實踐基地一日游作文（通用15篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的實踐基地一日游作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　實踐基地一日游作文 1

　　在這個秋高氣爽的秋天，我們五年級段在周四去教育實踐基地一日游。七點十分，大家穿著代表龍港三小的校服，戴著代表安全的小黃帽，胸前還掛著一條象征著榮譽的紅領巾，站在主席臺下，盡管這時候候是非常涼爽的，但是是，同學們心中的.一陣陣激動與迫切，使大家“熱氣騰騰”。

　　七點二十，我們出發了，大家坐上大巴，一路上，我們說說笑笑，激動萬分，因為，這畢竟是第一次與同學們出去過一整天。忽然，婉婷對我說：“晨露，我以前有暈車的，一坐車就會嘔吐，而今天不知道是怎么了，連老媽給我的藥都派不上用場了。”我也有點驚訝地說：“是呀，我記得以前我們去玉蒼山的時候，你媽媽還拿著塑料袋給你吐進去，還一邊拍著你的后背呢。”心潔又插進來說：“可能是你太激動了吧？我也會暈車的，現在也不會了。”說著說著，教育實踐基地到了，我們排好了隊，跟著教官上課去了。（就是告訴我們那些東西怎么玩，讓我們超越自我，鍛煉體魄）

　　讓我印象最深刻的就是第二關了，攀網得高，剛開始是一個比較矮的網，你要踩著網往上爬，你不要覺得很簡單哦，你爬到上面的時候，還得在上面換一個方向在另一邊爬下去，進行第二個網的攀爬，第二個網比第一個網要高一點，怕上去也不是很容易，尤其在上面的時候，要轉一個身，如果你一不小心沒踩穩或者沒抓住，就會掉下來，當然，第三個網就更高了。我看到好多女生都不行，可我是比較活潑一點的，平時有被體育老師訓練跑步，這些對我來說是小菜一碟。

　　經過這次體驗，我覺得體育鍛煉很重要。

　　實踐基地一日游作文 2

　　今天是一個特別的日子，因為我終于可以去實踐基地學習了，而且這可是我人生中又一個第一次。

　　早上，我們乘坐著大客車從學校出發，很快就來到了實踐基地，“終于到了”我迫不及待的下了車。來到室內，老師把六個同學分成一組，我被分到了第二組。今天我們學做菜，我們這組的任務是做土豆燉豆角。

　　開始做菜了，第一步是摘豆角。我們拿出了豆角，用手把豆角的一頭輕輕的掰下來，然后一拉，豆角絲就和豆角分開了，然后用清水洗干凈。很快我們就把豆角處理好了。第二步是要把土豆削皮。我們小心翼翼地拿起削皮刀，右手握著土豆，賣力的削了起來，好容易才把土豆削好。并將削好的土豆切成塊。接下來是一場堅定的挑戰---煮。

　　這可是件麻煩事。我們小心的.把火打開，過來一會鍋干了，我們小心的放入油，然后放入豆角和土豆，一股油煙迎面撲來，我們連連后退。我們翻炒了一會兒，接著加了點水，蓋好鍋蓋，小火慢慢煮了起來，大約又過了10分鐘左右，我們打開鍋蓋，放入少許鹽，一道香噴噴的土豆燉豆角就做好了。看著這道菜，我心里美滋滋的。

　　這次去實踐基地，既讓我懂得媽媽做飯的辛苦，又讓我嘗到了做飯的甜頭。

　　實踐基地一日游作文 3

　　星期五我懷著激動的心情走坐著大巴去實踐基地。

　　終于，我們到了。我們整頓一下，就走進了絲網花藝的大門。首先我見到了一位嚴肅的'老師，老師示范了一遍，我也跟著做。我先把qq線把花蕊綁起來，還挺簡單。后來做花瓣，我不是絲網剪破，就是把鐵絲給弄歪了，最終我還是請了同學幫我，終于做成了一片花瓣。當時我心里好自豪，我又連續做了兩朵。下課了，我依依不舍地走出教室。

　　我又來到串珠教室，老師教我們一步一步做。我謹記左一個，右一個，左右一個。哦！一個紫橙粉綠黃藍顏色的串珠就完成了，我又發現許老師也在做，真是太有意思了，那樣子真像一個小學生。老師說可以帶回家，這也太棒了。

　　我們中午吃個飯，玩一下，就去上陶藝制作課了。我坐下，老師也示范一遍，我轉轉轉轉轉，向上轉，向中間轉，向底下轉，我做成了一個杯子，我自我感覺蠻好，給老師修改。我又做了個陶瓷，我在陶泥中做了個慘不忍睹的二不像。后來我問老師，老師說太丑了，直接不修改。當時我的心從高處墜了下來，失落地走出教室。果然不能對自己太有信心啊。

　　三節課上完了，我只好走了，我希望還可以來到這里，來完成我的陶泥，絲網，再見了，實踐基地。

　　實踐基地一日游作文 4

　　短短三天的實踐基地生活已經過去了，可我在基地中生活、學習的場景已經刻在了我的腦海中！

　　當得到要去賈鎮實踐基地的消息時，我就很興奮，很期待，同學們也是！從來沒有這么盼望著星期一的到來！到了這天一大早，同學們準時集合，排隊乘車向實踐基地出發。一路上同學們有說有笑，對基地充滿了幻想！

　　到了！終于到了！我們開完大會便去宿舍安放好自己的東西，去迎接我們到達基地后的第一節課——面塑。教面塑的老師長得可真好看呀！水汪汪的大眼睛，彎彎的柳葉眉，紅紅的櫻桃嘴，尖尖的'瓜子臉，聲音也是特別好聽！這真是我的女神啊！在她的指導下，我們很快地便將三種顏色的面合成了六種顏色，準備著手塑造了。我這個顏色的面揪一點，那個顏色的面團一團，捏呀捏，壓呀壓，彩色的面在我手中不斷變化著，一會兒工夫一朵嬌艷的蓮花出來了，又一會兒，一只黃澄澄的大鴨梨便展現在我面前。我高興的不能自拔！滿滿的成就感！后來我還做了茄子、桔子。

　　下午的有軌電車活動雖然讓我汗流浹背，但也讓我感觸頗深！有軌電車就是兩塊長長的木板，六個人一組，分別把腳放到木板相應的繩套中，手拉麻繩向前移動。這是鍛煉我們協調度的游戲。在這個游戲的過程中，由于我們并不熟悉，總有人充當拖油瓶，練習時常常是最后。后來，我們一致決定，由隊長喊口號，我們抬腳。逐漸地，我們找到了感覺，走得越來越快，終于擺脫了最后一名的結果。“一二一，一二一”的號子聲久久地在操場上回響。

　　在基地實踐的課程中，還有我喜歡的烹飪課。在烹飪課上我們學習了包糖三角。發了每人一張案板，面團，搟面杖，我們按照老師的方法去包。首先揉一揉面團，揉軟一些，再把面團壓扁了放一些紅糖在上面。包的時候要呈三角形的，捏住面餅呈三個角的邊向中間捏去，再把空隙全捏緊，防止紅糖融化時流出來。包好的糖三角一入鍋，我就饞得要命，這可是我第一次包的呀！

　　在基地中，用餐后的餐具要我們自己洗，這樣一來，既讓我們體會到了父母做家務的辛苦，又讓我們有了一定的自理能力。

　　在賈鎮實踐基地中，還有很多有趣，有意義的事，我真想再參加一次啊！這就是我最喜歡的實踐基地！

　　實踐基地一日游作文 5

　　今天是五四青年節，晴空萬里，在老師的帶領下，迎著和煦的春光，懷著熱切的期盼，興致勃勃地步行來到實踐基地開展綜合實踐活動。

　　一到基地，我按捺不住內心的喜悅與興奮，同學們分組參加各類實踐項目。有造型設計、模擬駕駛、木藝、鐵藝、花藝、多米諾、拓展訓練等各種各樣的體驗活動。參加基地拓展區活動的學生個個生龍活虎，在“勇攀高峰”、“翻越高山”、“空中漫步”、“探索時空”等項目中盡情活動，張揚個性；參加“模擬駕駛”的學生們都親身體驗了汽車的駕駛，學會了駕車的本領；參加“木藝”的同學從魯班發明鋸條開始了解木工工具，到最后用電鋸和打磨機做出精美的小木桌；參加“花藝”的同學們，不僅欣賞了美麗的.絲網花并了解了它的制作方法，還在老師的指導下每人都做了一朵漂亮的百合花，學生們個個興趣盎然，意猶未盡。

　　最讓我感興趣的是風鈴制作了，我挑選了一個黃色的環，再用線把它和鐵管接在一起，一共有四個，然后打上一個結，說說容易，可做起來難，好幾次我結都打不起來，經過多次地實驗，終于成功制作出風鈴，我特別喜歡自己的小發明。

　　時間雖短，但我第一次嘗試了許多活動，第一次離開父母過集體的午餐。這每一個第一次都會深深印刻在我的記憶中，成為美好的回憶。

　　半天多的時間真快，我收獲了許多，既豐富了知識，又在實踐中得到鍛煉，磨練了意志，真希望下次還能來實踐基地開展活動。

　　實踐基地一日游作文 6

　　啊，要晚到啦！一個緊促的響聲從我的聲帶出去惹！我忙把物品整理好，便來到院校。到了院校，我與同學們探討事兒。想知道嗎？哈，便是去實踐活動產業基地。老師來了，和大家“絮叨”了一些常見問題，便帶五支激動不已的團隊送上客車……

　　到了，到了。我升了個伸懶腰，下了車，參觀考察了高碼完小，悲痛欲絕，哪些她們竟有電腦上社團活動，就在學校門口的左側看到了條蜿蜒盤旋的新路。忽然一陣抱怨聲來啦，“我不愿意上來呀”。大家不慌不忙的跟隨教師爬上了在大山上的“修練勝地”。

　　在挑選好隊名和口號后，大家陰差陽錯的把K隊，變為小虎隊真實的超大挑戰開始了呢！

　　好，現在是大家來演出，自身的宣傳口號了。小虎小虎，勇得第五，這一宣傳口號又一不小心陰差陽錯的從我的嘴唇里流了出去，想著去世了，說說錯了，該怎么辦，我匆匆忙忙的左顧右盼，YES，沒有被聽見，實際上真實的宣傳口號是：小虎小虎斬獲榮譽。都說朗朗上口，殊不知我認為不咋滴。好各加一分。幸虧幸虧，沒關系，新不久掉下去，結果又上來了呢？正當性大伙兒愉悅的情況下忽然一個軍訓教官來到了城市廣場管理中心，嚴肅認真而又高聲的.施展了“氣功波”。大家都被嚇到了，沒經一陣虛汗濕漉漉我的面頰。好如今大家訓練立定，說白了立定便是要站如松，收腹帶，訓練下蹲，訓練行禮和禮畢。訓練完后。軍訓教官讓我們開展具體演出，正當性大家演出下蹲時分不清楚上下的李晨把右變成了左。大家便輸掉這次賽事。

　　好，如今進到日常生活體驗館。大家進去個極大地會透風的房屋，看到了全部的地上裝滿了令人垂涎三尺的食物，好開做，陳麗教師讓我們把菜洗好，把食物切完，隨后一碗紫菜湯拿下，教師還讓我們干了雞翅，香腸……也有超級變身朱大廚師炒的那叫一個鮮美，美味可口呀！雖然因為我會，可是總是一些涼拌菜，可朱璟渤簡直要我欽佩呀！我為了更好地給隊拿出一些力就超級變身成超級小二，也是打掃衛生也是端盤子，還打掃，刷碗，好累呀，開吃完大家提前準備了分餐制。因此 吃的很是安心。

　　中午的二點大家真正的游戲拉響了，包子？說。便是務必加了包子說的命令才可以實行，如果不實行或在沒有加上包子說的命令實行便會淘汰，剛開始，李晨和蔣鵬出場，但是，李晨但是上下分不清楚的呀，該怎么辦！正當性我擔憂時，忽然，他輸掉！簡直，哎，不多說了。但是最終大家的蔣鵬為大家隊再加上了一分，也是巨大的寬慰呀！讓后是澳洲袋鼠接力賽跑，便是用一個飼料的編織袋套進來跳。由于大家大隊長的臭鞋松動，讓我們隊沒有當上第一，哎，沒關系呢！只不過是損失慘重，我都賠上了條牛仔褲子呢！讓后是心心相惜，磨練大家的協調性，到大家了發展大家當上個先峰，我內心默默地再聊：快，快點兒。到我與李晨了，我倆以亞音速的覺得融洽的前行，耶獲勝，到了序幕，大家小虎隊以3個電熱扇的優異的成績得了個第三名，哎沒關系。下一次給油！

　　回到了校園內我覺得：恩，沒關系，下一次勤奮，總之歡笑聲總比抱怨聲多呢。給油小虎隊！

　　實踐基地一日游作文 7

　　幾天前，老師就對我們說，過幾天，我校將在實踐基地舉行一次活動，同學們一聽有活動，興奮極了。

　　我們盼呀盼呀，終于，盼到了星期四。這一天早上，我們三年級部所有人分成了10隊，分乘10輛車，浩浩蕩蕩向實踐基地出發了。

　　到了實踐基地，那里的景色真美呀！首先，我們來到了勇敢者之路，老師給我們一一介紹了各項賽道。我排在第一個，所以我第一個沖，幾分鐘之后，我便到了終點，隨后，我們班的人都到齊了，去下一個地方——燒烤。

　　第二個地方是同學們最喜歡的一個地方。老師向我們介紹了燒烤的方法：拿出一根肉串，在肉串上面灑上點油，放在火爐上不停的翻滾，肉串會從紅色變到黃色。當看到肉串上有汽泡時，再從心里數30秒。數完之后，肉串就可以吃了。老師給我們每人發了5串肉串。開始烤了，很快，老師發的肉串被我們一掃而光了。同學們又拿出事先準備好的肉串雙開始烤了！我發現我的肉串開始有汽泡了，于是，我在心里默默地數30秒，數完之后，吃掉了肉串，前往最后一個地方——手工室。

　　進手工室，老師就給我們每人發了4塊長方形木板，一塊正方形木板，老師讓我們自己設計一個東西。我想：這些能設計成什么東西呢？對了！我可以把它做成一個筆筒。先把4塊長方形木板的邊粘在一起，形成一個長方體。在把它粘在正方形木板上，這樣，一個筆筒就做成了！老師夸我設計的很好，還給我印了章。

　　今天，真開心！勇敢者之路，磨煉了我們的'意志，燒烤鍛煉了我們的野外生活能力，手工鍛煉了我們的動手能力。

　　實踐基地一日游作文 8

　　盼呀、盼呀……今天總算盼到了。你知道今天是什么日子嗎？今天是去實踐基地的日子，我可總算盼到了這一天，我和同學們上了校車，校車里面歡聲笑語，不久我們到了青少年實踐基地。

　　開始我們畫瓷盤畫，畫完了大家拿著自己做的瓷盤畫心里喜滋滋的；后來我們去漫步長江，長江邊風可大了，長江邊結了一層厚厚的冰，遠遠望去一望無際難怪叫長江呢！

　　然后去參觀，開始我們參觀了地底沙盤室里的地圖，地圖上面有高大的樓房、樹、一條條縱橫交錯的大道。我還不知道張家港獲得了很多獎，我真為我住在張家港而自豪，大家激動地蹦呀跳呀。然后參觀了農科教育館，那里有發電的東西，還有水里冒泡泡，最好玩的是用氣吹氣球，把球頭道籃里，還有好多呢！要走了，同學們斗魚科技館依依惜別。

　　然后老師又給我們上了一堂體能課，讓我們玩了一下旱地龍舟，可好玩了，大家叫著一二、一二、一二……可神氣了。后來又進行了一場比賽，結果我們贏了，大家歡心雀躍，大聲叫著贏了、贏了……一個個開心地都跳了起來，還有的`人臉蛋都紅了。

　　多么快樂的一天呀，回去的路上，我們一邊吃著香噴噴的零食，一邊腦子里還想著一天快樂的樣子呢！

　　實踐基地一日游作文 9

　　嘹亮的起床號，預示著新一天的到來，預示著新的活動、新的挑戰即將到來，篤行學子開始了第二天的社會實踐活動。野炊、綜合素質拓展、田園勞動等活動按班級有計劃、有秩序地開展著。

　　11月17日下午，林喻校長、葉燊書記在百忙之中特地來社會實踐基地親切視察。校領導們深入現場了解具體的活動、關注安全、關心生活，領導們參觀了學生宿舍，關心同學們的基本生活狀況，之后到食堂察看就餐飲食等情況，對篤行級學生們在馬保社會實踐基地五天的生活學習進行細致地了解。校領導對學生們的關心，鼓舞同學們的熱情，為接下來的.實踐活動提供了動力。

　　團結就是力量

　　在今天的素質拓展中，我們親身體味了“團隊競取”的意義。在組隊墊氣球，“指南針”，以及信任背摔的過程中，使我們的心聯系得更緊了。我們在一起笑過，哭過，歡呼過，遺憾過，在未來日子里，我們每一個人都一定會為了我們的集體更加努力。

　　團隊，責任

　　不知不覺中，來到基地已經一天半了。在這一天半你，同學們發生了很大的轉變。從最初的疲憊不適，轉變到現在的忙碌充實；從最初的自由松散，轉變到現在的紀律嚴明；從過去家中的“掌上明珠”，轉變到現在龐大集體中的普通分子。這一切變化，來源于同學們的團隊意識與責任感。

　　“團隊競取，力爭上游，責任在我，成功有我！”伴隨著雄壯的口號聲，同學們開始了一系列實踐活動。是的，實踐活動的確培養了我們的團隊意識與責任感。在比賽中，大家團結協作，組成一個個配合默契的團隊，奮力拼搏，去摘取成功的旗幟。在平日的集合，內務評比，比賽等一系列的活動中，大家都感到了自己肩上那份沉甸甸的責任—集體榮譽。因而大家紀律嚴明，令行禁止，奮力進取，為集體爭光。團隊意識與責任感，使得我們附中高二年段成為了一個更加團結和諧的大家庭。

　　團隊促成我們的合作，責任讓我們走向成功。相信經過五天的社會實踐后，我們會更加成熟，從學習上的佼佼者變為有責任，重團結的新一代青年。

　　實踐基地一日游作文 10

　　在五四青年節，我們本年級部的全體學生在學校的組織下來到了向往已久的兒童天堂——建湖縣青少年實踐基地。

　　“到啦！”隨著同學們的一陣歡呼聲，實踐基地到了。我們陸續下了車。首先映入眼簾的是“青少年實踐基地”幾個蒼勁有力的大字。我們先玩了“勇敢者之路”，它是這樣玩的：先抓住麻繩往上爬，爬到頂端是一個洞，然后鉆進洞里，出洞后，再順著麻繩往下爬，然后再往上，最后再從洞里鉆出來。

　　午飯時間到了，是我們燒烤的時候了，我們先把肉串灑上油，再放在木炭火上烤，性急的同學一手拿肉串，一手拿扇子，把炭火扇得旺旺的，紅紅的火苗添著肉串，使得肉串上面出現一個個小泡泡，一股肉香撲鼻而來，于是，肉串就烤好了。我吃著面包，嘗著肉串，心里美滋滋的`，因為這是我自己的勞動成果呀！

　　最后，我們在實踐基地的教室里進行了手工制作，先把一個正方形木板的四個邊和兩個面磨一遍，再把四個長方形木板磨一遍，然后把四個長方形木板粘起來，最后再把粘好的長方形木板再粘到正方形木板上。這樣，一個精致的筆筒就制作成功了。看著自己的作品，心里別提有多高興了。我要把這個筆筒放到我的書房了，讓它陪伴我的學習。

　　青少年實踐基地還有許多令人向往的實踐項目，由于時間關系，我們只玩了其中的一部分。不過我想：下次有機會一定要盡情地玩個夠。

　　實踐基地一日游作文 11

　　星期五，是一個令我們高興又激動的日子，我們要去社會實踐張家港基地，同學們一到學校就討論起了關于實踐基地的問題個個都開心極了！

　　到了實踐基地，我們找到了自己的宿舍，整理好東西之后就學習了心肺復蘇這個救人的方法，有好幾步呢！一是雙手按壓胸部，二是打開氣道，三是做人工呼吸，我們看江藝坤對著假人的嘴巴吹氣，大家都直笑，連我也情不自 禁地笑了起來。

　　學習完救人的方法以后，我們又陸續來到了梁豐牛奶場，先去看了看老牛，又親手喂了小牛牛奶，又做了好吃的巧克力，真美味呀！回到了宿舍，我們打掃了自己的床鋪和自己應該打掃的地方，不知不覺的該吃晚飯了，吃完了晚飯，我想可以睡覺了，可還要看電影，哇！太舒服了吧！

　　睡了一個美好的覺，第2天悄悄的來了，我們6;30整時起床，7:30準時吃早飯。雪白的雪花讓我今天的活動暫停了，可今天下午雪漸漸沒了，我們又學習了怎樣做環保袋，做完了環保袋，我們高興的玩了一個有耐心的游戲——多米諾骨牌，好漂亮呀，我們一組拼搭成功了，玩完了之后又去看了3D電影，真爽！好想一直過著這樣的`日子呀！

　　轉眼間，第3天到了，也是實踐基地的最后半天了。我們上午9:00時做了一個筆筒，難做也得堅持呀，終于在同學們的幫助下完成了，我好高興呀，可以學到這么多的知識。吃完午飯，我們就要走了，我舍不得這個地方，回到家以后，我還偷偷的哭了一會兒哪。

　　在那三天里，我懂得了許多許多….

　　實踐基地一日游作文 12

　　星期五的早上，鳥語花香，陽光明媚，我們三年級全體師生早早地來到了學校，準備去實踐基地進行“生命踐旅”活動。

　　我背著小背包，坐在教室里，焦急地等待著出發時間的到來。終于，7:40出發的時間到了，我們立即“沖”出教室，來到廣場上整好隊伍。在老師的帶領下，我們有序地上了車。到了車上，車里立刻沸騰起來，大家都爭搶著座位。你不讓我，我不讓你，一點禮讓和團結感都沒有。“集體活動最能反映我們同學的素養……”在老師的'教育下，大家逐漸安靜下來，并互相讓座位。

　　很快，我們到達了目的地。“哇！”大家不約而同都發出驚嘆，各種各樣好玩的東西出現在我們的眼前。

　　首先，我們去做手工。老師教我們做筆筒。老師先演示一遍給我們看，接著便讓我們自己動手。我早就急不可耐了，先把幾塊小木板的邊緣用砂紙打磨圓滑了，再在邊緣處涂上萬能膠，過了一會兒將木板相互粘貼在一起。呵！幾分鐘的時間，一只漂亮的筆筒就誕生了。

　　做完手工，我們來到趣橋邊。首先玩的高空飛橋，我一馬當先，兩手緊緊地抓住纜繩上的把手，雙腳用力一蹬，身體騰空躍起，一下子飛到了對面。接著是網橋，我剛走上去就摔了一跤，差點掉了下來，惹得同學們哈哈大笑。最后是過獨木橋，我戰戰兢兢地走了上去，嚇得渾身直冒冷汗，但我并沒有退縮，最后還是勇敢地走了過去。

　　中午，我們就在實踐基地吃飯。下午，我們還玩了“勇敢者之路”、多米諾骨牌，觀看了動畫片和火箭發射……

　　很快，一天的活動就結束了。但那有趣而富有挑戰的一幕幕永遠留在了我的心底，因為它不僅讓我們學到了本領，還磨煉了我們的意志，增強了我們同學間的團結友愛。

　　實踐基地一日游作文 13

　　實踐基地，顧名思義，就是讓我們去實踐，去動手操作。正如古人陸游所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

　　這三天的實踐基地活動已經結束了，但我的心一直沒有平靜下來，我相信同學們也是如此。我要把我想說的都記在這篇習作上，讓我的少年時光多一份難忘。

　　我們第一天去時特別興奮，有人竟睡不著覺。但到了第二天，我們就開始想金太陽學校了。第三天，我們發覺自己就要回家了，便開始依依不舍，不想離開基地-這個難忘的地方、團結的地方。為什么說這是團結的地方呢？這是因為這節課。

　　這節課也是給我留下印象最深的一節課，叫多米諾骨牌。首先，老師給我們分了14個小組。這個項目的主要規則是：用手中的牌任意拼出喜歡的圖案，之后開始推牌，一個牌被推倒之后，后面的牌會接二連三的'倒下，直到最后一個牌倒后，才算成功。

　　老師給我們每個小組一二百塊牌，讓我們開始擺。經過商量，我們小組打算擺"s"字母。商量完后，我們便開始動工了。

　　二十幾分鐘后，我們就完成了。

　　"完了"，我們組同學都一聲嘆氣，因為我們的牌沒有全部倒下，看來我們要重新開始了。

　　第二次一開始，我們組就樹立起信心，分好工，雖然有幾次倒塌，但我們小組人員都不放棄，最后我們把所有圖形連在一起。

　　激動人心的時候到了，雖然大部分人認為會出現失誤---牌不會全倒，但我相信我們的實力。第一個牌倒了，接著一個，又一個最后一個也倒了！我們小組轉敗為勝，成功了。

　　通過這個項目，讓我們明白了團結是最重要的，團結最強大。并且我們要有一種冷靜分析、永不放棄的精神。在以后的學習生活中，我們將更加團結協作，互幫互助，更上一層樓！

　　實踐基地一日游作文 14

　　從一年級開始，我就常常看到高年級的哥哥姐姐背著旅行包乘著大客車去參加活動，老師說他們是到九龍湖實踐基地參加社會實踐活動呢！我聽了真是羨慕極了，什么時候，我也能成為其中的一員呢？老師說要到五年級呢！

　　等啊等，等了十個學期，整整五年，終于被我盼到了這個機會，這段為時三天的實踐生活讓我一生難忘，其中讓我感觸最深的一件事就是——套被套。

　　星期四的早晨陽光明媚，懷著激動的心情，我們五年級六個班的同學高高興興地踏上了開往實踐基地的`大客車。經過半個多小時的行程，終于來到了向往已久的目的地。同學們個個都興奮不已，說的說，笑的笑，操場上一片鬧哄哄的景象。

　　開營儀式結束后，我們在老師的帶領下，來到了的各自的寢室。班主任朱老師說：“大家先把被套套好，不要急，慢慢來，否則晚上睡得不舒服可只能怪你們自己啦！”

　　我心里暗暗想：套被套有什么難度？不就是把被子塞到被套里去嗎？再說昨晚媽媽已經把要領跟我說了一下，誰不會啊！于是，我沒多想，就上前行動了。

　　我先把被子的兩個角拽進被套，然后慢慢往里推。推了一會兒，覺得這樣太麻煩了，弄了半天被子卻怎么也不聽使喚，就干脆整個人鉆了進去，在里面拉。正當我手忙腳亂時，忽然聽到了朱老師的聲音：“陳愷林，你套被套怎么把自己也給套進去啦？”聽了這句話，同學們都哈哈大笑，我趕緊從被套里鉆出來，自己也不好意思的笑了。

　　沒過多久套被套的冠軍出現了：劉冠初。我一看已經有人套好了，方寸大亂，急得汗都出來了，恨不得手腳并用，最后還是在朱老師的幫助下，才把被套套得整整齊齊。

　　然后是疊被子，這個對我來說是小菜一碟，我一下子就搞定了。

　　晚上我躺在床上，蓋著被子回想著早上套被套的事：看來套被套可不是像我想象的那么簡單，看上去是件小事情，做起來可真是不容易，還是需要多多練習啊。其實生活中我也碰到過很多這樣的事：本以為是不起眼的小事情，常常輕視它們，可是看上去簡單，做起來卻很難，比如洗衣服、做飯。學習上不也是如此嗎？所以在以后的學習和生活中，任何事情我都要從小事做起，多多努力！

　　實踐基地一日游作文 15

　　這天，學校組織我們去參加社會實踐。晴空萬里的早晨，同學們背大包提小包懷著激動的心情坐上旅游車，一路上歡聲笑語，高高興興地來到螺洲社會實踐基地。

　　這兒的活動真是豐富多彩。

　　印象最深的要數“勇奪大渡橋”了。那天，教官把我們帶到一片金黃的沙灘上，大渡橋就建在這沙灘上。它是用麻繩構成的，兩邊有扶手，麻繩的頭固定在橋頭的木樁上。這片金色的沙灘就充當水流湍急的大渡河。同學們排好隊來到橋頭準備過橋。瀟軼同學好像很有把握，只見他第一個上了橋，手只是輕輕扶著麻繩，穩穩當當地走著，輕松地就“飛”過了河，看來過這座橋還挺簡單的，我的心放松了許多。很快就輪到我了，我早已迫不及待，但心里十分緊張，剛上橋時就覺得腳在微微顫抖，心在“咚咚”地跳動，兩只手使勁地抓住麻繩。我先跨出一步踩穩了，然后另一腳才敢邁出去。好不容易走到一半，橋突然顫動起來，我寸步難移。轉身一看，不好，我們班的大塊頭游鑫標同學也上了橋，他每一步都讓橋不停地晃動。我的身子完全失控，左搖右晃，嚇得我心里直喊救命。我連忙半蹲下來，不敢再走。在一旁的教官鼓勵我：“勇敢點，眼睛朝前看。”我立馬定了定神，此時，紅軍飛奪瀘定橋時頑強拼搏、不怕犧牲、英勇戰斗的場面浮現在我的腦海里。于是我重新站了起來，嘴里不停地對自己說：“我能行，我能行……”終于我踏上了對岸，頓時松了口氣，臉上露出成功的喜悅。

　　最有意思的是第二天的.劃龍舟。劃龍舟的地點在一條小河上。同學們都穿上救生衣，分組上了船。我這個坐船尾的，一手在上，一手在下地拿著槳使勁一頂河岸，船像箭一樣竄出老遠。陳誠和增鍇同學敲鑼打鼓地為我們助威。河面被船槳劃出一道道波紋，濺起水花，落在我們身上，冰涼冰涼的。我們一邊劃一邊大聲地喊：“一二!劃呀!……”我船的組員配合得天衣無縫，槳一齊有節奏地劃著。水花濺在同學們的臉上，誰也不去擦;兩只胳膊累得又酸又痛，誰也不愿停。船在我們的推動下跑得更歡。水嘩嘩地作響，似乎在為我們加油。在同學們的齊心協力下，我們組第一個到達目的地。

　　還有野炊活動，我從中感受到父母作飯的辛苦。

　　這次的實踐活動，使我明白了只有勇于面對困難，和困難作斗爭，才能邁向成功;只有齊心協力，團結合作，才能獲得勝利;只有多參加勞動，體驗生活才能鍛煉我們的自理能力、動手能力。總之讓我受益匪淺。

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