勇氣作文600字集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的勇氣作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣作文600字 篇1
勇氣，也是一種很強(qiáng)大的力量，可是，我偏偏沒(méi)有勇氣。每當(dāng)遇到了困難，我總是沒(méi)有勇氣去應(yīng)對(duì)。當(dāng)我正想去應(yīng)對(duì)的時(shí)候，最終都是會(huì)選擇后退。有時(shí)我十分郁悶，難道，我真的不能改變嗎？
記得有一次，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末！這個(gè)周末，我可要好好放松一下！于是，媽媽決定帶我到表哥家住兩天！我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，你們不明白，表哥對(duì)我可好了，還經(jīng)常偷偷藏零食給我吃呢！在去表哥家的路上，我的心境好極了，一路上，我哼著小調(diào)，心里還暗暗地想：也不明白，表哥這次會(huì)給我什么好吃的！
一切都在我的意料之外。一下車(chē)，表哥就故意裝模做樣的，用一只手拍了拍我的肩膀，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就轉(zhuǎn)過(guò)頭，“啊——”竟然是螳螂！表哥看到了我的樣貌，簡(jiǎn)直快笑破了肚皮，他急忙把蹚螂拿走了。誰(shuí)明白，表哥變臉比變天還快，一下子變得嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)道：“表妹，你太膽小了，我必須要讓你變得有勇氣起來(lái)！”
時(shí)間過(guò)得真快，又是完美的一天！可是，我一齊床，表哥就拉著我，跑到了附近的一個(gè)鬼屋。“那里可是專(zhuān)門(mén)讓你能夠有勇氣的地方哦！”表哥笑著說(shuō)。竟敢取笑我！于是，我鼓起了勇氣，走了進(jìn)去。剛開(kāi)始，我連再往前走一步都不敢！我用雙手捂住眼晴，不敢往前看。只聽(tīng)見(jiàn)，表哥又在外面取笑我了。我忍無(wú)可忍，張開(kāi)眼晴，勇敢地往前走。其實(shí)，也沒(méi)那么的可怕，我成功地走出了鬼屋。表哥看見(jiàn)了，連忙夸我說(shuō)：“你太棒了！”我的心里也十分地開(kāi)心。
世界上，沒(méi)有什么事情是不可能的，只要你有勇氣，你就必須能夠成功的！
勇氣作文600字 篇2
有部電視劇的主題曲，讓我記憶猶新，那就是《將軍》；其中一句“人生只要有勇氣，天下無(wú)敵”，令我震撼無(wú)比，在腦海里刻上了抹不去的身影。
那是一次驚險(xiǎn)、恐怖，讓人毛骨悚然的游歷。那天，我老媽說(shuō)要帶我去坐纜車(chē)，我高興得一蹦三尺高，像一只猴子，抓耳撓腮。
可一到那兒，我卻望而怯步了，老媽見(jiàn)我腿發(fā)抖，汗毛直豎的熊樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生想要在社會(huì)上立足，需要多個(gè)必要因素，其中勇氣極為重要，現(xiàn)在，就是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候。”那時(shí)我還小，只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，老媽要我邁出勇氣第一步——踏上纜車(chē)。我使勁用腳跨進(jìn)去，無(wú)意間看到了萬(wàn)丈深淵，嚇得退避三尺。老媽溫和的眼神變得嚴(yán)肅、莊重，但眼里流露出不忍心、疼愛(ài)，說(shuō)：“快去！”老媽斥道。我搖了搖頭。“必須去！”我沉默了。但沒(méi)多久，我就后悔了。我決心讓老媽欣慰。我壯了壯膽，又抬起腳，臉緊緊地繃在一起，“一二三四！加油！”老媽在一旁吶喊助威，使我信心倍增。于是，我一鼓作氣，“噌”的一聲，蹦到纜車(chē)?yán)锪恕?/p>
“好！現(xiàn)在開(kāi)始勇氣第二步——看萬(wàn)丈深淵5秒！”無(wú)知的我還覺(jué)得很有趣。纜車(chē)一動(dòng)，寒風(fēng)徹骨，我頭一望出去，一下子就縮了回來(lái)，“老媽?zhuān)『每植腊。∥摇也唬 薄氨仨殻》駝t我不要你了！”“不要啊！”“那就去！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上圍欄，第一次，頭迅速縮了回來(lái)；第二次，也一樣；第三次……第四次……第五次……直到第十二次，我才看了5秒鐘，第十三次，我已經(jīng)感覺(jué)下面風(fēng)景壯麗，第十四次，我流連忘返，恨不得跳下去……
沒(méi)錯(cuò)！只要有勇氣，就可以戰(zhàn)無(wú)不勝；如果屢戰(zhàn)屢敗，只要屢敗屢戰(zhàn)，也可以天下無(wú)敵！”只要有勇氣，方可天下無(wú)敵！
勇氣作文600字 篇3
有一種美叫做勇氣。
一次絆倒，兩次絆倒，三次退縮。
我們徘徊在成功的前面，在黑暗中摸索成功的大門(mén)。
最后，我們進(jìn)去了。
回頭看，這只有一步之遙。
這一步叫做勇氣。
他被拒絕了三次。
另一方面，他鼓起勇氣申請(qǐng)了三次工作。
據(jù)說(shuō)他衣冠不整，不熟練，但他有勇氣接受批評(píng)并改正它。
所以他開(kāi)始了他的人生歷程。
如果沒(méi)有勇氣，就沒(méi)有今天的松下，而他就是松下幸之助的創(chuàng)始人。
她面臨失去丈夫的痛苦。
她毅然走進(jìn)寒冷的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，與寒冷交談。
她平靜而鎮(zhèn)定，經(jīng)過(guò)六個(gè)春秋，她終于發(fā)現(xiàn)了這種放射性物質(zhì)——鐳。
她是偉大的居里夫人。
對(duì)于偉人來(lái)說(shuō)，勇氣是成功的力量，但對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)呢？山崩震動(dòng)了，震動(dòng)的不是悲劇，而是勇氣。
玉樹(shù)，一個(gè)有著詩(shī)意名字的地方，是一個(gè)充滿(mǎn)格桑花的高地。
一個(gè)小女孩用手挖出了七個(gè)親戚。
這叫做勇氣。
不同的地方，不同的時(shí)代，卻經(jīng)歷了同樣的災(zāi)難。
他是林浩。
他有和上面那個(gè)女孩一樣的勇氣。
他救了自己和其他人。
如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，沒(méi)有勇氣去面對(duì)，那么你會(huì)后悔一生。
如果天堂沒(méi)有勇氣面對(duì)風(fēng)、雨和雷的短暫蹂躪，為什么它如此美麗？如果大海沒(méi)有勇氣面對(duì)洶涌的海浪，它怎么會(huì)有它的深邃之美呢？如果森林沒(méi)有勇氣面對(duì)弱肉強(qiáng)食的法則，首先是殘酷，為什么它原來(lái)的美麗？如果宇宙沒(méi)有勇氣去面對(duì)由星座分裂引起的意識(shí)變化，它怎么會(huì)有它深刻的美呢？有一種美叫做勇氣。
勇氣作文600字 篇4
“勇氣是在磨練中生長(zhǎng)的。”莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。我一向膽小如鼠，但這次磨練，我的勇氣在心中悄無(wú)聲息地誕生了。
記得在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽帶我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。我站在高高的跳水臺(tái)上往下看，嚇得差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。教練看著我那驚恐的樣子，便讓我從樓梯上爬下來(lái)。開(kāi)始幾日，我很快學(xué)會(huì)的劃水。但我仍舊害怕跳水，于是整天練習(xí)劃水。教練看在眼里，非常著急，想讓我試著跳水。他幾次三番勸我試著跳一次水，可我就是聽(tīng)不進(jìn)，心里就是害怕。
突然有一天，教練把我叫去，告訴我今天必須要跳水。我心驚肉跳，心里就象打起了鼓，緊張得不行。我的心臟急促的跳動(dòng)起來(lái)，“咚咚咚”密集的鼓點(diǎn)傳遍我的全身。我的內(nèi)心好似有天使和惡魔在爭(zhēng)吵。天使大聲說(shuō)：“我們一定要聽(tīng)教練的'話(huà)，學(xué)會(huì)跳水”；惡魔惡狠狠地叫道：“千萬(wàn)別跳，跳水非常可怕。”最后，我還是狠下心來(lái)，握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，閉上雙眼，縱身一跳。雙腳騰空而起，從高臺(tái)上跳進(jìn)了泳池。“噗通”一聲，我掉進(jìn)水里，如同一塊大石頭砸進(jìn)水里，水花四濺。我腳下一滑，“嘩”一聲跌倒在水里。我情不自禁大叫起來(lái)，結(jié)果池水突然涌進(jìn)我的嘴里。我好像非常口渴似的，大口灌著水，肚皮溜圓。我劇烈的咳嗽著，狼狽地爬出泳池。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣掌聲，抬頭一看，原來(lái)是教練在鼓掌。他向我投來(lái)贊許的目光，讓我勇氣倍增。
我渾身好像充滿(mǎn)力量，勇氣悄然滋長(zhǎng)。我不知疲倦，一遍遍的從高臺(tái)跳下，砸進(jìn)水里，渾然不知疲憊。不知練習(xí)了多少次，經(jīng)過(guò)多少次跌倒和嗆水，我終于學(xué)會(huì)了跳水。一份耕耘，一份收獲，古人誠(chéng)不我欺。
是的，凡事都需要勇氣。只要生活充滿(mǎn)勇氣，困難就會(huì)迎刃而解。
朋友，勇氣在那里？就在你的心底。當(dāng)你面臨困境的時(shí)候，記住“生活需要勇氣”，你會(huì)找到你勇氣，無(wú)窮的力量會(huì)從你的內(nèi)心滋長(zhǎng)，壯大，指引你戰(zhàn)勝困難。
勇氣作文600字 篇5
上個(gè)星期天，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，最令我難忘的就是那次何冠軍老師和我們一起做的游戲了。
那次一見(jiàn)到何老師，我們都開(kāi)始鼓掌。只不過(guò)我們都把手放在胸前。何老師笑著告訴我們：“做人要做高尚的人，那就要從鼓掌開(kāi)始，鼓掌要高過(guò)頭頂，那才是高尚。”原來(lái)鼓掌還有學(xué)問(wèn)啊。
接下來(lái)何老師讓我們做個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字就是“鼓掌”。游戲的規(guī)則是：何老師說(shuō)“1、2、3”，說(shuō)到“3”時(shí)，就必須把雙手扣住。
游戲開(kāi)始了，何老師說(shuō)：“1、2…….”老師還沒(méi)說(shuō)3，有的同學(xué)就把手給扣住了，違反了規(guī)則。老師又說(shuō):“1、2、…….”老師沒(méi)說(shuō)3，但他又鼓掌了，我們也就跟著鼓掌。有的同學(xué)說(shuō)：“何老師，你太壞了，我見(jiàn)你鼓掌，我也就跟著鼓掌。”何老師說(shuō)：“有的人寧愿相信自己看到的，也不愿意相信所聽(tīng)到的，何老師在這里要告訴你們，傾聽(tīng)，也是一種高尚的品質(zhì)。”
游戲繼續(xù)，何老師說(shuō)：“1、2、3。”掌聲響起來(lái)。“停，別動(dòng)。”老師又說(shuō)，“你們誰(shuí)是左大拇指壓住右大拇指？”我連忙舉起手，老師說(shuō)：“恭喜你們，將來(lái)，你們會(huì)成為大作家。”聽(tīng)了之后我很激動(dòng)，因?yàn)槲視?huì)成為大作家。老師又說(shuō)：“那誰(shuí)是兩個(gè)手指平行的？”“我是！”有人大聲說(shuō)。老師對(duì)他說(shuō)：“恭喜你，三十年后，你會(huì)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。”“真的嗎？”同學(xué)們大喊。這時(shí)老師說(shuō)：“剛才我說(shuō)的都是虛構(gòu)，要想成為大作家，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，就要付出行動(dòng)，全力以赴，要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神。”
老師的3句話(huà)我會(huì)永遠(yuǎn)記得的。
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