永恒作文600字

時間：2022-01-23 18:29:06 永恒我要投稿

關于永恒作文600字合集8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的永恒作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于永恒作文600字合集8篇

永恒作文600字篇1

　　一年的時間不算長，每次回故鄉(xiāng)之前的日子總是覺得過的很慢，于是多了許多的期盼，也多了一份忐忑。

　　在上下車之后，故鄉(xiāng)的山、故鄉(xiāng)的水就跳在眼前了。這山山水水比記憶中的風景更加俊秀，讓我產(chǎn)生時光倒流的幻覺；這清風、這花香、這鳥語、這蟲鳴比夢中的鄉(xiāng)情更真實，讓我清醒我又回來了；只有父母臉上增加的皺紋和頭上的多出的白發(fā)讓我在這夢幻與真實之間多出了許多傷感。

　　我兩手空空而歸，激起了母親臉上笑容的浪花，那是一份期盼，那是一份牽掛；我和兒子匆匆歸來，點燃了父親久違豪情，那是一片赤誠，那是一片深情。每晚陪著父親在繁星的夜幕下聊天到夜深，想起曾經(jīng)在他懷里數(shù)星星，憶起他曾經(jīng)為我收集的螢火蟲，忘不了他給我講的那些故事和道理，如今我再次傾聽著他說起的往事，再次陪他看星星，只是無情的歲月給我們都留下了數(shù)不清的印記，只是兒子沒有陪我們的興致。一貫少語的母親常常念叨著在外不要擔心家里，自己要把自己的日子過好。

　　哥哥姐姐都在忙碌的日子中讓我感受到親情的溫暖，感受到故鄉(xiāng)的依戀，曾經(jīng)一起長大的喜怒哀樂都在相見的笑容里融化成了一杯溫情的水，也許有些淡卻能滋潤我們的心田。人說血濃于水，這份親情是可以跨越時空的，是可以不計貧富的，是可以忽略得失的。我們都過著清貧的日子，我們可以被世界忽略，但我們彼此是牽掛的，是有情有義，也許時間最終會把我們無情的分離，可是我們還有回憶，還有祝福，還有對下一代的期盼！

　　是否生命里注定我將漂泊？是否生活中注定我們將離別？我心歸處，便是故鄉(xiāng)！

永恒作文600字篇2

　　傍晚的天是昏黃的，軟得似要塌下來一樣。當月亮爬上夜空，我知道，有一個貯存很久的承諾將要在某一個角落的某一枝花的身上。

　　我并沒有看見過真的曇花，只是在報紙上看見過它的圖片。平日里普普通通的葉子和普普通通的枝干，這是讓我很看不上的。但在它那骨子深處，積蓄大地之精華，收藏陽光之燦爛，等到哪個夜深人靜的夜晚，綻放自己的美麗。z只因為它的心中有信念，有永恒！活百日，只求開花，一瓣，另一瓣，也許這美麗，沒海深，無山高，但這是它一生永恒的美麗。曇花一現(xiàn)風采永恒！那么，從現(xiàn)在準備吧！像曇花一般，積蓄力量，等到哪天，綻放風采，縱然花瓣凋零，風采依舊永駐！

　　微風從野外吹進來，撩起我的秀發(fā)，撩起我的衣衫，也撩起我的思緒，就那么一瞬間，我想到了她--王昭君。

　　曾有人說她是塞外玫瑰，的確，她美麗的面龐，美的讓人沉醉，可她卻有苦難的人生。琴聲幽幽，思緒綿綿，尋尋覓覓，冷冷清清。粉紅色的絲綢隨風飄起，塞外的風沙吹迷了所有人的眼，昭君的眼中依然明澈，但明澈中又透出無奈與愁恨，她踏著漫漫長路，走向他鄉(xiāng)，離開她愛的人，離開她魂牽夢繞的地方，而為了大江南北的子民。她做出了永恒的選擇！那么，讓我們記住她吧！一個全身上下都閃著光芒的女子--王昭君。

　　靜靜的看，靜靜的聽，靜靜的享受愛的偉大，在遙遠的西藏，有一個流傳至今的故事--藏羚羊跪拜。當它深深的跪下，流下兩行清淚的時候，獵人的心被震憾了，整顆心被那母愛的偉大力量所震撼，因為藏羚羊只為保住肚子里的孩子，是的，為了孩子，它可以付出一切，因為這永恒的愛可以延續(xù)到山崩地裂，海枯石爛。這至親至性的母愛讓天下人為之感動，這永恒的愛！

　　上古的神話流淌在透明的故事里，純潔的天使們安排在季節(jié)的風中，在這些色澤紛然的日子里，我沉湎于永恒的美麗里，它們慢慢滲透在歲月的人生中。作文

永恒作文600字篇3

　　希望，是鼓勵我們沖刺的目標；希望，是我們不懈的追求；希望，是我們無限而又美好的遐想。而我們想要得到永恒的希望，還需要期待、等候、追求。

　　在我看來希望是一個人的目標。

　　對于發(fā)明大王愛迪生來講，他的希望是不懈追求。他在81歲生日時仍在工作，但是他工作的目標并不是繼續(xù)研究物理學，而是做他六十年來從來沒有做過的學科——橡膠植物研究。愛迪生派人收集了世界各地的三千種不同植物。愛迪生對這些不同種類植物逐個分析研究，還培育了一種含大量膠乳的植物，但這種植物造價太高，當他想要繼續(xù)研究這種橡膠時，很不幸他得了腎功能失調(diào)綜合癥，也正因為他從野草中提煉橡膠，受到世人極高的評價。

　　希望不只是目標，還是一個在困境中受到的收獲。

　　音樂巨人貝多芬曾耳聾，但也正是這種絕境使他寫出了轟動世界的音樂著作——《月光曲》，《月光曲》時而高亢，時而婉轉(zhuǎn)；時而緩慢，時而明快；時而悠揚，時而急促。他以堅強的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂《英雄》《命運》《田園》《合唱》。

　　影后瑪莉·瑪特琳在她出生18個月時，一次高燒奪去了她的聽力和說話能力，但她不屈不撓對生活充滿了激情。在舞臺劇《失寵于上帝的孩子》中她擔任女主角，在片中沒有一句臺詞，瑪莉·瑪特琳用極富特色的眼神、表情和動作，成功地揭示了主人公自卑和不屈、消沉和奮斗的內(nèi)心世界，表演的惟妙惟肖，令人贊不絕口，從而成為第十五屆奧斯卡金像獎最佳女主角獲得者，成為美國電影史上第一個聾啞影后。

　　我們期待永恒的希望不但要期待、等候、追求，還要實現(xiàn)我們的目標、在困境中求得收獲。讓我們追隨希望的腳步，去打開屬于我們自己的大門吧！

永恒作文600字篇4

　　夏末秋初，一片片，一簇簇，一團團的落紅伴著枯黃色的落葉悄悄地飛向了大地母親的懷抱，帶著未曾散發(fā)完的余香鉆入了泥土，伴著秋風的飛舞，隨著孤飛的大雁飄向了沒有方向的遠方，揮灑著無盡的溫情與博愛……

　　這時，又有誰會想起這夏天曾給我們帶來的美麗，傳遞溫馨的.花瓣呢？讓它們消失得無影無蹤。而它卻帶著幾分遺憾，幾分不舍，悄悄的鉆進淤泥，將泥土染上了一股芬芳。伴隨著秋風的吹舞，享受著細雨的滋潤，彌漫了人間，將溫馨與芳香傳遞人世，留住了春日最燦爛的一縷陽光。

　　我不禁心靈一顫，多么可愛的人間精靈就這樣無聲無息的永遠的消逝了，我心蕩起了泛光的漣漪，充滿憐愛與惋惜。“花謝花飛飛滿天，紅消香段有誰憐。”

　　不，那不是消落，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”于是，輕輕的感慨：花開不敗！

　　的確，花開不敗！

　　花兒開過了，就把它該奉獻的一切毫無保留的交出來，心無遺憾的完成自己的使命，再將她那虛弱的身軀融入泥土之中，更護著未來的花朵。“零落成泥碾作塵，只有香如故。”將芬芳與美麗寄托在來年的生命中，永世無悔，他們就這樣年復一年，日復一日的循環(huán)著，春去秋來，秋去冬來，一季一季的花都要經(jīng)歷著盛開于凋零的洗禮，最終帶著不可能擁有的未來化作一縷香魂……

　　一顆流星劃過了天際，留下了一條最美麗的弧線，發(fā)出了一束圣潔的光芒；一朵曇花的凌空一現(xiàn)，卻把美艷和清新留在人間，讓人們感受到愛的溫馨，美的滋潤；一支粉筆在短短的一瞬間內(nèi)化作了粉末，但它卻化作了一串串美麗的音符，一個個精明的公式，一句句鼓勵的話語，一幅幅絢麗的畫卷……

　　生活中的美麗來自于瞬間，瞬間里的愛化作了永恒，人生的奉獻也在于瞬間的決定，認定了要付出，就不要放過那一刻，去展示靈魂的燭光，要毫不吝嗇的亮出你自己，像花瓣，像流星，像曇花，像粉筆……毫無保留的付出自己的一切，只有這樣，人生之花才會永不敗落，成為生命的永恒。

永恒作文600字篇5

　　雨天，我執(zhí)傘漫步，重回老屋。

　　這老屋，曾陪伴我童年十年。后來，因為學業(yè)原因，我們搬到了城里。

　　走進小院，撲鼻而來的氣味是那么的熟悉，卻又那么的陌生。灰塵，布滿了院墻的角角落落；蛛網(wǎng)，已掩盡它曾經(jīng)的生機。老屋，已老，悄悄地在那里，不聲，不響。桂花樹上的花兒比曾經(jīng)少了許多，隨著老屋，靜默著，看天空云卷云舒。

　　我輕輕地走到門前，仿佛不想打擾它的夢，那夢珍藏著我的童年。輕輕拂去門上的塵，它似乎斑駁了許多。我推開大門，記憶中被塵封的色彩重又回到了我的眼前，一段段熟悉的往事，涌上心頭。

　　每年金秋，奶奶都會采那最黃最嫩的桂花下來，曬干。不讓陰雨有半點可趁之機。面與桂花的融合最為艷麗。黃白相間，白里透黃，再配上佐料，放入鍋中，是視覺的舞會，也是嗅覺的盛宴。寄托著奶奶無盡的關懷與愛護。剛出鍋，我總是連筷子也來不及去拿，徒手就從鍋中取，燙得我連連吹氣。“別急，慢點吃”。我卻怎么也耐不住性子，將嘴塞得滿滿的。一股香氣瞬間直沖味蕾，再溢滿身心。再一口，一塊桂花糕就被我消滅了。“別吃這么快，這一鍋子的桂花糕都是你的。”我也不客氣，留下四個，說是給長輩們一人一個，其它的一口氣全吃了。可到頭來，這四個還是我的。

　　躺在曾經(jīng)陪伴了我無數(shù)個日日夜夜的躺椅上，灰塵沾了我一背，可這又有什么關系。是太急切了，還是我想再留下些許的痕跡，我不知道。還記得曾經(jīng)的我，躺在它上面，仰望星空。奶奶輕搖蒲扇，在耳旁給我講故事。那眸子里，醉著星光。如今，我抬頭再望，天空中的星依舊，但人已永訣。

　　我漫步其中，不忍打擾它的夢，悄悄地，把它鐫刻心中，成為心中的那一抹永恒的色彩。

永恒作文600字篇6

　　從一沓沓濕漉漉的日歷里，擰出一個灰蒙蒙的雨季里，窗外飄著細雨，那是我思念的淚滴。伸出雙手，捧著那滴淚珠，綻放的陽光折射出七彩光芒，瞬間的美麗定格成永恒。我于那份永恒里重拾快樂……

　　幼年，那個女孩總是孤獨一人，低垂著頭撥弄著門前的碎石；依舊，那個女孩托著笑臉，望著小伙伴歡快地嬉戲，自己則肚子蜷縮在角落。因為她是一個自卑的孩子……直到那天，當她背著書包默默地回家時，她看見一個男孩坐在樹下微笑著仰望藍天，在他眼里，那樣的快樂她從未有過。好奇心驅(qū)使她第一次鼓起勇氣走了過去，

　　她會默默地坐在男孩身邊，問道：“為什么上天總會眷戀快樂的人，而我卻無法擁有快樂呢？”男孩笑了，拉起女孩的手高舉面對太陽，回答道：“快樂是你自己擁有的，每一個人都有一個守護天使，她會永遠守護你照顧你，我的天使是那片藍天，我找到了它，所以我很快樂，你只是還未曾發(fā)現(xiàn)守護你的美麗，相信我，她一直都在！”男孩依舊是微笑，一雙眼睛注視著他頭上方的藍天，沉醉在幸福中……

　　女孩站起來，她突然察覺到男孩是一個盲人，她驚訝地望著那個依然微笑的男孩，內(nèi)心有了一絲觸動。她轉(zhuǎn)過身，驀然發(fā)現(xiàn)原先她以為的烏云密布已被一片蔚藍接替。陽光普照大地的一瞬，她仿佛看到了難道耀眼的彩虹。駐步望天，她知道拿到彩虹就是守護她的天使。她笑了，透過云層彩虹折射出七彩光芒，光芒刺痛了她的雙眼，卻在她的臉上留下了幸福的痕跡。她綻放出最美的微笑，在陽光普照的一瞬，在彩虹初現(xiàn)的一瞬，那一瞬間定格成永恒……

　　那個女孩尋找到了屬于自己的幸福，收獲了屬于自己的快樂，也在快樂的笑容中記錄了屬于自己的永恒瞬間。

　　那個女孩就是我，我懂得了，所有的悲傷，都會留下一處完美的角落，我的冰封的記憶，尋找希望的的缺口，卻在雨后初晴時，驀然瞥見絕美的月光，并在在那片月光定格的瞬間，發(fā)現(xiàn)了永恒。

　　那片彩虹，是屬于我的守護天使，那份笑容，是屬于我的永恒瞬間……

永恒作文600字篇7

　　花朵朝開暮落，每一次凋謝都是為了下一次更絢爛的開放。就像太陽落下又升起，就像春夏秋冬四季輪回，卻生生不息。

　　——題記

　　偌大的白紙上，黑色的墨汁潑灑在上面，兩個極端的顏色纏繞在一起卻不顯得刺眼，一朵盛開的花躍然紙上。

　　愛·瞬間

　　“風露凄凄秋季繁，可憐榮落在朝昏。未央宮里三千女，但保紅顏莫保恩。”——《槿花》白紙上盛放的木槿花。花瓣層層疊疊的覆蓋在一起，淡粉越往花蕊越發(fā)越深，花蕊間露出點點黃色，不規(guī)則的花型透出獨特的美。湊近，細聞，透過墨汁依然可以嗅到一絲淡木槿香。花葉用的墨色本身。木槿花只開一天，一天也夠成為永恒的美麗。

　　愛·夢境

　　墨色的主色調(diào)加上松松散散聚在一起的白色小花朵，猶如夜空點點繁星又如霧般朦朧。小小的滿天星被刻畫的十分細致，潔白的圓形的花瓣層疊在一起形成一個個小小的圓形花朵。白色中略帶木色，與背景相襯。滿天星一般是陪襯的花，卻變成了主角。滿天星的故事，好似夢境一般美麗。

　　愛·回憶

　　畫紙上被紫色占據(jù)了，紫色跌跌撞撞的闖入視野。大片大片的紫色美得令人發(fā)指。在細看，花朵卻刻畫細致的讓人驚嘆，五瓣圓形花瓣，中央是黑黃色的花蕊，一個個小小的花朵攢成一串串，形成一大片勿忘我花田。成群的紫色中夾雜著幾束白色的勿忘我。從十分細致的花朵刻畫到最后一大片，無不透出勿忘我憂傷。雖分離，勿相忘。

　　木槿花，瞬間的美麗在畫紙上卻呈現(xiàn)出了永恒的美麗。

　　滿天星，生命的過客在畫紙上卻擁有了自己生生不息的生命。

　　勿忘我，分別的憂傷在畫紙上卻變成了永遠美好的回憶。

　　國畫與花，在我看來結(jié)合起來幾近完美的字，在畫紙上撞出了一場視覺上的盛宴。國畫，我愛你。花，我愛你。

永恒作文600字篇8

　　一種強大的力量，能夠帶領學生走向成功。一次次善良的舉動，能夠?qū)W校變?yōu)闇剀暗募遥淮斡忠淮蔚墓膭睿磉_他對學生真切的關愛。在他的身上，體現(xiàn)出的是一種永恒的精神，這種精神，創(chuàng)造了一個有又一個奇跡，帶領著許多學生走向遠方。這種精神，被我們成為云濤精神。

　　自從他教學開始至今，已經(jīng)近二十年了，這些年里，凡是他教過的學生，沒有一個不稱贊他，學生稱贊他，家長們也感謝他。是一種什么樣精神能讓他變得如此偉大。

　　這源于他那善良的心。作為一名畢業(yè)班的老師，他不像其他老師一樣，一般來說，不僅是畢業(yè)班，初中開始以來，所有的班級都是老師只關心學習成績較好的學生，至于成績差的學生就似有若無了，老師根本看不起這些學生。但是作為畢業(yè)班老師的他，他的確沒有這么做，在他看來，任何一個學生都是最優(yōu)秀的，只要你是他的學生，哪怕就是最差的一個，他也不會放棄你，更不會無視你的存在。他的師德是用行動展現(xiàn)給我們的，不像很多老師聲稱公平對待每一名同學，但是他根本做不到。

　　作為老師，都不愿意學生違反紀律，但往往總是有學生違反紀律，之后，老師會狠狠批評學生，但是在他看來這是沒有用處的，反正事情已經(jīng)發(fā)生，不如原諒別人一次。他就是這樣做的，違反紀律，學校領導批評班主任，但他從沒有批評過我們，最后，我們深感慚愧，他為我們承擔了太多責任，我們沒有理由再去犯錯誤。時間流逝，我們犯錯誤越來越少，我們那種發(fā)自內(nèi)心的對他的敬佩指引我們走正確的道路。一年的時光匆匆流過，我們以第一名的第一名的中考成績告訴了很多人，一個強的班級，需要的是一個偉大班主任。

　　云濤精神，教師精神的史詩，全體教師應該向他看齊，學習他的精神，實踐可以證明，他的精神，是永恒的精神。

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