水晶瓶里的友情作文（通用51篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的水晶瓶里的友情作文，希望能夠幫助到大家。

　　水晶瓶里的友情作文 篇1

　　“夏蕓!”我喊道說(shuō)，“誒!”夏蕓轉(zhuǎn)頭看著我，“曉曉!一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)了，你變的時(shí)尚了嘛!” 我點(diǎn)頭說(shuō)：“那當(dāng)然啊!”我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)潔兒說(shuō)：“尚潔兒，你快過(guò)來(lái)啊!”，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“夏蕓，曉曉!”我們笑了笑，就這樣三個(gè)女孩笑著走進(jìn)教室!

　　有一天，我看見(jiàn)尚潔兒和夏蕓，在那邊私語(yǔ)，我偷聽(tīng)著，尚潔兒說(shuō)：“吳曉曉的事，是不是應(yīng)該了解了!”夏蕓說(shuō)：“你真的覺(jué)得是該結(jié)束嘛?”尚潔兒自傲的說(shuō)：“夏蕓，你是不是入戲太深了?”夏蕓說(shuō)：“我沒(méi)有!”尚潔兒說(shuō)：“我們友情就像一個(gè)水晶瓶一樣，看似華麗，但只要揭開(kāi)蓋子，我們就會(huì)發(fā)出去!”，我不忍再聽(tīng)到，便離開(kāi)了!

　　這幾天，我跟她們一句話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)，直到有一天。老師說(shuō)：“尚潔兒，她……她得了……肺癌!”我大吃一驚，我決定去看尚潔兒，回報(bào)她對(duì)我的`“恩情”，到了醫(yī)院，在門(mén)口，我看到尚潔兒和夏蕓在說(shuō)話，我把門(mén)打開(kāi)。尚潔兒，躺在病床上，無(wú)力的說(shuō)：“曉曉，對(duì)不起……”我一把打斷尚潔兒的話。我自嘲地說(shuō)：“哎呦，我演技不好，沒(méi)你尚潔兒那么好!”我故意把整句話，說(shuō)的那么重!，我跑出病房的時(shí)候，我的心疼的比我說(shuō)話的聲音還重!夏蕓一把抓住我：“事情，不是你想的那么樣!”我固執(zhí)的說(shuō)：“呵，我不會(huì)再聽(tīng)你們的花言巧語(yǔ)了!”

　　在這幾天我跟一個(gè)叫鄧璃的女孩，成為了朋友，她說(shuō)：“你能告訴我，你以前的事嗎?”我對(duì)她說(shuō)：“過(guò)去是一陣風(fēng)，就讓它過(guò)去吧!”

　　就這樣，幾年后，我考上了一所很好的大學(xué)!我看見(jiàn)了夏蕓，我并沒(méi)有跟她說(shuō)話，她叫住我：“吳曉曉!我告訴你，尚潔兒她把我們都蒙在了鼓里!”我自傲的說(shuō)：“看來(lái)，你也被她騙了!”她反駁我說(shuō)：“其實(shí)她，那次只是為了我們，讓我們不傷心，你知道們她承受了多大的壓力!”夏蕓把這句話說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我心就像被扎了針!

　　夏蕓跟我說(shuō)清楚了事實(shí)，直到今天，我仍然記得尚潔兒，她是我一生中最好的朋友，夏蕓也是!我們的友情就是向水晶瓶一樣，華麗卻易碎!

　　水晶瓶里的友情作文 篇2

　　同學(xué)，是一個(gè)人在學(xué)習(xí)生涯中不可缺少的伙伴，我有一個(gè)同學(xué)，她對(duì)我?guī)椭�很大，使我至今難已忘懷。

　　我讀懂了友情

　　那是四年級(jí)上學(xué)期的一天下午，錢(qián)老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，整張卷子做得比較順利，最后被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反復(fù)演算，卻得不到結(jié)果，眼看時(shí)間就要到了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問(wèn)她抄一下，這樣就能得高分了，我為自己的“小聰明”暗自得意，趁錢(qián)老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的'背，問(wèn)她填空題的答案，可是平時(shí)的好朋友卻像變了一個(gè)人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。

　　隔天，錢(qián)老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，我因?yàn)殄e(cuò)誤而被留了下來(lái)，楊鈺雯考了滿(mǎn)分，卻也沒(méi)走。她過(guò)了會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)我訂正好了沒(méi)有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，當(dāng)初不告訴我，現(xiàn)在過(guò)來(lái)裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。楊鈺雯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“上次如果我把結(jié)果告訴你，你還是不會(huì)做的，反而害了你，也不是你的真實(shí)成績(jī)，經(jīng)后遇到類(lèi)似題目，你就會(huì)做了。”果然，沒(méi)多久，我又做到類(lèi)似題目，輕而易舉地做了出來(lái)。

　　楊鈺雯，謝謝你，你在我的學(xué)習(xí)道路上上了美好的一課。

　　水晶瓶里的友情作文 篇3

　　友情難得，友情可貴。古云：交友滿(mǎn)天下，知心能幾人？一次和朋友絕交，讓我真正體會(huì)到了友情的珍貴。

　　我有一個(gè)朋友——李宏天。我們可以說(shuō)無(wú)話不談，簡(jiǎn)直就是知己！可是，一次，我倆要寫(xiě)一部小說(shuō)。開(kāi)始，合作的很好，但寫(xiě)到第五章時(shí)，我們的意見(jiàn)發(fā)生了分歧——主角的這次任務(wù)是讓他成功，還是失敗。我覺(jué)得成功比較好，他說(shuō)失敗好。我覺(jué)得成功不會(huì)影響劇情，他卻覺(jué)得失敗會(huì)有更多事件。兩天后，我們吵了一架，我們各瞟了對(duì)方一眼，“切！懶得和你吵。”我輕蔑的說(shuō)“哼，你走你的陽(yáng)光道，我走我的.獨(dú)木橋！互不相干！”他反駁道，說(shuō)罷，我們便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　沒(méi)有知己的日子一點(diǎn)也不好玩，我多次都想與他和好，但回過(guò)頭來(lái)想：你不先開(kāi)口，我也不認(rèn)輸。但無(wú)巧不成書(shū)，一次同學(xué)聚會(huì)，讓我們又一次成為朋友。

　　當(dāng)我倆的眼睛相對(duì)時(shí)，我的臉紅了，心想：認(rèn)錯(cuò)吧。就當(dāng)我剛剛要開(kāi)口時(shí)，宏天卻說(shuō)：“小晨，對(duì)不起！”我愣住了，良久，才說(shuō)：“那里，是我錯(cuò)了。”在同學(xué)面前，我倆握手言和，宏天和我相視一笑，異口同聲的說(shuō)：“朋友！”

　　從那以后，我們的友情更加堅(jiān)固。宏天對(duì)我說(shuō)：“可能，我們，上輩子就是朋友。”我激動(dòng)地回答：“是啊，一定是吧！”

　　友情，珍貴，是人世上最珍貴的東西！！

　　水晶瓶里的友情作文 篇4

　　友情、親情、愛(ài)情，這是人生中最重要的情感。如果擁有這些情感，那么我們就是世界上最幸福的人。

　　親情無(wú)價(jià)，友情又何嘗不是呢？友誼就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，裝點(diǎn)著美麗的心靈花園。

　　親情是一種深度，愛(ài)情是一種廣度。我的朋友羅少楠就是一位心胸廣闊的人，她的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)讓我感到友誼之花散發(fā)出淡淡的清香......

　　周末，我與朋友結(jié)伴去廣場(chǎng)散步。不知怎么回事，“撲通。”我摔了一跤。我立刻站起身來(lái)，拍了拍衣服。斥罵道：“干嘛絆倒我？”她愣了愣，嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的，格外艱難的笑了笑，眼睛看著地。我一瞧，原來(lái)我腳后跟旁有塊石頭，此時(shí)，我茫然了……幾分鐘過(guò)去了，我從茫然中醒悟了過(guò)來(lái)。我拉著少楠的手，走到一張長(zhǎng)椅旁，坐了下來(lái)，在我們的身后有一座美麗的花壇。我剛想開(kāi)口，一只稚嫩的手輕輕的.捂住了我的嘴，說(shuō)：“剛剛的事，不要緊。”"對(duì)不起，我…是太激動(dòng)了！”我低下頭來(lái)，輕聲的說(shuō)。她笑了笑，把手搭在了我肩膀上，“沒(méi)事，過(guò)去的就給他過(guò)去吧，不要太在意啦！我知道你不是故意的。”她親切的說(shuō)。

　　此時(shí)此刻，我的心涌起了一股暖流；我的心綻放出一朵朵香氣四溢的花兒……

　　哦~~那是什么？那是————美麗的友誼之花！

　　水晶瓶里的友情作文 篇5

　　友情是快樂(lè)的，友情是珍貴的，友情也是繽紛的，我們不僅在繽紛友情中成長(zhǎng)，而且在繽紛友情中學(xué)會(huì)做人。

　　相處融洽金黃色

　　黃色代表和平，我和一個(gè)同學(xué)是非常好的朋友。我們形影不離，互相幫助。學(xué)習(xí)上我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短；生活上我們互相照顧無(wú)微不至。課堂上我們積極發(fā)言，互相討論；課下我們無(wú)話不說(shuō)，無(wú)心不談，相處得一直很融洽，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。正如那燦爛的金黃色，代表著我們之間的和平。直到有一天，“戰(zhàn)爭(zhēng)”突然來(lái)臨，打破了已久的平靜。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)黑漆色

　　一天下午，我和朋友一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西，逛著逛著，我們都饑渴無(wú)比。而朋友帶的錢(qián)卻已經(jīng)所剩無(wú)幾，我卻還有十八元，于是，我買(mǎi)了兩份臭豆腐，兩杯奶茶，分給她了一份臭豆腐和一杯奶茶。我們有說(shuō)有笑地走著，吃著，喝著。可不知為什么，朋友卻把剩的`的七八塊臭豆腐和大半杯奶茶全部都扔在了街道旁的垃圾桶里，和好如初天藍(lán)色

　　第二天，我寫(xiě)了一張道歉的小紙條，卷起來(lái)，塞進(jìn)她的文具盒里，懷著一顆忐忑不安的心回到座位上，老師上課講的內(nèi)容我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，內(nèi)心矛盾極了。下課了，她跑過(guò)來(lái)，輕松地對(duì)我說(shuō)：“走吧！去玩！”我也忙附和：“好，走吧！”似乎我倆把不愉快的那件事情給忘了，友情的天空又變藍(lán)了。

　　友情是繽紛的，包含著無(wú)數(shù)美麗的顏色，這些顏色伴我們成長(zhǎng)，伴我們飛翔。

　　水晶瓶里的友情作文 篇6

　　人們都說(shuō)，真友情像磷火，在你周?chē)�最黑暗的時(shí)刻顯得最亮。但以前的我，從來(lái)不會(huì)珍惜友情，可是經(jīng)歷了同學(xué)之間的矛盾，讓我徹底改變了對(duì)友情的看法。

　　那次，我從我最好的朋友那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來(lái)。她見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)，就把它借給了我，我欣喜的接過(guò)書(shū)并約定兩天后還。

　　回到家，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有足夠的時(shí)間去看書(shū)，因?yàn)閷W(xué)校和培訓(xùn)班的作業(yè)已經(jīng)把我讀書(shū)的時(shí)間完全占領(lǐng)了，只好把書(shū)放在一旁乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。不知不覺(jué)間，兩天過(guò)去了。她來(lái)找我要書(shū)了，她皺著眉，嚴(yán)肅地問(wèn)道：“我的書(shū)呢？”。我聽(tīng)了，翻翻白眼，停下手中的'筆，心不在焉的回答：“沒(méi)看完呢，再借一天。”“你……你還沒(méi)看完？你答應(yīng)兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個(gè)不講信用的人！”說(shuō)完就跑回了座位上。看著她的背影，我心里真不是滋味，感覺(jué)自己好像欠了她很多似的。

　　回到家，我懷著忐忑不安地心情，用最快的速度讀著書(shū)，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書(shū)還給她時(shí)，硬著頭皮說(shuō)：“對(duì)不起，昨天沒(méi)有按時(shí)還你書(shū)……”“沒(méi)關(guān)系，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好樣的！”我剛說(shuō)到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著說(shuō)：“你……你能把……把你的話收……收回嗎？”她猶豫了一下，最后開(kāi)心地一笑，答道：“當(dāng)然行！”我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。

　　這件事讓我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友情！

　　水晶瓶里的友情作文 篇7

　　我這個(gè)人很重感情，把“情”看的很重，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還是小學(xué)生，所以最想保護(hù)的還是友誼。

　　你可能會(huì)認(rèn)為友誼這個(gè)詞很膚淺，可是當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)之后，就會(huì)認(rèn)為友誼這個(gè)詞代表著很多含義，友誼有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，但有時(shí)卻無(wú)比脆弱，所以我很想保護(hù)它，它之所以堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)閮蓚�(gè)人心照不宣，彼此信任;之所以脆弱，是因?yàn)橄嗷ゲ乱桑�彼此之間缺少信任，因?yàn)槲艺湎в颜x，所以我想保護(hù)她。

　　可惜，事事難違，我一直信任依賴(lài)的一個(gè)朋友，竟也背叛了我，她說(shuō)我媽討厭我們班的.才女，因?yàn)樗�總�?ài)四處溜達(dá)，還說(shuō)我媽喜歡她，最讓我痛恨的是，有一天我和我們班的才女談笑風(fēng)生時(shí)，我的仇人譏笑我說(shuō)：你媽媽那么討厭她，還和她套近乎!”我為這件事去找她，她還信誓旦旦地對(duì)我說(shuō)她絕對(duì)沒(méi)說(shuō)過(guò)，結(jié)果我們當(dāng)面對(duì)質(zhì)，她竟然說(shuō)是我親口對(duì)她說(shuō)的。這件事情讓我傷心了一整天，絕望了一整天，那時(shí)我突然明白，有些人愛(ài)慕虛榮，喜歡有時(shí)拍拍別人的馬屁，會(huì)在你背后踢你一腳的人那種人，你是永遠(yuǎn)不可能與她們真心對(duì)待的。我也懂得了友誼最珍貴的是真心，只有真心對(duì)待，才能夠人與人相處得和諧。才能擦出火花，我一直相信友誼是無(wú)邪的，但這件事情讓我明白很多。如果想守護(hù)友誼，你一定要更加認(rèn)真地對(duì)待友誼，我一定會(huì)用我的真心對(duì)待我的朋友，這樣的友誼才會(huì)堅(jiān)不可摧!

　　水晶瓶里的友情作文 篇8

　　那些花兒，散落天涯，如今還好嗎？

　　兒時(shí)的玩伴陪我們度過(guò)一段段青蔥的歲月，那時(shí)候關(guān)于友情的一種東西在漸漸萌芽。從穿著開(kāi)襠褲一起玩泥巴到一起手牽手玩著過(guò)家家。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，童言無(wú)忌的青春，還有那可圈可點(diǎn)的友誼：清純中，不夾雜一絲的雜質(zhì)；透明，泛著圣潔的光輝。

　　從小學(xué)到大學(xué)，身邊的同桌換了一個(gè)又一個(gè)，同時(shí)也積累了一個(gè)又一個(gè)的玩伴，從小時(shí)的一起抄作業(yè)到青春期的一起寫(xiě)情書(shū)，追姑娘，那些回不去的過(guò)去，那些找不回的曾經(jīng)，是關(guān)于友情最美好的詮釋。

　　友情可以彌補(bǔ)愛(ài)情留下的傷痛，愛(ài)情卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)友情留下的空白。多少人從友情升華為愛(ài)情，卻鮮有人從愛(ài)情走入友情。孤獨(dú)中的陪伴，失戀中的酒醉。往事如煙，仿佛昨日就在眼前。醉笑陪君三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離殤。當(dāng)年同樣在失戀的酒醉里結(jié)識(shí)的那枚友情，不知你愛(ài)情的傷疤好了嗎？

　　當(dāng)風(fēng)吹過(guò)盛夏，如今我們都已長(zhǎng)大。善良中夾雜太多世故，無(wú)奈中透著絲絲傷悲。為生計(jì)奔走天涯，多長(zhǎng)時(shí)間未曾見(jiàn)面不再聯(lián)系了？在離別的那年我們都說(shuō)過(guò)友誼地久天長(zhǎng)，只是未曾想過(guò)現(xiàn)實(shí)的'滌蕩太過(guò)殘酷，我們有了各自的生活。多年后重逢，我們還會(huì)依然記得彼此嗎？

　　散落一地的友情，我一片一片的拾起。雖淡出彼此的生活，卻永留在彼此的記憶。天真歲月不忍欺，歲月荒唐永難忘記。

　　那些花兒，散落天涯，各自成家。當(dāng)你嫁娶之日，捎一紙書(shū)信，我再陪你一程可好？

　　水晶瓶里的友情作文 篇9

　　有時(shí)候，人生就是因?yàn)橛辛四銈兯�以才那么的絢麗多彩。是你們讓我的人生充滿(mǎn)了欣喜。有時(shí)候細(xì)細(xì)品味覺(jué)得人生因你們而美麗。

　　記得我們認(rèn)識(shí)的那年，那一年我才8，9歲。那一天，我進(jìn)入了小學(xué)，被分到了1班。你們也神奇般的被分到了一班。就這樣我們做了同學(xué)，那時(shí)候純真的我們，就像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子。我們一拍即合的成為了好朋友。

　　從此，我的生活就多姿多彩了。我們每天早上都會(huì)一起去學(xué)校，每天在去學(xué)校的路上，我們都會(huì)嬉戲，玩耍。到了學(xué)校，我們總是一起去教室。一起上課。每個(gè)星期天，我們都會(huì)一起玩耍，你還記得我們一起掏蜜蜂窩，那時(shí)候我們被蜜蜂追得四處逃竄。躲過(guò)了蜜蜂的追殺，我們就撿起掏到地上的'蜂窩四處?kù)乓�。好像我們做了很榮耀的事情一般。

　　還記得那次，我們一起出去玩，不知道是誰(shuí)提出要求捉迷藏，我們就欣然答應(yīng)了。那次你和我一組，到我們藏，他們找。我們一起躲進(jìn)了床底，那時(shí)候的我們多么緊張啊！就怕被找到了。結(jié)果還是被他們找到了，結(jié)果從床底出來(lái)的我們?nèi)�身都黑乎乎的，成了一個(gè)黑黑的小花貓。那是的我們開(kāi)心極了。

　　朋友啊！謝謝你們陪伴著我度過(guò)了快樂(lè)地童年，是你們讓我的童年不是那么得單調(diào)，你們讓我的生活充滿(mǎn)了色彩。謝謝你們，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

　　水晶瓶里的友情作文 篇10

　　友情是一束照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間溫暖；友情是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，是瀕臨絕境的人重新做回自己，獲得生活的希望；友情是一首飄蕩在夜空中的歌曲，使孤苦的`人感受到心靈的安慰。

　　在一節(jié)體育課上，我們正在跑步。我們累的氣喘吁吁，快跑完了，突然，我不小心被拌了一下，摔倒了。這時(shí)，沈嘉晗急忙跑了過(guò)來(lái)，王靜雯也隨即跑過(guò)來(lái)，她們兩個(gè)人把我輕輕地扶起來(lái)，當(dāng)我們走到隊(duì)伍中時(shí)，王靜雯說(shuō)：“我扶你去前面老師那休息一會(huì)兒吧！”我想了想說(shuō)：“不，謝謝，我不累，過(guò)一會(huì)就好了。”老師端詳著我，過(guò)了一會(huì)兒，老師就讓我們自由活動(dòng)。沈嘉晗過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“夏威夷果，你沒(méi)事吧？哪里疼啊？這里嗎？我給你揉揉，好點(diǎn)了嗎？”我又聽(tīng)見(jiàn)曲奇餅對(duì)我說(shuō)：“夏威夷果你好點(diǎn)了嗎？你哪里疼？””我拿毛巾來(lái)了，你看看，都流血了呢！”后來(lái)又有一些女生來(lái)安慰我，叫我小心一點(diǎn)，下次注意看好路等等，許多安慰我的話，我真不知道要謝謝誰(shuí)，這么多關(guān)心我的朋友，她們說(shuō)的話，讓我聽(tīng)著心里暖暖的，身上的疼痛已經(jīng)減少了許多。

　　我感覺(jué)到了朋友對(duì)我的友情，她們對(duì)我的友情就像我的守護(hù)神一樣，一直陪伴在我身邊。快樂(lè)時(shí)，我和朋友的友情在一起，我會(huì)覺(jué)得更快樂(lè)；傷心時(shí)，我和朋友的友情在一起，我會(huì)覺(jué)得很溫暖。讓朋友的友情一直陪伴著我成長(zhǎng)吧！

　　水晶瓶里的友情作文 篇11

　　六年前，作為一年級(jí)的小學(xué)生的我步入了小學(xué)校園。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心中充滿(mǎn)了不舍的留戀之情，更不能忘懷的是同學(xué)之間的友誼。

　　他有著烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學(xué)們玩并且還助人為樂(lè)。這個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。

　　記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無(wú)精打采地睡著了，這時(shí)，袁朝輝走了過(guò)來(lái)，拍拍我的背對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，這次考試并不代表什么，以后努力了就好。這句話仿佛是一劑良藥，我聽(tīng)后頓時(shí)醒悟。對(duì)呀！還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……

　　還有一次是在期中考試的時(shí)候，我們正在答題。一名同學(xué)的筆壞了，著急的眼淚都快流出來(lái)了，這時(shí)，袁朝輝借給了他一支筆，我看見(jiàn)后被袁朝輝深深地打動(dòng)了。心里暗暗想到：我以后也要像他一樣樂(lè)于助人。

　　朋友是琴，演奏一生美妙的音樂(lè)；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的'快樂(lè)；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；無(wú)論我走到哪里。我將永遠(yuǎn)記住我的朋友。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)知的小孩變成了懂事的小學(xué)生；再見(jiàn)了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠(yuǎn)銘刻在心里；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。

　　水晶瓶里的友情作文 篇12

　　現(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)達(dá)與普及，各種社會(huì)現(xiàn)象層出不窮。網(wǎng)迷們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上結(jié)識(shí)的一些朋友也多了起來(lái)。但是，他們真的可信嗎？

　　在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)本身就是一個(gè)夢(mèng)。在人們無(wú)聊之際，在寂寞與孤獨(dú)到來(lái)的時(shí)候，它是一種不錯(cuò)的消遣。網(wǎng)絡(luò)能給人以心靈上的寄托，但并不是行為上的安慰。這就是它與現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的“愛(ài)情”，“友情"根本的區(qū)別。有些科學(xué)家就曾經(jīng)提出不能讓兒童過(guò)早地接觸互聯(lián)網(wǎng)，其原因就是他不能給人以心靈上的安慰。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)識(shí)了一些網(wǎng)友，我們也經(jīng)常深夜坐在電腦前，相互交流著彼此的心聲。開(kāi)始我們樂(lè)此不疲，但慢慢地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)厭倦了這種虛擬的生活，后來(lái)我也就不再理那些網(wǎng)友了。也許你會(huì)說(shuō)我無(wú)情無(wú)義，但當(dāng)你獨(dú)自一人坐在電腦前時(shí)，眼睛直直地盯著屏幕時(shí)，你不覺(jué)得無(wú)聊嗎？難道你就沒(méi)有一種對(duì)天說(shuō)話的感覺(jué)嗎？

　　在網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)有人知道你到底是誰(shuí)，你可以把自己打扮得雍容華貴，也可以把自己說(shuō)得一錢(qián)不值。整個(gè)網(wǎng)絡(luò)其實(shí)就像一個(gè)盛大的化裝舞會(huì)，要想真實(shí)的`知道對(duì)方的情況，真是太難了。我不贊同網(wǎng)絡(luò)友情，因?yàn)樗�的虛擬性真的叫人難以忍受。有句網(wǎng)絡(luò)名言說(shuō)得好：“在QQ上，沒(méi)人知道你是一條狗。”

　　不可否認(rèn)，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)生的一次巨大變革，它使人們感到地球真的像一個(gè)村子一樣。但它的副作用也是不可小看的。我想，只要有一個(gè)正確的態(tài)度去對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)，就能真正地把它利用起來(lái)。

　　水晶瓶里的友情作文 篇13

　　友情是一部百科全書(shū)，常為我解開(kāi)百思不解的難題。當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，他總是義不容辭的幫我，什么問(wèn)題都能迎刃而解，讓我成為智慧的巨人。

　　友情是一把利刃，將我的煩惱斬草除根，將我的憂(yōu)愁連根拔起；將我的不如意全部銷(xiāo)毀，將我的不愉快拋到腦后。友情的利刃啊！希望你可以在我人生中，一路為我披荊斬棘。

　　友情是一條繩索，是我翻山越嶺的好伙伴。在我快要跌到黑暗的深谷時(shí)，它拉了我一把，讓我重見(jiàn)光明。友情的繩索啊！謝謝你無(wú)怨無(wú)悔的幫助我，永遠(yuǎn)堅(jiān)韌無(wú)比。

　　友情五花八門(mén)、變化多端，一下子像字典，一下子像利刃，一下子又像繩索。友情啊！謝謝你陪我走過(guò)人生中坎坷的道路，和我一起開(kāi)創(chuàng)，光明璀璨的康莊大道。

　　友情是一把閃亮的鑰匙，打開(kāi)我塵封已久的心房，迎接美妙的太陽(yáng)！陽(yáng)光充滿(mǎn)我的心房，長(zhǎng)出芬芳的百花。我張開(kāi)我的臂膀，擁抱溫暖的朝陽(yáng)。

　　友情是真摯的雙手，拉著我，離開(kāi)孤單的角落。友情伸出溫暖的雙手，叫我拋棄孤單、寂寞，讓我不再迷惑，勇敢、果決的奔向前，迎接五彩繽紛的未來(lái)。

　　友情是黑暗中的明月，乘著月光，載著不知所措的'我，離開(kāi)寂寞的黑夜。友情在酷寒的嚴(yán)冬，把我?guī)щx冰冷的牢籠。望著摯友的面孔，我看到友情的寬闊。

　　友情如大海遼闊，帶著迷航的我，來(lái)到友情的小島，小島上的鳥(niǎo)鳴，把迷惑趕走，把孤單驅(qū)離，把寂寞帶走。讓我們張開(kāi)臂膀，迎接堅(jiān)毅、熱情、溫暖的友情。

　　水晶瓶里的友情作文 篇14

　　友情，不一定是永恒的，就像人生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)碰到一些挫折，這往往是一種考驗(yàn)。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，下課鈴聲一響，同學(xué)們就像籠子里放飛的小鳥(niǎo)，三五成群，嘰嘰喳喳地走出教室門(mén)口聊天。而在這群人中，我發(fā)現(xiàn)了她，這時(shí)的她，正在和幾位女同學(xué)有說(shuō)有笑地聊著。

　　咦?昕慧平常不是跟我挺好的嗎?她什么時(shí)候有了其他的朋友就不理我了?唉，我悶悶不樂(lè)地趴在桌子上，想著曾經(jīng)和我形影不離的好姐妹，現(xiàn)在不理我了，心里一陣失落。

　　一直到中午，我都無(wú)精打采。作業(yè)做得一塌糊涂，桌上的東西堆得亂七八糟，整個(gè)中午心里都亂糟糟的。過(guò)了幾天，我和昕慧并排走在一起，聽(tīng)到她和另一個(gè)同學(xué)說(shuō)，她有許多好閨蜜。我心里一顫，其中一個(gè)會(huì)是我嗎?會(huì)不會(huì)她和另外幾個(gè)同學(xué)玩在一起后，就再也不理我了……我心中打著許多問(wèn)號(hào)。

　　不過(guò)細(xì)心的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，之后的每節(jié)下課時(shí)間，昕慧身旁都多了一個(gè)又瘦又矮的.朋友——那就是我。原來(lái)，前幾天我去昕慧家(是媽媽讓我去的，本來(lái)我不太想去)，發(fā)現(xiàn)她在看微信，便走過(guò)去，與她聊了會(huì)兒天，談到相同之處，我們倆會(huì)相視一笑。

　　就這樣，我們又重歸于好。昔日的好姐妹又重出江湖，整天形影不離地“粘”在一起，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　友情，也許并不是永恒的，它面前總會(huì)出現(xiàn)許多荊棘，只有當(dāng)你邁過(guò)這復(fù)雜的荊棘，才能繼續(xù)踏上友情的征程!

　　水晶瓶里的友情作文 篇15

　　有人說(shuō)，如果人生是一張白紙，那么友情就是一支彩筆，讓白紙絢麗多彩；如果人生是一杯咖啡，那么友情就是一顆白糖，讓咖啡不在枯躁無(wú)味。人的一生無(wú)不需要朋友，朋友可以幫助我，安慰我，陪伴我，讓我從中獲益很多……

　　如今的我早已邁入初中的殿堂，卻仍無(wú)法忘卻小學(xué)時(shí)的友誼，而小學(xué)玩的牌，使我陷入深深的.回憶。

　　記得小考前夕，雖說(shuō)任務(wù)繁重，卻依然抿滅不了我玩游戲的習(xí)慣，回到宿舍。吃完飯，便開(kāi)始了，別人睡覺(jué)我們斗地主，盡管天氣很熱，我們也還是在被窩里，盡管我們打牌的樣子很酷，可被宿舍老師抓出來(lái)的樣子卻很狼狽，被老師抓下去，面著壁站了半個(gè)鐘頭之后，我們對(duì)視一笑，從此地主之旅再也沒(méi)有出現(xiàn)了。

　　想到這，不由得懷念，但也難忘一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光……

　　自從那次被訓(xùn)了一頓之后，我們也不再打牌了，干回老本行——寫(xiě)作業(yè)，記得那時(shí)，在宿舍吃完飯，歇一會(huì)兒，就得睡覺(jué)，作業(yè)也不讓寫(xiě)，唉！悲哀，幸好還有他仨人組中的一個(gè)和我一起寫(xiě)，從此中午就多了兩人在奮斗，時(shí)常，我們會(huì)比較成績(jī)，比較作業(yè)誰(shuí)做的快，誰(shuí)想難題得快，反正，只要能比的，我們都比過(guò)了，有時(shí)因不合，而吵架，卻因做題他又過(guò)來(lái)看我做，我們又和好了，我們雖算不上莫逆之交，但這段友人情也讓人流連忘返啊！而此時(shí)的我們?cè)缫迅鞅紪|西，只能懷念啊！

　　這段友誼只能靠記憶長(zhǎng)存，真是難忘，啊！我愿友誼這朵花朵永遠(yuǎn)在我心中綻放！

　　水晶瓶里的友情作文 篇16

　　在新的中學(xué)生活中我又認(rèn)識(shí)了一些新的同學(xué)，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的牙套。

　　他中等個(gè)頭不算高，也不算矮，兩條看起來(lái)非常細(xì)的腿跑起來(lái)可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風(fēng)，仿佛只要刮一陣風(fēng)，就會(huì)把他刮走一樣。你一定想知道他是誰(shuí)，他就是我的.同學(xué)王晨旭。

　　他看書(shū)時(shí)可謂是雷打不動(dòng)。又一次，我們班去上閱讀課時(shí)，到了教室，他便抽出一本他愛(ài)看的書(shū)，坐在那翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師給了我們一堆報(bào)紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報(bào)紙時(shí)，王晨旭依然沉浸在書(shū)的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說(shuō)：“急什么急，我都不急。”在我聽(tīng)了這句話后，直接被他氣了個(gè)半死，在我說(shuō)了好幾遍后才放下手中的書(shū)，告訴我他缺幾期的報(bào)紙。

　　他就是這么愛(ài)看書(shū)，但也非常愛(ài)幫助別人。

　　有一次，在自習(xí)課上時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張報(bào)紙，讓我們做。前面的題我全會(huì)，可是到了后面一題時(shí)，我頓時(shí)傻眼了，因?yàn)槟堑李}太難了，我根本不會(huì)。我突然想到王晨旭可能會(huì)。于是，我便請(qǐng)教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。

　　他就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)，樂(lè)于助人十分有耐心的好學(xué)生！

　　水晶瓶里的友情作文 篇17

　　話說(shuō)，兩個(gè)女生即便是最最要好的朋友，吵一次架也會(huì)三天不說(shuō)話。但記憶中的那件事，卻改變了我的偏見(jiàn)。

　　那天，我還在羨慕男生吵完架三秒和好，我的'好朋友就來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題了。我看了一下題就說(shuō)：“這道題我也做錯(cuò)了，我還打算去問(wèn)老師呢！一會(huì)兒我們一起去吧！”誰(shuí)知，她不但沒(méi)有認(rèn)同，反而還大聲說(shuō)：“你怎么可能不會(huì)？你這次考試分?jǐn)?shù)這么高，這道題應(yīng)該是對(duì)的。你不想給我講就算了，干嗎這樣敷衍我啊！真是的！”說(shuō)完就氣呼呼地看向別處。我慢慢站起來(lái)，一臉不解：她怎么變成這樣了？我平靜地說(shuō)：“我不會(huì)就是不會(huì)，沒(méi)有必要騙你，你這么不信任我就不要來(lái)找我。”她聽(tīng)了睜大眼睛看著我，然后跑回了座位。

　　我當(dāng)時(shí)也只是賭氣，說(shuō)完之后就后悔了。放學(xué)后，我慢吞吞地收拾書(shū)包，剛想去找她，她就來(lái)找我了。她站在我面前支支吾吾，半天也沒(méi)說(shuō)出一句完整的話。我也不知該說(shuō)些什么。我們就那樣站了很久，最后她實(shí)在忍不住了，就把心里的話一股腦全說(shuō)了出來(lái)：“對(duì)不起啊！下午是因?yàn)閶寢屪屛野阉�有題都搞懂，我心里著急所以才那樣說(shuō)的。”聽(tīng)了之后，我嘴角上揚(yáng)，緩緩開(kāi)口：“我早就原諒你了。現(xiàn)在，我們一起回家吧！”說(shuō)著，我伸出手，拉起了她的手。

　　我相信，看到這一幕的人也會(huì)和我有一樣的看法——女生的友誼并沒(méi)有那么脆弱！

　　水晶瓶里的友情作文 篇18

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，初一的學(xué)習(xí)生活已度過(guò)了一半。同學(xué)們也從彼此的陌生走向了朋友。友情如沙漠中的一泓清泉，滋潤(rùn)人的心靈。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，真摯的友情是生活中不可缺少的部分。我們應(yīng)該珍惜友情。

　　回想起剛剛步入這個(gè)班級(jí)的情景，同學(xué)們之間十分陌生，不料，軍訓(xùn)后就有了很大的轉(zhuǎn)變。我們頂著炎炎烈日，站軍姿，走正步，大家沒(méi)有一個(gè)人喊累，也沒(méi)有人抱怨，這讓我看到同學(xué)們由陌生走向了團(tuán)結(jié)。

　　接著，也就慢慢地互相熟悉起來(lái)，在一起討論問(wèn)題，每一次的討論都是一次心靈的溝通，也唯有溝通縮短了同學(xué)們之間的距離，大家共同生活在一個(gè)集體中，為了堅(jiān)定的目標(biāo)執(zhí)著的'前進(jìn)。雖然這條道路未必順暢，會(huì)遇到許多困難，但幫助你克服困難的，恐怕就是同學(xué)了，他們?nèi)缫槐K明燈，照亮我們的方向；如一朵鮮花，芳香我們的心靈。他們是我們最理想的精神寄托，和最堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾，在我們的成長(zhǎng)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。

　　當(dāng)然在學(xué)習(xí)上也避免不了競(jìng)爭(zhēng)，也讓同學(xué)們彼此成為了朋友，俗話說(shuō)得好“不打不相識(shí)”，這樣在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，豈不更有意思。

　　現(xiàn)在，因?yàn)榻虒W(xué)方法的不斷改進(jìn)，更促進(jìn)了同學(xué)們的融合，團(tuán)結(jié)一致，有問(wèn)題共同解決，有活一起干，互相幫助，共同進(jìn)步。

　　“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，友情無(wú)價(jià)，它像一首歌，使我們的心靈獲得慰藉，像一片陽(yáng)光，讓我們?cè)诶щy時(shí)感到溫暖。因此，我們應(yīng)該珍惜無(wú)價(jià)友情。

　　水晶瓶里的友情作文 篇19

　　人生之久，莫過(guò)于幾十年，友情之長(zhǎng)，不得而知。曾經(jīng)都想陪伴一生，但朋友的結(jié)局是等待還是別離，不得而知。

　　友情是一生中最美好的感情，它不像愛(ài)情那么轟轟烈烈，親情那么溫情，有的只是細(xì)水長(zhǎng)流的未完待續(xù)。朋友是什么？朋友就是分分合合，合合分分后的不離不棄；是掉了一顆門(mén)牙卻依然可以坦然微笑。因?yàn)槟阒�道，你的朋友不�?huì)因?yàn)槟愕牟煌昝谰屯Ｖ箰?ài)你。

　　瑄，是我的'至交好友。她愛(ài)穿黑白系列，沒(méi)有女神夢(mèng)，總是很現(xiàn)實(shí)。和我一樣。那一天值日，她一直站在窗外等我，我們組掃地一向慢，這我明白，因此我勸她先回去，不要等我了。她卻笑笑，搖搖頭，大度地把頭發(fā)一甩：“沒(méi)事，我無(wú)聊。”我了解她，透透徹徹地了解她。因此我明白，這是借口，讓我安心的借口。好不容易我值完日了，和她一起走。

　　下樓梯時(shí)她有些不自然，她見(jiàn)我一直盯著她，開(kāi)口解釋?zhuān)骸皼](méi)事，腳麻了而已。”一連云淡風(fēng)輕。但我心里泛著內(nèi)疚，暗暗下定決心，以后決不能再讓她等那么久。

　　心靈雞湯都說(shuō)：朋友長(zhǎng)大了會(huì)失散。

　　但不管山高水長(zhǎng)，如果彼此沒(méi)有好運(yùn)氣能走到終點(diǎn)，那么至少這一段，可以互相取暖。

　　友情是生氣之后、冷戰(zhàn)之后又恢復(fù)如初的美好，是陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身時(shí)的感覺(jué)，是奶糖的香甜。友情是一生中最難忘的一段記憶。

　　水晶瓶里的友情作文 篇20

　　友情，一個(gè)美好的字眼。友誼，一種美好的感情。友愛(ài)，一回真摯的幫助。

　　友情，讓我懂得了，交往+真誠(chéng)=友情，你必須對(duì)你的朋友給予信任，心照不宣。如若連這一點(diǎn)小小的考驗(yàn)?zāi)愫湍愕?朋友都接受不了的話，你們的友情遲早會(huì)破碎，你們的友誼遲早會(huì)消失，你們?cè)��?jīng)的友愛(ài)也如同陌生人一般。

　　我對(duì)此做了一次試驗(yàn)：

　　研究的問(wèn)題：收獲友情的物質(zhì)是什么？

　　材料：交往顆粒若干，真誠(chéng)劑一瓶，貪婪劑一瓶，獻(xiàn)媚劑一瓶，巴結(jié)劑一瓶。

　　實(shí)驗(yàn)過(guò)程：在四組試管中加入交往顆粒各兩顆，1號(hào)試管中加入真誠(chéng)劑，2號(hào)試管中加入貪婪劑，3號(hào)試管中加入獻(xiàn)媚劑，4號(hào)試管中加入巴結(jié)劑。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1號(hào)試管中的混合劑呈無(wú)色狀，氣味清香，使人心曠神怡。2號(hào)試管中的混合劑呈咖啡色，氣味有糞便的感覺(jué)，使人一直咳嗽。3號(hào)試管中的混合劑呈黑色狀，氣味有腐爛的感覺(jué)，令人作嘔。4號(hào)試管中的混合劑呈深咖色，氣味有屎殼螂的感覺(jué)，令人不敢近聞。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)論：交往+真誠(chéng)=友情，友情就是要對(duì)他人做到信任這一點(diǎn)。如果不是，那就收獲不了真正的友誼。最后，也會(huì)導(dǎo)致朋友將你拋棄。

　　（注：2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管中的溶液一定要慎重處理，2號(hào)試管具有強(qiáng)烈的腐蝕性，3號(hào)試管聞一下就會(huì)頭痛眼花，導(dǎo)致休克，4號(hào)試管中的溶液可以使人做傻事，大腦不受自己的控制。）

　　友情的結(jié)果，是需要你自己去驗(yàn)證的。

　　水晶瓶里的友情作文 篇21

　　開(kāi)學(xué)了，我去了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)校，已經(jīng)不是以前的那個(gè)學(xué)校了。

　　我拿了作業(yè)去注冊(cè)，我興高采烈的來(lái)到老師的面前，遞上我的作業(yè)。老師抬頭望我，他是用的是不屑眼神的`。我一驚。他毫不留情的從我手里用力扯走我的作業(yè)。這，是怎么了？

　　“走啊你，你在這干嗎？”突然一個(gè)聲音在身后響起。

　　我又是一驚，向后望去，居然是小露。小露！小露？你怎么，也這樣對(duì)我？

　　在我驚呆之際，小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了，腳也撞到了桌子，疼得我立刻冒出眼淚來(lái)。

　　“哈哈哈，哈哈哈。”后面的同學(xué)哈哈大笑，小露也用那種藐視的眼光看著我。你們，怎么這樣？這個(gè)世界到底怎么了？昨天我都還和小露玩得好好的啊！

　　在同學(xué)們的笑聲中，我艱難的爬起身，強(qiáng)忍著委屈的淚水，緩緩向教室走去。在走廊上，我看到了小雅和小紫。

　　“小雅，小紫。”我叫起來(lái)。但她們依然向前走，好像沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)話一樣。

　　“小雅，小紫。”我再次叫起來(lái)。但她們?nèi)耘f邊說(shuō)邊笑的走進(jìn)了教室。我跟著她們走去了教室。

　　我來(lái)到教室的門(mén)口，剛要進(jìn)去，就見(jiàn)小霏在我的面前狠狠的把門(mén)關(guān)了。我看到它關(guān)門(mén)前，是用厭惡的眼神來(lái)看我的。

　　“哈哈哈，哈哈哈。”班里的同學(xué)再次笑了起來(lái)，就連在講臺(tái)上的老師也笑了。

　　水晶瓶里的友情作文 篇22

　　友情如水，淡而悠長(zhǎng)；友情如茶，香而清純；友情如雨，細(xì)而連綿；友情如雪，松而亮潔。在這個(gè)九月，我收獲了一份真摯的友情。

　　那是一個(gè)早晨，早上6：40媽媽“小跑”著來(lái)到我的房間，邊跑邊說(shuō)：“露函，快起床，6：40了，再不起卓妍就不等你了。”我猛然間清醒了！我和卓妍說(shuō)好了最晚6：45的，她肯定不等我了。我趕忙坐起來(lái)，揉揉眼睛，迅速的洗漱，然后立刻到餐桌前，胡亂的吃了幾口，就拽上書(shū)包飛奔到了樓下。“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”，我的鞋帶開(kāi)了。算了，一會(huì)兒再系吧！我連蹦帶跳的走到車(chē)子前，打開(kāi)車(chē)鎖，登上車(chē)子急騁而去。在去往集合地點(diǎn)的路上，我心里還在不停地打鼓：“現(xiàn)在已經(jīng)快6：50了，卓妍應(yīng)該不等我了吧？”想著想著，就來(lái)到了集合地點(diǎn)，我看到了一個(gè)熟悉的身影。哦，是卓妍！那一刻，我的'心里升騰起一股暖流，在這個(gè)微微有些涼的清晨里溫暖著我的心。我叫了一聲“卓妍”。她扭過(guò)頭來(lái)沖著我笑笑說(shuō)：“你來(lái)了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后又對(duì)她說(shuō)：“謝謝你等我這么長(zhǎng)時(shí)間。”她也笑笑說(shuō)：“這沒(méi)什么，咱們還是快一點(diǎn)吧！”

　　不經(jīng)意間抬頭，發(fā)現(xiàn)天空好藍(lán)，陽(yáng)光好暖。這又是無(wú)比美好的一天啊！

　　一個(gè)好朋友就像一縷陽(yáng)光，暖暖的照亮了的心房。在這個(gè)如常的九月，我收獲了一份別樣的友情！

　　水晶瓶里的友情作文 篇23

　　有人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)：友情似茶，其味悠長(zhǎng)，沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。

　　是否記得，當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，遠(yuǎn)方的.朋友寄來(lái)的飽含深情的賀卡；是否記得，在寒風(fēng)凜冽、雪花飄飛的冬日里，緊張忙碌的朋友仍然沒(méi)忘送來(lái)溢著溫暖的問(wèn)候。每當(dāng)此時(shí)，我們?cè)趺磿?huì)感受不到那如水般純潔、比“桃花潭水深千尺”還要深的友情呢？一曲《陽(yáng)關(guān)三疊》，飄出縷縷情愫；一支《高山流水》，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識(shí)和相知。古人如是，今人也應(yīng)如此。

　　真正的朋友之間不需要太多客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情意重。真正的友情，更重視朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯，而不在乎外在形式是否華美艷麗。也許你與好友不一定能長(zhǎng)久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因天各一方而有所改變，正所謂：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。依依不舍地?fù)]手相送，“長(zhǎng)亭更短亭”的傷心離別，都是友情至真至純的明證。雖然會(huì)有“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”的時(shí)候，但只要懷揣好友的關(guān)愛(ài)與祝福，又何愁前路孤獨(dú)寂寞呢？

　　真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，回味愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。

　　水晶瓶里的友情作文 篇24

　　時(shí)間長(zhǎng)了感情真的會(huì)厭倦！了解一個(gè)人也不用了太長(zhǎng)時(shí)間。可能一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神你 就知道她是什么樣的的人。

　　在初一的時(shí)候，我結(jié)交了一好的朋友，當(dāng)時(shí)覺(jué)得我們能談的來(lái)，但并沒(méi)有玩的很好，上初三的時(shí)候我們要重新分宿舍，她去的早就把我們兩個(gè)分到了一個(gè)宿舍。

　　起初我們還玩的很好，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不太喜歡和人交流的人，我的朋友圈非常的小。她算是我當(dāng)時(shí)玩的比較好的朋友。

　　但初三的下半學(xué)期，我就不在像以前那樣對(duì)她了！

　　她總是很高傲，很自信（這是我羨慕她的一點(diǎn)，也是煩她的一點(diǎn)）她覺(jué)得只有她自己是對(duì)的，初三考試前她跟我說(shuō)“考試的時(shí)候你讓我抄一下”“我們是兄弟的，能抄肯定讓你抄啊”“你要是讓我考過(guò)了，回來(lái)我請(qǐng)你吃飯”“？”我超反感這樣的話，和著我奔著你吃的.才讓你抄的？你要是不過(guò)那還成我的錯(cuò)了？我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在多說(shuō)什么！

　　在考試的那幾天，我也不知道怎么，頭疼惡心，肚子疼，非常的難受。我以為是沒(méi)吃飽飯才出現(xiàn)的現(xiàn)象，我買(mǎi)了兩個(gè)個(gè)士力架巧克力，充饑！我跟她吐槽，我難受的厲害，還要考試！吐槽我一來(lái)到這個(gè)學(xué)校就老是生病。我說(shuō)著扭頭看了她一眼，她一臉高傲的看著前面，撇著嘴，一臉的嫌棄樣子！當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己好像小丑一樣。

　　從那之后，我對(duì)她就僅是朋友關(guān)系，僅是互相陪對(duì)方走過(guò)校園這幾年的朋友。

　　水晶瓶里的友情作文 篇25

　　大家看到題目，大概會(huì)猜到我想珍惜什么。對(duì)了，我要珍惜的就是同學(xué)之間的這段友情。

　　我們已是六年級(jí)，小學(xué)畢業(yè)、分別的時(shí)候就快到了。回想起一年級(jí)，我們剛進(jìn)學(xué)校的那些天，不習(xí)慣學(xué)校的生活，我們互不認(rèn)識(shí)也互不聊天。后來(lái)，大家開(kāi)始互相熟悉，但跟同學(xué)們打招呼，還會(huì)有點(diǎn)害羞。而現(xiàn)在，我們每天一起開(kāi)心地玩耍、學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)吵鬧，然后和好，和好又吵鬧，吵鬧之后又和好……

　　夜深人靜時(shí)，我時(shí)常在房間里翻看照片，默默地想一些事。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還有多少？在一起露出笑臉、開(kāi)心尖叫的時(shí)間還有多少？就算還有時(shí)間，那還能像現(xiàn)在大家聚在一起開(kāi)心地笑嗎？就算有時(shí)間，這時(shí)間多嗎？是呀，這些時(shí)間所剩無(wú)幾了。

　　我有時(shí)候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應(yīng)會(huì)怎樣。是開(kāi)心，還是難過(guò)？我真心覺(jué)得大家在一起是一個(gè)緣分。天大地大，我們就剛好在中國(guó)，在浙江省，在溫州市，在蒼南縣，在靈溪鎮(zhèn)，在靈江，在靈江小學(xué)，在同一個(gè)班里——世界上人那么多，你不和別人在一起，就剛好和我們?cè)谝黄穑�誰(shuí)能說(shuō)這不是我們之間的緣分呢！

　　其實(shí)，只要大家記得小學(xué)的'時(shí)候有過(guò)這些朋友，有過(guò)曾經(jīng)在一起六年的故事，有過(guò)在一起開(kāi)心的玩耍也就足夠了。到那時(shí)不要熱淚盈眶，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有過(guò)在一起的美好時(shí)光！珍惜吧，趁現(xiàn)在還沒(méi)畢業(yè)！

　　水晶瓶里的友情作文 篇26

　　過(guò)去已成為過(guò)去，未來(lái)站在前方等著我，我向往著未來(lái)，更懷念過(guò)去。懷念過(guò)去的一切——尤其是那最純真不過(guò)的友情，但是現(xiàn)在，友情卻變了味。——題記

　　我站在窗前，回望著過(guò)去，眼睛模糊了，眼角濕潤(rùn)了，我想起了過(guò)去，想起了那份小學(xué)時(shí)代最純真美好的同學(xué)友誼，但是現(xiàn)在的同學(xué)友誼卻變了味。

　　我有時(shí)坐在教室，寫(xiě)著作業(yè)，突然感到彷徨，我的'朋友去了哪里？他們漸漸疏遠(yuǎn)了我，讓我感到心涼，我不知道我做錯(cuò)了什么，也不知道朋友為什么疏遠(yuǎn)我，但我一直盡力做到最好，我一直很重視我和朋友間的友情，我也害怕失去朋友，但是現(xiàn)在，除了真正在乎我的幾個(gè)朋友外，我還剩些什么呢？

　　想起過(guò)去，每次下課，朋友們都圍在一起有說(shuō)有笑，若是誰(shuí)被欺負(fù)，我們一起去“報(bào)仇”。可是現(xiàn)在一切都變了，沒(méi)有了過(guò)去的純真，只有虛偽；沒(méi)有了過(guò)去的笑容，只有心中的那片云在流淚；沒(méi)有了過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，只有現(xiàn)在的兩眼相望，默不作聲……想到這，我的心碎了，淚水落了，我擁有最美好的初衷，卻有著最心寒的結(jié)果。我依舊對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬、向往和希望。那天與其他班的幾位同學(xué)一起放學(xué)回家，不知不覺(jué)中我們都一起談起了友情，每個(gè)人都與我有同感，友情不再純真，友情都已變味。

　　我不甘心，我依舊對(duì)那份純真的友情充滿(mǎn)向往，依舊相信那份美好的友情會(huì)回來(lái)。不！不是相信，而是堅(jiān)信！

　　水晶瓶里的友情作文 篇27

　　向這個(gè)世界走來(lái)，我一無(wú)所有。而父愛(ài)如山母愛(ài)似海，在這廣博而無(wú)私的愛(ài)的庇護(hù)下，我如沐春風(fēng)，似雛燕般接受一切，索取一切。但終于有一天我走出綠陰，并開(kāi)始遠(yuǎn)航。在此期間，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)無(wú)助、驚恐的夜晚，感受到有一股暖流時(shí)時(shí)在淌入我的心房，使我感到踏實(shí)、安全，那就是友情，真正可以作為依靠的友情。于是，我明白即使風(fēng)浪巨變，雨打風(fēng)擊，我也有友情作我前行的帆和槳。

　　真正的友情，它是一種心靈的默契，當(dāng)你有了過(guò)錯(cuò)，它可以提醒你、規(guī)勸你;生死關(guān)頭，它可以支持你，作你的依靠，只要你需要，它會(huì)隨時(shí)在你身旁。真正的.友情是獨(dú)特的景致，構(gòu)成你人生的一部分，它如一株楊柳，含情于默默之中;它似一陣春風(fēng)，可以使你原本頹廢的青春，枯木逢春，再現(xiàn)生機(jī)活力，綻開(kāi)一樹(shù)新芽。

　　友情的正面是美，友情的背面是善，友情的中心是真，以誠(chéng)相待是它的基礎(chǔ)。知心朋友的溫暖的面孔，執(zhí)著的雙手，以及那誠(chéng)實(shí)的言辭，中肯的意見(jiàn)，都來(lái)自真情，源于友情

　　人心因它而倍加美麗，人際因它而更為和諧，心胸因它而越發(fā)寬廣。心中有一份友情，可使生活更加美好，身邊有一份友情，可令陽(yáng)光更加明媚

　　它的誠(chéng)消融了誤解的冰川。

　　它的真點(diǎn)燃了信念的火種。

　　它的義支撐起生命的豐碑。

　　友情是純潔的鏡子，映出兩顆真摯的心，友情的花朵，誠(chéng)實(shí)的人都可以采擷。

　　友情是帆，潔白而高遠(yuǎn)地?fù)P起，在你我人生的旅途上，使你我走得更好，更瀟灑。

　　水晶瓶里的友情作文 篇28

　　我從高中開(kāi)始已經(jīng)三年了。三年給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和笑聲。我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友誼。這些都是我從未有過(guò)的感覺(jué)。

　　當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我總是認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件容易的事情。考試前我可以漫不經(jīng)心地復(fù)習(xí)來(lái)應(yīng)付過(guò)去。我根本沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的艱辛。直到我進(jìn)入高中，我才真正感受到前所未有的壓力，因?yàn)槲以诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚。你知道，在高中考試中保持優(yōu)異和穩(wěn)定的成績(jī)是非常困難的。但正是因?yàn)檫@種壓力，我形成了堅(jiān)定的意志。雖然我在考試中經(jīng)歷了許多失敗，但我總是在失敗后挺身而出迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。在這三年里，我被每年的進(jìn)步深深感動(dòng)了。然而，在我的.記憶中，仍然有許多痛苦的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話，如果你想取得進(jìn)步，僅僅依靠自己的力量是不夠的。你也需要同學(xué)和老師的幫助。

　　正是因?yàn)閷W(xué)生之間的相互幫助和交流，學(xué)生之間的友誼才能深深扎根。因此，當(dāng)學(xué)生要離開(kāi)時(shí)，他們總會(huì)有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。畢竟，每個(gè)人都在一起長(zhǎng)達(dá)三年。高中入學(xué)考試的結(jié)束標(biāo)志著每個(gè)人都將分道揚(yáng)鑣。因此，很少再見(jiàn)到對(duì)方。當(dāng)然，人有喜怒哀樂(lè)是不可避免的，月亮也有起有落。因此，想到這一點(diǎn)，我并不感到難過(guò)。

　　回憶可能是美好的，也可能是痛苦的，美好的回憶帶給人們無(wú)限的遐想，痛苦的回憶帶給人們無(wú)盡的痛苦。但至少我知道初中生活的記憶將成為我腦中不可磨滅的記憶。

　　水晶瓶里的友情作文 篇29

　　友誼是什么?友誼如同大海中的燈塔、沙漠里的綠洲、灰色天空中的一朵白云……友誼，就是朋友之間的情誼。友誼也如同盛開(kāi)的鮮花，容易凋零。同時(shí)也會(huì)像不朽的黃金，永遠(yuǎn)發(fā)出耀眼的光芒。

　　朋友和友誼是緊密相連的，是朋友，就會(huì)充滿(mǎn)友誼，有友誼，就會(huì)成為朋友。朋友也分好壞，你自己如同一個(gè)一個(gè)含苞待放的花苞，而朋友，就如同甘露、陽(yáng)光，或酸雨、屏障。如果經(jīng)常享受陽(yáng)光、甘露，你就會(huì)盛開(kāi)出鮮艷的'花朵。相反，如果經(jīng)常受到酸雨的打擊，被屏障罩著，終日不見(jiàn)陽(yáng)光，那么你就會(huì)漸漸枯萎，直至死亡。那時(shí)，不管是陽(yáng)光還是甘露，都不會(huì)使你復(fù)蘇。這樣的人算不上知己益友，只配當(dāng)狐朋狗友。

　　那么，怎樣才能分辨朋友之間的好壞，與加深朋友之間的友誼呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，使你思想墮落的人，絕不會(huì)是你的好朋友(謹(jǐn)記：在找到知心朋友以后，你也要警惕，你是否在使你的朋友積極向上)。而加深朋友之間的友誼也很簡(jiǎn)單。朋友之間不需要用金錢(qián)來(lái)加深友誼，金錢(qián)只是虛幻的泡泡，無(wú)法加深朋友的友誼。我們只需要在朋友失敗的時(shí)候，對(duì)他(她)說(shuō)一些激勵(lì)的話語(yǔ)，在朋友成功的時(shí)候?qū)λ?她)說(shuō)一些贊揚(yáng)的話語(yǔ)，這一句句話，就如同千金重，使你們的友誼猶如一顆種子，深深埋進(jìn)了心底。

　　在我的生活中，也有很多朋友，我們?cè)谕�一條大道路上前進(jìn)，我們手拉手，再大的困難都被我們一一化解，使我們?cè)谟颜x的道路上無(wú)所畏懼，讓友誼永遠(yuǎn)留藏在我的心底!

　　水晶瓶里的友情作文 篇30

　　帶著友情出發(fā)，無(wú)論前方充滿(mǎn)險(xiǎn)阻，布滿(mǎn)荊棘，只要有它，一切，都會(huì)迎刃而解……

　　那是在那節(jié)歷史課上，當(dāng)老師在講臺(tái)上問(wèn)誰(shuí)是我們班的優(yōu)秀生時(shí)，只有幾個(gè)女生緩緩地舉起了手，而沒(méi)有一個(gè)男生，老師并不滿(mǎn)意，于是老師在臺(tái)上焦急的等待著，希望能有幾個(gè)男生舉手。窗外的陽(yáng)光打在我的臉上，不時(shí)有陣陣清風(fēng)掃過(guò)，將窗簾微微吹起。

　　老師顯然是不耐煩了，向坐在后排的班主任老師說(shuō)道：“咱們班就這幾個(gè)人嗎？”Mr.彭接過(guò)話來(lái)問(wèn)道：“咱班的男子漢呢？”

　　這時(shí)，我對(duì)上了一個(gè)眼神，她朝我擠擠眼，向我示意。

　　我明白了這個(gè)眼神，這是她對(duì)我的`信任。但我的內(nèi)心卻仍在掙扎。

　　因?yàn)樵跉v史這門(mén)科目上我實(shí)在沒(méi)有太大的把握敢說(shuō)我是優(yōu)秀生，因?yàn)樵诔醵�時(shí)，我的歷史成績(jī)真的很差。

　　就在我糾結(jié)的時(shí)候，我的同桌悄悄的對(duì)我說(shuō)道：“你快舉手啊！”“但是我在歷史上從來(lái)沒(méi)有考好過(guò)一次啊！”“誰(shuí)說(shuō)的，初一的時(shí)候你不是經(jīng)常考47，48分的嗎？”“但那個(gè)時(shí)候的題目簡(jiǎn)單啊。”“但是如果不好好學(xué)的話，也很難能取得這個(gè)成績(jī)，我相信你。”

　　聽(tīng)到這，我稍稍鼓起一點(diǎn)勇氣，又望向同組的同學(xué)。只見(jiàn)他們也都紛紛朝我點(diǎn)頭，示意讓我舉手。

　　我終于鼓起勇氣，舉起了那只稍有膽怯的手……

　　友情，讓我在舉棋不定的時(shí)候給予我支持。帶著友情向前出發(fā)，我，不怕任何困難！

　　水晶瓶里的友情作文 篇31

　　語(yǔ)文老師讓這次的隨筆談一下友誼，在剛剛結(jié)束的管仲列傳中，我和同桌說(shuō)我是鮑叔牙可惜沒(méi)有管仲，同桌說(shuō)我癡，白日做夢(mèng)，可是這應(yīng)該是真正做過(guò)管仲的人才能體會(huì)到吧。

　　當(dāng)你受過(guò)傷害后，我會(huì)害怕去交結(jié)深知的朋友，因?yàn)槲液ε聲?huì)讓我再次受到傷害，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)這個(gè)人群，生怕讓自己的傷口更痛。

　　真正的友情是無(wú)所求的，當(dāng)一個(gè)人在傻傻的付出的時(shí)候，他無(wú)怨無(wú)悔，他始終堅(jiān)信這個(gè)世界是美好的。對(duì)待友情，當(dāng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人肝膽相照的時(shí)候，他絕不會(huì)想到要從這個(gè)人身上得到什麼，然而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)付出的更多卻又失去的更多的時(shí)候，他便會(huì)開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界絕望。

　　友情，不過(guò)是一種新鮮的'刺激，如同是一杯清茶，當(dāng)你對(duì)他陌生的時(shí)候，你會(huì)試圖靠近他，細(xì)細(xì)的品味他，然而，這杯茶卻越?jīng)_越淡，等到淡倒如同一杯開(kāi)水，你們甚至?xí)��?duì)對(duì)方厭倦，漸漸地忽視對(duì)方，即使，你會(huì)偶爾在某個(gè)清晨，某個(gè)傍晚，你們?cè)��?jīng)玩耍過(guò)的地方，想起他，擔(dān)心他現(xiàn)在如何，但是，你卻再也沒(méi)有力氣給他打一個(gè)電話。

　　更可怕的是，在你見(jiàn)他的第一面，就是你的一廂情愿，你選擇要把它作為高山流水之交，而他卻只是把你當(dāng)作普通朋友，那時(shí)，淡如水的決裂，留下的只有你自己的痛苦，你的世界開(kāi)始變得蒼白，開(kāi)始冷眼這個(gè)世界，對(duì)友情只是有氣無(wú)力，卻不知，在他的眼里，你只是，生命的一個(gè)過(guò)客。

　　水晶瓶里的友情作文 篇32

　　對(duì)于我而言，“友情”這個(gè)詞或許早已在世上消失了，留下的只有冷淡的世態(tài)。但它總在我需要的時(shí)候，又神奇得回到我的身邊-----

　　那，是一個(gè)暴雨傾盆的.下午，是我們放學(xué)的時(shí)候。同學(xué)們?cè)缇痛蛑�雨傘回家了，而我卻只能呆在學(xué)校里，因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘。想也知道，沒(méi)有人肯借我雨傘的。我只好無(wú)奈地走進(jìn)飄渺的雨霧中，剎那，所有的雨滴的都像箭一般朝我射耒，無(wú)情地敲打著我孤獨(dú)寂寞的心------走著走著，忽然發(fā)覺(jué)雨似乎停了，我抬頭一看，咦！怎么是把傘？我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，赫然看到了阿陳笑吟吟的臉。我面無(wú)表情地回過(guò)頭說(shuō)：“老對(duì)手，你耒干嘛？”，“見(jiàn)你沒(méi)傘，耒幫你遮雨！”，“哦！沒(méi)想到你也有良心嘛！”我表面上依舊冷冷地說(shuō)，但心里卻有些軟了。“別不高興！怎么說(shuō)，我們已經(jīng)是交手很長(zhǎng)時(shí)間了。”“哼哼！是啊！”我一邊應(yīng)付著他的話，一邊朝家走，可是心頭卻涌出一股暖流，讓我感到不再那么孤獨(dú)，不再那么寂寞了-------不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到家了。我對(duì)他說(shuō)：“行了，送到這兒吧！”“哦！那好，拜拜。”他朝我揮揮手，獨(dú)自走了，很快，他便隱沒(méi)在白茫茫的雨霧中了。我望著他遠(yuǎn)去的身影，干凅了許多年的眼眶竟有些濕潤(rùn)了------

　　這就是友情！一個(gè)奇妙的東西，真的，它，居然讓我這個(gè)鐵石心腸的人也為之動(dòng)容-------

　　真的-------

　　水晶瓶里的友情作文 篇33

　　在歲月無(wú)情的摧殘下，花兒謝了，云兒散了，風(fēng)兒滅了，但我對(duì)你們的愛(ài)，猶如剛開(kāi)始的一樣，多么純潔，多么真摯，盡管帶著一絲絲的青澀，一絲絲的微苦，但現(xiàn)在我才明白，正是這種愛(ài)，才把你們的面容，這樣完整的留在了我的心中……

　　讓我怎樣感謝你們，當(dāng)我走進(jìn)你們的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天，當(dāng)我走進(jìn)你們的時(shí)候，我原想只喝一滴清冽的泉水，而你卻給了我一杯香濃的牛奶，當(dāng)我走進(jìn)你們的時(shí)候，我原想吸收幾分知識(shí)，而你們卻在我靈魂中灑下洶涌澎湃的巨浪，風(fēng)過(guò)樹(shù)梢和陽(yáng)光握手，我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)沒(méi)有保留……

　　此時(shí)的心情只是只言片語(yǔ)，卻沁人心脾；緣分只是萍水相逢，卻相互輝映，友情只是日日相同，但我發(fā)現(xiàn)，只有失去你們的時(shí)候，我才真的感到友情是如此的珍貴，他就像一顆閃著光的水晶，如此的迤邐，但又同時(shí)的.容易破碎，讓我看了不禁把它抱在懷中，感受著那份已失去你們的友情，今后沒(méi)有你們的日子里，我將努力著適應(yīng)沒(méi)有你們的日子，我想這是痛苦的，但有什么辦法呢？為了我們兒時(shí)的夢(mèng)想，分別也是難免的，但為什么我感到如此艱難，是你們?cè)谖倚哪恐械牡匚槐葔?mèng)想一樣，不，或者是超越了夢(mèng)想，這一切不得而知了……

　　打開(kāi)塵封的門(mén)窗，讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落，走向生命的原野，飛揚(yáng)的青春，永遠(yuǎn)不滅，你我的友情應(yīng)永遠(yuǎn)不朽，不朽……

　　水晶瓶里的友情作文 篇34

　　友情，是建立在信任和真誠(chéng)之上的。它可以帶給我們?cè)S多不同的味道。

　　酸

　　在一天早上，我和好朋友李宇一起去鹽瀆公園玩。不知道怎么的，腳突然扭傷。李宇見(jiàn)此情景，問(wèn)我能不能走？說(shuō)著，便把我背起來(lái)。我鼻子一酸，眼淚“嘩”流下來(lái)，沒(méi)想到他還一直把我送到家。俗話說(shuō)的`好：“男兒有淚不輕彈。”可是這次太感動(dòng)。

　　甜

　　這甜可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了！我和李宇曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓，“有福同享，有難同當(dāng)。”所以這次李宇過(guò)生日我也撈到了不少油水。在李宇家我大吃特吃，吃得像一頭“小豬”。肚子吃的又圓又鼓，吃完了還玩了一個(gè)下午的電腦。那感覺(jué)，可真是比吃了蜜還要甜呀！

　　苦

　　有甜理所當(dāng)然要有苦了！誰(shuí)叫我們發(fā)過(guò)誓：“有福同享，有難同當(dāng)。”這次，李宇一個(gè)不小心跌了跟頭。身上可都是水。在一種奇妙感覺(jué)的指揮下，我下意識(shí)地拉起了李宇。這正是友情發(fā)揮了作用！我現(xiàn)在身上雖然濕漉漉的，但是心里卻暖呼呼的！這就像烏龍茶一樣，苦中還帶了一點(diǎn)甜啊！

　　辣

　　看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)題，你可能會(huì)奇怪了。奇怪是因?yàn)橛星闉槭裁磿?huì)有這種感覺(jué)？那就讓我給你一一道來(lái)了！有一次，我和李宇因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾便絕交了。絕交之后，我心里辣辣的！很不是滋味。我想，如果我們都退一步那不就海闊天空了嗎！何必鬧成現(xiàn)在這樣的僵局，一發(fā)不可收拾吶?當(dāng)然，友誼是我們之間親密關(guān)系的紐帶，沒(méi)多久我們便和好如初了！

　　水晶瓶里的友情作文 篇35

　　古人曾留下這樣一句話：“沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。”

　　在家中，我孤孤單單，我總是一個(gè)人在家中。屋子里沒(méi)有一縷陽(yáng)光，只有無(wú)窮的寂寞與黑暗；在學(xué)校里，也不例外，有時(shí)一個(gè)人坐在凳子上發(fā)呆、空想。

　　只要睜開(kāi)眼睛，就能看到同學(xué)們親親熱熱、你追我趕、哈哈大笑的樣子，真令人羨慕啊!無(wú)論走到哪里，總是會(huì)看到同學(xué)們一對(duì)一對(duì)或兩個(gè)三個(gè)的在一起。課前十分鐘時(shí)，總是手拉手地走進(jìn)了廁所；歡樂(lè)時(shí)，更是你追我趕……看到這種情形，我不禁發(fā)出感嘆，哎!自己何時(shí)才能有一位能互傾心曲的朋友呢？

　　無(wú)論在什么時(shí)候，自己總是不停的想這個(gè)問(wèn)題，即使是在做夢(mèng)時(shí)，也不例外。老天不負(fù)有心人，自己的朋友漸漸多了起來(lái)，但那些，只是普通的朋友罷了。難道是我這個(gè)人品質(zhì)不好嗎？不，我想不是的，大概是緣份不到吧!就這樣，我盼來(lái)等去，緣分總是還未到。我有點(diǎn)兒水上漂了，總是埋怨著老天的不公，為什么給我了那么多的朋友，卻沒(méi)有一位能和我互傾心曲？為什么她人的知情好友那么多，而我卻從未有過(guò)一個(gè)？為什么你不能給我一個(gè)知情好友呢？想到這里，就覺(jué)得生命的.不公，淚水盈眶而出。

　　這時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，好象在為我空傾，花兒低垂著頭，好象在為我感到悲哀。鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了自己的小屋里，好象也在埋怨著命運(yùn)的不公，為什么不能夠給我一個(gè)互傾心曲的知心朋友!

　　水晶瓶里的友情作文 篇36

　　什么是友誼？友誼是人們?cè)诮煌�活�?dòng)中產(chǎn)生的一種特殊情感，它與交往活動(dòng)中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區(qū)別的。友誼是一種來(lái)自雙向（或交互）關(guān)系的情感，即雙方共同凝結(jié)的情感，任何單方面的良好，不能稱(chēng)為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱(chēng)為衡量友誼程度的一個(gè)重要指標(biāo)。

　　羅杰斯（Rogers，1985）對(duì)這種親密性作了三點(diǎn)概括：

　　（1）能夠向朋友表露自己的思想感情和內(nèi)心秘密；

　　（2）對(duì)朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會(huì)被輕易外泄或用以反對(duì)自己；

　　（3）限于被特殊評(píng)價(jià)的`友誼關(guān)系中，即限于少數(shù)的密友或知己之間。

　　我記得有這樣·的一個(gè)寓言故事：

　　伯牙鼓琴，鐘子期聽(tīng)之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少選之間而志在流水，鐘子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者

　　這個(gè)故事的大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽(tīng)琴。伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說(shuō)：琴?gòu)椀煤盟莆《氲奶┥剑磺倭x在敘說(shuō)流水，子期說(shuō)：湯湯（水勢(shì)浩大）的琴聲好似流水，伯牙所要表達(dá)的內(nèi)容，子期必定會(huì)知道。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。

　　所以大家我們要好好珍惜我們的友誼啊~加油好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍(lán)天吧~

　　水晶瓶里的友情作文 篇37

　　友情

　　世界上最純潔的是友情； 世界上最容易破碎的還是友情。在我的記憶中，有無(wú)數(shù)的“星星”。最美的有“友情之星”

　　那天，秋高氣爽，我也很高興能見(jiàn)到我最好的朋友。我們倆無(wú)所不談。

　　“你好，！又能見(jiàn)到你了，真好！”我和一邊擁抱一邊說(shuō)。 “Nice too meet you.”她還在“耍”英文。可是臉色一點(diǎn)也不好看。 “你沒(méi)事吧？”我有一種不詳?shù)念A(yù)感。

　　“沒(méi)……沒(méi)事。”她十分含糊地說(shuō)。

　　下午，她哭著對(duì)我說(shuō)：“豆豆，我不想和你玩了。”我頓時(shí)怔住了，一顆顆眼淚從我臉上滾落下來(lái)。

　　“我不明白，為什么？這是為什么？”我哭著問(wèn)道。沒(méi)有回答我，只是一直地哭泣。

　　晚上，望著窗外的一輪明月鑲在天上，一陣陣秋風(fēng)撫摸我的臉，吹下一滴滴濕濕的東西。我的眼中仿佛出現(xiàn)了她，一起和我上學(xué)放學(xué)的她，一起學(xué)習(xí)的我和她，一起玩耍的'我和她，一起吵架的我和她，一個(gè)友情的信物……為什么？為什么他這樣對(duì)我說(shuō)我不明白！

　　第二天，我拖著兩只紅腫的眼睛，葉卻跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，搬家了，搬到很遠(yuǎn)的地方！我怔住了！

　　哪一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的，住在隔壁的我竟然不知道。我太傻了。山洪的爆發(fā)，冰山崩裂，火山爆發(fā)我都不怕。我只怕少了她！

　　只有撫摸著這個(gè)友情的信物，少了她，糖不再甜，鹽不再咸……

　　酸甜苦辣對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)味道了。

　　一顆淡紫色的“友情之星”閃爍著，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　水晶瓶里的友情作文 篇38

　　記得，那是三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)心歡喜的期待著我的新同桌。當(dāng)老師把我和張智萌調(diào)到了一起時(shí)我們都驚喜萬(wàn)分。從剛剛上學(xué)那天開(kāi)始我和她就是好朋友，這次又成為同桌真是太開(kāi)心了。

　　上課時(shí)有了互相的鼓勵(lì)我們的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力了。每次她放下手就會(huì)說(shuō)：該你了，加油！然后我舉起手，回答問(wèn)題，我們相視一笑。有了朋友的鼓勵(lì)真好！

　　一個(gè)狂風(fēng)大作的雨天，雨下得很大。我們都沒(méi)有帶傘，就頂著一件校服一起朝家走去。風(fēng)在耳邊嗖嗖吹過(guò)，越來(lái)越大，我們有種要被吹走的感覺(jué)，只好停下來(lái)歇一會(huì)兒再走。她問(wèn)我：冷嗎？忍耐一下，會(huì)好的。 盡管我很冷卻告訴她：不冷，我身體好得很!。阿嚏！響亮的噴嚏從我嘴里打出來(lái)。還說(shuō)不冷，快把我的外套穿上. 她以命令的口吻說(shuō)道。可是還沒(méi)等我說(shuō)什么，她就直接把外套披在我的身上，自己則抱著肩膀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　啊，好溫暖！這種溫暖的.感覺(jué)是特別的，讓我感覺(jué)好像風(fēng)雨都停了，天空中有舒適的陽(yáng)光，還有美麗的彩虹我知道那是友情的陽(yáng)光，充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。后來(lái)她病了，我知道都是因?yàn)槲摇Ｎ液酶屑び趾秒y過(guò)，她關(guān)心著我可是我卻讓她經(jīng)受了寒風(fēng)的折磨。

　　有人說(shuō)：感恩是一首歌，動(dòng)聽(tīng)的歌。那么我相信朋友就是這首歌里永遠(yuǎn)的旋律。

　　水晶瓶里的友情作文 篇39

　　“千里難尋是朋友，千金難買(mǎi)是朋友”。我的朋友并不多，這也許是因?yàn)槲也惶珢?ài)交往吧！也許是因?yàn)槲蚁矚g得罪人吧！也許是因?yàn)槲也粫?huì)恭維別人吧！但我知道，真正的朋友是不在乎這些小節(jié)的。艷，伴我從小長(zhǎng)到大，她是我的影子，她是我心中最可信賴(lài)的朋友。

　　我們無(wú)話不說(shuō)，形影不離。互助是我們的口號(hào)，進(jìn)步是我們的目標(biāo)。

　　雨，密密的，綿綿的，雨中一把花傘，兩個(gè)身影，一個(gè)的左臂，一個(gè)的右臂，濕漉漉的，兩顆心卻暖融融的，一陣笑語(yǔ)，不，一串銀鈴，隨著身影消逝在雨中“這道題真難啦！”

　　我抱怨著，苦著臉。

　　她嘆息著，皺著眉。

　　筆頭咬破了，手耳撓紅了。“我們?cè)僭囋嚕�一定有辦法的！”她不放棄。

　　畫(huà)圖，打草稿，演算，試方案。

　　二月天里，汗珠卻布滿(mǎn)了鼻尖。

　　“哦！還有隱含條件。”我大喊。“啊！對(duì)啦！”她大笑。問(wèn)題解決了，我們的手握得更緊了。

　　瘋狂而又快樂(lè)的我們，自以為成熟卻又有幾分稚氣的我們，騎著自行車(chē)去野外，享受著紅花碧草、流光溢彩的美景，草地上，大樹(shù)下，我們互訴心事，互守秘密，別有一番相依相偎的`情趣。

　　朋友，多美的了眼，朋友，一把共撐天地的傘，會(huì)幫你度過(guò)風(fēng)雨交加的日子，朋友，一聲親昵的稱(chēng)呼，它會(huì)激起你心中的一陣陣漣漪。朋友如一個(gè)火把，溫暖你的身心，又似火紅的太陽(yáng)，照亮你的人生。

　　水晶瓶里的友情作文 篇40

　　“我是一只蝸牛，背著重重的殼，爬爬爬。為了追逐一個(gè)人的腳步，把自己的殼剝了下來(lái)。如今，我沒(méi)殼，沒(méi)有地方可退，就這樣卡在痛苦絕望的門(mén)縫里。自己為難自己，自己折磨自己，卻又同時(shí)在這樣自我壓抑里尋求平衡！我是一只丟了殼的蝸牛，在自己的傷口上時(shí)時(shí)咬上一口，靠疼痛保持清醒的蝸牛。”

　　還記得這段話嗎？是你幫我抄在小紙條上的。那個(gè)時(shí)候我們很開(kāi)心，每天都在一起，我被你的'溫暖環(huán)繞著，是我覺(jué)得幸福的。人總是在失去之后才懂得珍惜。是啊，愛(ài)情來(lái)了，我就忽略了你，在你最傷心的時(shí)候沒(méi)有陪在你身邊，這一直是我覺(jué)得內(nèi)疚的。后來(lái)知道了，卻怎么也補(bǔ)償不了了，因?yàn)槲野延亚閬G了。為什么會(huì)這個(gè)樣子呢？

　　總是問(wèn)自己，一直也說(shuō)不清為什么兩個(gè)人就變得似乎顯得陌生了，自己不能給自己一個(gè)解答，為此我苦惱了很長(zhǎng)一段時(shí)間。現(xiàn)在回想起來(lái)，心底總是隱隱的痛，似乎是在怪罪自己。在每個(gè)人的生命中，總是有很多人走過(guò)，路過(guò)，記得的，不記得的，最后都不重要了，重要的是究竟留下了什么。現(xiàn)在想起那個(gè)“小狗狗”，我都會(huì)很開(kāi)心的笑，因?yàn)槟鞘莻�(gè)驚喜，是至今沒(méi)有忘記的開(kāi)心的感覺(jué)，是讓我感受到我在一個(gè)人心里的感覺(jué)。可是，我還是很粗心，我把友情弄丟了，到現(xiàn)在也找不回來(lái)了……

　　水晶瓶里的友情作文 篇41

　　“小歌沒(méi)有死，她還在。”這句話米可和凱絲整天不停的說(shuō)。

　　米可和凱絲是兩只不和諧被主人趕出家門(mén)的小狗。

　　在一個(gè)雨天，米可和凱絲孤獨(dú)地走在路上。正巧小歌和媽媽回家撞見(jiàn)它們。小歌看它們可憐，要把它們抱回家扶養(yǎng)。但是媽媽卻說(shuō)：“好孩子，流浪狗有細(xì)菌，不要把它們抱回家。”小歌撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�就�?dāng)它們是來(lái)做我的玩伴。你看它們多可憐呀，媽媽好嗎？”媽媽因受不了女兒的甜蜜的請(qǐng)求，答應(yīng)了。

　　小歌把這倆只小狗帶回家，給它們?nèi)∶�字，也就是米可和凱絲。

　　或許是緣分，米可和凱絲倆個(gè)平平靜靜地、和諧地在小歌的身邊生活了8年。小歌也成長(zhǎng)了一個(gè)15歲的快樂(lè)的女孩。她們快樂(lè)地生活，她們卻不知道她們將會(huì)分離。

　　一天，小歌帶著凱絲和米可去買(mǎi)東西，她們付好了錢(qián)，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，有人來(lái)?yè)尳伲�匪徒不停地�(fù)尨蠹业腻X(qián)，當(dāng)然也要搶小歌的.錢(qián)。眼看主人的錢(qián)要被搶了，米可和凱絲立即沖上去咬住匪徒的手，搶匪生氣了，立刻把米可和凱絲摔出去。被咬的搶匪舉槍向小狗。槍響了。

　　血染紅了地板，中槍的不是小狗而是人。

　　小歌的尸體被火化了，米可和凱絲從眾人手里奪去小歌的骨灰。把它埋在野外的一棵高大的九重櫻花樹(shù)下，那是8年前小歌、米可和凱絲一起種下的櫻花樹(shù)。

　　從那以后，米可和凱絲一直守著這棵櫻花樹(shù)，寸步不離，直到永遠(yuǎn)。

　　水晶瓶里的友情作文 篇42

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期四，我們204班全體吃完午飯后，劉就讓我們排好隊(duì)去操場(chǎng)上自由活動(dòng)。

　　我們一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)的玩的很。張?jiān)诙魇俏业暮茫�她常常�?lái)找我玩兒。瞧！這會(huì)她又來(lái)找我玩了，她扎著兩條小辮子過(guò)來(lái)了，別提有多。我們玩起了山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王的，把葉變成兩個(gè)電話機(jī)，我當(dāng)小松鼠，張?jiān)诙鳟?dāng)小山羊。我們倆開(kāi)始玩起來(lái)打電話游戲。

　　我發(fā)出了祝福：祝你和玫瑰花一樣美。她發(fā)出了歡樂(lè)：祝你天天幸運(yùn)。后來(lái)我們倆不知道誰(shuí)當(dāng)大王，就開(kāi)始拌起嘴來(lái)了。我比你大，應(yīng)該你聽(tīng)我！我比你小，應(yīng)該你讓我的'！我住在山頂，山頂威風(fēng)！我住在山腳，山腳氣派！

　　我們倆誰(shuí)也不甘落后，不肯讓步，最終我們倆好朋友絕交，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　過(guò)了幾天，我再也忍受不了這種沒(méi)朋友、孤零零的了，但也只能藏在肚子里。我很難過(guò)，但是我還是每天發(fā)一條信息。但是不好意思把信息發(fā)出去，就把信息悄悄地放在里。他也很難過(guò)，他還是每天發(fā)一個(gè)表情。但是她也不好意思把表情發(fā)出來(lái)，就把表情放在另一只的手機(jī)里。過(guò)了幾天我實(shí)在受不了了，就發(fā)了條消息：如果你想和好就發(fā)一個(gè)表情吧！于是我把這條信息發(fā)了出去。

　　傍晚，我看到信息上張?jiān)诙靼l(fā)了一個(gè)表情，原來(lái)那個(gè)表情正是她在沖著我笑呢！我得留下了，連忙拿著手機(jī)，把存著的一條條信息全部發(fā)了出去。

　　就這樣，我們又和好如初了。

　　水晶瓶里的友情作文 篇43

　　我會(huì)記得，有一年的日子，我生活在E602；我會(huì)記得，有一年的日子，我身邊有七個(gè)姐妹；我會(huì)記得，有一年的日子，她們陪我哭，陪我笑，陪我罰站，陪我在下課鈴一打就奔向食堂，陪我在心中種下了一種很深很深的情，我知道，那叫友誼。

　　再見(jiàn)，我親愛(ài)的室友，從此，我們不能再像以前一樣，在寢室里瘋瘋癲癲，我們不能再像以前一樣，在寢室里你說(shuō)我笑，我想，在那一年，你們還是我的室友的.那一年，我不會(huì)忘記，我將是我記憶中最美的一道。

　　盡管我們不能再在一起，可是，不管將來(lái)還是現(xiàn)在，我都希望你們可以幸福。你們是我人生中最絢爛的風(fēng)景，盡管我再也無(wú)法欣賞你們的美麗，但還是希望你們能夠依然絢麗，因?yàn)闀?huì)欣賞你們的人將不止我一個(gè)。但是，我還是希望你們也能都記住我這一個(gè)欣賞者，你們的美麗，我將會(huì)牢牢記住。

　　被老師罰站，還好有你們陪伴，記得我們一起傳的那個(gè)山楂片嗎？至今，我都覺(jué)得他很好吃，想起那時(shí)的情景，除了好笑，我竟然落下了眼淚；下課鈴一打，總是你們拽著我的手，吧我強(qiáng)拉到食堂，我知道那樣很累，可是你們牽著我跑，我總覺(jué)得自己很幸福，真的還想，讓你們?cè)跔恐�我的手跑一次�?/p>

　　沒(méi)想到，那些快樂(lè)的時(shí)光卻只存在了一年，沒(méi)想到，一年之后，他們都變成了我美麗的記憶。

　　我記得，我說(shuō)過(guò)，世上沒(méi)有永恒，只有回憶才能代替永恒。

　　那么，那一年，將是我永恒的回憶。

　　水晶瓶里的友情作文 篇44

　　今天，我給大家介紹一本我看過(guò)的十分好的書(shū)――《夏洛的網(wǎng)》。這是老師推薦我們看的一本很有教育意義的書(shū)，是美國(guó)作家EB懷特的作品。

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)谷倉(cāng)里。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了谷倉(cāng)里最好的朋友，他們每天一起開(kāi)心地玩。可是，作為一只豬，威爾伯將來(lái)的命運(yùn)是要被做成臘肉火腿的。為了不想失去這個(gè)最好的朋友，于是這小小的蜘蛛夏洛挺身而出，對(duì)威爾伯說(shuō)：“我來(lái)救你。”于是，夏洛在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，贊美威爾伯的文字，改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安祥天年的未來(lái)。可是，在這時(shí)，夏洛的生命也走到了盡頭……

　　夏洛只是一只小蜘蛛，它是沒(méi)有能力反對(duì)人類(lèi)的行為的,但在它的.朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我讀到夏洛用自己的最后力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了；當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的淚止不住地流下來(lái)了；當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)個(gè)子女時(shí)，我哭了。我想，這才是真正的友誼！

　　讀了這本書(shū)，我明白了“雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心”的真正含義。是呀，了不起的夏洛用自己的生命編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼是最真摯的！

　　水晶瓶里的友情作文 篇45

　　友情是燈，點(diǎn)亮我心中的黑暗；友情是雨，無(wú)聲的滋潤(rùn)著我的心田；友情是火，熊熊燃燒溫暖我的心懷；友情是巨石，敲出我心靈的點(diǎn)點(diǎn)星火；友情還是果實(shí)默默地奉獻(xiàn)著甜美；當(dāng)然，友情更是珍貴無(wú)比的。只要交到好朋友的人，就會(huì)終身受益。我就是其中一個(gè)。

　　那件事發(fā)生在四年級(jí)期末考試之后，我因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，所以成績(jī)沒(méi)考好。有一天有幾個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我的`成績(jī)，我因?yàn)橐粫r(shí)的困窘和尷尬所以沒(méi)說(shuō)出來(lái)，他們看到我這樣，就猜到我一定沒(méi)有考出好成績(jī)。所以就當(dāng)眾嘲笑我，諷刺我。這時(shí)，我的好朋友來(lái)了。他了解了發(fā)生的一切，就對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“人無(wú)完人，再聰明的人也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。雖然劉翹楚這次沒(méi)考好，但你們也有考不好的時(shí)候，別以為你們了不起，其實(shí)你們也有考的不如他的時(shí)候。”？這時(shí)，其中一個(gè)同學(xué)囂張地說(shuō)：“那我們就比比看，要是五年級(jí)期中考試他的分?jǐn)?shù)比我們低的話，到時(shí)候你就和他一起會(huì)被我們捉弄。”說(shuō)完，他們就揚(yáng)長(zhǎng)而去。而我的好朋友卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，只要你專(zhuān)心學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的。別忘了我們中國(guó)有句俗話說(shuō)得好：只要功夫深，鐵棒磨成針…..”

　　就這樣，我在朋友的安慰和鼓勵(lì)下，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。一個(gè)月后，我的成績(jī)直線上升。很快，期中考試結(jié)果出來(lái)了，我不但超越了他們，而且把他們甩的很遠(yuǎn)。在老師宣布成績(jī)的那一刻，我和朋友的臉上露出了掩飾不住的喜悅。金色的秋天來(lái)了，秋菊盛開(kāi)，盛開(kāi)的不是美麗，是珍貴無(wú)比的友情。

　　水晶瓶里的友情作文 篇46

　　友情，是一把傘，撐起我們的回憶；友情，是一本書(shū)，翻過(guò)彼此的往事；友情，是一顆糖，記住我們的甜蜜。而我的友情，是她們。

　　雯和鵑是我從五年級(jí)開(kāi)始交到的的朋友，晴是我在六年級(jí)交到的的朋友，我和雯﹑鵑是形影不離的好友，雯和鵑發(fā)生矛盾了，我這個(gè)“和事老”就經(jīng)常去勸她們，去緩解她們的矛盾。

　　雯和鵑雖然現(xiàn)在跟我不是同班同學(xué)，但是在學(xué)校里跟我可是玩的的朋友，我們就像“知心人”一樣的相處在這個(gè)“大家庭”里，我們更是姐妹，也許是因?yàn)槲冶人齻冃。�受到保護(hù)更多的人是我。

　　雯是我的大姐姐，也許是因?yàn)轾N也比雯小，所以雯更像是我的親姐姐，只要我受了一丁點(diǎn)兒欺負(fù)，她就會(huì)立馬過(guò)來(lái)安慰我關(guān)心我，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心，她就會(huì)鬧出許多笑話來(lái)使我開(kāi)心，她簡(jiǎn)直就是我的“開(kāi)心果”。

　　我在六年級(jí)交到的的朋友晴更是疼愛(ài)我的一個(gè)，并且視雯和鵑為眼中釘，肉中刺，只要我和她倆挨近了，她立馬就會(huì)把我拉走去和她玩，她做的某些事情經(jīng)常讓我哭笑不得。

　　直至六年級(jí)末，我才懂得友情真正可貴的在于什么，是在與大家對(duì)你的.關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我時(shí)常成為她么三人爭(zhēng)搶的對(duì)象，但同樣，我是幸福的。

　　如今面臨畢業(yè)，我和雯和鵑和晴的關(guān)系已經(jīng)變得非常好了，我只希望在這不夠一周的時(shí)間當(dāng)中，我們四人可以好好相處，就算分別開(kāi)也不留遺憾！

　　水晶瓶里的友情作文 篇47

　　早上雨下得很大，雨點(diǎn)打在樹(shù)冠上的聲音讓我不得不起床。我今天必須去上學(xué)，不是嗎？盡快刷牙洗臉吃早飯。背著書(shū)包，爸爸送我去上學(xué)。有時(shí)候真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！但是為什么成年人還是要接送？不知道大人在想什么。上學(xué)的路上，想想今天會(huì)發(fā)生什么，會(huì)發(fā)生什么愉快的事。我是一個(gè)喜歡幻想的女生。

　　到了學(xué)校，為了安全，學(xué)校規(guī)定要在校門(mén)外排隊(duì)。一個(gè)人排隊(duì)，感覺(jué)好孤獨(dú)。我真的受不了孤獨(dú)。沒(méi)關(guān)系。忍忍就好。到了班里，我做完作業(yè)，坐在座位上。在講臺(tái)上看到好朋友不能算好朋友。畢竟她從來(lái)沒(méi)有對(duì)我真心過(guò)。我不交這種朋友，就是想裝好。其實(shí)我們都是裝的，只是技術(shù)太差。現(xiàn)在，老師很看重她！只是送禮而已！做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的中隊(duì)長(zhǎng)，真的很可笑。

　　上完第一節(jié)課，她就直接來(lái)找我，說(shuō)了一個(gè)某同學(xué)的事，是我的好朋友！她怎么能這樣做？我為那個(gè)同學(xué)感到憤怒。那個(gè)同學(xué)也討厭她。但是上體育課的時(shí)候看到那個(gè)同學(xué)和她聊天那么開(kāi)心。我不敢相信我周?chē)�是否有好朋友。有人跟我說(shuō)，他們倆都說(shuō)了我的壞話，我的心像玻璃一樣慢慢碎了。我對(duì)她是真心的，可她就是這樣。也許我父母是對(duì)的.。初中沒(méi)有真正的友誼，但我不信。我不相信每個(gè)人的內(nèi)心都是這樣的，可現(xiàn)在我怎么能相信呢？

　　下午，那個(gè)同學(xué)又跟我說(shuō)她壞話。我忍不住笑了。你真可笑。不想和我做朋友就走吧。我寧愿放棄這段友誼，也不想要你這樣的朋友。

　　水晶瓶里的友情作文 篇48

　　我和陳明。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船本來(lái)想狠狠的摔在地上，可是，心里又想她是我的好朋友啊，我剛回過(guò)神，王麗叫我拿作業(yè)本。我忘記了剛才的'小木船，只聽(tīng)一聲，小木船就碎了，陳明什么也沒(méi)說(shuō)就轉(zhuǎn)頭就走，在課上她眼睛紅紅的，真怕她會(huì)哭出來(lái)。

　　終于一天過(guò)去了。我下午正要和她說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，她卻拿書(shū)擋住自己的臉，看見(jiàn)我就馬上回避。又過(guò)了幾天，我們見(jiàn)了面也不說(shuō)話。我知道我們?cè)谶@樣下去我們的友誼會(huì)一天一天變得暗淡。又過(guò)了一兩天，在一個(gè)大課間時(shí)，全班就剩下我和她。我本來(lái)向她道歉的，可是心里有想：和她道歉，我會(huì)感覺(jué)很沒(méi)面子；不和她道歉，我們鐘有一天會(huì)疏遠(yuǎn)的于是我就沒(méi)和她道歉。

　　直到有一天，老是宣布說(shuō)：陳明同學(xué)在期末考試之后就要去轉(zhuǎn)學(xué)去杭州了。因?yàn)楦改傅年P(guān)系她就要走了。考試一天一天要來(lái)臨了，我知道離她要走了。時(shí)間真的來(lái)的很快，去得也很快。一轉(zhuǎn)眼，考試那天就來(lái)臨了。

　　考試的前一天我去了陳明家為她送行，終于和她道了歉，然后，她從抽屜里拿出了一個(gè)東西，我仔細(xì)一看，是一個(gè)已經(jīng)做好的小木船。于是我就把那個(gè)小木船放在了床邊。

　　每當(dāng)我看到那只小木船就回想起我和陳明那潔白的友情。

　　水晶瓶里的友情作文 篇49

　　幼兒園那會(huì)兒，我有著不少好朋友，可到了小學(xué)，我們各奔東西，除了幾個(gè)分班分在一起的好朋友，與其他朋友的友誼都漸行漸遠(yuǎn)。其中，他的離去使我十分傷心。

　　就因?yàn)橐淮畏职啵瑳Q定了我和他的友誼能否繼續(xù)。本來(lái)一到三年級(jí)我和他還有機(jī)會(huì)碰面，趁課間休息時(shí)間聊幾句，可是在四年級(jí)時(shí)，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就絕望了。我要搬到另一個(gè)校區(qū)，這就意味著我和他之間的友誼會(huì)徹底斷了。后來(lái)，他給了我他的qq號(hào)，可我那時(shí)沒(méi)有擁有手機(jī)，沒(méi)法跟他聯(lián)系，所以我們之間的聯(lián)系越來(lái)越少了，只是偶然遇見(jiàn)后聊聊天。有一次，我提前在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備放學(xué)了去他家玩。可誰(shuí)知，我趕到他所在的校區(qū)時(shí)，他沒(méi)有按約定的那樣在校門(mén)口等我，而是自己和別人出去玩了。他居然放我鴿子！我非常憤怒以及傷心，幾年的友情，說(shuō)不見(jiàn)就不見(jiàn)了！就在那時(shí)，我們友誼的小船在狂風(fēng)的怒吼中翻了，沉入了海底。

　　漸漸地，我不再找他了。我們之間就像有一面無(wú)形的墻，把我們之前的回憶都擋住了。在他的眼中，我就像路上的其它陌生人一樣，我和他的友誼好像從未擁有過(guò)。

　　如今，我仍留著他的qq號(hào)，我連這與他唯一的聯(lián)系方式也沒(méi)有用過(guò)。我早已忘記他的`qq名是哪個(gè)，但那份回憶仍銘刻在我的心中。

　　雖然我現(xiàn)在不再與他見(jiàn)面，但與他做朋友的那段時(shí)光里，我真的很快樂(lè)，我們一起分享，一起玩，一起吃東西……

　　再見(jiàn)，朋友！你好，朋友！

　　水晶瓶里的友情作文 篇50

　　一天，媽媽叫我去劃船，我一聽(tīng)到“劃船”這兩個(gè)字，就猛然想起了一段往事。

　　那是讀幼兒園時(shí)的一件事了。在一個(gè)炎熱的夏天，我和我的幼兒園的同學(xué)榮子懌去劃船，我們坐上了小船，邊劃邊唱著悠揚(yáng)的歌兒，兩岸山峰連綿不斷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，還不時(shí)從山谷中傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的.鳴叫聲。不過(guò)，好景不長(zhǎng)，我看到了一個(gè)小漩渦，“快，快往右劃！”我著急地喊到，可子懌還是往左劃，看著船一步一步飄向漩渦，我的心也跟著一落千丈。然后憤怒地喊到：“我說(shuō)往右劃，你卻往左劃，現(xiàn)在陷進(jìn)漩渦了。”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們齊心協(xié)力把船劃出來(lái)！”我對(duì)她若無(wú)其事的態(tài)度感到很不高興，于是就把她的船槳打掉了，我以為她會(huì)說(shuō)一些罵人的話，可她說(shuō)：“就算沒(méi)有了漿，我也要把船劃出去！”說(shuō)著，她用手努力的劃起船來(lái)，我愣住了，這句話就像兇猛的海浪猛的一下沖擊了我的心靈，讓我感到無(wú)地自容。想跟她道歉吧，可又說(shuō)不出口，這件事一直過(guò)了幾年還無(wú)法了結(jié)。

　　在讀二年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的碰面，結(jié)束了這場(chǎng)持久戰(zhàn)。子懌先對(duì)我說(shuō)：“我上次劃船時(shí)連左右都分不清了，我們和好吧！”聽(tīng)了這話，我不由得發(fā)出驚嘆，我都忘了這件事，她竟然還記得，我毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　交一個(gè)高尚的朋友就等于點(diǎn)亮了一盞指路燈，指引你走向成功的終點(diǎn)。

　　水晶瓶里的友情作文 篇51

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船想狠狠地摔在地上，但又沒(méi)有，我的手高高地?fù)P起，卻遲遲沒(méi)有下手，我實(shí)再下不了手啊！畢竟她與我是朋友啊！最后我把小木船輕輕的放回去了，夾著一絲悲傷和淚水跑了出去，她吃驚地望著我，不知是悲傷還是后悔。

　　放學(xué)時(shí)，本與她同行的，但我故意走快拉開(kāi)一段距離，不想與她靠近。到家后我望著爛了的小木船不禁哭了，我做了兩三個(gè)禮拜才做好的`，嗚~~嗚~~該怎么還原啊！不一會(huì)兒床單就被我哭濕了。

　　第二天上學(xué)，我默不作聲，上課時(shí)，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)。這時(shí)，她傳來(lái)一張小紙條：“放學(xué)后老地方見(jiàn)。”我看了看紙條，又看了看她心中充滿(mǎn)了疑惑，怎么回事？我更沒(méi)心聽(tīng)課了，終于熬到放學(xué)了，我到了約定的地方。

　　到了那里，她望著我說(shuō)：“華迅，對(duì)……對(duì)……對(duì)不起，我不該弄壞你的小木船。嗚……嗚……”她說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù)。我也是一驚，自然的把手放在她的肩膀說(shuō)：“陳明沒(méi)事的，一個(gè)小木船罷了，以后還可以在做啊！對(duì)不對(duì)？呵呵，別哭了，否則以后是大花貓！”“好。”她邊哭邊擦眼淚，不一會(huì)兒我和她又哈哈大笑起來(lái)，我與她的吵架也畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，我們沒(méi)有再吵過(guò)架了！

　　每當(dāng)回想起這件事，我臉上總部有的一笑，陳明，我永遠(yuǎn)的好朋友，我們的友情是不會(huì)斷的！

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