【精華】永恒作文600字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的永恒作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒作文600字 篇1
纏纏綿綿，如癡如醉的是愛(ài)情，剪不斷，理還，亂，別是一般滋味在心頭；上刀山下火海，兩肋插刀是友情；“慈母手中線，游子身上衣，臨時(shí)密密縫；誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的是親情。
愛(ài)情沒(méi)有永遠(yuǎn)，失去可以重來(lái)；友情沒(méi)有天長(zhǎng)地久，放棄可以重頭再來(lái)；然而親情一旦消失掉，世界將會(huì)變的一片茫然，沒(méi)有陽(yáng)光的普照，沒(méi)有甘露哺育。
別在癡想永遠(yuǎn)的愛(ài)情，別在追逐天長(zhǎng)地久的友情，別再走的那么遠(yuǎn)尋找永恒，其實(shí)你我已在不經(jīng)意間擁有了永恒—親情。親情是不刻意的永恒，不必雕刻，不必修飾，在母親平常的問(wèn)候，在父親無(wú)語(yǔ)的關(guān)愛(ài)中已成永恒。
親情總是那么含蓄，那么隱蔽，叫人難以捕捉到它的身影，然而它卻無(wú)時(shí)不存在著。在眾多的情感中，它永遠(yuǎn)都是那么的謙虛，那么的無(wú)私，卻在無(wú)語(yǔ)中成為永恒。
親情是所有情感中最偉大，最神圣的。它的威嚴(yán)令人敬畏，它的崇高令人嘆為觀止。所有情感我們都可以逾越，然而惟獨(dú)它不能被逾越。呵充滿著世間的沒(méi)一個(gè)角落。因?yàn)樗篱g才有了一絲牽掛；因?yàn)樗篱g才有了浪子回頭的時(shí)刻；因?yàn)樗篱g才有了快樂(lè)的港灣。它因?yàn)槭篱g的愛(ài)而永恒，世間因?yàn)樗挠篮愣倭ⅰ?/p>
曾記否？荒漠中運(yùn)水車(chē)被牛攔阻于道路中，鞭笞之，弗走；于是焉，摯水于盆中，使其飲。而后走焉。事后見(jiàn)報(bào)中說(shuō)：“牛亦如此，人何以堪。”由是觀之，我們又豈能不被牛的愛(ài)子之情所動(dòng)呢？怕該是淚流滿面了吧！親情是偉大的，親情是無(wú)所不能的，親情可撫慰你受傷的心靈，親情可為你提供避風(fēng)的港灣。親情讓愛(ài)永生，親情讓天空變的蔚藍(lán)，親情讓大地繁花似錦，生機(jī)盎然。天地因親情而廣闊無(wú)邊，因親情而長(zhǎng)在。
親情，永恒！
永恒作文600字 篇2
回想起剛進(jìn)入初中時(shí)，那張“菜鳥(niǎo)臉”掛在臉上的一臉茫然，是你那安全溫暖的手，讓我不再孤單，不再?gòu)厢濉?/p>
在我困難時(shí)，是你用那雙手，牽著我從黑暗中走出；是你用那雙手在我最無(wú)助時(shí)，用那雙手傳遞希望，傳達(dá)溫暖給我；在我跌倒時(shí)，是你伸出手，拉我一把。你那雙手對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。
每次下課你總是牽著我的手一起走操場(chǎng)、一起去商店，我們兩個(gè)下課總是形影不離的，但是你那雙手總是帶給人溫暖又安全的感覺(jué)。
我們每天一起玩、一起分享、一起努力，每次如果有不會(huì)的問(wèn)題，我們都會(huì)一起度過(guò)，如果有快樂(lè)、有趣的事，我們兩個(gè)一定手牽著手，有說(shuō)有笑的分享著，你我是如此的親近的好朋友。
直到你有一次突然要轉(zhuǎn)學(xué)，我的手以后不再有你的陪伴，只剩下自己一雙孤單的手，下課不再一起走操場(chǎng)、不再一起買(mǎi)東西，以后也沒(méi)人陪我度過(guò)困難、沒(méi)有人和我一起分想有去的事，我的心好樣被刀刺傷了。
直到你要離開(kāi)學(xué)校的那一天，我牽著你的手不放，你跟我說(shuō)：“不管我們以后是否會(huì)見(jiàn)面，但我們這雙永恒的手，不管過(guò)了多久，也永遠(yuǎn)不會(huì)消失，我們的一切一切，一定會(huì)一直存在著。”
如今已經(jīng)過(guò)了一年，雖然在學(xué)校交了許多朋友，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，你那雙永恒的手，在我心里暖又安全的感覺(jué)永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，你那永恒的手，會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的烙印在我心中， 雖然現(xiàn)在我們只能通電話，但只要能聽(tīng)到你的聲音我就很滿足了。因?yàn)槟阄叶贾溃覀儾粫?huì)忘記我們?cè)?jīng)一起手牽手，走過(guò)那段成長(zhǎng)的歲月。
永恒作文600字 篇3
一張相片，出現(xiàn)在了我雨夢(mèng)中，雖然泛黃，但又耀眼，我抓住了它，坐上了開(kāi)往過(guò)去的列車(chē)。當(dāng)我醒來(lái)，列車(chē)到了第一站初中的開(kāi)始。
我進(jìn)入這個(gè)站臺(tái)，就進(jìn)入了初中校園的門(mén)口，我看見(jiàn)了另一個(gè)“我”，也進(jìn)入了校園，“我”在20班教室里面張望著，想收到那張熟悉的臉，卻一臉失望，周?chē)且粡堄忠粡埬吧拿婵祝蠋熥叩街v臺(tái)上，一一核對(duì)著人名，這本該是一個(gè)激動(dòng)的早晨，“我”卻低看，暗自感嘆著：為什么他又不在？我看到了這一幕，回到了列車(chē)上，躺在床上，手里拿著一張我低著頭的照片這里一個(gè)悲傷的瞬間，我仿佛陷入了人生低潮期，低落著。
列車(chē)又動(dòng)了，我閉上了眼睛，想著剛剛那一瞬間，雖說(shuō)是瞬間，彷佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。這時(shí)，夢(mèng)里出現(xiàn)第二張照片，上面有點(diǎn)灰，我拍干凈，用手抓住了它，我再次醒來(lái)，列車(chē)停在第三站小學(xué)。
我走入站臺(tái)，碰到了大年級(jí)穿著運(yùn)動(dòng)服的“我”，拿看籃球，打著比賽，忽然，一個(gè)熟悉的笑臉出現(xiàn)在隊(duì)伍中，我明白了，那是ML我最好的朋友兼同學(xué)，“我”和他互相配合著，一傳一扔，進(jìn)行著小學(xué)最后一場(chǎng)籃球賽，“我”很累，但又有一種不能用言語(yǔ)形容的愉悅，給這個(gè)站臺(tái)，增添了一個(gè)彩虹，一端是“我”，一端是ML。
我離開(kāi)站臺(tái)，上了列車(chē)，又一次閉上了眼睛。我還沉浸在剛才的籃球賽中，然而這次，我卻怎么也看不到第三張照片，我醒了，心里有絲焦慮，忽然發(fā)現(xiàn)，第三張照片就在床底下，已經(jīng)蒙上了厚厚的一層灰，這時(shí)，列車(chē)進(jìn)入了終點(diǎn)站。
我進(jìn)了站臺(tái)，就進(jìn)入了幼兒園，很幼小的“我”在(4)班教室里坐下，而旁邊就是ML，“我”和他相互對(duì)視著，雙手握緊，而這一握，是緣分的開(kāi)始，是一切的開(kāi)始。
我拿有三張照片，這是三個(gè)小小的瞬間，卻成為我最懷念，最讓人深刻的瞬間，成為了永恒。
我似乎永遠(yuǎn)，都坐在了開(kāi)往過(guò)去的列車(chē)。
永恒作文600字 篇4
伴著秋的蕭瑟，枯葉順著風(fēng)的腳步結(jié)束了自己凋零的生命。它幾乎沒(méi)有再與北風(fēng)抗衡的勇氣和力量，只是放縱著自己，隨著風(fēng)飄泊，連一絲絲“沙沙”的聲音也沒(méi)有留下。
如同秋葉的顏色，我的生活在那一段也變成了一片淡黃，沒(méi)有濃濃的沖動(dòng)，更沒(méi)有綠色的希望，只是在那生命的長(zhǎng)河中沉沉地過(guò)著。我甚至悲哀地覺(jué)得那也是一種幸福，也是一種朦朧的美，而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到那只是在逃避，只是懦夫才會(huì)有的想法。
秋風(fēng)還在漫無(wú)目的地吹著，在那片渾濁中穿越著時(shí)光的隧道，我看到一間破敗的草屋，一個(gè)人、一堆書(shū)、一個(gè)苦膽。他就是史書(shū)上說(shuō)的越王勾踐吧，一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)輝煌、更有過(guò)失敗的英雄。當(dāng)面對(duì)亡國(guó)的悲楚，看著原本屬于自己的山河成為別人的，再想想老百姓那赤熱的目光，內(nèi)心便有了一份強(qiáng)烈的信念：不能消沉下去。于是，他便用時(shí)時(shí)苦膽提醒自己，用行動(dòng)證明自己。當(dāng)三千越甲吞噬了吳國(guó)的兵馬，當(dāng)蕭蕭戰(zhàn)場(chǎng)又揚(yáng)起了勝利的旗幟，他用那份信念和動(dòng)力向歷史宣告了又一個(gè)英雄的誕生。
時(shí)光匆匆流逝，人間的永恒信念也隨著滄桑的歲月留下了一個(gè)又一個(gè)痕跡。項(xiàng)羽破釜沉舟的壯舉，使百二秦關(guān)終屬楚；曹操以觀滄海的豪邁，成就了一世的霸業(yè)；鄧小平滿腔愛(ài)國(guó)的熱忱使他從那瘦小的軀體之內(nèi)澎湃出無(wú)窮的力量。他們都是歷史的主流，也都經(jīng)歷了很多的磨難，而支撐他們走下去的就是內(nèi)心那份永不改變的要報(bào)效祖國(guó)的信念。
時(shí)光定格在現(xiàn)在，我終于知道了自己生命中缺少的顏色，是綠色，是希望，而涂抹綠色的染料就是心中對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)的信念。
落葉早已隨秋風(fēng)飄然而去，而更厲害的冬風(fēng)來(lái)了。此時(shí)此刻，我內(nèi)心中已經(jīng)有了一個(gè)更加永恒的信念：為了明天更燦爛的綠色而拼搏。
永恒作文600字 篇5
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦；啊，這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽。”閻維文的一首《母親》，響遍了祖國(guó)的大江南北，一次次向我們?cè)V說(shuō)著母愛(ài)的偉大。記得有一年寒假的一天，我突然覺(jué)得頭昏腦脹，耳目眩暈，媽媽馬上把我?guī)У搅酸t(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷，我患上了病毒性感冒，晚上我就開(kāi)始發(fā)高燒。
第二天，媽媽寸步不離地守在床邊陪我讀書(shū)、下棋，讓我解悶兒。可當(dāng)我準(zhǔn)備出院時(shí)，突然頭痛得厲害，只要一坐起來(lái)，頭就暈得受不了，并且持續(xù)高燒，媽媽急得愁眉不展，幾天幾夜沒(méi)有合眼，生怕我生大病。可是一直到第6天，我頭疼得越來(lái)越厲害，不斷嘔吐，竟把黃疸水也吐了出來(lái)。媽媽一邊幫我擦洗，還一邊安慰我。我躺在床上，看到媽媽為我忙里忙外，我的眼睛濕潤(rùn)了。當(dāng)天晚上，下起了大雨，但由于我嘔吐了一天，嘴里沒(méi)味兒，媽媽知道后，騎著自行車(chē)冒著風(fēng)雨為我買(mǎi)回了香甜可口的蛋糕，媽媽回來(lái)后，渾身濕透了，我只覺(jué)得眼圈發(fā)熱，沒(méi)有什么詞語(yǔ)能形容我當(dāng)時(shí)的心情。在媽媽的精心照料下，我終于康復(fù)出院了。
生活中，我們常常會(huì)抱怨母親為一些細(xì)節(jié)的事情而啰嗦，我們會(huì)責(zé)備母親在某些情況下的無(wú)情，我們會(huì)鄙視母親在小錢(qián)上的斤斤計(jì)較，甚至?xí)瓮约涸缧┳允称淞Γ詳[脫母親。其實(shí)我們錯(cuò)了！還記得在5·12地震中那個(gè)在廢墟下為孩子撐起一片天的母親嗎？
往往在平凡中方顯母親的`偉大。母愛(ài)是為了救孩子而弓起的脊梁，母愛(ài)是說(shuō)不完的嘮叨，母愛(ài)是熱情的鼓勵(lì)，母愛(ài)是鞭子一樣刺痛人心的批評(píng)……母愛(ài)是微微的春風(fēng)，輕輕拂過(guò)你受傷的心靈；母愛(ài)是青青的春草，讓你的心田充滿希望。
母愛(ài)永恒！
永恒作文600字 篇6
月落柳梢，皎潔的月光從窗簾的縫隙中照進(jìn)來(lái)。夜已深，媽媽您睡了嗎？勞累了一天，早點(diǎn)兒歇息吧！
沒(méi)有一棵樹(shù)，能四季常青，但松樹(shù)做到了；沒(méi)有一棵植物，能每天忍受干旱，但仙人掌做到了；沒(méi)有一朵花，能每一朵都代表愛(ài)情，但玫瑰做到了；沒(méi)有一個(gè)人，能永遠(yuǎn)對(duì)我不離不棄，但母親做到了。
在十年前的寒冬，我呱呱落地。在您的教導(dǎo)中，我發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的話音；在您的牽掛中，我勇敢地邁出人生的第一步；在您的關(guān)懷中，我逐漸長(zhǎng)大。太多的叮嚀和愛(ài)拉長(zhǎng)了我的身影，花開(kāi)花落，歲月匆匆地流過(guò)。太多的勞累讓您滿頭黑亮的頭發(fā)早已添上了根根銀絲。
媽媽?zhuān)烟嗵嗟膼?ài)給了我，卻常常忽略自己。每天早晨，從甜甜睡夢(mèng)中醒來(lái)的我正準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，餐桌上總會(huì)有一杯熱氣騰騰的牛奶、一片片切好的香噴噴的面包和一個(gè)荷包蛋在等我。而您的早餐卻只是一杯水和一個(gè)干癟的饅頭。我的衣服和鞋子都是挑最好的質(zhì)量買(mǎi)，而您的衣服、鞋子只要洗得干干凈凈就可以了。每次吃飯，您總是把好吃的菜都夾到我碗里，給自己留下的卻只是一些殘羹剩飯……
媽媽?zhuān)偃裟顷?yáng)光，我就是陽(yáng)光下的一朵小花。如果沒(méi)有您的照耀，哪有我今天的生命？假若您是荷葉，我就是葉下一條可愛(ài)的小魚(yú)。當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，除了您，還能有誰(shuí)來(lái)幫我擋住傾盆大雨？
為您繪一幅畫(huà)，以草原牧場(chǎng)為背景，配一首汪國(guó)真的詩(shī)——《慈母心》給您。
半是喜悅，半是悲哀，最難余人言的是慈母的情懷。
盼望果子成熟，熟了又怕掉下來(lái)。
永恒作文600字 篇7
書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣很多。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)的海洋時(shí)，似乎字里行間都洋溢著激情，猶如一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，讀來(lái)就是一種享受；那一行行的字宛如一條彩虹，盤(pán)踞在人們想象的上空，短短的幾句話語(yǔ)，就讓人們強(qiáng)烈地感受到人類(lèi)歷史跳動(dòng)的脈搏。
書(shū)——它把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的世界里，我在那兒就是一股又柔又細(xì)的小溪匯集了許多晶瑩的泉水和露珠；在那兒我就像一條魚(yú)兒游向大海，在海洋的懷抱里遨游。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這是莎士比亞說(shuō)的一句名言。伴隨著這句名言，我讀了許多書(shū)。
在《繁星》這本詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)中，有許多含義深刻、富有哲理的詩(shī)。令我流連忘返的一首詩(shī)是第一百三十七首：“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是虛無(wú)縹緲，反分卻你眼底春光。”這首詩(shī)讓我明白不要停留在幻想上，而應(yīng)該把握現(xiàn)實(shí)、關(guān)注現(xiàn)實(shí)。這類(lèi)詩(shī)雖然讓人有點(diǎn)兒難以理解它的真正蘊(yùn)意，但是語(yǔ)言充滿真摯，形式短小而意味深長(zhǎng)，給我留下無(wú)窮的韻味。
如果你問(wèn)我，為什么書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)呢？我可以回答你：因?yàn)闀?shū)是一種永恒的力量，這個(gè)力量足以移山填海，足以為人們靈魂打開(kāi)一片廣闊的天地，人類(lèi)也是在這種力量下構(gòu)建文明。有句話說(shuō)得好：觀其友而知其人。只要你察其所讀之書(shū)，就亦能知其人。古往今來(lái)，所有的朋友中書(shū)本往往是最好的，最棒的。
讀書(shū)能開(kāi)闊我的視野，陶冶我的情操，提高了我的語(yǔ)文閱讀能力，讓我明白了許多知識(shí)和道理。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)槲以跁?shū)中得到了快樂(lè)；我愛(ài)書(shū)，因?yàn)槲以跁?shū)中得到了啟示，懂得了道理；我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)帶我遨游世界；我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架旁，這時(shí)，我的眼前仿佛就是一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙！
書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，引起了我深刻的沉思，給我?guī)?lái)了不可忘卻的啟示！
永恒作文600字 篇8
春天的美在黎明。梅花繽紛，柳葉翩翩，那是春之色；處處啼鳥(niǎo)，瀟瀟風(fēng)雨，那是春之聲。春風(fēng)春雨，紛紛灑酒降落在靜謐的春夜，卻在黎明給人一種如煙似夢(mèng)般的意境和細(xì)雨過(guò)后的萬(wàn)千新姿！
夏天的美在于夜晚。明月高懸，荷香撲鼻，著實(shí)讓人心曠神怡。天空若是偶爾落下飄逸的雨絲，那景致就更完美了。滴水可聞，荷香可餐，再加上幾只提著燈籠的小東西在夜空中劃出優(yōu)美的曲線，多么愜意啊！
秋天的美在于黃昏。白云飄向天際，大雁掠過(guò)晴空。叢林中升騰著一縷縷炊煙，使人感到是秋光漸老的時(shí)候了。秋來(lái)霜下，草葉零落，寥廓空曠，山明水凈，天地間充滿了虛幻和浪漫！
冬天的美在于陽(yáng)光。清晨它穿過(guò)窗戶柔柔地照進(jìn)屋來(lái)，窗外雪霽天晴，臘梅透出幽香。屋中壁爐里跳動(dòng)著的火苗又為這銀裝素裹的世界增添了一絲暖意。午后，仍是那縷柔柔的日光映襯著一個(gè)白雪皚皚的世界，多么美麗的圖畫(huà)啊！
四季都有它們各自的美，那么，人呢？
人的美在于心靈。有的人，心靈有如孩童一樣的純潔。它可以把自己的愛(ài)和熱情奉獻(xiàn)給人們，為人們分憂解難，把愛(ài)心播灑人間，卻從不計(jì)較名利得失！
或許有人說(shuō):外表美也是很重要的呀！然而隨著時(shí)光的流逝，歲月的風(fēng)霜會(huì)在人們的臉上刻上道道印痕。而心靈的美卻可以通過(guò)愛(ài)的播灑日臻完美。
我要說(shuō):外表的美是暫時(shí)的，而心靈的美卻是天荒地老的永恒！
心靈的美不會(huì)隨載體的離去而消失，它在天地萬(wàn)物間永存！如同春日的黎明，如同夏日的夜晚，如同秋日的黃昏，更如同冬日雪霽后陽(yáng)光普照的大地，心靈的美與天地同在與宇宙共存！
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