藝術(shù)作文600字9篇[精品]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)作文600字 篇1

　　如果說科學(xué)是物質(zhì)的升華，那么藝術(shù)就是精神的養(yǎng)料。古人認(rèn)為“琴棋書畫詩酒花”，是一個(gè)有涵養(yǎng)的人一輩子都離不開的七件東西。美術(shù)，不僅僅是描繪眼前所見所聞之景，更重要的是將自己內(nèi)心的情感通過或細(xì)膩或尖銳的筆觸，自心中由內(nèi)而外自然地流露。

　　美術(shù)創(chuàng)作，是筆尖的舞蹈，更是心靈的盛宴。誠然，西方寫實(shí)的美輪美奐讓我們嘆服，東方寫意的.山水又何嘗不能讓人擊節(jié)贊嘆呢？同樣的一幅畫，心境曠達(dá)者悟出了山高月小、水落石出的曠遼；雄心壯志的人看出了鷹擊長空素梅傲雪的風(fēng)骨；身陷囹囫而不失希望者發(fā)現(xiàn)了無盡黑暗中的一點(diǎn)星光；猥瑣困頓者卻只能獨(dú)自咀嚼千山鳥飛絕的寂寞，看不到孤舟釣翁的超脫。不同的人，不同的心境，所見所感都是不同的。美術(shù)是一面鏡子，一面人心中的鏡子，映出每個(gè)人心中最真實(shí)的自我。

　　世界是荒誕的，唯有藝術(shù)攜希望之光沖破黑暗；世界是紛擾的，唯有藝術(shù)用一絲明悟指引生命之路。

　　藝術(shù)是生命的底色，樸素之中見性靈！

　　欣賞一幅大師的作品，就是在與一個(gè)偉大的靈魂對話。我們從八大山人的筆下品出了淡泊的明悟，從徐悲鴻的萬馬奔騰中聽見了生命的嘶吼。記住那一張薄薄的畫紙，我們可以在想象的世界中自由馳騁，駕著阿波羅的金色馬車去追尋日升月落的扶桑與歸墟，揮動(dòng)伊卡洛斯的翅膀去富春山掬起一朵浪花。一花一世界，一草一天堂。從畫中，我們看出了云卷云舒，花開花落的淡泊，聽見了世俗紛擾的嘈雜，感受著兄弟情深的溫暖。用自己的手掌輕撫那逝去的歷史，用鼻尖輕觸百世之繁華。

　　我靜心享受身邊的一切藝術(shù)！

藝術(shù)作文600字 篇2

　　中國的傳統(tǒng)文化博大精深、淵源流長，而現(xiàn)在生活中仍然很常見的剪紙，就是我國最為流行的藝術(shù)之一。

　　根據(jù)考證，剪紙的歷史可以追溯到公元六世紀(jì)甚至更早。過去剪紙常用于宗教儀式等。現(xiàn)在剪紙被當(dāng)成藝術(shù)品欣賞，更多的是用于裝飾。剪紙也可作為禮品贈(zèng)送他人。

　　剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫……剪紙的作品也更是隨處可見。瞧！一抬頭，不知哪家窗戶上就會(huì)貼著“鳳凰戲牡丹”、“蝴蝶翩翩飛”……

　　剪紙不是用機(jī)器而是用手工做成的，常用的方法有兩種：剪子剪和刀刻。北方剪紙淳樸渾厚，豪邁粗紡，線條也簡練概括。南方剪紙注重寫實(shí)，工藝精巧，玲瓏剔透，鏤金彩繪，工藝性較強(qiáng)。

　　至今我還清楚的記得幾年前跟美術(shù)老師第一次學(xué)剪蝴蝶的情景，首先，在老師的指導(dǎo)下，我們疊好紙?jiān)佼嬌霞?xì)長的觸角，寬大的翅膀，翅膀上有月牙形的.花紋，末端再添一些鋸齒狀花紋……接著，用左手按緊紙，右手拿小刀使勁刻。一會(huì)兒，紙?jiān)絹碓矫�，我想：是不是刀片禿了呢？一檢查，沒什么呀！又想：可能是紙?zhí)�厚了……正�?dāng)我一籌莫展時(shí)，無意間把紙亦一翻，發(fā)現(xiàn)反面已有不少刻痕，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸，興奮得在反面沿著刻痕一刀一刀地刻起來。不用說，一會(huì)兒，四只小巧玲瓏、栩栩如生的蝴蝶橫空出世了，催然神傷的花紋粗糙些，但老師夸我有個(gè)性。

　　從那時(shí)起，我就喜歡上了剪紙，直到今天，興趣不減。同時(shí)，我更相信，剪紙帶給人們的樂趣遠(yuǎn)不止此，不然，為什么它會(huì)在我們的生活中如此常見呢？

藝術(shù)作文600字 篇3

　　我，在4歲就被爸爸媽媽帶到舞蹈班，練習(xí)壓腿，翻筋斗，一字開，八字開，讓我在那時(shí)候傷痕累累，就連站都站不穩(wěn)了，青一塊紫一塊的，特別痛，我們幼兒園在課外活動(dòng)的時(shí)候，也只能眼睜睜地看著我的朋友們嬉戲打鬧。但是現(xiàn)在的我，是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈女孩，上舞蹈課的動(dòng)作，我樣樣精通，這就是我的藝術(shù)道路之一：舞蹈!

　　在舞蹈班結(jié)束的時(shí)候，媽媽又給我報(bào)了個(gè)歌唱班，那時(shí)候的我，喉嚨可是跟火燒般地痛，在那時(shí)候，我每個(gè)禮拜都要去醫(yī)院看醫(yī)生，因?yàn)椋�我喉嚨已�?jīng)啞了，跟個(gè)啞巴一樣了，話都不能講了，媽媽為了我能繼續(xù)上歌唱班，早上除了起來刷牙洗臉，吃早飯，第一件事情就是吃一杯苦苦的中藥，午飯后兩小時(shí)，也是一杯300毫升的苦中藥，晚飯后，只需要吃點(diǎn)西藥就行了，睡前也是一杯藥水，我天天都吃藥，不斷地連續(xù)吃三個(gè)月，我好幸苦啊!但是現(xiàn)在我的嗓音可是被稱為“天籟之音”了。這就是我的藝術(shù)道路之二：歌唱!

　　還有就是最慘的藝術(shù)道路了，油畫班，我在上油畫班時(shí)，一個(gè)小朋友比我大三歲，經(jīng)常笑我長得矮，是個(gè)小嬰兒，我當(dāng)時(shí)只有5歲啊，你已經(jīng)8歲了，我當(dāng)然比你矮的.咯!但是一次我在上課時(shí)把顏料翻在在了我的衣服上，他就笑我是個(gè)傻瓜，顏料都會(huì)翻在衣服上，我實(shí)在忍不住了，就把一桶顏料朝他翻過去，他身上遍滿顏料，更加傻，我氣得要命，又把一桶顏料朝他翻過去，就走了。自從我把顏料翻在他身上后，他就再也沒敢欺負(fù)我了。當(dāng)時(shí)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒有一件衣服上是沒顏料的，因?yàn)槲医?jīng)常打翻顏料，我在畫畫的時(shí)候經(jīng)常沒耐心，總把顏料涂在自己臉上，最后媽媽回家罵我，叫我好好畫畫，我就在班里隨便畫了幅“花田”的作品，油畫老師很喜歡，還把它在學(xué)校里的參賽作品拿去比賽，結(jié)果得了個(gè)特等獎(jiǎng)，所以呢我就愛上畫畫了，所以我現(xiàn)在的畫畫水平也是不錯(cuò)的。這就是我人生的最后的一個(gè)藝術(shù)道路：油畫!

　　唉，想想我的吃苦沒有白費(fèi)，到現(xiàn)在還沒有忘記那些老師教我的本領(lǐng)。

藝術(shù)作文600字 篇4

　　每當(dāng)讀到意境優(yōu)美的唐詩、宋詞，每當(dāng)看到形神兼?zhèn)涞闹袊�話，每�?dāng)欣賞到筆力遒勁的書法藝術(shù)，我都想說一句，中華文化藝術(shù)因?yàn)檎媲椤⒄鎸?shí)、真誠，所以流傳千苦！

　　唐詩、宋詞：真情

　　唐詩、宋詞，你不是文章卻勝似文章，你雖然沒有文章的內(nèi)容細(xì)膩，卻有文章沒有的深思熟慮、號(hào)豪放大氣。你是語言的精華、文人的靈魂。是你，讓我領(lǐng)略到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；是你讓我理解了蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的豁達(dá)；是你讓我欣賞到王勃“海內(nèi)存之已，天涯若比鄰”的達(dá)觀；是你，讓我體會(huì)到王維“行道水窮處，坐看云起時(shí)”的閑適……人類的美好情感，在唐詩、宋詞中都有經(jīng)典的表達(dá)。

　　中國話：真實(shí)

　　中國話，你雖然沒有西方油畫的厚重美，卻有著無與倫比的氣質(zhì)美；你雖然沒有西方油畫的`客觀寫實(shí)，卻在黑白之間傳達(dá)出大千世界的神韻；你雖然沒有西方油畫的細(xì)膩、多彩，卻含蓄的傳達(dá)出你的形神兼?zhèn)洹⒑婪糯髿狻Ｊ悄悖�讓我陶醉于張擇端《清明上河圖》場面宏大、人物繁多的恢宏壯麗；是你，讓我留戀于徐悲鴻《奔馬》神態(tài)飛揚(yáng)、呼之欲出的磅薄氣勢；是你，讓我不舍于齊白石老人《對蝦》形態(tài)逼真、栩栩如生的虛實(shí)神韻……

　　中國書法：真誠

　　中國書法，你有這久遠(yuǎn)輝煌的歷史，一點(diǎn)一橫、一撇一捺之間所展現(xiàn)的神韻，那是拉丁字母所無法比擬的。漢字藝術(shù)精妙倫，不必說歐陽詢楷書法度之嚴(yán)謹(jǐn)，筆力之險(xiǎn)峻；也不必說顏真卿的楷書結(jié)體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凌然；更不必說柳公權(quán)書法解體遒勁，字字嚴(yán)謹(jǐn)。單說王羲之的書法，其形體的精致、美輪美奐，其筆勢的委婉含蓄、遵美健秀，就為無數(shù)文人墨客為之贊嘆。中國書法藝術(shù)，我為你傾倒。

　　唐詩、宋詞、中國畫，中國書法，你們是中華文化藝術(shù)的代表。中華文化藝術(shù)，你讓領(lǐng)略到了你別具一格的魅力——真情、真實(shí)、真誠。

　　我慶幸，我是一名中國人。

藝術(shù)作文600字 篇5

　　受外公的影響，我從小就開始練習(xí)書法。雖那時(shí)不懂書法是如何豐富頭腦，提高修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才，創(chuàng)物我同心的大境，但我堅(jiān)持下來了，其中有艱辛、有困惑，但也收獲頗豐。

　　寒假回老家，我們剛進(jìn)門，就看見鄉(xiāng)親們排著隊(duì)找外公寫春聯(lián)，但一向和藹的老頭擺起譜兒來，不寫啦！外公驕傲道：“小書法家來啦，我得退休啰！”看著外公一臉得意，我心頭一緊：這老頭不會(huì)是讓我寫吧！不過，仔細(xì)一想，這有什么難的，全國書法獎(jiǎng)都得過，這事能難住我嗎？

　　思索片刻，我麻利自如地?cái)[開桌子，鋪好毛氈，蘸好墨汁，毛筆立即變成一位舞者，瀟瀟灑灑，一氣呵成，寫下“創(chuàng)大業(yè)國富民強(qiáng)，奔小康政通人和”。這完美的波橫獲得了雷鳴般的.掌聲，且如潮水般一浪高過一浪。隨著越聽越順耳的贊美聲，我禁不住飄飄然了，又用西峽頌字體寫了幾幅春聯(lián)。

　　“咦，好像不對啊？”有位小哥哥站在一幅春聯(lián)前，端詳了半天，還掏出小冊子查著什么。“這個(gè)字不對吧，你看，字帖中是這樣寫的，但你寫得變樣啦！”我愣了愣，趕緊朝小哥哥指的看去。原來，我真的把“爲(wèi)”少寫了一點(diǎn)……我尷尬得恨不得鉆到地洞去！

　　這時(shí)耳旁仿佛響起老師的話：書法是一件培養(yǎng)人性情的事，練習(xí)書法需要足夠的專心、細(xì)心、耐心和恒心，學(xué)書法時(shí)刻都得讓自己沉浸在書法中，不能停留在表面，要像王羲之那樣，究其一生追求書法的精髓，享受書法的美妙。

　　我默默走進(jìn)房間，涼水沖洗了臉，安靜地回到書桌前，沉重地蘸好墨汁，展開厚重的字帖……天空慢慢拉下帷幕，爆竹聲聲催促著人們回家團(tuán)年，但我堅(jiān)持對照字帖，為最后一位鄉(xiāng)親寫好祝福的春聯(lián)。

　　傳承書法之路，漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我深信：在發(fā)揚(yáng)祖國傳統(tǒng)藝術(shù)文化的路上，我將堅(jiān)定步伐，一步一個(gè)腳印地走下去！

藝術(shù)作文600字 篇6

　　車開了大約一個(gè)多小時(shí)，我們就來到了陽江海邊的大沙灘上。這里的景色真美啊！金黃的細(xì)軟的沙灘一眼望不到盡頭，踩上去咯吱咯吱地響。沙子細(xì)極了，比我們學(xué)校的沙坑里的沙不知細(xì)多少倍。不要以為那是泥土，那可是貨真價(jià)實(shí)的海沙啊。沙子在陽光下閃閃發(fā)光，就像是神仙撒下一地的.金子。沙灘靠內(nèi)地的一邊閃得更耀眼，而靠海的一邊，因?yàn)楹Ｋ疀_上來，濕濕的，就不那么耀眼了。但那沙子連著碧綠的海水，更是別有一番風(fēng)味。海浪沖上來了，那白色的浪頭一個(gè)追著一個(gè)，仿佛是調(diào)皮的小孩永不疲倦地追逐著。追過來了，又是一排白色的海浪。我忍不住趕緊脫鞋挽褲，奔向海里，邊大聲地喊：“大海，我來了！”爸爸也少了往日的嚴(yán)謹(jǐn)，和我們一起奔跑起來。

　　沙灘上有很多的游人，有的光著腳在踩著，有的拿著小鏟子在挖沙，有的卷起褲管在與潮水嬉戲，有的干脆到海里去游泳。啊，還有人躺在太陽傘下，盡情地享受著海風(fēng)的吹拂。我站在海水里，當(dāng)沖來的海水沖擊著我的雙腿時(shí)，我驚叫著跳了起來，海水又一下子退了去，但不一會(huì)兒又沖了上來。我發(fā)現(xiàn)有很多人都和我一樣，在戲耍著。弟弟更是夸張了，一邊大叫著，一邊跳著，550字作文《美麗的陽江作文550字》。玩了差不多了，我們又在沙灘追逐起來，奔跑了一段再回去過頭去，看自己踩下的一行彎彎曲曲的，深深淺淺的腳印，真是有意思極了。爸爸說：“這腳印是你自己踩下的，自己走過的。其實(shí)人生的路也是如此，你得經(jīng)常回過頭去看看，到底走的對不對，會(huì)不會(huì)彎了，會(huì)不會(huì)誤入歧途，那你就可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。”爸爸的話我聽得似懂非懂，但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

藝術(shù)作文600字 篇7

　　20xx年9月24日，我和朋友們?nèi)ツ暇┧囆g(shù)學(xué)院參觀“大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示園”。

　　以前我每次去“南藝”都是在晚上，這是白天第一次完整地參觀校園，我發(fā)現(xiàn)南藝和南大、東大不同，她有自己獨(dú)特的氣質(zhì)，本身就是一件藝術(shù)品。

　　進(jìn)入學(xué)校大門，主干道上是一處仿上海藝術(shù)專門學(xué)校的西洋式校門，揭示著學(xué)校的起源。幾尊青銅雕塑，蔡元培、劉海粟…..，仿佛一代大師邊走邊聊，憧憬著學(xué)校的未來。

　　信步西行折向北，一幢西班牙式紅磚小樓----SUDA咖啡廳，內(nèi)部陳設(shè)簡單而精致，恍如進(jìn)入了老上海，同學(xué)們或看書，或低聲談?wù)撝�，一派祥和氣氛�?/p>

　　再往北，經(jīng)過竹籬笆、灌木叢、學(xué)生宿舍。來到一條鋪著小石塊的小道，就像我們在歐洲常見的那種。同學(xué)們常常在周末，搭起棚子，出售自己的創(chuàng)意作品。

　　小道左側(cè)食堂邊上就是“大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示園”，展示園不大，里面擺放著同學(xué)們的'創(chuàng)意作品，旁邊咖啡座，供同學(xué)們商談、交流、也許呷著咖啡就碰撞出了很多創(chuàng)意的火花。上二樓的樓梯窄窄的，我們上去的時(shí)候，下樓的同學(xué)禮貌地讓到了一邊，這時(shí)候我想起了“謙謙君子”這句話。

　　再往北，“百歲泉”邊的廣場上煞是熱鬧，同學(xué)們表演著自己的拿手絕活，口技、嗩吶、長笛、琵琶……一個(gè)個(gè)躍躍欲試，真是你方唱罷我登場。幾位外國留學(xué)生興奮地在旁邊拍起了手鼓，為大家助興。這時(shí)候我想起了課堂上，老師一提問，不少同學(xué)就低下了頭心里禱告著“沒看見我，沒看見我……”哈哈！

　　從“百歲泉”折回頭，上了一座山坡，上面陳列著很多雕塑，其中給我印象最深的是劉若望先生捐贈(zèng)的“五大狼”。五頭狼，和我們想象中的不同，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還以為是野豬呢，一個(gè)個(gè)體格健壯、肌肉發(fā)達(dá)，肯定是吃嗨了。

　　這就是南京藝術(shù)學(xué)院，校園小小的，建筑緊湊，沒有那種壕氣，卻有著獨(dú)特的藝術(shù)氣質(zhì)。

藝術(shù)作文600字 篇8

　　寫生，顧名思義就是在外面去欣賞一些有特色的建筑，然后結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)去分析和了解。但是我認(rèn)為這種做法有時(shí)候是不好的，浪費(fèi)了大學(xué)生的錢和時(shí)間。這樣說是有原因的。

　　我們國家對于大學(xué)生有許多的獎(jiǎng)學(xué)金，比如國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，還有學(xué)校自己內(nèi)部的。對于很多的貧困生這是相當(dāng)重要的。

　　而大家都知道學(xué)藝術(shù)的，本來學(xué)費(fèi)是很高的，一般的人讀不起。但是還是有一小部分人懷著自己的夢想去追夢，這么昂貴的`學(xué)費(fèi)是受不起的，但是很多的高校藝術(shù)的學(xué)生還是外出寫生的。每個(gè)學(xué)生都交幾千塊錢，但是這幾千塊錢并不是一個(gè)小數(shù)目，這就給一些困難的學(xué)生帶來了問題。到底出不出去寫生，不去寫生就得不到相應(yīng)學(xué)分。這就是一個(gè)非常重要的問題了。

　　我身邊有幾個(gè)學(xué)藝術(shù)的朋友，前不久剛出去寫生。這次去的地方是廈門，交了大約20xx元。而我問問他們這次有什么收獲不，他們回答了一個(gè)累。有時(shí)候現(xiàn)在的大學(xué)生就開始了跟風(fēng)，說統(tǒng)一做飛機(jī)廈門。我就納悶了，父母辛辛苦苦賺錢，你就花得那么自然。說寫生，一種說法就是出去旅游，三分之一的時(shí)間在坐車，三分之一的時(shí)間在睡覺，三分之一的時(shí)間在玩和行走。

　　看的地方都是當(dāng)?shù)氐奶厣�或者風(fēng)景區(qū)，其實(shí)都是一樣的，但是我們?yōu)槭裁匆�花那么多的錢去寫生。到底增長了多少的專業(yè)知識(shí)，還是我們大學(xué)的老師和一部分同學(xué)想出去玩玩而意，這個(gè)就不是很清楚了。

　　所以我們需要深思，我們外出寫生到底是不是正確的一個(gè)選擇。這樣的學(xué)習(xí)是否對于我們的專業(yè)知識(shí)有幫助，還有就是它是否對于一部分學(xué)生的生活照成困境，這樣的問題值得我們思考。大多數(shù)的寫生都是出去游玩，哪有什么心思花在作業(yè)上。浪費(fèi)了錢財(cái)與時(shí)間，我們的教育打了很大的一個(gè)問號(hào)？

藝術(shù)作文600字 篇9

　　中國的剪紙術(shù)源遠(yuǎn)流長。一把剪刀，一張紙，就能創(chuàng)造出一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的藝術(shù)品，讓人嘖嘖贊嘆。

　　你瞧這幅剪紙：兩個(gè)牧童騎在牛背上歸去。這讓我不由得展開了想象的翅膀。

　　在一個(gè)偏僻的小山村里，住著兩個(gè)牧童——小王和大莊。每天早晨，他們都要去放牛，直到傍晚才回家。他們和老牛成了形影不離的好朋友。

　　這天，兩個(gè)牧童還是像往常一樣，一大早就出去放牛了。他們帶著老牛來到了一片開闊的'青草地上。老牛啃食著青草。兩個(gè)牧童則在一旁讀書。

　　這時(shí)，危險(xiǎn)悄悄降臨了。突然，一頭猛虎向兩個(gè)牧童撲去，牧童卻渾然不知。老牛大叫一聲，兩個(gè)牧童這才反應(yīng)過來。他們?nèi)鐾染团堋＠匣⒃诤竺娓F追不舍。

　　他們跑呀跑，來到了河邊，但是河水洶涌，他們過不去。兩個(gè)牧童急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，老牛走了過來，對他們說：“小王、大莊，你們倆騎在我的背上，讓我?guī)е�你們跳過去。”兩個(gè)牧童迅速爬上牛背，老牛使出渾身解數(shù)，縱身一躍，他們一起過了河。老虎在河的另一邊，氣得大聲咆哮。兩個(gè)牧童見脫離了險(xiǎn)境，如釋重負(fù)。

　　兩個(gè)牧童對老牛說：“謝謝你呀，老牛！要是沒有你，我們現(xiàn)在恐怕已經(jīng)在老虎的肚子里了！”

　　“沒關(guān)系，這是應(yīng)該的。”老牛說，“我們都是好朋友！”

　　太陽已經(jīng)偏西，兩個(gè)牧童騎在牛背上歸去了。晚風(fēng)吹拂著他們，還有一支短笛在風(fēng)中微微作響……

　　我依然沉浸在想象的世界里，心情久久不能平靜。

　　中國的剪紙藝術(shù)竟是那么的出神入化，引人入勝，讓我如此陶醉！我愛剪紙！

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