藝術作文(優秀15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的藝術作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術作文1
餅干是大家再熟悉不過的食品，但用餅干拼湊圖形，尤其是用牙齒咬出來各種各樣的圖形，大概沒有多少人去這樣做過，而我們今天就開展了一次這樣生動有趣的活動。
上課時，老師先發給我們三塊餅干，拿到手后，我就在規劃咬成什么樣的圖形呢？是星形還是桃形，此時旁邊有些同學已經開咬了，有的用前牙，有的側牙，形態各異，呲牙咧嘴的樣子讓我忍不住笑，突然靈感一現，我決定制作一個指南針和一件衣服。我先拿出一塊餅干，在餅干中間挖了一個小洞，再在餅干的邊上小心翼翼地咬出上北、下南、左西、右東幾個字，然后咬出一條直線來，便完成一樣作品。接下來我拿出第二塊餅干，先用筆刻出外形，再按刻的印子慢慢啃，快要結束心里正為此件寶貝作品高興得意時，不小心有力過猛，把餅干咬裂了，心里一陳惋惜，花了這么長時間，臨近結束出了問題，太可惜了。只有再重新來，于是鼓足勁，拿出第三塊餅干，這次比上次更慢更細，尤其是到最后更加謹慎，終于在自己努力下完成了這件作品，雖然有點小，但自我感覺還比較滿意。
快要下課時，同學依然津津有味地制作，老師對我們制作的作品給予了很高的.評價，說我們很有想象力，很有動手力，每件作品都非常完美。活動雖然結束了，但通過此次活動讓我明白，一些食品不僅可以用來吃，還可以挖掘出內在的價值，制作出精美的圖案供我們欣賞。另外，做事一定要認真、細致，尤其是到快要結束時，要更加細致，才能把這件做好。
藝術作文2
令人感到極度吃驚而又不得不刮目相看的是：那些賺了大錢成了大款的人們，大都不是滿腹經綸才華橫溢的知識分子，也不是那些忠于職守埋頭苦干的兵工分子，而是那些書沒讀幾年錢倒賺了不少的農民分子。這種既特別又特殊的“經濟景觀”，在珠江三角洲地區尤為明顯，其他沿海地區也沒少見。他們仗著國家制定的相關改革開放的優惠政策，紛紛洗腳上田，或大張旗鼓地開工廠，或聲勢浩大地辦公司辦企業，轟轟烈烈，熱熱鬧鬧，出人意料地在一夜之間成了腰纏萬貫財大氣粗的大款、老板。鉆法律空子而大發橫財、偏財、不義之財的，也大有人在。
由于他們是農民出身，滿于現狀不思進取急于求成和貪圖享受，便成了某些知識低下的人們致命的劣根性。因為沒有足夠的知識和豐富的經驗，而不懂得應該如何更好地將所賺到的錢財再投資再利用，不懂得怎樣運用有效的方法和手段去管理企業和發展企業。即使懂得，也過分地急于求成。令人深感悲哀的是，他們只懂得花天酒地去吃喝玩樂，拈花惹草去尋花問柳，找二奶包情人養小蜜去宣泄他們那扭曲的情欲和變態的性欲。以為錢多了，這樣花才夠威風才顯氣派；以為有錢了，財大氣粗地便是老子天下第一。
由于企業的`管理不當和經營不善，許多沒有經驗的工廠便紛紛虧本破產，最終導致債臺高筑，身敗名裂；由于自己的貪圖享受，也使家庭烽煙四起，最后或家破人亡或妻離子散，更有甚者，鋌而走險去做非法買賣，結果被扭進了班房吃上了“皇糧”。于是，許多被金錢誘惑和許多被金錢困惑著的人們，在遭遇不幸以后總會痛心疾首地詛咒金錢是魔鬼，謾罵金錢是“禍斃”，遣責金錢是罪惡。
有人說，賺錢是一種技巧，而花錢卻是一門藝術。我很欣賞此話。那些痛心疾首痛斥怒斥金錢不是的人們，歸根結底是他們還沒有領悟和學會花錢的藝術罷了！也有人說：擁有的金錢越多，帶來的危害越大。我想這句話是沒有科學根據的。
其實，錢多也無妨嘛！只要自己學會花錢的藝術。譬如，你把錢花在慈善事業上，回報你的將是真心的夸獎和真誠的贊賞。那時候，你就會覺得金錢的可愛，而怨聲載道悔恨交加的痛斥也難見其蹤了！
藝術作文3
當挫折出現的時候，有人會說：“算了吧，下次再說！”也有人說：“來吧，困難，我一定把你搞定！”如果我們能成功地讓孩子傾向于第二種態度，那么這也算是我們在孩子的人生路上送給他一個不可多得的禮物，給孩子挫折也是一門藝術。
小BABY是不懂得什么是忍受的，他們會直截了當地告訴你：尿布一濕，他就哇哇大哭；想走路偏又站不穩，于是就哭喊著抗議；努力想把拼插玩具弄到一起，但是手指卻沒有足夠的力氣，他們就把玩具摔到地上來”泄憤”。
孩子們也有需要、有愿望、并且總在嘗試，然而卻到處碰壁，到處都有阻礙，讓他們沒有辦法實現自己的哪怕一個小小的愿望，因而他們感到無助，甚至有片刻的“絕望”。
父母不可避免地就碰到這樣一個問題：孩子此時需要我們的幫助嗎？如果回答“是”的話，那么我們應當在什么時候，如何提供幫助，并且幫到什么程度為止？或許從一開始他們就應該完全學會自己應付一個個小問題？
有一點我們應該清楚：孩子們在最初幾年與挫折打交道所形成的經驗，會對他以后的生活、處理問題、尋找答案、承受失望的能力有巨大的影響。要想回答我們應該提供多少幫助，或者要讓孩子有多少自主性，我們首先要清楚我們希望從孩子身上期待哪些特性，我們希望他們長大成為一個什么樣的人。從這一點上，我試圖總結出以下幾個教育目標：
挫折的好處：增強自立
孩子應該學習盡可能獨立地解決身邊發生的問題。然而這些說來容易做起來可不輕松。
你的好辦法：首先孩子們在積極地不斷積累經驗的過程中是可以獲得勇氣的，正是這種勇氣使他們有足夠的能力慢慢面對問題、接近問題。但前提是孩子們必須首先有足夠的自信認定問題是可以解決的。
孩子們喜歡獨立的感覺，他們希望自己拿奶瓶，拿勺子和小碗，他們想自己穿鞋，自己夾菜，就像爸爸媽媽那樣。而且也只有大人允許他們嘗試這些事情，他們才會有獨立的感覺。比如說，孩子的紐扣系錯了，毛衣穿反了，大多數父母立刻就會說“我來幫你”，或者是“這你還做不了。”父母不應該總給孩子這樣一種暗示，“你做什么事情都笨手笨腳的”，最好給孩子一些成長的機會，讓他們去發現自己的能力，去嘗試新的東西。
挫折的好處：培養合作能力
自立并不等于說在每種情況下都要單槍匹馬解決問題，孩子們需要學習如何在自己力不能及的時候去調動別人幫助自己。要么是尋求父母的幫助，要么找其他的小朋友，找幼兒園的老師，甚至是找陌生人。我們可不希望培養出自閉的孩子，或是一個萬事不求人的孩子。而是要教育孩子有協作的能力，有團隊工作的能力，并且懂得如何與他人交流，懂得如何體諒與關懷別人，家長之友《給孩子挫折也是一門藝術》。
你的好辦法：孩子越小就越容易發現自己許多事情做不好，尤其是在他們做游戲的時候。他們的哭鬧總是求救信號。比如說：“我沒法兒按照我想的把積木堆起來！”“我沒法兒用勺子穩穩當當地喝湯！”這時候如果父母顯得不耐心，讓孩子作別的游戲，或者是簡單幾下把他想做的替他做好，便會剝奪孩子在堆積木或者吃飯過程中所帶來的成就感。我們的任何幫助都不應該讓孩子感到他們的無能，而是要小心地引導孩子如何自己解決問題。對于孩子來說，重要的不是在他的玩具桌上堆一個最漂亮的積木塔，而是他能夠通過大人的一些提醒來自己做成一件事情。哪怕是笨拙的。
這個原則在另外一種很常見的日常情景中也能明了地體現：一個小孩子把玩具不小心弄到了沙發底下，他的胳膊太短，沒有辦法把玩具取出來，孩子跑到我們中間，尋求我們的幫忙。或許很多大人會毫不猶豫地很快把玩具從沙發底下取出來，不過是舉手之勞而已。然而更好的方式是給孩子一個衣架，或者是一個長一點的東西，讓他們自己把東西從沙發底下取出來。這樣做也符合一句習語：“授之以魚，不如授之以漁。”
孩子們應當學會在危急情況下及時與大人聯絡，就好像他們碰到生詞要查字典一樣正常，這對于他們來說是一件很自然的事。即便是有不愛求人習慣的孩子，也要讓他們學會在適當的時候尋求幫助，這一點在孩子有逆反心理的'青春期尤其重要。當孩子確定在危急的時候可以獲得幫助，會讓他們更有安全感，在解決問題時也更有自信。
挫折的好處：帶來榮譽感
我們的孩子應當學會把挫折看成挑戰，而不是看成馬上放棄的原因。他們應當慢慢形成堅持和執著。
進一步說：我們的孩子應該學會在解決問題的時候有一種像運動員一樣的榮譽感。每一個問題的解決都會給意志堅強的人以獨特的成功感受！換句話說，當挫折出現的時候，通常有兩種反應。有人會說：“算了吧，下次再說！”也有人說：“來吧，困難，我一定把你搞定！”如果我們能成功地讓孩子傾向于第二種態度，那么這也算是我們在孩子的人生路上送給他一個不可多得的禮物。
你的好辦法：榮譽感是壞事嗎？我不這么認為，有時我們可以適當刺激一下孩子的榮譽感。比如在散步的時候：“我們比一比誰能更快地跑到下一棵樹那兒，我可以讓你十米。”或者在浴盆里：“你看看能在水中憋多久氣兒，我幫你看時間。”
我們可以通過很多例子，給孩子展示我們不應該輕易地退縮，只要堅持，我們就可以讓挫折望而卻步。要讓孩子知道在學習中、工作中、生活中會有些讓人頭疼的難處，當孩子在這些時刻選擇了堅持時，表揚會在這里起重要的作用。當孩子克服了困難，解決了難題，鼓勵和表揚都會激勵孩子在下一次中也咬緊牙關，繼續努力。
在有些領域，孩子們是愿意堅持住的（如爬山，把漂亮的小石頭搬到家里，堆一個漂亮的積木塔、積木房子）然而也有另外一些領域孩子很難調動自己的情緒去堅持：打掃房間，刷牙，倒垃圾。這里面最好不要用一副管教的語氣，而是要多費點兒心思以身作則，身教畢竟勝于言教嘛！閱讀：挫折中長大，女兒成才路
挫折的好處：認識和發現錯誤
要想學會與問題周旋，最后還要涉及一種能力--認識和發現錯誤，并且知道什么時候已經是到了死胡同無力回天了。我們都不希望教育出不撞南墻不回頭的人。
你的好辦法：如果車鑰匙不小心卡在車門上，我們需要停下來考慮一下：是拿錯了鑰匙，還是開錯了車？這種停頓會給人一種沉穩的感覺。這種面對問題時先不操之過急地采取行動，而是用點時間冷靜思考一下的性格，是需要我們從小培養的。
那么我們應當怎么做呢？其實并不難，只要每一次當我們馬上想幫助孩子的時候，應當先試著以局外人的身份對孩子說：”可以再試試別的方法”，僅僅這樣一句簡單的話，就會給孩子一種啟發，會在他們的頭腦中留下很深的印象，它會讓孩子在解決問題中形成另辟蹊徑的勇氣。一旦孩子能夠將這句話融入個性，它就會幫助孩子們在無限糾纏的混亂中學會擺脫。比如教一個3歲的孩子不要總把右腳的鞋穿到左腳上，你可以說：“再試試!”這可比不滿地馬上自己動手幫孩子解決問題效果好得多。
這種將問題冷卻一下再處理的態度也比較適合家庭內部問題的解決。如果你5歲的孩子在吃早餐的時候說：“媽媽，奶。”你可以深呼吸一下，然后笑著說：”你再試試別的說法！”這時候孩子可能會想到自己忘了說“請”。
藝術作文4
贊美的藝術，我們不論在何時，都不要吝嗇自己的贊美。只要我們每個人都去真誠地贊美別人，別人將會覺得高興和溫暖。只有我們學會贊美，我們就可以讓我們彼此都可以擁有一個美好的心情。而我們還可以在贊美中，去學習別人的`優點，讓大家共同進步。
還記得有一次，我在家里練字，媽媽進來看著我的練字本說：“哇，靜潔的字真是越來越漂亮了，繼續加油啊!”就為了不辜負媽媽的鼓勵，我練的字越來越好了。我練完字就去媽媽房間問媽媽：“為什么您一贊美我，我就充滿了自信，字就越寫越好了呢?”媽媽笑著說：“因為贊美他人就是給他人自信，又給他人鼓勵，這樣他人就會越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵你的，你現在不是寫得越來越好了嗎?”我說：“對呀，贊美別人就是給別人自信，給別人鼓勵，我以后也要多多贊美別?”
贊美的藝術，就是一個我們需要長期學習的東西，學會了贊美，我們的人生將會變得更加的美好，世界也會變得更加的美好!
藝術作文5
永遠微笑的人是幸福的，永遠微笑的臉永遠年輕。也許這是因為我拜訪了一位哲學家。我問哲學家如何永遠年輕快樂。哲學家笑了笑，但沒有回答。突然，我意識到：對！那是一個微笑。它沒有季節，不管南北，只要有人，地方就開。靈魂越高貴，微笑之花越美麗。
生活的樂趣在于微笑面對一切。正是由于佛祖開花的智慧，所以佛教才有了默禪。微笑成為一種態度，一種理解，一種實踐。只要你能自信而不輕浮，悲傷而不頹廢，老而不死板，年輕而不搖滾…
我想笑著面對自己，不管是冒犯還是諂媚。微笑讓冒犯者感到羞恥。是你的包容包容了別人的狹隘，是你的理智喚醒了別人的良心，你的勝利不是言語的得失，而是一天的長短。這一刻，一顆微笑的種子會在他心里發芽。佛教說：“不悟佛，就是眾生；如果你意識到這一點，你將會成為活生生的人。
面對周圍的'掌聲，我依然微笑。這個微笑提醒著，一切都會過去。"三十功名塵土，八千里云煙月. "人生態度最難的就是看淡眼前的虛榮心，讓思緒飛揚卻腳踏實地。
我想用微笑裝飾今天，用歌聲照亮黑夜。與其尋找幸福，乞求時間的憐憫，不如微笑著走過四季，把它們儲存成快樂的酒，享受生活。如果命運允許我平凡，那么好吧，我會欣然接受，微笑著繼續…
我不會為自己辯護，我會笑著解釋一切。也許此刻你正沐浴在幸福之中，或者正遭受不幸，但無論你是悲傷還是不快樂，請記住：微笑面對它。
看看森林里的小溪，悠悠清新地流過樹根，穿過草地，看著草長得高高的，花兒默默地紅著，樹葉輕輕地綠著，一切都在微笑著前進，成長著，繼續著.
藝術作文6
走進公園的竹林，定會聽到三三兩兩的老人拉拉二胡，唱唱戲劇。就在今天，我聞聲走進那幾乎是老人海洋的地方，便看到一個老爺爺拉著二胡，腦袋隨著音樂搖擺，還真有些鏗鏘有力的味道。身著紅色披風的老奶奶面帶笑容，神采奕奕，單看那張自信的臉就似乎如沐春風，半晌，她微微張開嘴，眼睛配合戲曲透著俏皮的光，歌聲富有節奏，沒有絲毫的拖泥帶水，老太太落落大方，偶爾翹個蘭花指在空中劃段充滿韻味的旋律，我不禁聯想到她當年扎著馬尾的灑脫身影。
劍，瀟灑，桀驁不馴，武打片中多是帥哥靚女的玩意，而在這些老人手里卻似乎柔中帶剛，頗有些仙風道骨的意味。仔細品位，緩緩一擊，拘泥中帶有干練的風騷，收回 又如蓄勢待發的.雄獅，移步似即將展翅的巨鷹，可不比那刀光劍影更有余味？白色的綢衫被汗浸濕，老人的兩頰透著紅色的飽滿，健康的笑容掩埋了歲月的滄桑。
曾經在電視上看到一個90多歲的老奶奶，為了迎接奧運，為了讓更多的人更多的人了解中國，她每天堅持做剪紙，早晨努力學習英語，她說：“我算了一下，我要出200本剪紙，每個月出5本，一年365天，四年可以出完，給每個國家都送一本。”在她的身上，我看到了毅力，在這個北京老奶奶的話中，我看到了一個世紀老人對祖國熾熱的愛。她用已不太靈活的手剪下“北京歡迎你”，剪下孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆。”剪下了中國特有的梅竹風騷。
現在，到吃似乎都講究“金”，黃金強檔，黃金時期，腦白金，黃金搭檔……但他們似乎不再去關注金的末尾，這些樂觀向上的老人，老人的藝術，承襲的是中華民族龍的精髓，比起事業與流行，或許古板，但是卻是華夏兒女更應該引以為豪的一面。
剪紙、舞劍、唱戲曲，生命的歌被老人們演繹得更為響亮。
藝術作文7
錯誤是指不正確的事情、行為等。人要不斷的提升自己，所以犯錯越少越好。如果它們是及時制造的，我們應該從它們身上學到一些道理。但是，當錯誤成為一種象征性的東西，成為一種獨特的東西的時候，還會是不正確的東西嗎？
比薩斜塔是建立在錯誤之上的'。建于1173年的比薩斜塔，在第一層建成時就開始傾斜。之后，人們嘗試了各種方法來理順它，但沒有幫助。如今，建錯樓的塔成了比薩的標志。它以獨特的姿態，傲然俯視著比薩的人們，俯視著世界的人們。同樣以錯誤著稱，還有一張澳洲郵票。
這張澳大利亞郵票是在1913年印刷的。在這張郵票上，有一張澳大利亞和一只袋鼠的地圖。值得注意的是，是兩幀打印的。最近，它以25，500美元的高價售出。我認為它之所以有如此大的價值，不僅是時間賦予它的光彩，也是因為它不同于其他郵票，具有獨特的美感。
《左撇子》是一張描繪西班牙士兵的圖片。圖中士兵手持長矛，勇猛無比。當時畫完之后，畫家發現自己對空間位置很困惑，誤把士兵畫成了左撇子。很惱火，他靈機一動，把畫的名字改成了《左撇子》。結果，這幅畫聞名于世。繪畫的世界很廣闊，但為什么這幅錯畫能在繪畫領域占據一席之地？我想，正式地說，通過這幅畫的“傷口”，我們觸動了畫家喜悅和懊惱的復雜情感，感受到了它獨特的美。
美好的事物不一定完美。在那些有缺陷的藝術作品中，我們接觸的是獨特的美，我們感受的是錯誤的藝術。
藝術作文8
今天，我們去了紅線女藝術館參觀。
到了藝術館，我們先看了一部動畫片，叫《刁蠻公主與駙馬》，是唱粵劇的動畫片。她講的.是那個公主很刁蠻，駙馬敲門很久了，公主也不開門，真是一個刁蠻公主。但是她后來有改正錯誤，不再刁蠻。
看完后，我們就去參觀紅線女畫的畫，她很喜歡我們，最后還合照了照片留念。走的時候，我還跟紅線女說再見。
藝術作文9
唱歌，是普通得不能再普通的事了，可我和它卻一個像磁，一個像鐵，自從相識后，就久久不能分開。
記得很小的時候，每次街旁有活動，架起大舞臺，我都很好奇，總會想方設法地掙脫出媽媽緊握的'手，舉起一枝“獨秀”！每次上去，我總會搖搖擺擺地“扛著”那無比重的話筒一會兒跳，一會兒唱，信心滿滿，從來不害羞，惹得那些“膽小”的觀眾哄堂大笑！
現在大了，才覺得那時多么無畏，大庭廣眾之下，也能放肆地表演。現在，我少了這份勇氣，但對于這位朋友更多了一股執著。
當早晨的第一縷陽光撫摸著我的臉頰時，我便早已面向墻壁練嗓子了！“咪——哈——啊——哈——”對著我唯一的“聽眾”，反復地練習夢想大道的第一步。除此，我還喜歡照鏡子，一捧起它，就會開始做口型，一邊做一邊從喉嚨里輕輕地哼起歌，有時候一口氣沒上來，倒把自己咳住了，但又會突發奇想，發明一種新唱法。雖然這種唱法沒有依據，但我覺得也未嘗不可呀！
漸漸地，我有些自信，不再偷偷練習了。每當夕陽西下，我總會踩著單車，到落日的盡頭，開始放聲歌唱。
我發現——我，愛上它了！每次我聽歌時，便不由自主地輕輕閉上雙眼，頭微微擺動。遇到節奏緩慢時，我眉頭放松，嘴角微揚，一切都是靜止的。節奏歡快時，我則眉宇飛揚，整個人都會high起來，仿佛細胞都在隨之舞動！
我知道——我，不愿放棄。勇氣讓我和唱歌結下了不解之緣，執著使我和唱歌有著難解之情。我愿和這位朋友一直相伴到老！
藝術作文10
過了冬至，繁葉已經凋零凈盡，透過黝黑的枝干，可以直望淡藍的天空，有時能夠見到，樹的枝丫托著個玲瓏的鳥巢。漸進阜陽城區，這些鄉村淡寫就被彩旗飄飛街景濃墨替代。
在喧鬧的人聲里，隱約聽到一個曼妙的聲音，循聲望去，一個身穿白色輕紗旗袍的年輕女藝人，正蓮步款款地清唱：來世有緣，必然相會只見她右手拿著一個木槌，有節奏地敲著木魚鼓，琴弦音樂伴奏，旋律如清風優雅和，風陣陣。
耳邊的木魚聲聲，低首靜思，仿佛佛寺讀經早課，鼔聲也隨清風一樣輕柔，蕩漾著。我想這應該是使靈魂凈化的最美妙的樂音吧。歌詞好像是說一個高僧的愛情悲劇。旋律好親切，像是早已流淌在血管里！
在這音樂聲里，滿是陶醉的人，仔細聽的大都是前排爺子輩的老人。躺在大椅子里，好像閉著眼，手在半空中打著節拍，嘴里跟著哼哼，一臉享受的樣子，臉上的笑容愈發燦爛了。
我小聲詢問了老奶奶這是什么劇種？她自豪的說太和清音！你聽有流行歌曲的悠揚吧。
我沉浸在這漫天飛揚的旋律中，仿佛感受到訴說的`纏綿，這樂音在我耳畔回響，直到現在，還沒有一絲隱去的意思。
開幕式后，進入文博會館。眼前陳列：石雕、木雕、玉雕、鐵畫、銅藝、臨泉毛筆、姜尚葫蘆、蛋雕、烙畫葫蘆、蛋雕、阜南柳編、界首彩陶、阜陽剪紙、潁上根雕
數不清的藝術珍品擁懷而來，可最具藝術氣息是剪紙。展館滿墻掛著大紅剪紙，一幅幅都是獨出心裁的藝術。一張紅紙，一把剪刀，匠心剪出每一道紋路，每一個圖案。只有修剪，沒有雕飾，你或許會覺得它們樸素，但一定并不會覺得它們簡單。
聽人講解：剪紙藝術是阜陽市重要的文化名片，阜陽的剪紙作品多以反映本土風物、十二生肖等為主于是導游帶我們參觀了剪紙展示。一個老人左手拿著折疊的紅紙，右手拿著剪刀，手腕快速的轉動著，紙屑像秋葉飛舞。隨后張開，圖案是一棵石榴樹下，有兩只犬相對鳴吠著。
這情境勾起了我兒時的記憶，猶如埋在土層下的種子，開始一點一點地萌動，從沉睡中蘇醒：在一個簡樸的院子里，有一棵大棗樹，樹下孩子們嚷嚷著：我要小貓，我要小狗，叫姥姥給他們剪動物。也是左手拿著折紙，右手拿著剪刀，手腕快速的轉動，紙屑也像秋葉飛舞，展開來小貓小狗變都躍然成形。
在她身邊的還有我，常常興奮地拍手：哇，姥姥！這是小兔子，那是小狗。老人面帶慈愛的說：丫頭。這個呀，是剪紙，如果你覺得好啊，還可以剪更多好看的東西呢？我抱著姥姥的胳膊撒嬌：姥姥！姥姥！要你教我，好不好。好！好！好！我教你，不過啊，要真學啊。讓你一直傳下去，知不知道。姥姥，我一定會做到的。大樹下再次展開的是一老一少，拿這紙的畫面。
我眷顧這些有生命的藝術，更眷顧這些有嫻熟的技藝的藝術家，回望中，身心都得到了極大的滿足。
我想：歷史的天空中，如果繁葉凋零了，生活就會變成一個枯干的虬枝。于是我哼起清音，要拿起剪刀，剪出生活的美。
藝術作文11
“藝術”這個詞匯，似乎與我們互不相關。印象中感覺這只是屬于那些大藝術家們的，是高雅者的職業或一種生活方式，跟普通的老百姓關系也不甚密切。
但是，世界上并不是缺少藝術，而是缺少發現藝術的眼光。
在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會對著鏡子打扮一下自己的發型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之”嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。
喜歡去西餐廳消費的人，一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鐘，那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫與堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高，我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位，而更注重于進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計，一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫，都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客，而且還是一位藝術欣賞者。
愛好時尚的`女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫滿自己的話語，傾訴自己的心情；給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調，這就是身邊所發現的藝術。
誰說藝術就一定是歌唱家唱的歌曲，設計師設計的作品，畫家描繪的圖畫。有一種藝術是專屬于生活的，是普通人所創作的藝術，是從人們生活中挖掘提煉出的本質美與自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術，才會使得我們的生活繽紛多彩，人們每時每刻都在享受藝術的美。
藝術作文12
書法是中國特有的一種傳統藝術。中國漢字是勞動人民創造的，開始以圖畫記事，經過幾千年的發展，演變成了當今的文字，又因祖先發明了用毛筆書寫，便產生了書法，古往今來，均以毛筆書寫漢字為主，至于其他書寫形式，如硬筆、指書等，其書寫規律與毛筆書寫規律相比，并非迥然不同，而是基本相通。基于索本求源（指甲骨文之后），這里重點介紹毛筆書寫漢字的規律。只要我們對書法有了“狹義”的理解，那么對領會“廣義的書法”也會大有裨益。
從狹義講，書法是指用毛筆書寫漢字的方法和規律。包括執筆、運筆、點畫、結構、布局（分布、行次、章法）等內容。例如，執筆指實掌虛，五指齊力；運筆中鋒鋪毫；點畫意到筆隨，潤峭相同；結構以字立形，相安呼應；分布錯綜復雜，疏密得宜，虛實相生，全章貫氣；款識字古款今，字大款小，寧高勿低等。
從廣義講，書法是指語言符號的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點及其涵義，以其書體筆法、結構和章法寫字，使之成為富有美感的藝術作品，隨著文化事業的發展，書法己不僅僅限于使用毛筆和書寫漢字，其內涵己大大增加。例如，從使用工具上講，僅筆這一項就五花八門，毛筆、硬筆、電腦儀器、噴槍烙具等種類繁多。顏料也不單是使用黑墨塊，墨汁、粘合劑、化學劑、噴漆釉彩等五彩繽紛，無奇不有。過去的文房四寶-筆、墨、紙、硯，其涵義也大有擴展，品種之多，不勝枚舉；從執筆方式上看，有的用手執筆，有的'用腳執筆，就是用其他器官執筆的也不乏其人，甚至有的人寫字根本就不用筆，如“指書”“擠漏書”等；從書寫文種上說，并非漢字一種，有的少數民族文字也登上了書法藝壇，蒙文就是一例；從書體和章法上看，除了正宗的傳統書派以外，在我國又出現了曲直（線）相同、動靜結合的“意向”派，即所謂現代書法。它是在傳統書法基礎上，加以創新，突出"變"字，融詩書畫為一體，力求形式和內容統一，使作品成為“意美、音美、形美”的三美佳作。在日本不少書家摒棄文字的語言性，樹立文字的“形象性”，出現了“墨象”派，以用筆的輕重和徐疾、筆鋒的開合及落筆位置的變化等，寫出各種形象的文字。這一書派，雖突出“意象”，其字賞之也新穎，但漢字并非都是“形象”字，因此步履艱難，發展受到限制。所有這些，可以看出書法和其他事物一樣，也是在不斷地發展和變化著。這一點必須引起書法界人士的高度重視。
藝術作文13
黃春萍漢繡藝術館的參觀，就像一場視覺盛宴。
一進入館中，就被鋪面而來的一幅長達一米的繡品震撼到了，群山云海，層層疊疊，每一座山峰上的紅楓都清晰可見。我和身邊的小伙伴們都不由自主地發出了驚呼聲。
接下來，黃春萍老師向我們詳細介紹了漢繡源遠流長的歷史文化：漢繡起源于楚繡。而楚繡開始于戰國時期，因繡法紋路類似“辮子”，因此又得名“辮子繡”。漢繡在楚繡的基礎上做了改良，吸收了其他各大家繡法的長處，因此色澤上比楚繡更加鮮艷，絢麗，技術上更加先進。自從漢繡出現以后，當時居民的大部分生活用品都開始使用漢繡，譬如布，衣服，地毯等，流傳至今珍藏的繡品中，很多都是漢繡的完美結晶。介紹完漢繡的歷史，黃春萍老師又為我們講解了漢繡的制作過程，告訴大家今天都可以體驗一把簡單的漢繡。
聽到這里我和小伙伴們都要躍躍欲試了。老師一聲令下，小伙伴們都迫不及待的拿起針線開始體驗。第一步就是先打底稿，老師說，學好了美術，漢繡就簡單了，因為漢繡上的底稿就需要有繪畫基礎。第二步就是按照底稿穿針引線啦，我按照黃春萍老師的指導，拿起針線興致勃勃地開工啦。可是穿針這一步就難倒我了，針眼太細了，怎么也穿不過，我只得去換線。第二次，針又無法彎曲，我只好又去換線。黃春萍老師說：“這塊小手帕半天大概可以完成。”我驚呆了，因為我感覺照我的速度半年才能完成啊……很快，采訪結束了，我依依不舍地放下手中的針線活。心想：“刺繡真不容易啊！”
回到家，媽媽又在網上給我找了黃春萍老師的生平介紹講給我聽。黃老師有著曲折的`人生經歷，卻始終不忘初心。汶川大地震的時候，明明孩子上學極其需要錢，黃老師卻拒絕了很多商業的求購，將一幅繡了一年的價值20萬的“屹立的祖國”繡品免費捐贈給四川博物館！聽完黃老師的故事，讓我我對刺繡這件事有了更深層次的理解。我們看到的每一幅漢繡珍品都融入了繡者豐富的感情。正是這種感情的融入，賦予了繡品生命力。這才是漢繡藝術的精華所在！為黃老師的“不忘初心”點贊！為我們珍貴的非遺“漢繡”點贊！
藝術作文14
這個星期六，我們建安小學“新星”小文社社員和老師、家長一起去徐墩參觀根雕藝術展。
我們從學校出發，坐上公交車。公交車緩緩駛出城區，向徐墩方向飛馳而去。一路上，車窗外的花草樹木從我身邊閃過。過了一會兒，眼前一片深藍的湖水展現在我的眼前，我知道目的地很快就要到了。
過了不到十分鐘，我們來到了徐墩，來到明奕軒。隨著導游的一一解說，我知道了許多用樹根雕刻出來的'藝術品，有“秋水伊人”、“多子多孫”、“大地情懷”、“人之初”、“大野雄風”、“十八羅漢”“曲頸向天歌”、“天上有人家”……各個千姿百態、栩栩如生。簡直讓我目不暇接，美不勝收。
而我最喜歡的是“天上有人家”這個作品。當我仔細觀看“天上有人家”的時候，我仿佛融入了它們的境地：我來到山下抬頭一望，一座雄偉的高山呈現在我的眼前。我順著石階往上攀登，迎接我的是這家的主人。主人手里提著一條大鯉魚，他著裝樸素，滿臉皺紋，面帶著笑容，熱烈歡迎我的到來。我隨著主人，順著石階繼續往上爬，好一會兒功夫，來到了半山腰。只見一位大哥哥坐在石階上，悠閑自得。主人對他說：“大山，快來迎接遠方的客人。”大山聽了，高興地大聲呼喚：“媽媽，小山，有客人來了。快來迎接呀！”只聽見一陣陣回聲回蕩在我的耳旁。我用盡全力繼續往上爬，只見一片熱鬧的場景呈現在我的眼前：雞、鴨、鵝歡快地亂竄，還有一條小狗，正用那雙有神的雙眼注視著我，“汪汪”地叫了兩聲，仿佛在對我說：“歡迎，歡迎。”
我抬頭一望，一層層石階通往山上，我跟著主人家繼續往上走，終于來到了山頂。往下一望，云山云海，盡在我的腳下。當我回過神來，身旁坐落著一間平淡的小屋，格外顯眼。我仿佛來到了天上，感受這人間仙境。
我們建甌的根藝博大精深，響譽全中國，聞名全世界。
藝術作文15
最近各種娛樂競賽在電視上進行得如火如荼，這剛好符合了青少年想一夜成名的愿望。隨著改革開放的進一步落實，越來越多的人，特別是青少年的價值觀逐漸發生了改變。成功，成了一種追求，而平凡，卻成了一文不值、遭人鄙視的垃圾。
成功，特別是一夜成功，成了一種時尚，一種追求。為了參加超女比賽，有的中學生竟然放棄了學業；為了參加表演，有的小學生寧愿離家出走。這種心理不僅在中小學生中盛行，在成年人中也日見突出，一些人夢想一夜成名，貪圖捷徑，誤入歧途，走上了邪路。有的人，雖然暫時成功了，但他們也為被改變的生活感到困惑和郁悶。
其實只要仔細研究，你就會發現，許多真正成功的人都把自己的.榮譽當成家常便飯一樣，看得很平凡。著名學者錢鐘書拒絕了普林斯頓大學16萬年薪的盛情邀請。一次，一位英國女士因非常喜歡讀他的著作《圍城》，于是打電話約錢鐘書出去見面，錢鐘書婉轉的回絕道：“女士，如果你吃了一個非常好吃的雞蛋，你會找下這只蛋的母雞嗎？”德國總理默克爾上下班都坐公交車，在超市買東西照樣排隊。從外人看來，她并不像德國總理，更像全職的德國老太太。錢鐘書的回答幽默而不失哲理，默克爾的行為平凡而偉大。你不得不為他們的精神所感動。難道他們不想成功嗎？只是他們懂得成功的奧妙，把平凡當作一門藝術，耐得住寂寞罷了。他們看似平凡，實則偉大。
越想成功的人，越是平凡。越是平凡的人，就越能成功。我們何不戒除浮躁，以平凡為標準，踏踏實實，一步一個腳印地朝著夢想前進呢？
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