【精選】永恒作文600字集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的永恒作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
永恒作文600字 篇1
感謝教育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得知識(shí)和做人的道理；感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓阕兊米孕藕兔利悾桓兄x敵視你的人，因?yàn)樗麄兪鼓銓W(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)強(qiáng)。人生在世，需要感謝的人非常多，但是最需要感謝的，是母親。
感謝母親，不僅感謝她讓我來到人間，獲得寶貴的生命；而且感謝她關(guān)心我，愛護(hù)我，讓我茁壯、健康的成長。假若我是一棵小草，母親就是春日里蒙蒙細(xì)雨，滋潤著我；假若我是一股清泉，母親就是浩瀚的大海，包容著我；假若我是一只小鳥，母親就是廣闊的天空，縱容著我。
我在成長，但從不曾忘記母親的恩情。
不曾忘記，母親起早摸黑，用兩只健壯的大手播下希望的種子，用一只強(qiáng)健的臂膀收獲果實(shí)；不曾忘記，母親任勞任怨，用一顆寬厚的心惦記著全家的饑寒，記掛著孩子的飽暖；更不曾忘記，母親用包容一切的母愛支撐著整個(gè)家庭的浮與沉。感謝母親，感謝您無私的母愛。
燭光下，你那細(xì)密的針腳，引出無盡的寬慰，縫補(bǔ)了我們的饑寒；炊煙中，你那靈巧的雙手，做出美味的佳肴，填滿了我們的心靈。還有你那不再輕盈的身體，日漸迷蒙的雙眼，笨重蹣跚的腳步，都是我心中永恒的樂章。感謝您，感謝您如水的母愛。
晚歸時(shí)，倚門苦苦守候，焦急等候的使你；離家時(shí)，千叮萬囑，無盡牽掛的使你；你噙著淚水的眼窩，遙望孩子消失的眼光，零落了這個(gè)季節(jié)；你布滿皺紋卻綻放笑容的臉頰，是世上最美的風(fēng)景。感謝母親，感謝您沉默卻堅(jiān)定的母愛。
古有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，今有“尊老愛幼，孝敬雙親”子德。那雙粗糙的雙手，那一絲絲銀發(fā)，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我心間。如果這個(gè)世界上僅有一次祈愿，我愿向上天祈求：我在母親的懷里，母親在溫暖的小舟里，小舟在月明的大海里，而我們，在母愛的.永恒里。
永恒作文600字 篇2
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，雖然堆積了厚厚的一層，但太陽出來也將融化，感嘆生命如此的短暫。你想永遠(yuǎn)保留住美麗的雪花嗎？就跟我一起到創(chuàng)客基地，3D建模打印一朵吧！
10：00活動(dòng)開始了。在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了軟件“123Ddesign”，了解了鼠標(biāo)的基本操作和基本指令，知道了鼠標(biāo)左鍵用來選擇指令，鼠標(biāo)中鍵可以通過按住移動(dòng)來移動(dòng)我們繪畫的網(wǎng)格等等。接著，老師教我們將右上角的骰子調(diào)成“上”，然后選功能欄中第三個(gè)中的“多段線”進(jìn)行繪圖。首先，我畫了一個(gè)長方形，但卻忘記了找一個(gè)中心點(diǎn)。隨后，我專心致志地畫雪花的一角，看著它逐漸完形，變得越來越漂亮?xí)r，我情不自禁暗暗興奮：等會(huì)兒一拉伸，變成立體圖形時(shí)再鏡像復(fù)制一下就好了，真是太棒了！要鏡像復(fù)制時(shí)，我愣了一下，立即懊悔不已地拍一下腦袋，后悔莫及：“邱言啊，你怎么忘了鏡像復(fù)制前必須有中心點(diǎn)呢？”唉，只好重做了……。
正當(dāng)我想放棄重做時(shí)，老師走過來，她看了看電腦，又望了望指著“刪除”的鼠標(biāo)，頓時(shí)明白了我的心思，著急地說：“別呀！”畫得那么好看，就這么刪了太可惜了吧！我教你一個(gè)別的方法。我的眼睛一亮，露出了希望。老師先添了一個(gè)圓，想使它為軸，讓我畫的雪花旋轉(zhuǎn)，可圓的中心點(diǎn)不好確定，一連幾次都失敗了。最終，老師選擇圓柱為軸，幫我完成了雪花。
看著我完成的雪花，興奮不已，欣喜若狂，迫不及待地想看它打印出來的樣子。可是老師留下了懸念：過幾天才能看到它的樣子……。真希望再參加這樣有意義的活動(dòng)！
永恒作文600字 篇3
大雁南飛，秋風(fēng)漸起，枯黃的葉開始一片片凋零。
有人說，葉浸潤過春風(fēng)夏雨，經(jīng)歷過花開花謝，終零落成泥化為護(hù)花之物，世事也如葉一般，一切都會(huì)過去。
也有人說，見證過世事無常，葉的紋脈鏤刻著無數(shù)的故事，記錄著永恒，世事也如葉一般，一切都不會(huì)過去。
人行走于世，感于斯，痛于斯。人的生命只有一次，走在漫漫人生路上，倍感花開如夢(mèng)，風(fēng)過無痕，四季如過眼云煙輪回著。時(shí)間像是倒在掌心的水，不論你攤開還是握緊，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。
時(shí)光逝去，很多事物也隨之改變或消失，像一片落葉，慢慢融入泥土，消去自身所有的印記，進(jìn)入下一個(gè)輪回。
是的，時(shí)間吝嗇得一刻也不會(huì)為我們停留。生活的艱辛，旅途的挫折，那夾雜著痛楚的點(diǎn)滴幸福，都會(huì)過去。同樣的，那成功的歡欣，豐收的喜悅，那馳騁商海的趾高氣揚(yáng)，那數(shù)人追逐的名利也都會(huì)過去的。
拾起地上的一片落葉，我的指尖順著它的紋路往下滑，看著那葉面的紋理，像刻在此間的字字句句，似乎在訴說著無數(shù)或悲或喜的故事。
我想：一切外物雖然會(huì)逝去，但亦有永恒存在于熹微的晨光里，讓人回味無窮。那珍貴的情感，那美好的回憶，哪里會(huì)隨流光飛舞，伴時(shí)光而逝呢？古德曼有這樣一句話：“通往天堂的路只有一條，在世上，我們把它稱之為愛。”在大災(zāi)大難面前人們表現(xiàn)出來的無私大愛，生命中永遠(yuǎn)閃耀的愛的燈塔，誰能夠忘記？那逝去的生命真的逝去了嗎？在我們成長的過程中，身邊的親友給予我們的關(guān)愛與鼓勵(lì)，會(huì)永遠(yuǎn)駐留在我們心中。有許許多多的印記，留給我們無限美好的回憶，內(nèi)心深處的珍惜，注定了這些是永遠(yuǎn)不會(huì)過去的。
滄海桑田，萬物都在不斷更替，只手摘得雙玫瑰，在心中許愿：讓一切不快與悲傷逝去，讓一切深刻與美好永存！
永恒作文600字 篇4
父愛，是一本厚厚的書，讓你不懂其中的含義。知道我慢慢的長大，才漸漸的懂得。
父愛是什么？父愛是一座山，讓你感到可靠踏實(shí)；父愛是一杯熱茶，充滿芳香，喝起來甘甜，即使在寒冷的冬天也如春天般溫暖照人；父愛是一對(duì)翅膀，在危難時(shí)助你飛翔，擺脫艱難的困境。
父親每天早出晚歸，回到家后，為全家人弄好晚飯后，還要輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。父親平時(shí)很關(guān)心我，尤其是在身體心理方面。為了我的健康，父親每天都為我準(zhǔn)備好早飯，總是叮囑我，要我少吃外頭的東西。每天早晨吃完早飯出門，父親也總不忘嘮叨嘮叨我一句：“注意安全”。這大概是父親每天早晨都要對(duì)我說的一句話。
父親是慈愛的，同時(shí)也是嚴(yán)厲的，當(dāng)我干錯(cuò)一件事，或說錯(cuò)一句話時(shí)，也會(huì)毫不留情的批評(píng)我。還記得有一次，在公交車上，我看見車上上來了老人，竟沒有一個(gè)人讓座，，我看了后，心里憤憤不平。隨口說道：“素質(zhì)真低，竟沒有一個(gè)人讓座。”下車后，爸爸隨即批評(píng)了我：“他們不讓也有他們的理由，有的抱著孩子，有的是素質(zhì)的確低，可你總不能強(qiáng)迫別人吧！”
每一個(gè)父親都是這樣，即使自己斷了翅膀，也會(huì)用殘肢守護(hù)她，，關(guān)心她。父親呈現(xiàn)給孩子的，永遠(yuǎn)是偉大、強(qiáng)壯的一面。你看，世間的哪一個(gè)父親不是這樣：當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí)，他給我們一個(gè)修正的空間；當(dāng)我們像展翅飛翔是，他給我們翅膀，讓我們飛向我們這個(gè)懵懂的年齡不可知道的高度；
在人生一切有意義的時(shí)刻，父親都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，就算他不講一句話，我們也能感受到他對(duì)我們深深的愛與支持。這就是父親，沉默著、堅(jiān)持著、微笑著、奉獻(xiàn)著。
父親同母親一樣，是偉大的。
父愛同母愛一樣，是光輝的，不可磨滅的，永恒的！
永恒作文600字 篇5
在我的心中：母親是天，母親是地，而我，就在天與地之間健康地成長著。
母親的愛如針，細(xì)細(xì)密密;母親的付出不求任何回報(bào)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行元旦文藝晚會(huì)，我也被選入了舞蹈隊(duì)。元旦表演要求每個(gè)同學(xué)的家長都必須來觀看，那天的表演很成功，我跟媽媽走在回家的路上，我問媽媽：“你知道臺(tái)上的八個(gè)大頭娃娃哪個(gè)是我嗎?”媽媽回答道：“當(dāng)然知道了，第一排左邊第二個(gè)啊。”我很奇怪，我們八個(gè)人無論身材、發(fā)型幾乎一模一樣，媽媽又怎么會(huì)認(rèn)得出我呢?媽媽說：“在表演快結(jié)束的時(shí)候，你的手是不是被什么扎了一下?我知道你平時(shí)要是被什么東西扎了，就會(huì)這樣微微抖一下的。”我覺得很驚訝，這樣一件極其渺小的事情，媽媽卻能觀察得如此清楚……
同學(xué)們，如果你的母親在偶然間談起你小時(shí)候做過的一件小事，不要驚訝母親的記憶，因?yàn)樵谀笎鄣挠洃浿?-沒有奇跡。
談到吃魚，這是我小時(shí)候最喜歡的，然而每次吃魚，媽媽總是把肉夾到我碗里，而把魚頭放進(jìn)自己的碗里。因此，我一直以為魚頭是最好吃的，有一次，我趁媽媽不注意，偷偷地把魚頭夾來吃，可剛放進(jìn)嘴里卻又吐了出來--太難吃了。媽媽看見了卻說：“媽媽最喜歡吃魚頭的了，你就別跟媽媽搶吃的了。來，吃肉。”小的時(shí)候，我一直不明白媽媽為什么總是喜歡吃那盡是骨的魚頭。后來，漸漸地長大了，我才知道媽媽為什么喜歡吃魚頭了。又一次吃魚，我第一個(gè)把魚頭夾進(jìn)自己的碗里，含著淚說：“媽媽，我也喜歡吃魚頭了。”
母親，是純凈的海，我們是小小的船兒，永遠(yuǎn)也駛不出她的懷抱。在人生的旅途上，母親所賦予生命的深度和廣度，沒有哪本哲學(xué)書籍能夠比她更周全。
在我心中，母親是天、是地、是源、是愛，是太陽、是永恒。
永恒作文600字 篇6
在疫情和網(wǎng)課的雙重打擊之下，我又不由得回憶起了小學(xué)時(shí)的美好，回想起我們畢業(yè)前的那一刻，那永恒的一刻。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束。在這分別前夕，我們班，占用周五下午三節(jié)課的時(shí)間，開了一個(gè)畢業(yè)派對(duì)。
下午兩點(diǎn)整，上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起，這場(chǎng)派對(duì)，也就在大家的歡聲笑語中，熱鬧了起來。
派對(duì)當(dāng)中，大家載歌載舞，好不快活。不時(shí)吃吃零食，或者蛋糕，還有兩三種不同的飲料。這都是我們大家一起湊錢買的，也算我們的友誼的一種體現(xiàn)吧。
派對(duì)上，不存在什么上課不準(zhǔn)吃東西的規(guī)定，想吃什么吃什么，想干什么干什么，連我們的班主任，也融入的我們這個(gè)集體，吃著蛋糕，看著節(jié)目。
沒過一會(huì)兒，節(jié)目演完了，班主任走上了講臺(tái)，拿出一個(gè)Ｕ盤，連到班班通上，打開了其中一個(gè)PPT。
而我們還沉浸在歡笑當(dāng)中，絲毫沒有意識(shí)到接下來會(huì)發(fā)生什么。
在老師打開了PPT之后，我們六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都一一展現(xiàn)出來：這個(gè)班集體所取得的大大小小的成就，每次我們被公開表揚(yáng)的瞬間，我們上臺(tái)領(lǐng)得獎(jiǎng)狀的剎那……
這些，無一不讓我們淚目。
接著，老師又對(duì)我們致畢業(yè)詞，畢業(yè)，離我們也不再那么遙遠(yuǎn)了。
從歡樂，轉(zhuǎn)到了悲傷，這讓我們無不淚流滿面。還記得，我們都幾乎是哭著走出教室的。校門前，被夕陽拉長的影子，猶豫且堅(jiān)定地離開了校園。
思緒回到現(xiàn)在，離畢業(yè)已經(jīng)快一年了。如此春光，忙里偷閑，或許能回憶那美好生活的機(jī)會(huì)，也會(huì)漸漸變少。但這些回憶，也成了這個(gè)春季，讓我內(nèi)心充實(shí)起來的力量。
珍惜，珍惜！
永恒作文600字 篇7
教養(yǎng)常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了教養(yǎng)的缺陷。
——題記
有人說，知識(shí)多的人就是有教養(yǎng)的人；也有人說，有錢的人就是有教養(yǎng)的人；而我說，通情達(dá)理，熱愛自然的人才是有教養(yǎng)的人。我們的身邊時(shí)常發(fā)生著一些體現(xiàn)人有無教養(yǎng)的事情，讓我們來看一下下面的鏡頭：
鏡頭一
在某一節(jié)課上，老師請(qǐng)某位同學(xué)回答問題，那位同學(xué)因緊張而不小心說錯(cuò)了答案，周圍的人立即哈哈大笑，這一笑又進(jìn)一步增加了那位同學(xué)的緊張度，只是他問題回答不下來，被老師責(zé)罰。契科夫曾經(jīng)說過：有教養(yǎng)不是吃飯不灑湯，是別人灑湯時(shí)別去看他。那身為學(xué)生的這些人的所作所為，又何談?dòng)薪甜B(yǎng)呢？
鏡頭二
在某一公園內(nèi)，來玩耍的大人，孩子不計(jì)其數(shù)。那一幕映入了我的眼簾，一個(gè)男人帶著他的家人在湖上劃船，那一家有線的欣賞著那動(dòng)人的美景。突然，那男人的一個(gè)動(dòng)作打破了這一和諧的畫面——他將剛剛吸過的煙頭隨手丟進(jìn)了湖中。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這是小孩子都懂得的，那這個(gè)男人又怎能稱得上有教養(yǎng)呢？
鏡頭三
交談是人類生活中必不可少的行為，那你是否發(fā)現(xiàn)過這一現(xiàn)象——那是在大街上行走的一行人，她們一邊走，一邊交談，時(shí)不時(shí)的傳來一陣不和諧的笑聲，而且其中還有人爆粗口，玩笑似的推擠他人。這些人難道算是有教養(yǎng)的人嗎？
我想你們給我的回答都是一致的——都不是有教養(yǎng)的人。雖然這都是一些微不足道的小事，但是它足以看出某些人的教養(yǎng)與否。
教養(yǎng)，不是金錢可以買來的，亦不是用外表美來證實(shí)的，它是人內(nèi)心的表現(xiàn)，是人高尚品格的聚集。
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