[合集]藝術(shù)作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的藝術(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術(shù)作文1

　　我家有架樂(lè)器之王――鋼琴。從我很小的時(shí)候開(kāi)始，它就一直陪伴著我，我與它之間發(fā)生了許多好玩的事，很多事直到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　我小時(shí)候，最喜歡逛的是樂(lè)器店，每次去最喜歡玩的就是鋼琴。我很好奇，為何鋼琴可以彈奏出如此美妙的音律？看似普通的黑白鍵，為何有這么多的音？我懷著好奇的心情，吵著鬧著就讓媽媽給我買了一架。

　　印象最深的，就是剛開(kāi)始學(xué)的那會(huì)兒，老師一直告訴我，手掌一定要拱著，要能放一個(gè)雞蛋進(jìn)去，千萬(wàn)不要塌下來(lái)。我那時(shí)一聽(tīng)這話，回家后還真的在手掌下放了個(gè)雞蛋。可沒(méi)彈幾下，一不留神兒，雞蛋就滾了下去，正好掉到了喜歡在鋼琴下睡覺(jué)的狗狗的窩里，被小狗狼吞虎咽地吃掉了。

　　還有就是鋼琴上那些媽媽給我的“愛(ài)”。如果你現(xiàn)在到我家去，還可以看到鋼琴上面擺滿了各式各樣的小動(dòng)物玩具。玩具和鋼琴有什么關(guān)系呢？媽媽告訴我，我學(xué)了一段時(shí)間之后，慢慢對(duì)鋼琴?zèng)]了興趣，媽媽便想出了個(gè)妙計(jì)：給我買玩具！她把那些小動(dòng)物放在琴架上，讓我彈琴給他們聽(tīng)。每個(gè)人小時(shí)候都喜歡玩，當(dāng)然也包括我。我聽(tīng)到這種新鮮的玩法，自然又對(duì)鋼琴產(chǎn)生了興趣，又開(kāi)始每天興致勃勃地彈起來(lái)，好像在給小動(dòng)物們開(kāi)音樂(lè)會(huì)一樣。

　　現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為我們家不可缺少的一份子，我的鋼琴也在今年暑假考出了八級(jí)。

　　我有時(shí)看看那架鋼琴，還會(huì)“咯咯”地傻笑，“嗚嗚”地大哭。畢竟那架鋼琴上有著數(shù)不清的回憶，有著沉甸甸的愛(ài)……

　　那份愛(ài)，無(wú)以回報(bào)；那份情，永世難忘……

　　我在一年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。記得當(dāng)時(shí)在電視上看到演奏鋼琴很好玩，音樂(lè)也很好聽(tīng)，彈琴的女孩都穿著漂亮的白色連衣裙，我不由得心動(dòng)了，很想學(xué)習(xí)彈鋼琴。我在心里發(fā)誓：我也要像她們一樣，能夠穿這么漂亮的裙子上臺(tái)表演！

　　不久，我開(kāi)始學(xué)琴了，但是讓我沒(méi)想到的是：彈鋼琴居然有那么的痛苦！為了完成老師布置的練琴任務(wù)，我不得不每天都要花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間去練習(xí)，那時(shí)我才一年級(jí)，是多么想玩啊！所以，彈完一首曲子后，我就會(huì)向窗外張望，看著別的.小朋友在玩，在做游戲，而我呢，就像一只被關(guān)在籠中而無(wú)法飛出去的小鳥(niǎo)。這時(shí)，我常會(huì)感到很委屈、很痛苦，有時(shí)我的眼淚也會(huì)吧嗒吧嗒地掉下來(lái)……

　　不過(guò)，有很多時(shí)候我感到彈琴很快樂(lè)、很享受！這種感覺(jué)就像蜜一樣糊在我的心頭，甜甜的，怎么也抹不掉！因?yàn)楹芸煳揖湍苌吓_(tái)演出了，雖然只是我的老師們組織的小小音樂(lè)會(huì)，但是，在我上臺(tái)演出的時(shí)候，我一下子感到我實(shí)現(xiàn)了自己的“夢(mèng)想”了。那一天，我穿著一條我阿姨從美國(guó)給我買來(lái)的白色公主裙，面對(duì)著我的聽(tīng)眾，彈奏了一首曲子，“聽(tīng)眾”們給了我極其熱烈的掌聲，那一天的激動(dòng)啊！據(jù)媽媽說(shuō)，我睡夢(mèng)中都露出了甜蜜的微笑！這種快樂(lè)，伴隨我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的練琴時(shí)光。

　　過(guò)了一年，我又開(kāi)始經(jīng)受了練琴的痛苦――那些鋼琴曲子好難彈啊！我看譜的速度還慢，再加上曲子又難，兩手分、合練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)才合了一小段，我每天練一個(gè)小時(shí)就只能乏味地彈那么一小段一模一樣的段子，一遍、兩遍．．．．．．十遍．．．．．．可是還彈不好，越彈不好我就越焦急，不知有多少次，我氣得把放在鋼琴上的布娃娃都摔到了地上。我氣得哭了，心中已經(jīng)在想：算了，我放棄了吧，不彈了！可是每次我總又想：不，我要堅(jiān)持，我要堅(jiān)持地彈下去，我都堅(jiān)持到這個(gè)地步了，還怕再堅(jiān)持一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>

　　現(xiàn)在，我還是在堅(jiān)持著學(xué)鋼琴，雖然我有時(shí)還會(huì)發(fā)火，但是，我現(xiàn)在感到我真的是無(wú)法與鋼琴分開(kāi)了。我在心里已經(jīng)知道，我可能不會(huì)成為一名鋼琴家，但我已經(jīng)是一名鋼琴愛(ài)好者了，鋼琴帶給我的許多歡樂(lè)是其他歡樂(lè)無(wú)法替代的，我一定會(huì)繼續(xù)努力地學(xué)下去。因?yàn)槲抑�道，世界上處處充滿音樂(lè)，只要有一顆會(huì)聆聽(tīng)音樂(lè)的心，在我用雙手彈琴的時(shí)候，我會(huì)用心靈去感受音樂(lè)，享受音樂(lè)。我相信，功夫不負(fù)有心人，我一定會(huì)彈出優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我要把彈鋼琴當(dāng)作自己的一個(gè)愛(ài)好：累了，彈琴為我解疲勞，放松心情；休息時(shí)，彈彈琴，享受音樂(lè)，心情會(huì)更好。我在心中默默為自己加油，一定要堅(jiān)持下去，我相信彈好鋼琴會(huì)使我的人生獲得更多的精彩和快樂(lè)！

藝術(shù)作文2

　　音樂(lè)是一門(mén)聲音的藝術(shù)，她與文學(xué)，繪畫(huà)，雕塑，舞蹈等藝術(shù)形式相去別。

　　音樂(lè)離不開(kāi)聲音，沒(méi)有聲音也就是沒(méi)有音樂(lè)，音樂(lè)就是用聲音來(lái)反應(yīng)自然現(xiàn)象，社會(huì)生活和人的思想感情的一門(mén)藝術(shù)，聲音具有高低，長(zhǎng)短，強(qiáng)弱，音色。音樂(lè)是表達(dá)情意的藝術(shù)，有著啟迪智慧，教化人類種種了不起的功能，開(kāi)始我也不喜歡音樂(lè)，因?yàn)槲页�歌不好�?tīng)，所以我不喜歡唱歌。

　　一開(kāi)始上音樂(lè)課，我連1，2，3，4，5，6，7，都不會(huì)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)并會(huì)唱了，打節(jié)奏一開(kāi)始也不會(huì)，而且老師每天都要檢查，不會(huì)多丟人呀，于是我就練呀練呀，學(xué)了一星期感覺(jué)好簡(jiǎn)單，并不是那么難，這就叫萬(wàn)事開(kāi)頭難”，節(jié)奏學(xué)玩了，又唱簡(jiǎn)譜，一開(kāi)始也不會(huì)唱慢慢就會(huì)了，之后又是簡(jiǎn)譜加節(jié)奏，一邊唱一邊打節(jié)奏，剛開(kāi)始就拿一整首歌，我還被老師說(shuō)了一次，因?yàn)槲掖虻牟缓茫�于是我就想，為什么我就不�?huì)呢？于是我就暗下決心來(lái)學(xué)好音樂(lè)，每天午休都不睡了，在那兒練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了。我可以一邊唱歌一邊打拍子，可以輕松一下了，老師又要走了，又復(fù)習(xí)音樂(lè)理論知識(shí)，最后考試，我為以后沒(méi)有音樂(lè)課都高興死了。

　　不久又來(lái)了一位音樂(lè)老師，這位老師看上去很和藹可親，平易近人，她教我們五線譜，我們看著那五線譜上一個(gè)個(gè)小蝌蚪，他認(rèn)識(shí)我不認(rèn)識(shí)他，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了他。老師認(rèn)真的講我們認(rèn)真的聽(tīng)，終于學(xué)會(huì)了五線譜的高音譜表，又要學(xué)低音譜表，兩個(gè)譜表差點(diǎn)混了，還好上課之前，我會(huì)準(zhǔn)備一下，現(xiàn)在我對(duì)音樂(lè)有了興趣，我要認(rèn)真的學(xué)音樂(lè)，把他學(xué)好。

　　老師是您教會(huì)了我這么多知識(shí)，謝謝您。

藝術(shù)作文3

　　留白，是指藝術(shù)家在書(shū)畫(huà)創(chuàng)作中，為使整個(gè)作品畫(huà)面、章法更為協(xié)調(diào)，而有意留下相應(yīng)的空白。

　　在南宋畫(huà)家馬遠(yuǎn)的《寒江獨(dú)釣圖》中，只有一葉扁舟漂浮水面，一個(gè)漁翁坐船上獨(dú)自垂釣，四周除了寥寥幾筆微波，幾乎全為空白。而正是這一“空白”，有力地襯托出了江面特有的空曠浩渺、寒意襲人的氣氛，這反而更加集中地刻畫(huà)出了漁翁凝神貫注于一線的神氣，也給欣賞者提供了馳騁想象的余地。這就是留白的魅力。

　　書(shū)畫(huà)藝術(shù)講究留白，人生也需要留白。

　　有人說(shuō)，生活，就是生下來(lái)，活下去。而如果想生存和生活得更好些，就得凡事都留有余地。

　　一個(gè)人思考越少，話就越多。而言多必失，也易傷人。我們只要略作觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在與人相處時(shí)，最受歡迎的人，往往是愿意充當(dāng)聽(tīng)眾角色者。生活的經(jīng)驗(yàn)是，沒(méi)有人樂(lè)與話多者深交。

　　不過(guò)，有的人卻偏愛(ài)賣弄小聰明，在與人交談時(shí)無(wú)故頻搶他人話頭，甚至為了撐面子，而喜歡在人前說(shuō)大話狠話過(guò)頭話——全是些只為“過(guò)把嘴癮”而不中用的話。

　　俗話說(shuō)：天不言自高，地不言自厚。通常，話少之人，他的話都比較有分量。雄雞一聲天下白，而麻雀不停不休地嘰嘰喳喳卻只會(huì)惹人厭。是的，人在許多時(shí)候，還是少說(shuō)為貴，沉默是金。

　　人生總是忙閑交替著的，但遇事時(shí)得悠著點(diǎn)，只有從容應(yīng)對(duì)，才能不亂方寸。可有的`人對(duì)事太過(guò)于執(zhí)著，甚至拼著命去做力所不能及的事，于是就帶來(lái)了不良后果。還是黃炎培先生說(shuō)得好：“事繁勿慌，事閑勿荒。”法國(guó)人甚至認(rèn)為，慢就是美。正確的態(tài)度應(yīng)是，凡事來(lái)時(shí)，如無(wú)事時(shí)鎮(zhèn)定、理性，不選擇逃避，努力把事做好；事情終究是會(huì)過(guò)去的，但不要事情過(guò)去了，還將其放在心上，而是要清空一下心，了心自了事，還心里一片海闊天空，正所謂“事來(lái)心始現(xiàn)，事去心隨空”。

　　心，不要總是被事塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　一個(gè)人在為工作而謀，為前程而謀時(shí)，保持幾分淡定尤為重要。刻意追求輝煌的人，往往不能如愿，而樂(lè)意過(guò)平常生活的人，卻能獲得幸福。面對(duì)很實(shí)在的生活，虛榮心不要太重，欲望不宜太多，期望值不可太高，以免將來(lái)無(wú)法兌現(xiàn)而徒發(fā)“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”的感慨。

　　莫扎特從不考慮永恒，所以能夠永恒。人生短暫，人生不易，故要學(xué)會(huì)釋然，舍棄虛偽，舍棄無(wú)聊，舍棄浮躁，放下身體和心靈的負(fù)累，尤其是在這個(gè)飛速發(fā)展的年代里，要讓腳步停下來(lái)等一等靈魂，讓心海風(fēng)恬浪靜，讓淡然心寄水云間，本色人生一樣燦爛。

　　只有勇于縮小自己，才能放大世界。

　　流水不爭(zhēng)先，止乎當(dāng)止，行之當(dāng)行。正如星云大師所言“萬(wàn)法相互緣起，世事不必強(qiáng)求；只要因緣具足，自能水到渠成。”一個(gè)人如果能參透榮枯之事，心境半佛半仙，拿得起、放得下、看得開(kāi)，便是世間自在人了。

　　在京劇表演藝術(shù)中，常用“三兩步走遍天下，六七人百萬(wàn)雄兵”——以少少許勝多多許的表現(xiàn)手法。人生留白，何嘗不是一種以少勝多的智慧！

藝術(shù)作文4

　　我們的生活當(dāng)中，會(huì)有些小事情中，它們卻包含著一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。

　　記的是這個(gè)暑假里，爸爸媽媽帶著我和哥哥去公園滑冰。

　　我們穿上鞋，我扶著欄桿一步一步慢慢的走，可是我看見(jiàn)哥哥滑的特別快，簡(jiǎn)直像飛似的。我心里不服氣，想：哥哥可以扶著欄桿走，還滑的非常快，我也行!說(shuō)著，我推開(kāi)欄桿，自己慢慢的往前走，剛走一步，撲哧一聲，摔的我四腳朝天。疼的.我哇哇直叫。哥哥斜眼看了我一眼，好象在嘲笑我。我有起來(lái)滑，可是我不斷的倒，我實(shí)在太累了，就大聲說(shuō)：我不學(xué)了。說(shuō)著氣沖沖的走了，可媽媽對(duì)我說(shuō)：你不要?dú)怵H，一定要振作起來(lái)，聽(tīng)了媽媽的話，我又開(kāi)始繼續(xù)滑，經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚乃さ梗�我終于會(huì)滑冰了。我大聲歡呼著。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)事情，我明白了一個(gè)道理：我們無(wú)論做什么事都不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)強(qiáng)!

　　我有許許多多個(gè)第一次，有第一次拉小提琴，有第一次玩電腦還有第一次遠(yuǎn)足，可是這些第一次不是記不起來(lái)了，就是媽媽編出來(lái)哄我的，可是，這些第一次當(dāng)中只有一個(gè)第一次卻象一個(gè)疤痕一樣永遠(yuǎn)刻在了我的心中，他便是第一次劃冰。

　　這個(gè)第一次是我妹妹邀我出來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)去玩，我欣然赴約，啊!天呀!!這里的人怎么這么多，有的打桌球，有的玩碰碰車，還有的甚至正在進(jìn)行著拳擊比賽，把我的眼睛都搞花了，可是，真正吸引我的目光的，還是哪個(gè)簡(jiǎn)陋的滑冰場(chǎng)。

　　我走進(jìn)滑冰場(chǎng)，看著那一群高手滑著，有的如百鳥(niǎo)朝風(fēng)，有的如海鷗般飛翔。看著我真恨不得馬上進(jìn)入狀態(tài)，穿好鞋子后，飛快的一跑，發(fā)現(xiàn)看起來(lái)很好玩，其實(shí)一點(diǎn)也不好使用，我以下子撞到了墻上，糟糕!我的頭上起了一個(gè)大包!!我抑制不住痛苦的神情，放聲大哭了起來(lái)，這下子可不得了了，把一大群人的目光給吸引了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我感到羞愧萬(wàn)分，恨不得找個(gè)地洞藏起來(lái)，人漸漸散盡了，我才長(zhǎng)吐一口氣。

　　我下定決心再也不干了。可是看著看著我的決心又動(dòng)搖了，這次，我小心翼翼地一步一步慢慢的走著，不知摔倒了多少次，可是我一聲不啃，獨(dú)自在一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于，到了黃昏時(shí)分，我能夠一搖一擺的滑行了。

　　我這個(gè)第一次可有意義了，讓我真正的受到了一次苦盡甘來(lái)。

藝術(shù)作文5

　　獨(dú)，是一種境界，是一種勇氣，更是一種享受。

　　獨(dú)坐，讓我想起了柳宗元的《江雪》，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”一個(gè)剛下雪的午后，一位江邊的垂釣者。于是乎，聯(lián)想翩翩。

　　有人說(shuō)，智者坐于菊，他看重馥馥郁郁的香氣。愚者坐于菊，他看重實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)。這就告訴我們，獨(dú)坐并不凝固，還在思考。

　　也許，我們看慣了城市的車水馬龍，熙熙攘攘，有時(shí)候，就需要避開(kāi)熱鬧，遠(yuǎn)離塵囂，找個(gè)地方靜靜獨(dú)坐。在某個(gè)朝霞映天的清晨，伴著鳥(niǎo)兒的第一聲啼叫，踏著第一縷晨光，手捧一卷書(shū)，細(xì)細(xì)品味，靜觀天邊的'云卷云舒。也許是在某個(gè)起風(fēng)的黃昏，泡一杯香茗，靜靜地吮，漫看庭前花開(kāi)花落。

　　在滾滾紅塵中，保持內(nèi)心的超然，體味“行到水窮處，坐看云起時(shí)“那種悠悠然然的心境。

　　獨(dú)行，是需要勇氣的。也許你會(huì)寂寞，但絕不會(huì)感到空虛。

　　在那下雨的午后，靜靜地走在林間小道上，微風(fēng)吹起耳邊的亂發(fā)，淡淡的花香混合著清新的泥土味在鼻翼邊游蕩，時(shí)而小雨打在臉龐。也許你會(huì)感到幸福，也許會(huì)痛苦，但那都是真實(shí)的，因?yàn)槟遣攀桥c自己心靈的對(duì)話。

　　偶爾，駐足回眸那走過(guò)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切的重負(fù)都卸盡了，一切的驕傲與輝煌都沒(méi)有了，希望盈滿心頭，所有你失去的，得到的，都釋然了。如今，你又回到了路上。

　　獨(dú)，真的是一種境界，在人生路上行走，有時(shí)候真的需要我們一個(gè)人享受“獨(dú)”的藝術(shù)，體味“獨(dú)”的境界。也許是在下雨的早晨，抑或是在起風(fēng)的黃昏……

藝術(shù)作文6

　　藝術(shù)，一直那麼的多彩五彩繽紛。藝術(shù)的全球，一直那么那么的隨意詭異。藝術(shù)顏色的花瓣也不知道為了誰(shuí)對(duì)外開(kāi)放。而我很喜歡的則是中華民族手工制作藝術(shù)里的皮影。它盡管沒(méi)有彩墨3D渲染的畫(huà)色，沒(méi)有書(shū)法藝術(shù)的豪情萬(wàn)丈揮筆、筆走龍蛇，都沒(méi)有歌曲的繚繞韻雅。而我很喜歡它那筆酣墨飽的中華民族藝術(shù)和那中華民族特點(diǎn)的戲劇表演。讓我們一起走入皮影藝術(shù)瞧瞧吧。

　　談起皮影戲的由來(lái)十分的精彩紛呈：皮影戲的藝術(shù)，別名“身影戲”和“燈影戲”它全是一種以毛皮或硬紙板制成的人物剪影戲，他們?cè)谌展鉄簟�焟燭、花燈這些燈源的直射下要隔亮布開(kāi)展拍戲，是大家中華民族漢族人民俗一代又一代廣為人知的傀儡戲之一。大家在演出時(shí)，在乳白色投影幕后邊，一邊拿手控制戲曲人物，一邊用本地時(shí)興的旋律唱述小故事，與此同時(shí)裝有敲擊樂(lè)器和管弦樂(lè)，有深厚的鄉(xiāng)土味。據(jù)史籍記述，皮影戲初始于東漢，盛于漢代，盛于宋代，元朝階段傳到阿拉瓦和歐洲地區(qū)，皮影戲可算得上歷史悠久，博大精深了。

　　演皮影戲的操耍便是方法和唱歌技巧，它的操耍和歌唱全是經(jīng)師傅心傳口授和長(zhǎng)期性刻苦鉆研而成的。有的大神一人能與此同時(shí)操耍七、八個(gè)皮影人。武打電影場(chǎng)景是如火如荼的，是影人士槍來(lái)劍往的、是左右翻滾的，非常熱鬧。而文場(chǎng)的歌曲與唱法卻也是音韻學(xué)繚繞、唯美悅耳。或慷慨激昂或纏綿悱惻，卻個(gè)有悲、抑揚(yáng)頓挫，扣人心弦。因?yàn)槠び皯蛑械?車船馬轎、奇妖精獸都能上場(chǎng)，飛天入地、隱藏形變、噴煙吐火、開(kāi)山倒海都能主要表現(xiàn)，還能配上各種各樣皮影技能實(shí)際操作和聲光效果，因此表演大中型神話片的奇妙場(chǎng)景之絕，在百戲中非皮影戲莫屬。

　　皮影戲是大家中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。而這皮影戲的風(fēng)采是看了的或賞析過(guò)的人都是會(huì)禁不住的嘖嘖贊嘆，也會(huì)為這中華民族的藝術(shù)覺(jué)得自豪。而這歷史悠久的皮影戲，更必須大家好好珍惜。

藝術(shù)作文7

　　4月26日上午，我和爸爸媽媽一起去參觀寧波市文化藝術(shù)中心，一下車就看到寧波文化中心非常漂亮。我們?cè)谕饷媾藕藐?duì)后就跟老師開(kāi)始參觀。

　　我們參觀了美術(shù)、書(shū)法、樂(lè)器教室。進(jìn)入樂(lè)器教室時(shí)，我被各種樂(lè)器給吸引了，老師讓我們每人都親身體驗(yàn)一次，我體驗(yàn)了敲大鼓，當(dāng)一名鼓手的感覺(jué)太棒了！

　　然后，我們進(jìn)行了“春暖花開(kāi)”的創(chuàng)意手工親子活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了好多美麗的花朵，有三色堇、雛菊、金盞菊、虞美人、郁金香、油菜花、迎春、櫻花等。并用簡(jiǎn)單的.紙張和彩筆，和爸爸媽媽共同創(chuàng)作，制作了美麗的風(fēng)信子和玫瑰花。

　　寧波文化藝術(shù)中心之行讓我獲得了許多知識(shí)，受益匪淺！

藝術(shù)作文8

　　國(guó)產(chǎn)家私遠(yuǎn)洋一周，重新回到國(guó)內(nèi)便身價(jià)倍增；許多人到國(guó)外渾渾噩噩，買個(gè)外國(guó)文憑回國(guó)，也會(huì)被人刮目相看……人們盲目地認(rèn)為難以觸及的才是最好的，盲目地以價(jià)值標(biāo)碼藝術(shù)，以地位定位優(yōu)勢(shì)。

　　或許是快節(jié)奏的生活讓人無(wú)暇辨別何為藝術(shù)，只能用藝術(shù)家的地位給作品明碼標(biāo)價(jià)；或許人們?cè)缫研纬闪俗顑?yōu)秀的藝術(shù)作品必是最貴的這種心理。假若地鐵站的乘客都知道那位小提琴演奏家是名人，那么地鐵站一定擠滿了人。他們久久駐留，只為沾得一點(diǎn)藝術(shù)氣息、名人氣息。哪怕他彈了一首自認(rèn)為糟糕的曲子，人也會(huì)報(bào)以最熱烈的掌聲。不論人們盲從的原因是什么，這一現(xiàn)象已經(jīng)充斥在了社會(huì)的每一個(gè)角落，每個(gè)人都是受害者，亦是參與者。

　　對(duì)個(gè)人而言，這種以價(jià)值衡量藝術(shù)的盲目，僅僅是人收獲相同的回報(bào)時(shí)付出的更多；但是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)而言，這會(huì)損失多少優(yōu)秀的資源？當(dāng)我們紛紛為大牌買單時(shí)，誰(shuí)想到了那些在地下室?jiàn)^斗已久的身影？當(dāng)我們紛紛為進(jìn)口掏錢(qián)時(shí)，誰(shuí)想到了那些更注重以人為本的國(guó)內(nèi)工廠？個(gè)人的盲目并不可怕，集體的認(rèn)知能夠幫助他清醒過(guò)來(lái)；然而一個(gè)社會(huì)的盲目，會(huì)讓原本清醒的個(gè)體墮入利益至上的怪圈。

　　因此，每個(gè)人都有義務(wù)保持清醒，不盲從。那些已經(jīng)形成了以環(huán)境定位價(jià)值的思想的朋友們，應(yīng)該了解到真正優(yōu)秀的人們就在自己身邊，遙不可及的是流星而不是內(nèi)心；那些不盲目給事物定位，聽(tīng)從內(nèi)心的朋友們，也要有改善社會(huì)不良風(fēng)氣的意識(shí)；那些搖擺不定，有自己想法卻容易被名利引誘的朋友，請(qǐng)多出去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)市井中的美才是永駐的，高處的美就像泡沫，瞬即逝，是如何盲從都追不到的。

　　不盲目定位，既要有敬畏高處的'心，亦要有發(fā)現(xiàn)市井中的美的心。能夠叩響你心靈大門(mén)的那一抹聲音，才是真正有價(jià)值的聲音，它可能就在我們身邊。別讓盲從的風(fēng)氣改變你的內(nèi)心，不要戴上價(jià)值的眼罩看待人和事，戴上名位的耳塞聽(tīng)天邊的聲音。

　　不盲從，傾聽(tīng)敲響你心扉的那抹聲音。

藝術(shù)作文9

　　藝術(shù)，一直在我們身邊，它有可能只是一幅畫(huà)，一首樂(lè)曲，一場(chǎng)戲曲……當(dāng)然，生活處處有藝術(shù)，我最喜愛(ài)的就是我們中華國(guó)粹：戲曲文化。

　　現(xiàn)在從事戲曲藝術(shù)行業(yè)的發(fā)人越來(lái)越多，京劇就是中華民族的藝術(shù)瑰寶京劇的行當(dāng)有：生、旦、凈、末、丑，京劇的四功五法分別是：“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步。

　　“咦呀呀呀呀哦咦……”瞧，那兩位在京劇頻道前興奮的歌舞的兩位老人，就是家中的'京劇歌迷，我的姥姥姥爺，二老自從退休，京劇就占據(jù)了他們的業(yè)余時(shí)間，也許是被這經(jīng)典的中華國(guó)粹勾走了魂兒，我也深深熱愛(ài)上了她。在看戲的同時(shí)，心也不由自主地顫動(dòng)起來(lái)。

　　《打金枝》《霸王別姬》《智取威虎山》都是閑來(lái)無(wú)趣隨口能哼起來(lái)的小調(diào)，雖說(shuō)京劇不像鋼琴曲那樣優(yōu)美寧?kù)o，不像搖滾樂(lè)那樣奔放豪邁，但是國(guó)粹永遠(yuǎn)都是不可抹去的經(jīng)典傳統(tǒng)，都是全中國(guó)人民不可忘記的瑰寶！她，是那樣豐富，是那樣勁健婉轉(zhuǎn)，是那樣震撼人心！

藝術(shù)作文10

　　那么，什么是漢語(yǔ)呢？根據(jù)這本書(shū)，漢語(yǔ)是語(yǔ)言的一個(gè)簡(jiǎn)單的總稱。漢語(yǔ)是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、編等語(yǔ)言能力和語(yǔ)言知識(shí)、文化知識(shí)的總稱。在我看來(lái)，語(yǔ)文是一門(mén)藝術(shù)，它讓人們通過(guò)文字交流，告訴別人自己的感受。因此，許多作家用筆墨向人們反映內(nèi)心的感受。

　　在這個(gè)廣闊的世界里，漢語(yǔ)已經(jīng)融入了我們的`生活，可以說(shuō)漢語(yǔ)在我們的生活中無(wú)處不在。

　　公園、街道、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所有標(biāo)語(yǔ)。商場(chǎng)里經(jīng)常有“請(qǐng)不要用你的自私點(diǎn)亮我的大樓——請(qǐng)不要吸煙”這樣的標(biāo)語(yǔ)。在公園里。青山綠水是我家，你別毀了他。”甚至在公交車上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音，那就是“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)袐D抱孩子讓座。”無(wú)論你走到哪里，這些口號(hào)都會(huì)隨時(shí)伴隨著你。這些廣告詞都是中文，只有當(dāng)詞可以理解的時(shí)候，才能寫(xiě)出這樣簡(jiǎn)潔的廣告詞。

　　當(dāng)你大聲朗讀一篇課文時(shí)，總會(huì)有一些單詞或單詞你看不懂或聽(tīng)不懂。這個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)上總會(huì)有一個(gè)小幫手——字典，對(duì)你有幫助。當(dāng)你查字典時(shí)，這是在學(xué)校學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的一種方式。當(dāng)你讀一本書(shū)時(shí)，你會(huì)記住一個(gè)漂亮的單詞或句子，所以當(dāng)你寫(xiě)作文時(shí)，你會(huì)適當(dāng)?shù)厥褂眠@些單詞、單詞和句子，這也是學(xué)習(xí)和寫(xiě)作過(guò)程中學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的一種方式。當(dāng)你參加某些社交活動(dòng)時(shí)，你應(yīng)該和別人交流和交談。那么這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文就離不開(kāi)你了。中文在我們的生活中真的無(wú)處不在。有時(shí)候，中文就像一個(gè)伙伴，在你需要的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)：有時(shí)候，中文就像你的影子，隨時(shí)隨地跟著你；有時(shí)候，語(yǔ)文就像你的小老師。當(dāng)你對(duì)某件事感到困惑時(shí)，中國(guó)人會(huì)告訴你正確的答案。中文是這樣的。當(dāng)你不注意的時(shí)候，它就會(huì)悄悄溜走......

　　如果你沒(méi)有學(xué)好漢語(yǔ)，你就很難在這個(gè)社會(huì)立足。

藝術(shù)作文11

　　“六一”隨著時(shí)間遠(yuǎn)逝，但我依然記得那群活潑的“印度姑娘”。

　　在祠堂里我大飽了眼福，五彩的氣球，可愛(ài)的同學(xué)們，但我還在等待我們班的表演。

　　在我的期待中，她們終于出現(xiàn)在舞臺(tái)上了。她們頭上披著紗巾，紗巾從頭上垂下來(lái)仿佛是一條瀑布;那小巧的手上戴著叮當(dāng)?shù)拟忚K。雖然是千篇一律的黃色，但在我心里她們是最亮的一顆明星。

　　在悠揚(yáng)的音樂(lè)里，在她們羞澀的'臉上舞臺(tái)熱鬧了。中間的主角手里捧著一朵“花”，深情地看著右上方，猶如一位俊俏的公主在靜靜地沉思，周圍眾星拱月圍著另一群風(fēng)度翩翩的少女。她們隨著音樂(lè)的節(jié)奏甩了起來(lái)，身體隨心所欲地?fù)u擺著，有時(shí)像一群在水里嬉戲的姑娘;有時(shí)像一群挽著裙擺在路邊散步的自由天使;有時(shí)又像在飛翔的天鵝……

　　我們都陶醉在里面，結(jié)束的表演依然在繼續(xù)一樣。

　　雖然這只是一個(gè)微不足道的舞臺(tái)，但她們付出的汗水卻讓舞臺(tái)變得寬敞，讓她們盡情地秀出自己，讓我們擁有一片想象的藍(lán)天。

　　藝術(shù)是一塊磁，它的魅力給我們帶來(lái)美的享受，我們是一塊鐵被它牢牢吸引了。

藝術(shù)作文12

　　我的書(shū)桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的，它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能，一是用來(lái)當(dāng)擺設(shè)，二是用來(lái)儲(chǔ)蓄。

　　唐老鴨歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的`，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞，錢(qián)幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢(qián)幣，總會(huì)往它的背上放。

　　每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好像在監(jiān)督我，也好像在問(wèn)我：“今天的作業(yè)做

　　好了沒(méi)有？”這時(shí)，我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì)去觀賞它，這時(shí)，它好像在對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“嗯，干得不錯(cuò)。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。

　　這只唐老鴨又可以儲(chǔ)蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。

藝術(shù)作文13

　　今天，我學(xué)完琴出來(lái)，在門(mén)口看到一位不起眼的中年婦女坐在一個(gè)不起眼的小攤前忙活著。

　　說(shuō)不起眼，是因?yàn)槟莻�(gè)攤位只有我們的一張課桌那么大，可是她旁邊的草垛卻有一頭大象那么大，而且草垛上插滿了用糖做成的各種動(dòng)物。我情不自禁地停下了腳步。媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“我們請(qǐng)她做一個(gè)吧。”媽媽問(wèn)了價(jià)錢(qián)，只要三元，我選了一條跳躍的鯉魚(yú)。只見(jiàn)她麻利地在桌前的.白色大理石板上抹上一層油，然后從右手邊的鍋?zhàn)永镆�了一勺化好了的糖汁，用一把平鏟輕快地抹在大理石板上，頃刻間一條鯉魚(yú)的魚(yú)身就出現(xiàn)在了我的眼前，就像中國(guó)畫(huà)的“大寫(xiě)意”。

　　她又舀起一勺，朝魚(yú)身慢慢傾倒。隨著糖汁的緩緩流下和她手不斷地舞動(dòng)，魚(yú)身上的鱗片出現(xiàn)了。隨后是魚(yú)鰭和魚(yú)尾，片刻間，一條鯉魚(yú)已呼之欲出。她拿起一根竹簽子放在魚(yú)身上，可魚(yú)眼呢？卻見(jiàn)她用那鏟尾的尖蘸了點(diǎn)糖在魚(yú)眼處一按，“真的是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊！”我忍不住叫了出來(lái)。

　　當(dāng)那位婦女將那條活靈活現(xiàn)、晶瑩剔透的糖畫(huà)魚(yú)遞到我手里時(shí)，我覺(jué)得很不可思議。我用舌頭舔了一下，呵，真甜啊！可我不舍得吃，我還要好好欣賞。不知什么時(shí)候，原本空空的攤位前一下子圍了很多人，成了一道最搶眼的風(fēng)景。在回家的路上，媽媽還告訴我，我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)的民間手藝，它在我們勤勞的民間藝人中傳承……聽(tīng)著媽媽的話，我心里想：我們中國(guó)的民間藝術(shù)可真神奇呀！

藝術(shù)作文14

　　說(shuō)話是一門(mén)藝術(shù)，是每個(gè)人都具備的一門(mén)藝術(shù)，地球每時(shí)每刻都能聽(tīng)到人們說(shuō)話的聲音，讀書(shū)聲，唱歌聲，哭聲，笑聲，吵鬧聲，說(shuō)話是人類特有的一種交流方式，但是的生物似乎也有“說(shuō)話”的現(xiàn)象呢，古今中國(guó)，人類也是靠說(shuō)話來(lái)交流的，沒(méi)有了說(shuō)話這個(gè)藝術(shù)，也許就沒(méi)有我們現(xiàn)在的生活沒(méi)有了說(shuō)話這門(mén)藝術(shù)，人類和動(dòng)物應(yīng)該就沒(méi)什么區(qū)別了。

　　說(shuō)話是一把雙刃刀，它對(duì)人類有利，但有時(shí)候也會(huì)有弊，在不同的時(shí)間，不同的'地點(diǎn)，不同的場(chǎng)合也會(huì)有一個(gè)說(shuō)話的規(guī)矩，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的場(chǎng)合，該不該說(shuō)話，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，不同的場(chǎng)合，該說(shuō)什么樣的話才符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境，這都是有嚴(yán)格的規(guī)定的。

　　地球上各個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的語(yǔ)言，語(yǔ)言，是它們古老的文化交流傳下來(lái)的，比如像中國(guó)五千多年的文化，從甲骨文到漢文，文字是我們說(shuō)話的必要，說(shuō)話實(shí)質(zhì)上說(shuō)就是將一段文字用自己的話表述出來(lái)，文字創(chuàng)造出了人類智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，成為我們獲取知識(shí)和技能的鑰匙，一個(gè)人的心智要得到較快的發(fā)展，需要比書(shū)籍為精神食糧，也就是說(shuō)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)文字，更離不開(kāi)說(shuō)話，從這個(gè)意義上說(shuō)，一個(gè)人的成長(zhǎng)史，實(shí)際上就是一部閱讀史。

　　說(shuō)話講究了沒(méi)的時(shí)間，地點(diǎn)，場(chǎng)合說(shuō)不同的話，說(shuō)對(duì)了話，說(shuō)好了話，就是素質(zhì)高尚的體現(xiàn)

藝術(shù)作文15

　　說(shuō)話是一種藝術(shù)，所以這話可不能隨便說(shuō)，可得三思而后行。所以，說(shuō)是一種行為。它是思想的體現(xiàn)。好的說(shuō)話者，言談如金，醍醐灌頂。

　　這話說(shuō)出來(lái)，有的時(shí)候效果并不好。著實(shí)令人苦惱。只是對(duì)那些老生常談的話，心里倒是有了些把握。我說(shuō)出來(lái)不會(huì)惹事兒，不會(huì)傷人，不會(huì)壞事兒。

　　說(shuō)話是要看心情的。心情加上智慧，才是最后的結(jié)果。說(shuō)話的人一定得是能夠察言觀色的。綜合我的心情和想聽(tīng)話的人的心情，決定選擇什么樣的表達(dá)方式。不但是讓聽(tīng)的人高興，也要讓自己表達(dá)的愜意，這才是說(shuō)話的極高境界。

　　我們不能選擇要和什么樣的`人相處，但是我們可以選擇說(shuō)自己的話，走自己的路。存好心，做好人，說(shuō)好話。并不是只挑好的話說(shuō)，而是指有些話說(shuō)出口了對(duì)自己就是一種不好的影響，不好的話說(shuō)多了，自己就往不好的方向去了，何苦呢。

　　所以說(shuō)，說(shuō)話其實(shí)是一種控制力。壓抑著怒火，彬彬有禮地表達(dá)。這種控制欲來(lái)源于，自我的要求，就是“不逾矩”。這個(gè)三個(gè)字可以說(shuō)是我們一切行為的準(zhǔn)繩。當(dāng)你如此克制的時(shí)候，別人已經(jīng)知道了，你很憤怒，只是你還有涵養(yǎng)，并不代表你吃虧了，你沒(méi)有怒發(fā)沖冠，沒(méi)有揮拳相向，你成熟了。在極端憤怒的情況下，智者是不會(huì)表達(dá)完全的憤怒的，他只會(huì)壓抑住這種狂怒，而讓自己冷靜和理智下來(lái)。這可謂把中華文明的禮儀感發(fā)揮到極致，是一種個(gè)人修為的體現(xiàn)。

　　一個(gè)人說(shuō)好了話才能做好了事。這是相互聯(lián)系的。因?yàn)樗�說(shuō)話的方式?jīng)Q定了他處理事物的角度和思路。習(xí)慣于還有耐心的說(shuō)話，很有條理的表達(dá)，那么有兩種可能，他可能是按耐住了性子，還有一種可能就是，他是一個(gè)非常優(yōu)秀的人。只要出發(fā)點(diǎn)是好的，他做出來(lái)的事兒基本上不會(huì)出大偏差，人品靠得住。如果一個(gè)人逞口頭之快，肆意的表達(dá)自己主觀的見(jiàn)解，不計(jì)后果，他所做的事，很可能也是很武斷，很偏激的。當(dāng)然也有可能是說(shuō)話很好，但壓抑過(guò)頭了，做事極端。

　　所以做到言行一致也是很重要的。我們說(shuō)做什么，說(shuō)什么說(shuō)什么做什么，就不累了。有些話當(dāng)時(shí)無(wú)從說(shuō)起，那是因?yàn)檎f(shuō)了反會(huì)造成不好的后果，這并不是偽君子。而是要考慮天時(shí)地利人和。這是順勢(shì)而為，才能夠做成事。

　　每天我們都要說(shuō)很多話，你說(shuō)得開(kāi)心快樂(lè)嗎？

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