勇氣讓我走出困境作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的勇氣讓我走出困境作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣讓我走出困境作文1
世界上沒(méi)有絕望的困境，只有對(duì)困境絕望的人。
———————題記
成長(zhǎng)路上，總會(huì)伴隨著鮮花和掌聲，伴隨著歡喜和沮喪，伴隨著郁悶和難過(guò)。自我封閉，往往會(huì)使我陷入困境。但勇氣總會(huì)是我走出困境。
成為初三學(xué)生后，學(xué)習(xí)生活變得越發(fā)不易，由于自身原因，我經(jīng)常墜入困境的深淵，難以自拔。
孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！痹谌握n老師眼中，似乎我是一個(gè)學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮的學(xué)生，但我陷入了學(xué)業(yè)上的困境。
每周一次的周考，使我漸漸適應(yīng)了繁多的考試規(guī)則，慢慢的接受了考場(chǎng)上的緊張氣氛，但是成績(jī)卻是一路低谷，仿佛股市下調(diào)一般令人沮喪。
我憤懣、委屈，有些苦惱，心中暗暗反思，我真的是那種學(xué)而不思的人嗎？事實(shí)上，的確如此。
任何人都有僥幸和偷懶心理，而我的現(xiàn)象就更嚴(yán)重。繁多的課業(yè)使我有些疲憊，漸漸地，我奇怪的發(fā)現(xiàn)，自己似乎得了一種病——————“拖延癥”。我變得懶散，且不愛(ài)動(dòng)腦，每次遇到數(shù)理化難題，我都要抓耳撓腮，心想，不會(huì)做，就別做了。
我忽然醒悟到，不是因?yàn)殡y就不敢做，而是不敢做才變的難了。
意識(shí)到自己的失敗原因后，我才恍然大悟，究竟怎樣做，才能使我走出孔圣人所說(shuō)的困境呢？
于是憑借勇氣去找班主任求救。
那是個(gè)寂靜的夏夜，依稀能聽(tīng)到知了的叫聲，月光皎白如雪，如白晝一般，讓人沉醉。我終于想好了，主動(dòng)向老師請(qǐng)求幫助。的確被自己的勇敢震懾到了。現(xiàn)在想來(lái)，之所以能夠迷途知返，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的那份勇氣。
班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我仍然銘記在心。多少句諄諄教誨，多少種循循善誘，將迷失的我，拿回正常的航線。
成長(zhǎng)路上，一不留神，跌入困境，不哭不鬧，因?yàn)槲抑�，有氣總能使我走出困境�?/p>
勇氣讓我走出困境作文2
草是默默無(wú)聞的，但草有震撼人心的勇氣，生命的意義是什么——是勇氣。
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開(kāi)始我總是那么不自在，離開(kāi)了和我非常要好的朋友，離開(kāi)了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)
文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)：“上課�！卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道：“起立�！蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同
學(xué)們好�！标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道�！袄蠋熀谩！拔覀円矅�(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的.心里開(kāi)始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，
即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問(wèn)題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可
今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起�！�
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣讓我走出困境作文3
人生的道路曲折坎坷。困難面前有兩種人，所以有兩種不同的選擇。一種人選擇鼓起勇氣，勇往直前。另一種是逃避或放棄。我非�？释晒Γ乙呀�(jīng)盡了全力。為了夢(mèng)想，我放棄了玩耍；為了夢(mèng)想，我放棄了懶惰；為了夢(mèng)想，我放棄了原本屬于我的自由！但最終的結(jié)果就像晴天霹靂，給了我致命的一擊。我失敗了，沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)，沒(méi)有保住我的位置，沒(méi)有連續(xù)失敗，我咬緊牙關(guān)活了下來(lái)。這次我渴望成功，向每個(gè)人證明我自己！畢竟，天空并不像人們希望的那樣好。我考試還是不及格。
這個(gè)時(shí)候怎么也鼓不起勇氣，我難過(guò)，我難過(guò)，我氣餒。最后我選擇了逃避和放棄！我仍然拒絕打開(kāi)書(shū)看一看。我很害怕。我斷定我失敗了。但是后來(lái)我找到了自信，因?yàn)槲彝蝗幌肫鹆嗣と说纳罘绞?有些人因?yàn)榭床灰?jiàn)而感到失望和煩惱，抱怨別人，認(rèn)為他們的生活中只有黑暗。他們失去了勇氣，得到的只是黑暗。然而，有些人是不同的。雖然他們看起來(lái)像一張彩色的紙，但他們看到的不是那黑色的斑點(diǎn)，而是那張紙的大部分白色。
他們不認(rèn)為他們只能有黑暗，但他們很高興他們?nèi)匀挥卸浜捅亲樱⒊浞掷盟鼈�。他超越了正常人。海�?米德多；凱勒就是一個(gè)典型的例子。她又瞎又聾。事實(shí)上，她有90%的希望成為一個(gè)低智商的人，但她的勇氣讓她克服了一切困難，成為一個(gè)著名的女作家。像她這樣的人真的獲得了生活的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！只有它才能使生命的血液有鮮紅的顏色！生活需要勇氣，憑借這種勇氣，一個(gè)人可以超越一切并獲得成功。勇氣是逆境中的光，也是通往天堂的唯一途徑。我們必須相信，當(dāng)一扇門(mén)關(guān)閉時(shí)，另一扇門(mén)會(huì)為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門(mén)的關(guān)鍵是勇氣。
勇氣讓我走出困境作文4
所有人都熱愛(ài)成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說(shuō)：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜�！�
挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng)。古今中外，何嘗不是這樣！從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰(shuí)不了解困難？冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“盛開(kāi)的花，人們只驚羨一時(shí)的美，而它初生的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的血淚！”花因?yàn)閵^斗，因?yàn)閼?zhàn)勝了困難，所以開(kāi)得如此美麗。人也一樣。
深深記得這樣一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我照例實(shí)行一項(xiàng)教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復(fù)了上百次。誰(shuí)叫我說(shuō)了一定要教會(huì)妹妹打羽毛球的大話(huà)呢？不知是妹妹太笨還是我教得實(shí)在不好，兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)教會(huì)她接球。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個(gè)球。也就是說(shuō)，這個(gè)接球的困難一下子小了很多，我面對(duì)“球盲”的勇氣也大了起來(lái)�？墒牵瑳](méi)等我高興多久，困難就接踵而來(lái)。羽毛球飛上了樹(shù)梢！作為姐姐，撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹(shù)梢在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。
從來(lái)沒(méi)爬過(guò)多少次樹(shù)的我硬著頭皮抱住了樹(shù)干。對(duì)困難的恐懼死死纏住了我�？蛇@面子不能丟呀！再大的困難也只有迎接的份兒了。
我閉著眼睛往上爬，倒不如說(shuō)是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來(lái)：“姐，爬過(guò)頭了！”我一睜開(kāi)眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！這險(xiǎn)冒大了！
至于怎么下來(lái)的與如何撿到球的，我一點(diǎn)也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰(zhàn)，使自己失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹(shù)的機(jī)會(huì)，我也收獲了一個(gè)道理：
“不要懼怕困難，懼怕困難會(huì)使幸運(yùn)、成功遠(yuǎn)離你。”如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)勇敢地面對(duì)一切，可惜……
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！”讓我們張開(kāi)雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難！
勇氣讓我走出困境作文5
俄國(guó)大作家屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只有經(jīng)過(guò)地獄般磨煉的人，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱。
所以當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，不能畏縮，心中時(shí)刻牢記陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，做個(gè)強(qiáng)者。當(dāng)然走出困境不光需要我們的勇氣，還需要我們的智慧。就像那兩個(gè)生意人，在陷入經(jīng)濟(jì)上的困境時(shí)，他們不只是有勇氣，而且還有智慧。他們用一元的成本起家變成了百萬(wàn)富翁，實(shí)質(zhì)是他們勇氣加智慧的結(jié)果。走出困境還需要我們有一顆不平凡的心。記得，勃朗特當(dāng)初學(xué)寫(xiě)作時(shí)，發(fā)表的文章常受到大文學(xué)家們的批判，她曾幾度想放棄寫(xiě)作。但后來(lái)她并未放棄，她用一顆寬容的心去對(duì)待大文學(xué)家們的批判，把他們的批判當(dāng)做自己前進(jìn)的動(dòng)力，于是就有了極具轟動(dòng)效應(yīng)的書(shū)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》。而相反，丹麥著名小說(shuō)家安徒生就不是這樣了，他在遭到批判時(shí)，精神崩潰，情緒低落，以致后半生再無(wú)好的作品問(wèn)世。這就是因?yàn)樗诶Ь持�，不調(diào)整自己的心態(tài)，以致以別人批判自己的話(huà)為伴，始終不能釋放自己，釋放心靈。當(dāng)然也就不能走出困境。走出困境還需要我們不怕失敗。英國(guó)大將軍威靈頓因?yàn)槠邤《邞?zhàn)，所以才有了流芳百世的英勇；我們的老祖宗歸有光因?yàn)橛辛税舜温涞冢圆庞辛恕俄?xiàng)脊軒志》這么優(yōu)秀的文章；越王勾踐正因?yàn)椴槐皇〈虻�，臥薪嘗膽，所以才有了三千越甲可吞吳的豪邁。困境是懦弱者無(wú)底的深淵；是勇者登上頂峰的階梯；是教徒洗禮之水！
朋友們，勇敢地面對(duì)困境吧，做個(gè)勇者！困境中的人們總愛(ài)呼天叫地、埋怨世道不公，結(jié)果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深淵，絲毫不見(jiàn)“柳暗花明“的轉(zhuǎn)機(jī)。
辦法，我們總會(huì)得到！我們不愿囿于困境之中，我們渴求解脫！
“根源何在？“一個(gè)聲音響徹腦際。對(duì)呀，“唯物主義論“主張透過(guò)事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從“根本“上解決問(wèn)題。
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