勇氣的學生作文

時間：2022-11-08 16:35:56 勇氣我要投稿

勇氣的學生作文(集錦15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣的學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勇氣的學生作文(集錦15篇)

勇氣的學生作文1

　　星期天下午，我和幾個小伙伴在操場上踢球，一不小心球飛到了宣傳欄的玻璃上，將玻璃打碎了。我們快速地逃回家。一整個晚上，我翻來覆去睡不著覺，因為一閉上眼全是球“飛”到宣傳欄，把玻璃打碎的畫面心中不禁有一絲擔憂，一絲害怕！不會如何是好。

　　我不禁陷入深深的沉思，心里好像有一只貓爪子在撓著，又好像潛水的人艱難地呼吸著水中僅剩的空氣，卻又有一絲透不過氣來。我緊張起來，擔心做宣傳欄的老師會斥責我……

　　要不，我就坦白說了？或許那老師不罵我了？但萬一……可是……如果我不坦白說，或許會有更嚴厲的斥責吧……

　　我懷著不安的心忐忑入睡……

　　陰沉的第二日悄然而至。因為不安，我早早地起了床，開始糾結到底怎么辦……突然，雨劃破了天空的寂靜，帶來了久違的甘露，道路邊的車鳴聲，嚇壞了正準備初出的雨點，更嚇壞了我忐忑的心……

　　我來到了昨日被砸壞的玻璃前，邊上還有一位青年。或許是老師，正愁眉苦臉地看著那塊宣傳欄呢！那位老師看到了我，只是笑了笑，便繼續研究那宣傳欄了。我開始產生幻覺，我看見那老師嚴厲地訓斥我，而我……惴惴不安打斷了我的思路，讓我不再想下去……但我的心越發不安，心跳越來越快，手心里不覺出了冷汗，變得神不守舍。

　　不行，我必須承認錯誤，莎士比亞說過：真正勇敢的人，應當能夠智慧地忍受最大的屈辱，不以身外的榮譽介懷，永息事寧人的態度避免無謂橫禍。我鼓足了勇氣朝老師承認錯誤，卻沒想到那位老師只是對我笑笑說：“知錯就改就行了。”我覺得心中的石頭落下了，一身輕松。

　　雨輕輕劃過天際，它的降臨洗刷灰蒙蒙的天空，撫平了心靈的創傷……

　　用勇氣面對人生，真好！

勇氣的學生作文2

　　每個人都會成功，但“失敗乃成功之母”，在成功的背后總有失敗陪著它，但是“不經歷風雨怎能見彩虹”，讓我一起向成功出發吧！

　　昨天下午，哥哥來我家玩兒了，我開心極了！哥哥在我家玩了一會兒后，我帶著他去了小廣場上玩兒。在小廣場上，有許多健身器材，其中有一個健身器材我們小孩子剛好可以跳上去抓住，也不是很高。可是昨天下過雨，那個健身器材下面的地上全都是積水，我們想跳上去，可是我們很怕。看著那地上足足有1分米高的積水，我們不知所措。

　　這個時候，如果我吊上去了，我就會克服恐懼，我就會勝利；如果我退縮了，我不就變成了遇到困難就害怕的縮頭烏龜了嗎？不行，我絕不當縮頭烏龜！正當我思考的時候，一旁的哥哥皺了皺眉頭，不一會兒又舒展開來。哥哥走到我面前對我說：“其實這沒有什么了，只要我們用力抓住就可以了。再說了，我們都穿的是涼鞋，踩到水也沒關系的”！聽哥哥這么一說，我心中的恐懼立即就好了一大半。既然哥哥都不怕，我又為什么要害怕這個淺水塘呢？說干就干，我退到了后面，又一個箭步躥了上去，“啪”！我使勁一抓，抓住了！我成功上去了，這真是太棒了！哥哥也說我真棒，我開心極了！

　　這次的成功使我明白：“成功是需要勇氣的，一定要相信自己哦！

勇氣的學生作文3

　　在假期中，我讀了一本《魯濱遜漂流記》，我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外，最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險，去實現遨游世界的夢想。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙時，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干……就這樣，他在荒島上吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間心切，使他著迷得只想怎樣走出這個鬼地方，結果失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。

　　當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了情節曲折，跌宕起伏的故事時，我被震撼了，如果我是他，當獨自一人置身于荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，勇敢生活嗎？面對突如其來的災難，我能積極自救嗎？

　　我每天背上書包，拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯，總是怨這怨那，翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風作浪”，已是天下的喜事了。

　　我根本不知道吃飽穿暖，背上書包去上學，接受家里人的關愛，是最幸福的事。我已是六年級的學生，仍然過著“衣來順手，飯來張口”的生活。我能獨自生活嗎？能讓爸爸媽媽少操心嗎？

　　《魯濱遜漂流記》使我有很多感想，它告訴人們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最難能可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。我們的學習也是一樣，必須相信自己，我能行！這樣在學習中才能有動力，促使我們前進。知道了天底下沒有人類克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。

　　這本書使我深深懂得，當我們受到挫折，要積極對待。不能被困難嚇倒，只有揚起勇氣的風帆，才能在生活的海洋中乘風破浪。

勇氣的學生作文4

　　《哈利波特》——勇氣與智慧作文我現在能夠體會到，在我小學時，媽媽總是一個勁的說著時間的快;這個故事的內容是這樣的：大海里住著龍王和他的六個女兒，其中最可愛的是小公主，她的皮膚像鮮花一樣嬌嫩，她的聲是世界上最美妙的音樂。趁著西西數數，我和姐姐趕緊找地方。地震發生后，是誰在奮不顧身‘夜以繼日的為你們打通那條生命之路；

　　在書中，主人公哈利波特是一個普普通通11歲小學生（起碼他是這樣認為的），他是一個失去雙親的孤兒，住在姨父姨媽家接受非人的待遇。直到一天他收到巫師學校“霍格沃茲”的入學通知書，才得知到自己的父母原來是兩名男女巫師，都遭到一個名為伏地魔的具有極大的野心的黑巫師的殺害，而他，則是那場戰斗中唯一的幸存者。他在校中結識了好友勇敢的羅恩和聰明的赫敏，他們一起經歷的一次又一次的冒險，在伏地魔與他的手下面前一次又一次斗智斗勇，當然，還有他們性格各異的數名同學。

　　在這個世界里面，一切不可能將變得可能。有一種種神奇的生物，還有馬人與家養小精靈。他們用貓頭鷹傳遞信件，用魔杖作為武器，還有那神奇的魔法。

　　總而言之，這本書那一種神奇，奇妙的幻想所帶來的吸引力我是親身領教過了。更讓你著迷的，還有哈利與朋友之間發生的事件，友誼在經理數次考驗后變得堅定不移。還有他們與黑魔頭周旋臨危不亂的智慧與面對敵人時無畏的勇氣，這都是我們值得學習的。如果你問我，我可以大聲告訴你，這本書絕對值得一讀！

勇氣的學生作文5

　　“一群孩子在分水果，面對著一個青色的蘋果，果皮皺皺的，長得也不好看。‘我來試一下。’一群孩子就這樣看著他把那個難看的蘋果咬了一口。‘這個蘋果一定是苦澀味的吧？’‘一定酸得掉牙了。’‘不會是甜的吧？’‘當然！不信你試一下。’說著他把蘋果遞向一群孩子。不過沒有人會接受一個被咬過的蘋果，又或者還是沒有人敢試一下難看的蘋果。他不知道他的朋友們怎么想，反正那真的是一個很甜的蘋果。他就一個人享受著蘋果所有的美味。”

　　不記得自己曾經是那個試蘋果的孩子，或者是那個看著別人享受蘋果的孩子。不過，如果現在在我面前有這樣的一個蘋果，無論它看起來怎樣，我一定會上前試一下。哪怕最后蘋果把我的牙齒都酸掉了，我也會覺得開心。因為我有勇氣去嘗試。

　　生活也不過如此。也許有很多時候，機會就擺在面前。不過，它似乎沒有人喜歡，沒有人理會，身邊的人都勸你不要接近它。好奇心往往在這時候被扼殺在搖籃里。鼓起勇氣，向前邁一步，也許你會發現它是一個甜甜的蘋果。

　　那如果它不是一個熟透的蘋果呢？就如生活總是會遇到向左走或是向右走的選擇。我們應該同樣有勇氣把酸蘋果吞下去，因為酸蘋果消化了同樣可以供給我們能量。生活就像是一個不知道味道的蘋果，總要有人有勇氣去試一下才會知道。如果因為擔心它是酸的就放棄一個可能是甜的蘋果，就失去了一次難得的機會，一次鼓起勇氣的機會。也許一口咬下去，你會真的遇到了一個甜的誘人的蘋果，又也許，你就在無意中吃到了沒有賣，也不會買的酸蘋果。向左走或是向右走都會有一番景致，有勇氣選擇的人才會欣賞到沿途的風景。

　　不要錯過你的生活，時刻保持你的勇氣，勇敢地去選擇，它會帶給你一個天堂。

勇氣的學生作文6

　　緊緊攥著那張試卷，汗早已濕了手心。

　　已經記不清是第幾次，我無奈，我自卑。為什么？每天起早貪黑地復習，這股決心，就被這一個個鮮紅的叉叉無情地否定了，父母、老師的嘴邊不是經常掛著“堅持就是勝利”嗎？我一次又一次地努力，卻一次又一次地抱著失敗哭泣在滿是硝煙的戰場上。我真的沒有勇氣再堅持下去了，我想要放棄了。

　　哪還有心思寫作業？獨坐在陽臺上，秋風吹卷著落葉，心如一團亂麻。

　　忽然聽到“嗒”的一聲，一只小小的甲蟲撞在了窗玻璃上，又“啪”的落到地上，四腳朝天，這時候，它昔日信任的庇護甲，卻成了他致命的弱點。它背朝著那堅硬的水泥地，拼命的劃動六條細腿，大概是想翻過身來吧，可顯然一切掙扎都無濟于事，圓圓的身子依然只在打轉。甲蟲漸漸放棄了無謂的掙扎，精疲力盡，顯得如此絕望無助。

　　我苦笑，這大概就是我的樣子了。在一場考試縮著身子，在一次次失敗中委曲求全，就像這只小蟲，如何掙扎，如何拼命也翻不了身，不如放棄，隨波逐流吧。

　　忽然對它產生一種同情，這個可憐兮兮的小生命，向它伸出一根樹枝，想要幫幫它，它卻又奮力劃動起小足，比方才幅度更大，還撲打起翅膀，又一次失敗了可甲蟲的努力使我難以置信，它又一次撲打翅膀，腳終于觸到地面——它竟然翻過身來了！我目瞪口呆地看著它振起翅膀，飛向自由的藍天。小蟲將我折服了，即使它的世界遇上萬般阻難，它仍有勇氣來挑戰大自然。

　　我心中自有一片藍天，樹立起翻身的斗志和勇氣。縱使撞得頭破血流，我也不會停下腳步。

　　行囊里裝入堅定的信念和勇氣，我已準備好振翅飛翔。

勇氣的學生作文7

　　走在每個路的轉角，與你擦肩而過的人是低頭嘆氣，還是昂頭飛奔。在人海中，今日受挫折明日振作后成功的人你認識幾個？受到打擊不敢再次抬頭的人你又認識幾個？這些人為什么而成功又為什么慘遭失敗？對了，就是2個字：勇氣一直支柱在雨天后織網，由于墻面濕滑空氣潮濕而一次又一次掉下來。可它還是要一次又一次地嘗試，直至成功為止，這仰仗的是什么？是勇氣，一種不被逆境所打倒的勇氣帶領著它在挫折面前奮勇前進。

　　一個成功的商人，背后都有許許多多的血淚史，而他們為什么沒有屈服呢？這是一種勇氣在支撐著他們向一切希望的光芒靠近并利用這一光芒讓自己得到成功，勇氣是通往幸福的康莊大道上的路標，沒有它是找不到沙漠里的綠洲的。

　　就拿盲人來說吧。有的因為自己看不見而失望，懊惱，埋怨別人，認為自己的生活中只能擁有黑暗。他們喪失了勇氣，結果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人卻不同，他們雖然像一張有污點的紙，不過，他們看到的不是那一點黑點而是那張紙的大部分白色，他們不認為自己只能擁有黑暗，而為了他們還擁有耳朵鼻子而感到慶幸，并充分利用他們，他的還超越了正常人。海倫*凱樂就是一個典型的例子，她是一個盲聾啞人，按道理說，她有90%的希望成為一個低智商的人，可是她的勇氣帶著她超越了一切的困難成為了一個著名的女作家。像她易雷的人才真正的獲得了生命的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！唯有它才使生命之血具有鮮紅的色彩！生活需要勇氣，有了它，就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經之路。我們要相信有一扇門關上，必有另一扇門為你打開，而打開這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。

勇氣的學生作文8

　　星期五早上誦讀美文的時候，我只管玩弄玩具手電筒，結果被方老師沒收了。晚上回到家，我向媽媽訴說了這件事。媽媽親切地對我說：“既然你敢在讀書時玩手電筒，就一定有勇氣去向老師要回手電筒。”我仔細想了一下，拉長凝重的臉對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，下個星期鼓起勇氣向老師道歉，承認錯誤。”

　　星期一上午，我滿懷信心地走向辦公室，想著媽媽對我說的話，加快了腳步。可是，離辦公室只有五米了，我的心突然七上八下地跳動起來。我忐忑不安地來到辦公室門口，“呀，四位老師都在，要是他們合伙批評我，我不就倒霉了吧?”我像泄了氣的皮球一樣，再也沒有勇氣進辦公室。唉，第一次承認錯誤以失敗告終。

　　星期二中午，我懷著滿滿的自信走進辦公室。正巧，辦公室里只有方老師一人，我鄭重地向方老師承認了錯誤。方老師和藹地對我說：“似錦啊，我沒收了你的手電筒嗎?我沒感覺了。記得那天，我是沒收過一件塑料管子似的東西，放在辦公室好幾天，昨天清潔工來收垃圾時，我一時忘了竟把它扔到垃圾桶里了，難道那個就是你的手電筒?對不起，要不，我賠你一個?”“不了!”我強忍住眼淚，邁著沉重的腳步走出了辦公室，壓抑不住的眼淚終于奪眶而出，“男子漢大丈夫，被同學看見多丟臉!”我趕緊抹掉了淚花，走進了教室，

　　我靜靜地坐在座位上，陷入了沉思：要不是昨天的妥協、懦弱，心愛的手電筒早就到手了。唉，算了，就當一次教訓吧!

　　回到家，我向爸媽報告了結果，上樓寫作業了，可老靜不下來，于是情不自禁地寫下了一篇日記，題目就叫《擁有勇氣》。

勇氣的學生作文9

　　蝸牛是一個很普通的詞也是一種很普通的動物。身上背著一個重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣；不畏艱難去攀登這就是勇氣；勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。

　　雨后初晴，陽光灑滿大地，一切都顯得那么溫柔恬雅，一個個晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上，一飔涼爽的風打破了這一切的寧靜。我接到了寄來的舞蹈比賽成果，我輸了，分數太低根本無法進入決賽，那一刻，我終于知道失敗是件多么可怕的事了。

　　柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么肅穆，一只蝸牛緩緩從我腳邊爬過，它托著沉重的身軀，準備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點兒膽怯，一飔風，一個細微的聲音都會使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行，看著蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆墻，我為它感到擔心，時間像河水一樣快速流過，它依然在奮斗，雖然它的成績不是很明顯，但是它一直在堅持，而沒有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。

　　滴答滴答……，時間一分一秒地過去了，它依舊帶著它那份執著，不斷地前進。不知不覺它已經爬到一半了，頓時，我感到有點不可思議到底是什么力量在支持它前進？在我深思熟慮時，它已悄悄到達了頂峰，雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子，但是我認為蝸牛的做法是對的。剎那，我好像明白了什么，對，是勇氣。

　　別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣，像蝸牛一樣，不要回頭，只要勇敢面對，抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。這就是勇氣。

勇氣的學生作文10

　　兩年前，媽媽在青少年活動中心給我報了一個跆拳道班。

　　我學了三四個月，教練說要讓我們去西工參加跆拳道比賽，我告訴了媽媽，媽媽說：“去吧，去參加吧，這是鍛煉你的好機會，說不定還能得個獎。”我不愿意：“我不敢去，也不想去，媽媽你別給我報。”可媽媽的態度非常堅決，非讓我去。我想：教練說去了還能免費拿到袋子以及其他東西，就也不鬧了。

　　比賽時間到了，我和媽媽去了西工的比賽現場，到了比賽現場，我非常害怕，有這么多人看著我，要是出了錯，怎么辦，怎么辦呀，那可很丟人的呀！媽媽對我說：“你要是緊張，就深呼吸，這樣就不緊張了。”我按照媽媽教我的方法，做了幾個深呼吸，心平靜了下來。還好剛上場的不是我，我正好可以熟悉環境。

　　輪到我了，我的心又開始緊張起來：怎么辦呀，輪到我了，我做不好他們該笑話我了呀，沒辦法了，硬著頭皮上吧，路只有一條。去比賽吧，唉，不行呀，還是緊張，這可讓我如何是好呀。

　　媽媽用鼓勵的眼光看著我，我把心一橫，上吧。

　　第一個項目是打拳。到了賽道，我和幾個小朋友一起開始打，打完后，我的心平靜下來，也沒有什么可怕的嘛。第二個項目，實戰比賽。我和一個小朋友對打，教練哨聲一響，我們還始比賽。

　　比賽結束了，雖然我只得了第四名，拿個四等獎，但是教練說：“你雖然沒有進前三名，但是你有勇氣，這一點非常好。”我聽了非常高興。

　　這件事讓我明白了，人有了勇氣就可以戰勝一切困難險阻！

勇氣的學生作文11

　　科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。從小時候開始，我就怕鬼。家中木頭地板發出的聲響也能被我當成是鬼進了我們家。常常因為一點小小的聲響大呼小叫的我被家人嘲笑得直想找個地縫鉆進去。

　　記得一天，媽媽對我說：“今天我和你爸爸都不在家，你寫完作業后自己去外婆家，我們很早就要走，你晚上小心點。”我當時沒怎么在意，寫完作業后，已經快九點了。收拾好書包后，我就去外婆家。走在通向外婆家的小路上時，我心驚膽跳……

　　那天走在小道上，一片漆黑，用伸手不見五指來形容都不夸張。我開始后悔為什么沒有去外婆家寫作業。走在小路上，我胸口像是兜著一只小兔子，正一跳一跳呢。

　　不一會，我就走到了一片小樹林旁邊。這片小樹林在酷暑難耐的中午能讓人感到涼爽，在悶熱的夜晚使人感到心情舒暢。但在今天——獨自一人走夜路的我看起來，卻顯得格外陰森。

　　在我胡思亂想之際，一個電影恐怖的畫面在我眼前閃現，突然，一個巨大的“鬼”在我眼前閃現。那個鬼有紅色的眼睛，一張血盆大口，張牙舞爪，正飛速向我飛來。

　　我害怕極了，正當我嚇的不知所措，腦海中想起了一句話，“世上沒有鬼，一切怕鬼的人都是自己嚇自己。”再加上有一個人騎電動車沿著小路走過，我瞬間清醒了許多。

　　我定睛一看，發現剛才把我嚇得半死的“鬼”其實是我怕鬼的心理作用在暗暗作祟，“鬼”只不過是燈光的樣子像鬼，再加上我的胡思亂想，就產生了幻覺。

　　風吹著房檐，像是鬼在吼叫，我卻把它當成我戰勝恐懼的慶祝歌。那句話說得好：心中有鬼，才會怕鬼。經歷過這件事后，我不怕鬼，因為鬼已經在我心中煙飄云散了。

勇氣的學生作文12

　　事情發生在半期考試之前，那是我永遠難忘的一次比賽。我參加了區里的“三跳”比賽，其中項目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習跳繩，第三節下課后，兩位體育老師找我，說是要給我計時地滾一下鐵環，我以12秒5的成績進入了鐵環訓練小組，就這樣，我稀里糊涂地練下去，直到比賽的前一天，跟我們一起練鐵環的程莉忽然被老師遣回教室。當時，我沒有在意。

　　真正對決的時候來了，結果讓老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發生了，兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環居然不夠大，他們就只有拿我的鐵環去參加比賽，可是我的鐵環似乎只聽從我的“差遣”，對于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結果，兩位先鋒全都犯規了。完了，這下完了!老師們原本充滿陽光的臉霎時沮喪了。因為兩位男選手是為學校拿到名次的唯一希望。

　　比賽時，我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕，但是我還是以頑強的信心和堅定的信念奮起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用余光向后看對方。一片混亂之后，我到達了終點，老師興奮地對我說，我拿到了全區第四名的'名次! 織夢內容管理系統

　　可是，老師之所以要讓我練鐵環，之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室，是因為程莉成績沒有我好，是因為學校先沒有發現我，后來又沒有及時把我的名字上報區里。所以，我是用“程莉”這個名字來參加比賽的……

　　在要緊關頭，我選擇了勇氣，學校用某某種“手段”來讓我參加比賽，我最后才知道真相，我同樣選擇了勇氣承擔下來我的傷痛。所以，這是我永遠難忘的一次比賽。

勇氣的學生作文13

　　秦王贏政，一個名耀千古的始皇帝，誰敢與他抗衡?誰敢否定他的功績?在他的指揮下，秦軍掃滅了六國，統一了天下。是的，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒有勇氣，沒有勇氣去戰勝強大的敵人，不敢向他挑戰，茍安于那一小塊地方，怎么會有歷史上那輝煌富強的秦王國?正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協力、一鼓作氣剿滅了六國，實現了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場面!

　　勇氣，是人最強力的武器，當別人向你挑釁時，當你尊嚴受到侵害時，奮起反擊吧!維護自己的權威和尊嚴!

　　宋朝，一個屈辱的朝代，同樣面臨著強敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒有勇氣對敵人發起進攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來暫時的“和平”，但他們哪知道，這樣只會助長敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導致國破家亡的惡果了。

　　這就是失去勇氣的懲罰!

　　在平常的工作、生活、學習中，我們也會遇到很多困難，這時，我們應當充滿自信，鼓起勇氣，積極地去解決它。而不是一味地逃避現實，自甘墮落，這樣的后果是無法想象的。

　　人生是由很多困難組成，當我們在克服困難時，也嘗到了勝利的喜悅，更激起了我們探索的欲望，讓我們體會了人生的哲理與趣味。反之，退縮不前的話，困難就成為了絆腳石，阻礙了我們前進的腳步，只能“望難興嘆”。此時的人生就充滿了艱辛與苦楚。

　　朋友哇!請把自信當旗，勇氣當劍，披荊斬棘，向前邁進吧!向著勝利出發吧!

勇氣的學生作文14

　　勇氣是一種力量。勇氣使絕望無助的人重拾信心，勇氣讓漸漸崩潰的心重新堅定。

　　清晨的陽光給了樹木勇氣，使它們為著那一縷光亮——努力生長。

　　雨后的陽光給了彩虹勇氣，讓它為了點綴湛藍的天空——散發光芒。

　　我們每個人都離不開勇氣。喬·麥克唐納說過：“純粹的勇氣能把恐懼置之度外。”勇氣是不可獲缺的精神財富。

　　一個人的成功同樣需要勇氣。父親對我說“當你失去勇氣的時候，你就會變成一個懦弱的人，你會失去樂趣，失去成功后那動人的喜悅。”我明白父親的話，誠然，如果說成功是一片美麗動人的風景，那么勇氣就是創造這一風景的必不可少的過程。當你一個人走在死一般寂靜的小路上時，你需要拿出勇氣的盾牌，壓制住心中的黑暗與恐懼。

　　第一次嘗試也需要勇氣，第一次游泳、第一次去探險、第一次去坐過山車……當心靈的陰影被勇氣滌盡，你所得到的是害怕對你的屈服。

　　囚徒望著鐵窗外的事物，是勇氣給了他重新生活的渴望。疲憊的登山者欲將放棄時，勇氣使他又堅定信念，最終抵達山頂。臨危的病人又熬過了一個又一個的夜晚——是勇氣讓他看到希望轉而又繼續與病痛斗爭。

　　這不正是勇氣嗎？這不正是勇氣的力量給予人們對于生活、對于困難的堅定的信心嗎？

　　勇氣這位勇士無處不在，他一直在為人們的信念努力著，請擁抱勇氣去面對人生的歷煉吧！

勇氣的學生作文15

　　生活需要金錢，智慧，誠信，誠實，力量等。但我認為最需要的是勇氣。

　　我和趙清濤是好朋友，但有一次，我跟他鬧著玩，趁他不注意，我在背后推了他一把，可我下手太重，把他推到了，他生氣了。使勁撞我，我被他撞倒在地上。我氣壞了，趁趙清濤出去玩的時候，我把他的書包仍到了花壇里，還踩了好幾腳泄憤。

　　趙清濤回來看見自己的書包被扔到了花壇里了，便告訴了班主任。班主任“飛奔”到教室，怒氣沖天的問：“是誰把趙清濤的書包仍到了花壇里了？”教室里鴉雀無聲，沒有一個人承認。我心里想：活該，誰叫他撞我。但是，看到趙清濤著急和委屈的樣子，我有點心軟：我也有不對的地方，是我先打他的，我到底承不承認是我干的。如果我承認了，會被挨一頓揍，如果我不承認，心里會憋得慌，怎么辦呢？

　　最后，我終于做出了決定，我要承認是我做的，即使挨揍也值。我鼓起勇氣，站起來說：“對不起，老師，這件事是我做的，因為我當時非常生氣，所以把他的書包扔到了花壇里了。”班主任聽了，笑著說“敢于承認錯誤是一件好事，回去把他的書包洗干凈就行了。”趙清濤看見我主動承認竟然沒有怪我。

　　生活需要勇氣，尤其是在自己的錯誤面前，如果沒有勇氣，就不會繼續前進。

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