永恒作文

時間：2022-09-20 10:11:01 永恒我要投稿

關于永恒作文集合9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的永恒作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于永恒作文集合9篇

永恒作文篇1

　　題記——茶，是家家戶戶都有的，可是每一份茶里都蘊含著不同的感情，不要小看茶，茶或許是一種能很好傳遞感情的介質。

　　“永恒”，也許人們會覺得這世間那還存在什么永恒啊，那些都是騙騙小孩的，可是我認為那些自稱是大人的人或許連小孩都不如，他們不相信這世間有永恒，那是他們的愚昧無知，我認為世間是存在永恒的，而永恒也可以是存在在我們的心中。

　　五彩繽紛的春姑娘也不知道去了什么地方，而烈日炎炎的夏姑娘也不通報一聲的就來了，夏姑娘一來就給我們送了一份禮物“鬼天氣”——一連幾天大太陽，一連幾天下大雨。這鬼天氣讓我超級難受的，可能是最近好了一點吧，不過鬼天氣一沒，迎來的當然是炎熱的大熱天咯，這幾天的我是非常口渴的，感覺就像嚴重缺水，盡管如此，我一回到家就會有愉快而溫馨的感覺，媽媽是不管多忙都會給我備一杯清香的菊花茶的，不是僅僅只有一天，而是自從烈日炎炎的夏姑娘一來，媽媽開始就泡了，我也不知道媽媽今后還會不會泡，但我知道，現在的這一杯茶是永恒的，這杯茶就如我對家人的情感一樣，是永恒的，永遠也不會變。

　　媽媽，就算這個夏天過去了，不管是什么季節，你要記住了，還要給我泡菊花茶，因為，它是永恒的。

永恒作文篇2

　　站在泰山之巔，有一種感慨油然而生：“會當凌絕頂，一覽眾山小”；倚在長江之畔，有一種聲音濤響：“大江東去浪淘盡，千古風流人物”；駐足江南水鄉，有一種細語如小溪潺潺：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”

　　陶醉在山野中，夢游在詩海中，讓我懂得了美的享受，不在外，而在心。翻開桌角的《紅樓夢》便會有一腔熱淚傾瀉，曹的音容笑貌就會浮現，曹的佝僂身影就在腦中流連。他筆下的女子各個美艷如花，他筆下的詩詞句句唱絕，他筆下的世態蒼勁悲涼。世人讀過紅樓者，畢罷，皆嘆服。因為紅樓的美，美在愛情的執著堅貞。

　　那枯死的胡楊林在狂風中為羅布泊悲泣，沒有淚。茫茫戈壁的哀號，是“大漠孤煙直，長河落日圓”的孤景。抑或敦煌她是個英雄，樓蘭湮沒了，絲綢之路消失了，她，卻依然守在那寂廖的西北，向我們展示她孤獨倔強的美。

　　可是她還能支撐多久呢？她的軀壁再堅硬，逃得過時間的剝落嗎？

　　歷史風，歲月塵埃。曲罷，歌停，幕起之后，舞臺上又剩了什么呢？

　　從古至今，我們的人生不也如此嗎？將軍戰死，佳人空闈，空留一世名。我們留下的是什么？很多人都會說“我們有來生”，為什么要期盼來生呢？為什么不把握現在的生命呢？

　　五月的日子里，天空是那么美，然而大地卻那么不幸地遭受了重創。他那劇烈的顫抖，突如其來，以至于那里的人民倒下了，房屋倒塌了。

　　啊！主宰世界的人啊，萬物的靈長！他們被埋在了廢墟中，在死亡的邊緣掙扎。

　　陰霾頓時遮蔽了日月，可是這并沒把我們的生命給蒙蔽，被困數日后仍有那么多生命幸存，一位母親從廢墟中被救出說的第一句話：我的孩子不能沒有媽媽。是什么讓如此脆弱的生命變得這么頑強？是愛！

　　那幾天每天都在祈禱，看新聞，關注著，我體會到了世界真的充滿愛！

　　災難發生后的幾天里，國內外也隨之沸騰了，到處都在自發募捐，小到幾角大到幾億元。很多人自發的組織抗震救災隊，很多醫護人員，很多官兵，沒有人要逃離，大家都把救災當作自己的責任，帶著中國的期望，深入災區……有些人甚至犧牲了自己的生命。他們為我們描繪了最美的一幕。

　　這才是真正的中國力量！愛的力量！

　　生命的美，是可以堅強；愛的美，是可以永恒。

永恒作文篇3

　　這是一個浮躁卻美麗的年代，我哼著光良的歌在海邊大聲許愿，我們手牽著手在草地上大叫“可以陪著你這樣活著真好”，流行音樂、電視劇、小說正以鋪天蓋地之勢將我們緊緊包裹住，偶爾生出一絲迷亂，偶爾有些彷徨，但這并不影響對于真善美的認知。不可否認，這是一個流行文化與經典同行的年代，當流行的美成為一種時尚，他并沒有憾動經典的地位，反而可能孕育出新的經典。

　　人們通常用時間來考察經典與流行文化的差別，因為只有時間才能工整地審視出任何一種文化存在的價值和內涵，那些最豐盛的精神糧雖保存了下來，但那并不意味著那些被舍棄的.都是文化垃圾。對生活的真實反映是甕它的，真既是美，美不離真。從這個意義上講，流行的文化是一種美，它是一種更加大眾化、平民化的美。我們同時讀著經典與流行成長起來的一代。我們在金庸的作品中尋找江湖義氣、俠骨柔情，同時我們在李白和杜甫身上體味古人真實的豪邁禍沉郁；我們哼著《同卓的你》來紀念自己初長成的喜悅，祭奠我們終會逝去的青春歲月，同時我們也學會吟聽莫扎特《小夜曲》的安寧和貝多芬《命運》中的悲愴。流行與經典有時候這是兩個范疇的東西，偶爾的交集卻不會因此而互相抵觸、相互磨滅。我們不必因為文化的普及而焦慮經典的喪失，文化的概念的外延更加寬泛，卻也是我們現代人善于的一種氣度。

　　活在當下的我們并沒有被賦予權利標榜剛剛誕生不久的東西為經典，所以它們以流行形式充斥著我們的生活，但它們仍然是一個時代的真實寫照。

　　或許一百年后，當人們回過頭來老的時候，其中的一部分會被確立為這個時代某種物象的象征，并成為經典。這個時代有一些紙醉金迷，所以意識流成為現代文學的一個常見表現手法，當言語不再能表達文化人的內心焦灼時，有些雜亂不著邊界的搭配實際正是他們心中的吶喊。文化人正尋求著更多更新的突口作為他們思想情感傳遞的媒介。于是，形式越來越多、越來越雜，但雜而不亂、雜卻大同，任何真正可以被稱之為文化作品的事物都蘊含著對現實深深的思索，流行誕生于此，經典也從這里孕育。

　　的確，由于大量新鮮的通入，其中確實也存在著文化垃圾，對此我們更多的是需要一些寬容。因為經典與流行更多的是帶給我們美的享受，他們的時間范疇不同，導致他們的價值取向不同，但他們都曾經伴隨我們體驗成長的喜悅與悲苦是一個浮躁卻美麗的年代，我哼著光良的歌在海邊大聲許愿，我們手牽著手在草地上大叫“可以陪著你這樣活著真好”，流行音樂、電視劇、小說正以鋪天蓋地之勢將我們緊緊包裹住，偶爾生出一絲迷亂，偶爾有些彷徨，但這并不影響對于真善美的認知。不可否認，這是一個流行文化與經典同行的年代，當流行的美成為一種時尚，他并沒有憾動經典的地位，反而可能孕育出新的經典。

　　還是多一些祝福吧，希望郭敬明的作品更加成熟，留給人們更多的思考，希望現在的流行音樂少一些靡靡之音有人說李斯特的音樂曾經只是被當做那時代情歌哼唱，那么說不定哪一天NewAge的曲風也可以成為音樂史上的絢爛一筆。

　　流行美麗，經典依然永恒……

永恒作文篇4

　　我發瘋似的沖向時空飛車，淚水盡管滋滿眼眶，但我強忍著，不讓它們掉落下來。是的，我不能流淚。

　　“真理，需用血與火來捍衛!”堅定洪亮的聲音淹沒了柴火發出的可怕的聲音。

　　一個小時以前，時空飛車帶我來到這個充滿黑暗但依稀可見光明的世界。我親眼看著羅馬天主教徒們風風火火地搬動著柴火——他們在這里準備以慘無人道的極刑處死偉大的思想家、科學家布魯諾。

　　我突然停住了奔跑的腳步，回頭遙望，只見百花廣場燃起的熊熊烈火映紅了半邊天空。啊，布魯諾正在忍受著烈火的煎熬!我又依稀聽到了布魯諾堅定的聲音：“真理永遠存在!你們可以燒死一個布魯諾，但真理的步伐是任何力量也阻擋不了的!”冰冷，高聳的房屋擋住了我投向百花廣場的視線。然而，身殘志堅的布魯諾的高大形象卻越來越清晰地浮現在我的眼前。

　　“你為什么要堅持呢?”在宗教裁判所的囚房里，我迫不及待地問。我希望布魯諾在火刑前能暫時宜布放棄教會所謂的“可怕的思想”，留得青山在，不怕沒柴燒嘛。但布魯諾斷然拒絕了我的提議。

　　“真理是絕對不能妥協的。讓我放棄真理，哪怕只是一種應付的手段，也會使我感到比死還要痛苦。”低沉莊重的語調透露出寧死不屈的傲氣，難怪能嚇壞操縱著生殺予奪大權的天主教主。

　　“那好，你乘我的時空飛車到我們那個時代去。在我們的時代，科學和真理是至高無上的。你會找到無數的知音和崇拜者。”

　　布魯諾沒有回答我的建議，而是艱難地用幾乎算不上“腳”的腳，娜到近在咫尺的小窗前。窗外，鼎沸的人聲不絕于耳。可想而知，窗外的“自由人”正爭先恐后地奔向百花廣場，來觀看火刑。

　　“你聽，”布魯諾幾乎是跪在窗前，如果沒有巨大的精神力量支撐著他，他早就趴下了。“愚蠢的思想，人們虔誠地擁護它。如果我放棄，我一生的努力都將付之東流。”布魯諾用他那開裂發紫的嘴唇吐出清晰而鏗鏘的聲音。

　　“你不覺得這是一種無謂的犧牲嗎?”

　　“不，我相信，我的血一定能給這黑暗如漆的時代帶來一線光明，一定能洗清蒙在人們心靈上的污垢，至少能喚醒一批沉睡的人們。對于我來說，這樣的死，也許比活著更有價值。……未來的人們會相信我，會繼續戰斗的（初中作文）

　　布魯諾的雙眼凝視著低沉的天空，眼睛中放射出真理的光芒。我回轉身，壓抑住心頭的悲憤，堅定地奔向時空飛車。我雖然最終沒能救下布魯諾，但是，能夠聆聽到這位真理的衛士的教誨，我還有什么可遺憾的呢。我要離開這個充滿荒謬和邪惡的世界，回到我的時代去，我要告訴人們我的一段奇遇，我要讓每個人都能感受到布魯諾的偉大。

　　就在時空飛車進人時空隧道的一剎那，我看到了百花廣場的滾滾濃煙中，飛出一只美麗的金鳳凰，那不就是布魯諾嗎?我欣慰地笑了，是的，布魯諾并沒有死，他在烈火中得到了永生!無論是現在，還是在遙遠的未來，都能聽到布魯諾響亮的聲音——

　　“真理，需用血與火來捍衛!”

永恒作文篇5

　　每個人都有自己的手，演員的手細膩白皙，工人的手靈活，每當我看到這一雙雙細膩白皙的手時，就會想到教我們數學的劉老師的手。

　　劉老師教數學十幾年了，有豐富的教學經驗，她教的每一個學生都會對她留下深刻的印象。

　　老師這個職業與眾不同，從事這個職業的人成年累月的用粉筆在黑板上板書。批改了多少本作業，連老師自己也不知道。由于粉筆有腐蝕性，把老師們的手變得粗糙了，皴裂了。你或許不相信，劉老師雖然剛過三十歲，她的手卻是皺紋密布了。特別到了冬天，她的右手食指上的裂口經常流血，疼痛程度可想而知。平常人這個年紀時的手是光滑細膩的，可我們劉老師卻要忍受常人幾倍的疼痛，只為了教好每一個學生。

　　是這雙手，為了讓學生弄懂每一道題，自己的鮮血卻染紅了一個個粉筆頭;是這雙手，為了批改每一本作業，日夜緊握紅筆，用完了筆芯一根又一根。這雙手雖然裂了，但她寫下的每一道公式卻被她的學生理解;這雙手雖然皴了，但她批改的每一道題卻被她的學生記牢。

　　像劉老師這樣的老師還有很多，他們用自己的手譜寫了一個又一個美妙的人生樂章。當他們的學生走向人生的旅途，自己卻已是滿頭白發。

　　我要感謝劉老師，感謝所有教過我的老師，是他們用雙手在我們幼小的心靈里播種了永恒的真理。

永恒作文篇6

　　當彎彎的月牙兒又悄悄爬上枝頭時群星也若隱若現的要與月牙兒相伴了。記得你曾說過每個與世長辭的人都會將他們的心變成一顆閃閃發光的星星。

　　今夜群星閃爍，你又在哪兒呢？是我頭頂上最明亮的那一顆還是微暗的那一顆呢？我尋你千百度，你卻調皮的東躲西藏，就是不讓我找到你。

　　你還記得我們一起去商店購買的手鐲嗎？它墜著一顆心，上面寫著永恒。當時你對我說，說你就是這顆心，我就是那顆心，即使我們相隔天涯海角我也能通過這顆心來感受到你的存在。

　　當時的我覺得你好肉麻，好無趣。但現在看來，一切都是那么的值得我去珍惜，值得我去回味。

　　你帶走我的思念，卻沒有說抱歉，一起說好的明天，你卻留給昨天。那天的你，一句話也沒說，靜靜的躺在病床上，白色被單蓋過你的頭頂，手鐲安靜的戴在你的手腕上。那天的你好安靜好安靜，安靜得讓我感覺不到你在我身邊，平時的你想哭就哭，想笑就笑，那么活波的你，今天怎么能安靜下來呢？你說你病好后，我們一起去水族館看鯊魚、海龜和海馬，你說你最喜歡海馬了，可你還沒有見到它，你怎么就走呢？那天的我腦袋一片空白，離開醫院后，便在大街上東游西蕩，走遍每一個我們曾經去過的角落，一切都是那般熟悉，可孤單的我從此再也沒有了你的陪伴。

　　你是我心中那一顆明亮的星星。雖然如今的你已不在了，但你那顆灼熱的心卻在不停的跳動著，你心永恒。

永恒作文篇7

　　當最后一個人走進教室，大家都靜了下來，并不因為老師的到來，只是所有人齊聚，想到分別，臉上劃過什么。

　　畢竟六年，太多的回憶，太多的不舍，太多的歡樂時刻在一起分享，說不在乎未免太假。時間很快，昨天，我們仍在打鬧，昨天，我們還曾吵架，昨天，我們還在一起和堆堆的試卷作戰。今天的再見是否還能和昨天的一樣，能真的再次見面，還是說，今天的再見又有了新的意義，——再也不見嗎？盡管內心知道這是真的，可是都不忍心再想下去，因為，再見的后面是分別，充滿憂傷的。

　　一年級的孩子走過，不由想起了當初的我們，心里盼著畢業，不因其他，只為可以痛快地玩一場。到三年級，偶然看見六年級拍畢業照，珍貴回憶啊，對他們，也是對將來的我們。于是更加地渴望。轉瞬間，我們的笑容已定格在一紙相片上，每一個人都在燦爛地笑，無憂無慮，真誠純摯，就像初入校園的我們，那般。

永恒作文篇8

　　生命是短暫的，這是對于有形的生命而言，無論是流芳百世的偉人，還是遺臭萬年的奸臣。但生命又是永恒的，這是基于無形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宮的匠人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。——題記

　　宏大、輝煌、凝重……這便是兵馬俑武士們帶給我們的強烈感受。

　　漫步在俑坑道旁，只見在近萬平方米的土地上，秦俑用它寫實的身軀直觀地再現著當年秦軍列陣時的宏大場面。數不清的武士，呼嘯著的戰馬，千人千面互不雷同，喜怒哀樂各有其情。這的確是世界的奇跡。

　　望著那一張張生動的臉龐。歷史與現實不斷交替輝映在我腦中。我的思緒回到了千年之前。

　　戰國末年，戰亂頻繁，烽煙四起，生靈涂炭。在這亂世之中，一位古往今來絕無僅有的帝王誕生了，他便是這些武士的統帥一秦始皇。十年征戰，一統中華，開天辟地，功載千秋。極大的成功之后，渴盼長生不老的秦始皇率百官群臣到泰山封禪，自己親自下東海獵鯨、遠洋求藥，不一而足。五次巡游，前呼后擁，浩浩蕩蕩，他勞民傷財只為了尋找一顆長生不老的丹藥。可惜最具諷刺意味的是，正值壯年的秦始皇竟然死在了他第五次巡游的途中，如此偉大的帝王也逃不過命運的安排。歷史好像在跟秦始皇開玩笑，在他死去十幾年后，由他親手建立起來的秦帝國也在項羽的一把大火中走向了滅亡。回溯浩瀚的歷史長河，秦始皇只不過如一顆劃過天際的流星，留下的僅是記憶中幾許稍縱即逝的光痕。

　　陽光穿過博物館的玻璃灑在兵馬俑坑上。我的思緒戛然而止。放眼望去，武士們依然威武地挺立著，依然是千年前的姿態。他們神情凝重，似乎向人們訴說著一段塵封的歷史。雖然歷經風與火的洗禮，他們手中的兵器早已不見，他們的色彩也早已褪去，但渾然不能掩藏住他們內在豐厚的歷史沉淀，粗精本色又怎能否定他們曾經的璀璨多姿。啊，兵馬俑！多少年來，你們承受著泥土的重壓，忍受著千年的水蝕，歷經著火燒的磨煉，但你們硬是挺直了身板，撐開了頭上的一片土泥，重現在世人面前。你們用泥塑的身軀震驚著我們，你們用永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢？終究沒有長壽，終究還是化為了一堆塵土，風一吹，便煙消云散，他所能留下的不過是史記上的模糊畫面和一段短暫的輝煌歲月。可你們卻讓生命永恒，因為你們融進了當年塑造你們泥身時秦人的鮮血，你們是秦人精神的化身，你們是他們生命的延續。

　　夕陽西下，驀然回首，夕陽的余暉灑在兵俑的身上，似乎每一個沉默的兵俑身后都隱藏著一個遠古的故事，似乎每一副金色的愷甲下面都蘊含著一個不朽的靈魂。然后，兵俑們蘇醒了，他們向人們淦釋著生命的短暫與永恒……

永恒作文篇9

　　母親，這是一個讓人聽了后會感到溫馨的名詞，因為母親時時刻刻都流露出對我們的愛，這便是母愛。

　　一提起母愛這個詞語，就可以在腦海中想到無數名人的贊頌的詩句和名言。這如孟郊《游子吟》中的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”無時無刻不體現著母親對兒女的愛。它表現了母愛的偉大和無私！

　　春去秋來，時光飛逝，在人生的道路上，我已經邁過了十二個臺階。在邁步每一級臺階的時候，都是媽媽一直陪伴著我。媽媽給予我的愛是無私的，我和媽媽之間愛的插曲就如一杯酒。媽媽的句句囑咐成了我每天力量的來源；媽媽的絲絲問候，成為我信心的來源。雖然，每一句話已經非常熟悉，但我依然可以感受到深深的母愛。就如一杯茶，夏天品嘗使人涼爽，冬天品嘗使人溫暖。

　　記得上學期期末考試臨近的一天，我放學回到家。因為就要升初中，每天的學習任務壓得我喘不過氣來，面對成堆的作業和試卷，我不知如何下手，就小聲嘀咕：“作業多死了，大人真好！”這時，媽媽走了過來，手里端著一杯牛奶，溫柔地對我說：“旭，喝杯牛奶提提神，振作點，有媽媽在，沒事的。”我沒有抬頭，無視于媽媽的存在，只是冷冷地說了一句：“嗯，放這吧！還有，請你以后別再給我喝牛奶了，你看我這么多作業，哪有時間喝啊？”媽媽被我“訓”了一頓，只是輕輕地嘆了一口氣，關上門走開了。其實，在我說出那句話的時候我就后悔了，我也不想和媽媽那樣，我只是很煩。可我不應該對媽媽失態，畢竟媽媽是一片好心啊！我想去和媽媽道歉，可又不好意思，就一直拖到現在。媽媽，我現在向您道歉，是我不好，謝謝你當時理解我。

　　我在心里對媽媽說：“媽媽，我愛您！”我停下了筆，長長地舒了口氣：“母愛，永遠閃亮的光芒，將伴隨我一直走下去！”

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