少年游隨筆作文

時間：2023-06-20 17:45:51 興亮游記我要投稿

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少年游隨筆作文（精選27篇）

　　在平時的學習、工作中，說起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評論不拘，篇幅短小。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？下面是小編整理的少年游隨筆作文，希望能夠幫助到大家。

少年游隨筆作文（精選27篇）

　　少年游隨筆作文 1

　　少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。

　　當初第一次讀到這首詞的時候，雖說是用黑色的圓珠筆歪歪扭扭地寫在教室斑駁的墻上，我卻依舊有一種驚艷的感覺。當時并不知道詞牌名，自己就十分美好地將“少年游”安在了它身上，以至于后來查到真實的詞牌名，才發現自己幻想了好久的白衣少年搖身一變成了丑奴兒，這之間的反差實在是讓人不能接受。可是轉念一想，發現自己當時的幻想也是有些蠢萌得不能直視。

　　不過我還是依舊喜歡這個名字。因為畢竟對于少年們來說，總歸是有一顆浪跡天涯的心。

　　說實在的，這首詞的上闋讓我沒由來地想起了《海賊王》中那個熱血、中二的.路飛，是少年不知愁滋味的典型代表。永遠都在高喊著“我是要成為海賊王的男人。”這種夢想，中二倒真的有些無可救藥的地步。不過有些時候中二熱血一下又有什么不好？因為我們就是正在青春熱血的年紀，我們現在就是有不計后果做事的資本。所謂青春就應該是一場充滿熱血與激情的無悔之旅。

　　好了，現在我們該聊聊這首詞的下闋了。如果要我說，“而今識盡愁滋味”像極了一個人，就是《沙海》里發生黑化的小三爺吳邪。有幾次和朋友聊起沙海，最大的感慨就是當年傻傻地一直相信自家三叔給自己編的一個又一個謊言的吳邪在沙海中變成了什么樣子，說起來真的讓人感到有些心痛。但這也是我們在未來的一個縮影。我們終究會有一天離開那座名叫青春的圍城，揮別那段熱血的歲月。也許未來的我們會在某一個車水馬龍的城市，在鱗次櫛比的建筑群中的某一座大廈的頂層上俯視這座城市。你或許會覺得自己很渺小，因為我們都是這座城市中的一只蜉蝣；你或許會覺得這座城市很渺小，因為你的夢想也曾經強大到翻手云覆手雨。你隨即笑笑，釋然了曾經囂張的夢想。這沒什么，畢竟每個人都會長大。我們僅僅只是想為自己很平凡的青春留下他曾經來過的痕跡，也希望多年之后回憶起自己的青春，覺得自己過得很充實。

　　謹此，獻給我們每個人那滿載著青春熱血的少年游。

　　少年游隨筆作文 2

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是偉大的愛國詩人屈原的名言，他曾說人生之路險而長，他會一直不懈的探索著。正如他，風華正茂的我們，怎可虛度這暖春？踏上16公里的遠足路，讓我們一路高歌飛揚。

　　沿途風光旖旎，河面上微波粼粼，遠足路上的同學們在激昂的歌聲里，徐徐前行；到了目的地后，更是一個比一個精彩的節目，表演的人投入專注，觀看的人興致勃勃。后來的返程，我們帶著不舍，踏著夕陽的余暉，緩緩而歸。

　　遠足已經結束了，但有絲絲感悟在我腦海揮之不去。遠足的'路有些許曲折，但其間沒有一人掉隊，沒有一人叫苦叫累。這種精神令我深深感動。遠足，讓我想起了長征。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”是毅力，是氣魄。1934年到1936年，兩年的時光，能行多長的路？恐怕這個答案要問他們，紅軍用自己親身的經歷來告訴我們，是兩萬五千里！他們不過是平凡之人，百姓出身，卻有著頑強的意志；他們無言苦與累，在長征路上互幫互助，團結一致，最終取得了勝利。他們的堅持是最大的秘籍，他們的毅力是制勝的法寶。如今的我們，如初生驕陽，也應當像他們，艱苦奮斗，持之以恒，頑強拼搏，百折不撓！

　　荀子曾說“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這正像此次的“遠足精神”：堅持。這種精神不僅要體現在體育鍛煉時，也應充分體現在平時的學習中。在平時，我們要持之以恒，切莫三天打魚兩天曬網，否則最后將一無所獲。你有好的態度和方法雖然重要，同時你也應該有持之以恒的毅力。世上的事不經歷千難萬險，很難收獲成功；成功的人，也大多都是經歷了重重磨難才有令人羨慕的成果。所以，你想要努力，想要有成績，不要讓這些都一味的停留在口頭上，付出行動，堅持不懈朝著你的目標奮斗！

　　現在的我們，要有好的心態，不怕苦不怕累，勇敢無畏，翻過高山不止步，跨過大海不回頭，迎難而上，方能找尋屬于我們自己的藍天。海闊憑魚躍，天高任鳥飛！

　　風華正茂的我們不怕狂風暴雨，志向高遠的我們勇闖急流險灘。讓我們全心全意的收獲生活的每一天，在平凡的日子里感受生活的美好，在耕耘的日子里感受學習的快樂和收獲的期待！

　　少年游隨筆作文 3

　　千山冷落，古道凌云。

　　那少年緊緊抱著長劍，蜷縮在華山的某個吹不到寒風的角落。寒風颯颯，他又累又困，不覺已沉入夢鄉。

　　第一個夢里，他夢到自己身處這天下最繁華熱鬧的金陵城。金陵城他是一直很想去的，可是師父不讓，說他武功太低，又無根骨，若遇不測，只會給華山添麻煩。夢里的金陵和他聽他的師兄說過的金陵無甚差別，亭臺樓閣一水兒的雕梁畫棟，街道是磚砌的，人間熙攘，夜空中浮著忽明忽暗的孔明燈，整個視野涌起一層淡淡的金粉。他面前站著一個自稱是算命先生的老人，老家伙硬拉著他說要給他算“天意”。只見那老家伙嘿嘿一笑，張口就來：“有人風流倜儻、迷倒群芳，卻只求獨身江湖、來去自由；有人青燈古剎、一心向佛，卻最是重情重義、俠氣疏狂；有人天下第一，卻落得走火入魔；有人傾國傾城，卻一生為情所困……江湖之大，各人有各人的選擇，少俠若是要通天意，就要明白自己來路何在，去路何在……”

　　他還沒聽清，就跌進了第二個夢里。第二個夢里，他夢到幾日前，正是華山論劍的大日子，全華山上上下下都很興奮，當然他也不例外。他還記得那日他擠開人群，從一堆腦袋中看見少林的高僧與武當的'道長針鋒相對，法杖與劍匣交錯之間，只覺血氣上涌，渾身發熱，現在想來，腦海里仍是嗡嗡作響。夢里的他飄在空中，高僧與道長的一招一式都看得分明。然而他卻聽不見兵器碰撞和人群叫好的聲音了，心里只胡亂地想著，我不是高僧，不是道長，不是楚留香，不是虛竹，也不是王語嫣，更不是任我行。我天資平庸，武功不過爾爾，無依無靠、無功無過，江湖可曾有我足跡？我在這世上，孤苦伶仃，無人愛我，無人真心待我，若我故去，誰人懷念？我可要一輩子呆在這窮山僻壤，做一巡山弟子？我的來路和去路，究竟何在……

　　迷迷糊糊的，他又跌進了第三個夢里。這次已是幾年前了，彼時他還未束發，撿他回華山的師兄也還沒故去，正是風華正茂的年齡。夢里，他和他的師兄一同練劍，師兄長劍出鞘，劍氣化作一只飛雁，他被師兄抱在懷里，踏雁而起。實際上師兄從未帶他御劍飛行過，師兄還在時總是很忙，只偶爾關心他，但即使這樣，他已經很滿足了。他縮在師兄懷里，俯瞰著茫茫華山，山間常年白雪皚皚，松枝霧凇倒掛，一股寒風夾雪撲面而來。夢里他鼻頭通紅，小臉卻凍得發白。他能看見同門的師兄弟們在習武堂練劍，那個總譏諷他沒爹沒娘的師弟吊兒郎當，被從不正眼看他的師叔訓了一頓，愛指使他干這干那的師姐帶頭喊著練劍時的號子：“青衫磊落險峰行——”他忽然覺得很難過，自從他被撿回華山就不受人待見，同門欺負他沒依靠，唯一疼愛他的師兄也早早故去，一場武林夢，一段江湖行，何時能醒？恍惚間他已飛出了華山，身邊也早已沒了師兄的身影。他一人凌于萬仞之上，腳下是山河表里。他驚異，心底泛上一層不知名的歡喜。師兄的聲音遠遠傳來，溫柔而有力：“青衫磊落險峰行，師弟，這江湖阡陌萬千，愿你能擇一徑，不回頭，快意恩仇，無問西東……”

　　他于夢中驚醒，一回神，已是滿頭大汗。回望華山常年不化的冰雪，他好像忽然懂得了夢里那老家伙口中的“天意”。他拿起劍，往山下的大千世界趕去。

　　“我要成為一代俠義豪杰，為師兄，也為我自己。”

　　那少年對腳下的一程山路許下承諾，一頭扎進江湖滾滾中。

　　竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。

　　回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

　　少年游隨筆作文 4

　　柚樹已繁華落盡，果實已葉間深藏，它步入了生命新的開始，我也踏上了新的旅途。

　　夏日的風是不會有春天的溫柔的，日光也驕傲得耀眼。我瞇著眼睛，聽著老師有些許枯燥的講話，尋找心間的一抹清涼。

　　它就這樣闖入我的視線，突然得像憑空出現一般，蓊郁得與這炎熱的天氣格格不入，卻賦予了我心靈的慰藉。

　　這是？柚子樹嗎。我有些猶豫，不是因為我不知道柚樹哪兒，相反，我還在學校僅有的兩株下拾過落花，制過香囊。

　　因為它太綠了，太綠了，仿佛是自然將他自己最深，最濃，最沁人心脾的綠色調都給了它，又干凈得沒有其他任何色彩。凝神靜聽，似乎可以聞到綠色流動的輕靈聲響。

　　老師的講話已經接近了尾聲，隨著不知誰的一聲游學開始了，同學便擁擠起來，涌上了車。我隔著窗玻璃，繼續望著它，希望可以將心底的不情愿抑去。

　　我真的不想去啊，呆在家里吹空調多好。我嘆了一口氣，綠枝間的碧玉珠便在這時映入眼簾，這是柚子唉！我驚喜地叫了出來。它小小的，害羞地藏在繁茂的葉片下，卻又把青梅嗅一樣露出了一點點翠色的衣袖。

　　這是觀賞柚，果子是不能吃的鄰座冷淡的語氣澆滅了我的的欣喜。是啊，這種柚是不能吃的，它結果實又有什么用，就像我，跟著大家，漫無目的'，庸庸碌碌，走馬觀花地過一次絲綢之路的游學，一段三年的初中生活，甚至一生又有什么用呢？君不見，不論何人，千年后都是一抔黃土。

　　不，不是這樣的，泰戈爾說，天空沒有留下鳥的痕跡，但飛鳥知道自己已經飛過。柚樹開花、結果，沒有人會指望它的花與果實，但是它愿意用生命去綻放和培育，你不需要讓別人知道什么，你只須了解你已經為此付出過，努力過，足以。

　　花零落成泥，果日漸豐腴，歲月悠悠，不會為任何人快走，亦不會為任何人停留。柚樹已進入了新的輪回，我也應開始新的旅程。

　　少年應志在四海，何處不可遠游哉？

　　只愿日日羈旅，隨處棲身。

　　少年游隨筆作文 5

　　少年輕狂醉涂鴉，曾言仗劍闖天涯。青驄馳過銀蓬舞，巨闕凌空舞狂花。真豪俠！半盞殘燭塞下曲，一壺濁酒滿江紅，望天狼，想伶仃，腳踏山川萬里，恨如江水匆匆，嗟嘆不能置身舊時空，好圓少年夢。

　　春花秋月曲未終，胭脂淚中離人影。林花謝，滿目春紅，誰吟罷朝來寒雨夜來風？梨花院落溶溶月村外林邊淡淡風，初識芳華，不覺深醉情中。曾夢想，執子手,任風雨滿前程，看花開復凋零，與子偕老，憑青春,去如落紅。不用剩把銀釭照，猶恐相識是夢中。空吟雨霖鈴，一別關山千萬重，三變尚能泊舟楊柳岸，唯有我，夢斷情殘，空辜負如花年齡。

　　秋雨瀟瀟長亭，一道山巒別人影，隔不斷似水柔情。春夢方醒，更知秋寒露重。長歌一曲誰聽?

　　高山流水子期懂，恨不能，將今生賦予春秋圓舊夢。昨日黃花成舊景，鬢微霜，滄海桑田疾如。多少少年夢，都賦予繁華凋敝繽紛葉，任流水，飄落紅。

　　少年游隨筆作文 6

　　回憶孩提時純真無邪的畫面，宛如一幅幅壯美的畫卷，交替在我眼前呈現。恍惚中已虛度六個年頭。心中飽含著焦躁伴隨著那一絲無名的沉穩，倉促地把我推進了初中。

　　初一的生活可謂是輕松無慮，可我認為更多的是放肆與施展，年輕沒有什么不可以。它恰似一張潔凈的白紙，我們肆意地揮灑著思緒。初二不再那么美好，更多的則是炎炎烈日下的焦躁與不安。我知道那時的我們心里正起著翻天覆地的變化。往日的一切皆成過眼云煙，是頂住驟變的環境迎接新的挑戰還是在暴風雨來臨前悄悄躲在屋檐下妄自菲薄。那一年我像是在朦朧的霧中，迷茫前行到了盡頭，邁進了初三的大門。

　　今年的夏天，顯得異常燥熱我知道經歷這十幾年的風風雨雨，是該抉擇的時候了。假期中我的神經就繃得異常緊。不間斷的'補課、熬夜，讓我從重點的那個重壓下感到身心俱疲。是的來不及考慮了，來不及了。我只能像杜小康那樣，邁著蹣跚的步履，踏出堅實的一步。

　　忘卻了昔日的豆蔻年華，與我的純真戀戀惜別。舉目眺望，彼岸燈火闌珊、花落無痕。曾記否，恰同學少年風華正茂。洶涌浪頭，看乘風破浪，鷹擊長空！

　　少年游隨筆作文 7

　　程顥是北宋時候一位理學家，他很有學問，人稱老夫子。他經常要四處講學，沒有多少休息時間，但是他深知“讀萬卷書，行萬里路”道理，只要一有空，就會出去走走。這天，陽光明媚，萬里無云，天氣很晴朗，太陽就像一顆紅櫻桃，掛在湛藍的天空。微風習習，讓人感到一陣陣的清涼和舒爽。老夫子從書本上抬起頭，窗外，已是綠意盎然，百花爭艷了。成群結隊的少年少女手拉著手走向郊外的小樹林，邊走邊興奮地喊著：“太棒了！郊游了！郊游了！”程顥心想：這樣的好天氣，為何不去郊游，欣賞春日美景呢？郊外的小道上，一位帶著高高的帽子，留著長長胡須的老先生在邊走邊看，那帽子很奇特，上大下小，像一把傘舉在頭上，傘的`后面還拖著兩個尾巴，那是帽翅，那帽翅一顫一顫，引來許多蝴蝶。不用說，那就是我們的老夫子程顥。郊外的空氣，果然十分新鮮，樹木花草都有著陽光的味道。

　　太陽像一個可愛的娃娃，歡快地笑著。鮮花開放了，散發著純凈的香氣，紅黃藍紫，五顏六色，美不勝收，仿佛一條斑斕的河流。腳下的小草漫山遍野，仿佛也來郊游，它們綠得亮眼，在微風中輕輕搖擺。柳枝發綠了，柳樹如一位婀娜女子，用風梳理著秀發。桃樹上粉紅一片，一閉眼，仿佛已經結滿了果子。不知名的小鳥，躲在樹叢中，發出“啾啾”的鳴叫，有的清脆，有的尖細，有的低吟，有的洪亮，卻不見她們俊麗的身影，莫非躲在樹林閨房里化妝？蝴蝶邁開了輕盈腳步，蜜蜂開始了工作，大自然萬千生命，都是太陽折射出的小圓暈啊！程顥邊走邊看，心想，這么美的春天，不出來真是后悔。他抬頭望天，藍藍的天上，偶爾飄過一絲云彩，風輕輕推著云走，太陽在天上漫步，已到了頭頂。程顥坐在一片涼蔭里，喝幾口水，準備過河。他沿著河邊快步走著，只顧看景，不提防腳下一滑，跌坐在地上，傘一樣的帽子甩出老遠，他趕緊看看有沒有人看到他的囧態，發現四下無人，突然哈哈大笑，干脆坐在地上。他看見清冽的河水里錦鯉成群，歡快地嬉戲，他蹲下來拋下隨身帶著的干糧，逗小魚玩；他又看見地上螞蟻忙著搬家，童心大發，丟下幾顆米粒，讓螞蟻們爭搶，他越玩越起勁，后來干脆追起了蜜蜂蝴蝶，還踮起腳折了一根柳枝。他沒注意，不遠處有一群少男少女，那是他的學生，睜大著眼睛看著他，在小聲議論：“老師也來了？”

　　“沒見過老師這樣子耶！”“是在學我們小孩嗎？”議論聲傳到老夫子耳中，他趕緊戴上“傘帽”，躲在“傘”下，他輕聲自言自語道：“你們這幫小屁孩懂什么！以為我年紀大就out了？老夫還需要學你們？我勒個去，俺也是春游控啊！”他用柳枝蘸了河水，在地上瀟灑一揮，寫了一首詩：

　　少年游隨筆作文 8

　　“欲買桂花同載酒，卻不似，少年游。”想來，現在吟這句詞，怕是有些為時過早了，畢竟來到這世上的時間一共也還沒“重過南樓”的二十年之久，又何談“物是人非事事休”呢？只好說是“桂花載酒少年游”了。

　　何為少年？簡而言之，不就是那個永遠活在自己飛揚的青春中的身影嗎？他們的舉手投足間都灑下了陽光，歡樂而煩惱，沖動又冒昧。當青春燃燒殆盡，他也會藏匿于心中的某個角落。也許再也不能想起他，也許能像冰心奶奶一般，使他陪你終老……

　　青春如三月天的'雪花，穿庭樹作飛花，盛極融枯皆在一瞬之間。那青春又是什么？是跳起來摸門框的自信，是看見鮮衣怒馬少年郎的欣喜，是聽見下課鈴響就涌向食堂的激情，是在球場上揮灑汗水的活力……從這首《唐多令》中，我們隱隱讀出了作者二十年之前買酒賦詩痛飲的豪氣：攬上一壇，往船上一撂，說走就走。這又何嘗不是青春啊！

　　少年們必須經歷的，是青春散場后的成長。而在成長的過程中，不能忘記了那個最本真的自己。《笑忘書》中有一句：“從開始笑著嫉妒，到現在笑著羨慕，時間是怎么樣爬過我的皮膚，只有我自己最清楚。”沒錯，從一個哭著鬧著的小孩到一個安靜沉穩的大人，許多蛻變只有自己知道。也許，“怕得魚驚不應人”已不會再出現，也許，不會再蹲在地上樂此不疲地找四葉草；也許，對一片片飄落的銀杏葉只是一掃而過……因為已經漸漸忘卻了童真——不一定是忘卻，至少也已淡化。這種現象人們可能不怎么發覺，但一旦發覺，便會感到空前的無助：因為時光不能倒流，也未能銘記在心，只能將其置于“塵封的倉庫”中的一隅，任其流逝。

　　那該如何保持這一份童真呢？我不清楚，但從文學作品中，我明白，一顆澄澈干凈的心很重要，這成就了許多人。

　　成長的過程就像那帶著桂花酒的一場少年游，只是看最后醉不醉罷了。所以，船行至盡頭處，別忘了回望，帶著當初的少年意氣，繼續向前走。

　　少年游隨筆作文 9

　　桂花，清雅恬淡，家鄉情結；載酒，醇香甘冽，愁緒緬心；少年，家之希望，國之未來！

　　這就是我看見“桂花載酒少年游”這句話的第一感覺，仿佛置身于桃花源，朦朧而又清新的美，美得動人心魄，美得不可方物。

　　我看不懂它，看不透它，它看似單薄的幾個字，卻給了我一個完整的故事。那是一個少年的故事，也是一幅畫的故事。

　　少年從小習劍，不遠落入塵世，卻終被扯了去。恩怨情愁，家仇國恨，他既想出世，那便須得入世。他想過平靜恬淡的生活，閑云野鶴，好不逍遙。可終究是一人一劍戰死沙場。

　　這個故事不精彩，不復雜，不跌宕起伏，不意味深長，這就是一個單純的凡人往事，他的結局與他所想的也就只差一壺酒一葉舟……

　　生逢盛世，紙醉金迷也罷，閑云野鶴也罷，只要活著什么都行。生逢亂世，花紅酒綠也罷，隱居山林也罷，活著成了最奢侈的東西。

　　我很喜歡毛岸英說的一句話：“生逢亂世，中華民族老百姓的兒子一句軍令都上了戰場，我毛岸英憑什么不去！”這是電影《長津湖》中的話，初聽熱血澎湃，回想血脈賁張。

　　中國上下五千年歷史，時間就算隔得再久，中華兒女對祖國領土的捍衛，對家園和平安寧的向往，一時一刻從未改變。

　　我只愿中華盛世永遠不朽！在這盛世華景中，他們又喝到了來自家鄉的.桂花釀，那桂花的甜香裹著心田的滋味，少年一襲白衣站在船頭，橫吹玉笛仗劍天涯的模樣。

　　少年們一身戎裝金戈鐵馬，射破天狼直取樓蘭的模樣。

　　少年游隨筆作文 10

　　少年游，幾多風流？江山似錦，美人多嬌。某某詩人曾這樣教過我們。可轉念想想，此身此境，此時此刻，又有誰共我少年風流？

　　倒一杯開水，上浮幾片茶葉。茶葉干癟，任性的游著。小學四年級那年，期末考試那天早上。我那著杯“神圣”的牛奶，滿希望可以為我帶來好運。可淘氣的你，竟然把鑰匙放進去洗牛奶浴。怒火中燒，我把牛奶全倒在了你衣服上。都說好男不跟女斗，可你卻偏偏和我較真，順手就把上國畫課用的墨水潑在了我衣服上。于是，考試前，老師辦公室留下了我們偷笑的風鈴。考試中，竟然雙雙中了狀元。考試后，一紙瀟灑的檢討還沒寄給老師，學校卻破產了。各奔東西，你又在哪里？曾經的玩伴，你是否記得？那些違規的純純的爭執，竟越過無數個安紀守法的日子，讓人記憶最深。

　　茶葉屈服了，像醉漢一樣，搖搖晃晃的沉了下去。是在嘲笑我的屈服嗎？我想我不是屈服，只是不叛逆罷了。我們就那樣聽老師的話，把那些古澀的文字刻入腦中。為做不到一道數學題而發脾氣。看見室友買好吃的了，三下五除二把它搶光。“留守兒童”這個詞我是不懂的，只有那次老師表揚我時說，“你看看小風，是個留守兒童卻依然自信自強。“我笑了笑，在某個夜翻開了百度百科，我“被名詞“了。由于成績不錯，許多朋友便“不請自來”。他們對我真誠的`笑，聽我難過時胡侃，和我一起看飄雪，一片一片。我是一個很有時間觀念的人，其實就是不耐煩于等待，三年，我從沒有等過誰。可中考那天，在陌生的考場，我卻等了老程。“小風，我好高興哦，你終于等我一次了！”在中考這樣嚴肅的環境下，她確為這小事而開心，我想我以前真的應當多等等她的。可當我明白了的時候，我卻沒有這機會了。考上了重點中學，我很高興，高興的忘了說再見。

　　上次放假，我耐不住思念，去了本地的那所普通高中找她們玩。緣分吧，剛好碰上她們上體育課，我們聊了很久。可剛見面時，我到真吃了一驚，她們什么都沒有變。連衣服也保留著離開時的樣子，是怕我來找她們的時候認不出她們了嗎？想想我在重點高中的一天換一套衣服的體態婀娜的同學，在看看粗制濫造的她們，大相徑庭。造成這種差別的因素，心照不宣。又見到老程了，還是把頭發直直的梳在一起，沒有劉海，燙發，染發，她是那種掉在人群里就不見的女孩，可她的真誠卻讓她不平凡，讓我永遠銘記。

　　茶香飄起，杯里安靜如初，但韻味悠長。新的競爭，新的家，又有了一批相見恨晚的朋友。可關于她們的回憶，竟讓人羞于匱乏。年少時你是否游過？對，不再回憶，去創造新的故事。

　　少年游隨筆作文 11

　　去年相送，余杭門外，飛雪似楊花。

　　今年春盡，楊花似雪，猶不見還家。

　　——宋蘇軾

　　隆冬季節，大雪紛飛，像柳絮輕揚，像鵝毛飛舞，像蝴蝶翩躚。雪落在地上，仿佛給大地鋪上一層厚厚的被子；雪落在樹上，仿佛給樹們穿上一件白白的棉衣。登樓遠望，一白無際，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！

　　在這個粉妝玉砌的世界里，一對母子來到余杭門外，少年十七、八歲，身材修長，眉清目秀，風度翩翩，如玉樹臨風。母親六十開外，頭發花白，眉慈目善，身披裘襖，微微發胖。旁邊停著一輛馬車，車上裝滿行裝，車旁站著車夫，人高馬大，看上去老實厚道。

　　臨行，母親拉著兒子的手，千囑咐萬叮嚀：“兒啊，你此去多日，獨自在外，千萬小心，注意飲食起居，勞逸結合，早起早睡，不要惹是生非。母親盼你早日金榜題名，榮歸故里，衣錦還鄉，光宗耀祖，也可告慰你父在天之靈了啊！”兒子哽咽著說：“娘，兒記住了，兒此去經日，不知何日可回，兒不在身邊，未能盡孝，您千萬要保重貴體啊！”說著“撲通”一聲伏倒在雪地上，長跪不起。母親一把拉起兒子，母子倆執手相看淚眼，竟無言凝噎。真是母子情深何忍別，雨雪霏霏意更切。

　　時間不早了，車夫催促道：“夫人，千里送子，終有一別。時間不早了，該讓少爺上路了。”母親這才放開了手。少年一步一回頭地離開了母親，登上了馬車。馬車載著少年漸行漸遠，慢慢變成了一個小黑點，最后完全消失在茫茫雪原上了。雪地上只留下兩道深深的車轍。母親看著延伸向遠方的`車轍，滾滾熱淚一滴一滴無聲地滑落下來。

　　自從兒子走后，母親愁腸百轉，寢食難安，思兒成疾。她幾乎天天來到余杭門外，手搭涼棚，踮起腳尖，望眼欲穿，盼兒早歸。盼哪，盼哪，冬去春來，日復一日。轉眼已是暮春四月，滿天的楊花紛紛揚揚似粉似雪，此情此景多像送兒遠行的那一天啊！但此刻，除了漫天飛舞的楊花，哪還有兒子的蹤影呢？想到遠方的兒子，母親不禁老淚縱橫。

　　少年游隨筆作文 12

　　小徑分為兩種方式。我選擇了一種不尋常的方式，這使得一切都不同。那一年，我們的兩個孩子還不夠高，不能踮起腳尖把錢遞給大西瓜太郎書包，并肩走在回家的路上。陰影隨著身體的跳躍而快樂地生長和變短。在那個時候，我們總是很好。你很淘氣，把紅領巾綁在頭上，假裝是個戰士。

　　日記總是陽光明媚。你總是喜歡加兩只微笑的眼睛。然后你解釋說，一群壞朋友放學后不再和我一起回家了。他們讓你選擇邁出這一步。你的眼睛又低又低。你不看我。只是一步就改變了一切。如果你不繼續學習，你現在被稱為混蛋。有時我們坐在電話里，打電話給你幫忙，把我留在那里，即使我很抱歉。當你獨自離開的時候，我很少擔心看到太陽周圍的陽光，然后哭泣。在我十幾歲的時候，我們一起數著夢中的青少年。你會想到這個季節的'美好歲月嗎？我會給你打電話的。一個壞的句子足以打破我的心。

　　我的朋友，可愛的青少年，我們的約定還在。你為什么不這么做？當你見面的時候，你是紅色的。你對我說錯了。你說過你想過一種積極的生活。我感動得哭了。你終于醒來了。面對另一個選擇，把我和他們寫成一個選項，你的腳踩在我身上。三，二。我們開始逃跑了。從黑暗的世界逃出來，我們看著太陽，微笑著。沒事的。沒事的。一切都很好。我陪你去上班。你被帶去面試了。我很高興等待。最后，你開始生活得很好。你的頭發被染成黑色，微笑得像以前一樣純潔。你和我一起唱童年的歌：年輕人很少有麻煩，希望總是那么好。可愛的青少年，你走了正確的路。與我歡迎光明和開闊的生活。只有一步，你的生活就會走到低谷，進入黑暗的死胡同；只有一步，你的生活就像雨一樣開闊，天空充滿了陽光。可愛的青少年希望你在未來邁出正確的一步。我希望它永遠是如此的好。

　　少年游隨筆作文 13

　　我，含笑奔跑，既在跑到上奔跑，又在人生的道路上奔跑，永不停息。

　　還記得開學那會兒，我的體育十分不理想，整天怨天尤人，悶悶不樂。

　　“跑步不好要多練啊！不練怎么會提高體育成績呢?”媽媽說到。至此，媽媽一直鼓勵我跑步，一圈二圈三圈。我一直咬牙堅持。一天二天三天。我永不停息。漸漸的，我熬過了最苦最累的一段，跑步越來越快，體育成績也不斷的.提高。我每天都在跑到上盡情的揮灑，含笑奔跑。

　　“跑步快了，可不能在學業上慢下來啊！內涵可是最重要的！”聽了這話，我深有感觸。是啊！我們是學生，學生最主要的任務和目的就是學習，不然怎么能稱為學生呢？于是我又開始在學習這條道路上含笑奔跑。

　　每天，我認真聽講，一絲不茍的完成老師布置的作業，每節課上刨根問底，下課與同學們一起討論問題，果真學而不厭。我漸漸感受到孔子的“學而時習之，不亦說乎”是中多么快樂的感覺。慢慢的我的成績來到了前例，雖然沒達到“學富五車”的地步。

　　但也可謂是“滿腹經綸”。

　　我一直沒有停止奔跑，因為我知道熟能生巧，只有多練習才會更好。

　　這天，我又在跑道上盡情狂奔，累了，便坐在草地上，任由思想狂奔，我笑著，是那樣的燦爛，自然，絢麗多彩！我在人生的康莊大道上，含笑奔跑！

　　我，含笑奔跑，在跑道與人生的路上奔跑，堅定不移，永不停息！

　　少年游隨筆作文 14

　　那年夏天，我遇見了你，我得多幸運。你的臉龐總是在我的腦海閃現，我才明白，那是青春少年時有著特殊魅力的情愫。

　　每天早晨走進教室，你總是比我來的早。而我總會小心翼翼地用余光偷偷的看你。每次看偷看你，你都會帶著那爽朗的笑容和周圍的同學嬉戲打鬧，我羨慕，可我也羨慕不來。我沒有跟你有過一句交流，甚至不敢跟你說話，我以為時間會這樣過去，我以為我們會一直這樣下去，可是老天給了我恩賜。

　　那是已經是冬天了，就算穿的.很厚也會凍的瑟瑟發抖。老天不作美，偏偏在放學時候下起了鵝毛大雪。雪花肆意的狂亂著，我還是一如既往的往家里走。這時，你突然出現在我面前，對我說：“要一起走嘛？"我的臉不知為還能在這寒冷冬天通紅，一路上，我們沒有說上幾句話，可我已經感受到了情愫的綻放。

　　從那天以后，我們的聯系便密切起來，我們在班里也開始嬉鬧起來，你的朋友我認識的越來越多，這樣我才知道，原來我們開始了。

　　一直到了現在，你還在我的身邊。對你的喜歡秘而不宣，卻不愿欠青春一場告白，愛情面前不做膽小鬼。

　　從校服到婚紗，從少年到暮年，偏要和你看遍愛情最美的模樣！

　　少年游隨筆作文 15

　　記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。但是，少年的滋味是怎樣的呢？

　　日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。

　　停在每一個成長的心靈站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年雖然美好，今時亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的'明晰……

　　驀然回首，發現我們已漸漸長大。不知從什么時候起，五年級這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為五年級是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解五年級所蘊藏的豐富內涵，但我明白，五年級意味著成長。也許成長本身就是一種責任吧！

　　曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的愿望與美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

　　是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們趨向成熟．走向未來。

　　成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點少年的夢境。

　　成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往！

　　少年游隨筆作文 16

　　今天下午，我們看了最美孝順青年頒獎典禮，我熱淚盈眶。在美妙的音樂中，《最美孝心少年》頒獎典禮開始了。主持人是白嚴嵩叔叔和歐陽夏丹嬸嬸，他們開始講述十個孝順的少年的故事。雖然他們很年輕，但他們是家庭的支柱。

　　黃鳳的父親在外面工作時，從樓上摔了下來，再也沒有站起來。六歲的黃鳳開始承擔家庭的所有負擔。十二歲的時候，黃鳳聽說上海有一家醫院可以治好她父親的病，于是她花了家里二十七塊錢，請了一個焊工焊接了一張可以把她父親推到上海的床。住在街上，一個善良的阿姨每天給他們帶食物。在一位好心人的幫助下，上海一家軍隊醫院免費為她父親做了手術。由于黃鳳的努力工作，我父親的情況有所改善。在過去的十年里，黃鳳的孝道感動了社會上所有的人。

　　還有高雨欣、趙文龍、龍華、邵帥等十位最美麗的孝順少年。每個最美麗的'孝順少年的故事都是感人的

　　鼓舞人心的人，我和父母坐在電視機前，含淚看著他們的故事。

　　他們每個人家庭條件都很差，父母病重，可以承擔家庭的負擔。他們不僅克服了一切困難和磨難，而且不放棄學業，取得了優異的成績。

　　他們都過著貧窮的生活，但他們都有一種可貴的品質“孝順”，這讓他們觸目驚心

　　感動，感動了所有人。這種精神在人的一生中是不可或缺的！印象最深的是邵帥。為了媽媽，他愿意用自己的生命換取媽媽的生命，愿意為她捐獻骨髓。這種精神值得學習。

　　特別是高雨欣，有一個生病的母親，家里沒有經濟來源靠賣燒烤為生。每天放學后，于欣幫媽媽賣燒烤到深夜，在艱苦的環境中努力學習。最后四科滿分，成為全縣第一。

　　我認為我們將來必須向他們學習。我媽媽每天都要去上班，幫我做作業。我想盡我所能做些家務來減輕媽媽的負擔。我媽媽病了，所以我應該好好照顧她。

　　我被他們的行為感動了。我一定要向那些孝順的少年們學習，學習他們那種不畏艱難困苦的精神，學習他們那種孝敬父母，勇于承擔責任的美德。

　　少年游隨筆作文 17

　　這個假期我十分無聊，呆呆地看著前方，低頭一看，看見了那張畫像，一張英俊的臉，如兩顆藍寶石般的眼睛里透出一絲堅強不屈，讓我不禁想起了那個栗發少年……

　　那個炎炎夏日，我在看一本書《查理九世》故事中的人物很有趣，其中的一位“配角”吸引了我，他雖然沒有繁華的出場，沒有主角的光環，不像dodo小隊的命運那么好，但他有一顆堅強不屈的心，這就夠了！他就是唐曉翼，那位毒舌少年，那位不屈少年，在不熟悉他的人眼中的“不良少年”在朋友眼中的好少年，這樣一個少年，在危難之時為朋友擋傷……他是羽之冒險隊隊長，是dodo小隊的引導者，洛基的主人，唐人街古市的主人，他有許許多多頭銜，但最適合他不過的就是栗發少年與堅強不屈的好少年了。

　　作者雷叔對他不好，讓他身患絕癥，可他不屈服命運；他和于飛飛，伊戈爾，希燕幾位身患絕癥的同伴一起冒險，可不好的.是，除了希燕他們都死了，唐曉翼十分悲痛，但他還是用毒舌掩蓋他的傷痛。最后希燕永遠沉睡在薰衣草園里，他連那一句一直想對希燕說的話都沒說，希就走了，他徹底不行了，但為了完成希燕的心愿，他去當dodo小隊的領導者最后為了保護隊員自己受傷，跳進了神泉中，雷叔可能把他忘了吧，五年了，他下落不明……

　　其實雷叔又對他太好，讓他有一顆堅強的心，有幾位一同前行的好朋友，好伙伴，讓他認識了希燕認識了羽（團隊），沒有讓他在醫院等死，最后他下落不明，可能只是一個伏筆，我期待著他王者歸來！

　　我遇到困難時想一想唐曉翼，那栗發少年他的語錄使我前進“就連宇宙都有衰竭的時候，何況人呢，只要一同經過不留遺憾就夠了！”“你所浪費的今天是昨天死去之人苦苦奢求的明天，你所厭惡的現在是未來的你再也回不去的曾經，把握這幾個字。周而復始，珍惜每天，才會擁有一個無憾的人生！”

　　就這樣，那個少年永遠陪我前行，在我困難時想一想這些句子就好像那個少年在我身邊鼓勵我，伴我前行。目光一恍，又看到那幅畫像，那個少年，那位栗發少年與我一同前行！

　　少年游隨筆作文 18

　　一把吉他的生活，沿著一個夢想開始行走。這是一個一個兩棲歌手的步伐，不管天陰下雨，或者熾熱難耐，激昂的歌聲總會順著路人的耳郭悄然而過。聚光燈下的大舞臺，聲聲所謂的天籟之音搖曳在掌聲與鮮花之下，而一個似乎看起來悲涼的背著吉他的背影在某個廣場放聲盡情的時候，也許，這樣的歌聲更有原始的韻味。很多時候，后期加工出來的東西，精致，而且唯美，卻是早已失去的本身原味。即便高高在上，總有那么一天被時光沉淀。駐足一個流浪歌手的聲音邊緣，哪怕雨中，心里應該是有所洗滌。我更愿意稱之為歌者，歌者默然，他的背影屬于歌聲的回音壁。

　　歌聲是自由。在這個充斥著虛妄的時代，不僅只是肆無忌憚的追逐，還是自由靈魂的棲地。放眼凝視，穿梭在城市的歌者們，每一句屬于自由的歌聲都在盤旋在空中，和著陽光或者烏云，一樣鳥瞰人類。即便歌者身上寫滿心酸、凄涼。

　　繁華而浮躁的城市，一步一步擊斃了有著歷史感的村莊，剩下一些漂浮的顆粒，被一陣風留在了城市邊緣地帶。城市緊逼的背后，這些歌手帶著最后的.聲音，踩著坎坷，逆流而上。沒有冗繁的情節，半邊行囊，只此一路。

　　看似沒有方向，便朝著遠方逆流而上。生活，愛情，夢想，未來，一朵又一朵的浮云般在風中蠢蠢欲動而又隨風飄散。這是城市的轟鳴聲，而非村子那抹炊煙。歌聲總那么孤獨，又那么固執，久久徘徊，繼而砰的砸進自己的內心。多少尊嚴在無辜中泡沫而去，多少自由由此落的無家可歸，畏畏縮縮。

　　哪一個角落還有一雙傾聽的耳郭？哪一個角落還有一雙凝視的眸子？來的風聲還是歌聲，只好混淆了。

　　少年志，石中玉，彎曲的背影稀釋在淅瀝的雨滴中。記憶中，友人駐足，他的歌聲飄忽于嗓音，在風中徘徊，卻不知所歸。夜幕襲來，人影稀疏，匆匆而過，可有知音？

　　我的少年呢，那唯一的風箏線軸早已不見。風估計還是兒時的風，追風少年早已遠去，至而模糊。背上的行囊，漸漸空去，像一個干癟的鳥巢，那些屬于理想的雛鷹，掙開蛋殼，飛的無影無蹤，還有風聲依舊，還剩枯樹斜陽。說也許的話，我還一直朝著路走下去，分不清夜半鐘聲，分不清蕭瑟孤影。

　　水一樣的少年，橋一樣的身軀，唱蒹葭蒼蒼的嗓子是否還能吼出霸王別姬？

　　少年游隨筆作文 19

　　南方小城的古樹被風吹過，被雨敲打又沐浴在陽光之下，日復一日；樹梢生長的葉子，碧綠晶瑩又慢慢枯萎老去，最后落在土里，只剩下伸張開的干枯葉脈無聲地證明曾經存在的痕跡。街燈下，秋千的影子被拉長又縮短，輕快的笑聲忽遠忽近，少女的發梢慢慢的越垂越長。小巷里推著自行車回家的少年，身型也越來越修長，踏上了車，終于趕上了父母的步伐。

　　陽光穿過百葉窗，照亮被風翻開頁碼的北島詩選，窗外的男生們在球場上揮灑汗水，毫不在意濕透了的襯衫。長馬尾的女生穿著素色長裙，撲閃著長長的睫毛，臉上掛著恬靜的微笑,手腕輕輕地挽在身后，肩并肩走在一起。

　　一路走來，經歷多少花開花落，起起伏伏，也曾越過山丘，卻也更多是落入低谷，值得慶幸的是我們不斷掙扎爬出，終于慢慢地，慢慢地成長到了現在的模樣。

　　可有時在深夜，開著臺燈低頭奮戰時，遠方忽然傳來的汽笛聲也會讓我出神，趴在窗臺，看這在兩百余年前便在世界上盤旋環繞的中庭之蛇載著歷史的幽靈奔流不息，我也會想，我這表面光鮮的背后，是否確是我想要的模樣？

　　我的確是考入了理想的中學，我的確是在不停地進步，可又有誰知道我所承受的沉重？吉他擱在家中角落無人問津，幾近生銹；喜愛的漫畫小說也落滿灰塵不再翻動。我是家中的獨生子，雖然無人說明，但我也明白，我是承載著家中希望的種子，在我看不到的地方，總有希冀的目光在熾熱閃爍，我只能選擇繼續前行。

　　我在議論文中以優美的筆調來慷慨陳詞，總能贏得掌聲與喝彩，可連我自己也不明白那看似高深的`論點后究竟有什么。

　　我明白，我在朝著一份更好的方向不斷前行，可誰又知道那到底是什么方向，那方向背后是什么？就連那一直以來作為力量之源的理想，也不過只是一個臨別之際草草許下的諾言罷了！我自己可是真正擁有什么？

　　如此，無數的夜晚我便是這樣度過，在理想與現實的邊緣來回徘徊，不停地質疑自己，總被閃爍的繁星迷住了眼，也會去感慨萬千，這燦爛星漢，竟如此寒冷。

　　我消沉地想，重復，枯燥，沒有目標，沒有意義，作為龐大社會機器中的一枚零件而存在，這就是我從前的，現在的，以后的所有人生。

　　直到火車汽笛聲再次響起，探照燈明亮我前方的道路。

　　不該是這樣的啊！

　　在重復的學習中，難道我沒有收獲嗎？不是的啊！我學會用理性的角度去認識世界的組成，而不是從前那些模棱兩可的答案。對待歷史與政治，學會用兩面角度來思考，不會一味贊揚，也不去一味批判。

　　我在那虛假的理想身后，不也有一個從不敢向他人提及的理想？或許是不知夢的緣故，流離之人追逐幻影，可心若沒有棲息的地方，何處不是流浪？

　　我們總感嘆青春似水流年，可又曾注意此間的我們，正在最美的時節？

　　抬頭看看窗外吧，多好啊，此間的陽光，此間的春風，此間樹梢的新芽，此間心跳的悸動，此間你最美好的笑顏。

　　多好啊，此間的少年。

　　少年游隨筆作文 20

　　音樂，就像露珠從弦上滑落，窗戶和手指撞在竹結上，偶爾超越生命的最初形式。它給寧靜的現實生活帶來漣漪，讓每個人都覺得仿佛看到了另一種生活，危險而美好。那是世界另一端的綻放，是來自我們血液和靈魂最深處的悸動。這就是音樂給我的感覺。人被音樂吸引是很正常的，但我就是想不明白為什么音樂會有這么大的魅力，即使我盡了最大的努力。這真是個難題。

　　音樂響起時，大公擊倒了整篇文章的底色，在尊嚴中表現出殘酷和悲傷，充滿沉重感的大鼓鋪就了群山。它無處不在，無所不能，但它無知，沒有悲傷和快樂。

　　音樂繼續，就像東曉的前奏，帶著些許不安，當鋼琴保持平穩，一切又變得安詳。聲音婉轉，帶著古老的魅力把我們引渡到世界的另一邊。那里的自然面貌從未改變，青山永遠沉默，草木生氣而放松，山野之間的清泉是間接的，空氣中有香味，生活就像一個人自由意志的舞蹈，在天地的循環中變化。然后微風漸起，鼓聲萌動，音樂如黎明之光，喚醒生命，開始第一次呼吸。

　　總有一些歌，能讓你瞬間心碎。風一吹，一灘泉水皺了。我們在一瞬間很開心，但是看到櫻花像火焰一樣燃燒著世界。在沉默中，我們只需要停下來問問過去的塵埃，努力留住現在。人生只是一眨眼。這些歌，極其優雅，不應該讓人感到悲傷，而應該像一個女人在層層窗簾后贏得雪的沉著臉一樣平和。但是誰又能聽到《十二張》華麗的衣衫下被時間漸漸掩埋的歡樂與悲傷呢？

　　所謂的顏色比藏青色和朱紅色最優雅，藏青色和朱紅色是最殘酷的顏色，音樂也是如此。

　　清晰幾乎透明的聲音告訴我們孤獨和希望。午后，白云飄過，星辰散于夜。我們總能在天空中找到自己的心情。

　　還有一些歌，像是外婆干澀的嘴唇唱的童謠。凄涼的聲音配合迷離的電子音樂帶來令人心碎的溫暖。

　　音樂加速，來到古墻上一個四朵茉莉花盛開的地方。

　　隨著音樂的放緩，古跡墻壁上的四瓣茉莉的.徽記在月光下慢慢閃耀著紫色，蔓延到只有第一滴血占據了整個天空。

　　一如既往，歌聲洪亮高亢，旋律中綻放出難得的自信笑容。有了電子琴的音樂風格，每個音符都像跳躍著自己的生命力。

　　音樂給了我們太多的心動。曾經的煙霧彌漫著我們，過去的春天燦爛輝煌，歡騰的青春歌唱，所有的一切都在清晨被它用干凈的聲音喚醒，在明媚的陽光下懶洋洋地走著。

　　作曲的是人心，而音樂展現的是另一個內心世界。

　　我想我找到了為什么音樂有這么大的魅力，聽竹子敲擊產生的天籟之音的答案。

　　少年游隨筆作文 21

　　坐窗邊，三四點的陽光射進教室內，把我點亮，我順著光芒蔓延的地方看向他。我看向他的臉龐，星眸閃動，陽光射進他的瞳仁呈暖陽般的棕黃色，天真，卻不失少年英氣，睫毛眨一眨，光影便若隱若現，微微偏頭，燦爛浸上少年的發，散著陽光氣息。我看向他的.課桌，左手骨節分明的修長手指漫不經心地轉著筆，右手托腮，慵散卻不頹喪，他永遠都是這樣，讓人感覺神圣不可侵犯，卻又讓人忍不住想靠近。我看向他。

　　我看向他，又轉過端詳少年的目光，咬著筆，盯著墨綠色黑板上突兀的白色數學公式，他們飄飄云般從我的腦神經旁穿過不留一絲痕跡。我再次看向他。少年還是盯著黑板，時不時用不經意的幅度挑一挑眉，唇邊微微提起一點，可能他并沒有注意到自己的認真和什么情緒波動，可我注意到了。

　　窗外的陽光可能是太陽手舉酸了的緣故，射進教室的角度偏了偏，加上操場邊那棵老槐樹的遮擋，細細碎碎的閃耀撒在了少年白色襯衫上。我看向他的衣領，整整齊齊，如此純潔的顏色，不起一絲褶皺，就如同他這個人。

　　數學課下課了，黑板上的公式變成了一堆白色粉末擦掉，也還是沒有給大腦絲毫刺激，我嘆了口氣，又鬼使神差地回過頭，看向少年。他身上還是披這陽光，靜靜地坐在座位上。身邊是形形色色出門打水的同學，他只是靜靜地，用修長的雙手翻閱著淡藍色封皮的《解憂雜貨鋪》，像個高傲的王子，也像個透明的塵埃……我放下手中的《小王子》，就這樣看向光芒，看向他，像等待什么獎勵般，期待著他嘴角再次升起、眼角挑起一絲弧度，因為，我喜歡看他笑。

　　我看向他，或者說，一直在看他。小王子擁有玫瑰，獨愛一朵。那，我會是那枝玫瑰嗎。

　　少年游隨筆作文 22

　　2022年10月21日，一個標準的00后出生了。一個包子似的臉蛋，兩道月亮般的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，可是外面已架上了一幅深藍色框架的眼鏡；最討人喜愛的是那張紅彤彤的小嘴，說起話來可以把人逗得哈哈大笑。他就是我，一個活潑好動而又調皮、馬虎的.天秤座男生。

　　我的興趣愛好較多，由衷的熱愛旅游。我曾經在西湖的龍舟上蕩漾；在黃山頂留有我的歡聲笑語與足跡；在金華雙龍洞中像葉圣陶老爺爺一樣飽覽著美景；在會稽山上的大禹陵認識到了大禹治水的豐功偉績；在……相信不久的將來我的足跡會越走越遠。

　　除了旅游，我最愛的就是繪畫了。我從幼兒園就開始了我的繪畫生涯。從最初的兒童畫，到鉛畫、水彩畫，再到后來的素描畫，而后到兩年前學的水彩畫，畫到如今的國畫，在此期間我的繪畫水平突飛猛進，唯獨抽象畫于我而言較生疏。雖然我對抽象畫略懂皮毛，但是我的繪畫成績在班級中，甚至是年段中也是名列前茅的。

　　金無足金，人無完人，”這句話說的好，每一個人都會有缺點，我也不例外，我最致命的缺點——那就是馬虎。記得有一次考試，我因為粗心馬虎，把名字忘記寫了，害我本來100分的成績，變成了一個鮮紅的“零鴨蛋”。今后，我會端正態度，揚長避短，讓自己變得強大些。

　　這就是我。一個活潑，可愛，陽光而又淘氣，馬虎的男生。你喜歡這樣的我嗎？

　　少年游隨筆作文 23

　　微風拂來，鮮嫩的綠草向我們招手，向我們舞蹈，向我們送來鼓勵，恰似一位知己。綠草如茵的草地上不僅僅只有我們快樂的腳印，還有我們的晶瑩汗水。

　　草地上，留住我們的歡笑，留下了我們的喜怒哀樂，見證著我們的成長。

　　在地毯般柔軟的草地上，上體育課休息時，大家有的在草地上玩耍，奔跑，跳躍，有的靜坐著和別人交流，談笑，說故事。

　　每年我校都會開運動會，最熱鬧的便是打比賽了。全班都在周邊助威，把操場圍了一圈兒。每當球離球門很近的時候，每個人的心都提到了嗓子眼兒，恨不得自己沖上去一腳踢進門，或恨不得自己沖上去一腳踢出去。助威聲也一陣比一陣高。若和進球擦肩而過便是是輕聲的嘆息和高聲的鼓勵。“很好，很厲害了，加油，就差一點點嘛。”若是進一球，那便是響徹云霄的歡呼。即使不是球員，也像和站在球場的球員一樣，每個人都不置身事外。

　　操場上揮灑汗水，背后卻要付出更多的努力。打比賽的同學早上去練，下午去練，體育課也練。艱巨的'長跑，多變的球技，辛苦的比賽。付出的都比別的同學多，當然別的同學也不輸于他們。早上練操，為了整體更為美觀，常常定格在某個動作。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，顆顆汗珠子，從額前冒出，悄悄下流至下巴。每當回去時，雙腿就感覺像長了鉛了一樣直不起來。

　　各種球技，都要練習。比如顛球，一開始只有一個兩個。頂著大太陽在那里一個個不停地練。一，二，三，四，達到了五個就過關了，心里便蕩漾起微微自豪的漣漪。然后便要顛十個，十五個。到達目標的唯一捷徑便是反復的練習，再練習。

　　操場上晶瑩的汗水，灑在草兒的發梢。草地見證了我們的努力，見證了我們的成長。我們像嫩草，對，一樣的堅強。

　　少年游隨筆作文 24

　　每個人的快樂星球都不一樣。我的快樂星球，是足球。

　　在我4歲時，機緣巧合，第一次接觸到足球。我作為小球童，被當時國安的首發球員于洋，手拉著手，從后臺走向球場中央，燈光匯聚在我們身上，放眼望去，球場座無虛席，小小的`我被這個場景震住了。也許就在那個時候，足球的種子就種在了我的心田。但當時，我還不懂怎樣踢足球。

　　轉眼到了小學三年級，正值四年一屆的“世界杯”，觀看一場場比賽讓我心潮澎湃。我在媽媽的支持下，報名參加了學校足球隊員選拔活動，并被成功選進了足球隊。

　　一開始，我只是一個普通球員。但后來，我被門將這個位置迷住了。我覺得門將撲球時特別帥，所以我決定當一個門將！門將在足球里是一個很重要的位置。在我心中，一個好門將，能頂上半個隊的力量。門將是球場上最后的防線！一個門將如果發揮很好，足以扭轉局面！而且，門將的精神必須時刻高度集中。

　　功夫不負有心人，我如愿以償的當上了一名守門員。因為我守門守得不錯，因此我開始和比我大一歲的少年一起踢球。通過一次次的訓練，大家水平一天比一天高。我們也拿到了馳陽杯第三名等好成績。

　　從小球童到成熟的守門員，我在一天天成長，漸漸地，我開始感覺到，和大家一起訓練才是最快樂的事。我對足球的喜愛與日俱增，我發現自己已經是一個足球發燒友了！

　　少年游隨筆作文 25

　　三百六十行，行行出狀元。

　　很多人也說條條大路通羅馬，現在的孩子太多都想放棄學習這條路，并不是說這條路你放棄就完蛋了，一生就毀了，而是學習這條路不會讓你太有身體上的勞累，而且現在來看，一切的一切都是以學習為基礎的。我很清楚年少時的我們很多時候，都幻想著幻想那的，想著自己能闖出屬于自己的天地，我只想說不現實。

　　說實話我的年少時期就是屬于不現實的少年，我記得在我初中畢業的時候，我想出去打工，想自己掙錢養活自己，照顧父母，其實那時候你輟學出去打工并不稀奇，因為那時候的人并不是很富裕，所以孩子吃飽飯就已經很好了，不用說零花錢了，所以大多數孩子都想自己掙錢。我記得和父母說的時候，他們的情緒非常的大，所以就沒有再說了，但是心中一樣希望自己能出去，直到……

　　我放假期間和媽媽一起去菜地，因為天氣比較熱，所以要給菜地澆水，后來我才知道，什么叫我現在不能承受，只能學習，你是不是說學習好難呀，也想幻想著出去闖出一片天地，但是我想說腳踏實地才真的能有畫上句號的人生。我左手拿鍬右手提桶，還真有一副干活的樣子，但后來的事讓我原形畢露了。好像提桶走的'每一步都有要命的節奏，那天在大汗淋淋中我知道了，我現在這個年紀應該乖乖的上學，因為這樣我的人生才不會后悔。

　　不要說什么難，其實做什么都難，努力的人才能得到自己想要的，我們不應該遇到一點點困難就退后，因為那樣會讓我們慢慢的否認自己，我們的人生需要我們自己揮灑汗水，這樣我們才能不是一個提桶少年。

　　少年游隨筆作文 26

　　正如《淮南子》所說:“把事當人看的人，會幫助他們；照顧好自己，讓大家都走。”。這句老話激勵著我們:只有合作才能雙贏。

　　每個人都聽過鐘子期和俞伯牙的故事，“每彈一首歌，鐘子期就沒有樂趣”。兩個高貴的隱士，遠離塵世的喧囂，拋棄了人們看不懂的眼神，沒有忍受官員的鞭撻，只欣賞山水的意境，發現山水的美，才是真正的知己。而他們的合作也成為了永恒的美談。

　　回顧歷史，傾聽歷史的聲音，實現合作共贏，已經成為取得巨大成就的旋律。劉備，一個在民間沒落的貴族，性格豪爽，學識廣博，不時有自己身份的暗示，這讓他吸引了一群志同道合的兄弟。“我不想同年同月同日生，但我想同年同月同日死。”與關羽、張飛在桃園的朝拜，使他初步形成了自己的合作群體。在他有了一些影響力之后，他毫不猶豫地降低了自己的地位。他是一個值得尊敬的人，并且照料著這間小屋。他邀請臥龍諸葛亮出門，讓他放心地管理軍政。可謂精誠合作，打開了世界的大門，奠定了西蜀的霸主地位。

　　不僅在現實中，在書本上，都有合作共贏的例子。就像中國古典神話小說《西游記》里四個人的組合。唐僧自始至終淡定專注于佛，是四人取經的.信息來源；孫悟空的機智和勇氣是獲得真經的根本保證；豬八戒的包容，沙僧的無悔，終于讓一個經歷了81難的群體贏得了人生的洗禮。

　　當今世界的主題是團結與合作。APCE會議給亞太地區各國帶來了前所未有的經濟利益統一。金磚四國將被南非取代，成為金磚四國，這將引起世界的關注。現實讓世界明白，只有合作才能共贏。

　　當然，這些充滿正義和團結的合作贏得了世界的贊揚，而那些不公正和阻礙歷史進步的合作最終將被人們所唾棄。第二次世界大戰給全世界人民帶來了無盡的災難，但希特勒和造成這場世界災難的其他人采取了一系列種族滅絕政策，使數億家庭流離失所。以希特勒為首的戈培爾和戈林，和他一樣的惡趣味，是發動戰爭的罪魁禍首，將會被愛好和平的人們一個個審判。

　　雙贏合作永遠是成功組合的真諦。就像韋伯斯特說的:“人們在一起可以做一個人做不到的事情；智慧結合雙手和力量幾乎無所不能。”。

　　少年游隨筆作文 27

　　轉眼我們從咿呀學語的懵懂少兒走向的思想半熟的少年，你可曾記得依稀記得那少時兒戲是否讓你會心一笑。

　　記得那年秋收前，我在外婆家門前，南方秋日雖沒有夏季那么毒辣，確實還是烈日當頭，看著家門口一片玉米，我心想：咦，這玉米被綠色包裹著，里面的玉米粒怎么能獲得陽光呢？而且這樣包著里面的玉米，玉米也長不大呀？

　　于是我說干就干，來到一周玉米錢，喃喃地說，玉米小妹妹，讓我來幫你吧，幫你曬太陽，你要好好長大，這樣才能長得又香又甜，別這樣傻傻的我頂著頭上的秋老虎。是的，太陽把玉米田里的一籠玉米外皮都剝開。

　　看著自己的勞動成果，我長舒了一口氣，這才對啦，外婆說不論是人還是職務都要曬太陽，我相信通過我的幫助，玉米一定能變得又香又甜。我心滿意足的回家后向外婆說，外婆，我們很快就能吃上又香又甜的'玉米啦。外婆聽了很疑問的說。怎么啦？是不想吃玉米啦？哎，還不到時候呢你一收玉米還要一段時間呢，我得意的笑了笑說，外婆，今天我去干了一件大事，幫玉米妹妹長大喲。接著把玉米地里的事一五一十的告訴了外婆，外婆聽后哈哈大笑，你呀，這玉米長大是要時間的心急，可吃不了熱豆腐，任何事情都不能急于求成，我看你今年是別想吃玉米啦。

　　我這才恍然大悟，哇，我真是傻。拔苗助長，這可不是幫倒忙嘛！這么賣力的干了一天，卻沒有玉米吃，這教訓可大了。

　　回想年少，有太多的無知，更是帶來了無窮的樂趣，愿今后的我們的生活能無憂無慮，永葆一顆純真的童心。

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