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張謇故居一日游作文（精選5篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的張謇故居一日游作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
張謇故居一日游作文 1
“天之生人也，與草木無異。若遺留一二有用事業，與草木同生，即不與草木同腐。”
我剛進大門就看到前方的照壁上，刻寫了張謇的這句名言。
接著，我們先登上了張謇紀念館大樓東側的狀元山。山頂上有一個亭子，亭子里有一口鐘被取名為狀元鐘。有些頑皮的同學一到那兒就立刻敲起鐘來，好像希望自己也能成為狀元，金榜題名。頓時，我耳邊回蕩著“當、當、當”的鐘聲，這鐘聲十分宏亮，響徹了整個故居。
然后，我們來到了張謇紀念館里參觀。館內被分成了四個展廳，分別是：張謇的出生成長篇、教育興國篇、實業救國篇和社會事業篇。我們參觀了實業救國這個展廳。那里詳細記載了：張謇在南通一共建立了370多所學校。他創建了全國第一所戲劇學校、全國第一所醫學院、全國第一所幼兒園… …張謇創建了眾多第一。他創建的酒廠里，精心釀造的頤生酒，曾經還在南洋勸業會上獲得金獎呢！
隨著我們的.腳步漸漸地向前移，從導游繪聲繪色的講解中，我仿佛身臨其境，一下子穿越了時空來到了當年。在滔滔的長江邊，滿頭白發的張謇，在保坍工程現場視察，為民造福。一提到 “狀元”這個詞，就一定會想到吟詩作畫、文弱書生，金榜題名后就享清福。但是張謇和他們不同，他把學到的知識運用到實踐中，成功的創建了眾多實體，并且讓國家變得更加強大。通過此行讓我加深了對張謇的解了。
毛主席說的對“講到輕工業，不能忘記張謇！”的確不能忘啊！
張謇故居一日游作文 2
一個下雨天的故事叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了，同學們連忙跑出教室。唱著歌，背著書包開開心心的走在回家的路上。這四月的天啊！真是變化多端，真像是一個小孩子的臉，剛剛還是美麗的'晴天，一會兒就烏云密布。走著走著，雷聲大作，天上開始下起了傾盆大雨。
同學們紛紛打開雨傘，只好邁開腳步，兩手抱著頭，匆匆忙忙地往家跑去。李明正在站臺等8路公交車，突然從那邊走來兩位同學。小芳對小亮說：“那不是李明嗎？他沒有帶雨傘呢！”他們走到李明身邊，小芳對李明說：“李明，我們一起回家吧！”他們一起下了公交車，小亮對李明說：“李明，你打我的雨傘回家吧！”李明說：“那還是我們一起打傘回家吧！”他們一邊打著傘，一邊聊天，可開心了！李明說：“謝謝你們把我送回家。”小芳和小亮異口同聲的說：“不用謝，這是我們應該做的，我們都是好朋友嘛！”李明說：“再見了哦！我們是好朋友，明天我們在一起玩吧！”
張謇故居一日游作文 3
金秋十月，桂花飄香，美麗的菊花正在開花，挺拔的松柏依然是那樣蒼翠。在這個美好的日子里，我們學校組織去張謇故居。
下了車，首先映入眼簾的是那扇仿清的門樓，門樓的匾額上寫著五個蒼勁有力的大字“張謇紀念館”，門樓外有一左一右，一雄一雌的兩只石獅，它們被雕刻的栩栩如生。
走進紀念館，迎面而來的一塊照壁上刻著張謇的名言：天之生人也，與草木無異。諾遺留一二有用事業，與草木同生，既不與草木同腐。
繞過照壁，走過張公祠堂，就來到了張謇紀念堂。這是一幢大約大2000平方米的洋房，里面記錄著張謇的'一生。我一邊走一邊看，突然，我看見了一個小孩，將腳伸進壇子里，手里捧著一本書，正在津津有味的看呢。一看介紹，才知道，這時夜讀三更的故事。走著走著，我看見了另一則雕塑，一個年老的人，拿著毛筆，旁邊有兩個人，正拿著一副字欣賞著，我想這應該就是張謇賣字的故事吧！我左看看，右瞧瞧，又一則雕塑吸引了我：一個小孩牽著媽媽的手，而媽媽卻準備接過一些錢，是誰在給錢？原來是張謇，我想，可能是張謇正挑著扁擔回家在路旁發現了一塊錢，他往四周看看，見到一個婦女和一個小孩正著急地尋找什么東西，他趕緊上前詢問，他們一聽就笑了，開心的接過錢。
不知不覺我們來到了狀元山上的亭子，亭子里，大家都去撞了撞“金榜題名鐘”。
最后我們還看到了張謇故居里的這棵蒼天大樹“古銀杏樹”，他已經四百歲了，依然是那么挺拔，那么蒼翠，似乎是在保護我們的家園。
快到中午了，同學們依依不舍的離開了張謇故居。
張謇故居一日游作文 4
雖然不曾見過張謇，但是張謇的故事早已深入我們心中。張謇如同一部史詩，一首戰歌，似一方基石，一股激流，吸引著我們走進他，聆聽他愛國的心聲，相信每個人都會有非同尋常的收獲。
走進張謇故居，你們首先就會看見一棵高聳入云，已經活了四百多年的古銀杏樹，它代表著張謇永不磨滅的靈魂。如今它更是諸多學子朝奉張謇的紀念牌，在它的一周掛滿了紅色的心愿牌。
走進紀念館的大廳，墻壁上一個個醒目的、大小不一的數字“42、16、43、98、370……”記錄著張謇先生一生有重要意義的年齡，更是他一生豐功偉績的`見證。16歲的張謇考上了秀才，經過了艱苦的奮斗，42歲終于中了狀元，開始了為勞苦民眾謀出路，開創了工業、農業、教育的先鋒。
隨著講解員的引領，我們開始走進張謇不平凡的一生。張謇五歲就進了私塾讀書，因家境貧苦，所以生活十分艱苦，不到三更半夜不睡覺。就這樣，幾年過去了，張謇16歲就考中了秀才，成績名聲在外。先生對他嚴加訓斥，張謇并沒有氣餒，日夜苦讀，晚上用竹子夾住頭發，一痛就起來讀書;夏夜為了防蚊蟲叮咬，就把腳放進了缸了。就這樣發奮學習，終于在42歲那年高中狀元。
走上二樓，記載著張謇實業救國，他深為國家落后挨打的命運擔憂，于是辭官返鄉。一生要求自己“生當勞死，不當逸生”，創辦了許多集團、學校。最感動人心的是滿頭白發的張謇，雙手拄著拐杖，即使自己體力不支，依然冒著酷暑現場視察。在他逝世前的二十三天還在為人民工作，真的做到了鞠躬盡瘁死而后已。
走出張謇故居，我的心中感慨萬千。張謇是一位真正的偉人，為國家做了許多有意義的事，推動了社會的進步。作為張謇家鄉的孩子，我深深為他自豪，更感覺到應該向他學習，從小立志報效國家和社會，從現在起就好好學習，長大能為國家和社會作貢獻。
張謇故居一日游作文 5
張謇，一個海門人民家喻戶曉的名字，他的一生究竟是什么樣的呢？就在今天，我有了答案。
張謇紀念館坐落于海門市常樂鎮狀元街最東面。一下車，我就仿佛來到了清代。進入仿清式建筑的大門后，沿著甬道往北走，迎面而立的照壁上鐫刻著張謇的名言。
繞過照壁，再往北走，進入張謇紀念館的展示大樓。一進大廳，我們首先看到了一堵數字墻，這些數字標志著張謇的一生：十六歲，中秀才；四十二歲，中狀元；四十三歲，開辦企業；一生創辦三百七十所學校……
進入展廳，里面共分四個部分介紹了張謇：出生成長篇、實業救國篇、教育興國篇和社會事業篇。在出生成長篇中，我們聽了“夜讀三更”、“接下聯”、“九百九十九”等故事，知道了張謇從小既聰明又勤奮。在接下來的幾個篇章中，我們通過一系列的展品和資料，知道了張謇創辦的.第一家企業是大生紗廠。之后，張謇又陸續開辦了大生二廠、三廠、八廠，還以此為軸心創辦了大達輪船公司、復新面粉公司等眾多企業。因為海門靠江靠海，所以水上運輸是必要的，于是他又興建了青龍港和天生港。張謇還在教育方面擁有諸多第一，為海門教育的發展奠定了基礎，真正實現了他“父教育母實業”的主張。
參觀完張謇紀念館，我不禁感嘆：“張謇，真不愧是集實業家、教育家于一身的一代偉人。”
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