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勇氣的作文必備(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的勇氣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文1
別人的不屑加上自我的安慰。童年，就是這樣走給來(lái)的。有的時(shí)候，真的懷疑，自己是否對(duì)夢(mèng)的要求過(guò)高了。畢竟，這連我自己都會(huì)感到壓力和恐懼。不是嗎？的確的過(guò)高了。更何況，先天的條件并不是那么的優(yōu)異。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)更是難上加難。
不屑加上自我的安慰小于別人的肯定加上鼓勵(lì)的眼神和熱烈的掌聲。自信達(dá)到了100分。
還記得兒時(shí)，因?yàn)槿鲋e騙了爸爸被揭穿時(shí)。被爸爸罵時(shí)，我跑到了奶奶的`懷里，依偎在奶奶的懷里時(shí)，哭著問(wèn)奶奶：“為什么爸爸知道我這是在撒謊？”奶奶非常慈祥的對(duì)我說(shuō)了一句話：“孩子，知道嗎？心有的時(shí)候會(huì)是騙子，但眼睛永遠(yuǎn)都不可能會(huì)是騙子！”
我知道你不會(huì)騙我，從你的眼神中我可以看出你對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)。
再美的詞組，再悲傷的句子，再怎么看似對(duì)未來(lái)自信滿滿的文章。那也是假的，不過(guò)是暫時(shí)的安慰。過(guò)幾日，并把它甩到云外，繼續(xù)軟弱。為我響起的掌聲，比過(guò)了一切。更何況這是第一次，它給了我一切動(dòng)力。雖然這也許也可能是最后一次。不過(guò)，我不怕。至少有人為我鼓起了掌。
想唱就唱要唱得響亮
就算沒(méi)有人為我鼓掌
至少我還能夠勇敢的自我欣賞
想唱就唱要唱得響亮
就算這舞臺(tái)多么空曠
總有一天能看到揮舞的熒光棒
多美的歌聲。現(xiàn)在我就要以這種姿態(tài)大步追夢(mèng)。
不再害怕，不再恐懼，不再膽小，不再懦弱，不再害羞，不再靦腆。
現(xiàn)在，我的承諾再不會(huì)失效了。因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)現(xiàn)。
謝謝你給我勇氣→∨盈。
勇氣的作文2
生活的音樂(lè)——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信？你就去體驗(yàn)吧！ 酸的感覺(jué) 唉，惱人的語(yǔ)文，煩人的數(shù)學(xué)，討厭的英語(yǔ)，這次考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來(lái)了，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的`，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。“哭有什么用？考試不相信淚水，找回自我，奮勇前進(jìn)，一次失敗算什么，也許以后正是這枚青橄欖會(huì)讓我們回味無(wú)窮！” 甜的滋昧 “嘩”掌聲在身邊響起，我心里美滋滋的，一年多的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的舞蹈終于獲獎(jiǎng)了。聽(tīng)著同學(xué)們的祝賀，我心里生起一股甜甜的滋味。放學(xué)回家的路多么寬廣，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快了腳步，要把這份甜蜜快樂(lè)帶給爸爸媽媽。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺(jué)。這不，數(shù)學(xué)老師留下的兩黑板作業(yè)剛抄完，語(yǔ)文老師又帶來(lái)一張考卷，老師說(shuō)：“要好好消化。”真是：“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)。”沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉，苦啊苦！ 辣的滋味 “哇，考得這么好呀！”
同學(xué)們的話里帶著一絲辛辣。我低頭不語(yǔ)，看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，不知高興還是難過(guò)。老師還在表?yè)P(yáng)我考得很好。“哼！”有的同學(xué)嘴一撇，眼睛一斜，還有的同學(xué)疑惑地望著我我的頭埋得更低下了，我不愿看到同學(xué)那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發(fā)燙了，像是用辣椒醬擦過(guò)一樣。怎么辦？終于，我鼓起勇氣，一把抓起那張帶有不光彩分?jǐn)?shù)的卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會(huì)了。 生活是復(fù)雜多味的，需要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一道美味的菜肴，一幅斑斕的畫。
勇氣的作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們學(xué)校還在舉行激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和唐冬梅報(bào)了立定跳遠(yuǎn)，可是還沒(méi)到我我的心就怦怦直跳，唐冬梅看我心神不安的樣子問(wèn)：“你怎么了。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)怎么。”她見(jiàn)我不愿意說(shuō)就走開(kāi)了，沒(méi)過(guò)多久她又來(lái)找我說(shuō)：“待會(huì)兒比賽的時(shí)候要使勁跳。"我大聲的說(shuō)：“我就是為這件事才緊張的。"她說(shuō)：“這還沒(méi)比賽你就緊張，那到比賽的時(shí)候你該怎么辦呀！"我說(shuō)：“你先別跟我說(shuō)話我先冷靜一下。"突然廣播里傳來(lái)了聲音，把我嚇的目瞪口呆，我還以為是叫我們?nèi)ケ荣惸兀〗Y(jié)果是叫各班回教室，過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的上午，終于到了下午我。
我不知道怎么回事唐冬梅拉著我的手使勁的往前跑，我說(shuō)：“停，你干嘛！"她說(shuō)：“去比賽呀。"我說(shuō)：“還沒(méi)叫到我們呢？"她說(shuō):“我們?nèi)タ磩e人怎么跳的。"我說(shuō)：“我不敢跳。"她說(shuō)：“沒(méi)事只要你盡力就好了。"我說(shuō)：“我還是慌！"她渺了我一眼就走了。我聽(tīng)到該五年級(jí)，我的心怦怦的跳。先是男生跳，男生跳遠(yuǎn)的成績(jī)很好，該到女生了唐冬梅是第一個(gè)跳她跳的很好，第二個(gè)該我了，我不知不覺(jué)的.跳完了第一輪果然跳的不好第二輪跳的一般最后一輪我鼓足勇氣使勁往前跳這次果然跳的很。好。拿了第六名。
世界上沒(méi)有你做不到的，只有你不敢做的，只要你有勇氣沒(méi)有你做不到的。
勇氣的作文4
五一節(jié)，我們?nèi)胰パ闶幧酵妗Ｑ闶幧降钠娈愶L(fēng)景在我心中留下了深刻的印象，其中讓我印象最深刻的是過(guò)一座鐵索橋。
這是一座橫跨兩個(gè)山峰的鐵索橋，是登小龍湫途中的必經(jīng)之路。這座橋十分簡(jiǎn)陋，就是四條鋼索，兩條做扶手，兩條做橋面，中間搭了些木板，而且木板的間隔有半米，稍有不慎就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。這座橋還有一個(gè)很牛的名字叫“通天橋”。
剛上橋的時(shí)候，我很興奮，以前沒(méi)有走過(guò)這么特別的'鐵索橋，我在上面還催前面的人走快點(diǎn)，有時(shí)還故意搖搖晃晃，有時(shí)我會(huì)突然跳起來(lái)，一副天不怕地不怕的樣子。但走著走著，風(fēng)吹得橋晃動(dòng)起來(lái)，我大驚失色，真擔(dān)心會(huì)掉下去，那肯定沒(méi)命了。我嚇得臉色發(fā)白，雙腿發(fā)麻，不敢向前邁出一步。
正當(dāng)我苦于上天無(wú)門、下地?zé)o路時(shí)，同行的一位小哥哥來(lái)幫助我了。他說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，來(lái)吧！”他還在前面給我做示范。我看著他在橋上行走自如的樣子，也壯大了膽子，但心里還是害怕。這時(shí)，爸爸也在后面鼓勵(lì)我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小伙子，走吧！”終于，我鼓起勇氣，邁開(kāi)雙腿，一步一步走過(guò)了“通天橋”。
“通天橋”其實(shí)很安全，周圍布滿了安全網(wǎng)，想掉也掉不下去，只要你走的時(shí)候牢牢抓住扶手，一步一步向前走，很容易順利通過(guò)。我不敢走其實(shí)是因?yàn)闆](méi)有勇氣，自己嚇唬自己。這件事讓我明白了，在困難面前最大的敵人是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難。
勇氣的作文5
剛上小學(xué)時(shí)，我膽小害羞，連上課舉手發(fā)言都不敢，更不用說(shuō)在大庭廣眾下暢所欲言了。
有一次，我在一本書上看到林肯的一句話：“有些事情并非我們想象得那么難，只是我們?nèi)鄙倭艘稽c(diǎn)勇氣而已。”這句名言，深深地震撼了我，令我茅塞頓開(kāi)：戰(zhàn)勝自己的膽怯，上課發(fā)言或許并不是那么困難的事。我決定在自己身上實(shí)踐一下。
第二天上語(yǔ)文課，課堂氣氛非常熱烈，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。此時(shí)，我的內(nèi)心正激烈地斗爭(zhēng)著，既想舉手爭(zhēng)取一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，卻又擔(dān)心答錯(cuò)了問(wèn)題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于鼓足勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起了手，心怦怦直跳。善解人意的王老師似乎看出了我的心思，她點(diǎn)名讓我來(lái)回答問(wèn)題。我哆哆嗦嗦地站起身，聲音顫抖著、小心翼翼地說(shuō)出了我的觀點(diǎn)。我答對(duì)了，受到了老師的表?yè)P(yáng)。我忽然覺(jué)得：其實(shí)上課舉手發(fā)言并沒(méi)有我想象中的可怕嘛！
初次牛刀小試，讓我嘗到了勇氣的力量。此后，我多次主持每周的升旗儀式和學(xué)校的'開(kāi)學(xué)、散學(xué)典禮，擔(dān)任文藝晚會(huì)的主持人，還代表學(xué)校參加越秀區(qū)少先隊(duì)的活動(dòng)，每一次我都表現(xiàn)得很出色。誰(shuí)能想到，那個(gè)曾經(jīng)連上課舉手發(fā)言都不敢的小女孩，會(huì)變成那個(gè)在各種重要場(chǎng)合能夠落落大方、應(yīng)對(duì)自如的我？
回顧自己的成長(zhǎng)歷程，是林肯的這句名言叩開(kāi)了我心靈的大門，令我豁然開(kāi)朗：不要被困難嚇到，拿出勇氣和信心來(lái)！這句名言已陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，我相信，它還會(huì)在我未來(lái)的人生旅程中伴隨著我，永遠(yuǎn)鼓舞著我勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)！
勇氣的作文6
“我們都需要勇氣……”已記不清是哪首歌，但歌聲一直縈繞在我的心頭，是啊，我們都需要勇氣，我們都應(yīng)該守住勇氣。
守住勇氣，保留一份真誠(chéng)的友誼。
我和她鬧別扭了，說(shuō)起來(lái)這事兒也很簡(jiǎn)單。那天，我不小心弄壞了她心愛(ài)的筆記本。她冷著臉，無(wú)情地說(shuō)；“你是不是故意的！早知道你是這樣的人，我再也不會(huì)再相信你了！”因此，我們有一段日子沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話了，漸漸疏遠(yuǎn)起來(lái)，可是以往那些一起度過(guò)的美好時(shí)光又怎是能輕易忘記的呢？我們還是有感情的，只是一直拉不下臉去妥協(xié)。直到有一天。我終于鼓起勇氣，懷著忐忑的心情向她道歉，她別過(guò)臉，別別扭扭的.說(shuō)；“其實(shí)，我早就原諒你了……”我們倆都那么了解對(duì)方，只要守住那份勇氣，我們的友情下不會(huì)被誤會(huì)所銷蝕。
守住勇氣，保留一份滿滿的信心。
站在塑膠跑道上，心里又開(kāi)始打鼓。這節(jié)體育課測(cè)試800米，可是，我能行嗎？這兩圈對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是種“慢性煎熬”，每次到500米的時(shí)候，我就已經(jīng)氣喘吁吁，頭暈眼花了，腳像踩在棉花上一樣，步子松軟無(wú)力，心里的退堂鼓越來(lái)越響。可是，每當(dāng)我望向頭頂上那片蔚藍(lán)色的天空，歡快自在的小鳥(niǎo)無(wú)懼無(wú)畏地在空中飛行。我卻因?yàn)榕橙醪桓疫~出那一步，便為自己而感到羞愧。這時(shí)，我便會(huì)鼓起心中的勇氣，仿佛自己就是那只只小鳥(niǎo)一樣，無(wú)懼無(wú)畏地去征服天空，征服跑道。最后，當(dāng)我跨越終點(diǎn)時(shí)，我會(huì)歡呼，我會(huì)張開(kāi)雙手擁抱藍(lán)天，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了怯懦，守住了勇氣。
我們守住勇氣，守住了一份真心，我們守住勇氣，守住了一份自信。我們要守住勇氣，去面生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨！
勇氣的作文7
“哇！太神奇了！”廣場(chǎng)上不斷傳來(lái)同學(xué)們的呼喊聲，這是怎么回事？讓我細(xì)細(xì)告訴你吧！
星期六早上，我比太陽(yáng)公公起的還早，又蹦又跳地看到金筆作文，我們今天要去渭南科技館和機(jī)器人親密接觸了，別提我多開(kāi)心！
經(jīng)過(guò)幾輪體驗(yàn)之后，終于輪到我們體驗(yàn)機(jī)器人了，我高興得連眼睛都不想眨一下。
老師開(kāi)始給我們講解了，有的在認(rèn)真地聽(tīng)著，有的.竊竊私語(yǔ)，有的在做小動(dòng)作，我也有些不耐煩了！
當(dāng)老師要抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)體驗(yàn)時(shí)，我的心怦怦直跳，真怕老師抽到我，抽選完畢，老師果然沒(méi)有抽到我，我心里一陣竊喜！
體驗(yàn)開(kāi)始了，一位女生自信滿滿地走上前，蹲下說(shuō)：“小萱，請(qǐng)為我們唱首歌吧！”可小萱無(wú)動(dòng)于衷，惹得同學(xué)們直笑，我真替她著急。
老師笑著說(shuō)：“要摸一下他的頭才行。”心想：幸虧不是我，不然他們肯定會(huì)笑話我的。
女孩鼓起勇氣，伸手摸了一下小萱的頭說(shuō)：“唱一首，因?yàn)橛鲆?jiàn)你。”老師讓我們一起跟著唱，可是我非常擔(dān)心，沒(méi)敢出聲！
又上來(lái)一位女孩，她用嫻熟的動(dòng)作說(shuō)：“請(qǐng)向前走一步吧！”小萱果然走了一步，我驚呆了，場(chǎng)下傳來(lái)一陣陣歡呼聲，真是無(wú)所不能的小萱，好想把她帶回家！
我非常羨慕同學(xué)，心想：如果能像她一樣和機(jī)器人親密接觸，那該多好！
我以后一定認(rèn)真聽(tīng)講，做一個(gè)勇敢的孩子，讓孩子表?yè)P(yáng)我，收到同學(xué)的羨慕。
時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)摶丶伊耍覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了！
勇氣的作文8
每個(gè)人都有他的真誠(chéng)、善良、聰明、乖巧。等等，可我呢，在一件事情中丟失了自己的勇氣。
大街上，人山人海，街道上的衣服琳瑯滿目，多姿多彩，我不禁被吸引了過(guò)去，目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在我正看著津津有味的時(shí)候，一個(gè)身影引起了我的注意，我望去：一個(gè)年輕人騎著一輛自行車，歪歪扭扭的，還不時(shí)發(fā)出‘吱吱吱’的呻吟。他的衣服穿的破破爛爛的，下身還穿著拖鞋，跟身旁的衣服有多大的差別！我不禁皺起的`眉頭，不再去看他。當(dāng)我走到了一個(gè)偏僻的街道時(shí)，我又看到了那個(gè)年輕人，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，裝作沒(méi)看到他，可就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一聲‘哐當(dāng)’，有聽(tīng)見(jiàn)了一聲‘啊’，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景：那個(gè)年輕人把一位老奶奶撞到了。他們一個(gè)在左，一個(gè)在右，那輛自行車也散了架，零件都散了一地，老奶奶也在地上不醒人事了！那年輕人一個(gè)魚躍就起來(lái)了，看也沒(méi)看那老奶奶，就自顧自的跑了。可就在這時(shí)，他用那惡毒的眼睛看了我一眼，又跑了！我松了一口氣，有人來(lái)了！一見(jiàn)到老奶奶，立即大呼救命。過(guò)了一會(huì)，人來(lái)了，他們有的幫老奶奶按人中，有的在搬救兵，有的人在叫救護(hù)車。看著一堆人，我心中不覺(jué)得緊張起來(lái)：如果我告訴他們，他們就會(huì)說(shuō)我是幫兇，是殺人兇手。可我要是不說(shuō)，那老奶奶不就是虧了嗎？我前思后想，漸漸的，救老奶奶的決心占了上風(fēng)，我深呼了一口氣，向人們說(shuō)了撞到老奶奶那個(gè)人的去向。
勇氣的作文9
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì).生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都能夠證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣.
一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了一個(gè)人原有自信.有一句話是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)應(yīng)對(duì)流言蜚語(yǔ).是啊!人人都需要勇氣來(lái)應(yīng)對(duì)一切成功與失敗，需要它來(lái)應(yīng)對(duì)一切是與非，需要它來(lái)應(yīng)對(duì)一切的一切.
古往今來(lái)，有多少事不是有勇氣才去做的?
當(dāng)一個(gè)人做出自我的`選取時(shí)，是什么讓他這樣做?是勇氣，是自信.
人類是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫·凱勒，居里夫人，張海迪，他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅?是因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái).
每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊?yīng)對(duì)它.在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧!擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了.
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣.勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì).生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都能夠證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱.成功者擁有什么?智慧?才華?不，是他們百折不撓的勇氣.
勇氣的作文10
冬天，寒風(fēng)凜凜，我裹緊了毛大衣，又加了條圍巾才推開(kāi)門，像《綠野仙蹤》中的膽小獅子一樣，去尋找勇氣。
我踩著潔白的雪，一邊看著漫天飛舞的雪花，一邊享受著冬天的靜謐。在一剎那間，我看見(jiàn)了蓋著棉被呼呼大睡的玫瑰，它并沒(méi)有開(kāi)花。我朝它走去，腳步聲吵醒了它。“是你啊，啊呵——”它打了個(gè)呵欠，繼續(xù)說(shuō)“找本小姐有什么事嗎？”它說(shuō)話還是那樣不客氣。“你為什么不開(kāi)花？”我以同樣的口氣回它，只見(jiàn)它嬌滴滴地開(kāi)始梳妝打扮，順便說(shuō)“還沒(méi)到時(shí)候呢，嗯，說(shuō)不定過(guò)幾天你就會(huì)看見(jiàn)我抽出芽了，當(dāng)然，春天我又會(huì)再次一展風(fēng)采，呵呵。”“唉”，我嘆了口氣，“你一點(diǎn)也不勇敢，你沒(méi)有勇氣，而且你太高傲了，”“我高傲？”它冷笑，“我沒(méi)有勇氣？”“對(duì)，如果你有勇氣，你應(yīng)該開(kāi)花，”我說(shuō)完這句就走了，沒(méi)理會(huì)玫瑰的`喋喋不休。
我又向臘梅走去，在理它好幾米時(shí)，我就聞到了它，沁心寧神的花香。“早上好！”看見(jiàn)我走向它，它馬上對(duì)我打招呼。我沖它笑笑，便欣賞起那一片金黃。它的花瓣很美，并且晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃爍著光芒。一點(diǎn)也不比玫瑰遜色，“真漂亮！”我輕輕地說(shuō)，用手去撫摸它的花瓣。“是嗎？”它開(kāi)心地笑了，還略微帶著點(diǎn)自豪，卻沒(méi)有玫瑰的高傲，我滿心歡喜地對(duì)它說(shuō)：“臘梅，你好勇敢，你能給我些勇氣嗎？”“勇氣”它歪著腦袋看著我，“是因?yàn)槲以诙扉_(kāi)了花嗎？”我像小雞啄米似的點(diǎn)著頭。“勇氣在心中，每個(gè)人都有，只要你能正確地對(duì)待它，”它不慌不忙地說(shuō)，我沉思了一會(huì)兒，向它道了謝，走回住宅樓。
我找到它了，勇氣在心中，每個(gè)人都有，只要你能正確地對(duì)待它。
勇氣的作文11
齋藤孝是一名日本學(xué)者。他經(jīng)歷過(guò)高考失敗，不得不復(fù)讀。在復(fù)讀時(shí)，他痛切地認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題，于是拼命學(xué)習(xí)，終于考上東京大學(xué)，最后走上一輩子研究學(xué)問(wèn)這條路，成為了一名學(xué)者與暢銷書作家。如果齋藤孝當(dāng)時(shí)沒(méi)有因?yàn)槭≌J(rèn)識(shí)到自己的不足，那么他就不會(huì)贏得未來(lái)的光明，但他選擇正面面對(duì)失敗，并痛切的認(rèn)識(shí)到自己的'不足，努力學(xué)習(xí)，這才有了他后來(lái)精彩的人生。一個(gè)人如果會(huì)自省，那么他就可能走出黑暗。當(dāng)一個(gè)人正處于黑暗之中時(shí)，他會(huì)有兩種選擇：一種是在黑暗中迷失自我，找不到出去的路；另一種是在黑暗中穩(wěn)住自己，不讓自己倒在其中，并進(jìn)行反省和行動(dòng)。齋藤孝正好是后者，在高考失利后復(fù)讀時(shí)，他并沒(méi)有放棄，而是痛切的認(rèn)識(shí)到自己的不足，并改正，這使他并走出黑暗之中。
現(xiàn)在社會(huì)上有許多名人，都過(guò)著挺光彩的日子，但這都來(lái)之不易，他們可以過(guò)得這么好，因?yàn)樗麄冇兄环N共同的品質(zhì)——自省。很多名人在之前奮斗的人生中都失敗過(guò)，但他們都憑借著自省使自己走向光明。張國(guó)偉，中國(guó)國(guó)家跳高運(yùn)動(dòng)員，在曾經(jīng)的比賽中，他連連失利，使得自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)有好的名次。失落的他開(kāi)始反省自己，尋找自己的不足，他也正確的找到了缺口，并開(kāi)始補(bǔ)足它，最終在奧運(yùn)會(huì)上奪得了金牌。
項(xiàng)羽是個(gè)不自省的典型。他剛愎自用，不聽(tīng)身邊大臣的意見(jiàn)，最后被逼得自刎烏江。即使在人生的。最后一刻，他還說(shuō)：“天要亡我，何渡。”因?yàn)樗环词∽约海沟盟呱细F途末路。
自省的功能有許多種，能給人帶來(lái)力量，在我們走向成功的道路上，失敗必不可少，但自省更不可少。
勇氣的作文12
冰冷的墻角里，我蜷縮著身子，呆呆地盯著地面，心里空曠曠的，似乎少了些什么。我，丟了什么呢？
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在了我的房間，溫暖而又明朗，而床上卻空的只剩下空氣，此時(shí)的我在哪兒呢？
“不要啊！我不要跳，我害怕。爸，我要回家！”我扯著爸爸的衣服擦著淚，把頭埋在他的胸膛。“不，你必須要跳。”爸爸沒(méi)有看著我，而是直直的看向前方，仿佛在跟空氣說(shuō)話而不是我。我的臉逐漸從爸爸的衣服上移開(kāi)，眼里卻滿是恐懼。我從高臺(tái)往下看，各種各樣的野花在河邊綻放，被大雨沖刷得一塵不染的石頭靜靜地立在那兒，尖利的棱角仿佛會(huì)把我弄得遍體鱗傷。我真后悔，為什么要答應(yīng)爸爸來(lái)蹦極。我的腳止不住的打抖，抖動(dòng)得像正在舞動(dòng)的蛇，似乎沒(méi)了骨頭，軟綿綿的。我小心翼翼的移動(dòng)到臺(tái)邊，心怦怦地跳著，好緊張。我來(lái)就是為了克服恐高，我現(xiàn)在這樣算什么？想到這里，我把臉上的淚擦干，連同淚痕一同丟向了下面那個(gè)野花盛放的世界。我心一橫，伸開(kāi)雙臂深吸了幾口氣，閉上了那因哭久了而紅腫不堪的雙眼，直直的倒了下去。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)在溪水上的'船上了，岸邊的狗尾巴草隨風(fēng)飄動(dòng)，好像也在為我高興著。我抬頭望向處在云端的高臺(tái)，那個(gè)曾經(jīng)讓我恐懼的高臺(tái)，此時(shí)在我的眼里它卻如此美麗，它見(jiàn)證了我的改變。“我成功了！我成功了！”我喃喃自語(yǔ)道。淚水止不住地流，我笑著，又哭著。只有自己嘗試過(guò)才知道真得不易。
有時(shí)，我們躊躇不前并不是因?yàn)橥饨绲母蓴_，而是因?yàn)樽约簾o(wú)法戰(zhàn)勝自己的恐懼，沒(méi)有勇氣去面對(duì)它，其實(shí)它就是紙老虎，一撕就破。
我想，我找到了，我那遺失的勇氣！
勇氣的作文13
勇氣是石，能敲出智慧之火；
勇氣是火，能點(diǎn)燃理想之燈；
勇氣是燈，能照亮奮斗之路；
勇氣是路，能引領(lǐng)我們走向成功。
勇氣對(duì)于一個(gè)人是如此的重要。然而，有一次我卻失去了勇氣。
那一次，期中考試的成績(jī)異常不好，望著那考試卷子上一個(gè)個(gè)悲慘的分?jǐn)?shù)，我陷入了進(jìn)退兩難的境地，似乎墜入了深淵。我把自己關(guān)進(jìn)了屋子里，任熱淚肆意流淌，一千次的悔過(guò)、一千次的失落、一千次的吶喊……所有的過(guò)錯(cuò)都已無(wú)法挽回，所有的'一切也都無(wú)法諒解。
彷徨與無(wú)奈中，我打開(kāi)了電視機(jī)，電視上正在介紹一種生活在大沙漠中的樹(shù)叫做胡楊。胡楊是沙漠中的英雄樹(shù)，人們稱它：生了一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。看完后，我被胡楊的勇氣折服了。
明明知道身處沙漠，卻一如既往的生長(zhǎng)，明明知道環(huán)境的惡劣，卻敢于向大自然發(fā)起挑戰(zhàn)。
胡楊，你是當(dāng)之不愧的英雄，是你讓我找回了勇氣，讓我用勇氣來(lái)挑戰(zhàn)困難，而不是苦悶和憂傷。因?yàn)槟菍?duì)勇者而言只是無(wú)能與逃避的表現(xiàn)。
大鵬有萬(wàn)里遠(yuǎn)飛的勇氣，享受了翱翔的快樂(lè)；幼蝶有破繭的勇氣，得到了新生的快樂(lè)；我有挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲得了成功的快樂(lè)。
因?yàn)楹鷹钭屛艺一亓擞職猓谠驴贾校胰〉昧死硐氲某煽?jī)。
暮然回首才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，云過(guò)無(wú)影，嘗過(guò)的辛苦都是甜的；驀然回首才發(fā)現(xiàn)，人生之路很漫長(zhǎng)，我的視線總在最前方；驀然
一路奔波，一路我都在遙望，勇敢的去流浪，人穿過(guò)黑夜的黎明，又是一輪新的太陽(yáng)。
我有勇氣，我能成功！
勇氣的作文14
比賽還沒(méi)開(kāi)始，大象就說(shuō)：“哈哈，這次比賽我贏定了！”
“誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不一定呢！”梅花鹿反駁道。
“呵呵，走著瞧好了。”
“好了，你們別吵了。”虎大王說(shuō)，“我宣布比賽正式開(kāi)始。”
第一關(guān)是“跨越泥潭”。選手們必須越過(guò)恐怖的泥潭，否則就會(huì)被泥潭困住。河馬因?yàn)殚L(zhǎng)期在泥地里生活，所以第一個(gè)沖了出去。又高又壯的大象只用了半步就跨了過(guò)去，身手好的梅花鹿也沖出了泥潭。身子小巧的老鼠在泥潭下挖了個(gè)洞，從那里鉆了出來(lái)。可憐的獅子和斑馬被困在泥潭里，連滾帶爬也沒(méi)出來(lái)。
選手們來(lái)到了第二關(guān)“火圈沖刺”。他們必須沖出火圈才能晉級(jí)下一輪。大象因?yàn)樘螅詻](méi)法過(guò)去。梅花鹿前面過(guò)得非常好，但在最后一個(gè)關(guān)卡的`時(shí)候，腳被絆住了，還被火燒著了。他趕緊跑去河邊找水。個(gè)子小的老鼠過(guò)得輕松，河馬勉勉強(qiáng)強(qiáng)鉆了過(guò)去。他對(duì)小老鼠說(shuō)：“你看你那么小，根本不可能獲得勇氣之王的稱號(hào)，你還是放棄吧！”小老鼠沒(méi)有回答他，繼續(xù)走。
最后一關(guān)，真正考驗(yàn)勇氣的時(shí)候到了。選手們必須戰(zhàn)勝一只猩猩。河馬拿起一塊大石頭就向他扔去。但是被那只猩猩接住，并用十倍的力量扔了回來(lái)，河馬被石頭擊中，他趴倒在地，沒(méi)有任何力氣站起來(lái)。小老鼠站在原地想了想。然后爬上旁邊的一棵香蕉樹(shù)，把香蕉都咬了下來(lái)。猩猩看到好吃的香蕉，馬上撲了過(guò)去。不料小老鼠也撲了上去，把猩猩咬傷了。虎大王很吃驚，但立刻說(shuō)：“我宣布小老鼠就是勇氣之王”。
小老鼠對(duì)河馬說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎，我真的當(dāng)上了勇氣之王。”河馬慚愧地低下了頭。從此以后大家再也不嘲笑比自己弱小的動(dòng)物了。
勇氣的作文15
我是一個(gè)上課只聽(tīng)講而不敢發(fā)言的膽小男生，我從沒(méi)想過(guò)勇氣是什么會(huì)改變我什么，但是這件事，讓我對(duì)勇氣有了一個(gè)新的看法和新的對(duì)待。
我總是那么膽小，不敢創(chuàng)新，不敢玩刺激，不敢做危險(xiǎn)……直到有了這個(gè)體驗(yàn)與同學(xué)的榜樣后，我變了。
那是青少年宮的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，老師讓我們學(xué)打各種逃生繩結(jié)，我開(kāi)心了，而聽(tīng)到要逃生我慌了。
我是打結(jié)的.高手，老師一說(shuō)，我就記住了。其中有一個(gè)組合結(jié)的逃生繩，看老師做了一遍后，我馬上完成了，還幫助了兩名同學(xué)。我心里樂(lè)開(kāi)了花：只要這節(jié)課都打繩結(jié)，我一定可以得到達(dá)人卡的！
但事實(shí)卻與我背道而馳。
老師帶我們?nèi)チ颂由菥毺帲宦飞希叶季o張得不得了。腳在抖，心在跳，頭在出汗……
終于到我們小組了，我是第三個(gè)。隊(duì)長(zhǎng)下到底了，成功了。可是艱難地行駛又讓我害怕。老師問(wèn)誰(shuí)了的時(shí)候，老班長(zhǎng)那堅(jiān)定的回答震驚了我：“我來(lái)！”我呆住了，眉頭擰成一團(tuán)，要去嗎？不去？去！老班長(zhǎng)可以，我也可以，大家可以，我也可以！賭一把！
按照教室里老師講的方法，我來(lái)到了繩邊。一拿、二坐、三踩、四靠。手、手、腳，手、手、腳……我的手出汗了，頭發(fā)也濕了，腳抖個(gè)不停。終于到底了！我是閉著眼下繩子的，可我卻有一種勝利、喜悅的心情。這就是勇氣吧。
其實(shí)人人平等，只要有勇氣，就可以有成功的機(jī)會(huì)，我要勇敢下去！
勇氣，也如此美麗。
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