瞬間的永恒作文【薦】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的瞬間的永恒作文，歡迎閱讀與收藏。

瞬間的永恒作文1

　　在經(jīng)過了六個(gè)晝夜的急救之后，奇跡并沒有像人們所渴望的那樣，降臨到殷雪梅老師的身上。一個(gè)偉大的靈魂悄然逝去，離開了她至愛的親人，離開了她傾注畢生心血的教育事業(yè)，離開了她牽腸掛肚的學(xué)生。

　　三月三十一日上午，金壇市城南小學(xué)組織數(shù)百名學(xué)生前去觀看革命傳統(tǒng)教育影片。隊(duì)伍剛出校門，一輛失控的小轎車迎著學(xué)生飛馳而來，眼看就要撞上了。說時(shí)遲，那時(shí)快，在這危急關(guān)頭，只見五十二歲的殷雪梅老師張開雙臂，奮不顧身地將走在馬路中的六名學(xué)生推開。六名學(xué)生的性命保住了，殷老師卻被小轎車撞出了二十五米之遙，頓時(shí)鮮血直流，昏迷不醒，被送往醫(yī)院搶救。盡管人們竭盡全力，但是仍沒能挽留住殷老師的生命。

　　看到了殷老師舍己救學(xué)生英雄事跡的報(bào)道，我忍不住留下了眼淚，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。殷老師那感天動(dòng)地的壯舉讓我刻骨銘心。

　　殷老師只是一位普普通通的小學(xué)老師，她為什么會(huì)在這生死悠關(guān)的瞬間，做出如此驚天動(dòng)地的壯舉？我深信，這絕不是殷老師一時(shí)的沖動(dòng)，這是她對(duì)事業(yè)的無限忠誠，對(duì)學(xué)生的無限愛心的表現(xiàn)。當(dāng)小轎車飛馳而來的時(shí)候，她完全可以做出另外一種選擇——自己躲開。但是她沒有！因?yàn)樯磉呌兴�所熱愛的學(xué)生。當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，是愛的力量促使她沒有絲毫的猶豫，飛身上前，用自己的血肉之軀保護(hù)了孩子們。她把生的希望留給了學(xué)生，把死的'結(jié)果留給了自己。就在她奮力一推的那一刻，她用自己的生命鑄就了一個(gè)永恒的瞬間，用她的精神為我們樹起了一座豐碑，她用無私的愛心感動(dòng)了整個(gè)中國！

　　殷老師留給我們的不僅僅是她救下的六位學(xué)生，她為我們留下了受益不盡的精神財(cái)富，她真正無愧于老師的稱號(hào)，在殷老師的追悼大會(huì)上，有這樣一幅挽聯(lián)道出了人們的心聲：慈師真愛感動(dòng)天地，圣母情懷流芳千古！

　　讓我們永遠(yuǎn)記住這樣一位平凡而又偉大的老師，她的名字叫——殷雪梅！

瞬間的永恒作文2

　　當(dāng)危難來臨時(shí)，你是畏懼退縮，還是臨危不懼？當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí)，你是忙于躲避，還是積極救人？當(dāng)面臨生死選擇的時(shí)候，你是將生的希望讓給他人，還是留給自己？面對(duì)這樣的抉擇，她卻毅然選擇了后者，她雖然失去了雙腿，卻感動(dòng)了整個(gè)中國，成為全國最美的女教師。她就是——佳木斯市的張麗莉老師。

　　事情的經(jīng)過是這樣的。20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前的馬路上，車輛川流不息，上完晚課的學(xué)生們?nèi)�三兩兩地往外走。忙碌了一天的張麗莉老師，并沒有急著趕往家里照看孩子家人，而是在學(xué)校門口認(rèn)真地疏導(dǎo)學(xué)生過馬路。她不時(shí)地提醒孩子們要注意過往的車輛，要求他們等車輛稀少時(shí)再穿越馬路。她那么認(rèn)真，那么一絲不茍，如同過往的是自己的孩子。

　　在學(xué)校的門口，停放了4輛車，它們是在等待接送放學(xué)的師生的。突然，最后面的大客車如同瘋了的野馬一般，先撞到了前面的一輛大客車，又朝著學(xué)校門口的張莉麗老師沖來，客車正對(duì)著張老師，她看的一清二楚，只要她稍微后退幾步，或者往前趕幾步，就足以避開這輛車，從而保證自己的安全。可是，她發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)學(xué)生正在過馬路，且那輛失控的車輛如同巨獸一般，兇猛地向?qū)W生們撲去。“快閃開，快閃開！”張老師來不及多想，一邊喊一邊一個(gè)箭步?jīng)_向前，她迅速地拉過來一個(gè)學(xué)生，又將另一個(gè)學(xué)生推了出去，可她自己卻正好處在大客車前面，發(fā)瘋的'客車毫不留情地從她的雙腿上碾壓過去。在場的人們都驚呆了，有的急忙向校領(lǐng)導(dǎo)打電話，有的趕緊向她圍攏過來。張老師面色蒼白，滿頭虛汗，劇烈的疼痛幾乎使她暈厥，可是她還用虛弱的聲音說著：“快叫救護(hù)車，先救孩子們。”……

　　沒有什么比自己的生命更珍貴，沒有什么比健康更重要，沒有什么能抵上自己的雙腿。可是當(dāng)學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，張老師挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死和失去健康的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。

　　她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，是當(dāng)之無愧的“最美教師”。

瞬間的永恒作文3

　　窗外，星光燦爛，月華如水，透過窗欞，傾瀉半床光暉，影子似乎很孤寂，一如現(xiàn)在的我，思緒翻飛……

　　我們一起微笑

　　記得那年校運(yùn)會(huì)，十一月份的天空一如既往的熱，卻不勝于咱們班的熱情。

　　我們高聲喊著屬于我們班的口號(hào)，自豪地舉著屬于我們的牌子，給所有人一個(gè)灑脫的背影。

　　我拉著同學(xué)的手來回奔跑著，高興地嚷著：“你看，小黃跳高拿了第一名耶，還有，他也得了第一……”所有人都在為了我們班努力地?fù)]灑汗水，對(duì)于我并沒有為班上拿到分?jǐn)?shù)確實(shí)挺內(nèi)疚的，誰讓我四肢簡單呢？

　　“看這兒，茄子……”老師樂呵呵地逗著我們笑呢！我咧開嘴巴，笑了。“咔嚓”，那個(gè)瞬間，我們一起笑了，笑得多么燦爛，笑得那么美！

　　我們一起流淚

　　那時(shí)，我們并不懂事，也喜歡像平常的孩子一樣玩鬧，也會(huì)犯錯(cuò)，但不可能總是“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，但我們還是犯下了“滔天大罪”。

　　語文老師聲音都沙啞了，下課鈴響后，留給了我們一個(gè)蒼白的背影。第二節(jié)課，她沒來，可想而知的。班主任可生氣了，她紅腫著雙眼，抑制住眼淚的迸發(fā)，顫抖著嗓音說：“你們?yōu)槭裁纯傄�犯錯(cuò)，就不能讓我輕松一些么？語文老師被你們氣了……”沉默了好一陣子，她哭了：“你們是不想讓我教了吧？那我明天申請(qǐng)辭職……”

　　我們很無辜，看著老師的淚，所有人都沉默了，淚水在眼眶里打晃晃。

　　在老師寫的那封信上，流滿了我們每個(gè)人的淚，看到信那一瞬間，我們哭了，哭得淚流滿面。

　　我們一起回憶

　　得知分班的消息后，所有人都在q群感嘆，所有人都不愿分班，有人說：“再見，我親愛的.同學(xué)們！”而我卻說：“我們班永遠(yuǎn)留在了每個(gè)人心中！”那一次q群的消息記錄，好長好長，我知道，那些記錄，打開只用一瞬間，卻藏著永恒的回憶。

　　思緒又回來了，看著潔白的墻，我發(fā)現(xiàn)那影子并不孤獨(dú)，在我的記憶中，有著太多的永恒瞬間了。

瞬間的永恒作文4

　　一顆流星，劃過天空，打破了夜的寂靜，在黑幕中劃出一道美麗的弧線，給原本單調(diào)的夜晚增添了幾分亮麗。可是，這美麗并沒有持續(xù)太久，只是一剎那，流星便隕落了。

　　夜，又恢復(fù)了往日的平靜。

　　我抬頭仰望昏暗的天空，想起剛才的流星，一股嘆息之情不禁涌上心頭：流星，多美啊！可是，那美麗只是一瞬間；讓人還沒來得及細(xì)細(xì)觀賞，就消失了。想著想著，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶又浮現(xiàn)在眼前。

　　那個(gè)燦爛的笑容，讓我溫暖至今。

　　那次上語文課，老師提了一個(gè)問題。全班卻鴉雀無聲，靜悄悄的，連呼吸的聲音都可以聽見。我掃視了一遍教室——沒有手舉起來。此時(shí)，我多么希望我能有勇氣舉起那雙從未舉起過的手，我多么希望我能有膽量打破那從未被我打破過的寂靜！但是，自卑與膽小充斥著我，不安與緊張圍繞著我，我只能偷偷地抬頭看看老師。而老師似乎看透了我的猶豫不決，她注視著我，對(duì)我微笑了一下。盡管那微笑是那么的短暫，但是給了我極大的力量，我終于沖破一切的束縛，舉起了手……每每想起那個(gè)笑容，我都會(huì)倍感溫暖，那笑容就像一股暖流，緩緩流入心間。

　　那個(gè)關(guān)愛的眼神，讓我感激至今。

　　小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我突然變得“多嘴”了，不管是上課還是下課，總喜歡與身邊的同學(xué)“滔滔不絕”地講話。直到有一天，在上數(shù)學(xué)課，我仍在小聲地說這話時(shí)，數(shù)學(xué)老師狠狠地瞪了我一眼。那個(gè)眼神，如針尖，刺痛了我的心；如刀片，削走了我的自尊。但是，就是那個(gè)眼神，讓我學(xué)會(huì)了克制，學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了全心全意。每每想起那個(gè)眼神，我都會(huì)感激不已，它就像一個(gè)指示牌，在我即將行差踏錯(cuò)時(shí)，給我指明了方向。

　　那個(gè)燦爛的'笑容、那個(gè)關(guān)愛的眼神如流星一般，在我心頭瞬間劃過，卻給我留下了永恒的回憶、永恒的美麗！哦，我懂了！人生路上的美景，雖短暫，卻應(yīng)當(dāng)是烙印一般，刻在心頭，永不褪色，亙古不變。

　　驀然抬頭，我又看見了一顆流星。我閉上了雙眼，感受流星在我臉上劃過，在心中化作永不磨滅的美麗。

瞬間的永恒作文5

　　種子破土而出的那一瞬；

　　露珠被陽光照射放出光彩的那一瞬；

　　第一縷陽光爬出地平線撫摸大地的那一瞬；

　　在那一瞬，新的生命誕生了；在那一瞬，世界增添了新的色彩；在那一瞬，大地溫暖永久；在那一瞬，釀造著永恒。

　　山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望。他豎起了旗幟自己卻悄然倒下。在那災(zāi)難的黑色背景下，他，26歲的青春是最亮的那束光。在他倒下的那一瞬，汶川記住了他，中國記住了他，世界記住了他。他倒下的那一瞬，喚醒了這個(gè)英雄主義漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)代中的英雄精神；他倒下的那一瞬，他的'汗跡，體溫和靈魂被這片土地永遠(yuǎn)的珍藏！

　　你在冰冷的江水中睡去，帶給人們的是永遠(yuǎn)的溫暖。這是一個(gè)美好的雙休日，一家三口在為女兒買一雙小紅靴。突然聽見不遠(yuǎn)處的大橋邊沸沸揚(yáng)揚(yáng)，作為一種職業(yè)的反應(yīng)你扔下妻子女兒跑了過去，還沒立定，橋頭一位年輕女孩縱身跳下了橋。你不由分說，緊隨其后。隆冬季節(jié)，你托起女孩就往岸邊游。冰冷的江水無情的沖刷著你，你不顧一切心里只有一個(gè)信念就是把她救活。等游艇把女孩救起的那一刻，你滿足的閉上了雙眼，靜靜的沉了下去。沒有一句遺言，沒留一句囑托，28歲的生命在瞬間化為了烏有。4歲的女兒還不明白死的含義。她的小嘴里一直嘟囔著媽媽教她的那一句話：爸爸為了救人在江水里睡著了。年幼的女兒有時(shí)會(huì)向媽媽要根針，媽媽問她為什么，她說她要用針去扎爸爸，爸爸一疼就會(huì)醒了。媽媽心酸的落淚了。或許等到4歲的女兒長大后才會(huì)懂得，在爸爸縱身跳下冰冷的江水中的那一瞬，時(shí)間已經(jīng)為他定格。他闡述的是永恒的責(zé)任與信念。4歲女兒的愿望是長大了當(dāng)人民解放軍，他已經(jīng)在無聲中將定格的瞬間傳染給了女兒，這是人間真情的傳遞，它將成為永恒！

　　瞬間的美麗釀造永恒的感動(dòng)，世間還有什么可以比這永恒的瞬間折射出更耀眼的光輝！

瞬間的永恒作文6

　　“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，他會(huì)吞噬稀世珍寶，天生麗質(zhì)，沒有什么能夠逃得過他橫掃的鐮刀。”

　　那是莎士比亞說過的一句話，我很贊同。是啊！時(shí)間殘酷，而冷酷，卻又匆匆忙忙，連個(gè)影子都不曾留下。時(shí)間，由一個(gè)個(gè)瞬間組成，每個(gè)瞬間都是那樣轉(zhuǎn)瞬即逝。可是，我卻見過那樣永恒的一瞬間。

　　那是秋日的黃昏，涼風(fēng)拂動(dòng)，花香繚繞，使人不禁想起一句詩：疏影橫斜水清書，暗香浮動(dòng)月黃昏。黃昏之時(shí)，花香彌漫。盡管沒有月亮，卻也無比應(yīng)景。

　　走到樹旁，撫摸著斑駁的樹紋，靜靜地享受著這寧靜的黃昏。忽的，一陣狂風(fēng)掠過，吹亂了我的頭發(fā)。一片落葉落在了我的臉上、輕柔的，很癢。我抬起頭，看著那所剩無幾的樹葉。深秋了啊！葉子也該落完了。

　　又一陣狂風(fēng)刮過，我沒去理那亂糟糟的.頭發(fā)，我在看那片葉子，早已枯黃，卻頑固的，不順從風(fēng)的意思掛在枝頭的葉子。

　　它也該落了啊！為何對(duì)樹頭這般戀戀不舍？轉(zhuǎn)而一想，它是不愿離開這生他養(yǎng)他的樹頭吧？或者，它不愿成為萬千平凡葉子中的一員，它不愿這樣碌碌無為地過一生？如是前者，情理之中，誰愿舍棄自己的家鄉(xiāng)呢？如是后者，我對(duì)它肅然起敬。

　　風(fēng)也是固執(zhí)的，又猛地刮了一陣。枯黃的葉子，如何敵得過猛風(fēng)？好比垂老的人如何敵得過殘酷的世道？它終究是落了，落得不甘不愿，可那有什么辦法呢？

　　樹葉落盡了，它是落下的最后一片葉子。

　　我將它撿起，放入土中，既然不愿離開故土，那便回歸故土吧！既然不愿庸碌一生，便化作春泥吧！死去的那一個(gè)瞬間，于它而言是靜止的，讓它做出最后的奉獻(xiàn)，這個(gè)瞬間變得永恒吧！有價(jià)值的瞬間，即為永恒。

　　葉落盡，鳥飛絕。時(shí)間飛逝而過，只有這永恒的瞬間留住了。永恒的一瞬間，我似乎明白了什么叫做奉獻(xiàn)。

瞬間的永恒作文7

　　小曾是班上的帥哥，調(diào)皮搗蛋的他有一張俊俏的臉，烏黑有型的秀發(fā)巧妙構(gòu)成了他的帥氣樣。可就在那一次，險(xiǎn)些葬送了自己的生命。

　　原來他天生就愛聽音樂，無論身處何地，只要有時(shí)間，那雙烏黑的耳機(jī)總是會(huì)出現(xiàn)在他的耳朵上。今天放完學(xué)，天氣非常糟糕，窗外雨下個(gè)不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉悶，他想聽會(huì)兒音樂來解解悶。于是他邊聽著音樂邊頂著大雨往家里趕。可就在過馬路時(shí)，因?yàn)槁犞�音樂過于陶醉，加上雨聲又大，他壓根就沒聽見剎車聲，那輛車也無法停下，風(fēng)馳電掣地向他沖來。果然撞上了，后果不堪設(shè)想。就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)黑影穿過，隨之是鮮血任雨水沖淡……

　　等小曾醒過來時(shí)，他意外地發(fā)現(xiàn)他并未受傷，而是安然無恙地躺在醫(yī)院。當(dāng)他向醫(yī)生問事情起由時(shí)，醫(yī)生只是搖頭不語，也仿作不知道吧！正因?yàn)檫@樣，這個(gè)事在小曾心中成了一個(gè)謎。

　　第二天，天氣依舊如往常一樣明朗，唯獨(dú)不同的是語文老師并沒有來上課。其它老師都說他生病了，同學(xué)們都恨想去探望他，可老師不肯透露其它的任何消息，同學(xué)們只好作罷。但看著其它班語文課本的推進(jìn)，自己班上的卻原地不動(dòng)，同學(xué)們心里很著急，但更多的`是對(duì)老師的思念與關(guān)心之情。

　　終于，有一天在同學(xué)們的一再追問下，數(shù)學(xué)老師說出了事情真相，聽了以后同學(xué)們的心支離破碎。

　　“其實(shí)你們語文老師并沒有生病，而是永遠(yuǎn)離開了我們。”同學(xué)們相互驚疑，一片“呼嗚。”“記得幾天前的那場大雨嗎？你們語文老師回家時(shí)，看見了一個(gè)小男孩在馬路中間，眼看要與車撞上了，他奮不顧身撲上去，救下了那個(gè)男孩，而他自己卻……卻在那冰冷的輪胎下沉睡。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩是他的學(xué)生而且用盡最后一絲力氣撥打求救電話，他已經(jīng)給他的生命劃上了完美的句號(hào)。

　　幾天后，老師的葬禮在冰冷的空氣中進(jìn)行著，大家十分衰痛，小曾更是失聲痛哭，他沒有想到因他的享樂而斷送了一個(gè)自己最尊敬的人的生命。他早已將自己責(zé)備的無地自容。可人死了又能有什么辦法。死者巳矣！但那一瞬間的付出會(huì)在我們的心里得到永恒。

　　那天，雨下得好大，好像老天爺也哭了似的。

瞬間的永恒作文8

　　何為永恒？相信大家都知道，只有把某個(gè)東西，某個(gè)人留在心里才叫永恒。比如說，我們常用的照相機(jī)，它可以把某個(gè)瞬間化為一張小小的照片，留在相機(jī)中。而我們也是一樣。

　　第一滴眼淚

　　記得在暑假時(shí)，我像往常一樣，打開課程學(xué)習(xí)。無聊的課程使我不得不去逛逛“我的地盤”在里面像大海撈一般尋找著夠“炫”的圖片做收藏，不一會(huì)兒我便收集了幾十張正準(zhǔn)備打道回府，可曾料：我看到了一個(gè)標(biāo)題叫“感恩的心”起初我以為那是一首歌，打開一看卻發(fā)現(xiàn)是“非洲貧困地區(qū)孩子的圖片”旁邊還有一些簡介。那一刻，我震驚了，一滴感慨的淚流了下來。

　　第二滴眼淚

　　本以為在中國，貧困的學(xué)生和地區(qū)已經(jīng)很多了，沒想到還有比那么更可憐的人，忽然，我感覺我臉上有一滴滾燙的水珠，原來是我千年未見的淚珠，蓋在我心上的雪在這一刻——融化了。

　　第三滴眼淚

　　往下翻，一張張非洲小朋友們的照片浮現(xiàn)在電腦屏幕上，那些孩子們個(gè)個(gè)都挺著個(gè)大肚子，你可能會(huì)覺得不解，又沒生孩子，為什么會(huì)有大肚子呢？是因?yàn)檫@些孩子得了一種傳染病，再加上饑餓，才使他們個(gè)個(gè)都挺著大肚子。眼前的`一張張照片深深地打動(dòng)了我，喚醒了沉睡在內(nèi)心深處的憐愛之心，我不禁再次留下了眼淚。

　　第四滴眼淚

　　再看看旁邊的簡介，更是凄慘。有一個(gè)小孩叫“銳克”今年才6歲，父母就因?yàn)榻o他找吃的，活活餓死在他的旁邊，死時(shí)手里還握著半塊面包。我再也看不下去了，這一行行的字像用血做的連珠箭，射穿了我的心，頓時(shí)，我又流下了一滴淚水。

　　永恒的瞬間

　　不一會(huì)兒，淚水在褲子上面畫了一個(gè)大圈，好像心的形狀，我就想一架照相機(jī)，記錄下了這令人難忘的瞬間，我與照相機(jī)不同的是：相機(jī)里的照片可以刪除，而存在我心中的相片卻無法除去從此。這段瞬間便成了永恒。

瞬間的永恒作文9

　　夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，窗外的陽光灑在照片上，暖融融的。照片上方赫然標(biāo)有“06級(jí)××班師生合影”的字樣。這五十張笑臉上都散發(fā)著如陽光般的暖意，笑得最燦爛的那一位是三年來一直不茍言笑的您——我們敬愛的班主任李老師。我眼前不覺又浮現(xiàn)出初中三年中的.點(diǎn)滴片段

　　記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，就從學(xué)哥學(xué)姐那里得知您是出了名的“最嚴(yán)厲班主任”，整天板著臉，活生生一個(gè)“女巫婆”。別班同學(xué)都很同情地安慰我們說：兄弟們，今后一定要小心度日了，忍下這三年再說吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹啊?唉，當(dāng)時(shí)的感覺是倒了八輩子霉

　　遇到了這樣一位班主任。果不其然，他們的預(yù)言全部應(yīng)驗(yàn)。課堂上，您表情一貫嚴(yán)肅，從來不笑，說話語氣生硬，使用頻率頗高的詞語是：必須、一定、馬上等等。就連自習(xí)課上，您也從不給我們一點(diǎn)喘息的空間，死死地盯著我們。

　　我們?cè)��?jīng)多次背地里討論過，您到底會(huì)不會(huì)笑?也曾在心底想象，您笑起來會(huì)是什么樣子?直到中考前夕，我們對(duì)您的印象才有了轉(zhuǎn)變。您不停地囑咐這囑咐那，您擔(dān)心天氣，擔(dān)心我們的飲食，擔(dān)心我們會(huì)不小心遺忘什么東西這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)您比三年前瘦了許多，也老了許多，黑發(fā)間也早已悄悄地?fù)诫s進(jìn)了銀絲。

　　此刻我才真切地體悟到，在您冰冷嚴(yán)肅的表情下隱藏著一顆時(shí)刻關(guān)愛我們的心，三年來它一直如陽光般照耀著我們健康成長。 依稀記得照畢業(yè)照那天，剛下過雨，天陰沉沉的，刮著冷颼颼的風(fēng)，當(dāng)時(shí)的感覺很復(fù)雜，說不上是興奮還是不舍。

　　我們都知道，照完畢業(yè)照，這個(gè)相處三年的班級(jí)即將解體，相處三年的同學(xué)們也會(huì)為人生的下一站而各奔東西。但是，最讓我們驚喜的是，在這張畢業(yè)照上，您笑了，而且笑得比我們?nèi)魏稳硕紶N爛，那是我們盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬間，攝影師為我們留下了永恒的美麗。

　　現(xiàn)在，依舊是夏天，離開了原來的那個(gè)集體，不過心頭的思戀卻從未消減。三年的時(shí)光就這樣輕輕地從腦際滑過，不過那最溫暖最感動(dòng)的時(shí)刻會(huì)一直留在心里，永遠(yuǎn)珍藏。這五十張笑臉將永恒綻放!

瞬間的永恒作文10

　　你在我心中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉……

　　——題記

　　今天整理我的書桌，不經(jīng)意間，碰掉了一本書，一張紙片從書頁中飄落下來，是一張照片，我愣了愣，拾了起來。一張笑臉如花般在我眼前綻開，我心里頓時(shí)涌上一股暖流。

　　那張?jiān)谖矣洃浬钐幍男δ槪�永遠(yuǎn)都是那么明亮燦爛。

　　這張照片上的人是妍。

　　那年夏天，我去鄉(xiāng)下度假。初來乍到，人生地不熟的，也有點(diǎn)不知所措。那時(shí)，妍就來了，她拉起我的手，咯咯的'笑聲傳得很遠(yuǎn)。她問：“你是從城里來的吧？”我木納地點(diǎn)點(diǎn)頭。她沒有說什么，就拉著我朝林子里跑去。

　　我倆很快成為了好朋友。

　　妍帶我到林子里采野果子吃。她在樹上面摘，我在下面撿，結(jié)果不過癮，我也爬了上去。于是我和她一起做在樹干上吃，吱溜吱溜的，津津有味。

　　妍帶我到小溪邊去捉魚蝦蝌蚪和小螃蟹。卷起褲腳，把腳丫子浸入冰涼的水中，結(jié)果捉得渾身濕透。然后妍帶我到田間奔跑，她說要追尋風(fēng)的足跡，讓風(fēng)把我們的衣服吹干。

　　“你喜歡什么？”我問她。“攝影。”她開心地答道。

　　妍說，攝影可以保存下自己喜歡的東西，并且還是免費(fèi)的；妍說，攝影可以從一個(gè)你自己最喜歡的角度把美好的事物留下來；妍說，攝影可以讓瞬間完成永恒……

　　我倆玩累了，坐在樹干上吃著龍眼。“如果你有一部照相機(jī)，你會(huì)拍什么？”我問她。

　　妍說，她要拍下火紅的楓葉，因?yàn)樗�的飄落是一種凄清的美；妍說，她要拍下彩虹，因?yàn)樗�的出現(xiàn)是一種夢幻的美；妍說，她要拍下流星，因?yàn)樗�的滑落是瞬間的美，她再次說了，她想讓瞬間完成永恒……

　　讓瞬間完成永恒……我喃喃重復(fù)。

　　“我還要拍下你。”妍突然笑著對(duì)我說。“為什么？”我驚異。“因?yàn)槲蚁肓糇∧悖�”她天真地笑著說，“因?yàn)槟阍谖疑�命里并不是匆匆過客而已，你在我心中是永恒。”我愣了，而妍卻笑了。

　　那天下午，我要回城了，妍來送我，她給了我一張照片，那是她生日的時(shí)候在照相館照的。后來，她哭了，在我面前，她第一次哭了……

　　站在房間里，我伸手撫走照片上的細(xì)塵，唇邊染上了笑容。

　　妍那明朗燦爛的笑容，永遠(yuǎn)都保存在我心底最深處，它并不是我生命里的瞬間，而是永恒……

瞬間的永恒作文11

　　人生如獵，然收獲迥異，有人弓如滿月、箭無虛發(fā)；有人得之璣羽、失之鵬鯨；也有人箭走偏鋒、失之交臂。眾生平等，緣何造化不同、功業(yè)相反？抑本其成敗之跡，在于一瞬之差。

　　人生數(shù)十載光陰，瞬間之時(shí)有如太倉一粟、滄海一滴，可謂微乎其微。然而，千里之堤，潰于蟻穴；為山九仞，功虧一簣。成就大事就在于這一瞬間，當(dāng)此之時(shí)，驕者敗，懦者退，唯有把握時(shí)機(jī)、鎮(zhèn)定堅(jiān)毅之輩方可告以功成。瞬間之舉，便可折射出一個(gè)人的智慧、才能、氣節(jié)，甚至靈魂，人生的閃光點(diǎn)便在于這短暫的瞬間。

　　道遇深澗險(xiǎn)峽的斑羚群中的老羚羊甘為幼羊的借力踏板，其飛躍、下墜的身影將瞬間定格為永恒，撞擊著生命的壯美。

　　面臨赤色烈焰的飛蛾義無反顧地舍身向前，將有限變?yōu)闊o限，火中涅磐鑄就了永恒的瞬間。

　　把握瞬間之機(jī)，窮一己之力，拼一腔熱血，而并非謀一己之私，逞一時(shí)之勇。應(yīng)該喚醒湮沒于世俗塵土之中、埋藏在累贅物欲之下的靈魂，在報(bào)國濟(jì)世救民的義舉中升華為永恒。它可以是扶大廈將傾的一身傲骨、震盜賊淫威的一聲斷喝，也可以是洪濤洶涌時(shí)的.巋然砥柱、嚴(yán)寒肅殺時(shí)的穆然清風(fēng)——無字碑頭攜字滿，何愁瞬間不永恒？

　　孔曰成仁，孟曰取義。古之圣賢尚崇此道，何況凡庶？縱觀古今，概莫能外。威逼利誘、刀斧加身之瞬，文天祥引頸受戮、高唱正氣歌，譚嗣同慷慨赴死、以血明變法。二者青史流芳，享盡千秋之祀。金人鐵蹄壓頂之瞬，岳飛勇抗金兵、精忠報(bào)國，青山有幸埋忠骨；秦澮賣主求榮、陷害忠良，白鐵無辜鑄佞臣。一瞬之差，便有天壤之別。是故暴雨烈風(fēng)、群鳥戢翼恐懼之時(shí)，乘之而飛行絕跡者為蛟龍；驚濤駭浪、倏魚失所錯(cuò)諤之刻，一徙千里者化鯤鵬。

　　瞬間之重，可見一斑。

　　把握瞬間，使我們不致在失落春天后，又荒蕪秋天。既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽，而欲鑄成鷹的力翅，那就一飛沖天，成就永恒吧！

瞬間的永恒作文12

　　深秋，蕭瑟的風(fēng)兒夾雜著些許落葉，它們打著旋兒，慢慢地掉落。路燈把我的影子拉的很長。呵，我就只剩影子陪了，可我卻不似李白那樣豪放，還能邀明月與影子一起喝酒。

　　懷著考試失利后落魄的心情，步伐沉重地走回家。飯桌上，“這次半期考試多少分？”本來和諧的氛圍被父親不經(jīng)意的一句問話給打破了。我小聲地報(bào)完成績，迅速低下頭扒飯，整個(gè)腦袋幾乎都埋在飯碗里。想著辜負(fù)他們的期望，這會(huì)兒吃著平時(shí)那些誘人的飯菜也味同嚼蠟。

　　飯后，父親把我叫到陽臺(tái)上，我扯著衣角忐忑不安地跟著去了。此時(shí)，屋外月光慘淡，不甚明亮，樹影婆娑形同鬼魅，我在父親面前立正站好，等待著一場暴風(fēng)雨的.來臨。“坐下吧！”父親一反常態(tài)溫和地拍拍我，我心里冒出了無數(shù)個(gè)問號(hào)。

　　他再次仔細(xì)詢問我各科的分?jǐn)?shù)。我羞愧地都快哭出來了。父親雙手背在身后，不急不慢地說：“今天是殘?jiān)拢�月有陰晴圓缺，人也不可能次次如意，一次失敗不算什么，這次沒發(fā)揮好就準(zhǔn)備下一次，總有圓滿的一次！”

　　“總有圓滿的一次”一句話猶如醍醐灌頂，我抬頭望著那一彎殘?jiān)拢�一瞬間心里所有的憂郁、失落都隨著風(fēng)兒，飛向了九霄云外。

　　蘇東坡曾寫到：“且將新火試新茶，詩酒趁年華。”多么美好的詞句啊，可是又有多少人把珍貴的光陰煮成一壺新茶，留給自己細(xì)細(xì)品嘗呢？我們會(huì)遇見無數(shù)的挫折，像月亮有陰晴圓缺，像花朵有開放凋落，像大海有潮起潮落。想開一些，奮斗趁年華。

　　一霎間，思緒翻滾。我想到，很多時(shí)候，我們都是一個(gè)人生活，穿越一個(gè)又一個(gè)地方，走過一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一次又一次失敗。在別人質(zhì)疑的時(shí)候，還可以問心無愧的，對(duì)自己說：“雖然每一步都走的很慢，但我不曾退縮過。”水之所以能成冰，是因?yàn)樗�接受了寒冷。鷹之所以能飛翔，是因?yàn)樗��?jīng)過無數(shù)次的掉落。月亮之所以圓滿，因?yàn)樗��?jīng)歷了殘缺。

　　也許很多年后，我想起這件事，大概會(huì)“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。”但那天晚上，一彎殘?jiān)拢瑑蓮埿δ槪�三份啟示，這個(gè)瞬間將永遠(yuǎn)的定格，成為我心中永恒的回憶。

瞬間的永恒作文13

　　微風(fēng)掠過，湖面泛起一抹漣漪，看著落葉從枝頭飄零的瞬間，我的眼神迷離了，不禁想起了一個(gè)問題：何為瞬間？何為永恒？

　　瞬間是曇花一現(xiàn)的輝煌。

　　當(dāng)萬物入睡時(shí)，唯有它在夜幕下等待著時(shí)機(jī)綻放。“寂寂曇花半夜開，月下美人婀娜來”。經(jīng)過了四季漫長的醞釀，飽受了日月的精華，曇花選擇在一個(gè)午夜的瞬間，完成自己的開落。花瓣在不經(jīng)意間打開了，那么迅速，那么有力，仿佛將一年的等待都化為此刻舒展的動(dòng)力。乳白色的花瓣那么嫩，仿佛一接觸它，就會(huì)隨著月光消逝一樣。花香芬芳四溢，好像將周圍的縷縷銀光噴上了一層層香粉，醉人極了。曇花一現(xiàn)，那絕美的花朵，那柔和的芬芳，被人永記于心。正是這樣，它才詮釋出自己獨(dú)特的生命，獨(dú)特的美……

　　瞬間是流星劃過天際的燦爛。

　　夜半人靜，漆黑的夜空中一顆流星劃過。雖然過于迅疾，卻也足以讓人欣喜。雙手合攏，向流星許愿，就一定會(huì)夢想成真，其實(shí)這只是人們美好的'愿望。它來去自由，誰也無法抓住它，挽留它。你還未看清它時(shí)，它便消失得無影無蹤。但是，它在頃刻間將自己的光芒散發(fā)給夜空，將一瞬間燃燒得如此燦爛，為茫茫的暗夜增添了一條永恒的光芒……

　　瞬間是太陽躍出地平線的壯觀。

　　海面上還充斥著濃郁的黑色，在海的彼岸，天的邊緣，卻依稀散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒，迫不及待地要從海平面溢出來。爭著，擠著，終于有一絲光首先蹦出來了，奪目，耀眼。然后，便一絲絲、一縷縷地全舒展開來，在天邊跳躍著，閃耀著它的光輝。太陽慢慢地從地平線下踱上來，紅紅的，仿佛是一位和藹可親的老人，微笑地看著充滿活力的清晨，看著那些頑皮的孩子。片刻，整個(gè)太陽都移到了海面上，天地間突然變得亮堂堂。日出前這瞬間的光芒，卻在人們心中釀就了永恒，黎明前的曙光成為了光明的象征。

　　突然間，我明白了瞬間，明白了永恒。一個(gè)是閃電流星般的腳步，一個(gè)是海枯石爛般的久遠(yuǎn)。看來是兩個(gè)毫不相干的極端，但是成就永恒的卻是瞬間的輝煌……

　　我愿采擷今天的每一個(gè)瞬間，讓它成為人生中永恒的亮點(diǎn)！

瞬間的永恒作文14

　　偌大的枝葉間，你卻仿佛受了排擠，小小的你竊竊地探出嬌弱的身軀，睜開未諳世事的眸子，好奇的審視著這個(gè)世界。著一身鮮嫩的綠，伸著懶腰卻也只有我拇指大小。哦！你這俏皮的“拇指姑娘”！

　　兩三天后，再來看你，你卻已出落成純潔的“少女”。長長的秀發(fā)披在肩后，纖細(xì)的腰身裹著綠綢緞。我如此細(xì)細(xì)一看，你卻羞紅了臉，退到葉后，將自己遮起。

　　幾天來，我一直偷偷觀察你。你總是面無表情地斜倚在綠葉上，好像有多么疲倦，一身慵懶。卻又明明在你眼中讀到了哀愁。這哀愁，我現(xiàn)在才讀懂……

　　那一晚，終于還是來了。

　　淡淡的幽香莫名而來，因香而去——我?guī)缀跬Ｖ沽撕粑�，被眼前的景象震驚。你，潔白如雪，嬌艷地笑在葉間，融融的燈光籠罩著，渾身閃著金燦燦的光，再無平日的羞澀。優(yōu)雅大方，長長的秀發(fā)盤在后面，更襯出你的嬌艷欲滴。我將鼻子湊近，貪婪地嗅著，生怕遺漏了一絲香氣，輕輕呼吸，惟恐驚走你靜靜的美麗。如癡如醉，我在你身邊，忘乎所以。

　　凌晨三時(shí)，你仿佛累了，漸漸收斂了笑容，一絲疲倦掠過你的雙眸，哀哀的眸子卻帶著滿足的微笑。你，是要睡了嗎？

　　清晨五時(shí)，你好像已睡熟，淡淡的微笑還勾在嘴邊。我也笑了，心想：“好好休息，今晚再給我一個(gè)驚喜。”愛撫地捏了捏你纖細(xì)的腰肢，嗯？怎么沒有了往日的彈性與飽滿？驚恐充斥全身。

　　擔(dān)心的事還是發(fā)生了，你再也沒有醒來。腰身已干枯如柴，垂下的頭帶著褶皺如老人的臉面，溝壑萬千。

　　作為曇花，你明知自己的`花期那么短暫，但在淡淡的哀愁中，你明白了生命的意義：無怨無悔地，在那么短的時(shí)間內(nèi)，你用盡一切去綻放生命，無論是否有人見證，一夜?fàn)N爛，你即逝去。

　　我相信，你用生命留下的痕跡是任何花兒也無法代替的，因?yàn)椋�你用生命的瞬間明證了永恒。

瞬間的永恒作文15

　　從一沓沓濕漉漉的日歷里，擰出一個(gè)灰蒙蒙的雨季里，窗外飄著細(xì)雨，那是我思念的淚滴。伸出雙手，捧著那滴淚珠，綻放的陽光折射出七彩光芒，瞬間的美麗定格成永恒。我于那份永恒里重拾快樂……

　　幼年，那個(gè)女孩總是孤獨(dú)一人，低垂著頭撥弄著門前的碎石；依舊，那個(gè)女孩托著笑臉，望著小伙伴歡快地嬉戲，自己則肚子蜷縮在角落。因?yàn)樗�是一個(gè)自卑的孩子……直到那天，當(dāng)她背著書包默默地回家時(shí)，她看見一個(gè)男孩坐在樹下微笑著仰望藍(lán)天，在他眼里，那樣的快樂她從未有過。好奇心驅(qū)使她第一次鼓起勇氣走了過去，

　　她會(huì)默默地坐在男孩身邊，問道：“為什么上天總會(huì)眷戀快樂的人，而我卻無法擁有快樂呢？”男孩笑了，拉起女孩的手高舉面對(duì)太陽，回答道：“快樂是你自己擁有的，每一個(gè)人都有一個(gè)守護(hù)天使，她會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你照顧你，我的天使是那片藍(lán)天，我找到了它，所以我很快樂，你只是還未曾發(fā)現(xiàn)守護(hù)你的美麗，相信我，她一直都在！”男孩依舊是微笑，一雙眼睛注視著他頭上方的藍(lán)天，沉醉在幸福中……

　　女孩站起來，她突然察覺到男孩是一個(gè)盲人，她驚訝地望著那個(gè)依然微笑的男孩，內(nèi)心有了一絲觸動(dòng)。她轉(zhuǎn)過身，驀然發(fā)現(xiàn)原先她以為的烏云密布已被一片蔚藍(lán)接替。陽光普照大地的一瞬，她仿佛看到了難道耀眼的彩虹。駐步望天，她知道拿到彩虹就是守護(hù)她的天使。她笑了，透過云層彩虹折射出七彩光芒，光芒刺痛了她的雙眼，卻在她的'臉上留下了幸福的痕跡。她綻放出最美的微笑，在陽光普照的一瞬，在彩虹初現(xiàn)的一瞬，那一瞬間定格成永恒……

　　那個(gè)女孩尋找到了屬于自己的幸福，收獲了屬于自己的快樂，也在快樂的笑容中記錄了屬于自己的永恒瞬間。

　　那個(gè)女孩就是我，我懂得了，所有的悲傷，都會(huì)留下一處完美的角落，我的冰封的記憶，尋找希望的的缺口，卻在雨后初晴時(shí)，驀然瞥見絕美的月光，并在在那片月光定格的瞬間，發(fā)現(xiàn)了永恒。

　　那片彩虹，是屬于我的守護(hù)天使，那份笑容，是屬于我的永恒瞬間……

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