永恒作文

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精選永恒作文集錦10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的永恒作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選永恒作文集錦10篇

永恒作文篇1

　　“喂！烏拉卡，起床了！”愛拉卡不耐煩的叫道，“再不起就不給你買紀念版精靈食物了。”“哦，來了來了我這不是來了嘛。”烏拉卡急忙沖出來陪笑道，“嘿嘿，姐姐，我這不是來了么。”“還算你有自知之明。”愛拉卡有些得意的看著他，“我們走吧。”

　　他們干什么去呢？發(fā)明家肖恩發(fā)明了時空機，即將舉行一個新聞發(fā)布會。因為烏拉卡的科迷姐姐要在大部分賽爾前趕到新聞發(fā)布會現(xiàn)場，為的是得到肖恩的一個簽名。所以早早的就拉上烏拉卡去場地了。

　　當他們來到場地時，愛拉卡多少有些震驚，她本以為她來的夠早了，可現(xiàn)場大量的科技迷顯然早就來了，他們的中心是肖恩。很顯然是在跟肖恩要簽名，弄得肖恩如浴春風。這時愛拉卡一下子丟下烏拉卡去要簽名了。烏拉卡頗為無奈的看著他的姐姐，嘆了口氣，叫出了自己精靈：莫比、波克爾、小火猴、還有一只雷伊。這雷伊自然不是烏拉卡得到的，而是愛拉卡給他的，而愛拉卡的解釋則是：“這是爸爸留下的，他說這只雷伊只有跟著你才能改變性格。”哦，原來這只雷伊膽小的要命，周圍一有動靜就躲起來，速度可快了。

　　烏拉卡無聊的轉(zhuǎn)悠著，不知不覺來到了新聞發(fā)布臺的后面。用鐵棍架起來的平臺正下方有一個箱子一樣的東西。“冒險”成功的俘虜了烏拉卡，烏拉卡決定打開“箱子”一探究竟。經(jīng)過幾分鐘的努力，烏拉卡氣喘吁吁的來到了“箱子”面前。嗯？這箱子長的可真奇怪：方方正正的箱體上有兩個大耳朵一樣的東東，一個彈起來的操作面板上有很多看不懂的符號。當然，開關(guān)、數(shù)字這些還看的懂。他按下了開關(guān)，一個懸浮的電子屏幕出現(xiàn)在眼前，一個輸入框閃動著。烏拉卡好奇的看著輸入框，隨手打了幾個符號進去，摁下了“確定”。一道白光閃過，兩個“大耳朵”發(fā)出刺耳的聲音。高純度的能量凝聚，將時空撕開了裂痕，高空中出現(xiàn)了一個扭曲的裂口。一股強大的能量將烏拉卡包圍，以烏拉卡為中心，形成一股完全由能量組成的沖擊波，向云霄間的時空裂縫沖去。

　　愛拉卡此時興沖沖的從人群中擠出來，嘈雜的聲音與肖恩的簽名使她沒聽見也沒看見時空機發(fā)出的動靜，只顧大喊道：“烏拉卡，快過來看看！這可是發(fā)明家肖恩的親筆簽名！”可是，她并沒有看到她的弟弟。她著急了：“弟弟，你在哪？烏拉卡？！別玩捉迷藏了，快出來！”可是周圍依然沒有動靜。“弟弟，快出來啊！”“小姐，你有什么問題嗎？”“這個…我…我弟弟烏拉卡找不見了。”“人丟了嗎？他的名字？”就在這個位警察先生問愛拉卡一些問題時，一道沖天白光從新聞發(fā)布臺上迸發(fā)而出，照亮了周圍的一切。愛拉卡看到這白光時，霎時間呆住了，恐懼、驚訝同時出現(xiàn)在臉上。因為，她看到她弟弟烏拉卡正在白光中逐漸變成了一種奇怪的形狀，隨著光一起飛向天空。“不要啊——”愛拉卡絕望地喊道，以不可思議的速度沖向新聞發(fā)布臺。可是太遲了，從她離開弟弟去要簽名時，就已經(jīng)遲了。烏拉卡已經(jīng)變成了一個亮點，消失在了空中。

永恒作文篇2

　　永恒的37℃是什么？我終于認識了，那是手牽手的感覺，是愛的溫度，很溫暖，很溫暖……——題記

　　小時候，我總愛牽著媽媽的手，媽媽的大手裹著我的小手，那種感覺很溫暖，很溫暖。媽媽會在上學(xué)時牽著我的手，會手把手地教我寫我自己的名字，會握著我的手教我識字，讀拼音……我常把自己的小手與媽媽的大手作比較：我的手白白的，沒有一點兒褶皺；而媽媽的手，是泥土般的黃色，上面有著一道一道的裂紋，就像干旱得龜裂的大地一般。但我依然喜歡牽著媽媽的手，喜歡被她的手裹著我的手，因為那溫暖的感覺會經(jīng)過我的手傳遍全身，在血液中靜靜地流淌著。它不會如火山般突然爆發(fā)，如泉水般涌出，但卻灌溉著我的心，使我絕不會感到寒冷。那時的我還小，我想那溫暖的感覺大概就是37℃的溫度吧。

　　長大了，我不再是那個幼稚的小孩了，我不再牽著媽媽的手，牽的是朋友的手。我嘗試著去找回那37℃的感覺，但每當我牽著朋友的手時，迎來的都只是失望，他們的手中是32℃嗎？還是34℃呢？我沒有認真去探究，我只知道那都不是我要找的37℃，都不是我要找的溫暖……我也試過去牽奶奶的手，妹妹的手，表姐的手……但那都不是我希望中，回憶中的37℃的溫暖。

　　這一年的冬天如期而至，而且比去年寒冷多了。我和媽媽走在街上，我漫無目的地在四處張望，忽然一個喇叭聲傳來，我回頭一看，是一輛摩托車正向我駛來，車已駛到離我不到兩米之處，我感到一陣茫然，竟不知所措地站在那里了。這時候，一個人擋在我的前方，用手把我拉住，把我拉到了街道旁，而那車子就在千鈞一發(fā)的時刻剎住了，逃過了一場劫難。我正要道謝，卻激動得什么也說不出來了，因為我感到一股暖流涌至我全身，我記得那是37℃的溫暖！我凝視著那只把我的手包裹著的大手，那是一只如泥土般黃色的，有著無數(shù)裂紋的手，那是一只我久違的手，那是媽媽的手……

　　如今，我終于認識了，那37℃的溫暖，是來自媽媽的溫暖，是永恒的愛的溫度！

永恒作文篇3

　　我喜歡自然，喜歡它的隨意與和諧，喜歡用它來裝點我的內(nèi)心世界。常常在風和日麗的假日，邀上摯友，踏著輕風，陶醉于秀麗山水間。雖不能像古人那樣秀口吐出千古名篇，亦能怡然自足，暫得于己。

　　“諸山何處是龍眠？舊日龍眠今不眠。聞道已隨云霧去，不應(yīng)只雨一方田。”我的家住在郊區(qū)，小時候媽媽指著后窗外那座蒼翠的小峰，教會了我這首贊歌。后來，我才知道那勢若崩雪的披雪瀑便倒掛于龍眠山澗。

　　于春日里攜一二同伴，騎著單車，寄情于山水之間，應(yīng)算得人生一大樂事。

　　尋一條清幽的山間小徑，穿梭于茂密的枝葉叢草間，山路大抵就是這樣的吧！忽而一段平坦的石板路，忽而又是一個數(shù)尺的臺階，若非手腳并用，難能到達頂峰。“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^常在于險阻。”而今方悟安石之言。

　　將崎嶇的山路踏實于腳下，探索著這樣一條若虛若有、若陡若平的山澗，即使再大的困難，也能拋之腦后，游者之樂，亦在于此！

　　沿著溪流向上，在一塊稍大的平地前，兀地騰起一條飛龍。披雪瀑，這個很早就聽說過的地方，我們終于見面了！小流源于百米高的懸崖之巔，傾倒而下，形成一道巨大的帷幕，伴著白茫茫的水汽，在崖底泛起浪花朵朵。

　　大自然竟是如此神奇，柔弱的水在頃刻間釋放出巨大的能量！水落石出是脆弱的，一陣風、一縷陽光足以使它風干，然而水又是如此頑強，它們騰空掛起，用那柔弱的身軀為我們展現(xiàn)了一幅瑰麗的山水畫卷。我注視著眼前這飛流直下的銀河，仿佛一只出水蛟龍，正向上躍起，仰天長嘯，“巨靈怒試劈山乎，鐵劈雙開刀仞陡。中有銀河一線通，鎮(zhèn)日常作蛟龍吼。”它是去尋夢，還是要向人們訴說什么？

　　人生如水，水亦如人生。然而你又會是怎樣的一潭水？你是陶淵明那樣的寧靜致遠、波瀾不驚的湖水，還是藺相如那樣包容一切的海水？你是清澈見底的溪流，還是渾濁不堪的污池？如果都不是，那你一定如龍眠山澗奔流不息的瀑布，有著堅定的目標——為夢想而動。

　　鳥鳴山幽，在這樣一個遠離城市喧囂的深山，讓疲憊的身心重歸自然，將紫色的心袒露于大自然，徜徉于美麗的龍眠山水畫卷，給人生交上一份美妙的答卷。

　　張開雙臂，擁抱著瀑布的氣息，聽著大自然的心跳，那股飛奔的急流正以它獨特的方式闡述著它的存在，展示著文都桐城的獨有風韻。

永恒作文篇4

　　文學(xué)是一種神圣的事物，因為它不可模仿，不可界定。一本好書，不在于它是否出名，而在于它能否給予你個人精神上的啟迪，給予你個人精神上的愉悅，給予你在不知不覺中的一種了悟升華，那么這本書就是有價值的。諾貝爾文學(xué)獎評審人也說了，諾獎不是評價一本書優(yōu)秀與否的唯一標準，世界上優(yōu)秀的作家很多，他們只是擇出他們認為最能打動他們的作品。因此，極力地追捧莫言。甚至用莫言老師的書去炒作，去發(fā)展所謂的地方經(jīng)濟是滑稽可笑的，同樣，亦不要因為莫言老師的得獎而僅僅關(guān)注他一人，盲目跟風。要找到適合自己的書，要廣泛地去接納不同作家的不同思想，通過他們思想的碰撞，促進自己對人生的思考。

　　可敬的莫言的確是文學(xué)星空中閃亮著的一顆星，而不幸的是在獲諾獎之前它卻一直躲在厚重的云彩背后：許多大學(xué)圖書館在莫言獲獎之前根本借閱不出去多少莫言寫的書；很多人了解莫言的作品只是通過一個又一個改編的電影，這極大說明了這個時代的青年人文學(xué)的匱乏，當一本本武俠，科幻小說充斥著我們的大腦，刺激著我們的神經(jīng)時還有多少人愿意披荊斬棘掠過野草克服誘惑最終抵達文學(xué)的圣地呢？有些如莫言一般的人揮舞著文學(xué)的旗幟，而多少人又能傳遞呢？不得不說，大多數(shù)人只像是魯迅筆下的看客，熱衷于莫言獲獎的那一刻，而又有多少人能在繁華過后聆聽文學(xué)的呼喚，走上“衣帶漸寬終不悔”文化之旅呢?不得不說在這條路上我們還有灑不盡的血與淚，道不完的苦與愁。

　　少一些對文學(xué)的淡漠，多一些在文化探索之路上的堅持與拼搏；少一些故作高深的見解，多一些體味人間冷暖的溫情，少一些帶虛偽面具的看客，多一些真實真誠的文學(xué)之星。

　　走不盡的文學(xué)之路，滌蕩出最激蕩人心的文化精神的浪花，那才是真正的永恒。

永恒作文篇5

　　暑假里，我一直迷戀著一首歌，叫《光之螺旋律》。它同它的名字一樣，溫婉、干凈，宛如天堂的詩。

　　歌里唱著陽光的聲音，泉水的低吟，啾啾的鳥鳴，沙沙響的樹蔭。幽幽的樹林透著柔柔的綠光，幾抹曙光穿過層層枝椏，照耀著一顆新芽。

　　所有的事物都有它自己的旋律。

　　就好像這幾天纏纏綿綿、如何也下不盡的雨。即使它還沒有落下，它也有屬于自己的聲音。

　　把海螺放在耳邊，你不是可以聽到大海的聲音嗎？那旋律好像最遙遠的回憶，模糊卻真真切切。

　　一片落葉飄在風里，不斷地舞出獨有的旋律。高一點，高一點……好最后擁抱它深愛的天空和露珠。

　　當沉沉黑夜靜靜躺在河邊，夢幻般流連，耳畔盈滿悅耳的蟲鳴，那是怎樣美麗的聲音？

　　當輕風一遍遍，去揉扶那寂靜的蒲公英，一同唱起自己的歌，和自然一起浪漫，述說情懷，你用什么懷抱來悅納這飄逸的旋律？

　　更有花謝花開，窮盡一生，黯淡了的旋律，沐浴在季節(jié)的輪回中，自由而沉寂，留下一道蒼白的掠影。

　　歲月的流逝是另一種旋律，旋律緩緩行進著。當進行到某一階段，我們猛的抬頭，才醒覺時光已經(jīng)把記憶留在不知多廣遠的地方了。

　　上蒼把無數(shù)種天籟輕瀉在透明的空氣里，當它們找到自己的歸宿，這個世界的運轉(zhuǎn)就開始了。

　　當我們走出歲月的流逝，沿著縷縷轍跡走向向陽的山坡，遠處傳來教堂悠揚的旋律，我們就進入回憶：一草，一石，一花，一木……還有我們自己身邊，自己心中幸福的旋律……

　　然后用靜如止水的心境，祈禱這場幸福的永恒！

永恒作文篇6

　　時光讓許多精彩的故事沉淀為蕭瑟的歷史，唯有不朽的精神和文化，會在代代相傳中愈發(fā)靈動和鮮活。我們欣然發(fā)現(xiàn)，無論歷史的風云如何變化，李四光精神從來沒有離開過我們，他滋養(yǎng)著我們不斷奮發(fā)向上，從苦干中積累力量。我們一直以他為榜樣，為動力。這種精神永恒！

　　清晨我沐浴著溫暖的陽光，踏入校園，不少的學(xué)生匆匆的從我身邊經(jīng)過，氣氛緊張，大家都得爭分奪秒的復(fù)習(xí)，面對即將來臨的期末考試，我們做的也只有努力復(fù)習(xí)，積極進取。坐在教室里，最顯眼的便是那八字校訓(xùn)：嚴格，勤奮，求實，創(chuàng)新。她是一個平凡的女孩，有著普通的外貌，一般的成績，但在她身上，我竟看到了李四光精神，那種執(zhí)著追求，永恒的'信念。她又是第一個坐在教室里的，手里拿著書，在讀著，記著，思考著，臉上豐富的表情讓我不禁覺得她其實很美，有著自信的笑容，沉著思考的認真。我想：努力的過程會回報她一個很好的結(jié)果吧！

　　夏日的微風吹起了窗簾，一米金色的陽光照在她身上，她渾身散發(fā)著光芒，那么的耀眼，凈化了我的心靈，我突然有了信心，有了一個人追求的目標，說不出的異樣。我只知道，是她給了我這種力量，并做出行動。我看到了李四光的影子，看到了精神的永恒。

　　青春是一種力量，拼搏的青春才有動力，趁著青春，我們應(yīng)不斷奮發(fā)向上，積極進取，執(zhí)著追求。青春的力量是強大的，有了奮斗的目標，有了追求的理想，其實我們并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，因為我們承載著我們的夢想，全力以赴，一步一步走向成功之路，一個小小的信念，壯大了我們的行動。

　　在成長的道路上，有李四光精神一直陪伴著我們，鼓勵著我們。永恒的信念，成就我們的夢想；永恒的目標，積累我們的希望；永恒的精神，給予我們力量。

永恒作文篇7

　　今天，我要談?wù)勎易x周國平先生的哲理隨感集——《人與永恒》的一些所思所想。

　　周國平先生的這本《人與永恒》，在我看來，有兩個比較鮮明的特點：一是這本書很好讀。這個"好讀"是從書的結(jié)構(gòu)形式上來說的，這本書不厚，大約260頁，分為26個主題，每一主題又分為若干小節(jié)，每一小節(jié)里面大都是一句話或者一段話，短的不過十來字，長的也就一百來字，在當今這個社會發(fā)展變化飛快，人心浮躁，閱讀也越來越"快餐化"的時代，讀這樣一本書可以說比較輕松容易；二是這本書有點意思。這個"有點意思"包括兩個方面：首先，寫這本書的作者有點意思。這本書的作者周國平先生，雖然研究的是哲學(xué)，但是天性不喜歡做深奧的學(xué)問或?qū)嶋H的事務(wù)，總是被一些例如生與死、愛與孤獨等大而無當?shù)膯栴}所吸引和折磨，欲罷不能，六年里隨手寫下一些小雜感，每次寫完就鎖進抽屜，誰也不讓看，沒想到這些小雜感最后匯總起來，就成了這本書。其次，書的內(nèi)容有點意思。就像作者說的，"在世間萬物中，人是最大的謎。在人類心目中，永恒又是最大的謎。"而且，又由這人與永恒兩個最大的謎，派生出了諸如愛與孤獨、幸福和痛苦、女人和男人、自然和生命等無窮的人生之謎。上述這些"謎"都是你、我平時日常生活中都會面對、思考的問題，而且作者又賦予文字以自我生命的體驗和靈動，讀起來既非常親切，又富于哲理，所以說"有點意思".

　　我們每個人都有自己喜歡的讀書方式。因為這本書很好讀和有點意思，所以讀這本書的時候，我們可以不必正襟危坐，像讀教科書或者專業(yè)書籍一般，那么嚴肅。我們可以邊喝咖啡，邊聽音樂，邊閱讀這本書；也可以躺在草坪上或者在乘坐飛機、火車等旅途中，百無聊賴時，打開這本書進行閱讀；也還可以邀請三五好友一起閱讀，相互交流各自的觀點和看法。我則更喜歡在夜深人靜的時候，或者坐在臺燈明亮的書桌前，或者躺在溫暖舒適的被窩里，安靜用心地去閱讀。因為，一個安靜舒適的環(huán)境能夠讓我更好地去用心去感受，去思考，與書的作者進行一次心靈上的溝通和交流。書中的文字、語句以及文字、語句中蘊含的思想、觀點和哲理，都是作者對于人生、生命、社會、自我的探索、思考、感悟的智慧結(jié)晶，需要我們結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)、工作實際和實踐，用心去體會、去理解、去品讀，并轉(zhuǎn)化成自身知識儲藏的一部分，這樣才能真正起到讀書的作用。

　　我們讀書，一是為了求知，為了能夠盡可能充分地認識這個世界，并改造這個世界；二是為了更好地去體悟和感受生命和人生，獲得心靈的滋養(yǎng)和慰藉。人自詡為世間萬物的主宰，具有生殺予奪的無上權(quán)力和崇高地位。同時，人也很渺小，很脆弱，在人的一生中，會遇到各種各樣的困難和問題，不斷面臨著各種的困擾和迷茫。但是，就像法國哲學(xué)家帕斯卡爾所說，"人是一根能思想的蘆葦。"正因為人是蘆葦，所以人很脆弱，很容易被人生的風雨吹彎、壓倒；但也正因為人是能思想的蘆葦，所以人這一根小小的弱不禁風的蘆葦，卻又有著強大的思考力和頑強的生命力，用自己的縝密的思維和堅強的意志不斷地挺了過來。我在讀《人與永恒》的時候，對作者對于一根能思想的蘆葦?shù)娜思捌淙松囊恍┧伎颊J識感觸很深，受到了很多的啟發(fā)。我希望我們每一個人都能夠通過讀書，通過讀能夠啟發(fā)、引領(lǐng)自己的思想的書，做一根能思想、會思想、有思想的蘆葦，既能像蘆葦一樣根始終扎在水中的泥土里，認真讀書，踏實做人，又能夠像蘆葦一樣眼睛仰望著星空，胸懷理想，目光長遠；既有張力，能夠隨遇而安，明哲保身，又有韌性，在不該低頭的時候，始終保持昂首挺胸，讀后感《讀《人與永恒》有感》。可以說，周國平就是這樣的一個思考者、思想者和思想的啟發(fā)、引領(lǐng)者，同時，《人與永恒》就是這樣的一本記錄思想者的思想歷程，并啟發(fā)、引領(lǐng)我們的思想的好書。

　　說到這里，我又回想起我與周國平及其寫的書相識相伴的過程。我們在讀書的時候，往往希望能夠在書中找到我們心中埋藏已久的問題的答案。我在最初讀《人與永恒》的時候，心中也有不少的疑惑和問題，也想在書中找到答案。記得當時剛大學(xué)畢業(yè)，還很懵懂，對人生既充滿了憧憬，又有些畏懼，不知道前途命運是怎么樣的。于是，就看著目錄，隨手翻到《人生》這一章。只見作者寫道："每個人都只有一個人生，她是一個對我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她，充實她，但是不管她終于成了個什么樣子，我們好歹得愛她。"這讓我明白一個道理，就是我必須得對那個從我而終的"女子"終身負責，要全力去讓她變得更美好，所以才有了后來勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的自己。之后，我的人生到了談婚論嫁的時候。有一次，女朋友問我，我怎么才能知道你是最愛我的？我想了半天，沒有回答出來，結(jié)果女友一氣之下扭頭走了。我百思不得其解，回去打開書翻到《愛》這一章，恍然大悟。原來"你是看不到我最愛你的時候的情形的，因為我在看不到你的時候才最愛你。"我當時就覺得自己好冤枉。作者也寫到了讀書。"書籍少的時候，我們往往從一本書中讀到許多東西。如今書籍愈來愈多，我們從書中讀到的東西卻愈來愈少了。"這無時無刻不在提醒我，一定要多讀經(jīng)典著作和名家名著，多讀精品書籍，多讀對于自己的人生和工作、事業(yè)有益、有用的書籍，不要把時間和精力浪費在一些層次不高、價值較低的書籍上面。

　　其實，更多的時候，我們心中的問題在書中未必能夠找到答案，或者我們讀的書與我們心中的問題根本沒有關(guān)系，但是我們?nèi)匀蝗プx書。因為——讀書，開闊了我們的視野，豐富了我們的人生閱歷，在讀書的過程中，我們可以體驗到我們從未經(jīng)歷過的另一種人生，體會我們未曾經(jīng)歷過的另一種情感，獲得我們之前不曉得的知識和經(jīng)驗。如果把人生比作一條通往遠方的長路，那么，書籍就是我們可以借助飛翔的翅膀，它可以帶著我們沿著人生之路飛往我們最終想要到達的地方。生命是美好的，我們要在這美好的生命歷程中多做一些美好而有意義的事情。所以，我們平時不妨多讀讀書，讀一些能夠帶給我們啟發(fā)和思考的書，讓我們的人生在讀書的過程中變得更加豐富多彩，更加富有意義。

　　《人與永恒》中有一句話："尋求生命的意義，所貴者不在意義的本身，而在尋求，意義就寓于尋求的過程之中。"我想讀書也是同樣的道理，讀書并在于我們最終掌握了多少知識和思想觀點，讀書的意義就存在于我們不斷讀的過程中。東晉大詩人陶淵明說得好，"好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食".希望我們大家都能在讀書的過程中達到這樣忘食乃至忘我的狀態(tài)和境界，都能夠充分獲得讀書的愉悅和享受。

永恒作文篇8

　　無論困難有多少，無論風險有多少，無論世界上風波不斷，無論一切難以預(yù)料，我仍然勇敢的站起來，站起來面對一切，無論有多么的危險。當我被批評的時候，我會在心里告訴自己，下一次，我一定做好，不會再被老師批評。而并不是自暴自棄對自己喪失信心。當我被表揚的時候，我會挺起胸脯，在心里默默的告訴自己，下一次，我還要做的更好，我這次還有一些地方做得不夠完美，下一次，我一定要做到完美，而并不是驕傲，更不會瞧不起別人。當我被唰下來時，我會告訴自己，下一次，我會竭盡所能，再一次回去，自強不息。而不是默默躲在一旁，默默的哭泣默默地傷心。當我被錄用時，我不會瞧不起沒有比過我的人，而是輕輕對他說，下一次，我們一定再一比高低，見證我們實力的提升。

　　每一次，總在下一次中度過，只希望，下一次，能做的更好，能彌補不足，可是，這一切，還要看看你的決心有多大，看看你的恒心有多大。每當告誡過自己，不要再被老師批評時，我默默地，改著老師認為我的不足，默默地，在心中記下一筆。每當告誡過自己，不要被老師表揚后得意忘形時，我默默地，求追求完美。默默地，我已經(jīng)開始了我的旅程。每當告誡過自己，不要為了一次小小的挫折而傷心時，我默默地，忍住即將迸出的淚水，默默地，彌補著不足。每當告誡過自己，不要為一次小小的成功而大笑時，我默默地，將笑容咽在肚子里，默默地，修改著不完美。無論風險有多大，我一直，有一顆，永恒的心，伴著我，度過一天又一天，度過一年又一年，我一直希望，所有的夢想都能結(jié)出最美的果實，只有在這樣不確定中，我才能鍛煉出一顆永恒的心，所以，無論如何，我心永恒！

永恒作文篇9

　　天涯盡是無情草，何處覓音花滿樓，一夜雷雨驚鳴時，小道凄凄已別離，匆然歲月彈指瞬，何人何物寄何思，逐恒無言愛已淡，只愿孤身潛入滬。

　　十六班風云已逝，過往昔事在何處，那一樓的郁相思，該如何從腦中卻？田野無盡的無窮，忘不了為何匆匆，億記得魚中的你，那夜的郁暗淡然，車前的我車后你，那一刻永恒凍結(jié)，此時的雨水叮咚，敲不盡對你的思，這一場魚過去時，彩虹定會被搭建，我乘著遠去的愛，望著后退的樹木，這一刻的傷別離，又會在何處遇見。

　　我許咯會有一天，載著我深深的愛，踏著堅定的步伐，走進婚姻的殿堂，帶上那一枚戒指，許下永遠的永恒，縱使天地已不在，人間世道已不復(fù)，天無棱地無海時，夫君不敢與伊別，同生共死逐永恒，萬物懼毀又何妨，只要有伊在身旁，天長地久又如何，此刻相依無悔咯，雙影惜寐共渡難，天落無情人有情，我為青山伊為水，水饒青山永不移，紫霞挽烙烙不僅，我與伊人永不離。

　　此刻陣雨連連聲，樓上你在依何人，一道雷鳴天邊震，明日此刻已上車，擱不下對你的愛，只愿風載著丁丁，能為你解那炎烈，愿為一許清潭水，止住對你的想念。

　　路邊行人紛紛去，一人淋雨又何妨，只愿你能安然過，我又何苦來相依。

　　那一眸的永恒，是你在我眼中的每一瞬！

永恒作文篇10

　　每個人，每件物，都具有一種美，這份美來源于一份純真，來源于一份努力，也來源一份永恒的堅強。

　　陽光總是柔和的灑在窗臺，每一朵花，每一株草，仿佛都很享受著暖暖的陽光，幸福的昂著頭，仰著臉，沒有了花的婀娜，沒有了草的挺拔，甘愿掙脫沒得束縛，靜下心來好好享受午間的陽光。而它，總是被大家忽略，因為渺小，不曾注意它，因而淡忘，它——一盆碧綠的仙人球。

　　憶起它總是在一個充滿陽光的午間，每次注意起它，總是有一份說不出的驚訝與感動，它躲在角落里，陽光對它來說，像一個夢，那么近，有那么遙遠，看它縮在角落，心中總是對它感到抱歉，每次都是連忙把它搬到窗臺中央，通過快地接受一次陽光的洗禮，它好像不以為然，尖尖的小刺上仍舊閃耀著耀眼的光芒。

　　這盆仙人球，有一種讓我羨慕的美，這種美出自它那堅韌的性格和頑強的精神。褐色的泥土上頂著一個碧綠的小球，顏色由淺到深，像一個美麗的翡翠球，那短短的小刺像一把把利刀，鑲嵌在這個翡翠球上，使原本美麗的翡翠求變的丑陋，但翡翠球并沒有嫌棄這些小刺，而是讓他們在自己的身上，為自己吸收更多的養(yǎng)料。仙人球并沒有因為外表美，而討厭這些小刺，到時讓他們呆在自己身邊，外表美雖然沒有了，但多了一份堅強的身體。

　　每當嚴寒酷暑，風雨交加的時候，很多植物都快要奄奄一息，但仙人球用堅強，用一種不可摧殘的毅力擋住了這些災(zāi)害，它是勇敢的，堅強的，它還是凈化空氣的能手，為大家出那個造出了一個美好的環(huán)境，他的沒事內(nèi)心的美，是永恒的美。

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