關(guān)于去秋游的作文

　　【篇一：關(guān)于去秋游的作文】

　　秋天又來到了。

　　稻谷染上了金黃，在秋風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。桂花香飄萬里。大地上，一群群的人們?nèi)デ镉巍?/p>

　　每當(dāng)這時(shí)候，我常常不由自主地想起我的黃老師，想起她帶我們?nèi)デ镉巍?/p>

　　黃老師教我們語文課。

　　黃老師長著瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，一頭烏黑的長發(fā)可看出黃老師似乎“童心未泯”。

　　黃老師講課時(shí)很幽默，不那么嚴(yán)肅，使我們在幽默中得到知識(shí)。當(dāng)我們不會(huì)回答問題時(shí)，她鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們流利的回答問題時(shí)，她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，并且說繼續(xù)努力。

　　然而，留給我印象最深的，還是黃老師帶我們?nèi)デ镉巍?/p>

　　金黃的秋天充滿著豐收的色彩，黃老師帶我們漫步在美麗的秋天中，帶我們一起秋游。

　　黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉，收集著不同色彩的`芬芳。學(xué)生走累了，老師讓他休息；學(xué)生不想走了，老師鼓勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)。樹林里到處彌漫著秋天的氣息，師生們甜美的笑聲，傳遍了樹林的每一個(gè)角落。師生們那永不言棄的背影，一直延伸到樹林深處……

　　秋游在我們歡樂的笑聲中結(jié)束了，帶著我們的希望和彷徨，黃老師永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

　　【篇二：關(guān)于去秋游的作文】

　　秋高氣爽，云淡天高，正是出門游玩的好時(shí)節(jié)。周末，我們一家人來到宜昌鳴翠谷風(fēng)景區(qū)。

　　乘車途中，我看見峰巒起伏的山郁郁蔥蔥。來到鳴翠谷，“哇”好一幅美麗的湖光山色啊！峰回路轉(zhuǎn)，清清的河水沿著山谷向遠(yuǎn)方緩緩流淌，僻靜的山谷竟然有人在河邊悠閑地垂釣，空氣里飄散著山林間特有的青草濕土的清新空氣，聞后讓人感到神清氣爽。開始爬山了，在路邊，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只變色龍，趕緊掏出相機(jī)拍照，變色龍能隨著環(huán)境來改變身體的色彩，猛地一看，還真不容易發(fā)現(xiàn)它呢！爬山途中，導(dǎo)游還介紹了當(dāng)?shù)匾环N特有的植物“龍?zhí)佟钡墓麑?shí)，據(jù)說擁有它人們就能獲得幸福，我興奮地摘了不少奇異光滑的“龍果”，想把它帶回去送給我的朋友們。我拿著相機(jī)，拍拍這兒，拍拍那兒，一邊爬山一邊欣賞路邊的奇花異草，在這里遠(yuǎn)離了城市的喧鬧繁華，看到美麗的自然風(fēng)光，不禁心曠神怡。我們繼續(xù)向上爬，到了鳴翠谷的看點(diǎn)“龍洞”。龍洞里的鐘乳石形態(tài)萬千，有的像海豚、有的'像蓮花、還有的像龍牙……最有趣的是洞里有蝙蝠，還分成兩個(gè)部落，它們晝伏夜出，讓游客驚奇不已。走出龍洞，我們來到“金龜湖”盡情地劃船，水平如鏡的湖面上皺起了一層層微波，山谷中傳蕩著我們的歡聲笑語。

　　回家之后，我時(shí)常欣賞著拍的照片，重溫那美好的時(shí)光。

　　【篇三：關(guān)于去秋游的作文】

　　今年秋游，學(xué)校組織我們四年級去觀瀾的山水田園，我高興得一整個(gè)晚上都睡不著。

　　一走進(jìn)觀瀾的山水田園，美麗地景色盡收眼底，客家人的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣都展現(xiàn)在我的眼前。我踏入山水田園第一步時(shí)，那兒美麗的景色使我眼花繚亂、目瞪口呆。到處都是高大的`樹木，到處都是綠油油的小草，還有那五顏六色的花兒，有紅的、紫的、黃的……千姿百態(tài)，瞧，這些花兒似乎在跟我招手呢！看見了這些令人心曠神怡地花兒，我的心情就變的心花怒放。

　　那里有許多玩的，如：捉魚、機(jī)關(guān)槍、鐵索橋等，但最好玩的要數(shù)鐵索橋了！鐵索橋看起來十分危險(xiǎn)，可走起來不是很危險(xiǎn)，剛開始看到幾個(gè)同學(xué)走，他們都走得慢吞吞的，這更使我心驚膽跳了。輪到我的時(shí)候，我的手直冒冷汗，但我心想：如果我不走的話，同學(xué)們會(huì)笑我膽小的。我考慮了一下，我已經(jīng)下了決定，于是我二話不說的走向前去，慢慢地走，其實(shí)也不是那么恐怖嘛，因此我加快了腳步，終于走完了！xxxx說的沒錯(cuò)！天下無難事，只怕有心人。

　　我愛這美麗地山水田園。希望你有機(jī)會(huì)也去瞧一瞧！

　　【篇四：關(guān)于去秋游的作文】

　　星期五的早上，老師帶領(lǐng)著全班同學(xué)到雨山湖公園秋游。雖然天公不作美，陰沉沉的，但同學(xué)們依然是興致勃勃，像歡騰雀躍的小鳥一樣唧唧喳喳，有的人一邊走一邊唱著歌，有的人一邊走一邊吃了起來，還有的'人迫不及待地問起老師到公園可以玩些什么。

　　一走到公元門口，首先映入眼簾的是大門口的上空掛滿了一串串紅色的燈籠，拉起了一面面彩色的旗幟，醒目極了。跨進(jìn)大門，那馬路兩側(cè)整齊地?cái)[放著五顏六色的鮮花，組成了形態(tài)各異、匠心獨(dú)運(yùn)的圖案，花襯著草，草托著花，真是美麗無比！

　　盡管景再美，花再艷，也難以留住我們的腳步，我們的心早已飛向那游樂場。

　　游樂場早已是人山人海，人聲鼎沸，我們很快就融入到這支龐大的隊(duì)伍里，盡情地玩了起來，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一會(huì)兒坐轉(zhuǎn)馬，一會(huì)兒開碰碰車，開心極了！

　　不知不覺時(shí)間大約過了一半，天公稀稀拉拉落下了眼淚，可大家依然興致很高，不愿離去。在細(xì)雨中我們游覽了公園的風(fēng)景區(qū)，欣賞了用小草扎成的各種造型的動(dòng)物。瞧，那一片小樹林里，蘑菇大得像小傘，傘下，幾只小鹿在邊吃草邊談心，多悠閑啊！旁邊的小竹林里，幾只孔雀在炫耀著自己的五彩灑金的大尾巴，神氣透頂！即使在雨中，它們一樣風(fēng)采不減。

　　同學(xué)們觀賞著、議論著，希望老師以后能多帶我們出去走走、看看，多領(lǐng)略一些大自然美麗的風(fēng)光！

　　【篇五：關(guān)于去秋游的作文】

　　前幾個(gè)星期我剛?cè)ミ^復(fù)興公園，這次學(xué)校秋游又去復(fù)興公園。

　　上午，我們來到了復(fù)興公園，我很興奮，因?yàn)槲覍��?fù)興公園所有的玩具游戲都了如指掌，可以當(dāng)同學(xué)們的“導(dǎo)游”。很快我們來到了游樂場，玩起碰碰車、小海盜船、飄流船、旋轉(zhuǎn)小茶杯和木馬等電動(dòng)玩具，可是在玩飄流船時(shí)，有好多同學(xué)不敢玩，我就主動(dòng)告訴她們“技巧”，說：“第一次玩時(shí)，我也很害怕，不過只要你閉上眼睛，就減少了緊張，玩多了，膽子就大了。”后來，經(jīng)過我多次的鼓動(dòng)，她們都上去玩了。不久，老師說每個(gè)同學(xué)要收十元錢，我驚訝的張大了嘴巴，心想，記得其中有兩樣電動(dòng)玩具就要十元錢，可是今天我們玩了好幾樣啦。噢，學(xué)校組織的集體活動(dòng)，有優(yōu)惠的。后來，我們又來到我經(jīng)常玩的地方，滑滑梯、蕩秋千、爬欄桿……

　　中午，我們?nèi)ゲ萜簆icnic。我拿出塑料餐布，四個(gè)同學(xué)拿著餐布四個(gè)角，像升旗一樣，大家整齊的'走著正步，嘴里哼著走了調(diào)的曲，引起同學(xué)們哄堂大笑。吃了午餐，我提議大家玩扔沙包游戲，正當(dāng)我們玩的開心時(shí)，卻發(fā)生意外，其中兩個(gè)同學(xué)為了玩游戲而爭吵，弄的大家很掃興，經(jīng)過我們小組其他成員再三勸助，她們平息了。為了永遠(yuǎn)做個(gè)好朋友，我們小組經(jīng)過反復(fù)討論，規(guī)定今后要講幫助、講友誼、講團(tuán)結(jié)，同時(shí)規(guī)定每個(gè)成員自制一張“團(tuán)結(jié)小隊(duì)”會(huì)員卡。這樣，我們小組又重新開始玩起扔沙包游戲。

　　這是一個(gè)有意義，有收獲的秋游。