小學(xué)游記作文500字錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)游記作文500字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)游記作文500字 篇1
持續(xù)的35度高溫、肆虐的秋老虎讓我們感覺酷暑難耐，人們嘴里說得最多的一句就是“好熱、好熱”就這樣，我和媽媽被炎熱的天氣“趕”到了家鄉(xiāng)的避暑勝地——白水河。
到了那里一看，我們才發(fā)現(xiàn)“逃跑”的不止是我們，還有許多人們也受不住烈日的考驗來到了白水河。當(dāng)走進這里的第一步，我就仿佛進入了一個清涼的世界，涼爽的風(fēng)把悶熱全趕走了，讓人感到神清氣爽。我一邊緩緩地步行者，一邊欣賞周圍的美景，沿著環(huán)山小道往前走，呼吸著新鮮的空氣，在城里很難有這樣的機會，走著走著，寂靜的山上熱鬧起來，抬頭一看，我們到了一個小廣場，村民們在這里唱歌、跳舞，老人們坐在一起嘮著家常，小孩們在河邊快樂的玩水，人們盡情享受著天倫之樂，那快樂的歡笑聲與水花聲合奏成一支和諧的曲子，為這寧靜的小山村帶來了一絲熱鬧，這里已不再是以前那個貧窮的小山村，而變成了一個小城市，人們安居樂業(yè)，日出而作，日落而棲，卻又沒有城里的喧囂，讓人的心安靜下來，覺得不受束縛，自由奔放，繼續(xù)往前走，氣候越來越?jīng)鏊諝庖苍絹碓角逍拢叛圻^去我們看到了一個小池，池面平靜如鏡，魚兒們在水底嬉戲，池底的鵝卵石清晰可見，池邊的柳樹倒映在水中，形成了一幅生動的風(fēng)景畫，我張開雙臂要去擁抱大自然，擁抱這美麗的大自然，這神奇的大自然。
接著，我們到了這里最有名一個景點——鳳鳴湖，鳳鳴湖不光名字好聽，到這好似到了人間仙境，果真是名不虛傳，湖面上籠罩著一層薄霧，又似披了一層輕紗，湖邊的山上云霧繚繞，仿佛到了世外桃源，一陣微風(fēng)拂過，湖面上微波粼粼，太陽光照射下來，湖面上泛起一道道金光，又宛如一個金盤，誰見了這美景都會心曠神怡，贊不絕口。
白水河秀麗的風(fēng)景，美麗的傳說讓人們流連忘返，讓我們一起盡情地觀賞這湖光山色，它是一首詩，一幅畫，等待著我們?nèi)バ蕾p，去吟誦。
小學(xué)游記作文500字 篇2
自古華山一條路，說得就是華山的險。大客車把我們載到山腳下，我們就得換坐小型中巴車上山。山路蜿蜒曲折，一邊是壁立的山崖，一邊是看不見底的深淵，汽車稍有不慎，就會墜入深淵。一路上，我都緊緊攥住媽媽的手，把心提到了嗓子口。幸好開車的叔叔駕駛技術(shù)好，把我們平安送到了索道站。
我們坐上了纜車，纜車把我們帶到了半空中。導(dǎo)游阿姨說：這是亞洲最長的一條索道，上下落差高達750米。我大著膽子向下看，下面是萬丈深淵，當(dāng)年楊志榮智取華山的那一條小道就像是一條游蛇。我又環(huán)視四周，仰望上面，仿佛華山上覆蓋著積雪，因為華山上最多的不是樹木，而是白色的裸露的陡峭的山崖。
纜車把我們送到了半山腰。爬山就開始了。導(dǎo)游阿姨說：華山有東，西，南，北，中五個主峰，其中北峰最低，西峰最高最美，傳說沉香劈山救母的故事就發(fā)生在西峰。我連忙說：爸爸，我們爬西峰。爸爸說：好啊！只要兒子肯攀登，老爸一定奉陪到底。
我們一家人整裝出發(fā)。我們腳踩石梯，手攀鐵鏈，爬過了連綿起伏的五云峰，爬過了險象環(huán)生的龜背石，來到了蒼龍嶺。蒼龍嶺就像龍的脊背，一條極其陡峭的石梯向上延伸，石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖，一看保管你嚇得腿肚子發(fā)抖。媽媽爬了沒幾級，就打退堂鼓了。我和爸爸則是知難而進。我攀著鐵鏈，像狗一樣伏在石梯上，眼望著高高的西峰，一步一步踩實石階，一步一步前進，心里只有一個念頭：一定要爬上西峰，一定要征服華山！也不知爬了多少時間，也不知流了多少汗水，終于闖過了鬼門關(guān)——蒼龍嶺。我和爸爸稍作休息，就一鼓作氣爬上了西峰。
華山的西峰太美了！我來到了云的上面，登山途中的那些面目猙獰的山峰全成了云霧繚繞的矮子，陣陣清風(fēng)吹來，真叫人感到心曠神怡，鳥兒和一些不知名的蟲兒一起演奏著動聽的音樂，突然一只小松鼠躍過林間爸爸說：無限風(fēng)光在險峰嘛！我說：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
五年級:陳奕彬
小學(xué)游記作文500字 篇3
書，是人類的精神食糧；書，是人類最要好的朋友。茫茫書海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實在不容易，因為我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個名字我5歲時就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書，也就是它，帶我走入名書的殿堂。于是我天天看著上面的漫畫，我看得愛不釋手，一拿起來就舍不得放下。只可惜上面好多字我都不認(rèn)識，直到小學(xué)一年級，我借助拼音才能讀懂里面的字，這就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字記得滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級，通過那次細細品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛、豬八戒的呆懶描寫得淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了深刻的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書里有些部分是文言文，比原來的《西游記》更精彩了，你看這一段：兩個在半空中一場好殺，咦？齊天大圣，混世潑牛王，只為芭蕉扇……，書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前，戰(zhàn)斗場面也非常詳細，騰云駕霧、刀光劍影都十分精彩，給我的感覺不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影。這本書我太喜歡了，經(jīng)常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。
這本名著給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚入娨暰识嗔耍@本書真是我的精神食糧啊！
小學(xué)游記作文500字 篇4
今天，媽帶我去爬紫金山，我早早的就準(zhǔn)備好，等待出發(fā)了。
我和媽媽來到紫金山山腳下，看到了一個湖，我問媽媽：“媽媽，這是什么湖呀？”媽媽回答我說：“這個湖叫做紫霞湖。”我聽后點點頭。 紫霞湖的水非常清，在湖邊，可以看到一些小魚在湖里游來游去。他們有的再吐泡泡，有的在一起追逐，還有的在一起捉迷藏，可愛極了。在湖中央，還可以看見幾個叔叔阿姨在一起游泳。他們的游泳姿勢各不相同，有的是蝶泳，有的是自由泳，還有的是蛙泳。 看了一會他們游泳后，我和媽媽開始爬山了。
在爬山過程中，山上的風(fēng)景十分美麗。一棵棵大樹挺立在山上，像一個個士兵在保護著紫金山和紫金山的景色。我發(fā)現(xiàn)這里的景色越來越美。在山路的旁邊，還有幾叢鮮花和綠油油的小草。我越看越喜歡，突然，我情不自禁的把手伸過去，想將一朵花摘下來。忽然，媽媽喊住了我：“璐璐，不允許摘！你沒看到那里寫著一個牌子嗎？如果你摘一朵，人家也摘一朵，摘到最后不都全沒了嗎?那以后爬山的人還怎么欣賞啊？”我聽后，慚愧的低下了頭，然后把手伸了回來。當(dāng)我和媽媽欣賞完這美麗的景色后，開始繼續(xù)往上爬了。我一邊爬，一邊聽著許多聲音。有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，有來爬山的人吊嗓子的聲音，有來爬山的人聊天的聲音。不一會，我和媽媽爬到半山腰。在半山腰著，有一道鐵門，門外是一條公路，穿過公路，就能繼續(xù)向上爬了。 于是，我和媽媽出了鐵門，穿過公路，然后繼續(xù)向上爬了。 沒爬一會，我就覺得山路越來越難爬。途中我和媽媽休息了六七次。不過，功夫不負(fù)有心人，我和媽媽終于爬上了山頂！到山頂后，我從山上往下望去，底下全是霧彌繞在那里。不過，山上的景色比山下的景色美麗多了。一朵朵花兒在風(fēng)中跳起了舞，枝頭上的小鳥在歡快的唱著歌，他們好像在慶祝我爬上了山頂。
這次爬山我感受到，如果我們大家保護好紫金山，那紫金山美麗的景色就會永遠的保留在我們的記憶中。
小學(xué)游記作文500字 篇5
秋高氣爽、涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，我們又迎來了這個學(xué)期的秋游。
早晨，我們早早地到達了操場。每個同學(xué)的心里都懷揣著興奮與激動，雖然老師在前面不停地讓我們安靜，但同學(xué)們還是七嘴八舌地議論著。兩個年級九百多師生，眼睛里都寫著歡樂，臉上都掛著笑容，我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。
在楊校長的帶領(lǐng)下，我們按年級，由低至高的分別上了旅游客車。不到十分鐘，就安排就緒，浩浩蕩蕩地向陽光湖公園駛?cè)ァ?/p>
一路上，和暖的陽光灑進了車廂。我們看向窗外，只見車水馬龍，人來人往，高樓林立，路兩旁的樹不論高矮大小，爭相伸出了碧綠的枝丫，道路中間的花草，向我們綻放著笑臉，淮安真是座美麗的城市啊！
經(jīng)過半小時的路程，終于到了此行的目的地——陽光湖公園。剛邁入園中，便看到了一座古色古香的建筑。這是個四角亭，用褐紅色木板打造而成，一共四層。由于天氣的緣故，竟看起來高聳入云。這座建筑為整個公園添色不少。
我們繼續(xù)行走，在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放著各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上，有的似金雞獨立，有的像面目可憎的怪物。我們就在這里享用零食，并且拍照留念。
補充了能量后，我們即將前往陽光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說是最美麗的，快馬加鞭，趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了：在燦爛的陽光下，水面波光粼粼，彷佛水下有什么閃閃發(fā)光的寶藏。湖面漂浮著楓葉，楓葉像一團團火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映，顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水，還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩：書中夾紅葉，紅葉顏色好。請君隔年看，真紅不枯稿。
歡樂的時光總是過得非常的快，當(dāng)我們還沉浸在陽光湖的美麗之時，老師們已經(jīng)在招呼我們上車返校了。
小學(xué)游記作文500字 篇6
那是在我11歲的時候了，那天是署假，我們一家準(zhǔn)備去登泰山。
“哧”只聽得猛地一聲剎車聲，到站了，站在泰山腳下，抬頭望，山上樹木郁郁蔥蔥的，花顯得更鮮艷，草顯得更茂盛。
泰山像一位巨人等著你去攀登，折尺形的階梯像一條蜿蜒向上的巨龍，被山上那四季常綠的樹木掩映著，隱隱約約向上延伸，令人望而生畏，以前，我總是登不上山，這次，我下定決心，泰山，我一定要征服你。
那天是在清晨的時候了，我們順著清晨漂浮在半山腰的薄霧繼續(xù)前進，我們爬呀爬，爬呀爬，直到爬不動的`時候，我們回頭一看，啊？難道這就是我們爬了1個小時候后的結(jié)果？才這么點？我抬頭仰望著那高高在上的泰頂，它似乎在用那略帶輕蔑的笑說：”切！你還說你要征服我？你這回怕了吧！“我不服輸，決定要登上頂峰，我隨著左右側(cè)的連山和綠水的移動而一股腦地往前沖，哈哈！我看我還真能當(dāng)長跑選手了！你看那些山都追不上我，還在拼命地為自己打勁，“加油！加油！加油！”
不知是什么時候了，我慢慢感到空氣越來越清新，霧越來越稀薄，溫度越來越低。我走到哪了，為什么旁邊的山越來越矮了？難道它們都吃“霧縮劑”了嗎？我決心不再管他們，一股腦地往前走就對了。
突然，我看到了一塊碑，十八盤。那里很陡，山也高，臺階間也比較緊，所以走的時候，我都不敢看下面，忐忑不安地走了半天。哇！又一塊碑：南天門。耶！太棒了！我終于等到這一刻了，你看這里稀薄卻略微朦朧的霧又一次出現(xiàn)，那里非常冷。我不得不套上了大衣。走進南天門，那里有一座廟（我沒進），三塊碑，最醒目的是中間的那塊，那上面記錄了泰山的歷史。我站在那旁邊和南天門留了一塊照片，當(dāng)時，我真是太激動，太自豪了。我站在邊上，往下看去，泰山如同一條長龍似的，連綿起伏，曲折蜿蜒，底下的美景盡收眼底，一幢幢大樓瞬間成了群蟻排衙的模樣！
小學(xué)游記作文500字 篇7
有一座叫花果山的名山，這里風(fēng)景優(yōu)美。一天，一石卵中孵出一只石猴，它跟著猴群，四處闖蕩。
一天，猴群來到一瀑布旁，一猴說：聽小道消息說，這瀑布后面，有一靈洞。
誰敢進去，我便封它為王！老猴王說。
石猴正在看遠處的風(fēng)景（發(fā)呆），便沒聽見。眾猴都退了一步，表示不愿，是啊，這可是事關(guān)猴命的大事啊，一個不好，就會翹辮子（死），唯獨石猴沒退步。
石猴勇士，你愿意？猴王問。什么？石猴說，但是已經(jīng)來不及了，猴王將它往前一推。
石猴被猴王推后，本來就沒站穩(wěn)，這時，又被石頭一絆。結(jié)果，可想而知，小石猴便掉進了水簾洞了。最后，當(dāng)上了猴王，得一美稱--美猴王。
但是，有很多猴子都不服氣，它們便暗中成立了反石猴派，有三分之一的猴子都加入了。
可以說，石猴的王位蠢蠢欲動。
幾百年后，反石猴派實在按捺不住了，它們想借機令美猴王離開。一個特別聰明的成員提了一個辦法：我們可以跟石猴說，讓它去找神仙學(xué)長生不老術(shù)。這途中必定是困難重重，如果它回來，就證明它有本事，我們就服它。沒回來，就證明它已喪命。所有成員都同意了，現(xiàn)在就差實行了。
歲月流轉(zhuǎn)，物是猴非。猴終有一死，唉！一個反石猴派成員，站在美猴王身邊，故意說。
這位同胞，你剛才說？美猴王有了興趣。
大王有所不知，最近小猴聽說，可以向神仙討教長生不老之法。可惜小猴膽兒小，不敢去，大王何不試試？那個成員開始給美猴王下套了。
對啊！美猴王恍然大悟，但它不知道，自己已經(jīng)進了反石猴派的圈套。
就這樣，美猴王離開了花果山，開始了它的尋仙之旅，它將有怎樣的奇遇，太陽也不知道。
小學(xué)游記作文500字 篇8
周末，爸爸媽媽帶著我和大爹他們一家去了五峰后河。
在坐了近六個小時的車后，我們終于到了后河野生動植物保護區(qū)。一下車，我就奔向景區(qū)，滿眼看到的，是非常美麗的景色：一條小河蜿蜒而過，河邊怪石嶙峋，不遠處還有一個大瀑布，在下方形成小水潭，清澈的水面撒滿了燦爛的陽光，波光粼粼，十分好看。我在小水潭停下了腳步，潭里面有很多蝌蚪，有的已經(jīng)長出了腿。我捧起一只，它在我手里不停掙扎，我把它放進水里，它擺動著尾巴，飛快地游走了。路過一個很長的石頭橋，我一步一步的跳過去，左邊是一洼淺水，而右邊就是一道很高的瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”吶。我正發(fā)呆，突然腳底下一滑，“撲通”一聲，我掉進了左邊的淺水里，等我手忙腳亂地爬上來，全身都已經(jīng)濕漉漉地了。我狼狽不堪的樣子逗得大家哈哈大笑，我便說了一句“就算是不懂事的小屁孩，也有自己的尊嚴(yán)！”這下，大伙兒笑得更厲害了。我拍拍屁股，又繼續(xù)向前，在三跳泉那里，前面就沒有路了，我們合了一張影，就原路返回了住處。
到了晚上，我們帶著塑料袋和手電筒，又進入了景區(qū)。你猜我們做什么？去捉青蛙。我和大爹最先聽到了一陣撲通聲，啊，有青蛙，但是卻逃走了。我們只好又朝里面走，“呱呱呱，呱呱呱”，一陣陣青蛙叫聲讓我們停了下來，我和爸爸、大爹還有哥哥分頭行動，兩人一組，一個照明，一個負(fù)責(zé)捕捉，沒有多大一會兒，我們就捉了十幾只。我太高興了，沒想到，我還是一個捕捉青蛙的小能手呢。不過，最后青蛙還是被我們給放生了，因為它們是益蟲，我們要保護它們吶。
第二天我們吃過早飯，就要回家了，在出后河景區(qū)的路上，我看到一個有趣的提醒，說前方有猴玩石塊，請游客們注意腦袋，逗得我哈哈大笑。
五峰后河真好玩兒啊，我一定還會去五峰的！
小學(xué)游記作文500字 篇9
一日午后，讀書時間，我在書上看到了鳴沙山和月牙泉的介紹，深深的被它吸引了。可以發(fā)出各種聲音的沙子，沙漠里的千年清泉 于是，就有了這次美麗的敦煌之旅。
飛機飛行一段時間后，我突然發(fā)現(xiàn)高樓大廈不見了，取代的是一望無際的戈壁灘和高聳入云的雪山頂，慢慢的我看見了點點綠色，我們的目的地到了。
這次我不僅僅去了鳴沙山和月牙泉，還到了 西出陽關(guān)無故人 和 春風(fēng)不度玉門關(guān) 這兩首詩中的陽關(guān)和玉門關(guān)，體會古人出關(guān)的心情。茫茫的戈壁，只有零零散散的小植物，干燥的空氣，強烈的陽光，帶給人無助的感覺；帶有神秘色彩的莫高窟，當(dāng)千年前的壁畫展現(xiàn)在我眼前時，我不僅贊嘆古人的偉大；鬼斧神工風(fēng)城，是一個大自然饋贈給我們不可復(fù)制的神奇景觀，排列整齊的 航海艦隊 、像極了劉備，關(guān)羽和張飛的 桃園三結(jié)義 、魔鬼城的代表 天外來客
千百年來，月牙泉就一直是這個樣子。可是月牙泉為什么沒有被蒸發(fā)、被滲透呢？而且，她的四周是鳴沙山，它又為什么沒有被流沙掩埋呢？這次，我終于知道答案了。因為月牙泉處于鳴沙山的北山和南山之間，山谷的兩端向上逐漸過渡為沙山，向東則逐漸變寬成為一片開闊地，構(gòu)成一個向東的喇叭狀地形。這里刮的風(fēng)正好與月牙泉所在的山谷走向一致，風(fēng)力作用下的沙子，總是沿著山梁移動。當(dāng)刮偏北風(fēng)時，風(fēng)順著喇叭口進入山谷，形成的旋轉(zhuǎn)風(fēng)將沙子卷上了沙山。這就是月牙泉為什么不被沙埋的原因。
這次我不僅僅欣賞了美麗的戈壁風(fēng)光，神奇的雅丹地貌，還收獲不少歷史和地理知識。
小學(xué)游記作文500字 篇10
走過春的淡雅，迎來夏的濃郁，是這般繽紛絢麗、燦爛熱烈；夏承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
——題記
窗外，正是盛夏，蟬鳴蔭濃，昨日的一切又重新回到我的心中。
夏天一個令人煩躁又活潑的季節(jié)。我遐想著海的一切；本應(yīng)夢想成真的我，卻因突如其來的一條消息，打破了我的夢幻。
“受約束的是生命，不受約束的是心情。”正如這句話我的人雖在夏令營中，但心已跟隨家人來到海邊。
世間事不也都可以作如是觀嗎？
雖我對你們毫無興趣，但我期待見到你們。因我無法阻擋我的好奇，你們能給我一個驚喜。來到你們身邊，看見你們的“廬山真面目”我有一絲失望也有一些驚喜。
在我見到一位年邁的老人向你們獻花，我的心猛地被拽了回來：他把他的傘丟棄在一邊，讓豆大的雨滴打在他的頭上、衣服上、腿上、腳上……
聽說他是位老黨員。
你們雖已為靈魂，但無人不敬你們，因為你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好的今天。
見了你們我還得見另一位英雄人物——孫中山。
孫中山是一位學(xué)者。同樣他也為我國做出了巨大的貢獻。
在我的印象中他曾說過“凡職業(yè)無論大小，官階無論高卑，若不能立志，雖做皇帝，做總統(tǒng)，亦無事可做；若能立志，則雖做一小官，做一工人，已足以成大事。”所以，我的學(xué)習(xí)不好，但我可立志。終有一天我的希望可實現(xiàn)。雖立志，但要做。單說不做可不行。單做不說有時行。
夏天洋溢著夏的生機，我的歡笑……
走過春的多彩，迎來下的蓬勃，無論夏意味著什么，他的熱烈燦爛是不變的，我們只需各取所需。
“夏”雖是個炎熱的季節(jié)，但那許多瓜果令人垂涎欲滴；美妙事物令人流連忘返，還是令人比較向往的。
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