關(guān)于永恒作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于永恒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于永恒作文1

　　當(dāng)流星絢麗的光芒急速墜落，當(dāng)煙火燦爛的光熱燃燒殆盡，你卻久久沉浸于瞬間的璀璨中，絲毫沒有落寞和沮喪。因為光亮已在瞬間把暖和美印在心中，它化作一抹永恒的云霞，在記憶的旅程留下鮮亮的痕跡。瞬間往往能鑄造永遠(yuǎn)。

　　瞬間能鑄造永遠(yuǎn)，因為瞬間的美最令人懷念。當(dāng)飛蛾以幼小的身軀迎火飛去，它的生命雖不能長久保全，卻以最燦爛的光熱點燃黑夜的勇氣；當(dāng)曇花耗盡所有力氣凋謝飄落，沒有人不為它一現(xiàn)的美好與芬芳傾倒。瞬間的美雖短暫，卻是積蓄了許久的勇氣，沉淀了歲月的熱情，一旦爆發(fā)，當(dāng)然會以它最亮麗的方式綻放生命的美，這種美會在人們心中留下永久的印記，令人神往，難以忘卻。

　　瞬間能鑄造永遠(yuǎn)，因為瞬間的壯烈往往攝人心魄。當(dāng)董存瑞毅然沖向碉堡將炸藥舉過頭頂，鮮紅的血色將英雄的氣魄永遠(yuǎn)染在了勝利的旗幟上；當(dāng)蠟燭燃盡最后的光熱走向生命的盡頭，卻已耗盡熱情和能量，在黑暗中照亮孤寂的心靈。瞬間的選擇能造就曠世美談，瞬間的犧牲能成就歷史的興替。以這種壯麗和宏大，怎能不震撼心靈？瞬間飛逝，卻將風(fēng)采永久地刻進(jìn)人們的情懷，揮之不去，纏繞心頭。

　　永遠(yuǎn)遙不可及，瞬間卻能盡在掌握。世間有很多永恒都是由瞬間鑄造的，抓住一瞬間就抓住了永遠(yuǎn)。這就是“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的真諦。

　　當(dāng)劉翔昂首跳上奧運之顛，人們驚艷于他的卓爾不群；這一瞬間卻也成為一幅永不褪色的風(fēng)景被銘記在奧運史上。瞬間的華美往往像被相機(jī)定格的畫面值得永遠(yuǎn)珍藏，像披風(fēng)斬浪的航帆引領(lǐng)著駛往永恒的方向。

　　就讓流星更快更美地盡情燃燒，讓煙花更加絢爛地綻放激情。瞬間的色彩會給永遠(yuǎn)的懷念添加無限韻味。因為瞬間鑄造永遠(yuǎn)。

關(guān)于永恒作文2

　　要說起初中的經(jīng)歷，那真是多了去了，即使講一天一夜也講不完，而我最難以忘懷是初一的一件事。

　　那個春天，剛剛開學(xué)不久，語文老師向我們講起了她在網(wǎng)上看到的一則新聞，說某個貧窮地區(qū)的孩子大冷天沒鞋穿，走路都光著腳，并且希望大家能夠為貧困地區(qū)的孩子們做點好事。

　　當(dāng)時我的第一個想法是：我們的老師是一個好老師啊，我們一定要辦成這件事，讓那里的孩子能夠感受到我們給他們的溫暖。

　　也許是出于對他們的同情，同學(xué)們都積極的在捐款，一元錢、兩元錢，錢一點點的多起來，可這也太少了吧!就這幾塊錢能為貧困地區(qū)的孩子做些什么呢?我陷入沉思，很快班里的同學(xué)都紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心，就剩下我和我同桌。很快班長來到我身邊，同桌從口袋里找出一塊錢就打算捐了。我實在有點看不過去，讓班長回避一下，和同桌說了一句話，他考慮了一會兒，從自己的伙食費中扣出10快錢捐了上去，我也二話不說捐了10快錢。募捐完畢，全班總共100多元錢，加上老師的捐款，大概有三四百元吧，我們?yōu)樨毨У貐^(qū)的孩子買幾雙鞋之后，就寄出了。

　　我想貧困地區(qū)的孩子在廣大愛心人士的幫助下他們應(yīng)該也能上學(xué)了吧，他們再也不用害怕惡劣的天氣傷害到自己的腳了，他們也一樣可以快快樂樂的生活了。

　　去年的5·12大地震，震撼了所有的龍的子孫，海內(nèi)外華人紛紛慷慨解囊。全國掀起了一股愛的行動，大家有錢的出錢，有力的出力，學(xué)校也開始募捐，募捐進(jìn)行得十分成功，再次讓我感到了一種愛的力量。

　　我知道，我們捐出的這一點錢，連杯水車薪都算不上，可我們相信：“一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋;一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。”

　　初中，有多少值得記憶的內(nèi)容啊，但刻在我心靈深處的是：真情無價，愛心永恒。

關(guān)于永恒作文3

　　永恒和瞬間恐怕是最具有哲學(xué)味的兩種境界：一個是閃電流星的腳步，一個是海枯石爛的永久，于是，瞬間和永恒仿佛是兩個永遠(yuǎn)挨不著邊的境界……

　　可是，真的是這樣嗎？瞬間和永恒真的就是八竿子打不著嗎？回答是否定的。美，不一定在于它的長久，有時可能在于它一瞬間所閃耀的光彩……

　　牛頓可謂是世界的大名人了，很多人卻做起了事后諸葛亮：只要我也坐在果樹下，我也能發(fā)現(xiàn)“萬有引力”。當(dāng)人們付諸于行動時，不是在果樹下睡著了，就是被果子砸得鼻青臉腫。可憐的人啊！發(fā)現(xiàn)一項定律有你們想的那么簡單嗎？如果這么簡單，人人都豈不是都是偉人了？在蘋果掉下的瞬間，牛頓思考了一個問題，為什么蘋果往下落，而不往上飛？看似很幼稚，但這個問題改變了世界，開創(chuàng)了經(jīng)典力學(xué)的新篇章，使之成為永恒。由此可見，瞬間可以改變世界，瞬間可以創(chuàng)造美好，瞬間可以變成永恒。

　　猶太人物理學(xué)家愛因斯坦青年時，學(xué)習(xí)成績不好，在一個郵政局當(dāng)小職員，但愛因斯坦對于機(jī)械，力學(xué)特別感興趣。對于經(jīng)典力學(xué)的條條框框，他表示質(zhì)疑。終于分別在1905年的一個瞬間和1915年的瞬間，他提出了狹義相對論和廣義相對論，完成了相對論理論的創(chuàng)建。對后世有著巨大影響，相對論在時空中推翻了經(jīng)典力學(xué)的一些論述，有人稱其為“新力學(xué)”。他把握住了這個瞬間，讓其成為永恒。

　　瞬間和永恒在哲學(xué)中永遠(yuǎn)是對立的兩面，但在這個世界中，瞬間和永恒是可以相互轉(zhuǎn)換的，瞬間可以進(jìn)化成永恒，永恒也可以蛻變成瞬間，把握住身邊的瞬間，讓它們成為永恒。

關(guān)于永恒作文4

　　亙古的輪回筑造了生命的長堤，不朽的延綿維持著生命的繼續(xù)。有誰知道那盤踞在大地的河流蜿蜒向何方？又有誰知道它的盡頭將駛向哪里？也許，它就這樣流著，流著，流向永恒。

　　霎時，燃燒的火焰點燃了生命的氣息，無邊的熾熱充斥了整個空氣。瞬間，大地上已是無盡的火光，甚至要沖上青天，點燃天際。然而，那蔚藍(lán)的蒼穹可是真的被涂刷了？竟被映的漫天通紅。此時此刻，又有什么可以在其中停留？

　　聽！那轟隆的巨吼可是生命在咆哮？那憤怒卻分明有一絲渴望的咆哮，像是要沸騰。沒錯，經(jīng)久的沉眠被打擾，悠悠的寧靜被刺破，就連那亙古的永恒也受到壓迫，又有誰不憤怒？可是，它在渴望什么呢？是生的期待還是垂死的掙扎？

　　但，天空卻像是受到了召喚。剎那間，狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，天地變色。瓢潑的雨水頃刻瀉下，豆大的雨點幾近瘋狂，如帶著某種信念，仿佛利劍一般，要沖破一切。那隆隆的雷聲似也從天空深處傳來，帶了幾分不羈，幾分狂傲。

　　不消片刻，赤紅漸漸黯淡，剛才還桀驁不馴的火焰此時也微微俯首，似是對蒼天厲雷的恐懼，又似是被漫天的雨水所澆滅。

　　烏云漸漸褪去，久違的太陽又露出了笑臉，蔚藍(lán)的天空就似是脫去了黑衣，換上了碧裙，波光耀耀。偌大的蒼穹竟好像什么也未發(fā)生，絲毫未變的.模樣。

　　只憐惜那大地上一片焦土，滿是枯槁，僅剩下低微而沉重的喘息。

　　然而，縱使?jié)M天的飛灰也阻止不了時光的撫摸，縱使無盡的塵埃也阻擋不了歲月的流逝。也正是這些悠遠(yuǎn)綿長將曾經(jīng)的廢墟藏匿于深深的土壤。

　　環(huán)境變了，生命未變；物種變了，生命不變。呼嘯的過往不過是歲月的沉淀，彌留下的也不外乎生命的痕跡。

　　縱觀天地，依舊祥和，仿佛世間的一切都只是為了源遠(yuǎn)流長。那么，就讓外物靜止吧，讓生命的長河靜靜地淌……

　　或許，這就是永恒，亙古的永恒。

關(guān)于永恒作文5

　　今天，雨，一直下，忽然覺得無所事事，于是就改了改上老套的分組名稱。不曾想，看著一個個已深埋記憶中的名字，臉上不覺掛起了工作時少有的微笑，也許，這就是記憶的原因，喚醒人內(nèi)心最真實的情感，沒有流水的逝去，唯有記憶的永恒！

　　過去，過去，永遠(yuǎn)都在跟記憶掛鉤，有了過去，才有了記憶，有了掛念。當(dāng)聽完一首曲子，閉上雙眼，小憩一會，都在回味剛才曲子中的低壓吟唱，似青絲，似流水，抑或是心跳，生生不息，韻味悠然！“過去”的辭藻已經(jīng)羞澀不堪，人總是會用華麗抑或是平淡的詞語來形容“過去”，其實，什么詞語都難以修飾“過去”，猶如檀香繚繞，只聞其香，難知其味！

　　坐在工作室里，耳邊不時響起機(jī)動車踏水急馳而過的聲音，眼前恍惚一片。夏季的雨，總是很突然，也很無情。任何事物在路上留下的痕跡都會很快被積水所淹沒。轉(zhuǎn)身回眸，一切依舊。腳踏雨水，挽角前行，撐起一把雨傘，沒有方向，忽然覺得自己好久沒聽雨了，滴答滴啊，淅淅瀝瀝，有一種沖動，雨中漫步，瀟灑干脆。我想，連雨聲也會成為自己腳踏積水淡然前行的伴奏吧。

　　不知雨什么時候能停，但聽新聞上說，這幾天要做好防洪抗?jié)车臏?zhǔn)備。明天的事，原來已經(jīng)被預(yù)測好了。走在路上，忽然見一戶人家傳來踽踽哭聲，轉(zhuǎn)身一看，原來這戶人家是老人離世。我想，這也就是萬物的將來，不管生前是如何落魄或是顯赫，都會一死，而對于將來，曾經(jīng)的記憶都會成為永恒，亦或是一生的執(zhí)念，揮之不去。

　　雨，一直下，但漸小。而我還是沒能從這雨聲中清醒，忽然，笛鳴聲響起，原來，在雨中，雨聲已成為我的永恒。

關(guān)于永恒作文6

　　轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年時光即將從指尖逝去，但是吳老師陪伴我的三年中，最讓我記憶深刻，也感到非常幸福，特別是那一刻，回想起仍興奮不已。

　　由于我們在運動會上表現(xiàn)優(yōu)秀，所以吳老師要給我們一些獎品，一聽到獎品二字全班人都眼冒金光。老師還沒拿來獎品，幾個全身發(fā)出金光的人就在講臺下竊竊私語了起來，看看他們那一口要吞了地球似的樣，不禁讓我也浮想聯(lián)翩。

　　吳老師走了進(jìn)來，霎時間，教室安靜了下來，同學(xué)們從未如此專注過，炯炯有神地看著吳老師——手中的黑色塑料袋，那黑色的塑料袋如磁鐵一般將我們的目光吸引過來。那個神秘的黑色塑料袋里裝著什么寶貝？我被它勾引得神魂顛倒，沉醉在美好的幻想象中，無法自拔。幾位同學(xué)仿佛眼珠子都要掉下來了，一邊流著口水，一邊癡癡地傻笑著。同學(xué)們的思想都被那塑料袋吞*，所有人好似都進(jìn)入了石化模式一樣，一動不動，陷入到那美好的幻想中，沉醉其中，無法自拔。吳老師輕輕地咳一下，把眾人的思緒拉了回來。所有人盼望的事終于開始了——吳老師打開黑色塑料袋，將手伸進(jìn)袋中，吳老師還故作神秘，將手伸進(jìn)許久才拿出來，同學(xué)們盯睛一看——是棒棒糖，說時遲那時快，教室如煮沸的水一樣，沸騰起來，同學(xué)們尖叫起來，那聲音如錢塘江大潮一般，在耳朵邊久久回蕩。有些同學(xué)驚喜萬分，用手捂住臉，有些同學(xué)口水都已流下，還沒嘗到，卻似知道味道，還有些早以按捺不住自己，揮舞著手臂，恨不得一跳三尺高。此時此刻的吳老師如美若天仙的仙女一般，向我們天降甘露大家都拿起棒棒糖往嘴里塞，這一刻，仿佛一切都停止了，只有我們其樂融融的坐在教室中，一切都是如此的和諧，溫馨，快樂，沒有一點雜念。

　　那一刻，成了永恒，永遠(yuǎn)的記在我的心中。

關(guān)于永恒作文7

　　12月28日的晚上，我在家長會上看了張副教授關(guān)于《“給”與“受”家庭感恩教育》視頻演講后獲益良多。深深體會到現(xiàn)在的“小皇帝”“小公主”比比皆是，許多家長對孩子的唯一要求就是好好讀書，取得好成績，將來考上一流的大學(xué)，找到一份好的工作。在品德教育方面卻嚴(yán)重缺失，許多孩子因此變得自私自利，不會替人著想，更加不會體會父母工作的勞累，不會在父母需要他們的時候及時反哺。這真是我國許多家庭的不幸！也是社會的悲哀！張教授通過一個個生動的事例告訴我們：只有在家庭教育中始終貫徹感恩教育，孩子才會更幸福，家庭才會更美滿，他日孩子長大后才會更出色。

　　張教授的演講留給我最深的體會主要有：一、在生活中引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩。

　　二是給孩子一個感恩的實踐機(jī)會。

　　轉(zhuǎn)眼間，女兒已經(jīng)七歲多了，我深深體會到要讓孩子學(xué)會感恩，必須從自我做起，身教勝于言傳，相信女兒看到我和他爸爸怎樣孝順老人，怎樣做一個懂得感恩的人，她必然會比我做得更出色！

　　元旦期間，我與孩子一起觀看了《感恩勵志中國行》的視頻，相信我的孩子也得益不少。父母“給”孩子，是一種義不容辭的責(zé)任，也是一種義務(wù)。我不會祈求孩子有任何的回報。但是，我們“給”要有個度，不能過分溺愛，滿足她的所有要求。同時，孩子“受”也要有度，不是要父母無條件地付出，而是要教育孩子知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報，要擁有一顆感恩的心。平時我比較注重家庭教育，雖然我的孩子是獨生女，她的健康成長時刻牽掛著我的心，我會努力去提供優(yōu)越的環(huán)境讓她成長，但是我絕不會溺愛，因為我知道“慈母多敗兒”。我不強(qiáng)求孩子學(xué)習(xí)成績第一，只要她盡力就好；我不強(qiáng)求她將來一定要出人頭地，但求她能開開心心過好每一天。懂得怎樣與人相處，學(xué)會做人，做一個懂得感恩、懂得寬恕的人。

關(guān)于永恒作文8

　　打開相冊，一張張照片在我眼前閃過。突然，我的眼睛盯著一張照片。我凝視著遠(yuǎn)方，仿佛看到了最初的場景？？

　　我記得那是5月1日的中午，我和媽媽一起去買衣服。烈日幾乎烤焦了路上的植物。路邊的樹無精打采的，甚至連過去茂盛的樹葉也卷了起來。

　　天氣多熱啊！我不滿地向媽媽抱怨，媽媽，這么熱的天你為什么出來買衣服？在家休息會更好，多涼爽啊。此時，我頭上的汗水也不停地往下流，所以我不得不使勁扇風(fēng)，給自己帶來暫時的涼爽。

　　走著走著，突然，我看到許多人在我面前看著。好奇心驅(qū)使我把媽媽拉進(jìn)房間。我看見一個老人躺在地上。旁觀者說了很多。有人說：這位老人是如何在這樣炎熱的環(huán)境中出來的？為什么他沒有家人陪他？有人說：這位老人有高血壓嗎？其他人說：快去醫(yī)院！不能拖延時間。一個看起來像醫(yī)生的叔叔從人群中擠了出來。仔細(xì)檢查了老人的情況后，他驚訝地喊道：“不！”這位老人患有心臟病，需要送往醫(yī)院搶救。聽到這個消息，在場的好心人都加入了營救老人的行列。一位阿姨立即拿出手機(jī)，撥打了120輛救護(hù)車。然而，在這個節(jié)骨眼上有一個問題。這里交通堵塞，救護(hù)車最早花了半個小時才到達(dá)。我們不得不盡最大努力去營救老人。

　　這位看起來像醫(yī)生的叔叔立即為老人做了人工呼吸。他看見自己的嘴對著老人的嘴。他為老人呼吸氧氣，太陽火辣辣地炙烤著大地。正在做人工呼吸的叔叔也熱得冒汗。他忍不住擦汗，但繼續(xù)做人工呼吸，好像他心里只有一個想法：讓老人醒來，當(dāng)他看到它時，周圍的人都被深深地感動了。一個戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)拿出他的手帕作為他的手帕。看著這張感人的照片，我嘆了口氣，“誰說生活中沒有愛，這就是愛！”我很快用相機(jī)拍下了這個永恒的時刻。

　　半小時后，救護(hù)車終于到了。每個人都合力把老人抬上車，車漸漸開走了。當(dāng)一陣風(fēng)吹來時，人們松了一口氣，感到非常涼爽。

　　我不能忘記那個叔叔，那個戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)，甚至街上的那件事。

關(guān)于永恒作文9

　　我再次來到公公的遺像前，望著他那慈祥的面龐和甜甜的微笑，公公仿佛又回到了我的身邊。我的公公是一個長得高而瘦的老頭，好象一陣風(fēng)就能把他吹倒。回憶過去，他總是戴著一頂高帽子，披著灰布衫，左手握著根長煙斗，笑嘻嘻地望著我。然而，就在今年夏天，公公走了，再也不會回來！公公年輕時當(dāng)過隊長，工作干得不錯，可也因此養(yǎng)成了喜歡到處走動閑不住的習(xí)慣，每次回來，他總是繪聲繪色的說這家殺了豬，那家蓋了房，簡直成了那嶺上的新聞官。

　　公公平易近人，村里人都很信任他，無論啥事，總會請公公去看看，評評理，建建議。在我的印象中，公公是捕魚的好手，每逢節(jié)假日，我們?nèi)�家總要回老家，公公這下可高興了，笑呵呵的放下煙斗，拖出魚網(wǎng)，一面招呼我，一面利索的解繩。來到堰塘邊，公公唰的撒下網(wǎng)，然后又迅速拉上來，便看見幾條白魚在網(wǎng)中亂蹦，于是飯桌上就有一大盤香噴噴的魚！公公識字，是村子里的文人，三國故事，梁山好漢，他無所不曉。小時候，聽公公講金鉤李胡子的故事，至今讓我對盜賊都心存好感！

　　老家屋后有幾棵桃樹，在我小時，每當(dāng)桃子成熟的季節(jié)，公公便專程給我送來，滿滿兩筐桃子，把公公的背都壓彎了，不出一天，公公又要回去，他總說家里忙。望著公公那高瘦的背影遠(yuǎn)去，我的心中痛楚萬分。今年夏天，公公病倒了，他蜷在涼椅上，骨瘦如柴，眼睛黯然失色，無力地眨動著，看了叫人心寒！我們圍在公公身邊，說不出話來，公公張了張嘴，伸了伸手，吃力地說：桃子！這時，我的全身都震悚起來，淚水奪眶而出。我的公公，在他人生的最后關(guān)頭，也在想著他的后人，他是這樣的慈祥和無私！公公走了，他永遠(yuǎn)離開了我們，他留給我們的是遺像上那永恒的微笑，他一直愛笑，過去是，現(xiàn)在也是。

　　公公，我想你，還想讓你為我網(wǎng)魚，為我們講故事，我還想吃你親手為我摘的桃子！

關(guān)于永恒作文10

　　有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你內(nèi)心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，她讓你肆意地去索取、享用，卻不要你的任何回報，這個人叫母親，這種愛叫母愛。

　　母親像一盞明燈，在黑暗的時候為我們帶來光明；像一杯奶茶，在寒冷的時候給予我們溫暖，我在成長，但不會忘記母親的恩情，感謝母親，是她讓我來到人間，獲得了獨一無二的生命，感謝母親的關(guān)心、愛護(hù)，讓我茁壯、健康的成長！

　　我不曾忘記，母親每天起早貪黑，任勞任怨，惦記著全家人的溫飽。當(dāng)我生病時，母親擔(dān)心的徹夜未眠，照顧我一晚上，一刻也不離開，生怕出些什么意外，直到我慢慢好起來，她才放下了焦慮的心，臉上露出一絲絲笑容，是母親在我灰心失望時給了我自信和勇氣，在我心中，親情是世界上最真摯的感情，母愛就是這么的無私，這么的偉大，又是那么平凡而令人懷念！

　　世間最珍貴的就是母愛，從小到大，不管發(fā)生多大的事情，犯了多大的錯誤，母愛永遠(yuǎn)伴隨著我們成長，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一分每一秒和母親在一起的時光，將這份美好永藏在心底，直到永久。并不是每個人都能夠感受到母愛的滋味，愛是美好的，也是短暫的，既然上天給了我們這次機(jī)會，我們就應(yīng)當(dāng)好好珍惜，多一份包容，多一份理解，母親無時無刻關(guān)愛著我們，我們對陌生人都能做到感恩，又何嘗是對自己的母親呢？我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該懂得去愛母親，感恩母親。

　　母愛是永恒的，深沉的，蘊含著豐富的感情，滴水之恩定當(dāng)涌泉相報。母親，我會用自己的行動去證明對您的愛，愿您永遠(yuǎn)健康快樂，無憂無慮！

關(guān)于永恒作文11

　　希望，是鼓勵我們沖刺的目標(biāo)；希望，是我們不懈的追求；希望，是我們無限而又美好的遐想。而我們想要得到永恒的希望，還需要期待、等候、追求。

　　在我看來希望是一個人的目標(biāo)。

　　對于發(fā)明大王愛迪生來講，他的希望是不懈追求。他在81歲生日時仍在工作，但是他工作的目標(biāo)并不是繼續(xù)研究物理學(xué)，而是做他六十年來從來沒有做過的學(xué)科——橡膠植物研究。愛迪生派人收集了世界各地的三千種不同植物。愛迪生對這些不同種類植物逐個分析研究，還培育了一種含大量膠乳的植物，但這種植物造價太高，當(dāng)他想要繼續(xù)研究這種橡膠時，很不幸他得了腎功能失調(diào)綜合癥，也正因為他從野草中提煉橡膠，受到世人極高的評價。

　　希望不只是目標(biāo)，還是一個在困境中受到的收獲。

　　音樂巨人貝多芬曾耳聾，但也正是這種絕境使他寫出了轟動世界的音樂著作——《月光曲》，《月光曲》時而高亢，時而婉轉(zhuǎn)；時而緩慢，時而明快；時而悠揚，時而急促。他以堅強(qiáng)的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂《英雄》《命運》《田園》《合唱》。

　　影后瑪莉·瑪特琳在她出生18個月時，一次高燒奪去了她的聽力和說話能力，但她不屈不撓對生活充滿了激情。在舞臺劇《失寵于上帝的孩子》中她擔(dān)任女主角，在片中沒有一句臺詞，瑪莉·瑪特琳用極富特色的眼神、表情和動作，成功地揭示了主人公自卑和不屈、消沉和奮斗的內(nèi)心世界，表演的惟妙惟肖，令人贊不絕口，從而成為第十五屆奧斯卡金像獎最佳女主角獲得者，成為美國電影史上第一個聾啞影后。

　　我們期待永恒的希望不但要期待、等候、追求，還要實現(xiàn)我們的目標(biāo)、在困境中求得收獲。讓我們追隨希望的腳步，去打開屬于我們自己的大門吧！

關(guān)于永恒作文12

　　永恒，不僅在于時間從洪荒而來的腳步；也不僅在于風(fēng)聲從亙古而至的呢喃。一個瞬間，往往也能收獲永恒。曇花從不為她鮮艷的短暫而暗自哀憐，由于她將自己怒放的那一刻寫進(jìn)了天地的長卷，萬物無一不記得這瞬間但永恒的姣媚；朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆，由于她用自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅，眾生無一不懷想這瞬間而永恒的清麗。

　　由于真美，那些短暫的事物竟撼動了時間的定律，僅憑一個瞬間，締造了無盡的永恒。

　　當(dāng)詩仙寬袍棄履，舉起樽而邀明月，沐月華而影三人的那刻，這一絲浸透了蟾暉的酒香便飄飄搖搖了千余年，縈繞在數(shù)萬才子的鼻尖揮散不去，似是還攜了月下那人的三分不羈。這瞬間的感悟，便在孩童清亮的誦讀聲中變?yōu)樽砣说挠篮恪?/p>

　　由于不凡，那些即逝的側(cè)影竟躍過了文明的更替，僅憑一個瞬間，締造了無盡的永恒。

　　當(dāng)屈子以血謳歌，孑然一身，僅懷擁一胸才氣，腹含一枚忠膽投身汨羅的那秒，這一屢赤紅泣血的絕美魂靈已掙脫世俗的枷鎖，伴隨汨羅江水的平平仄仄流過了漫漫歲月，滋潤在每一個志士的心田。這瞬間的悲壯，便在歲月的長河中變?yōu)橛篮恪?/p>

　　由于無愧，那些閃現(xiàn)的生命竟無視了歷史的變遷，僅憑一個瞬間，締造了無盡的永恒。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不可以以一瞬。生活苦短，縱是八十而壽又何嘗不是一瞬。但且回首再看那南山腳下菊態(tài)幽美，洞庭湖心月暉清華；看那赤壁山澗金戈鐵馬，大漠暮里炊煙人家，彌足短暫，卻也彌足永恒。

　　這部分由真、善、美纏繞而成的瞬間，往往在筆尖的躍動甚至風(fēng)葉的交響中被銘記。它們不曾在歷史的長河中沉坷，甚至不曾在歲月的波濤中起伏，它們總以一種輕盈而美好的姿態(tài)起舞，獨立于世，而在萬物心中刻下永恒。

　　以真行走于世，以善放歌于世，以美饋贈于世，便可以自己之瞬間，收獲大世之永恒。

　　瞬間，也是一種永恒。

關(guān)于永恒作文13

　　人生，這個詞人人都很熟悉，但人生這兩個字你是否真正的去品嘗，去體會過呢？

　　人生它仿佛就像一本無字天書，永遠(yuǎn)也讀不到盡頭。讀到的是別人的，是自己的，是辛酸的，是快樂的，誰也不會無動于衷地讀下去，我們都在為這本無字天書做下筆錄。

　　人生它包含了四大必讀的書籍，這四大書籍是喜怒哀樂，你認(rèn)為你不愿意就可以不讀了嗎？你想逃避，別做夢了，連神仙都逃避不了，你一個普通的凡人就能逃避的了嗎？

　　我們每個人都有自己的人生，只不過每個人的人生遭遇不同罷了，就是因為遭遇不同而導(dǎo)致地位不同。其實無論任何人，他所出生的家庭都是很平凡的（高貴家庭他也是從平凡變成高貴的）。就是因為遭遇不同，所以導(dǎo)致地位不同。我想無論是高貴的家庭，還是平凡的家庭，他們總是很普通的，難道不是嗎？你呢？你是否認(rèn)真的去體會你自己的人生呢？

　　我們每日醒來，第一件事那就是開始品嘗人生，在體會人生，在感悟人生，難道不是嗎？

　　人人皆為讀者，也是作者。含著淚寫下那幾頁的時候，讀一讀別人的書，理解人生，在哪里跌倒就從哪里爬起，在哪里停止就再重新開始。人生是拼搏的人生，人生是奮斗的人生，沒有追求，沒有激情，它是暗淡無光的；有了目標(biāo)，有力努力，那才是一本好書。

　　人生就是這樣。

　　一頁一頁地品讀，翻到浸滿淚水的那幾頁，不怕，不消沉，這才是書中精華。

　　人生永無止境，人生變化萬千，永遠(yuǎn)也不會完全讀懂。可這里最難讀懂的，也就是最有價值的，便是那淚水和淚水之后的笑聲，看到的是奮斗的力量，讀出的是激昂的高歌。

　　讀你的人生，讀別人的人生，讀每一個人的人生。

關(guān)于永恒作文14

　　有一種愛，她是出自內(nèi)心、發(fā)自肺腑的。她不像父愛那樣深沉內(nèi)斂，不像友誼那樣簡單純樸，可卻無時無刻不在呵護(hù)著你，這就是偉大的母愛。

　　我的媽媽個子很高，身材削瘦，留著齊肩的長發(fā)。她有一雙黑黑亮亮的大眼睛，總是流露出絲絲溫柔；那張如櫻桃般的小嘴十分愛笑，常常為我散去憂愁，讓我感覺心里暖暖的。媽媽身體畏寒，所以常常穿著厚厚的家居服，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，雖然她身體不好，可卻活力十足，跳繩、打羽毛球都不在話下。

　　媽媽十分開朗，是家里的“開心果。”別看她平時在公司忙得不可開交，可在家里卻從不把她的疲倦表現(xiàn)出來，常常與我共享快樂、共分憂愁，像一個和我同齡的好朋友。有次，我在學(xué)校里和同學(xué)鬧了點別扭，我真是“秀才遇到兵——有理說不清，”只好憋著一肚子氣回家了。一回到家，我就向媽媽傾訴我那一肚子“苦水，”我越說越生氣，越想越傷心，不禁掉下了眼淚。這時，媽媽溫暖的手輕輕拍了拍我的肩：“孩子，你沒有做錯，公道自在人心，你不能強(qiáng)求每個人都認(rèn)同。”“那……那是為什么呀？”我一邊抽泣一邊不解地問道。“那是因為，”媽媽慈祥地回答，“道理是說給那些有教養(yǎng)、聰明講理的人的，對于那些不講理、霸道的人只不過是對牛彈琴。孩子，以后做事但求無愧于心就好。”頓時，我的憂愁一掃而空，也不再哭泣了，而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽那布滿血絲的雙眼才明白：原來媽媽那么疲憊，卻還為我操心。高爾基說父愛是一部巨著，而我認(rèn)為母愛也可以是一部偉大巨著。

　　媽媽很儉樸，不是很愛打扮，對于服裝、美容都不太關(guān)心。可對我卻像變了一個人似的，常常給我挑衣服，選鞋子，把我打扮得十分帥氣。而且出門在外總是給我遮風(fēng)擋雨，生怕我挨餓受凍，把最好的都給了我。

　　林肯曾說：“我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。”我的媽媽也是一樣，我所拼搏出的成績都離不開我母親對我的關(guān)愛，母愛無邊，母愛如水，母愛永恒！

關(guān)于永恒作文15

　　或許，在生活中，每個人都可以擁有得到的，但卻總是對那些不曾得到的難以忘懷，于是，放棄自己所有的，追尋自己所沒有的，便成了我們一生的目標(biāo)，但我們何曾想過，那些想得到的，根本不是我們所需要的，有的人窮盡一生追尋所謂自己想要的，但到了最后，才懂得，那些并不是我們想要的，于是回過頭來擁抱自己所擁有的，但那一切早已煙消云散。

　　珍惜。時間

　　曾經(jīng)的我們，瘋狂過，悲傷過，哭過，笑過，時間，在兒時匆匆流過，懂事了，漸漸明白了我們應(yīng)該珍惜時間，不能就這樣讓時間白白度過，可青春的熱血，卻驅(qū)使著我們在晨光與夕陽下，揮灑著屬于自己的青春，又漸漸，升入初中的我們，終于在老師的催促下，家長的勸說下，開始珍惜我們不愿珍惜的時間，在被動驅(qū)使的情況下，我們依舊熱血，依舊瘋狂，依舊不懂珍惜為何物，便繼續(xù)浪費著時間，卻不知，時間不等人，它，早已在我們的汗水下，悄然溜過。

　　珍惜。感恩

　　過去的我們，是孩童，是快樂的代表者，是青春的行使人，但卻總是想著如何花光零用錢，買玩具和漂亮的東西，滿足自己強(qiáng)大的虛榮心，但一直作為消費者的我們，卻從來沒想過感恩任何事物，總是感覺家長對我們的付出是應(yīng)該的，老師對我們的管教是應(yīng)該的，陽光的照耀是應(yīng)該的，雨露的降臨是應(yīng)該的，一切的一切，都是應(yīng)該的，但是，我們確實應(yīng)該懷著感恩的心，感謝任何人，任何物，因為父母，我們才可以出生，生長在陽光下，因為老師，我們才可以獲得知識，擁有智慧的頭腦，因為陽光，植物可以自由的生長，我們擁有一副強(qiáng)健的體魄，因為雨露，世間一切都變得濕潤，所以，感恩，值得我們珍惜，至少在多年之后，我們不會因為自己不會感恩而悲傷。

　　學(xué)會珍惜眼前的一切，因為遲早有一天這一切也會消失，變成了美好或悲傷的回憶，珍惜美好的一切，只有學(xué)會珍惜，世間才會更美好，只有學(xué)會珍惜，人們才不會感到孤獨，不會一生碌碌無為，所以，珍惜吧，我的朋友，珍惜，或許，就是永恒。

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