我的小伙伴作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，歡迎大家分享。

我的小伙伴作文1

　　我有一個十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認識的，她叫劉羽婷。白潤的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無瑕的臉。另外，她還很愛看書。 那次體育課，校園里一片歡聲笑語，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個人坐在臺階上看書。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經(jīng)過書店時，她都會看上一會兒書；聽到同學(xué)有好看的書時，她也會想盡千方百計去找到那本書來一飽眼福。

　　有一次，她聽說我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便來向我借：“那本作文書能借我看看嗎？”她細聲說道。“在家里呢。”我沒好氣地說。放學(xué)后，我回家時，她急忙追上來對我說：“那本作文書……”“好吧。”我無奈地說。“你到我家來看吧。”回到家后，我把書遞給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書……

　　除了喜歡看書，劉羽婷還是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。語文，數(shù)學(xué)，英語，都難不倒她，不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動聽。她也會樂器，彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她：“你身上的音樂細胞太多了吧！”這就是我的小伙伴劉羽婷，一個酷愛看書，全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　我的小伙伴

　　我的小伙伴叫小欣。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個馬尾巴，給人一種活潑可愛的感覺。

　　她愛學(xué)習(xí)和永不滿足的精神令我佩服。那得從那件小事說起。那次段考，數(shù)學(xué)試卷中有一題應(yīng)用題非常難，很少有人做得出來。這次考試小欣得98分，我得了94分。知道成績后，我開心地拉著她的手，原地轉(zhuǎn)了三圈后，說：“小欣，我得了94分！94分！好開心哦！對了，你得了98分對吧？哎喲！開心點嘛！”小欣“咯咯”地笑了起來，用手刮了一下我的鼻子，說：“你呀，好像永遠長不大似的。”說完，她頓了一下，繼而悶悶地說：“不過我還是不明白為什么答案是那個數(shù)，我一定要弄明白！”說完，拉著我往教室里走，然后從書包時拿出草稿本，握起筆，在草稿本上寫出一大串的數(shù)學(xué)開始推算，只見她一會兒抓耳撓腮；一會兒緊鎖著眉頭，筆桿輕輕地敲著大腦，仿佛要敲開智慧的大門；一會兒燦爛的笑容在她的臉上綻開，仿佛一朵怒放的鮮花。咦，這道題好像做過，想到這里，我激動地對小欣說：“小欣，這道題好像……好像在期中檢測那張試卷里有！”小欣猛地抬起頭，那雙大眼睛亮了一下，臉上的表情由驚訝變成了欣喜，不過隨后她又輕輕地搖了搖頭：“不用了，我還是自己算吧，只追求答案而不懂得過程是沒有用的。”最后，小欣想出了運算的方法，才甜甜地笑了。 我為有一個愛學(xué)習(xí)、永不滿足的小伙伴而感到驕傲，我要向她學(xué)習(xí)！

我的小伙伴作文2

　　我有很多的好朋友，但是，跟我關(guān)系最好的不過是她了：一雙彎似柳葉的眉毛下長著一對清澈明亮的眼睛。每當(dāng)笑起來時，笑聲像鈴鐺那樣清脆。她是誰呢？她就是我的好朋友——劉宸。

　　當(dāng)我第一次見到她的時候。我以為她是一個非常文靜、不愛說話的那種女孩子。可是，通過時間的推移，我改變了這種看法。我發(fā)現(xiàn)她是一個能說會道，還特別愛看書的女生。

　　那是一個放學(xué)回家的路上——

　　我們坐在一輛校車上，在一起說笑。她突然用企盼的眼神對我說：“你能不能到我們家玩兒呀？”

　　“啊？”我非常無奈的回答一聲，關(guān)鍵是因為家里還有大人在等我。

　　她好像看出我的心思了，就繼續(xù)說:“我們寫完作業(yè)后還可以看書,我家有好多書的,好幾箱子裝著呢!有漫畫書、散文集、還有偵探小說呢!當(dāng)然還不只有這些,還有很多.這些書不僅能給我們增長知識,還能加強我們的情操……”已她這樣用口舌之戰(zhàn)我決對會輸!沒過多久,我果然受不了了!只有認輸了——去她家!

　　還有一次,那是一次在學(xué)校下的時候——

　　下課了,同學(xué)們都出去玩了.唯有她,正手捧著一本書靜靜地坐在自己的位置上,津津有味地讀著.只見她時而欣慰的笑笑,好像書中主人公遠離了危險；時而又皺著眉,仿佛在為書中主人公的命運而深深地擔(dān)擾.

　　怎么樣?這就是我最要好的朋友——一個愛看書,一個能說會道的女生——劉宸。

　　我有很多的好朋友，但是，跟我關(guān)系最好的不過是她了：一雙彎似柳葉的眉毛下長著一對清澈明亮的眼睛。每當(dāng)笑起來時，笑聲像鈴鐺那樣清脆。她是誰呢？她就是我的好朋友——劉宸。

　　當(dāng)我第一次見到她的時候。我以為她是一個非常文靜、不愛說話的那種女孩子。可是，通過時間的推移，我改變了這種看法。我發(fā)現(xiàn)她是一個能說會道，還特別愛看書的女生。

　　那是一個放學(xué)回家的路上——

　　我們坐在一輛校車上，在一起說笑。她突然用企盼的眼神對我說：“你能不能到我們家玩兒呀？”

　　“啊？”我非常無奈的回答一聲，關(guān)鍵是因為家里還有大人在等我。

　　她好像看出我的心思了，就繼續(xù)說:“我們寫完作業(yè)后還可以看書,我家有好多書的,好幾箱子裝著呢!有漫畫書、散文集、還有偵探小說呢!當(dāng)然還不只有這些,還有很多.這些書不僅能給我們增長知識,還能加強我們的情操……”已她這樣用口舌之戰(zhàn)我決對會輸!沒過多久,我果然受不了了!只有認輸了——去她家!

　　還有一次,那是一次在學(xué)校下的時候——

　　下課了,同學(xué)們都出去玩了.唯有她,正手捧著一本書靜靜地坐在自己的位置上,津津有味地讀著.只見她時而欣慰的笑笑,好像書中主人公遠離了危險；時而又皺著眉,仿佛在為書中主人公的命運而深深地擔(dān)擾.

　　怎么樣?這就是我最要好的朋友——一個愛看書,一個能說會道的女生——劉宸。

我的小伙伴作文3

　　一提起四毛，我就回想起我在橋頭鋪生活的一段經(jīng)歷。那是一個難忘的秋天。一早，藍天上白云悠悠的，陽光輕柔地照耀著大地。在剛收割了的田野上，一個孩子蹦蹦跳跳。只見他右手舉著一根木棍，一會兒撲向這邊，一會兒撲向那邊，正追逐著一只大老鼠，“啪！”老鼠慘叫一聲，被打死在地上。他便是我的好鄰居，好伙伴范斌。

　　范斌的小名叫“四毛”，他長著一副胖墩墩的身體。烏黑的頭發(fā)結(jié)成一個大黑帽，紅潤的圓臉，一笑，臉頰上現(xiàn)出兩個深深的酒窩，明亮的眼睛忽閃忽閃的，活像日本電視劇中那“聰明的一休”，怪可愛的。他是三年級的學(xué)生，是我們“滅鼠隊”的隊長。

　　說起隊長，還有一段不平凡的經(jīng)歷呢！

　　當(dāng)時橋頭鋪這地方，鼠害成了災(zāi)，成片的莊稼被糟踏，不少家具被咬壞。即使白天，在院子里，在田野上，也能看見老鼠橫沖直撞；一到晚上，攪得人們睡不好覺，大人們煩惱極了。一天，一位叔叔對我們說：“你們這些小家伙就知道沖沖殺殺的，組織起來打老鼠，那就好了。”小伙伴們聽后出于一種好奇心，都興高采烈地討論起來……于是“滅鼠隊”成立了，大家都高興得跳起來，一邊跳，一邊喊：“四毛當(dāng)隊長！”“四毛當(dāng)隊長！”四毛紅著臉，右手摸著后腦勺，向小伙伴們發(fā)表了就職演說：“從今天起，我們的滅鼠隊成立了。要打老鼠，就要跑得快，打得準(zhǔn)。從明天起，大家要起得早些，集中起來練跑步，年紀(jì)太小的不要參加，免得絆手絆腳的……”他的話雖然結(jié)結(jié)巴巴，但是越說聲音越大，越說樣子越神氣，竟然兩手叉在腰上了。我真羨慕他。等他說完后，我走向前：“隊長，我參加一個好嗎？”“不行！你太小了，跑不動。”他嚴(yán)肅地說。“能行，我今年六歲了，你就讓我參加一個吧！”我著急了，懇求他道。他歪著腦袋忽閃著眼睛，想了一會兒，接著向同伴們瞟了一眼，轉(zhuǎn)過身，揮動了一下右手：“好吧！你當(dāng)我的警衛(wèi)員。”我高興極了。

　　第二天，滅鼠戰(zhàn)斗就開始了。我記得那是一個星期天，碧空萬里無云，四毛召集全體隊員在草地上開會，布置戰(zhàn)斗任務(wù)：“王小剛帶一個人挖洞，蔣繼光帶一個人灌水，剩下的人全部拿棍子打老鼠……”會后，大家各自行動了。挖的挖，灌的灌，打的打，草地上一片熱氣騰騰。不一會兒，就消滅了七只老鼠，大家正打得來勁，忽然一只老鼠從草叢里竄出向水溝溜去，我跟著四毛緊追不放，老鼠鉆進了洞里。四毛正招呼王小剛來挖，忽然從另一個洞里鉆出一條水蛇，它嘴里咬著一只小老鼠，我嚇得出了一身冷汗，順手撿起一塊石頭砸去。四毛說：“別打！蛇是吃老鼠的。”我回過頭來看著他那漲紅了的小圓臉，丟下了石頭。

　　金色的秋天過去了。我隨著爸爸媽媽的調(diào)動來到了縣城。臨上車時，四毛緊緊地摟住我的脖子，悄悄地說：“以后有機會一定到我家來玩玩……”我的眼睛濕潤了。車開動了，他久久地向我招著手，我兩眼注視他，直到他消失在一片飛揚的塵土之中。

我的小伙伴作文4

　　金色的童年，純真的夢幻，像一道七色的彩虹，編織著燦爛的明天，創(chuàng)造了今天的好友，編織了今天的依依思別。她就是我最好的朋友-劉華麗！

　　她是我們班的插班生，她個子不高也不矮。我真懷疑她是不是很聰明。圓圓的臉蛋上有著一雙???猩竦拇笱劬Γ?劬?鏨梁鏨戀模?認娜盞男切腔掛?вǎ?袂鍰煨∠?韉乃?茄?宄海?廈嫻拿濟?緙以攏?烤壞撓倘縟斯せ?鴕話悖?煌肺諍詰吶ㄖ氐耐販ⅲ?窈諫?鈉儼記閾閡幌攏?洳蝗砣徨?模??∶潰?魍眩?幸恢制鈾?自然的魅力。因此，在短暫的時間內(nèi)成了我最好的朋友！

　　天氣風(fēng)和日暖，太陽露著笑臉迎接我們 ，風(fēng)在歌唱，鳥在歡笑，路旁的小樹也在歡快的地跳著舞。。大地是他們的舞臺.靜.清.綠.是他們的的連衣裙，在這生機勃勃的早晨談湊著。我懷著興高采烈的心情哼著歌兒向?qū)W校跑去，盼望再次見到我這位好朋友——劉華麗！

　　剛剛走到學(xué)校，我就急忙走到學(xué)生宿舍，先是大喊大叫了幾聲見沒人應(yīng)，然后就用手砰砰地用力敲打著門，只見他揉著朦朧的雙眼，艱難地打開門，用眼睛瞟了一下，然后鄭重地說：“你一大清早的來這里大吵大鬧的干什么？人們還要休息，不像你起得早，你知道么？打擾人們休息就是謀財害命。”然后就去洗臉了。聽了這番話，心理就像刀割一樣，疼痛無比，像是澆上了一盆涼水，都冷淡了，要說的話，全部吐不出來了，可是，認真一想，還覺得真有道理呢！仍然以舒暢的心情去上課。

　　上課鈴響了，老師捧著一疊作業(yè)走進教室，帶著陽光般的聲音，秋風(fēng)似的語調(diào)給我們上課。讓我盡情的允吸著只是的源泉。

　　“開始做作業(yè)”，老師嚴(yán)格的說。哎呀，這時，我的心里真是又著急又興奮，著急的是，我看到作業(yè)的題目，真是難上加難，看了，真是丈二和尚摸不著頭腦，興奮，我有一個聰明伶俐的好朋友，他會通融通融，給點答案。我呆會就會順手牽羊，一舉兩得了。可是他很快就做完了，又投入了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我花了九牛二虎之力才讓他注意到我，，可是他卻搖搖頭，指了指腦袋。我這才恍然大悟。

　　下課了，他輕輕的走到我的身旁，右手拍著我的肩旁說：“你做什么事都得認認真真的去做，不要總想到別人，”靠山山倒;靠人人倒.求神求己不如求自己；我相信，只要你認認真真，勝不驕敗不餒，你的成績就會更上一層樓，就會像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。“

　　聽了這些話，一些流動著的思緒不禁綿綿而來，你曾經(jīng)撒開夢幻般的露珠，讓我編織夢的衣裳，而今，你又噴出奔瀉不惜的飛瀑，讓我悟出了自己的理想和追求。真懷疑你是否是千年的摯友，萬年的姐妹！

我的小伙伴作文5

　　對于一個人來說，小伙伴是童年最純真的記憶。有個小伙伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢里，有個小女孩常常和我玩游戲。說悄悄話，有時還會給我?guī)�來很多快樂。她就是開朗的小女孩——陳源媛。

　　我覺得她很漂亮：一頭又黑又亮的頭發(fā)襯出了她的活力，一雙閃閃的丹鳳眼顯出了他的活潑。那張小嘴巴蘊藏著他豐富的表情；高興時，張著嘴，露著大門牙哈哈大笑；生氣時，噘著嘴，能掛把小油壺。從這張嘴里說出的話有時能讓人火冒三丈，有時卻大笑不已。陳源媛不僅看上去十分活潑可愛，而且還很會關(guān)心人呢！

　　一個周末下午，我到她家去玩，在我削蘋果的時候，不小心把手割破了一個大口子。我當(dāng)時疼得差點哭出來，陳源媛見我這個樣子，笑了笑，說；"周世博呀，這么點傷就把你疼成這樣，你原來不是什么都不怕的嗎？”然后拿來創(chuàng)可貼，一邊幫我包住傷口，一邊對我說：“你呀，以后做什么都要小心哦，把手割破了，對你來說是很疼的，我也是很傷心的，以后一定要注意哦！”我連忙來了一句：“你這個小丫頭片子還挺會安慰人嘛，這次謝謝你了！”說完，我倆都笑了。

　　我的小伙伴真惹人喜愛，如果你和她交往 ，你一定會快樂的。對于一個人來說，小伙伴是童年最純真的記憶。有個小伙伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢里，有個小女孩常常和我玩游戲。說悄悄話，有時還會給我?guī)�來很多快樂。我的小伙伴何雨萌是我的同學(xué)，雖然學(xué)習(xí)成績還有待提高，但是她樂于助人品質(zhì)卻值得我們學(xué)習(xí)。

　　何雨萌個子不高，臉上嵌著一對有神的眼睛。總穿著一身樸素的衣服，看起來是那么的不起眼。 記得有一天，放學(xué)后，我去幫美術(shù)老師那東西。回來后已經(jīng)放學(xué)了。但是，令我驚訝的是班里空蕩蕩的，練值日生都沒有，只有何雨萌一個人專心致志地掃著地。再看看周圍，桌子擺的整整齊齊，剛擦過的黑板上還有水跡。想必都是何雨萌一人打掃的。“怎么只有你一個人？”我疑惑的問，何雨萌說：“其他人全都走了。”頓時，一股欽佩之情油然而生。

　　還有一次，我們在四年級時接到了一個通知：下周我們要參加一個班隊會比賽。大家高興極了，馬上開始了排練。可就在排練時，只聽“啊！”的一聲尖叫，原來是宋孟聰吐了。剎那間，各種咀嚼物流遍滿地，還散發(fā)出了一股怪味。同學(xué)們各個捂著口鼻，一副難受的樣子。雖然我是宋孟聰最好的朋友，去不去幫她？我心里反復(fù)問自己，但是看到吐在地上的東西我就有些反胃，不禁也往后退。老師各個出去了，怎么辦？就在這時，何雨萌卻走上前去，把宋孟聰扶到旁邊的座位上。然后拿了一把墩布，只見她彎下腰，一點一點把地拖干凈。然后給宋孟聰?shù)沽艘槐�水。最后還給宋孟聰家長打電話接她回家。不管什么時候看到的都是何雨萌平凡而忙碌的身影。

我的小伙伴作文6

　　朋友一生一起走，那些日子不再走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡蕓。

　　黃怡蕓既是我的伙伴又是我的朋友。她愛說愛唱，長得很可愛，圓圓的臉上總是掛著燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說會道，簡直可以用伶牙俐齒來形容。一頭烏黑濃密的長發(fā)總是隨意的扎成一個馬尾辮。

　　我和黃怡蕓很要好，一下課就聚在一塊兒，這不光是她長得可愛，更重要的是他幫助同學(xué)精神深深地打動了我。

　　有一天放學(xué)，我們手拉手回家。在路上，我看中了學(xué)校路旁小店中的小零食，很想買，可是沒帶錢。此時我想起了一句話形容我很好：“錢，不是萬能的。但沒有錢，是萬萬不能的。”于是，我拉了拉黃怡蕓，問她：“黃怡蕓，你有錢嗎?借我一點吧!”“我有啊，怎么了，你要錢干什么?”黃怡蕓疑惑地問我。“啊哈!我就知道你最好了!借我元吧!我知道那家店里有賣南京板鴨和拖肥，可好吃了!放心，我明天就還你!”我有點兒巴結(jié)的對黃怡蕓說：“求求你了，你借我元，大不了我明天還你元不就行了!”

　　“不行，我才不借呢!”黃怡蕓堅決的說。“嘿!你真小氣!”我甩開了她的`手，生氣的拋下她往家里跑去。“徐易如——”黃怡蕓還想說點什么，可我已經(jīng)頭也不回的跑遠了。

　　我邊跑邊想：“哼，這個黃怡蕓，可真小氣!虧我們做了這么多年的好朋友，連元錢都不借我，干脆絕交算了!”

　　晚上，黃怡蕓打來了電話我也不接，她從上發(fā)來的信息我也不看，我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。

　　第二天，黃怡蕓和我說話，我也不理睬她，只當(dāng)她是個隱身人。

　　就這樣過了好幾天，有一天上學(xué)，第一節(jié)課下后，因為第二節(jié)課要考試，我便檢查了一下我又沒有帶齊文具，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題———忘帶修正帶了!我向周露丹借，可是她不借，幾乎所有的同學(xué)我都問遍了，可他們不是不借就是只帶了一個修正帶。正當(dāng)我急得團團轉(zhuǎn)時，耳邊響起了黃怡蕓的聲音：“徐易如，你怎么了?”“我，我忘帶修正帶了。”我支支吾吾的回答。“哦，原來是這樣啊，反正我有兩個，就借你一個吧!”我驚異地看著她，映入眼簾的是她友善的微笑。

　　“那上次……”

　　“上次我不借你錢是因為路邊的小店里的零食既不健康又不衛(wèi)生，吃了對身體不好。”

　　“那這次……”

　　“這次是因為朋友有難，即使是刀山火海也要幫助朋友啊!”

　　聽了她的話，我恍然大悟，“哦，原來是這樣的啊!對不起啊，我錯怪你了。”我有點兒不好意思的說。“哦，沒關(guān)系，我們是朋友啊!”我和她都笑了。

　　黃怡蕓就是這樣一個團結(jié)互助的伙伴，我和她是永遠的朋友!

我的小伙伴作文7

　　我們家有個可愛的“寵物”，他就是我的弟弟！我們家為什么會有他呢？因為七年前的一個下午，我非常無聊，想有人陪我玩兒，可是一個人也沒有找到，所以非常想要一個能陪我玩的小伙伴。當(dāng)時就跟媽媽說讓她給我生一個妹妹，當(dāng)時媽媽是不同意的。

　　后來為什么又有了妹妹呢？因為國家出臺了一個家庭允許生二胎的政策，我高興的不得了。我想我肯定可以有妹妹了。

　　結(jié)果媽媽生下來一個弟弟。我當(dāng)時很不高興！因為我想要的是妹妹！當(dāng)時我親眼看見護士阿姨把弟弟洗干凈，從產(chǎn)房把他抱出來。當(dāng)時他的眼睛瞇成了一條細長的縫，櫻桃小嘴，還有那在吸動著的鼻子，那機靈的大耳朵，跟我的一模一樣，一看就很可愛，我忍不住又開心起來！

　　現(xiàn)在他可是我家的開心果。每天放學(xué)蹦蹦跳跳的回家，盡說一些比蜜還甜的話逗著爸爸媽媽開懷大笑，最喜歡畫帶著愛心的畫送給爸爸媽媽！跟我在一起看書、踢球、打游戲，有時也會打打鬧鬧，一會哭一會笑！

　　有一次他跟我搶吃的，我搶了七塊，他只有三塊。他那嘟嘟的小嘴一撅，回頭對我說：“哥哥，能不能給我?guī)讐K餅干呢？”我想了想，故意說：“不——給，誰讓你剛才不搶的。”只見他搖著我的腿，那圓圓的小臉兒鼓起來，圓溜溜的眼睛里閃爍的黑眼珠眨巴著，似乎是在替他的小主人求情：“你就給我?guī)讐K嘛！”他那小濃眉又緊皺著，仿佛也在為他的小主人吶喊：“哎呀，你是哥哥，人家是弟弟，你就給他幾塊嘛！”他細瘦瘦的小手還在輕輕的搖著，仿佛在對我撒嬌：“哥哥，就兩塊好不好？就兩塊！”頓時，你不得不被他軟萌萌的表情所迷惑，當(dāng)他從我手里接過幾塊餅干之后，臉上的凄涼全然不見，一下子多云轉(zhuǎn)晴，連忙開心的說：“哥哥真好，我好愛你呀！”

　　還有一次，他在家里亂蹦亂竄，把我的水瓶摔壞了。我十分生氣，頭一下子就大了，大聲罵他：“你為什么到處亂跑，會有危險的，要是把柜子上面的東西撞到掉下來，砸到你怎么辦？”剛開始，他一聲不吭，似乎在默默地承受著。過了一會兒，他哭了。媽媽走過來說：“小龍兒，哥哥也是為你好，以后要小心點兒玩耍，注意安全。弟弟點了點頭，止住了哭，一句話沒有說，但從那以后，弟弟再也沒有亂碰東西了！

　　有時弟弟也是非常頑皮的。上次他還向媽媽要十萬元錢說要離家出走，把媽媽氣的七竅生煙。結(jié)果罰他跪地認錯，他像一只認罪的小羊羔，眼淚吧嗒吧嗒的往下流，一邊抽泣一邊對媽媽說：我再也不說離家出走了，離開了家，就再也看不到爸爸媽媽和哥哥了。”一聽弟弟的話，我的心也被融化了，知道他也是愛我的。

　　這種愛，是獨一無二的，這種手足兄弟情是獨一無二的，這種長大后多一個親人陪伴的生活，也是獨一無二的！

我的小伙伴作文8

　　有人問我朋友是什么，我會這樣回答他：“朋友是在你有困難的時候幫助你的人，在你痛苦時安慰你的人，在你想要放棄時為你鼓勁、喊加油的人。”我身邊就有這樣的小伙伴，他曾經(jīng)給予我很多幫助，讓我感到無盡的溫暖。

　　我的小伙伴—就是我的同班同學(xué)，我平日里習(xí)慣稱呼他為“老劉”，我們同住一個小區(qū)，他是我最靠得住的朋友。

　　記得那是去年暑假，我看到班里許多同學(xué)都會騎自行車，而我還沒有掌握這項技能，我就想利用這個假期時間學(xué)會騎自行車。我的小伙伴“老劉”早就學(xué)會騎自行車了，我想讓他教我騎自行車，于是有一天我給他發(fā)了一條微信說：“老劉，你能教我騎自行車嗎？”他回信說：“當(dāng)然可以了，可以騎我的自行車，快下樓，我們今天就可以練習(xí)。”于是我們便約好了在樓下見面。

　　剛一下樓，就遠遠的看見“老劉”高高胖胖的身影，他在遠處向我招手，大聲呼喊著我的名字，每次看見老劉活潑開朗的樣子就不由得讓人心情大好。我倆一碰面，“老劉”先給我講了一下騎自行車的要領(lǐng)，然后給我做了個示范，讓我仔細觀察他騎自行車的動作。只見他左腳踩地，右腳蹬腳踏板，目視前方，然后雙腳用力的一蹬，很自然的就騎行了起來，雖然這些動作看似簡單，但對于我這個初學(xué)者來說，還真是個難題。

　　他做完示范后，讓我試騎一下，“老劉”在后面扶著車后架。我按照他教給我的動作要領(lǐng)進行騎行，我雙腳用力一蹬，自行車果然滑行了起來，哇！這么簡單呀！當(dāng)時我心里暗喜，就這么簡單的學(xué)會了。可騎行了幾米后，突然車把搖晃起來，感覺身體失去平衡，自行車完全不受控制，我和“老劉”雙雙倒地，這下我的內(nèi)心受到了極大的挫敗感。就在我灰心喪氣時，時，“老劉”起身，扶起我，替我拍著身上的土，慰我說：“別灰心，我當(dāng)時學(xué)習(xí)騎車的時候也摔跤，通過別人的幫助后，最終我也學(xué)會了，這次你讓我來教你，我肯定能教會你。”

　　聽了這番話后，我又重燃了斗志，我壯起膽子，重新開始騎行。我騎上車，使勁踩踏腳板。哈哈，自行車向前行駛。我就繼續(xù)踩踏腳板，“老劉”跟在車后跑，自行車?yán)^續(xù)往前穩(wěn)穩(wěn)地前進。啊，我會騎自行車了！我正在高興的時候，“老劉”提醒我說：“注意，騎穩(wěn)！”他緊緊地抓住車把，扶住車身，才避免了車子倒下，我才沒有摔倒在地上。就這樣，老劉住自行車的后座，陪著我一圈圈地騎行，還不停的提醒我說：“眼睛看前方，身體身體坐直！”就這樣騎了一圈又一圈，腳下的輪子似乎越來越輕、越來越快，整個人仿佛飛了起來，輕飄飄的感覺好極了！這時，我發(fā)現(xiàn)“老劉”正在不遠處笑瞇瞇的看著我。原來，他的手不知什么時候早已放開了！忽然，自行車把微微晃了一下，我急忙收回投向“老劉”的目光，奮力向前騎去……

　　這就是我和“老劉”之間一個小小的故事，我倆之間的小故事還有很多很多，這些小小的故事見證了我們之間的友誼，使我們成為了最好的小伙伴，也讓我懂得了人與人之間要互相關(guān)心、互相關(guān)愛，這樣才能使我們的社會變得更加的美麗。

我的小伙伴作文9

　　我有一個小伙伴，來自安徒生童話，它是誰呢?你們猜到了嗎?其實它就是我的小伙伴丑小鴨。

　　雖然它的外表很難看，長著灰色的絨毛，大家都不喜歡它。可是我們不能因為外表難看就嫌棄它呀!我相信它的內(nèi)心肯定是善良、美麗的。所以我跟它交了朋友，度過了許多美好時光。

　　我們春天一起觀賞美麗的花朵，贊嘆地說：“春天美麗呀!春姑娘穿著五顏六色的衣服，那么多小動物都被吸引過來了!”

　　夏天一起去游泳，起初我還不會游，最后因為丑小鴨“教練”教會了我，讓我成為了一個“游泳高手”。我們還一起吃冰棒，來幫我們“降溫”。要是突然下小雨，就在小雨中奔跑，洗一個痛快的涼水澡。回家吃個西瓜，簡直舒服極了!

　　秋天，我們看著像蝴蝶一樣從樹上飛下來的樹葉，并試著接住他。我們一起在干樹葉上踩來踩去，發(fā)出“沙沙”的聲音。最后挑一片自己最喜歡的樹葉，然后回去做成書簽。

　　冬天，我們一起打雪仗，一起用雪做雪人和城堡。雪地白白的，像一張?zhí)烊坏募垼�我們用樹枝在上面畫出美麗的圖形，還畫出一幅幅畫，看誰畫的好看。一起扔雪球，看誰扔的遠。

　　有的時候，我們偶爾會在床上來一場“枕頭大戰(zhàn)”誰先到下，誰就輸了。沒意思的時候，我們會吹一下泡泡糖，比賽看誰吹得大。

　　但是，美好的時光總是過得很快，每到下午我們玩的最高興的時候，七點整到了，丑小鴨必須回到書里去了，我懇求丑小鴨再陪我多玩一會，可是丑小鴨也一臉不高興對我說：“我也沒辦法呀，我七點必須回家了，不然我媽媽在書里會擔(dān)心的!”說完，它依依不舍的回到了書里。我眼巴巴的看著好伙伴跳進書里，心想：要是我們倆個好伙伴能每時每刻都陪著我，那該有多好呀!

　　我喜歡我的小伙伴丑小鴨，我將會永遠跟你在一起!

　　今天我特別高興，你猜為什么?因為從今天開始，我們家又多了一名新成員——小倉鼠。這是我的姑姑送的，還是兩只呢!而且這兩只小倉鼠才剛出生，一只是銀狐的，還有一只是紫倉的，很可愛。

　　我把小倉鼠放到了爸爸給我買的小籠子里面，他們一進去就吱吱的叫，現(xiàn)在他們還在叫呢!

　　我要去給他們喂食了，那兩只小倉鼠一看到吃的就擠在吃的里爭著要吃東西，哎，我看她們倆因該很久都沒吃東西了。

　　后來我發(fā)現(xiàn)他們這兩只倉鼠有好幾個特點：1、會爬欄桿2、她們是形影不離的好朋友3、愛吃東西4、愛睡覺5、門是開著的，他們就不出來6、我把她們倆放到了外面，但是這兩只小倉鼠到晚還會想辦法進去……

　　有一天清晨，我爸爸看見紫倉把銀狐的手和眼睛要流血了，就又買了籠子，現(xiàn)在，銀狐可能還在修養(yǎng)呢!

　　同學(xué)們，你們喜歡我的小倉鼠嗎?

我的小伙伴作文10

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)聽到這首經(jīng)典老歌，我就會想起我的那些小伙伴們，他們有的活潑可愛，有的溫和體貼，有的嘰嘰喳喳，有的內(nèi)斂深沉，為我增添了許多快樂，讓我的生活變得豐富多彩。

　　說起姚明，無人不知，小巨人的他曾將中國的籃球事業(yè)推向一個高峰，矚目的身高走到哪都吸引著所有人的目光。我的小伙伴中也有一個“小姚明”呢！

　　孫翌宸，便是我們公認的“小姚明”，他是我們?nèi)�年級第一高，也是我的小伙伴中身高最高的。現(xiàn)在六年級，他的身高就達到了一米八五，平時加上鞋子的高度，差不多接近一米九。他一出現(xiàn)在校園中，到哪都是聚焦人物。尤其在球場上，更是風(fēng)云人物。一些不認識他的同學(xué)，都以為他是初中部的。

　　更好笑的是，有一次大課間我們在操場上活動，一位女老師從側(cè)面走過來，突然拍著孫翌宸說：“金老師，你咋沒戴眼鏡啊？”孫翌宸一臉疑惑地轉(zhuǎn)過頭去，那位女老師仔細一看，才發(fā)現(xiàn)竟是認錯了人，還把學(xué)生認成了老師，頓時尷尬地走遠了。我們都哈哈大笑地喊著：“孫老師好，孫老師好。”孫翌宸只是溫和地笑笑。他很高，平時總習(xí)慣性地像個小大人般照顧著我們，是個很可靠的伙伴。

　　別看他個子矮，又瘦又小，他可是我們班跑步最快的，爆發(fā)力特別強，他就是陳昊，我們都叫他“小獵豹”。

　　說起來，你可能不信，陳昊其實是體檢報告上有整整五學(xué)期營養(yǎng)不良的學(xué)生，瘦小的讓人心疼。可實際上，一上跑道，沒人能比他更厲害。

　　印象最深的，就是那次周五的體育課，當(dāng)時體育老師選了我們班十個跑步厲害的男生一起跑四百米。我和陳昊站到了一起，那時我身高接近一米七，跑跳都很厲害。我心想這次小測試對我來說簡直就是小意思，也根本沒把旁邊矮我一大截的陳昊放在眼里。

　　預(yù)備——跑！”我像離弦之箭一下就沖了出去，跑了兩百多米，我都領(lǐng)先。正當(dāng)我暗自得意時，眼角瞄到一個小小的身影如光影般從我身邊躥了過去。是陳昊！很快，陳昊遙遙領(lǐng)先，我沖刺追趕，卻總是差一段距離，他就像一頭捕獵的豹子，飛速地往前奔跑著，不帶一絲猶豫與喘息，把我們都甩在了身后。最后，陳昊跑了一分十秒，我跑了一分三十秒。跑完以后，陳昊并不得意，只是靜靜地調(diào)整自己。從那以后，我對他刮目相看，經(jīng)常喜歡和他比賽跑步。面對挑戰(zhàn)者，他來者不拒，也不懼，和他一起沖刺的感覺特別棒，我們成了跑道上的好搭檔。

　　成長的道路漫長而充滿悲喜，有時讓人十分振奮，有時又難免失落，而有了這些小伙伴，便有了依靠，有了前進的動力，困難也能化為烏有，和他們在一起，收獲了許許多多。

我的小伙伴作文11

　　太陽一次次從東方升起，鳥兒一次次飛翔在藍天，月亮依然掛在星星的夜空，白云丶魚兒仍舊那樣自由自在。看著這美好的一切，我心中充滿了希望，希望能夠像鳥兒一樣飛翔，希望能夠像花兒綻放美麗，希望和我幼時的小伙伴在一起，一起瘋狂的玩。

　　當(dāng)雨滴落在我的頭上，雪你知道嗎？我想起了你，我多么想和你在一起，但是我不知道你家在什么地方，我沒有你的任何音訊，雪你是一個平凡而又不平凡的人，平凡在于對幸福生活上，不平凡在于你有一顆堅定的心，即使被人欺負也不還手，我很內(nèi)疚，我當(dāng)初不應(yīng)該讓你受傷，或許你聽了會說沒事的沫，那是出于你的無知。我多么想在聽到你的聲音雪。

　　雪啊！雖然我們只在一起度過了一年讀書的時光，但是我把你當(dāng)自己的妹妹一樣對待，我覺得我不應(yīng)該欺負你，而是保護你，我悔恨當(dāng)初所做的一切，我想彌補這一切，當(dāng)你被你爸爸媽媽接走的時候，我知道我錯了，但是一切來不及了，一切來不及了！我不敢忘記你，我害怕我再也認不出了你，無法在彌補你，我每天在回想你的面貌。

　　雪對不起！當(dāng)初上學(xué)的時候我不應(yīng)該把你弄摔跤的，還把你的手弄傷了，其實你的彩色筆是我弄斷的，我想你自己應(yīng)該知道的，但是你為什么不揭穿我，老師問你你的手怎么傷到的，你為什么不說是我，我真想讓老師懲罰我，雪20xx年我就要上初中了，我會承諾我們當(dāng)初的約定的，因為我要找到你，彌補我當(dāng)初所做的一切，即使是小時候，我也不能原諒我自己，雪我記得你很喜歡吃棉花糖的等我們再見面的時候，我會給你買很多很多。

　　雪！小時候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會把我小時候的事情忘記的，我要彌補你，可能有些人會說，他們雖然不知道發(fā)生了什么，我做了很多欺負你的事，我怎么彌補你，我會告訴他們我所能彌補的就是承諾以前的諾言，我相信雪會達到的，但是我也不會松懈的。

　　雪！我們的友誼不會斷的，即使沒有見面，沒有音訊，我們應(yīng)該還在互相的惦記著對方吧！你總是笑著，不管遇什么是笑著的。我現(xiàn)在明白了：微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，因為這是人的一生必要經(jīng)歷的，如果不經(jīng)歷那生命將失去存在的價值。

　　雪！我很現(xiàn)在的同學(xué)很合不來，沒幾天就吵架，我不明白我和他們的友誼，我明白我和你的友誼：如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自于心田的清泉，如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的陽光。

我的小伙伴作文12

　　他是一個非常樂觀可愛的男孩。他長著一雙圓溜溜的大眼睛。他的嘴很大，所以我們都叫他“血盆大口”，說得他滿臉通紅，就像一個紅蘋果似的，好想讓人咬上一口！他就是我最好的哥們——張浩楠。

　　我記得我和他是在剛上一年級的時候認識的，那時候我們啥也不懂，也不知道啥原因，應(yīng)該是有緣分吧：剛開學(xué)我們倆見到就跑到對方面前對對方說我們交朋友吧！外人還以為我們在娘胎時就認識。呵呵。那是我開學(xué)以來交過的第一個朋友。所以我們的關(guān)系也特別好！無論我們倆人任何一個人遇到了困難另一個都會馬上跑過來幫助對方，就像心有靈犀一樣！

　　我清楚地記著在五年級的時候玩的一個游戲真是讓我哭笑不得：記得那是我們組織的一次“捉鬼”游戲，我們一共20個人。我和張浩楠自告奮勇做“鬼”。其余18個人捉鬼。我們決定分開行動。我跑到了一個陰森的小屋，里面遍布都是蜘蛛網(wǎng)，時不時還有蝙蝠在叫，其實我也蠻害怕的，雖然我是男孩但那么恐怖誰不怕啊，最重要的是我們是在夜晚玩的。漸漸地我熟悉了環(huán)境，就不那么害怕了。這時我突然想到我是鬼，我要藏起來不能被他們找到。我迅速找到了一個隱蔽的地方藏拉起來。我盡量連呼吸都輕聲輕氣，不被他們發(fā)現(xiàn)。忽然，我聽見了一串腳步聲，沙沙沙。我驟然緊張起來！連呼吸都停止了。漸漸地。腳步聲又遠去了，一顆豆大的汗珠從我額頭上留下......“嚇?biāo)懒耍�要是被抓到就等著被同學(xué)們笑話吧”我自言自語著......漸漸地，5分鐘過去了，我要堅持不住了，都要睡著了。又過了5分鐘，我是徹底撐不住了，“反正他們也找不到我”我在心底暗暗地想著。我上眼皮和下眼皮正在進行激烈的斗爭。最終，我抗不過它們，漸漸睡著了......沒想到，就在我剛睡著沒多久，就有一個人悄悄地的向我的藏身之地走來，為了不讓我聽見他還專門把鞋脫了下來。看看他多用心......。。走近那里之后發(fā)現(xiàn)我正在熟睡，他就走到我耳朵前“啊”一聲......緊接著，就傳來我的尖叫聲......那聲我事后覺得是方圓十里也聽見了吧。聽到我的叫聲后大家都跑了過來，發(fā)現(xiàn)了我和一個人在那，然后大家都哈哈大笑。緊接著我的臉就“唰”的一下就紅了。你們猜嚇唬我的人是誰？他就是張浩楠！！氣死我了，哪有鬼嚇鬼的。我正想好好地揍張浩楠一頓，但他好像知道此時此刻氣氛不對，他會有危險。沒到我反應(yīng)過來張浩楠就跑掉了......雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但他的面孔和他幽默可愛的樣子卻一直存在我的內(nèi)心深處......

　　這就是我的小伙伴，雖然他很普通，但他給我?guī)�來了許多快樂......

我的小伙伴作文13

　　“安靜——”唉，班隊活動上同學(xué)們積極參與活動，紀(jì)律難免有些亂也是情有可原的，可她“路見不平”又是“一聲吼”，真是“該出手時就出手”啊！看，她側(cè)坐著，架著二郎腿，嘴里還叼著一支筆，還時不時地和身邊的同學(xué)發(fā)表著自己對某件事的看法。雖然她表面上有些不靠譜，可從以上這個簡短事例大家就可以看出她是個不折不扣的熱愛集體的熱心腸。

　　她就是陳佳倩，小身材，大能量，吼一聲更是震耳欲聾。而那張臉上卻是一會兒“晴”，一會兒“陰”，有時甚至?xí)�下起“磅礴大雨”，可是，剛剛還是淚如雨下，一轉(zhuǎn)眼就活蹦亂跳了，似乎任何不開心的事，任何一次哭泣都不會在她心中留下不愉快的痕跡。而她的那一次哭泣卻給我留下了深刻地印象。

　　那節(jié)音樂課是觀看動畫片，同學(xué)們沒了往日的秩序，一路上打打鬧鬧、說說笑笑、三三兩兩地前往音樂教室。身為音樂課代表的陳佳倩一心一意想要管好我們的紀(jì)律，卻遭到了許多同學(xué)的白眼，這點燃了接下來將要發(fā)生的事情的導(dǎo)火索。來到音樂教室后，音樂老師交代好一切便走了，同學(xué)們乘機也熱鬧了起來，放著好好的動畫片不看，換位置、玩游戲、說笑、追打，整個班級亂成了一鍋粥，沸騰了開來，吵鬧聲掩蓋了動畫片的音響效果。“安靜！”一身怒吼終于讓班級安靜了下來，只見陳佳倩一手握著鼠標(biāo)，一手撐在講臺上，怒目圓睜，儼然一位嚴(yán)厲的老師在對我們這群淘氣的學(xué)生發(fā)火，而大屏幕上的動畫片也已暫停。卻又不知是誰說了一句：“關(guān)什么關(guān)啊！我們還要看呀！”“還要看？你們是在看嗎？不想看的可以出去！”她又吼道，聲音比剛才響亮了十分貝，眼睛依然睜得大大的，眨都不肯眨一下，放射出的嚴(yán)厲目光似乎能把人刺穿。“要你管哪！”一位女同學(xué)說道，“別以為自己很了不起！”······一句又一句的臟話飛向陳佳倩，只見她依然站在講臺上，一動不動，但她的眼睛明顯有稍許紅了。一直在臺下看著的我多么想沖上去，將那些辱罵陳佳倩的同學(xué)大罵一頓啊！可是——“下去吧！”一個聲音打斷了我的思緒，接著而來的是陳佳倩的哭聲，而同學(xué)們卻無動于衷······我和另一位女同學(xué)攙扶著陳佳倩回到了教室，想起剛才同學(xué)們的惡劣行徑，我無比憤怒，而后來一句居然從女同學(xué)口中說出的話更讓我火上加火：“哭什么哭！就知道哭！咎由自取！”咎由自取，我不禁在心中質(zhì)問她，陳佳倩這是在為我們和我們的班級著想啊！為了我們的班隊活動有條不紊，她維持秩序；為了不影響其他班級上課，她管紀(jì)律；為了便于老師上課，次次課前為老師打開教學(xué)光盤；為了讓我們活動筋骨，她主動播放課間操；她主動擦黑板；她為同學(xué)發(fā)放作業(yè)本······這都是她熱愛班集體，處處為老師同學(xué)著想的表現(xiàn)啊！而我們卻狗咬呂洞賓——不識好人心！

　　看著陳佳倩，想想自己，我自嘆不如！

我的小伙伴作文14

　　在時間的長河里，總有一些朋友讓我難忘，就像一朵朵美麗的浪花，鐫刻在記憶的深處。我最難忘的朋友就屬怡凌了。

　　怡凌有許多我喜歡又忘不了的過去。最忘不了的就是那一天。那是一個烈日炎炎的中午，我和媽媽去奶奶家。一到奶奶家，和奶奶打過招呼我就迫不及待地跑向怡凌家。

　　按門鈴的時候，一種又緊張又激動的感覺在我的胸中跳動，門一開，就看到了我的好朋友，天啊，這還是怡凌嗎？站在我面前的是一個瘦的像跟稻草的小女孩，她就像大病初愈，弱不禁風(fēng)。只有瘦瘦的臉上那雙圓溜溜的大眼睛望著我，充滿了歡快的神情。我們倆很高興又見面了，很快就玩了起來。

　　怡凌把她所有的好東西都拿出來給我看。忽然，我被怡凌的一個小玩具吸引住了，我拿起一看，是個小掛飾，太可愛了，我翻來覆去地仔細看著，不忍釋手。可是，事情還是來了，我一不小心弄掉了上面的一個小零件！頓時我心里有了一種說不出的難過的滋味，再看怡凌，她呆呆地站在那里看著我，眼睛里的淚水直打轉(zhuǎn)。我想怡凌一定恨我，她嫌我弄壞她的東西，一定不和我玩了。正在我不知道怎么辦的時候，怡凌抹了抹眼淚走到了我的面前，我著急地說：“怡凌，我再買一個給你。”怡凌堅持地說：“沒關(guān)系。”我們各自堅持著自己的觀點，最后還是怡凌說：“我們是好朋友，不應(yīng)該這么爭的。”我們又歡快地玩在了一起。瘦瘦的怡凌有一個寬寬的胸懷，我愛我的好朋友怡凌。

　　還有一次，媽媽和怡凌的媽媽帶我們倆去西安玩。前面幾天，我們?nèi)チ吮�馬俑，去了華清池、大明宮遺址公園，我們玩得很開心。最后一天的時候，我們?nèi)トA山，早上起來，我們就去趕大巴車，但是，到了華山腳下的時候，因為下雨，華山上山的索道只剩一條開著，我們只好去排隊。我們排了整整三個小時的隊，好不容易才到了索道跟前，坐上纜車看外面，白茫茫一片，我們就像飄在云層中間。終于到了，下纜車我們就準(zhǔn)備爬山登頂了，可是，怡凌一下纜車就跟她媽媽說難受，不想上山了。我看她臉色不好，就只好戀戀不舍地和媽媽上山去。可是我還是有一肚子的怨氣的，本來兩人出來玩，怡凌也太嬌氣了！只剩我一個人！但是，因為剛剛下過雨，山上霧氣很重，走在山路上就像走在一團煙霧里，不僅看不到風(fēng)景，而且我也覺得越來越喘不上氣，媽媽怕有危險，就決定放棄。于是我的爬山也以失敗告終。下到索道中轉(zhuǎn)站的時候，怡凌還坐在那里等我，她的臉色還是那么蒼白，我一下子平息了怒火，原來她的身體這么不好，我還不理解她，真不應(yīng)該！能陪我來爬華山，小小的怡凌已經(jīng)有大大的勇氣了啊！

　　我真希望怡凌的身體趕快好起來，這樣我們又可以一起去玩，去挑戰(zhàn)，去感受生活的樂趣！

我的小伙伴作文15

　　歲歲年年花還在，年年歲歲人不同。 又是一年菊花開，可是喜歡菊花的你卻搬走了，只給我留下了深深的思念。

　　那時候的你總是一臉陽光笑容。兩潭清水般的眼睛，配上那輕輕勾起的嘴角，別提多迷人了。而甜甜的笑容總能化解我的一臉憂傷。你對待誰都像你的笑容那樣甜。記得一個欺負過你的男孩受了傷，你依然不計前嫌地為他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容，多么陽光，多么讓我難以忘懷。

　　童年的小伙伴，你在哪里？你還是那么愛笑嗎？你說過，菊花堅強，所以才是你的最愛。你又何曾不像菊花一樣堅強呢？你從來不哭泣，遇到困難變得更加堅強。你還鼓勵身邊的人勇敢面對挫折。你看，從前愛哭的我也堅強了呢。

　　可是，童年的小伙伴，你又在哪里呢？你還是那么堅強嗎？

　　不僅如此，你還豪爽大方。誰有了錯誤，都毫不猶豫、一針見血地指出來。為此，大家還給你送一個外號：刀子嘴。其實，誰心里都清楚，要不是你，大家的缺點還無法改正呢。

　　和我相比，你就像一塊無瑕美玉，閃耀著璀璨的灼目光芒。而我，僅僅是一顆不起眼的、瑕疵的小石子。

　　童年的小伙伴，你在哪里？我思念著你的“刀子嘴”！ 童年的小伙伴，你在哪里？你在哪里？

　　我甜甜地回憶著你。

　　你在我心里，在我心里，永不忘記。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　天上那一顆星星也許就是你在看著我呢？

　　我的小伙伴 說起我的同桌林鑫，那是無人不知、無人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)如果來個損事排行榜，他準(zhǔn)獨占鰲頭！

　　就拿上次來說吧。我的橡皮上粘了一點兒墨水，我想用膠帶粘掉，結(jié)果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來，沒想到他自告奮勇說幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長方體，這是正方體，這是梯形，還有這個，這個是金字塔耶！”

　　上課時林鑫向我借尺子，用完后問我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說：“我不能。你能嗎？”沒想到，林鑫信以為真，只聽“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著尺子，居然得意揚揚地對我說：“怎么樣，功夫不錯吧？”我真是哭笑不得。

　　但最近，我發(fā)現(xiàn)林鑫同學(xué)似乎換了個人。

　　上午英語課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報復(fù)”，很不情愿地借給了他，時不時地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒想到，他竟然在認真地畫線寫短語，一點兒也沒有糟蹋尺子的意思。過了一會兒，我要用剪刀，想找林鑫借。

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