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勇氣的作文600字（集合）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的勇氣的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣的作文600字 篇1
如果你是懦夫，你就是你自己最大的敵人；但如果你是勇者，你就是你自己最大的朋友。
——題記
八月的酷暑，炎熱的太陽炙烤著大地。說到夏天，暑假，當(dāng)然就是海邊了！于是我們幾家人商量著，就這么去到了離我們我們最近的海灘。
站在海灘上，面對(duì)著無邊無際的大海，自己是這么的渺小，碧藍(lán)的海水連著藍(lán)天，清爽的.海風(fēng)迎面掠過，海浪一波接一波的“沙、沙”打在岸邊的沙灘上，一切都是那么的舒心，讓人感到愜意。
隨后，我們換好泳裝，打算下海游玩。這時(shí)，幾個(gè)親戚和幾個(gè)比我還要大的孩子，潛入水底，不一會(huì)兒又興奮的上來，神秘的拉住我說：“快潛到水底下看看。”
話雖如此，可是，我并不會(huì)游泳啊，“這有什么所謂？這和會(huì)不會(huì)游泳沒關(guān)系。”他們還在試圖勸說我，可我還是迷茫的站在一望無際的大海前。面對(duì)著海水，方才碧藍(lán)的海水此時(shí)仿佛變得陰冷、黑暗。
就在這時(shí)，一旁的哥哥重重的拍了我的背一下，“連嘗試都沒有嘗試過就拒絕，那不是太可惜了嗎？”說著，便露出爽朗的笑容，“咚”的一下跳下水去，“你也去試試吧。”一旁的小伙伴們說著，也都一個(gè)個(gè)跳下了水去。
我戴好了泳鏡，站在海灘上，一步一步的往深處走著，我感覺到我的腳越來越沉，望著漆黑冰冷的海水，心里還是忍不住打顫，猶豫了片刻后，我也終于下定了決心“猶豫就會(huì)敗北，”我憋了一口氣，閉著眼睛，縱身一躍，也跳了下去。
片刻之后，我睜開了眼。漆黑的海水此時(shí)變得蔚藍(lán)無比，水下的視野和陸地上完全不一樣，偶爾游過的魚群，各種各樣的貝殼，都是我至今完全沒有見過的光景，我在水下征住了，要不是一旁的哥哥拍了拍我，我才注意到自己快要受不住的肺活量。浮出水面后，我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，興奮的和一旁的姐姐講述著這一切。
或許，很多時(shí)候，我們?nèi)钡模瑑H僅是那跨出的一步而已。
勇氣的作文600字 篇2
人生如同一袋行囊，里面裝著許多的東西，數(shù)也數(shù)不清，有父母給無微不至的關(guān)心，有朋友給予的真摯的友情，有老師的諄諄教誨，而自我武裝的是勇氣。
五年級(jí)上冊(cè)期末考完試后，家長最關(guān)心的就是我們的成績了。那天出門前，媽媽拉著我的手，用期待的眼神看著我說：“瑩瑩，別忘了問一下各科老師你考的怎么樣？”“哦，知道了。”我連想都沒想就回答了媽媽。
到了學(xué)校，同學(xué)們都在討論成績，我心里也一直惦記著早上媽媽讓我去問成績的事，不安的情緒伴隨著我：要不還是算了，找個(gè)借口跟媽媽說就好了。結(jié)果滿腦子里都一直充滿著“問成績”這三個(gè)字，沒有辦法，我只好硬著頭皮去了。放學(xué)的時(shí)候，我鼓起勇氣問了數(shù)學(xué)老師和英語老師我的成績，還算穩(wěn)定。而當(dāng)準(zhǔn)備去問語文時(shí)我又不由自主地停下了腳步，心想語文成績肯定很差，還是別問了吧，不行啊，不問的話怎么可以知道我哪一方面不好呢？不去問吧，去問吧，不要去問吧？去問吧？這兩個(gè)句子一直在反復(fù)出現(xiàn)，好像兩個(gè)人在爭吵，吵來吵去沒有盡頭，一番掙扎后我拽進(jìn)了自己的拳頭，知道自己考的`不好也沒關(guān)系，下一次再努力就可以。人也不可能什么事情都能做好，但只要繼續(xù)努力，一定可以獲得更好的成績。說服了自己，我鼓起所有的勇氣，大步向陳老師的辦公室走去：“陳老師，這次考試我考多少分？”語文老師看了看電腦，有點(diǎn)失望地說：“71.5分，基礎(chǔ)做得不是特別好，要更加努力才行。”做足了心理準(zhǔn)備的我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在回家的路上，我做好了面對(duì)媽媽的準(zhǔn)備，相信只要鼓起勇氣去面對(duì)，并付出更多的努力，一定能獲得成功和快樂。
勇氣的作文600字 篇3
勇氣，不只是一個(gè)詞匯，還是一種力量，它不僅可以使我們克服困難，還可以帶給我們快樂。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去“樂高美”水上樂園玩。一進(jìn)門，我就迫不及待地?fù)Q上泳衣，興奮地奔向兒童水上樂園。
走進(jìn)兒童水上樂園，首先映入眼簾的是一座三層高的大滑梯。我先上了一個(gè)小滑梯，一下就滑了下去，“撲通”一聲濺起了水花，我和媽媽都哈哈大笑起來。我又想去玩更高的滑梯，那是兩層螺旋形的滑梯，一層是藍(lán)橙相間的，一層是紅黃相間的，一層比一層嚇人。
我先上了藍(lán)橙相間的滑梯，可當(dāng)我要滑下去的時(shí)候，卻有些膽怯了。我覺得太高了，不論媽媽怎么鼓勵(lì)我，我都不停地?fù)u頭，不敢滑下去。于是，媽媽先滑下去，當(dāng)她再上來的時(shí)候?qū)ξ艺f：“往下滑的時(shí)候速度一點(diǎn)兒也不快，你快來試試！”我看了看高高的滑梯，還是不敢滑下去。媽媽語重心長地對(duì)我說：“孩子，你如果連玩這么簡單的事情都不敢嘗試的話，那么以后媽媽不在你身邊，而你遇到比這更困難的事，該怎么辦呢？”我聽了媽媽的話，終于鼓起了勇氣，雙眼緊閉，手扶著滑梯兩邊滑了下去。當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，已經(jīng)滑下來了，我興奮地歡呼起來，媽媽也高興地把我抱了起來。我又想試試那層紅黃相間的'最高滑梯，可是我一看，比剛才的滑梯要高出許多，我的心撲通撲通地跳起來，只想趕快離開這個(gè)嚇人的地方。這時(shí)，媽媽的話又縈繞在我的耳旁，我鼓起勇氣回到第三層，勇敢地坐到了滑梯上，滑了下去。哇！這個(gè)滑梯的速度更快一些，但也更好玩。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí)開心地手舞足蹈。媽媽看到我有很大的進(jìn)步，也為我感到無比的高興！接著，我和媽媽玩了一次又一次，一直玩到傍晚我們一家才依依不舍地離開了水上樂園。
雖然這件事過去很長時(shí)間了，但我還是忘不了媽媽的教誨和勇氣帶給我的力量與快樂！
勇氣的作文600字 篇4
選擇勇氣選擇勇氣在生活中，我們都遇到過緊張、膽怯、害怕，那么，你又是怎樣面對(duì)的呢？
是選擇后退，還是選擇前進(jìn)？我則選擇了奮勇向前。
去年暑假，我像一只放飛的小鳥，整天肆無忌憚的玩耍，把作業(yè)之類的東西全都拋到九霄云外，媽媽看在眼里，急在心里。
于是媽媽給我報(bào)了作文班。第一堂課，老師就給我們布置了一樣作業(yè)：讓我們回家每人準(zhǔn)備一個(gè)小故事，下堂課上臺(tái)來演講。
一聽到這個(gè)作業(yè)，我整個(gè)人都急了，心想：我平時(shí)在學(xué)校連發(fā)言都不敢，何況演講，萬一由于過度緊張，變得笨嘴拙舌，被同學(xué)笑話，那可多丟臉啊！這幾天，時(shí)間就像在賽跑，過得特快，下午就要演講了。我前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都講得繪聲繪色，鏗鏘有力，雖然我也做了充分的準(zhǔn)備，但我還是沒有信心，心里忐忑不安，七上八下，就像裝了一面鼓，咚咚跳個(gè)不停，手心都冒出冷汗。突然，老師報(bào)到我的名字，我心想：連比我小的.女同學(xué)都上去了，我一個(gè)男子漢，怎么能放棄呢？于是我鼓起勇氣，大步走上講臺(tái)，自信地說了起來，故事講完了，教室里響起一陣熱烈的掌聲。老師說：“講得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我聽了非常高興。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這句話說得好！經(jīng)過這件事，讓我懂得，在面對(duì)困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能達(dá)到勝利的彼岸。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這句話說得好！經(jīng)過這件事，讓我懂得，在面對(duì)困難時(shí)，鼓起勇氣，勇往直前，別被困難所屈服，迎難而上，就能達(dá)到勝利的彼岸。
勇氣的作文600字 篇5
我們欣賞勇氣，因?yàn)樗强穗y求進(jìn)的法寶。萊特兄弟如果沒有創(chuàng)新的勇氣，就不會(huì)發(fā)明飛機(jī);李時(shí)珍如果沒有獻(xiàn)身的勇氣，就不可能編寫出《本草綱目》;袁隆平如果沒有立志突破的勇氣，也不會(huì)成為“雜交水稻”之父。他們不都是靠著難能可貴的精神，堅(jiān)韌不拔的勇氣，才實(shí)現(xiàn)自己美好的理想嗎?
上課時(shí)，每當(dāng)老師向我們拋出問題時(shí)一些同學(xué)把自己的手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，卻愣愣地坐著不動(dòng)，在頭腦中反復(fù)思考問題的答案，就是沒有積極舉手說出答案的勇氣。總是擔(dān)心自己的答案萬一錯(cuò)了怎么辦?結(jié)果：我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們的更完整，更豐富。如果我能擁有這一份勇氣，那該多好啊!那么，接受老師那甜甜的微笑和贊許的目光的人就該是我了。
因?yàn)槿鄙儆職猓乙虼耸チ撕枚啻螄L試成功的滋味，因?yàn)槭チ擞職猓绎@得有些自卑，我不能這樣了，我要改變自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的小女孩。在一次數(shù)學(xué)課堂上，與平常不同的是：這節(jié)課還有其他老師來聽課。因此我的心情又開始緊張起來。上課了。當(dāng)我們用洪亮的'聲音向老師互相敬問后，當(dāng)看到以前教過我們的數(shù)學(xué)老師董老師時(shí)，我的心情一下子開朗了。我決定要在數(shù)學(xué)課上好好的表現(xiàn)。當(dāng)老師問：“我們可以用什么樣的方法解決問題?”我的手臂頓時(shí)像有一股力量似的，高高地舉了起來。老師微笑地說：“嗯，王思蕾，你來說說吧。”
我用自信飽滿的聲音回答道：“可以列表，還可以用小棒來拼一拼......”老師滿意地看了看我，然后讓我坐下，我心中暗暗自喜。
接下來，老師的課上得越來越順利。雖然這小小的舉動(dòng)沒有萊特兄弟他們偉大。但在這節(jié)課有了勇氣，對(duì)我來說是一個(gè)戰(zhàn)勝自我很大的進(jìn)步。勇氣是什么?是當(dāng)你害怕的時(shí)候，它給你力量。勇氣，表面上它只是冷冰冰兩個(gè)沒有溫度的字眼，但當(dāng)你擁有它時(shí)，它卻能發(fā)出驚人的力量。
我擁有了勇氣，我上課時(shí)才會(huì)奮勇當(dāng)先，勇往直前。才會(huì)舉起我那只早想舉起的手。所以，我謝謝它，讓我擁有成功。
勇氣的作文600字 篇6
生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情.——題記一次乘車外出旅 生命如同一次旅行,不必在乎目的地在哪兒,需要在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情.
——題記
一次乘車外出旅行,幾百公里到處都是重重疊疊的山巒和漫天飛舞的黃沙,心中不知怎的有種莫名的壓抑.突然,路邊的幾株野花映入眼簾,心中好不愉快!這幾朵小花給這高山峻嶺帶來了一絲生機(jī).但快樂畢竟是短暫的,一想到這次相逢竟可能成為一生的永別,剛才那欣賞風(fēng)景的心情又跑到九霄云外去了.隨之而來的是更大的痛苦和更深的壓抑.
其實(shí)生活就是這樣,風(fēng)景無處不在,只要你懂得去欣賞.甚至僅有善于欣賞的眼光還不夠,你還得有一份勇氣,做好從此一生無法再見的準(zhǔn)備.此時(shí),一定會(huì)有好多朋友在想:想這么多干嘛,今朝有酒今朝醉不是更好嗎 可你們不知道,生命是一樁太好的東西,好到無論你怎樣度過都像是一種浪費(fèi);風(fēng)景也是一狀太好的東西,無論你怎樣回味都像是一種別離.當(dāng)我們欣賞到自己向往已久的風(fēng)景時(shí),當(dāng)這道風(fēng)景悄然占據(jù)你整個(gè)心頭時(shí),我不禁要問:"還有什么會(huì)讓你再次怦然心動(dòng)呢 "
是啊,還有什么呢
那么,就請(qǐng)給自己注入一份欣賞風(fēng)景的勇氣.與其遭遇獨(dú)孤求敗似的痛苦,還不如有一份笑傲江湖的氣概.自己對(duì)自己說:"眼前的風(fēng)景固然很好,但還有更好的`風(fēng)景在不遠(yuǎn)處等著我呢."從而產(chǎn)生一種繼續(xù)向前的動(dòng)力,從而保持一種欣賞風(fēng)景的心情.去品味,去感知.
生命如同神話世界里的珍珠,出于沙礫又歸于沙礫,真正光輝燦然的只是中間那段短短的幻象啊!但讓我們顛之倒之甘之苦之的不正是這一段燦然嗎 心中有此,那我們還顧及什么,給自己一份勇氣,走好這一段人生旅途,在抵達(dá)終點(diǎn)前盡情地去享受眼前的風(fēng)景吧!
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