永恒作文

時間：2022-09-19 10:30:04 永恒我要投稿

【實用】永恒作文集錦9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的永恒作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】永恒作文集錦9篇

永恒作文篇1

　　“我怔怔地望著她，想起她美麗的橫愛司髻，我說：‘讓我來替你梳個新的式樣吧。’她愀然一笑說：‘我還要那樣時髦干什么，那是你們年輕人的事了。’”

　　可是，我們能長久年輕嗎？

　　高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。時間就是最好的見證，望著深深淺淺的皺紋，干巴巴的銀絲，我們又能怎樣？只能搖著頭感嘆時間流逝，羨慕著年輕人的資本，卻不知道，不去思考往后的日子該怎么過，往后的路該怎么走。是平平淡淡了此殘生，還是轟轟烈烈不留遺憾？不管是土氣、思想封建的母親，還是美麗、端莊的姨娘，他們最終都將垂垂老去，與世無爭。

　　這個世界，究竟有什么是永久的，又有什么是值得認真的呢？

　　愛，是永恒的。母親辛辛苦苦了一輩子，心中只有父親一個人，盡管父親很少關心她，照顧她，甚至娶了姨娘，母親卻還是無怨無悔，就這樣默默地愛著父親。這，應該就是人世間最寶貴，最純潔的愛吧！因為愛，她笑過，恨過，幸福過，傷心過，嫉妒過：也因為愛，她這一生都在郁郁不樂中度過。但是，愛是永恒的，不管歷盡多少滄桑，只要人在，愛就在！

　　海納百川，有容乃大。

　　寬容化解仇恨，建立友誼，見證愛情。寬容無處不在，寬容親人，寬容朋友，寬容敵人，在世界上的任何一個角落，都需要寬容。就像琦君，面對令她母親終生郁郁不樂的姨娘，在繁華過盡之后她只看到一個垂垂老去的孤苦老人，于是少了那份仇恨，只剩下憐憫。這種令人肅然起敬的寬容心，是多么難能可貴啊！

　　鳳凰髻、羽扇髻、同心髻、燕尾髻、……

　　隨著歲月的流逝，昔日的風采已不再，變幻的發髻更象征著年齡的變化。人生易逝，我們也許就在這一恍神，一剎那，垂垂老去……

永恒作文篇2

　　文學是一種神圣的事物，因為它不可模仿，不可界定。一本好書，不在于它是否出名，而在于它能否給予你個人精神上的啟迪，給予你個人精神上的愉悅，給予你在不知不覺中的一種了悟升華，那么這本書就是有價值的。諾貝爾文學獎評審人也說了，諾獎不是評價一本書優秀與否的唯一標準，世界上優秀的作家很多，他們只是擇出他們認為最能打動他們的作品。因此，極力地追捧莫言。甚至用莫言老師的書去炒作，去發展所謂的地方經濟是滑稽可笑的，同樣，亦不要因為莫言老師的得獎而僅僅關注他一人，盲目跟風。要找到適合自己的書，要廣泛地去接納不同作家的不同思想，通過他們思想的碰撞，促進自己對人生的思考。

　　可敬的莫言的確是文學星空中閃亮著的一顆星，而不幸的是在獲諾獎之前它卻一直躲在厚重的云彩背后：許多大學圖書館在莫言獲獎之前根本借閱不出去多少莫言寫的書；很多人了解莫言的作品只是通過一個又一個改編的電影，這極大說明了這個時代的青年人文學的匱乏，當一本本武俠，科幻小說充斥著我們的大腦，刺激著我們的神經時還有多少人愿意披荊斬棘掠過野草克服誘惑最終抵達文學的圣地呢？有些如莫言一般的人揮舞著文學的旗幟，而多少人又能傳遞呢？不得不說，大多數人只像是魯迅筆下的看客，熱衷于莫言獲獎的那一刻，而又有多少人能在繁華過后聆聽文學的呼喚，走上“衣帶漸寬終不悔”文化之旅呢?不得不說在這條路上我們還有灑不盡的血與淚，道不完的苦與愁。

　　少一些對文學的淡漠，多一些在文化探索之路上的堅持與拼搏；少一些故作高深的見解，多一些體味人間冷暖的溫情，少一些帶虛偽面具的看客，多一些真實真誠的文學之星。

　　走不盡的`文學之路，滌蕩出最激蕩人心的文化精神的浪花，那才是真正的永恒。

永恒作文篇3

　　一眼千年，相隔千年宛如初見，沉默也勝似千言，只有你有幸描述這光陰似箭。

　　――題記

　　緩步走向那扇塵封已久的歷史大門，小心翼翼的開啟。陳列在眼前的竟是一件件令人扼腕贊嘆的寶藏……

　　中國很年輕。有多年輕呢？上下五千年。這一件件的珍寶就這樣默默地現在悠悠歲月中，守護著萬里疆土，守護著現世文明。體現了泱泱大國的風采，代表了中華文明的智慧！

　　一個瓷瓶呈現在我的眼前――“各種釉彩大瓶”。仔細賞來，每一個部位的燒制手法都盡不相同。時光倒流，我看到了古人堅守如一的心。在成功率為0.002％中，成功燒制出了這樣一件被后世尊稱為“瓷母”的釉彩大瓶。古人流下的汗水，與古人的智慧凝結成了這件珍寶。我似乎更加體會到乾隆皇帝的心情――肯做一件集大成的事情，是對中華文化的最大自信與敬仰。

　　沿著歷史的軌道行走，一幅《千里江山圖卷》在我眼前緩緩展開。展現出的盡是大宋江山的壯闊秀麗。在濃墨重彩中，我看到了那位天才少年王希孟博大的胸襟與氣概山宇的豪情。我似乎穿梭千年，來到了他的身邊，同他一起見證了畫作的完成。大概，這便是歷史的力量。

　　離開大宋繼而向前，一套規模宏大的編鐘出現在眼前時，著實被深深的震撼了。這件寶藏便是“曾侯乙編鐘”。耳邊漸漸響起編鐘的和鳴，更聽到了來自歷史的回聲。我似是溯著時光，來到曾侯乙身邊緩坐，望著他認真思慮音律的樣子，心中滿是敬仰。雖見你一眼，但腦海中那渾厚的聲音久久不能停息。這一刻，便是永恒。

　　在古人的智慧中穿梭，我漸漸體會到了這份不可言傳的力量。

　　尊重國寶，便是尊重先人；欣賞國寶，便是欣賞智慧；傳承國寶，便是傳承中華文化與中華精神！

　　一眼千年，見到你的那一刻，便成為永遠。

永恒作文篇4

　　“我是天上的星星，一人在孤單的旅行，發出微弱的光……”我們都是來自天上的一顆星星，我們都會發出不一樣耀眼的光芒……

　　我們要懂得團結，一起做最耀眼的星。

　　我們現在走在路上是一名毫不起眼的中學生現在的我們根本沒有能力去讓不認識我們的人來記住我們，所以我們現在需要更多的知識來裝飾自己華麗的外表。

　　現在的我呢？是一名陜西三秦中學的中學生，我也遇到一個非常好的班主任，他就是我們的張老師，一般他對我們非常嚴格。但是呢？他是一個外表看起來很威武，令人感到害怕。但是，我并不那樣覺得，我倒覺得他那樣還蠻可愛的，他有著比我高一點的個子，他還有圓圓的將軍肚，看起來特別有將軍范。他總是帶著一個黑色輪廓的眼鏡，而且鏡架總是比別人大一圈如果我們的張老師能再白一點可真像一個國家級保護的對象了——大熊貓。

　　他上課的時候，總是告訴我們是金子總會發光的。

　　我覺得我們應該去努力，努力成為一顆會發光的金子。

　　現在，我們必須要用淵博的知識來裝飾自己華麗的外表。我們只要有了豐富的知識，有可能就擁有自己想要的一切，做一個永恒的辰星。

　　我遇到了一個張老師，他就是張老師，他總是鼓勵我，鼓勵我從一顆不起眼的石子變為會發光的金子。

　　全身上下都是用張老師教我的知識，教我怎么樣“做永恒的星辰”來包裹起來的。

　　我們只要努力都將會成為一顆“永恒的星辰”。

永恒作文篇5

　　暑假開始，我變得愛看小說，一個偶然的機會，我聽說了《盜墓筆記》，從此便一看不可收拾。

　　盜墓筆記講述了大學生吳邪一行人在各種斗中一同出生入死的故事，這環環相扣，刺激驚悚的環節吸引著我，同時我也為書中的一個人物而癡迷。

　　張起靈，一個沒有任何記憶的人，從他有意識開始，身上就背負著沉重的使命，他沒有時間停留去欣賞風景，同時也永遠孤身一人，他的壽命很長，或許所有人都很羨慕，但是只有他自己知道，這種高處不勝寒的感覺。他總是沒有任何表情，可是在墓里遇到各種機關陷阱和鬼怪，他總能第一個站出來保護大家，承受著所有危險。可是有一天，吳邪和胖子誤打誤撞闖入了他那格式化的世界，他終于感受到了溫暖，感受到了存在的意義。

　　從《盜墓筆記》創作開始到現在，已經9年了，明年，20xx的長白山，一定又會聚集著從祖國四面八方趕來的稻米。

　　有人會問，為了一本書，一個人物，至于么？沒辦法，他是我們心中的一個信仰，長白山之約，勿失勿忘，讓我們一起靜候靈歸。

永恒作文篇6

　　人生的路上已印下了14個深深的腳印，驀然回首，往事可憶不可追啊！慢慢地拾起記憶的碎片，拼湊成心中的完美世界。記得兒時的我，晚上總是不愿入睡，嬉鬧著要睡在父親的懷里。每每這時，父親總是笑著抱起我，毫無怨言。我的頭倚在父親的肩頭，父親就愛用他的胡子扎我，至今，我都清楚地記得那些短而硬的胡子扎到臉上時麻麻的感覺。于是，嗅著父親嘴里散發出的淡淡的煙味，在父親的臂彎，我度過了一個又一個安適的夜晚。

　　在逝去的兒時生活中，記不清有多少夜晚，父親因為手臂的麻木而整夜無法入睡，記不清有多少清晨，父親拖著疲憊的身子送我上學……恍然間，感覺父親的愛如皎潔的月光，緊緊地環著我，默默地護著我。有人說，女兒是父親前世栽下的玫瑰；那么，我說，女兒是母親今生貼身的小棉襖。連著落了幾天淚的天空，今天終于放晴了，母親把我和她的被子抱到家后小院曬。

　　不知為何，我的被子是曬在陽光最強的地帶，陽光為雪白的的被單鍍上了一層淺淺的金色，而母親的被子卻蜷縮在角落。走上前，摸下我的被子，暖暖的，一如母親的手心；再摸下母親的被子，涼涼的，猶如母親的手背……靜默間，感覺母親的愛如溫暖的陽光，靜靜地照著我。在我成長的路上，雖然我走得踉踉蹌蹌，也曾受過傷，但我總能堅強地邁步向前，只因為我知道，當我倦了、累了，有那么一個港灣永遠在等待著我，有那么兩個人永遠在呵護著我……

永恒作文篇7

　　據說傳統的戲曲是老一輩人的最愛，而老一輩人又是懷舊的。那么我，大概是一個“懷舊派”，雖然我沒有什么值得念念不忘，留戀不舍的曾經。孩童時我就對戲曲有了極大的興趣，并不是因為它有多好聽，只是覺得里面的人物穿的很好看，長長的頭發，漂亮的妝容，華美的裙衫等都使我眼花繚亂，尤其是楊貴妃頭上的那頂鳳冠，令我羨慕不已……在我看來，臺上的戲子隨意把眼神拋到臺下，便是顛倒眾生了。于是我也開始瞎唱上幾句，看到身邊的親人笑著為我鼓掌，覺得無比滿足。

　　好的作品可以讓人從其中體會許多道理，有自己的心得。我大概也就是看了《霸王別姬》后對戲曲的了解更深更透徹了。最初我覺得項羽很英勇，但是通過戲曲并結合著書籍讓我有了另一番體會。《霸王別姬》中的戰場在垓下，正是這場戰爭，演繹出這曠古的悲劇。我不能不說項羽懦弱，當他遭遇失敗，他的表現，行為，確實不像一個英雄。這位叱咤風云的人物，竟也流露出了兒女情長、英雄氣短的哀嘆，的確，一首“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”而增添了些許悲劇的色彩。但是，當他有機會重新站起來的時候，他卻將自己的面子看得至關重要，稱自己無顏面對江東父老，不顧楚國人殷殷期望，把熱血灑在了烏江之上……

　　特別讓我有感觸的是虞姬，這個女子容顏傾城，才藝俱佳，舞姿美艷，并有“虞美人”之稱，曾在四面楚歌的困境下一直陪伴在項羽身邊，項羽為其作《垓下歌》。《霸王別姬》中虞姬選段《看大王在帳中》南梆子看大王在帳中和衣睡穩，我這里出帳外且散愁情，輕移步走向前荒郊站定，猛抬頭見碧落月色清明。適聽得眾兵丁閑談議論，口聲聲露出了離散之情。在宿州市泗縣傳統的納涼晚會里，《霸王別姬》是必演的節目。在《霸王別姬》中，虞姬也是在項羽的主帥營帳中拔劍自刎的。

　　戲中并沒有說這些，但是看戲中唱念做打，情景的變幻，其中的風云不言而喻，中間的奇妙我想我大概明白了吧。

　　如今中國傳統戲曲漸漸被新一代人所忘記，淡出了他們的眼眶，但舞臺上演繹的悠久傳奇，細膩圓滑的唱腔，以及換轉、優雅的手法都淋漓盡致的把京劇的魅力韻味表現出來。戲曲擁有1500多年的歷史，而中華之京劇迄今為止也傳承了兩百多年，它是我國文化的精粹，也是我國最大劇種。它博采眾長，是中國戲曲藝術中的瑰寶。它將多種文化藝術融會貫通，展現了中國悠久的傳統文化。

　　傳統的中國戲曲是永恒的經典，不朽的佳作，是先人給我們留下的寶貴財富，我們應該珍惜現在為數不多的中國特色，珍惜當下帶給我們一場場戲曲盛宴的藝術家們，否則珍貴的瑰寶，將在我們這一代人手中消失！

永恒作文篇8

　　長大這個詞對我來說很熟悉，它可以是在家里幫媽媽做做家務活；可以是第一次摔倒后自己學著站起來；也可以是自己成長道路中印象深刻的事情。

　　在成長的道路上有一件事，使我覺得自己真的長大了。

　　每逢天氣晴朗，媽媽總是會把被子抱出來，放在陽光下曬一曬，因為媽媽說過把被子曬曬會有陽光的味道，還可去除棉被的潮濕。那一天，天空萬里無云，太陽公公一大早就起來了，爸爸媽媽也去上班去，我吃過早飯正準備去做作業，忽然想起媽媽平時晴天都要曬被子，今天是不是著急去上班忘曬了呢？

　　于是我趕緊連拖帶拉地把媽媽床上的被子抱到陽臺上，隨后又把我自己睡的被子也抱到了陽臺上，當時左邊正是陽光充足的的地方，我突然想起《三字經》上的事跡“香九齡，能溫席。孝于親，所當執”，我想，黃香九歲時就知道用自己的身體給父母暖被窩，我是不是也效仿一下古人呢？我當機立斷，毫不猶豫的把爸爸媽媽的被子移到了左邊，把我的被子移到了右邊，讓爸爸媽媽的被子曬得更暖和一點，這樣爸爸媽媽辛苦了一天，晚上也可以睡個好覺。

　　當他們下班回來之前，怕爸爸媽媽知道我的做法后心疼我，我還特意提前打了個電話，問他們什么時候回來？就在他們回來前的半個小時，我趕緊把兩床被子收回各自的床上，摸著暖乎乎的被子，就像陽光照耀著我一樣，心里暖洋洋的，心情宛如天邊燦爛的云霞，開心極了。

　　第二天早晨起來，我問爸爸媽媽昨夜睡得好嗎？爸爸媽媽會心地一笑，說：“好著呢！我們的瑤瑤長大了，昨天給我們曬被子了吧。”我竊竊自喜，暗想計劃成功！那一刻，我真的感覺自己長大了，我也可以像父母關心我一樣地去關心他們了。

　　爸爸常說“做事先做人”。我想，在人生不斷前行的過程中，我們需要不斷的歷練，才能實現我們想要的生活。我們期許的未來，都在那遙不可知的遠方，需要我們一步步去努力實現，只有甜沒有苦的人生向來不存在，而想要的生活也注定要靠我們自己去爭取，不努力，沒人能給我們想要的生活。爸爸媽媽，我已經長大了！你們可以試著松開你們那雙溫暖的手，讓我去經歷更多的磨練，因為只有這樣，我才能成長得更快更好！

永恒作文篇9

　　精彩是每個人都需要的。失敗的人擁有了精彩，也許就會走出失敗的陰影；自卑的人擁有了精彩，也許就能獲得勇氣，重拾自信。

　　因此，精彩即使是瞬間，也會在人的心中永恒！

　　以前的我，自卑又膽怯，對自己總是不抱希望。學習成績也還可以，但在交際、管理方面，就十分欠缺了。上課總是不敢舉手，一旦被老師叫起來回答問題，即使是知道，也是口語不清，連自己都聽不懂在說什么，更別說老師了。久而久之，就養成了一個習慣——一站起來回答問題，聲音就會發抖。

　　有一天晚自習，老師“興致大發”，讓一些同學到講臺上去朗讀自己的作文，再讓其他同學做評，相互學習。

　　真不知道我是幸運還是倒霉，竟然被選中上臺去朗讀。一想起我將面對臺下幾十位同學，我就開始懷疑自己：“我能行嗎？我能把作文清楚地朗讀給老師和同學聽嗎？”眼看著被選中的同學一個個都上臺去了。他們有的語言優美，有的感情豐富，有的聲音洪亮。每次讀完，都伴隨著陣陣掌聲。但這些掌聲不但沒有鼓勵到我，反而使我心跳加快——“我真的可以嗎？”

　　然而，時間已經不允許我這樣猶豫了。“顧曉偉！”一聲命下，我也不知道哪里來的勇氣，抬頭挺胸似乎“信心滿滿”地走上了講臺。可是，剛剛站到講臺上，我的眼睛只能向上瞧，無論如何也不敢面對臺下一張張熟悉的臉孔。剛才的勇氣早已煙消云散。堂堂七尺男兒的我終究還是膽怯地低著頭站在講臺上，像極了做錯事的孩子。一分鐘、兩分鐘……我已經站在臺上多時，卻一個字也沒讀出來。這時，臺下的同學也煩躁起來，一些懷疑的聲音此起彼伏：“該不會是抄的（作文）不敢讀吧？”“對呀！你是不是抄的？”……我的心更加涼了。就在這時，老師對同學們熱情地說：“同學們，一起來，給點掌聲！”熱烈的掌聲趕走了懦弱，我的勇氣又回來了，清晰的讀書聲終于從我的雙唇間流出來。

　　這一精彩瞬間讓我從此與勇氣結緣與信心相伴。這就是精彩永恒的真實見證！

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