永恒的愛作文

時間：2021-09-01 11:36:23 永恒我要投稿

永恒的愛作文(匯編15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的永恒的愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

永恒的愛作文(匯編15篇)

永恒的愛作文1

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句詩常用于描寫老師無私奉獻的敬業品質，老師是我們的思想啟蒙者，光明引路人。老師的愛像春雨一樣滋潤著我們，像微風一樣呵護著我們。他們是我們的第二任大家長，除了父母，他們是陪伴我們時間最長的人。歷史上也記錄了很多感人的師生故事，可最令我敬佩和感動的是我曾經的班主任，李老師。李老師是一位年輕的女教師，梳著馬尾辮，穿著樸素，給人一種干練的感覺。第一次見到她，我并沒感到她有多好，反而對她很擔心。但后來她用自己的實際行動證明了自己的實力：驚人的記憶力，準確的表達力以及處理人際關系的能力等等，都讓我對她刮目相看。

　　可是李老師讓我這么難忘的不僅僅是她作為老師所該具備的這些必須的技能，而是她對我們的態度，她與我們之間不是師生間那種教育與被教育的關系，更像是友好相處、共同成長的伙伴關系。當然，我感受更多的是一個媽媽對于孩子的愛。七年級下學期的最后一個月，我家里突遭變故，我不得已暫時休學，在那一個月里，我整天待在家里，像一只發了瘋的小鳥到處亂撞，傷了媽媽，傷了姥姥，也傷了自己，可我只是想出去，去看看藍天、白云，去瞧瞧外面的世界，瞧瞧我的學校。但我不敢，因為出去后我只會受到別人的指指點點，在那個時候，其他孩子都在上學，而我是一個“無業游民”。我陷入了無盡深淵。就在這時，李老師打來電話詢問我的情況，我跟她說我好想回去，她也說了很多安慰我的話，她讓我自己好好復習，不能把學業落下。她的聲音好溫柔，像一縷溫暖的陽光一樣照進了我的心房，驅散了黑暗，把我從深淵中拉了回來。結束通話后，我哭了，眼淚像斷了線的珠子一樣落下來，漸漸匯成了河。從那以后我不再封閉，我會和媽媽一塊出去買菜，逛街。我會挺直腰板，抬起頭，自信的走出去，那時我看到的天特別藍，周圍的一切都變得清晰了。這是李老師的魔法嗎？新學期后，我只見了李老師一面，但我卻連一聲“謝謝”都沒能說出口。那次后，我一直期待下次見面，親口跟她表達我的感謝。

　　直到姥姥去世，我才明白：時間不等人，機會不等人。想做什么就大膽去做，放手去做，錯過就不會再有了。所以，我嘗試著給老師發了短信，老師回復了，我跟她說了想說的話，從那以后只要我有什么想法都會與老師分享，我們成為了真正的朋友。一年后，地生會考結束，我跟老師說了自己的好與差，老師也給了我正確的評價。沒想到幾天后，我竟然碰到了那位最欽佩的朋友，我們坐在樹下聊起了天，微風輕撫，柳葉飄絮，一切仿佛又回到了美好的當初。李老師說，人總會有消亡的一天，但愛不會消失，它會一直縈繞在我們身邊。每一個細微的舉動，都是愛的傳遞。愛是永恒!

永恒的愛作文2

　　我相信每位老師和同學之間一定有很多感人的故事吧！有些是小感動，有些是深深的感動，但都令我們記憶深刻。而在我的身邊也發生了一個師生之間的感人故事。我還記得……

　　我們學校的老師每年都要抽取一些去執教，導致我們班換了一位班主任，這位班主任姓吳。在暑假我就聽說吳老師以前是教六年級的，語文很棒的。

　　第一天，認識吳老師的時候，可能不太了解，覺得吳老師有一點內向，也不太愛笑。后來我反而覺得吳老師很開放，而且和別的老師不一樣，她希望我們每件事都盡量做到完美，哪怕是一個小細節也不能忽略，并且要為班上做些力所能及的事情。

　　我們很平凡的相處了一個禮拜多的時間。突然有一天，吳老是跟我們說了一個驚人的消息。她也要去執教了，好像是因為那的人手不夠吧！吳老師說話的時候聲音很低沉。他的聲音仿佛推動著我身體里的一股熱氣往我眼睛上涌，我好像是要哭了，可我一直忍住不哭。不過，我的眼眶頓時發熱，很脹，眼淚仿佛就在眼睛上方，不能眨眼，一眨眼淚就會滾下來。我不敢哭，我怕別人對我望著或是嘲笑我。我將頭輕輕的瞥了一下，看見有人在抹眼淚。這時，我才放松地閉上雙眼讓眼淚釋放出去，當這件事又在腦中浮現時，我哭得更厲害了。

　　吳老師安慰我們，讓我們不要哭，我也自我安慰，可眼淚止不住的往下流。吳老師走到了座位中間，這時一位同學站起來，抱住了吳老師，一直不停地哭，說；“吳老師，不要走，好不好！”然而吳老師也把那位同學緊緊地擁在懷中。吳老師的眼眶周圍也紅了，吳老師接著用中指拭去眼角的淚水。這時，我才終于明白，雖然我們和吳老師相處了很短暫的時間，但在這短暫的時間里，凝聚了我們無限的愛，這種愛是永恒的。每一顆淚珠也包含了每一份真誠，當淚珠打落在地上時，愛化成了思念，因為吳老師要離開我們一段時間，所以我們只能靠想，來表達我們隊吳老師的愛。后來吳老師拿出手機，給我們每一大組的同學照了相，讓我們笑一笑，每個人眼睛周圍當時都是紅的，笑不出來，在吳老師的安慰下，才艱難地笑了出來。拍完照片吳老師說以后想我們的時候就會看看照片。中午放學，我們全部圍在了吳老師辦公室門口，因為吳老師明天就要去執教了，我們還希望多看吳老師一眼。

　　中午放學以后，我和幾位同學聚在一起。去了蛋糕房，親自挑選材料讓叔叔為我們做蛋糕，蛋糕上面寫著：祝吳老師一路順風！

　　小小的蛋糕，大大的愛。愿吳老師吃下去后可以感受到……

　　現在吳老師已經回來了，已經教了我們很長的時間。我發現我好想越來越喜歡吳老師了。吳老師像母親一樣呵護著我們，把她的大部分精力花在了我們身上。有吳老師在的校園生活，令我們班的每一位同學都感覺很充實。

永恒的愛作文3

　　湯姆叔叔，一生犧牲在奴隸制的弊端中的奴隸，一生受盡欺凌，命運曲折的老人，一生向往自由、崇尚善良的信徒。

　　剛開始，湯姆叔叔和主人（奴隸主）生活的其樂融融，享受著家人給予的幸福和衣食無憂的歡樂，可是好景不長，善良的主人因負債便無奈把湯姆叔叔買了出去，并且答應湊夠了錢一定贖湯姆回家，湯姆叔叔的新主是一個殘暴的奴隸主，可是幸運的湯姆叔叔遇到了一位善良的小女孩，小女孩不小心掉下了河，湯姆叔叔奮不顧身的救了她，這個女孩和他的家人因感激他，便買了他成為了他們的奴隸主，這是一家善良的人，湯姆叔叔在這個家也備受好評，可是不久后這個善良的小女孩因病死亡，他的父親也因此去世，把這個家丟給了不明事理的女主人，女主人把湯姆叔叔買給了一位非常殘忍的奴隸主，這個奴隸主加倍折磨奴隸，體力不支的湯姆叔叔已是年近花甲的老人，最終被折磨的一病不起，這時，湯姆叔叔原來的主人來贖他回家，可是湯姆叔叔已經經受不住折磨，最終離開了人世，來贖他的主人傷心不已，照著湯姆的要求，最后把自由證書發給了他們家的每一個奴隸，使他們獲得自由，不必‘享受’客死他鄉的命運。

　　十九世紀末的美國人欺壓著非洲人，讓他們做自己的奴隸，為自己做牛做馬，奴隸主可以隨意買賣奴隸，相比之下，有多少個像湯姆叔叔這樣的奴隸，這樣想，湯姆叔叔是幸運的，他的一生中也遇到了好人，可是他更是不幸的，最后只落得死亡的下場，唯一支持他的只有那本不離身的《圣經》，這本書操作著他的人格，使他善良，使他在艱苦的條件下也不忘自己的信仰，而這種善良和奴隸主的殘暴形成了鮮明的對比，好人最終死亡，壞人卻生活的悠哉悠哉，在這樣的社會中，湯姆叔叔是反抗人物的典型代表，他勇敢反抗，可是他也無力反抗，只有他那心靈的呼聲告訴我們，他渴望自由，渴望得到幸福，白種人和黑種人并沒有什么區別。可是他真的無能為力，只能任憑欺凌。難道奴隸就真的不想像奴隸主一樣生活嗎？他們為什么不反抗呢？有那麼多的的奴隸可以舉起手中的武器，可是他們并不敢，社會的法律是無情的，奴隸主也是無情的，這些奴隸已經被欺負慣了，他們沒有膽子來反抗，這更加說明了奴隸主的兇惡，可是在這樣的環境下，湯姆叔叔并不害怕，他反而敢用自已的生命來和邪惡做反抗，他是無情的社會中一道溫暖的光，更是光輝的人性的象征。

　　湯姆叔叔呀，你的品質總有一天會打敗惡勢力，終有一天會有和你一樣的人來推翻惡勢力，你的品質在世間永存。

永恒的愛作文4

　　朋友喜歡菊的淡泊明遠，喜歡薰衣草的華貴典雅，喜歡玫瑰的熾熱而奔放，而我卻獨愛那冬青，縱使它無美亦無香。

　　——題記

　　是不是普天下的父母都這樣？母親總能溫暖從容地釋放著愛意，而父親越來越沉默與嚴厲，不再像兒時那樣教我種花，不再抱著自己拋飛機，那咯咯的笑聲已遠逝在無法觸及的昨天。

　　起初發現爸爸沉默的變化總讓我忐忑，小小的我吃力地挖個坑，發泄般的，在院子一角種下了一株小丁香，好像這樣做，埋怨就會被一同封鎖在地下一樣。

　　生平第一次“被拋棄”是在五年級。寒假漫畫課放學后，在一片家長中，并未發現本應靜候一旁的爸爸，甚至尋不到一縷關于他的蛛絲馬跡。爸爸呢？或許是家里裝修太忙？或許有同事突然找他？或許是……“算了吧，什么或許！”時間挾著北風呼嘯而過，哆嗦了近一小時，身無分文的我終于決定走回去，我于是就這樣背著滿滿一包失落、憤怒，一步一步挪回了家。一路上，冷冽寒風刮得臉生疼，陌生的馬路、川流不息的車輛給人不知身在何處的感覺，當暮色四合，世界被黑暗吞噬，我并沒有感到恐慌，相反的，更多是怒氣沖沖。

　　過了幾天，忘了從哪弄到一顆樹種，近乎惡狠狠地將它塞進了丁香旁的土壤。她說她叫做海棠。

　　冬去春來，歲月斗轉，它們都已長過我的個頭，每年都會在初夏時節開出沁人心脾的花朵，一叢叢、一簇簇，站在一株冬青旁，就像初長成的女兒，依舊靠著父親才能安然成長。

　　初中三年轉身即逝，看我仍舊魂不守舍，爸爸更是恨鐵不成鋼，失敗的談話后，我沖到院子里，鬼使神差地走向已然婷婷的那兩棵小樹。

　　它們巍巍站著，偎在很多年前，爸爸一絲不茍地種下的那棵冬青旁，就像還沒長大的孩子，在纏著向父親要糖。嗅著空氣中若有如無的花香，我想起那冬爸爸拎著烤鴨姍姍來遲，眼中將要溢出的自責與愛意；我想起剛剛爸爸那雙刻滿皺紋、已不復當年熠熠光彩的眸中的期盼與希冀；我想起每當臨考前那一碟花樣百出的魚；以及夜晚偷偷為我掖被角的剪影……

　　那一刻，我終于明白，無論是寬容、鼓勵，還是漠然、嚴厲，這些都是爸爸的愛啊，那樣永恒的、不悔的、簡單的、無可替代的愛。

　　這一夜的風，搖落了丁香，吹散了海棠，蒼翠的冬青依舊屹立在身旁，執著堅定地陪我瞭望遠方。這一夜的風，拂去了輕狂，卷跑了莽撞，只留下滿心的，屬于冬青的芬芳。

永恒的愛作文5

　　人間處處有真情，人間處處有真愛。世界需要愛，因為愛的存在，世界變成了一個充滿愛的國家。愛是冬日里的一把火，溫暖了冰冷的雪山；愛是夏天里的一股清泉，把沙漠變成了美麗的綠洲；愛是春天里的一陣細雨，澆滅了火焰山里的熔漿；愛是秋天里的一陣清風，吹起了人間真愛。讓我們把世界的每個角落都播撒下愛的種子吧！

　　在我成長過程中，有兩件事讓我感受到濃濃的愛意，它們伴隨著我成長，時時刻刻讓我呼吸到愛的味道。

　　陌生的幫助

　　在明媚的早晨上，太陽溫柔的灑在我的身上，我騎著自行車在馬路上閑逛，當我騎到十字路口時，自行車出了故障，撞到了一塊大石頭上，留著斑斑血跡，我在那失聲痛苦起來。突然間來了一位陌生的叔叔，他走上前問：“小朋友，你怎么了？”我痛苦的回答道：“我騎自行車的時候，不小心摔倒，刮破了一個大大的傷口，好痛。”他安慰我說：“別哭，叔叔這就送你去醫院。”他二話不說把我背去醫院，那時我很感動，我又再次哭了起來。那一刻我體驗到了愛的存在，那是一次陌生的幫助，愛的力量永遠在世界的角角落落，它們正在幫助那受傷的人，因為愛的力量是強大的，是永恒的……

　　義工悟愛

　　那一年夏天，我隨著爺爺去了老人院做義工，感悟到了愛的真諦！去到了老人院的時候，個個老人都把目光注視著我，好像在打量著這個陌生的男孩，我找到了一張凳子坐了下去。隨后一位年邁的老奶奶倒了一杯茶給我，我很不好意思地接過，慢慢品嘗著老奶奶寄托在茶中濃濃的愛意。這時，我看見了一位行動不便的老爺爺正柱著拐杖走路，這時我感到一股說不出來的感覺涌上心頭，我也不知道從哪里來的勇氣，立刻沖上前去扶著老爺爺，老爺爺和藹的說：“謝謝你，小朋友。”那一刻我內心充滿了一種喜悅感與悲傷感。看到孤獨的老人，我向他們伸出自己的關愛之心，漸漸我與他們相處多了，關系也密切了，每天都有說有笑，整個老人院都充滿快樂的笑聲！盡管現在老人院已拆，但我會永遠記住你們的，我堅信，無論你們去到哪，都會有愛保護你們，關心你們，我相信世界永遠充滿愛！朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在向我們講述愛的故事。

　　人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的時侯，唯有愛，超然于一切事物之上，永遠永遠……

永恒的愛作文6

　　你可察覺，當我們成功的時候，到處都是朋友，可是，當我們失敗的時候，陪伴在我們身邊的卻只是“父母”。是他們在我們成功的時候祝賀我們；在我們失敗的時候鼓勵我們；在我們失望的時候幫助我們；在我們傷心的時候安慰我們；我們就好比一棵小苗，而父母就好比是一個金色的太陽，他總是在我們最需要溫暖的時候放射出柔和的光，沐浴著小苗茁壯成長。太陽的光是無限的，父母的愛是無止盡的。在父母的懷抱里，我們感受到了溫暖，感受到了說不出的愉快。是的，父母是我們最好的朋友，是我們傾吐心事的對象。更是我們的第一位老師。

　　你可察覺，每當你疲憊不堪時，會有人給你遞茶；每當你讀書回家時，會有人幫你拿書包；每當你饑餓時，會有人做東西給你吃；每當你遇到難題時，會有人給你講解；每當你……不錯，這個人就是“父母”。可是，你又察覺到了嗎？每當父母關心你的時候，是誰在一旁不耐煩地說：“煩死人了！”每當父母教導你的時候，是誰在一旁焦急敗壞地說：“有什么好談的，真無聊！”是的，這個人就是你自己。

　　你可察覺，在人生的道路上，父母好像是陪伴在我們身旁的伴侶，他時刻提醒我們前面的路還很遙遠，慢慢地走，別摔倒了！你一定要記住，從哪里摔下就要從哪里爬起，要堅持下去，你一定能走到路的盡頭，那邊的風景很美，你要想著堅持就是勝利！一個人不可能一步登天，要一步一步地走，這樣才能取得成功。在這條遙遠的路上，你會遇到許多挫折與失敗，這些都是必然的，但你不必感到害怕，你要勇敢的去面對困難，勇敢地去解決困難，失敗不要緊，正所謂，失敗乃成功之母。只要你努力了，你就能從失敗的漩渦里走出來，可如果，你沒努力，你沒為失敗與挫折去奮斗，那你就只能在黑暗的漩渦里越卷越深，最后，看不見光明，看不見這世界繽紛的色彩，你也將走不到路的那一頭，去欣賞那美麗的風景畫。

　　父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。父母的偉大，沒有誰能描述出來；父母的奉獻，沒有東西能衡量出來；父母的無私，沒有尺子能夠度量；目前的愛沒有哪個容器能裝下。我應該怎樣來報答父母的恩情呢？我應該怎樣來感謝可敬的父母呢？這似乎連我自己都沒有答案，但是，父母卻不苛求我們回報，這更加讓我感到父母的無私，甚至感到無比的慚愧。而這便是父母，便是世上最偉大的人！

永恒的愛作文7

　　有一種愛，散漫人間，感動世界，直到，永遠

　　題記

　　母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。

　　有一個故事，曾感動無數人。就在5月12日的汶川地震中，救援人員在廢墟下發現一名遇難女子，身體呈匍匐狀，撐起的脊梁似在拼命保護著什么。救援人員伸手摸，體下有一襁褓，一名嬰兒毫發無損，正酣睡。孩子的胸前有一部手機，短信留言是：親愛的寶貝，如果你活著，一定要記住我愛你！在場的人員無不潸然淚下。

　　有人說，世上所有的債都能還清，唯獨我們欠母親的除外。確實，母親給予我們的東西太多太多，讓我們一輩子也無法還清。母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。

　　母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一泓清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

　　每一個人都有母親對自己愛的故事，然而每一個不同的故事都同樣令人感動﹑深思。在每一個故事的背后，每一個母親都同樣對自己的兒女是那樣的愛護，那樣的體貼。我的母親也同樣如此。記得小的時候，母親就在外面上班，不在身邊照顧我，只有等到她出工完畢后，才回來看我，年年如此。自從我上小學二年級后，母親才轉行，開始照顧我。從此，母親開始疼我。自從我上了初中，我覺得母親變了，變得不嘮叨，對我不嚴厲，反而更疼愛我了。也許是她懂得我們這年齡的心吧，畢竟是過來人嘛。每當我星期六回家后，母親就開始問我想吃什么，或者是給我做美味、可口的飯菜，補充一星期來丟掉的營養，生怕我沒吃好。當我想要買什么的時候，她也會馬上答應。母親真的變了，變得善解人意，變得和藹可親了。時光如水，年華易逝。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。

　　時間的流逝，讓母親逐漸變老，而我們在漸漸長大，我們就應該同樣的愛去照顧她們，去回報母親一輩子來為我們所付出的一切。寫到這里，我不禁想起了孟郊的《游子吟》：誰言寸草心，報得三春暉。

　　這一刻，我多想對母親說一句：母親，我愛您！

　　世界上一切其他的都是虛假的，空洞的，唯有母愛才是真實的，永恒的，不滅的。

永恒的愛作文8

　　偶然間看見媽媽的頭上多了幾根銀絲，是那么的光芒耀眼。我思緒萬千，百感交集，小時候發生的一幕幕在我的腦海中呈現……

　　在我小時候，媽媽年輕漂亮，一頭烏黑亮麗的頭發散發著魅力。那個時候每到了下雨天，媽媽總是牽起我的小手帶我去那個街道，那個街道沒什么特別的地方，就是地板上有一個小眼，一下雨，那個地方就像小噴泉似的不停的益水。小時候的我天真可愛，認為那是媽媽用魔法變出來的，每天下雨天就纏著媽媽讓變法術，媽媽也拿我沒辦法，只好又把我領到這個地方，這個地方似乎有魔力，每到了這兒就覺好快樂，好幸福……

　　還有還有，還有家門前那個小雨落。那次不知因為什么緣故惹你生氣了，你一氣之下要把我趕出家門。我一邊哭一邊怪你狠心，徑直地走了出去。外面的行人稀少，只有兒絲皎潔的月光照耀在地上。我害怕極了，又不敢走遠，又不肯回家，索性就蹲在家門前那個又黑又窄的小角落里。“可憐天下父母心，哪有父母不心疼子女的呢？”你悄悄地走在我身后，一把把我抱起來，我把頭扭到一邊去，突然覺得臉頰上濕濕的，我扭頭一看，你哭了，你擦去你眼角的淚水，對我露出了微笑，也許你感染了我吧，淚水不自覺的流了下來，心中涌起一一股暖流……

　　我從回憶中驚醒過來，呆呆地望著你。你的頭發不知從何時起又多了幾根銀絲，你的臉頰上不知從何時起又多了幾條皺紋，你眼睛不知從何時起又多了一絲黯淡……這時我才意識到時間是多么殘酷無情，它讓我一天天長大，讓您一天天變老……

　　歲月可以讓充滿活力的參天大樹變成枯藤；歲月能讓美麗絢爛的花朵凋零；歲月能讓一個人慢慢老去……但歲月改變不了你對我的愛！

　　就在幾天前，是我們的期中考試。我不知道怎么回事，一到考試就緊張得不行。媽媽就每天都陪著我復習，我熬夜到很晚，媽媽也在旁邊陪著我，還時不時給我鼓勵。這天晚上又像往常一樣復習得很晚，偶然間看見躺在沙發上睡著了。媽媽每天上完班回家也不能休息，而要給我做飯陪我復習。媽媽眼睛上的黑眼圈越來越濃，都趕上大熊貓了。心里涌起一股暖，流幸福的淚水悄悄地從我的臉頰上尚過……

　　時間的紗漏一點一點靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫勾勒。時間可以改變萬物，卻永遠改變不了母親對兒女的愛。媽媽，我愛您！媽媽，謝謝您！

永恒的愛作文9

　　生命僅此一次，當我們在大家庭中幸福地生活著，當我們在校園里快樂的學習著，你可曾想過，有些身患重病的孩子正與病魔殊死搏斗。

　　她就是張旭瑤，去年剛剛走出實小的大門，被省重點中學錄取。對她而言，精彩的人生才剛剛開始。可不幸的是，前不久，她被確診得了白血病。被確診后，可怕的不是病魔本身，更大負擔和壓力是高額的費用。

　　作為張旭瑤的校友，我們能為她做些什么呢？

　　當我校領導得知此事后，決定動員我校全體師生舉行“愛心捐款”活動。

　　4月8日的早上，捐獻活動正式開始。同學們陸續走入操場，莊嚴地站著。隨后，喇叭里傳來潘老師的深情致詞，“各位老師，各位同學們，早上好！今日，讓我們把愛心匯成一股暖流，使干枯的生命之花重新綻放，讓我們一起建筑生命的長城，相信我們的愛，會變成一片片陽光，照亮那顆冰冷的心。張旭瑤，一個成績優異、活潑可愛的小姑娘。可是，有一天，不幸悄悄降臨了。當一個被12中剛剛錄取的十幾歲少年，突然被確診為患有白血病后，她的心情灰暗無比。高額的費用使張旭瑤的父母到處奔波，對于一個普通家庭來說，這簡直是一個天文數字。一方有難，八方支援。無論多大的災難，除以全校甚至全南京市，就會變得微不足道；再小的愛心乘上全南京市，就會變成愛的海洋！”是呀！多大的災難，全南京人一起分擔，會變得如此渺小；小小的愛心，全南京市一起奉獻，就會聚愛心之洋！

　　接著，喇叭里傳來一句令人感動的話語，當張旭瑤的老師得知此事后，她哭了!

　　不一會，張旭瑤的老師走進播音室，深情地說：“同學們呀！當我們幸福地生活著，想想我們的伙伴張旭瑤，她正與病魔拼搏。我們怎么能袖手旁觀，讓我們一起保護這朵生命之花。"是！讓我們一起為她分擔！

　　“有請張旭瑤的爸爸為我們講話！”

　　“我是張旭瑤的爸爸，當高額的費用逼，逼得我們走投無路時，是你們，是你們伸出了援助之手，向我們送去了春分般的關切！希望我的女兒在你們大家的鼓勵下能早日康復，回到校園里和伙伴們快樂的游戲、學習。”加油，張旭瑤，勇敢地站起來！

　　最后，潘老師總結了我們的捐款情況。

　　然后，隨著感動人心的音樂，結束了“愛心捐款”活動。

　　我望著遠帆，期盼張旭瑤能快快想像那剛剛什起的太陽洋溢著勃勃生氣！

永恒的愛作文10

　　感恩是一縷陽光，照亮心田的每一個角落，感恩是一絲和風，吹散眉寧見聚集的陰云，感恩是一盞明亮的燈，在點亮自己愛心之火的同時也照亮他人。

　　有一個人，她永遠占據在你的心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛它讓你肆意的索取享用，卻不要你的任何回報。這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

　　記得以前，家里并不富裕。每次吃魚的時候，卻把那些魚肚子上的肉全部夾到我的碗里，并仔細地挑去那很少的幾根大刺，而自己卻吃那幾個無人問津的魚頭。以前，我還不懂事，就好奇的問媽媽：“媽媽，你為什么總是喜歡吃魚頭，卻把魚肚子上的肉都給我吃呢？”媽媽撫摸著我的頭和藹的說：“因為媽媽喜歡吃魚頭啊，傻孩子！”我那時還天真的說：“那我也要吃！”然后就把媽媽碗里的魚頭夾到我的碗里。我只吃了一口，就馬上吐了出來說：“怎么這么難吃啊，為什么媽媽還會喜歡吃呢？”媽媽當時只是笑了笑，并沒有回答我的問題。而我現在已經上了中學，并且清楚的知道，其實媽媽并不是真的喜歡吃魚頭，只是為了把最好的魚肚子上的肉留給我吃，因為魚肉有著豐富的營養，讓我很好地成長。

　　母親對待兒女就是那么的無微不至，把世界上最美好的都給予了我們，她不圖什么，只是希望我們能夠更好的成長。并且對我們的學業非常重視，為了我們將來能夠過上更好的生活。

　　在六年級畢業考試的時候，母親難免有點“嘮叨”。

　　在畢業考試的前幾天，母親叮囑我：把書上要背的內容背一背，把練習冊里的錯題重新做一做，把買的試卷做完了。在考試的時候，把試卷認真的檢查，不要粗心大意，把題目多讀幾遍，把閱讀題的短文多看幾遍。但我并沒有聽媽媽的話去復習，跑出去和同學玩，回到家后，媽媽生氣的說：“怎么又出去玩了，你可知道自己要畢業考試了，該多用點時間來讀書，讀完了再出去玩不是更好嗎？”聽了媽媽的話后，我不再貪玩了。在剩余的幾天了都認認真真的復習，生怕再錯過寶貴的時間，再來后悔就來不及了。經過一番努力，果然功夫不怕有心人，取得了好成績。媽媽臉上的笑容別提有多燦爛。

　　媽媽“嘮叨”的事情多的數不清，有時時我貪玩引起的，有時是我的學業上不端正而引起的，有時是我考試成績不理想而引起的……但我從內心是感謝媽媽的“嘮叨”的，就是因為有了這份“嘮叨”才有了今天的我。

　　媽媽對我無微不至的關懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山海高，比海還深的母愛！讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！

永恒的愛作文11

　　每一次我經過楊家坪車站的時候，都會看見一個老爺爺推著一個輪椅散步——輪椅上坐著他體弱多病的老伴。

　　老爺爺并不強壯，他的身材矮小，兩鬢斑白，顴骨突出，背很駝，臉上布滿皺紋，看起來又矮又瘦，可以稱得上是個“小老頭”。可坐在輪椅上的那個老婆婆就更衰弱了。她滿臉皺巴巴的，嘴唇很細，牙齒快掉光了，手抬起來顫顫巍巍，全身骨瘦如柴。

　　通常，老爺爺都會推著他的老伴出來曬太陽、散散步。然后就會習慣性地帶老伴去賣苕皮。他知道老婆婆最喜歡吃苕皮了，每一次老婆婆開心的時候，他都會綻放出燦爛的笑容。

　　不過，他們有個不為人知的事：他們的兒女都拋棄了他們，從此，他倆相依為命，主要靠老爺爺維持生計。老爺爺每次一有時間就會出來撿垃圾、當乞丐，看著他那雙龜裂而又處處是傷口的手，我心如刀絞。他說：“只要老伴愿意、開心，我去干什么都可以，哪怕是討飯。”聽到這句話的我，淚眼汪汪。

　　記得有一次，我在楊家坪車站玩耍，又看見老爺爺帶著他的老伴來買苕皮。

　　“買什么。”

　　“苕皮。”

　　“多少。”

　　“三串。”

　　“九元。”

　　老爺爺掏出一卷皺巴巴的毛票，數著：“一、二、三、四、五……五、六、七、八、八……八……只有八元，可以少一元嗎？”“像你這種人，我見慣了，總是討價還價，行行，少一元，看你是個小老頭的份上。”老板娘不屑地瞥了他一眼。老爺爺看著老婆婆，微笑著，問：“老婆子，你又可以吃到苕皮了，開心嗎？”說完“嘿嘿”地對著老伴笑。老伴點了點頭，也笑著看著她的好丈夫。

　　“拿去，拿去。”老板娘遞了兩串苕皮給老爺爺。可老板娘再也沒有煮第三串的意思。老爺爺等了好久，老板娘開口了：“看什么看，苕皮都給你了，還不快走！”“不……不是三串嗎？”“誰答應你了呀！”“證據呢？拿出來呀！”老爺爺有點兒語無倫次，推著老伴走開了。我著實有點兒生氣，但畢竟我是小孩。于是，我買了形式串苕皮給老爺爺送去，說這是老板娘補給他的。他接過苕皮，說了聲謝謝，就走了。

　　一連過了好幾天，老爺爺都沒再來，不久，我聽說他老伴去世了

　　一個星期后，老爺爺又來了，推著輪椅——那輪椅上已經空無一人。但他依然推著輪椅到處逛，他仍然時不時對著輪椅微笑，時不時對著輪椅眨眨眼睛……

永恒的愛作文12

　　如今，在這個科信發達的現代社會里，寫在紙上的家信可以說是越來越少了，但是依然還有一些父母懷著一顆摯愛的心，寫下了一封封給女兒的感人家信，這就是《給女兒的39封信》。書中每一封信的字里行間都滲透了父母對女兒的摯愛，父母的無限牽掛和生命與生命之間的依賴和真情。他們都是來自那些頑強和深情的父母的心里話，是他們生活的經驗，目光中的期望，殷殷的叮囑，在孩子走進學校，花季的生日，開始戀愛，高考的.前一天，或者留學的日子里……每一封都寫滿了情，寫滿了愛，我們所生存的世界才由此而保留下了最傳統、虔誠、溫暖和光明！

　　看完了這本書后，我躺在床上，靜靜地回想，感受來自眾多父母的那份溫情，眼中閃爍著晶瑩的淚花。可能他們每個人表達愛的方式不同，文化層次不同，生活背景不同……，但是這些“世俗”卻完全無關緊要父母的愛，在這個天平上永遠相等！每一次的閱讀都使我深深地陷入了一個感動漩渦。這39個愛的“結晶”就像傳遞火炬一樣，把愛的傳遞下去……

　　比如那位患了重病、就要永別人世的父親給女兒的最后一封信中寫到這樣寫道：“親愛的女兒，爸爸和你玩過好多次捉迷藏的游戲，每次，都是我藏起來，你一下子就把我找了出來。你找不到我的時候，爸爸就自己走出來。不過這一次，爸爸要藏到一個你找不到的地方，藏很久很久……你先不要找，等你十四歲的時候，再問媽咪，爸爸藏在哪里，好不好？不過，爸爸不能隨便地跑出來，不然就輸了……”雖然這些話聽起來很平淡、平常，就像在開個小玩笑，但我心里總是酸酸的。我難以想象得出這位父親含淚而寫下這封“訣別書”的樣子。這位父親是在用情、用愛來呵護一顆幼小、稚嫩的心靈。或許信中那個可愛的女兒，當時還不能理解爸爸的用意，或許還不知道爸爸已經去了另一個世界，但是我已經能夠感受到那是一種沉甸甸又震撼心靈的父愛。

　　每當拿起這本書就仿佛暢游在愛的海洋的時候，我也在情不自禁地拿起筆，鋪展開一張稿紙，寫下心中那份感動；寫下對于愛的感慨；寫下作為女兒要對爸爸媽媽的感恩；寫下……，寫下一切美好的感動。不斷地想著，就感覺這張稿紙好像太小太小，寫不下這么多的文字，這張稿紙又好像太大太大，總也寫不滿心里涌出的感情。

　　這本書使我體會到了太多太多父母的愛，這是我在以前生活當中無法體會到的，我從這些信中理解了我的父母，讓我不由得對自己以前所做的不尊敬父母的事而愧疚。我似乎懂得了父母對我是那么的無私，么偉大。父母給予我的殷殷叮嚀、不住地牽掛以及對我未來熱切的期望，我將永遠保存。

　　《給女兒的39封信》這本書使我懂得人間永恒的愛，那就是父母的愛。

永恒的愛作文13

　　愛情，到底是一種幸福還是一種痛苦。

　　這些問題，似乎一直都是沒有答案的很久很久以前，無數人就在探討這些問題，但都沒能找到一個確切的答案。

　　因為愛是一個情感話題，而涉及情感的話題，往往都是不能找到唯一答案，或根本找不到所謂的答案。因為，我們的心都不同對這個有些愚昧的問題。怎樣回答？

　　我說：“有”可是，有的時候連我自己都在動搖，真的有的話。為何那么多撕心裂肺，那么多眼淚、欺騙和那些一個個來不及實現就早已灰飛湮滅的“童話”。

　　我說：“沒有”但一旦愛上一個人的時候，又不自覺地去承諾永恒。可能，在我們對彼此承諾“一生一世”或者“永恒、一直”的時候，我們都是真心的。只是，這是一個多變的世界，潛移默化，自己以為不變，回頭一看，卻：“哇！物是人非！”我們都無法左右，卻只能隨著世俗沉淪。

　　所以，當你們問我：愛，會永恒嗎？

　　我要堅定地回答：會的，會永恒。只有我們的心彼此信任了，堅守了。在那一刻，她就是瞬間的永恒。瞬間的永恒，對煙花的燦爛、飛蛾的撲火，都只在那一瞬間。卻留下了最燦爛的一瞬，凝固在記憶的大海里。

　　什么是最近最遠的距離？在一起就是永恒嗎？如果相愛的兩個人，能在一起，那只是一種幸運。畢竟，像電影里那樣富有戲劇性的故事情節，那些天雷地火的愛情故事，生活中卻通常是無從尋覓。

　　所以，我不要苛求時間的永恒，只要我們在一起，就是“永恒”。

　　幸福太奢侈，老天也會妒忌！

　　相伴在身邊的，貼的最近的，是軀體；相隔很遠很遠的，貼得最近的，卻是心

　　心是所有感情的源頭，很多時候我們自己也很難把握好，當心認為這是永恒的時候，它是真的這么認為的。

　　引用一句很老的話：“當我說愛你的時候，是真的愛了；說不再愛你的時候，也是真的不再愛了。”

　　只是，為什么要過分地去追求空間和時間的永恒呢這樣很累。如果，你的愛情活得很累，那么她必定不能永恒，也一定會同眼淚、怨恨結緣。

　　該放手的時候，就要學會放手；該原諒的時候，就要學著原諒；該等待的時候，就要學著默默地等待。

　　不要一直問對方同樣的問題：你還愛我嗎？你會愛我一生一世嗎？

　　其實，彼此在身邊的時候，已經承諾了永恒，也一直想著彼此的“一生，一世”。

永恒的愛作文14

　　生命總是短暫的，像流水一樣匆匆流去，一去不復返；愛卻是永恒的，雖然也會隨著年華的消逝而消逝，但是它卻像流水一樣，經過重重艱難到達海洋，成為海洋的永恒。

　　曾經在美國發生了一個這樣的真實故事，它是如此的悲慘，卻又是如此的感人。Rose是一個貴族家里的大小姐，高貴華麗，寢食無憂。而她的家里有一個小仆，是一個叫Jack的男士，他雖然家境貧寒，但是擁有著無限的魅力。而這種魅力也漸漸吸引了Rose，讓Rose不由地愛上了他，而他也深深愛著這位金光閃閃大小姐。可是，Jack的家境，又怎會與Rose相配呢？Rose的父親一直反對，而這對相愛的戀人，只能日夜承受著相思的煎熬。終于有一天，兩人離開了這個家，他們一起登上了豪華無比的大游輪——“泰坦尼克號”，準備開始他們的甜蜜之旅。然而，命運總是百般捉弄，而他們的情又是如此匆匆，在北冰洋中靜駛的“泰坦尼克號”，不幸與浮冰相碰，即將沉沒。在無奈的情況下，Jack與Rose選擇跳海。孤苦無依的他們在海上抱著一塊浮冰來維持生命，而Jack為了救Rose，自己變成了一塊冰。終于，Rose得救了。但是，Rose并不快樂，日日承受著相思與分離的煎熬，無時無刻不掛念著她深愛的、深愛她的Jack。而當Rose六十歲時，她選擇了跳海，在無際的大海中與Jack相見。

　　人世間的真情真愛，又何嘗不是如此呢？兩顆心相依，穿越過層層時空，跨越過重重阻礙，只為尋求真愛。愛是不受時間的限制、生命的局限的，它是永恒的。即使相愛的兩人隨著生命的消失而消失，然而這份愛卻會留在相愛的兩個人的記憶里，留在所有見證這份愛的人的心中。Jack與Rose雖然生離死別，但他們的心從未分離，隨著寧靜的夜晚，悄悄潛入對方的夢中。這或許就是人世間最為轟烈的愛情了吧！

　　“誰道人生無再少？門前流水尚能西。”誰說愛是會隨著生命而流逝、時間而消失，它將會陪同流水一起注入海洋，在海洋中成為永恒，再也不分離。每一個人對生命的愛都是不同的，有的人甚至到死都要愛。即使宇宙消失，星球破滅，這份愛依然存在，這份愛依然進行著。或許愛的其中一位主人的生命已消失，然而這份愛的另一位主人，將會把此愛化作愛國的滿腔熱血豪情，努力報效國家。著名女詞人李清照亦是如此，即使丈夫早已死去，即使自己如何悲傷，對國家的愛矢志不移。

　　愛是人間三月的春風，滋潤了每個人的心靈；愛是遼遼沙漠的綠洲，增添了生命的希望；愛更是堅實強健而有力的后盾，讓人無憂無懼，讓人永遠活在溫暖的愛之中。流水將生命帶走了，卻留下了人世間最偉大的愛，在她流動的痕跡中，在她永不變的終點——遼闊大海之中。

永恒的愛作文15

　　在我的生活中，有很多件令我感動的事情。如我生病了，媽媽在旁邊悉心照料的情景;我考試考差了，婆婆給我的真誠鼓勵，而有那么一件事，讓我歷歷在目，怎么也忘不掉。

　　記得那是一個星期六的早晨。我因為爸爸不給我買東西，鬧得很不愉快。但我還是跟著他一起散步。當我和爸爸走到一條街上時，看到了一個跛腳的老爺爺趴在一個裝有四個輪子的木板上。還用手拿著粉筆在地上寫著漂亮的字。他只穿了兩件衣服，還破破爛爛的。臉的周圍長滿了胡子，頭發非常凌亂，沒有穿鞋子。此時早已立冬，地面一定十分冰涼，這樣不穿鞋襪，受得了嗎?寫字時，手還在微微地抖。旁邊有一個碗，可是，里面竟然一分錢都沒有。正巧這時一個中年婦女帶著一個男孩過來了。男孩看了看那個殘疾老爺爺，滑稽地笑了一下。然后跑過去故意踩花大半部分那個老爺爺寫的粉筆字，美麗的粉筆字就這樣瞬間被毀了!老爺爺長長地嘆了一口氣。我心中憤怒極了。想：人家老爺爺雖然是個乞丐，但也是人啊!人也是有自尊心的。還容不得你們這樣糟蹋。要不你們來試試。可是，老爺爺接下來做的事，卻讓我十分震撼。他并沒有痛罵那小孩一場。而是，沒有氣餒。用手在地上推著，像一只蝸牛似的離開了他寫字的那條道。然后又爬到被踩花的粉筆字旁邊把那些被踩花了的填上。我知道，他想用自己的才華換來人們的尊重。可是，換來的卻是人們的橫眉冷眼、不顧一屑。我不由得同情他了。于是駐足觀看他。

　　當人們已經離開時，已經是八點了。他全身都是汗。可還是繼續寫著，直到粉筆用完。之后，他失望的嘆了一口氣，就慢慢地爬開了。此時，我很好奇，就偷偷地跟了上去。當他來到一個垃圾筒旁邊時，我很奇怪：為什么他會來到一個這么坑骯的地方呢。于是，我往旁邊一看，看到了一個兩到四歲的小男孩。我頓時恍然大悟。原來老爺爺做這一切都是為了這個孩子。也許這個孩子已經沒有父母了;也許這個孩子唯一的親人就是這個老爺爺。哎，可惜，這個老爺爺是位殘疾人。我的心中不由得傷心起來。老爺爺走過去。撫摸著那個小孩。問他餓了沒，小孩連連點頭。老爺爺掏出碗中僅有的幾元錢，去買了一個饅頭，遞給小男孩，然后笑瞇瞇地看著他吃完。我熱淚盈眶。腦海里浮現了老爺爺被人羞辱、欺凌的情景。在回家的路上，我一直想感謝那位老爺爺。因為，是他讓我懂得了父親的偉大。

　　直到那天我才發現，永恒的是愛。

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