiàn)在我面前，陳彩霞，何心怡，張潔茹，張夢(mèng)，劉子璇……。。我們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩橡皮筋，玩著玩著，她們?nèi)肯Я耍胰嗔巳嘌劬Γ鞍。瓉?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!好想她們啊!”友情是那么的珍貴，我一定要好好珍惜，不浪費(fèi)每一絲的友情。
友情的溫暖作文 篇17
友情是什么，友情是在困難的時(shí)候，朋友可以及時(shí)的伸出援救之手，在悲傷的時(shí)候，朋友可以給你寬厚的肩膀，在快樂(lè)的時(shí)候，朋友可以和你一起分享，在難過(guò)的時(shí)候，朋友可以和你一起扛。這是什么，這就是朋友，這就是友誼。
我最難忘的就是小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的那場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)合會(huì)。當(dāng)時(shí)，老師讓大家要玩的開(kāi)心，同學(xué)們裝作表面似的很開(kāi)心，實(shí)際上，卻在我們看不到的地方，偷偷地紅了眼眶。可是沒(méi)過(guò)多久，我們就調(diào)整過(guò)來(lái)了。我們先是在教室里開(kāi)了一會(huì)，我們?cè)诮淌依铮黄鸪鴱那昂妹妹脴?lè)團(tuán)的不說(shuō)再見(jiàn)。可是，有些同學(xué)因?yàn)檫@首歌，眼淚再也忍不住的落了下來(lái)。這些年，同學(xué)們朝朝暮暮，陪伴了我們六年的時(shí)光，我們即將就要分開(kāi)了，這讓我們?cè)鯓硬拍懿粦涯睿@樣才能不想念。
我們還是離開(kāi)了教室，到了操場(chǎng)上。我們進(jìn)入例題與管理，當(dāng)我們進(jìn)入體育館時(shí)，我們就知道，和同學(xué)們一起相處的時(shí)間可能不多了，所以我們要抓住，要珍惜，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿Ｔ隗w育館里，我們玩了互動(dòng)游戲，我們一共六個(gè)班級(jí)，有的同學(xué)自告奮勇的站在中間唱起了歌，有的同學(xué)唱得很動(dòng)聽(tīng)，有的同學(xué)卻唱著唱著跑調(diào)了，但是我們并不會(huì)揭穿他啊，還是會(huì)在謝幕的時(shí)候給予她最熱烈的掌聲。有的同學(xué)則是在寫(xiě)同學(xué)錄，有的同學(xué)則是抱在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，然后眼眶不知不覺(jué)的就紅了，眼淚也不爭(zhēng)氣的從眼眶里落了下來(lái)。
我當(dāng)時(shí)好像是在和大家一起玩真心話大冒險(xiǎn)。終于，所有的演出都已經(jīng)完畢了，謝幕也很順利的完成了。可是，我們大家依舊感覺(jué)自己的心理空落落的，沒(méi)有去年開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)候的開(kāi)心，快樂(lè)，而且眼眶也不知不覺(jué)的紅了起來(lái)。同學(xué)們看到了，就會(huì)笑著說(shuō)，怎么了，你舍不得啊？如果是有些好面子的同學(xué)，就會(huì)說(shuō)，怎么會(huì)呢，只是打了個(gè)哈欠而已。聽(tīng)完這句話，我們只是笑笑，也不拆穿他。可是如果碰到一些臉皮比較厚的，他們就會(huì)說(shuō)，是啊，舍不得你們啊。終究，到了四點(diǎn)四十，我們都要各奔東西了，收拾完書(shū)包，我們一起擁抱在了一起，我們每個(gè)人的眼眶都紅了一圈，老師也忍不住紅了眼眶。有些同學(xué)的眼眶不僅紅了。眼淚已經(jīng)掉了下來(lái)。到了放學(xué)鈴響起的時(shí)間了，我們依依不舍的擁抱了一下，向著對(duì)方說(shuō)了好幾句再見(jiàn)，也沒(méi)忍住走出教室。最后，我們還是一起走出的教室。這是，有些同學(xué)，已經(jīng)哭的泣不成聲。我們六年的同學(xué)生涯，就要到此結(jié)束，誰(shuí)不傷心呢？
我們邊走邊唱，不說(shuō)再見(jiàn)，把很多只是眼眶紅了的同學(xué)都唱哭了。老師拿出手機(jī)，把我們現(xiàn)在的狀態(tài)永遠(yuǎn)的定格在了這里。永遠(yuǎn)定格在了每一張彩色的照片里。唱完這首歌，我們終究還是要說(shuō)再見(jiàn)了，可是這首歌和學(xué)校小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)卻成為了我心中永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，永不褪色的記憶。
友情的溫暖作文 篇18
生活在這個(gè)多彩的世界，任何一個(gè)人絕不是孤立的，每一個(gè)人都擁有朋友。因?yàn)槭桥笥眩簿痛嬖谥詣e、年齡、學(xué)歷、職業(yè)之分，這些事現(xiàn)實(shí)存在而不可更改的。既然是朋友，就應(yīng)該是平等而互尊的。人是感情動(dòng)物，之所以區(qū)別于動(dòng)物，就在于其情感的理智性、選擇性。
如果你擁有朋友，就應(yīng)該善待友情，真正的朋友彼此之間能尋求到一種語(yǔ)言與情感的相通，這是一筆精神上的巨大財(cái)富。擁有了朋友，就能從對(duì)方那里找到曾經(jīng)沒(méi)有的感覺(jué)或答案；可以讓曾經(jīng)迷茫的你找到柳暗花明的感覺(jué)，也可以從對(duì)方那里學(xué)習(xí)到自己缺乏的知識(shí)。不同的人擁有各自不同的風(fēng)景，不同的風(fēng)景卻又展示出各種不同的韻味。你能在這些美麗的風(fēng)景中得到許多快樂(lè)和欣慰。
有人說(shuō)：親情是天生的，愛(ài)情是緣分，而友情卻需努力爭(zhēng)取。我想真正的友情它將會(huì)給人留下美好的享受與難以忘卻的記憶。詩(shī)人紀(jì)伯倫層說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人你也許很快就把他忘卻，而同你一同哭過(guò)的人你也許一生都會(huì)記住他。”其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，就是你是否真正用自我的真誠(chéng)去結(jié)識(shí)朋友、善待朋友。因?yàn)橥阋煌Φ娜艘苍S很多很多，而同你一同哭的人，也許是不多。真正的朋友在悲傷時(shí)給人以寬慰，成功時(shí)給人以掌聲，快樂(lè)時(shí)給人以共享。
善待友情，其實(shí)也就是善待自己。也許你貧窮，也許你是凡人，也許你真的一無(wú)所有，但你卻不能沒(méi)有友情。人活一生，短短的幾十年，說(shuō)長(zhǎng)且短，而且注定將經(jīng)歷太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。在世俗、名利、金錢(qián)充斥的現(xiàn)實(shí)中，多少人卻無(wú)緣地吧朋友與友情蒙上一層虛偽與失真的色彩，這也許是現(xiàn)代人性之悲哀吧！
如果你的朋友是異性，而你卻為了證明自己能力有多大，就在別人面前吹噓自己如何擁有這個(gè)異性朋友而滿足自己另類的性情，這樣的友情我想始終是存在于一種虛偽與欺騙的環(huán)境中，終將隨著時(shí)間與空間的改變而露出其廬山真面目。如果你的朋友是一個(gè)所謂的名人，而你認(rèn)識(shí)他也只是企圖他能從物質(zhì)上幫助你改變現(xiàn)狀，這樣的朋友也許他能讓你得到一些物質(zhì)上暫時(shí)的滿足，但你的靈魂與精神卻永遠(yuǎn)是貧窮的。
感謝友情！友情給予我歡樂(lè)、給予我真誠(chéng)。我在這世上經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，有失有得，但我珍惜這份來(lái)之不易的真誠(chéng)的友情。
友情的溫暖作文 篇19
其實(shí)人生中最懂你的不是父母，而是你的朋友。你在碰上某些事情，礙于父母是長(zhǎng)輩，而不敢告訴父母，那時(shí)你想到的會(huì)是你的朋友，因?yàn)樗麄兪悄闶稣f(shuō)的最好人選。
友情如一棵樹(shù)，因你們的真情灌溉而茂盛。魚(yú)兒因有了水才能活著，友情因有了我們的相信而永垂不朽。
友情是由真誠(chéng)，義氣，相信三者組成的。想友情永垂不朽的條件：需真誠(chéng)的對(duì)待你的朋友，朋友如果有困難，應(yīng)盡自己所能幫助他，當(dāng)朋友被陷害時(shí)，應(yīng)不顧一切相信他，就因他是你的朋友。
友情似金剛石般堅(jiān)硬，也如玻璃般脆弱，一旦碎了，便能將人傷的體無(wú)完膚。
珍惜友情，友情是美好的。
友情的溫暖作文 篇20
那一天，我走在林間的小道里，樹(shù)葉被一陣陣微風(fēng)刮得沙沙響。我無(wú)心欣賞兩邊的花，只因心里愁呀……
那天，我沒(méi)忍住，把她告訴我不能告訴別人的秘密告訴了另一個(gè)同學(xué)。
自從我跟她吵了架，她就再也沒(méi)有理過(guò)我，我還等著她跟我說(shuō)道個(gè)歉，這恐怕是不可能的了。我的臉海里印出我們一章又一章的回憶。
“六一”兒童節(jié)，她與我—同歡快。考試考砸時(shí)，她為我分憂；我受委屈時(shí)，她為我辯護(hù)。那快樂(lè)而溫暖的一幕幕，至今到底消失在了何處？我們多年的友誼難道就這樣化為烏有了？
兩旁的樹(shù)搖曳著，看樣子并沒(méi)有同情我。小鳥(niǎo)的叫聲尖銳而扎心，風(fēng)聲、葉聲，說(shuō)話聲已經(jīng)被我拋之腦后。
我時(shí)刻提醒自己，忘了吧，忘了吧，可我又不忍地想著。
如果這世上有后悔藥，那我一定要用。她那熟悉而又親切的面孔了一直浮在我眼前。我想：忘了吧，忘了這份友誼，忘掉過(guò)去吧！因?yàn)檫@已經(jīng)成為過(guò)去了。丟下這份失落吧！
我的心是何等的糾結(jié)，除了我，沒(méi)人知道。
此時(shí)，我又有些不愿放下，覺(jué)得惋惜。可我知道，有些要放下的總歸要放下，要懂得釋然。
我又走了一段時(shí)間，想著想著，覺(jué)得有些明白了。
過(guò)去不愉快的事，忘了吧；但過(guò)去快樂(lè)的回憶，不能忘。忘了這段吵架，忘了我們之間的不愉快吧！
我望望湛藍(lán)的天，心里哀求道：忘了不愉快的友情吧，讓我們?cè)俪蔀榕笥寻桑?/p>
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