(精品)藝術(shù)作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術(shù)作文1

　　好多人都會覺得藝術(shù)跟我們這些普通人不掛鉤，藝術(shù)是很多的大藝術(shù)家們的專門用詞，藝術(shù)是優(yōu)雅者的嗜好，可是不是這樣的，身旁的藝術(shù)無處不在，僅是我們都欠缺一對擅長發(fā)覺的眼睛。高中作文在我們身旁，有很多愛美的人，無論男女，每次出去前，都會照著鏡子裝扮下自己的頭發(fā)，女的描眉涂唇，看自己身著的衣物有沒有體面精致，色彩有沒有美觀與合適。

　　不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，此種隨處可見的美就是我們身旁的藝術(shù)。愛去西餐廳用餐的人，一定是對某家西餐廳中的點綴風(fēng)格情有獨鐘，很多的富有別國風(fēng)味的雕像、優(yōu)雅美妙的壁畫和堂麗富皇的壁燈迷得人們陶醉其中。

　　伴著人們生活質(zhì)量的增強，我們?nèi)缃袢ゾ频觑埖晗�費不太重視飲食的口感價格，而更重視于進餐時的這樣的溫馨舒服的好心情。一個新奇特有的室內(nèi)裝修，一曲放松悠長的音樂或一張精致新奇的圖畫，都可以讓人有淋漓暢快體味的感受。

　　此時的你不止是吃客，并且還是一位藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是美術(shù)畫出的圖畫，藝術(shù)不一定是設(shè)計專家設(shè)計的成果，藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的音樂……藝術(shù)更多是在我們身旁，在無聲無息中，我們的生活，我們的身旁，藝術(shù)到處可見。身邊的藝術(shù)作文 篇9

　　音樂，是一種美麗的藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的`時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。它就是我的好朋友，和我結(jié)下不解之緣的——陶笛。

　　想知道我是如何愛上陶笛的嗎？那就跟我來吧！

　　我第一次碰到陶笛是在朋友家里。

　　那一天，我一眼就看中了它，就決定回家從網(wǎng)上也買一個。于是，我們以后就經(jīng)常在一起練習(xí)我們兩人的“噪音合奏曲”。

　　說也怪，我在吹著玩兒時，只用了一天時間，就背下了一首《小星星》，把媽媽驚得目瞪口呆。

　　我因為熱愛陶笛，所以，又找了很多新曲子來練。但是，我在練習(xí)時，受到了打擊。在這些歌曲中，我特別喜歡《淋雨一直走》就天天在家里練習(xí)。因為我剛開始練這曲子，吹得不是很好，斷斷續(xù)續(xù)，聽不出吹的是什么。有一天，媽媽對我說：“你別練了吧，天天聽你房間里的聲音，我心煩！”

　　我聽了媽媽的話，“晴空高照”的臉立馬“晴轉(zhuǎn)多云”，我摔門而入，在房間中哭泣。有幾次，我還想著放棄，但是，過了幾天，我的信心又重新堅定起來，媽媽說不好聽，只是現(xiàn)在，我好好練，有朝一日，她也會對我的音樂贊不絕口的！

　　終于，我成功了，我背下了這首曲子，媽媽聽后，敢高聲叫好，我慶幸我堅持了下來，如果當(dāng)時我因為媽媽這句話就放棄了，就可能沒有媽媽今天的贊美了吧！

　　雖然，陶笛只是我的一個愛好，但是，我一定會用它，吹出更多更好聽的音樂。

　　這就是陶笛帶給我的歡樂！

藝術(shù)作文2

　　“鈴鈴鈴”，下課鈴響了。全班同學(xué)都像打了雞血似的沖到外面拿飯，同學(xué)們?yōu)楹稳绱酥��?因為今天我們班要代表年級去參加學(xué)校新年匯演。我們的準備時間十分緊張，所有的同學(xué)都在緊鑼密鼓地準備著。我以比平時快一倍的速度來吃飯，吃完飯放下飯盒就連忙投入到緊張而又井井有條的準備工作中。

　　我的工作是撲粉底。與此同時，有另外6個女生負責(zé)打腮紅、涂眼影、劃眼線、刷睫毛、涂唇彩。我們7個人就像一條流水線上的7道工序，全班同學(xué)通過合作終于完成了生產(chǎn)流程。

　　我們馬上就要出發(fā)了，因為距離比較近，我們步行前往。到了目的地，全體同學(xué)又以最快的速度補妝、換裝、走臺。還沒等我們緩過神來，正式的演出就已經(jīng)開始了。前幾個班的表演我都沒有心情看，腦子里全都是上場應(yīng)該注意的地方。指揮和伴奏也在一遍一遍地重復(fù)著手勢和背譜。同學(xué)們都處在上臺前最緊張的時候，后場鴉雀無聲，沒有人說話。

　　終于，該我們班上場了。兩位主持人在臺上報幕。我站在后臺，明顯感到我的小心臟在怦怦直跳。主持人下臺，我們迅速地走上臺，擺好造型，準備開始演出。白色的燈光打在每個人臉上，看上去神采奕奕。女生帶的`頭飾在燈光的照耀下閃閃發(fā)亮，男生在紅領(lǐng)結(jié)和白襯衫的襯托下顯得格外英俊。臺上傳來一陣悠揚的吉他聲，我們慢慢地把目光從自己的動作中轉(zhuǎn)向彈吉他的同學(xué)，大家仿佛都被帶進了歌曲的意境中。吉他聲停止，鋼琴聲隨即響起，我們開始了正式的演唱。

　　在那飽滿而又圓潤的歌聲里，我可以明顯地聽出男高音堅定不移、男低音深沉厚重的聲音與女高音高昂有力和女低音悠揚動聽的旋律的融合。當(dāng)?shù)吐暡砍�主旋律時，高聲部在上方做好襯聲，當(dāng)高聲部轉(zhuǎn)入主旋律時，低聲部隨聲附和，做出回音的效果。也許，這就是合唱的意義所在吧。它意味著所有的聲部相互合作，交流，也只有這樣，才能唱出動聽的歌曲。

　　有了合作的藝術(shù)才是完美的藝術(shù)。當(dāng)然，合作不僅僅是臺上唱歌的那幾分鐘，臺下的“化妝流水線”、造型的設(shè)計都是老師和同學(xué)們合作的結(jié)果。其實，合作也是一種藝術(shù)，有了合作，方能產(chǎn)生完美的藝術(shù);擁有合作，方能立足。

藝術(shù)作文3

　　我喜歡的工藝品很多很多，其中我最喜歡的一件是用陶瓷做的一頭憨態(tài)可掬的豬。我之所以喜愛它，是因為它不僅僅是一件漂亮的擺設(shè)，還是一個小存錢罐呢!

　　這件工藝品是我剛上學(xué)時，媽媽為了培養(yǎng)我的節(jié)約意識特意送給我的禮物。

　　你看它金光閃閃的'身子，月牙形的耳朵，淡淡的眉毛，一雙大大的眼睛，時常微笑的表情，仿佛在說：“小朋友，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣吆”。自從有了小豬存錢罐，我就會把給爸媽干活掙來的獎賞一分不少地放進它的肚子里，我越來越感覺到生活的充實，就這樣，它成了我生活的好幫手，好伙伴。

　　平日里，我的小金豬用處可大啦!它能夠解決大家的燃眉之急呢!比如，爸媽交瓦斯費破不開零錢，買純凈水什么的，我都會在第一時間請我的小金豬幫忙。個性是為災(zāi)區(qū)捐款的時候，我更會毫不猶豫，鼎力相助，就因為這，我還經(jīng)常得到大人們的夸獎呢!記得五年級有一次，我在“節(jié)約零花錢，表達感恩心”的評比活動中榮獲優(yōu)勝獎呢，這都是平時點點滴滴節(jié)約的結(jié)果吧，關(guān)鍵時候就有了用武之地。

　　這就是我最喜歡的一件工藝品，它讓我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，我喜歡我的小豬存錢罐。

藝術(shù)作文4

　　老版本《西游記》的總導(dǎo)演楊杰之死，引發(fā)了一股熱烈的懷舊情緒。有些人回憶起他們童年的假期時是“標準”—— 《西游記》，蘇打水和電風(fēng)扇。有些人懷念劇中的經(jīng)典人物。其他人反映了當(dāng)前電影和電視行業(yè)的繁榮和浮躁。事實上，經(jīng)典不能被復(fù)制，但真正的藝術(shù)需要去浮躁。

　　不可否認，《西游記》的確是一代代人的童年記憶。在那些日子里，沒有華麗的服裝，沒有酷酷的特效，甚至沒有演員，但憑借這些藝術(shù)家的熱情、奉獻和對藝術(shù)的追求，一代經(jīng)典作品得以實現(xiàn)。毫無疑問，當(dāng)時的藝術(shù)是純粹的，而不是浮躁的，只有愛，這才是藝術(shù)的最佳表現(xiàn)。“相比之下，當(dāng)前的'影視行業(yè)充斥著英俊男女的噱頭，充斥著浮華外表掩蓋的“粗制濫造的作品”。每當(dāng)一部作品出現(xiàn)在屏幕上，人們都會毫不留情地說，它依賴大牌明星來支撐一部乏味的“腦殘劇”。劇中的人敷衍了事，劇外的人很開心。為什么電影和電視節(jié)目很少，但糟糕的電影卻很受歡迎？歸根結(jié)底，是員工的浮躁讓他們失去了對藝術(shù)的熱情，增加了對名利的渴望。在盲目追求商業(yè)化的過程中，他逐漸失去了創(chuàng)作藝術(shù)中最重要的熱情。

　　畢竟，在追逐名利的競爭中，“輕裝上陣”可以“生產(chǎn)越來越多”，數(shù)量越來越多，質(zhì)量越來越差。但是誰在乎呢？只是發(fā)一筆財。幾乎所有人都認為藝術(shù)是無價的，但事實是每個人都在忙于從“藝術(shù)”中賺錢。在這個似乎能夠一步一步升向天堂的圈子里，藝術(shù)已經(jīng)被灰塵覆蓋，沒有比過去更燦爛的色彩了。

　　有些人可能會說，事實上，電影和電視節(jié)目中有很多人追求真正的藝術(shù)，我們也在創(chuàng)造經(jīng)典。的確，總有一些人在熙熙攘攘、浮躁的社會中默默前行，也有一些人在藝術(shù)的追求中不斷奮斗。但是，我認為，要點燃藝術(shù)的光輝，需要全社會的努力，改變當(dāng)前影視圈的浮躁現(xiàn)象是當(dāng)務(wù)之急，因為真正的藝術(shù)是不能容忍任何浮躁的。

　　經(jīng)典不僅僅是向人們致敬，我們應(yīng)該向經(jīng)典學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何尊重藝術(shù)，學(xué)習(xí)如何熱愛藝術(shù)，學(xué)習(xí)如何追求藝術(shù)。我認為，不僅是影視人，作為社會的普通成員，我們也應(yīng)該保持對藝術(shù)的向往，提高我們的欣賞能力，從根本上對糟糕的電影說“不”。用你自己的行動拒絕浮躁的藝術(shù)形式。從社會的角度來看，我們應(yīng)該盡最大努力消除“即使拍不好的電影也能賺大錢”的不良現(xiàn)象，提高人們的審美能力，讓每個人都能享受到完美的藝術(shù)盛宴。

　　藝術(shù)總是純潔的，浮躁的無法追求真正的藝術(shù)。只有熱情才能成就經(jīng)典，只有浮躁的藝術(shù)才值得品味。

藝術(shù)作文5

　　藝術(shù)，它是什么？要是你這么問我，我只能回答，它，是人生。

　　一個人的一生不可能十分順利，也是經(jīng)歷了許多的坎坷，曲折。難免有些磕磕碰碰，但是有時候也會興喜若狂。人的一生，可以用一首歌來形容。如果把人生用畫筆畫下來，也是跌宕起伏，有起有落。或許，那起伏的'線條，就是藝術(shù)吧。

　　如果，你樂于助人，喜歡幫助人，那么那幅畫，便是一個光鮮亮麗、清新怡人的水彩畫；

　　如果，你愛撒謊，有愛搞惡作劇，那么那幅畫，便是一個渾濁的，深色系的重油墨畫；

　　如果，你開心，哼著小曲，那么那幅畫，便是一個陽光明媚，五彩繽紛的音符的彩鉛畫；

　　如果，你流淚，淚流滿面，那么那幅畫，便是一個滿是藍色的蠟筆畫；

　　如果……

　　每一副畫，都代表著你。你的笑容，你的淚水，在畫中變現(xiàn)的淋漓盡致。每一天，發(fā)生的每一件事情都不一樣。像藝術(shù)一樣，它不會單一。

　　有的時候，我真的以為藝術(shù)就是人生，人生也就是藝術(shù)。你向未來跨出的每一步，每一個腳印，都化作了一個有藝術(shù)性的事物。就算不用任何比喻，人生的起起落落，不就是藝術(shù)家筆下那彎彎曲曲的線條嗎？

藝術(shù)作文6

　　我是一個熱愛畫畫的人，現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。

　　記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會兒，媽媽便來接我回家了，正當(dāng)我們要走的時候，媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽著我的.手走去，跟著那個帶眼睛的小孩，當(dāng)我們上了樓梯，走進一扇門的時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室，里面座滿了人，他們都手拿畫夾，認真地畫著，前面有個男的，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫起來，然后給老師看，雖然畫得不怎么好，但老師卻說：“畫得不錯！”

　　老師問我媽媽：“說我有沒有學(xué)過畫畫”“沒有”媽媽說。

　　后來，我和媽媽認識到了這位老師，他叫陳公權(quán)，陳老師讓我在小班畫了幾天，然后讓我到中班學(xué)，我就一直在中班，一直不停地努力著……

　　我非常熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的：熱愛是最好的老師，它遠遠超過責(zé)任感。

藝術(shù)作文7

　　書法，是我國的國粹。我從書法中找到很多快樂。

　　書法是中國特有的藝術(shù)，它歷史悠久，源遠流長，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。從最初的甲骨文、金文、石鼓文、帛書、竹簡、陶文，發(fā)展到篆書、隸書，再到日后的楷書、行書、草書；在這浩瀚的歷史長河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家，有王羲之、懷素、柳公權(quán)、顏真卿等等。因為這些，我十分喜歡書法；因為這些，我便決定練習(xí)書法。

　　我是從五歲開始學(xué)習(xí)書法，主要練習(xí)顏真卿的《顏勤禮碑》。我每天放學(xué)后堅持自己到老師家練習(xí)寫毛筆字。不管是刮風(fēng)下雨，還是生病有事，我都堅持，從不間斷。經(jīng)過兩年半刻苦的練習(xí)，我的字有了長足的進步，和剛開始相比，實在是判若兩人。我在去年的江蘇省書法考級中順利通過了六級。想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰和快樂，“沒有苦中苦，那來甜上甜”，還真是應(yīng)了這句話。

　　在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的進步，而且還使我懂得了許多學(xué)習(xí)和做人的道理。練習(xí)書法可不是一件容易的.事，要堅持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位，那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響。我不僅學(xué)習(xí)顏真卿的書法，還學(xué)習(xí)他的做人。通過閱讀有關(guān)故事，我從顏真卿身上懂得了什么叫正直，什么是叫忠心耿耿。

　　通過閱讀一些著名古今書法家的成長故事和老師的教育教學(xué)，我深深地懂得練習(xí)書法的道路還很長。要是想在書法上有所造詣，除了勤奮以外，還要能夠有所創(chuàng)新。我想，有志者事竟成，只要有這個決心，我一定是會把我國這門傳統(tǒng)的書法藝術(shù)發(fā)揚光大。

　　書法，讓我快樂，伴我成長。

藝術(shù)作文8

　　以前，我似乎很少聽聞這個詞，那時候，僅僅懂得粗略的一點繪畫。所謂的繪畫，只不過是被我定義為簡簡單單的輪廓勾勒罷了，總以為那小張的的簡筆畫就是最漂亮、最生動的了。總以為那五彩鮮艷的世界會讓我流連忘返，但現(xiàn)在，我才意識到，我真的錯了。

　　原來畫畫不需要那么一筆就可以畫出最美的輪廓，原來沒有那五彩鮮艷的顏色也依舊可以畫出最生動的畫。素描就是這樣，僅僅只需要一支鉛筆，一張紙，一個橡皮擦和一雙善于觀察的眼睛。

　　素描要求首先對一個物體進校定位，依照橫斜的線條畫出基本輪廓，最后便是一個圖案的平面圖。這大概就是素描入門吧，這使我有了很大的信心，也是我第一次感覺到離成功這么接近，但，一切都只是開始。

　　后來，老師讓我們漸漸嘗試給物體畫上明暗面，要求我們仔細觀察光線的方向。但我依舊是老樣子，只得先著急地畫了個輪廓，對于我這種第一次接觸素描的人，簡直就像把七年級的學(xué)生拉來考物理一般，根本不知道該如何下手。我只還呆呆地坐在那兒，板著個臉，心里很是不暢快。老師走了過來，看了一下那毫無起色的畫，遍詢問道：“怎么了？”見老師來了，我像抓住了根救命稻草一般，趕忙將我的`疑惑說了出來。但老師卻說出了這樣一番話：“這畫畫成什么樣子還要看你自己，你看見是什么樣子，就是什么樣子。每個人所看見的事物都不同，因為他們站在不同的角度，思考不同的問題，所以，還是要你自己把握。”聽了這話，我好像突然明白了什么，于是，我再次將注意力集中在物體上，仔仔細細地觀察，最后，是一個令人滿意的結(jié)果。

　　是啊，每個人所處的地位、世界都是與其他人不同的。但如果你永遠只處在這個角度來看待事物的話，是不會有收獲的。我們都要學(xué)會換角度看問題。

　　原來，素描不僅是繪畫里的一門藝術(shù)，也是人生的一門藝術(shù)。

藝術(shù)作文9

　　現(xiàn)在印名片兒的多是“××首席”、“××總監(jiān)”，很少見到“××藝術(shù)家”。

　　不過自己說自己是藝術(shù)家好像是有點兒那個了一些。甚至這年頭，頭發(fā)長得像女同志的“男藝術(shù)家”和頭發(fā)比男同志還短的“女藝術(shù)家”，也真的很不少。

　　如今的藝術(shù)被或真或假的藝術(shù)家們玩得越來越玄乎，越來越讓人迷糊，越來越像糨糊。似乎“藝術(shù)家”這種東西和咱們老百姓就不是一個星球的。看那大白紙上，亂七八糟刷幾筆，起個名字叫“深奧的靈性”，那就是藝術(shù)，所謂“抽象”；還有在一個大相框里貼張中等大小又黃又臟又皺的破紙，紙上畫只小小的蟲子，蟲子小得看不清腦袋腿腳翅膀，一個藝術(shù)家說這是萬黃叢中一點黑，“絕對的印象派”。

　　從前我不董藝術(shù)，現(xiàn)在由于所受熏陶多了，我發(fā)現(xiàn)自己越來越有藝術(shù)天分。真的。玩兒藝術(shù)不能用肉眼，要用心眼，當(dāng)你用心眼去看藝術(shù)時，你便會發(fā)現(xiàn)“藝術(shù)”竟然會前所未有的清晰。要說我這藝術(shù)的靈性，那也是受高人點撥。前陣子我買了雙鞋，紅的。普普通通很沒個性的布鞋，除了舒服沒有優(yōu)點。我母親那些天迷上了跳舞，穿高跟兒不爽，于是自己也買了雙布鞋，藍的`。事有湊巧，偏偏這兩雙鞋除了顏色別的都一樣。話說那天早上，我下樓買豆?jié){，天未大亮，屋里陰暗，我睡眼惺忪，且沒有戴眼鏡，于是一不留神，犯了一個錯誤。大伙兒都猜到了吧？哎，想來真讓人不好意思，我竟然穿著一只紅鞋一只藍鞋下了樓，要命的是我這么穿著遛了好大一圈兒而自己全然不覺！直到一個小男孩兒以很崇拜的口氣對我說：“大姐，你腳上這鞋有沒有男款？”然后十分崇拜地求我告訴他哪兒買的這么酷，這么KAWAI，這么有藝術(shù)感的鞋。我臉不紅心不跳地告訴他，這鞋中國沒有賣的，然后臉狂紅心猛跳地飛奔到家。完了，這回沒臉見人了！過了好一陣子，我突然感到靈光一閃，然后開了竅，哦，原來這就是“藝術(shù)”啊！

　　看一看瞧一瞧啊，“藝術(shù)”就是原來如此的東西。下回我印名片兒一定加個“藝術(shù)家”的后綴。何為藝術(shù)？同志們，這就叫“藝術(shù)”。

藝術(shù)作文10

　　說話要有藝術(shù)，有些人就是因為說錯了話，而大打出手，朋友之間說錯了話，也會立刻讓友誼的小船說翻就翻。

　　梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出，為設(shè)果，果有楊梅，孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”楊氏子靠著自己的聰明才智，把孔君平弄得啞口無言，這就是說話的藝術(shù)。在孔君平的姓氏上做文章，既顯得有禮貌，又不讓孔君平拿自己打趣。

　　在古代，說話要有藝術(shù)。而現(xiàn)代，說話也要有藝術(shù)。

　　突然，家里的座機傳來一陣響亮的鈴聲，我趕緊跑過去接，“你好，這里是某某彩票公司，你中了三百萬元！”我很疑惑，家里根本就沒有買彩票，怎么會白白送來的彩票呢？于是我裝做家里沒信號的樣子，一邊大聲說話，一邊把聽筒慢慢地放遠。大聲地說了一句：“你說什么，我聽不見！”然后發(fā)出電流流動的聲音：“滋滋滋。”可他還是沒有放棄，接著說：“這里真的是某某彩票公司，你中了三百萬！”我這時已經(jīng)急得滿頭大汗，我也不知道是不是真的。我的心開始動搖起來，我又問他：“那我需要交什么錢嗎？”“你需要交五百元彩票費和一萬元手續(xù)費。”“誰信呀，對不起，你打錯電話了。這里是某某股市，你買的.某某股票已經(jīng)上漲到了七千元。恭喜你！請速來某某城市取錢。”他果然被我騙了，說：“是嗎？我立刻就來。”我用了與他同樣的方法，這也算是說話的藝術(shù)吧！

　　說話是一門藝術(shù)，說話可能關(guān)系到一個人的命運，可能關(guān)系到一個人的生活。說話，非常重要，說話要有藝術(shù)。

藝術(shù)作文11

　　“媽媽，我走嘍！”一個陽光明媚又刮著風(fēng)的早晨，我提上那個“百寶袋”去發(fā)去上美術(shù)課。

　　在公交車上，我就在想老師今天要讓我們畫什么，風(fēng)箏？面具？衣服畫？卡通畫？還是那個無聊的漸變色盤？我抬起頭一看，心想“到站了，我該下車了。”下車后偷偷暗喜，如果剛剛沒看路，我就過站了，就要遲到了。

　　來到美術(shù)室，我看到老師在桌子上放了一瓶花，我大概知道了，這節(jié)課可能要畫這種花。這種花的花瓣上呈現(xiàn)出一種深藍色，這種花的花瓣上呈現(xiàn)出一種深藍色，大體跟玫瑰花樣子很像，可以用出水芙蓉來描繪了。我從“百寶袋”里，拿出今天要用的東西。筆袋，彩鉛，馬克筆，勾線筆，水粉顏料和畫板。

　　上課時老師告訴我們這種花叫洛麗瑪絲玫瑰，畫的時候要注意一些花瓣上的細節(jié)。我心想：不就是畫個花瓣嗎，哪有那么多細節(jié)。等我畫完后，總覺得這花哪看哪不對勁。我拿起我的畫和瓶子里的花比較了一下，我拿起我的畫和瓶子里的花比較了一下，原來是我少了一片花瓣，導(dǎo)致下一片花瓣花的'太寬。改完之后我又發(fā)現(xiàn)第二躲花后面的花骨朵我畫的太小了，所以這兩處讓我的畫整體看上去就不好看了。我終于知道了，原來細節(jié)也很重要，我終于知道了，原來細節(jié)也很重要。看問題要看全面，也要看到，那些不引人注意的地方，一不小心會釀成大錯。今天，我上了寶貴的一課。

藝術(shù)作文12

　　20xx年8月5日是個晴朗的日子，萬里無云。我參觀了湖北省的著名旅游景點——古樸清雅的黃鶴樓。

　　黃鶴樓位于長江大橋邊的蛇山上，黃鶴樓共有五層樓，不論是飛檐流閣，還是雕梁畫棟，金碧輝煌，巧奪天工，非常壯觀。來到黃鶴樓前，“氣吞云夢”四個大字馬上給你氣勢磅礴的感覺。南大門前有46級臺階，進入南大門就會出現(xiàn)一個金魚池，旁邊有5棵柳樹圍繞著它，池上有4種不同顏色的荷花：粉紅的、火紅的、白的、黃的，十分引人注目。來往的游客也絡(luò)繹不絕：有老人、小孩、年輕人、還有許多外國朋友，例如：美國的、法國的、澳大利亞的……都來這里游玩，但相反武漢人很少見，真是不知為什么？

　　走廊前有一個九九歸鶴圖浮雕它在黃鶴樓東南240米處，位于景區(qū)白龍池邊，是國內(nèi)最大的室外花崗巖浮雕。整個雕塑呈紅色，99只仙鶴呈現(xiàn)種種不同的舞姿。浮雕依蛇山山勢呈不等距Z形，全長38。4米，高4。8米，云蒸霞蔚，日月同輝，江流不息，生機盎然。99只不同動態(tài)的仙鶴，和諧分布在松、竹、海、靈芝、流水、巖石、云霞中。我那時真禁不住贊嘆道：“啊！古代的人們想象力真豐富呀！”

　　在九九歸鶴圖旁有一個“黃鶴樓毛澤東詞亭詩碑廊”上有許許多多名人的詩詞、名言，句句妙筆生花、巧奪天工。他在黃鶴樓東南210米，環(huán)繞景區(qū)鵝池四周，碑刻內(nèi)容為當(dāng)代國內(nèi)書畫名家書寫的歷代名人吟詠黃鶴樓的詩詞名句（亦有部分當(dāng)代詩作）。他高3。2米，寬1。8米的大石碑，上刻有毛澤東的文書《菩薩蠻》，《水調(diào)歌頭》詞2首。碑墻上共嵌有石碑124方，根據(jù)真跡描摹鐫刻。我不時心想：中國的文化可真是無與倫比呀！作文

　　在“黃鶴樓毛澤東詞亭詩碑廊”的前面有詩仙太白寫下的“壯觀”2字，筆筆精到，入木三分……我都不得不想在這留下我珍貴的回憶——拍張照片。涌月臺位于公園南區(qū)，在黃鶴樓以東266米、白云閣西南角約10米處，是明清時期與黃鶴樓緊密相連的一古建筑景觀石柱的石楹上有一副對聯(lián)讓我十分難忘——“江河有歌；月色無玷”。白云閣坐落在蛇山高觀山山頂，在黃鶴樓以東約274米處，海拔75。5米，閣高41。7米，是觀賞黃鶴樓、蛇山、長江的極佳景點。白云閣歷史上曾是南樓的別稱，閣名源于唐代詩人崔顥“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的詩句。

　　今天游玩的重要地點——黃鶴樓。一樓一進門就有一幅五彩繽紛的位于黃鶴樓以西50米的正面臺階前裸露的岸石上，由龜、蛇、鶴三種吉祥動物組成。龜、蛇馱著雙鶴奮力向上，黃鶴帽腳踏龜、蛇俯瞰人間。該銅雕高5。1米，重3。8噸，系純黃銅鑄成。游人們也在這里不停的拍照留念。二樓陳列著唐、宋、元、明、清以及現(xiàn)代的黃鶴樓的模型：唐代的'黃鶴樓有一圈圍墻護著，這可是唐代獨特的魅力呢！元朝的就不一樣了：它有一個長長的天橋和黃鶴樓、觀望臺連通。還有宋朝的，它在5個不同的“小黃鶴樓”之間，規(guī)模宏大，是歷史上最大的黃鶴樓。明朝的黃鶴樓是歷史上最多樓房相連的，足有10個大大小小的樓房，也吸引了不少游人。清代的黃鶴樓是歷史上著名的“柱子之樓”共用了305根柱子，四面都有圍墻，十分繁華。它們各有各的不同的特點，各有各的不同風(fēng)味，十分壯觀……但我最喜歡的還是現(xiàn)代的黃鶴樓，他融入了這5各朝代不用的優(yōu)點，可以說是“黃鶴樓融合版”我們就身在“現(xiàn)代黃鶴樓”之中，有一種說不出的快樂。三樓是中國雕刻藝術(shù)；四樓陳列著古色古語的文房四寶；五樓陳列著古畫，兩個立柱上分別寫著：“二水百川支派古今無盡大江流，一樓萃三楚精神云鶴俱空橫笛杜”這句話讓人聯(lián)想萬千。

　　啊！黃鶴樓真如仙境一般，無論男女老少都十分喜愛這里，這里簡直是一個美麗的世外桃源、一個美麗的童話世界，我希望大家要愛護這個美麗的地方，這可是我們祖先留下來的，這一次來這了我便和黃鶴樓接下了不解之緣。啊！讓我祝福你吧——我親愛的黃鶴仙境！

藝術(shù)作文13

　　我記得在我6歲的時候，有一天媽媽帶我去書畫學(xué)校報名。老師讓我試著寫下來。我像拿蠟筆一樣拿起畫筆，用墨水蘸滿雙手。

　　那時，我非常淘氣。我用母親的話來說“沒有一秒鐘可以坐”。不到五分鐘，我就開始變戲法了。但是看到大家都在努力工作，我又不好意思地拿起了筆。又過了五分鐘，我去看看鄰桌的孩子們。過了一會兒，他故意用毛筆在衣服、褲子、桌子和椅子上亂涂亂畫。過了一會兒，我打翻了墨水托盤...

　　當(dāng)我一年級的'時候，我參加了學(xué)校的書法課，但是我仍然很粗心和淘氣。雖然我悟性很高，進步很快，但當(dāng)我寫完書法時，我總是很臟。

　　在學(xué)校的書法課上，我很快通過了“鄭”和“雍”兩個級別。我媽媽告訴我書法是中國古代文化的精髓。它能陶冶人的心靈和天性，對我的未來很有幫助。所以我繼續(xù)在黃先生家學(xué)習(xí)書法。一個學(xué)期過去了，我不僅沒有耽誤作業(yè)(周六、周日和晚上)，而且我的書法也有了很大進步。

　　當(dāng)我完成這兩部作品時，我開始覺得有點無聊，對書法練習(xí)不感興趣。我練習(xí)的時候總是會失去理智。幸運的是，老師及時發(fā)現(xiàn)并為我換了一個新字體——張遷碑。我突然覺得很新鮮，很有挑戰(zhàn)性，這種字體也很適合我，筆畫很粗。我寫得越多，我就越投入。它真的是“一切都由我決定”。我在“全國少兒書畫大賽”中獲得二等獎。

　　這是我學(xué)習(xí)書法的故事。它教會了我，只有通過給予，我才能獲得。我一定會繼續(xù)練習(xí)。

　　你可能還會喜歡:美麗的藝術(shù)品，我喜歡的繪畫藝術(shù)和生活。

藝術(shù)作文14

　　清晨，暖暖的陽光灑在正在熟睡的鏡羽純身上，如瓷娃娃般的面孔留下了一滴淚，隨著眼角流進了細密烏黑的頭發(fā)。

　　這一美好的瞬間消失的太快，羽純騰地坐了起來，“藍允澈，我還是沒忘記你，是你抱著我在草地上許下誓言，說你藍允澈此生對我鏡羽純不離不棄。可結(jié)果呢，你攔著別的女生的肩膀親了她，說你只不過是玩玩而已，呵呵，我真是傻呢，像我們這種家庭背景的人有什么愛情可言，結(jié)婚了在外人看來還是經(jīng)濟聯(lián)姻。

　　“我狠狠哭了一整個冬天，把你留在昨天做紀念，一個人反反復(fù)復(fù)、、、、”手機響了。“喂，哥，我在日本呆的好好地，不想回去。爸媽要我回去？好吧，明天早上在機場接我，掛了。

　　要回去了么？好吧，回去吧，藍允澈，我會讓你知道，沒有你的存在，我鏡羽純活得比以前更快樂。

　　收拾了回去的行李，羽純在睡前打了電話：“萱，今晚將我們‘紫馨殿’帶進中國，我明天要回去了，拜”沒等萱說完，羽純便掛了電話。

　　我回來了呢，你們想我嗎。冰冷的夜晚，冰冷的房子，羽純躲在被子的哭泣著，這一年的冰冷使她從一個純真的公主變成了一個冷血的女王，這一蛻變很疼，使她的心被一層厚厚的'冰包圍著，誰能使她重新感受那似毒藥又似甜蜜的糖果般的愛情呢？

　　請看下章——羽純初遇男主

　　我不太會描述，但我可以精心書寫。

　　我不太會贊美，但我可以欣賞藝術(shù)。

　　——題記

　　我把每一篇作文看做一件藝術(shù)，不論是好是壞。我不知這個比喻是否正確，但我知道一件完美的藝術(shù)，也會有遺憾之筆；一件平常的工藝，也會有可取之筆。

　　正如題記所言，我不太會描述。我作品的靈感大多來自欣賞。我會去欣賞每一個人的作品，我回去贊美每個人的創(chuàng)新，但我也會去批評一些人的抄襲，痛斥某些人的言行，指出某些人的缺陷。以為每個人都可以創(chuàng)造出完美的藝術(shù)，而這些藝術(shù)，絕不可以被復(fù)制，被玷污。

　　我經(jīng)常收到很多同學(xué)的作文本，我可以在上面為他們批改，評論。他們信任我而我，則不會埋沒藝術(shù)。作文的好壞并不因成績的高低而評論，藝術(shù)的優(yōu)劣也絕不因創(chuàng)作者地位的高低而遭到冷漠。對于每一篇作文，我會做到認真審視，正如對待一件藝術(shù)，小心仔細。遇到好詞佳句，我會默默贊賞，遇到錯詞錯句，我會一一改正。

　　但通常情況下，我不會給太多人高分，哪怕是名列前茅的學(xué)生。

　　我不欣賞那些太多華麗的詞藻，這會使文章感到空虛，正如一件完美的藝術(shù)，不需要精美的彩繪，雕刻。真正的藝術(shù)精品來自內(nèi)心，如我所想，如我所繪。我同樣不欣賞華而不實的文章。盡管他們構(gòu)思精巧，語言優(yōu)美。我更愿意花更多的時間去體會那些看似平凡的文章，體會平凡中的偉大，體會平凡中的藝術(shù)。

　　也許一些文章沒有十分優(yōu)美的語言，正如一件藝術(shù)沒有色彩，但平凡的語言讓人感到真實，蘊藏著內(nèi)芯深處的感動。正如一件平凡的藝術(shù)，也有他們平凡的價值。

　　我不是藝術(shù)家，但我尊重藝術(shù)；沒有誰可以創(chuàng)造出最完美的藝術(shù)，但可以創(chuàng)造出最真實的藝術(shù)。

藝術(shù)作文15

　　你們聽說過雞蛋藝術(shù)嗎？當(dāng)然，雞蛋藝術(shù)就是在雞蛋上畫畫，所以乒乓球藝術(shù)，就是在乒乓球上畫畫。我就畫了一個。

　　首先，我拿來一個乒乓球涂上了粉紅色，然后，畫畫了一個表情，可是我還是覺得少了些什么，于是，我拿來一張卡紙，在上面畫了手、腳、衣服和裝飾物。并剪下來，一一貼在乒乓球上，不一會兒，一個可愛的小女孩就做好了，我再按照這樣的`做法，做了兩個小男孩。

　　它們還有各有的名字。女孩叫粉粉，那兩個男孩分別叫綠綠和白白，其中最可愛的是白白。我還給它們每人給了個職位，粉粉和綠綠是跳舞家。白白是歌唱家，我還特意給它們遍排了一個節(jié)目呢！

　　節(jié)目是這樣的。首先跳舞者手拉手站在前面，歌唱家站在后面，然后跳舞者散開在兩邊，歌唱家便往前開始唱歌，跳舞者們就在后面跳起舞來。節(jié)目結(jié)束后，歌唱家站在原地，而跳舞者便站在后面手拉著手舉起來做一個拱橋的樣子，就謝幕了。怎么樣這個節(jié)目還不錯吧！

　　這就是我的乒乓球藝術(shù)，你做的呢?拿出看看吧。

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