【熱門】永恒作文匯編7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的永恒作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永恒作文 篇1
今天，我頭一次升上了舟山島的上空。在茫茫的大海上尋找著救我女兒的“興洋十七號”和我那可愛的女兒。就在那兒，我看見了她，她正安睡在友善的水手的懷中，看到了，這一顆懸在胸膛上的一顆心終于放下了。女兒，對不起，我不能繼續陪伴你了，但我還是可以給與你這柔和的星光和永恒的照耀。
今天早上，我帶著女兒來到了海灘邊，讓我才剛滿三歲的女兒來聽一聽海浪拍擊海岸的聲音，看一看這無邊無際蔚藍的大海，聞一聞大海與海風的氣息。或許是我們走得太近了，或許是海浪來得太急了，我和女兒一起被卷進了大海。
大海迅速地浸透了我們的衣服，女兒剛張大嘴想哭喊，就嗆進幾口海水，幸好我會游泳，帶著女兒向岸邊游去，可是，現在正值漲潮時分，再加上帶著女兒，那個沙灘看起來遙不可及。這時一個大浪一下子撲到了我頭上，我的頭“嗡”地響了一下，周圍一下子變得十分安靜，我感到一陣頭痛，失去了所有力量向深海飄去。沙灘的黃色開始從我眼中淡去，海鷗的叫聲與哭喊的女兒的聲音也融為一體，淡去了。
不知漂了多久，突然，我看到一艘貨船向我們駛來，我又燃起了希望，向他們游去并大聲呼救，他們好像也聽到了我的呼救，并做出了回應，放下了一根繩子，我用盡全力的游了過去一把抓住了那根救命之繩，他們看到了我手中孩子后，便為我的孩子放下了一個鉤子，看到了那個鉤子觸手可及，可對于我來說已經心有余而力不足了。我進行了一次次的沖刺后，我明白了——只有松開這根繩子才能抓住鉤子。我暗暗地想著：這是我唯一的孩子，不能讓她的生命之歌就此結束。我下了狠心，松開了繩子，在海浪的推動下，我成功地將女兒掛上了那個鉤子，可我自己卻漸漸地，漸漸地下沉了……原來大海深處是如此的黑暗、寒冷，觸不到底，因魚兒稀少而死氣沉沉，我突然想到，我的女兒還在等我，我做了最后的嘗試，可是我失敗了，我合上了眼。
當我發現周圍變得溫暖了些許，我試著睜開了眼，發現我變成了一顆閃亮的星星，可以給我女兒永恒的照耀。
永恒作文 篇2
愛是永恒的，不管是親情，友情，愛情都是如此，但親情尤為重要。當我們的媽媽十月懷胎時，你感受過那種艱辛嗎？當我們的媽媽臨產時，你感受過那種痛苦嗎？當媽媽把我們抱在懷中，目光是那么的溫柔，一雙手緊緊的摟著我們，仿佛害怕失去我們。
小時候，媽媽教我們怎么穿衣服，系扣子，系鞋帶。然而，當我們漸漸長大時，而媽媽卻在慢慢變老，原本直著的腰在逐漸彎曲，變得佝僂。當他們忘記系扣子，系鞋帶時，請你去幫他，感恩父母吧！是他們把我們撫育成人，不要在他們老時，再去感恩，那時，為時晚矣！我們的父母不管是什么職業，哪怕是掃大街的，也是一個媽！也有一份母愛，也懂得不惜生命，保護孩子。，不要用身份的高低貴賤來評估他們，他們都像天一樣高，永遠是至高無上的！
當我們受傷時你用手輕輕的撫慰著受傷的人兒，仿佛這樣能減去皮肉的痛苦。當我們被挫敗的惡魔緊緊而無法逃到成功的彼岸時，您用鼓勵折了一只船，讓我們找回自信，成功到達了彼岸。當我們受批評時，您教會我們怎樣放好自己的心態，讓自己平靜下來，告訴我們態度決定一切。
啊！媽媽！您對孩子的愛是無私的，你對孩子的愛是真摯的，如果我們是白云，那您就是蔚藍的天空，如果我們是唱著婉轉歌聲的小鳥，那你就是幽靜的森林。如果我們是一粒種子，那你就是哺育我們的大地。
感恩我們的父母吧，牽著她們的手，陪他們散散步。就像你小時候媽媽牽著你一樣，別等到父母臨終時，再告訴他們你愛他，到那時，以后悔莫及。今天是母親節，祝全天下的母親節日快樂！
永恒作文 篇3
尊嚴是什么?尊嚴是一種品德。尊嚴是一個個感人肺腑、驚心動魄的故事里主角倔傲不屈的身姿。有了尊嚴，就擁有了一份智慧;失去了尊嚴，就好比樹木沒有了根。
在巴黎，有一個中國女孩兒捍衛了奧林匹克圣火的尊嚴，贏得了全世界的尊重。
4月7日圣火在巴黎進行傳遞。當天，由于極少數的分裂主義者干擾北京奧運火炬的傳遞，無恥之徒竟毫無人性地把黑手伸向了坐在輪椅上的金晶，試圖要從金晶手中搶走火炬。正在這千鈞一發的時刻，那令人感動的一幕發生了：金晶面對著突如其來的沖擊，毫不畏懼，用雙手把正燃燒著奧運圣火的祥云火炬緊緊抱在胸前，堅定地怒視著壞人們可恥的罪行，同時臉上仍然流露出驕傲的神情。她在用她那殘弱的身驅捍衛著奧運精神，這個畫面打動了許許多多人們的心弦……
她是一個殘疾的女孩，卻用殘缺的身體守護了神圣的奧運火炬。
她的美麗舉動永遠記在我們的心中!
永恒作文 篇4
人與人之間的距離是情感；愛與恨的距離是良知；天與地的距離，是永恒。
“我們之間的距離是親情。”她喃喃地說。
她一直也不能理解，為什么她的父母會離婚？“難道是因為有了第三者？或是因為感情不和？或許……是別的什么吧。”
父母離異后的一個星期，她一直在思考這個問題。
第二個星期，他來了。
他一進家門，她就感到一股不同尋常的氣氛。首先是媽媽又綻開了她久違的笑容，其次就是他和媽媽手挽著手。她一下子明白過來，轉身走進了房屋……
門，開了。是媽媽。她看到女兒正在流淚，也有些難受，丟下一句“我們兩星期后結婚”，便走了出去。只有窗外的雨伴隨著她在哭泣。
兩星期后，他們結婚了，婚禮異常熱鬧，唯獨缺少了她。她不想去。她想爸爸。
他理所當然的住了進來。每天，他都搶著做家務；每天，他都陪著媽媽一同散步。媽媽臉上的`皺紋少了，笑容更深了。而她的心，也越傷越深。
一個下雨天的早晨，天氣異常的冷。
早餐時，她和媽媽吵了幾句，賭著氣，只穿著短襯衫就去上學。“天真冷，早知道我就加件衣服了。”她自言自語著。
兩節課后，班主任找到她，說是她爸爸拿著衣服來找她。她忽然想起自己的爸爸：以前，爸爸不也常來給她送衣服嗎？但，那個人，他不是爸爸。下了樓，看見站在風雨中的他，她突然有一種想叫他“爸爸”的沖動。但她終究沒有叫出聲。她一把奪過他手中的衣服，頭也不回的走回了教室……
她覺得自己和他的距離似乎近了些。
又是一個秋雨霏霏的早晨，她因為一些小事又和母親鬧別扭。更可恨的是，他還幫著母親說自己。她一氣之下跑出了家門。
她不知道他一直在跟著她。她氣乎乎的在心里一遍又一遍地數落著他，罵著他，說他沒事管什么閑事。先前拉近的距離一下子又遠了許多。
過馬路時，她只顧想著自己的倒霉事，完全沒有注意奔馳的車輛。一輛大貨車飛馳而來。“小心！”他喊出了聲。她愣了一下，下意識地看了一眼車子，腳卻怎么也抬不起來。她只覺得有一股勁把她拽了過來。“砰！”重重的聲響把她驚醒。“爸！”她終于叫了出來。倒在血泊中的他笑了，他終于聽到這聲“爸爸”了……
她捧著以前她極不情愿的和他的合影，再一次喃喃地說：“現在，我和你一個在天堂，一個在人間。這是永恒的距離……”
永恒作文 篇5
殘雪消融，東風拂面，催開了母親如花般醉人的笑靨；自強不息，赤誠奉獻，道出了新時代女性奮進的宣言；這次的班隊課，圍繞上個禮拜六的“三八”婦女節展開，通過這次活動，希望同學們能夠多多體諒父母的難處，懂得感恩。隨著主持人響亮激昂的說詞，第一個節目的林心樂，晁卓瑪，吳正燁，鄒婕四位表演者上來了，她們為大家帶來了優美煽情的詩歌朗誦《母愛》，表演完，同學們都報以熱烈的掌聲，接下來主持人請同學們誦讀了有關母親的三首古詩，更讓我們體會到母愛的無私偉大…而彭佳鑫為大家帶來的感人故事更是深深地觸動了大家的心弦，大家的掌聲，經久不息…欣賞了詩歌，聽了故事，主持人袁彧杰為大家帶來了“猜歌游戲”，四首關于媽媽的歌，令同學們對母愛有了更深的理解。
這一刻，我們欣喜感受春天的氣息：這一刻，我們贊嘆不禁女子風華
這一刻；讓我們大聲的說出：“媽媽，我愛你！”
永恒作文 篇6
如今，我再也看不見曾陪我度過童年的那三棵柳樹。
聽爺爺說，那三棵柳樹是我的太爺爺種下的，至于為何要種，爺爺也記不得了。但爺爺說，那三棵柳樹是用他的汗水養大的。
是呀，小時候在樓下與小伙伴們玩捉迷藏，總是能看到爺爺從遠處提著一個小藍水桶，哼著悠揚的曲子，步履蹣跚地走到柳樹下面，耐心地將水喂給柳樹喝。也總是在這個時候，我才被小伙伴抓住了。
無論是春夏秋冬，爺爺也都要去柳樹下面坐一坐，轉一轉的。
春天的時候，爺爺拿起他自己做的老鷹樣子的風箏，帶上我，一起下樓去放。那是多么溫馨的時候啊!風箏拖起長長的線，載著我和爺爺的歡樂，隨著風兒在天空中盤旋，所有內心的煩惱忽然間煙消云散，仿佛天地間只有我和爺爺兩個人。不，還應該有那三棵柳樹。每到我與爺爺放風箏時，總能看見那漫天的飄絮，白色的絨毛輕柔柔的，一不小心觸到臉上，便害羞地躲到了風之中，夾雜著蒲公英的種子，順著高高的風箏線，一直飄向了美麗的天空。
到了夏天的時候，爺爺搬起一張小木桌，拿著幾個小馬扎，放到了柳樹下面。鄰家的李爺爺端著一壺茶水，拿著幾只茶杯，也與我和爺爺一起坐了下來。他們兩個人一聊就是一下午，不是聊聊國家大事，就是談論起各自小時候的趣聞，有時連我也聽得入迷。爺爺說，他小時候用石頭子當彈珠，和街坊家的孩子們一起彈，有時彈得手上都沁出了血。但就是這樣，還樂此不疲地彈。爺爺一邊說著，一邊用手比劃著，告訴我和李爺爺怎麼彈，還讓我們看看他手上的未愈合的創傷。而李爺爺也不示弱，也不停得說著。直到他的兒子叫他回家吃飯，這才不情愿的回家，但還不忘約爺爺晚上去他家下棋。
秋天的時候才是最熱鬧的時候。街坊四鄰家中的老人不約而同的坐到柳樹底下，有的唱戲，有的拉曲。因此還組成了社區的文藝隊伍。他們選爺爺當隊長，因為爺爺的二胡拉得最棒。這成為了我與伙伴們不停炫耀和自豪的話題。是呀，爺爺的二胡的確動聽，或激情有力，或凄慘悲涼；或滿腔熱血，或欲哭無淚。爺爺把每首曲子中的情感領悟得十分透徹。唱戲的楊奶奶告訴我，你爺爺的曲子不但要用心去聽，還要用眼睛去看。開始的時候，我只懂得用心去聽的意思，但始終不懂為何要用眼去看。直到有一天我發現了爺爺的臉上有一個細節，在他所演奏每一首曲子的時候，那曲子的旋律似乎都在他的臉上抑揚頓挫的浮現開來。我瞧著爺爺的臉，聽著爺爺的曲子，安靜的坐在那里，倚靠著柳樹的樹干，我看得入迷，聽得入迷，任蕭瑟的秋風吹起苦寒的落葉隨著優美惆悵的旋律拂過我年少的臉。
到了冬季，凜冽的寒風雖然不斷地刮，但仍擋不住爺爺堅強的腳步，吹不亂爺爺銀白色的頭發。爺爺依舊嘴里哼唱著小曲，蹣跚地走了過去，用手輕輕地撫摸著歲月在柳樹身上所遺留下的滄桑。
一年四季，爺爺都從未停息過。致使我現在也不會相信爺爺再也走不到那柳樹的身邊。雖然，爺爺靜靜地躺下了，靜靜地合攏了他的雙眼，永遠地走了。
可我還是不相信爺爺已經離開了，因為當我放風箏的時候，還能看得見漫天的柳絮。我上下樓的時候，仍聞得到撲鼻的茶香，我放了學，回到家的時候，仍聽得見那飽含滄桑的曲子，聽得到阿姨那響亮的歌喉。每當我探窗而觀的時候，仍看的見屹立在那里的三棵永恒的柳樹。
但是，我卻再也看不見爺爺微笑的臉龐，爺爺的身影。
永恒作文 篇7
紅色——永恒的經典
紅色是國旗的顏色、是黨的顏色、是英雄的顏色、是崇高的顏色，紅色是指引我們前進的顏色，我敬紅色，我愛紅色，紅色是偉大祖國的顏色，紅色——永恒的經典。
在抗日戰爭、解放戰爭的遺跡和遺址之上矗立的是紅色的不朽豐碑，雖然斗轉星移、物是人非，但是當我們重新踏上這昔日革命斗士浴血奮戰過的地方和遺址時，當我們重新踏入革命領袖、志士工作過、戰斗過的房間和場所時，我們聽著導游的講解，看著墻上發黃的老照片，注視著櫥窗里的歷史文物時，我的耳畔似乎又響起了戰場上犀利的沖鋒號，戰士們振奮的吶喊，又依稀看到了搏斗時的刀光劍影、槍林彈雨，似乎又聽到了革命道路上越辯越明的真理之聲，聆聽了革命先驅們的諄諄教誨，初中一年級作文《紅色——永恒的經典》。浮躁的心靈、游移的思想在這一刻被規整和梳理了，一切被納入到了紅色正途上，靜靜的走在歷史的長廊中，周圍是安靜、肅穆的，容不得心靈上一絲的不尊和怠慢，我們懷著崇敬和敬畏的心理去盡量貼近歷史，感受歷史帶給我們的觸動和洗滌。紅色遺跡是我們精神上的不朽豐碑，是我們取之不盡、用之不竭的精神財富和源泉。
紅色是永恒的經典，我向你敬禮！
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