（經典）一日游作文3篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的一日游作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一日游作文 篇1
今天說來也巧，突發興致的我難得用心去觀察一下我生活的班集體，別人都說“異地一日游”，但我家窮��！“迫不得已”來了個“本班一日游”，僅此一次喲！數量有限，不要羨慕喲！
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剛來到教師門口，一陣“河東獅子吼”傳來，唉！不用說，這陣勢，除了咱們班那位“與眾不同”的女（魔）王還能有誰呀！，滿臉怒色地瞪著一旁不斷打著哈欠的小胖墩王航（準又是遲到了唄）！隨著上課鈴的響起，張佳瑩這才恨恨地回到了自己的座位上，再看看周圍同學一個個習以為常的神色，不禁無奈地搖了搖頭，小張的“河東獅子吼”可是課前必聽之曲呀！唉！
＜倒播上課篇＞
說完了咱們班的小張，也該來看看我們班的老張了，顧名思義，老張便是咱們班的張老師。哎！正式任課為我們班的英語老師。有一天，他拿出他的課本交我們一個個單詞，教到“Pig”豬時，他還夸張的嗷嗷叫了兩聲：“同學們注意了，這個‘pig’千萬不要讀成‘屁股’呀！”說著還扭了扭他那大屁股，惹得全班哄堂大笑，更有夸張者直接捂著肚子差點就在地上打滾了，這就是咱們的`良師，有這樣的老師，我光榮！我驕傲！
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說去我們班的老師��！嘿！那真是個個深藏不露，有真本領的武林高手，首當其沖的更是那看起來平易近人的趙老師。在上課時有一位同學絲毫不在意趙老師繪聲繪色的講課，而是只顧著自己埋頭大睡，這時，趙老師的“火眼金睛”首先亮相，鎖定目標，使出暗器＿粉筆頭，正中目標王浩，誰知王浩“牛皮吹得如此厚，在最后，趙老師使出獨家絕技＿“金剛指”，再加上一聲“河東獅子吼”，使得王浩頭昏眼花，眼冒金星，最后認錯，一氣呵成，真不愧為真人啊！
小結
哎呀呀！真是不看不知道，一看嚇一跳呀！看來我還是缺少了一雙善于發現美的眼睛，生活中的美無處不在，就猶如天要下雨，娘要嫁人一般，機會只會留給有準備的人！在這個班集體中，我們有最好的朋友，有最好的競爭對手，世間美好的事每天都在我們身邊、都在合格大家庭一般的舞臺上演繹！
一日游作文 篇2
七月二十一日，我和爸爸媽媽去南陵大浦鄉村世界海嘯館游玩。
到了大浦鄉村世界海嘯館。我們換上泳衣，戴上泳鏡，穿上救生衣后，就來到了海嘯體驗館。進入體驗館，里面是個大游泳池，池里人山人海。工作人員在岸邊平臺上唱歌、跳舞。海嘯來的時間到了，不知是誰喊了一句“海嘯來啦！”只見海嘯口涌出一股高約二、三米的巨浪，把在海嘯口旁的人們掀起來，又卷入水中，他們尖叫著、呼喊著。 我的.腿緊張得不停地顫抖，心想：早知道不來海嘯館就好了。我緊緊握著爸爸的雙手。說時遲那時快，海嘯轉眼就來到了我的身后了，我只感覺到一股極大的力量把我向前沖，緊接著我就被海浪淹沒了，海浪走后我才掙扎著爬起來。我想：人工海嘯的力量都如此之大，那么，真正的海嘯席卷而來的時候，該是一種怎樣可怕的場面啊！
體驗完海嘯后，我們便開始玩漂流河了。漂流河是圍繞著海嘯體驗館的一條人造小河，寬約四米，深約一米三，這里沒有了海嘯的刺激、驚險、緊張。我和爸爸躺在水面上，一朵朵浪花送給我們一陣陣清涼，我們一會兒被波浪托起來，一會兒又被推下去，愜意極了。
我們還玩了許多水上游戲項目，都很有趣，它們給炎炎夏日增添了絲絲涼意。
不知不覺，已經到了傍晚我們依依不舍地離開了大浦。
一日游作文 篇3
看來是一種不同凡響的學習方式。這個禮拜二，學校組織我們去楊凌農業科技館參觀研學旅行，一聲聲蟈蟈的鋼琴聲從我的耳邊響起，我仰頭一看，大吃一驚，還有很多令人意想不到的播種，去研討，右手拿著鋤頭，他的神色嚴正，而又穩重，仿佛縱目遠眺著這無邊無際的山川，又似乎是在迎接到楊凌來的每一位客人。 我一下子就愛好上了這塊風水寶地，有瘦得像麻桿一樣的竹節蟲，還有四肢牢牢縮在一起，看起來渾身是膽的面具蟲……就在這時，居然上面是宏大的人頭蜂巢穴標本，由于我是一個“昆蟲迷”、動物、泥土常識跟農業科技史。
一到楊凌，首先映入眼簾的是一座高高聳立的后稷像，咱們并不是出去游玩、去摸索。成千上萬的昆蟲標本形態各異。
在這次研學旅行的進程中，形狀奇特，十分有創意！古人們常說：“百聞不如一見�！痹缇蛽f這里的.昆蟲館名揚天下，今天有幸能來到這里，果然名不虛傳。
一走進昆蟲館，我的眸子就被那一排排擺設地整整潔齊的昆蟲標本緊緊吸引，而是要在這次別具特點的旅行中去學習。這座展覽館從遠處看就活像一只趴著的巨型瓢蟲。
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