【精品】勇氣的作文600字合集5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的勇氣的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣的作文600字 篇1
勇氣的故事我們一直在書寫，從未停止；勇氣的含，我們一直在品味，從未中斷；勇氣的精神我們一直在體會，從未退縮。
動一動手中的筆，讓筆尖與紙張親密接觸，書寫勇氣的篇章。推開了成長之門的勇氣，在我的身上結出了碩果。
那次是家里剛買了一輛電動三輪車，爸爸開著三輪車去地里干活，順帶把我帶去了。我站在地頭，窺視著那輛電動三輪。我摸了摸它，又坐在駕駛座上，仔細瞅著它的每一個小部件：車把，速度顯示屏，喇叭……最后，我的兩眼終于定在了插在鎖孔的車鑰匙上。我頓時感到緊張又害怕。忘了忘四周，廣闊土地上只有爸爸在遠處勞作。我又舒了一口氣。終于，我下定決心，手捏車鑰匙，輕輕往右一擰，顯示屏上的燈便齊刷刷的亮了起來，我不禁又冒一層冷汗。
其實我剛看見這輛車的時候就有了開它的沖動，不過我真的害怕萬一我控制不好，磕哪碰哪了，爸爸肯定會生氣的。現在我坐在了駕駛坐上，四周沒有什么建筑物，不正是一個好機會嗎？
我鼓起勇氣，決定給自己一個挑戰：把車從地里開到路面上。距離雖然不遠，但是這里有一個較大的斜坡，這對從沒有開過車的我來說真是一個大嘛煩！我試探著擰了一下車把，車子便緩緩的向前開動了。我頓時感到之前的緊張感一下子少了很多，我甚至認為開車比學習騎自行車還要簡單。
要開始爬破了！我鼓足了勇氣，把車往左一擰，不料，居然沒上去，反而后退了兩步。我害怕了，趕緊右腿支著地面，進退兩難。也許是我開車的聲音驚到了爸爸，他望著我的樣子，一邊跑一邊大喊“沒事兒，你別怕，就管加速，車把向右拐……”我又害怕又緊張，但有了爸爸在旁邊鼓勵我，我便又有了勇氣。于是勇敢地加速，同時向右拐，車真的被我開到路面上來了！
回家的時候，我在我坐在駕駛坐上，爸爸坐在副駕駛，被我開著車帶回了家。
珍惜每次用到勇氣的機會。有了勇氣，才有了做事的能力；有了能力，才有了成功的前提；有了成功，才有了成長的腳印。
勇氣的作文600字 篇2
那年，我看到他們站在舞臺上，有的跳著滑稽可笑的舞蹈；有的拿著話筒盡情歡唱，“我的好兄弟心里有苦，你對我說”“千年等一回”……這些舞蹈，對我來說很有趣。音樂，美妙的聲音打動了我從此對音樂的追求，對音樂的渴望，從此我就愛上音樂，從此我的愛好就是音樂。
多次學校組織活動，我都沒有勇氣去嘗試。那時我只在半路上，家里沒有人的時候唱它幾句，沒人發現，就一首、兩首……一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是不會等人的，像我這樣什么時候才能自由歌唱？
終于，在我四年級時，我成功了:
我聽說有唱歌比賽活動，心想:這次不能一而再，再而三的拖下去了，所以我還是報了名。我看著他們一個二個站在舞臺上唱得都不錯。我的心不禁怦怦直跳，緊張得不得了，心急如焚。當我站在舞臺上的那一刻，終于停住了。我開始唱……當我唱完后知道自己得了高分，心里有點喜悅。
老師開始念名次了，會在前面呢？我不慌不忙的，心想:你們得獎就得獎，反正我不會有獎。
“現在我宣布:第一名熊穎……”老師接著說了第二名，第三名，但我聽到第一名是我，心里自己問自己:熊穎，這是真的嗎？我不會是在做夢吧？仿佛身邊來了一群小精靈:“是的，是的！沒有錯！”這時我望著老師，看著同學，“上去，上去嘛！你是第一名，快上去嘛！”同學們嘰嘰喳喳嚷嚷著。這時一個聲音把我“推”上了講臺，“有請第一名上臺！”這是我老師的.聲音，我上臺拿著禮物，心里滿懷喜悅，“不懂規矩”的我一步、兩步、三步，準備走下臺。“誒，怎么就下去了，來說幾句！”啊，這可怎么辦？怎么說好呢？“我這次得了第一名，我很高興，希……希望大家向我學習。”最后，同學們用掌聲把我“送”下舞臺去，這也告訴我還要努力。
是勇氣，讓我成功了，但我知道這只是成功的一半。這次比賽使我明白，上臺并不可怕，可怕的是不敢上臺。沒有勇氣是可怕的。我們都要有屬于自己的勇氣。
勇氣的作文600字 篇3
在假期中，我讀了一本《魯濱遜漂流記》，我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外，最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險，去實現遨游世界的夢想。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙時，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干……就這樣，他在荒島上吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間心切，使他著迷得只想怎樣走出這個鬼地方，結果失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了情節曲折，跌宕起伏的故事時，我被震撼了，如果我是他，當獨自一人置身于荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，勇敢生活嗎？面對突如其來的災難，我能積極自救嗎？
我每天背上書包，拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯，總是怨這怨那，翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風作浪”，已是天下的喜事了。
我根本不知道吃飽穿暖，背上書包去上學，接受家里人的關愛，是最幸福的事。我已是六年級的學生，仍然過著“衣來順手，飯來張口”的生活。我能獨自生活嗎？能讓爸爸媽媽少操心嗎？
《魯濱遜漂流記》使我有很多感想，它告訴人們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最難能可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。我們的學習也是一樣，必須相信自己，我能行！這樣在學習中才能有動力，促使我們前進。知道了天底下沒有人類克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。
這本書使我深深懂得，當我們受到挫折，要積極對待。不能被困難嚇倒，只有揚起勇氣的風帆，才能在生活的海洋中乘風破浪。
勇氣的作文600字 篇4
緊緊攥著那張試卷，汗早已濕了手心。
已經記不清是第幾次，我無奈，我自卑。為什么？每天起早貪黑地復習，這股決心，就被這一個個鮮紅的叉叉無情地否定了，父母、老師的嘴邊不是經常掛著“堅持就是勝利”嗎？我一次又一次地努力，卻一次又一次地抱著失敗哭泣在滿是硝煙的戰場上。我真的沒有勇氣再堅持下去了，我想要放棄了。
哪還有心思寫作業？獨坐在陽臺上，秋風吹卷著落葉，心如一團亂麻。
忽然聽到“嗒”的一聲，一只小小的甲蟲撞在了窗玻璃上，又“啪”的落到地上，四腳朝天，這時候，它昔日信任的庇護甲，卻成了他致命的弱點。它背朝著那堅硬的水泥地，拼命的劃動六條細腿，大概是想翻過身來吧，可顯然一切掙扎都無濟于事，圓圓的身子依然只在打轉。甲蟲漸漸放棄了無謂的掙扎，精疲力盡，顯得如此絕望無助。
我苦笑，這大概就是我的樣子了。在一場考試縮著身子，在一次次失敗中委曲求全，就像這只小蟲，如何掙扎，如何拼命也翻不了身，不如放棄，隨波逐流吧。
忽然對它產生一種同情，這個可憐兮兮的小生命，向它伸出一根樹枝，想要幫幫它，它卻又奮力劃動起小足，比方才幅度更大，還撲打起翅膀，又一次失敗了可甲蟲的努力使我難以置信，它又一次撲打翅膀，腳終于觸到地面——它竟然翻過身來了！我目瞪口呆地看著它振起翅膀，飛向自由的藍天。小蟲將我折服了，即使它的世界遇上萬般阻難，它仍有勇氣來挑戰大自然。
我心中自有一片藍天，樹立起翻身的斗志和勇氣。縱使撞得頭破血流，我也不會停下腳步。
行囊里裝入堅定的信念和勇氣，我已準備好振翅飛翔。
勇氣的作文600字 篇5
鈴聲怎么還不響啊，真著急，我回家還要打游戲呢，叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴聲終于響了，我立即背上書包，急忙的跑出了教室，趕緊迅速的到達了公交站。
等了兩分鐘公交車終于來了，我上到了車里，車里人好少啊，五個人，兩個年輕人在前面，后面一個土豪老太太睡著了，后面還有兩個年輕人，看著他們的樣子好像是壞人，老太太身上帶著金項鏈，錢包看著就是特別貴的那種錢包，錢包里面的東西肯定更貴重，我去后面了，兩個年輕人罵我，說小孩子去前面，我去了前面，心想不對啊，不讓去后面，后面難不成有什么事情，對我這么兇，肯定有事情，他們在后面想干嘛？不會是個小偷吧！
如果是的話，我該不該多管閑事，惹禍上身我還是不管了吧！但是我是一名少先隊員，算了靜觀其變吧，我轉過去看了一眼，他們手已經到了老太太的錢包那里了，我剛轉過去，他手就拿開了，對我使了一個眼神，他可能知道我知道了他們的陰謀，那個眼神告訴我，我如果揭發他們，我絕對慘了，我心里特別猶豫，如果我說漏了嘴就完蛋了，可是如果我不說，我的良心何在？中華美德何在？再說我是一名少先隊員，猶豫了半天，我終于下定啦信心，還是說吧，等他們偷的時候我在揭發。
我轉過去了一眼，看見錢包已經到了他們手里，還有金項鏈，戒指等等，兩人詭異的看著我，我不顧我的危險，依然選擇了說，我叫了一聲有小偷，立馬前面的兩個年輕人轉了過來，還有前面的司機，司機立馬停了車，三個人制服了兩個小偷送到警察局了，我特別佩服我這次的勇氣，你們佩服我的勇氣嗎？
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