【實(shí)用】勇氣的作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的勇氣的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣的作文 篇1
法國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的風(fēng)浪和波濤的險(xiǎn)惡了。”
是啊，人生就像大海，只有希望和勇氣這兩盞燈來(lái)為我們照亮被大霧籠罩著的前方，我們才能看清前方的路途。
我讀過(guò)一篇文章，它講了一個(gè)普通農(nóng)民杰克駕駛著他的牛車去城里賣土豆，突然，迎面駛來(lái)了一輛飛馳的汽車，杰克連忙拉牛躲開，可誰(shuí)知路邊有個(gè)大坑，杰克一不小心，連牛帶人一同向坡下滾去，杰克頓時(shí)昏了過(guò)去……過(guò)了一會(huì)兒，杰克醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己被壓在了牛車下面。杰克心里十分恐懼、絕望，他試著向上推了推壓在身上的牛車，牛車只晃了幾下。他感覺希望十分渺茫，但這時(shí)，“我不想死”這個(gè)念頭還是在杰克心中無(wú)比熱烈地升起，他盡可能地立起身向上用手移動(dòng)牛車，他一次次地嘗試著。“一、二、三！一、二、三！”杰克一邊在心里給自己打氣，一邊努力做著嘗試。終于，他在第四次時(shí)嘗試時(shí)舉起了重達(dá)數(shù)百公斤的牛車，爬到了路上，被路上的行人發(fā)現(xiàn)送進(jìn)了醫(yī)院。
杰克的故事是不是令你感到不可思議？那牛車至少有幾百斤重，作為一個(gè)普通人的杰克怎么可能在當(dāng)時(shí)那種情況下抬起一輛幾百斤重的牛車并爬到馬路上呢？
科學(xué)家對(duì)此作出了解釋。原來(lái)，人在瀕處險(xiǎn)境時(shí)，心跳加速，腎上腺素分泌增加，會(huì)在一瞬間內(nèi)爆發(fā)出接近幾倍于平常體力的力量，這也許是造化賦予人類自救的一種本能吧！
我覺得，我們無(wú)論遇到什么事，都不要退縮，要鼓起勇氣來(lái)面對(duì)它，就像文中的杰克一樣，雖然被沉重的牛車壓得不能動(dòng)彈，但是他鼓起勇氣面對(duì)它，因?yàn)樗溃挥泄钠鹩職馊L試才有希望成功，但如果不嘗試，則百分之百會(huì)失敗，所以，他爆發(fā)出了自生的所有潛力，舉起了牛車，才獲得救援。人生下來(lái)注定要同困難打交道的，或是困難吞沒(méi)懦夫，或是強(qiáng)者征服困難。故而，“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”的說(shuō)法是可以成立的。所以我們應(yīng)該正視困難，并克服它，才能走向人生道路上的輝煌。
紙上談兵總是空。讓我們振作起來(lái)，勇敢而理智地面對(duì)各種困難，向著未來(lái)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)吧！
勇氣的作文 篇2
“加油！”“加油！”咦？班里怎么會(huì)有吶喊聲呢？開運(yùn)動(dòng)會(huì)？還是跳高比賽？瞧瞧去了！原來(lái)是劉老師正在跟同學(xué)們玩“勇氣大考驗(yàn)”的游戲。
同學(xué)們聽劉老師要玩這個(gè)游戲，高興地手舞足蹈。大家都信心十足地舉起了小手，有的同學(xué)聽了心理想：老師，你千萬(wàn)別叫我呀！我可是出了名的膽小。而有的同學(xué)想：我不怕，老師你叫我吧！我膽子很大的。
游戲開始了，第一個(gè)上來(lái)的是王櫓淼，只見他信心十足地走了上來(lái)，拿了一個(gè)綠色氣球，兩只手放在嘴邊，鼓起腮幫子，像在吹喇叭似的。王櫓淼眉頭緊皺地吹了起來(lái)，他吹了一口氣，彎一下腰。臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)捂著耳朵，生怕氣球破了自己被嚇著了；有的同學(xué)站在位子上喊著“加油！加油！”一邊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
第二個(gè)上來(lái)的是鄭鈺丹，她也拿了一氣球，然后把氣球放在嘴里，吹了起來(lái)。鄭鈺丹的臉吹得圓圓的，就像一個(gè)小皮球。氣球吹好了，鄭鈺丹也氣喘喘吁吁了，大家看了，笑得合不攏嘴，因?yàn)闅馇蛞粫?huì)兒像一個(gè)大燈泡，一會(huì)兒像一個(gè)又香又甜的雪梨。接著一輪又一輪……大家在笑聲中結(jié)束了游戲。
這時(shí)老師說(shuō)：“剛才誰(shuí)吹的氣球等會(huì)兒放學(xué)后過(guò)來(lái)拿！”我聽了后悔極了，唉！如果我膽大一點(diǎn)就好了。
玩了這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：自己戰(zhàn)勝自己，就會(huì)擁有勇氣。
勇氣的作文 篇3
雨水順著頭發(fā)滴落到衣服上，渾身濕透的我走在放學(xué)回家的路上，雨下的很大，雨點(diǎn)瘋狂的砸在我的身上，不留一點(diǎn)情面。我快步的向前走著，心里不由得抱怨起來(lái)，這么大的雨媽媽怎么也不來(lái)接我一下。我想著，狠狠的踢開了在我腳邊的小石塊。
回到家里我就看見媽媽在廚房里忙碌著，，我把包放下，把濕了的外套狠狠甩在沙發(fā)上，我氣沖沖的問(wèn)道：“你怎么也不來(lái)接我一下，我全身都濕透了。”媽媽只是不緊不慢的說(shuō)了句：“我下班那么遲，還要給你做飯哪有時(shí)間接你啊。”我坐在沙發(fā)上，越想越氣，我就不信連十分鐘都不要的事情都做不好。我向廚房大聲喊道：“把我的衣服和鞋子弄干，我可不想明天穿著濕鞋子濕衣服上學(xué)。”“我等下還要洗衣服，你吹干好了。”媽媽淡淡的說(shuō)。我聽了十分不滿，大聲喊道：“我就不信你十分鐘都抽不出來(lái)。”就這樣我們吵了起來(lái)，和著窗外的雨聲，愈演愈烈。
窗外的雨漸漸停了下來(lái)，我們也停止了爭(zhēng)吵。我氣沖沖的拖著書包沖到書桌前開始寫作業(yè)，就這樣我和媽媽一言不發(fā)。過(guò)了很久沙發(fā)那邊一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我心里有一些小小的不安。我想回頭可是又不敢回頭，我不知道該怎樣面對(duì)媽媽。我靜下心來(lái)想了想，今天的事情確實(shí)是我做的不對(duì)，我因該找媽媽道歉。我?guī)状味紲?zhǔn)備去，但終究還是沒(méi)這個(gè)勇氣。我鼓足了勇氣正準(zhǔn)備去向媽媽道歉時(shí)身后的沙發(fā)有了動(dòng)靜，我裝作在寫作業(yè)的樣子，想著如果媽媽走到我身邊我就道歉，媽媽走了過(guò)來(lái)，我沒(méi)能說(shuō)出口，又想著如果媽媽把我的衣服和鞋子吹干我就去道歉，結(jié)果媽媽真的拿起我的鞋子用吹風(fēng)機(jī)吹了起來(lái)。我躊躇著，可終究還是沒(méi)說(shuō)一句話。我又想了很多，如果媽媽給我鋪床，我就道歉；如果媽媽給我倒一杯熱水，我就去道歉；如果媽媽給我把明天的衣服拿出來(lái)......結(jié)果媽媽都一一做了。我想著想著不禁紅了眼眶，我收好書包走了出去，看見媽媽還在疊我的衣服。我忍著自己，不讓眼淚留下來(lái)。媽媽見我寫完作業(yè)只是輕輕說(shuō)了句：“快去睡吧，太遲了。”我把堵在喉嚨里的話又咽了回去。我連對(duì)不起這三個(gè)字都沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。我看著媽媽的背影，在心里默默說(shuō)了聲：“對(duì)不起媽媽，是我錯(cuò)了。”
勇氣的作文 篇4
“狹路相逢勇者勝”。
做任何事都需要十足的勇氣，沒(méi)有勇氣就克服不了困難，沒(méi)有勇氣就改正不了錯(cuò)誤，沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中，勇氣是至關(guān)重要的。
蜀國(guó)大將關(guān)羽，過(guò)五關(guān)，斬六將；趙子龍長(zhǎng)阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項(xiàng)羽，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當(dāng)時(shí)的英雄，他們無(wú)不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的`英雄。
勇氣是成功的保證，每當(dāng)面臨抉擇，許多人會(huì)猶豫不決，也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)瞬息即逝的機(jī)會(huì)。但如果擁有當(dāng)機(jī)立斷的魄力與勇氣，機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走。
有這么一個(gè)故事。一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子，他要選一個(gè)民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個(gè)孩子一粒種子，讓他們種出花來(lái)。規(guī)定日期到了，許多孩子在家長(zhǎng)的陪同下，捧著鮮艷的花朵來(lái)到王宮，惟獨(dú)有一個(gè)孩子，他手捧空花盆，國(guó)王看到了，立即召見了那個(gè)孩子，封他為王位的繼承人。原來(lái)國(guó)王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當(dāng)然都沒(méi)資格當(dāng)上繼承人。
孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見國(guó)王，萬(wàn)一大家都種出來(lái)了，會(huì)被人恥笑的；但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒(méi)有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見國(guó)王，他就失去了成為繼承人的機(jī)會(huì)，失去了一個(gè)國(guó)家。事實(shí)證明了他是對(duì)的，他鼓起勇氣去了，他受到召見，他成為了繼承人，一系列的事都證明他是對(duì)的，勇氣使他擁有一個(gè)國(guó)家。
勇氣能使人取得成功，當(dāng)然也能使人失敗。有勇而無(wú)謀是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
善用勇氣，讓勇氣伴你我成功。
勇氣的作文 篇5
勇氣與承擔(dān)責(zé)任，是我們必不可少的力量。
——題記
記得那年上體育課的時(shí)候，老師帶我們玩游戲，叫做“勇者的游戲”。這個(gè)名字非常的新奇，我欲欲躍試，第一個(gè)舉手參加這個(gè)游戲。
第一次玩這個(gè)游戲，什么也不知道，我聽了老師講述之后，便開始了游戲。我先跑了一個(gè)來(lái)回，接著在跳過(guò)去，翻跟頭回來(lái)。我看著老師鋪好防護(hù)措施的毯子還是很害怕。我不敢，我不敢翻過(guò)去，更不敢返回終點(diǎn)處。我看著同學(xué)，看著老師，聽著他們對(duì)我的吶喊與鼓勵(lì)，我鼓起了勇氣，開始了回去的路程。首先，我邁出了第一步，翻了第一個(gè)跟頭，接著，我深吸了一口氣，又翻了第二個(gè)、三個(gè)，直到我回了終點(diǎn)，我看著自己剛剛的路程，不僅露出了勇者的微笑。
上一次上班會(huì)的時(shí)候，老師說(shuō)要裝扮教室，每個(gè)組一塊地方。我心想：“為什么要我們?nèi)パb飾，我才不管呢。”所以，我們組的那一塊地方依然白白的，什么都沒(méi)有。看著其他組都把自己組的那一塊地方都裝扮好之后，我開始反思自己：“這同樣也不是他們的事，為什么他們要去裝扮呢？”
我最終明白，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，我們作為班級(jí)體里的一員，有責(zé)任去管好班級(jí)體的一切，讓自己的班級(jí)體變得更好。
我們組也開始裝扮自己區(qū)域的地方，在我們的努力下，為教室的一角又增添了美麗。
所以，勇氣和承擔(dān)責(zé)任很重要，是我們不可或缺的東西。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，我們也要有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。
勇氣的作文 篇6
生命需要頑強(qiáng)的勇氣，有了勇氣生命才會(huì)更加美好，困難才會(huì)被打敗。有了勇氣才會(huì)先苦后甜，快樂(lè)無(wú)比。
一天，我和幾個(gè)小伙伴在樓下玩。正玩的高興時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西，這是不是螞蟻呀？我心中想。我走近一看，果然不出所料，那正是一群正在搬家的螞蟻。可就在它們正在忙碌的時(shí)候，一只餓的半死的蜘蛛，正用邪惡的目光盯著它們。可以看出蜘蛛準(zhǔn)備大吃一頓。那只蜘蛛一步一步地逼近了它們，情況越來(lái)越危急。這時(shí)一只兵蟻發(fā)現(xiàn)了它，立即給其他的螞蟻傳遞了信息，這樣一傳十，十傳百，百傳千……螞蟻們都全副武裝了起來(lái)。蜘蛛見此情形也顧不上猶豫，就往前橫沖直撞。說(shuō)是遲那是快，雙方以迅雷不及掩耳之速開始了廝殺。蜘蛛先是大吃一“斤”使螞蟻的兵力明顯下降，螞蟻們也發(fā)威了，撕、打、咬、踢全都用上了，把蜘蛛打得“鼻青臉腫”。就這樣，幾分鐘后這場(chǎng)惡戰(zhàn)終于停了下來(lái)。蜘蛛體力不支率先倒下了，螞蟻們也傷亡慘重，起碼死了一多半，可它們還是勝利了，蜘蛛反而成了螞蟻們的美餐。
看到著，我被深深的震撼了！在螞蟻這小小的身體里，竟包含著這么頑強(qiáng)的生命力，竟使它們能夠打敗比它們強(qiáng)大許多倍的蜘蛛，這種力量完全。
勇氣的作文 篇7
如果說(shuō)書是美麗的花朵，那么我就是醇醇吸取花粉的小蜜蜂;如果說(shuō)書是一片汪洋大海，那么我就是海洋中遨游的魚兒;如果說(shuō)書是一條寬闊的馬路，那么我就是馬路上一輛飛馳的汽車。
----------題記
我愛看書，書就是源源不斷的清泉，往外噴發(fā)著，而我就站在這股源泉下沐浴著甘甜的知識(shí)。我最愛不釋手的那本書是充滿神奇色彩的《綠野仙蹤》。
這本書講述了一個(gè)富有傳奇色彩的故事：一個(gè)名叫多蘿西的小女孩被颶風(fēng)卷到一個(gè)叫做“奧芝國(guó)”的地方，她和獅子、鐵皮人、稻草人，還有小狗托托一起追尋勇氣、善良和智慧，最終實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。其中，最讓我難忘的是《奧芝現(xiàn)身了》。多蘿西和獅子、鐵皮人、稻草人又歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于又返回了翡翠城，奧芝被他們的勇氣所感動(dòng)了，露出了原來(lái)的面目，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
勇氣，不單單是童話中的勇氣還要我們自己去親身體驗(yàn)。我們從小就被大人視為掌上明珠：捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。他們都把我們呵護(hù)在翅膀下，永遠(yuǎn)也不讓我們風(fēng)吹雨淋。漸漸地，我們失去了承擔(dān)任務(wù)的勇氣。勇于擔(dān)當(dāng)勇氣，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，失去了哪無(wú)價(jià)之寶的勇氣，就成了一個(gè)沒(méi)有勇氣的孩子。記得小時(shí)候，我踮起腳伸手去拿桌子上玻璃杯，想喝水。我喝了又喝，可沒(méi)想到桌子上有一灘水，一不小心杯子一滑，就掉到了地上，瞬間土崩瓦解。我小心翼翼地把碎片倒進(jìn)垃圾桶，擦掉水跡，可手被劃破了，我簡(jiǎn)單地包扎了一下，貼了一個(gè)創(chuàng)可貼，就當(dāng)做什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。就在這時(shí)媽媽從門外走進(jìn)來(lái)，一看：“咦，怎么回事?玻璃杯怎么少了一只?”“不是我，是爸爸拿著一只玻璃杯走了!”我立刻狡辯說(shuō)。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地看著我。過(guò)了幾天，我多么想說(shuō)出來(lái)。只見又過(guò)了一段日子，我終于鼓起勇氣向媽媽訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽也沒(méi)有多責(zé)怪我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，每個(gè)人必須要有勇氣，有了勇氣就是一個(gè)勇敢的人。”我慚愧地說(shuō)：“為了懲罰過(guò)錯(cuò)，我自愿做一星期家務(wù)!”說(shuō)完，就拿起拖把拖了起來(lái)……媽媽看著我欣慰地笑了。
書，讓我懂得了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);書，也讓我懂得了更多為人處世的道理;書，也讓我從中獲得了更多的的快樂(lè)。
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