鼓起勇氣的作文2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的鼓起勇氣的作文，希望能夠幫助到大家。
鼓起勇氣的作文1
面對眾多的音樂大師和權(quán)威人士，它再三思考，最后它斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立刻站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來，這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”時，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終附和權(quán)威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人并非不會犯錯誤，但是他們勇于正視錯誤，并以此位借鑒，更進(jìn)一步。
遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，你嘴角還會有甜甜的微笑……
面對挫折，你要把握機(jī)會，仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。
鼓起勇氣的作文2
有些事情或許只掛在嘴邊，只是你沒有一份勇氣去面對，讓你痛失許多寶貴的機(jī)會。
我們班每個星期五都有作文交流，有一次，一位同學(xué)到上面去交流作文，作文的內(nèi)容大概是她鼓起勇氣，向音樂老師請示參加合唱隊并成功了的事情。為此，老師還特意表揚(yáng)了這位同學(xué)，說她有膽量，因為首先要有膽量，才能把可望不及的事情達(dá)成。聽了這位同學(xué)的'好作文，好多同學(xué)都鼓起了勇氣，向老師申請參加各項活動小組。
田徑隊的人多了，跳繩的多了，我們文學(xué)社的人也多了。我甚至可以感受到他們激動與喜悅的心情，可想而知以前他們看著同學(xué)去了自己也想?yún)⒓拥幕顒有〗M時，流露出的是羨慕的眼神，他們又何嘗不想告訴老師自己的想法呢？而如今他們達(dá)到了，因為他們鼓起了一份勇氣。
一篇作文鼓起了這么多人的勇氣，鼓起了全班的勇氣，讓我感悟出了那篇作文的力量。鼓起勇氣不簡單但也不難，得看你對自己有沒有信心，讓我們每個人都鼓起勇氣，義無反顧地向自己確定的方向出發(fā)，就一定能達(dá)到理想的彼岸。
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