藝術(shù)的作文(錦集9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文10篇，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
音樂是一門偉大的藝術(shù)，它能帶給人們無限的想象和幻想；能帶給人們豐富的靈感和創(chuàng)作；能讓人們敞開心靈的大門，接受音樂帶給我們的享受和快樂。那么鋼琴可就算是音樂的始源了，許多音樂名人都是靠著它一舉成名了呢！
在一年級時(shí)期，“鋼琴”這個(gè)詞對我來說只是很新鮮罷了，并沒有對它產(chǎn)生什么興趣。沒想到，媽媽居然會(huì)在年幼的我的抗議下，強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)鋼琴。然而，那時(shí)的我十分倔強(qiáng)�？偸窍敕皆O(shè)法勸媽媽打消念頭，可是怎樣也不可能打消媽媽要把我培養(yǎng)成有氣質(zhì)、優(yōu)雅的小淑女那偉大的目標(biāo)，所以，我只好學(xué)習(xí)了鋼琴。沒想到，我從前厭煩的鋼琴，現(xiàn)在居然成了我靈魂的一部分！
那時(shí)的我和同齡的孩子生活完全不同，人家的孩子一放學(xué)寫完作業(yè)就開始玩，或者呆在家里看著精彩的動(dòng)畫片，而我，卻只能在家里一遍又一遍地學(xué)習(xí)那些枯燥無聊的樂理知識。我傷心地望著窗外堆雪人的小孩子們，心里的委屈勁兒一下子填滿了我的'心房。
過了兩三個(gè)月，我對鋼琴的看法頓時(shí)改變了許多，手法也更加?jì)故炝�。在學(xué)校上音樂課的時(shí)候，老師在講臺上彈著優(yōu)美的旋律，我的手指在課桌上也情不自禁的彈跳起來，等到我回過神來，音樂老師早已離開了教室。我已經(jīng)被鋼琴吸引住了，每每回到家里，我總會(huì)先到心愛的鋼琴旁閉上眼睛彈一首曲子，趁著陽光還未消失，緩緩掀開琴蓋，一個(gè)穿著白色連衣裙的小女孩沐浴在陽光下，輕輕閉上雙眼，手指在鋼琴上來回跳躍，心中流淌過憧憬和喜悅，還有音樂帶來的那份恬靜……
鋼琴，它帶給我無限的喜悅和快樂，總讓我在那淺淺的琴聲中，探知自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己的心，創(chuàng)造真正完美的我！
藝術(shù)的作文 篇2
藝術(shù)就像階梯一樣，需要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走才會(huì)抵達(dá)藝術(shù)的殿堂。
藝術(shù)有很多種，生活中藝術(shù)無處不在，例如：剪紙、書法、小提琴、葫蘆絲、陶瓷……這些藝術(shù)讓我樂在其中，但令我嘗遍酸甜苦辣的恐怕也只有畫畫了吧！
你別看那些富有藝術(shù)感的作品亮相時(shí)的光鮮亮麗，其實(shí)它們都是作者們用幾周、幾個(gè)月，甚至是幾年嘔心瀝血做出來的。俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”這句話不正是說的那些藝術(shù)家們嗎？
如今，我已經(jīng)學(xué)畫兩年了，時(shí)間就像打水漂一樣，一掠而過。當(dāng)我再拿起兒時(shí)那自認(rèn)為世界第一的畫作時(shí)，心里不禁有些許酸楚。時(shí)間就那樣過去了，童年也隨波逐流，不見蹤跡……
初學(xué)繪畫，讓我頗為興奮繪畫就像我的一位好友。在我開心時(shí)，我用手中的畫筆，在紙上點(diǎn)綴絢麗的色彩，讓它陪我分享喜悅；在我煩惱時(shí)，我用顏料把心中的不滿全都發(fā)泄出來，它總是耐心的.傾聽著，等我發(fā)泄完了，頓時(shí)豁然開朗。繪畫，用它獨(dú)特的魔法，使我心胸寬廣。
不管學(xué)習(xí)哪一門藝術(shù)，苦是必然會(huì)經(jīng)歷的。每次一畫完畫心里十分充實(shí)，精神上是得到補(bǔ)充了，可身體上可就沒那么好受了。在畫架前一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，一幅畫作終于完成時(shí)，身體上難免受到折磨。一站起來，腳不但麻了，手也酸了，走路更別說了，簡直是寸步難行，吃飯時(shí)，手一點(diǎn)力氣都沒有。
成功一定得付出代價(jià)，這是不變的真理。如果只是草草了事，盡管你再有天賦，你也不會(huì)成功。
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師！”我相信我會(huì)朝著我的興趣‘繪畫’不斷前進(jìn)，相信在某一天我的畫作也能與達(dá)·芬奇的作品相媲美，成為中國的驕傲，乃至全世界的驕傲！
只要通過我的努力與天份，藝術(shù)的殿堂一定會(huì)為我打開它的大門！
藝術(shù)的作文 篇3
胎兒，在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切，陪母親一起分享。 在胎兒逐月成形時(shí)，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的說;寶寶，我們就快要見面了，快快長大哦……
胎兒，在母體中逐月成形.長大。在胎兒形成之際，胎兒可以通過羊水的感知外面發(fā)生的一切，陪母親一起分享。
在胎兒逐月成形時(shí)，母親便自豪的摸摸渾圓的胎肚，輕輕而甜蜜的說;"寶寶，我們就快要見面了，快快長大哦!”胎兒似乎聽懂母親的話，無比歡快的手舞足蹈，輕輕地踢了一下母親的肚子�！鞍选蹦赣H似乎高興被肚里的小家伙招待，望著因懷胎而逐月成半圓形的肚子，母親笑了，期待著世界因?qū)殞毜恼Q生加了一分驚喜多一分歡笑。
胎兒漸漸長大，母親每天都小心翼翼地呵護(hù)著，拿著念一些故事.會(huì)說現(xiàn)在所發(fā)生的每一件有趣的事，胎兒每每這時(shí)候便會(huì)安靜的聽著，高興了，便用腳輕輕地踢一下母親的肚子。
老人是一位白發(fā)蒼蒼，已過六七旬的作家。望著那一張張閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀，那一本本散發(fā)淡淡幽香的.文學(xué)書籍，老人欣慰地笑了。夕陽照著他那潔白的虎牙上，老人躺在床上靜靜地欣賞這兒女們講的每一個(gè)精彩的故事，每一句富有哲理的話。老人意識到自己壽終已盡，淡淡的笑了。
身邊陸續(xù)走來親人們，在親人們的告慰聲中，老人仍然神采飛揚(yáng)，靜靜地聆聽著。他發(fā)現(xiàn)，原來他的世界是豐富多彩的，用寶貴的時(shí)間寫出了篇篇?jiǎng)尤说?富有哲理含情脈脈的故事。
老人終究在最后一個(gè)來到身邊的親人的告慰聲中安然離去，他那一刻是笑著的。胎兒已成形了，在母親的尖叫聲含有許些興奮的喊聲中出生了，孩子第一天雖然是哭喊聲，但是卻是手舞足蹈的微笑著，仿佛已經(jīng)滿足不了十個(gè)月在母體聆聽外面世界的聲音.故事。
聆聽是人的一生中最初擁有.最后失去的感觀。人生長路上，聆聽是智慧者生活的藝術(shù)。是對美的事物的追求。
藝術(shù)的作文 篇4
在辭舊迎新之際，我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)如期而至。今天是我們一五年級的文藝匯演哦！
哇，體育館已大變樣，老師們已為我們設(shè)置好一個(gè)漂亮的舞臺：鋪滿紅色地毯的T臺秀，大氣喜氣，T臺秀正中間是一塊寫著“展藝術(shù)風(fēng)采，創(chuàng)美麗校園"；的背景墻。音響，霓虹燈，噴霧機(jī)……好齊全��！再看，同學(xué)們已化好妝，穿好各式漂亮的演出服興奮地交流著。
在優(yōu)美的音樂聲中，小小主持人面帶微笑，自信大方地走上舞臺，宣布文藝匯演正式開始。體育館里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
先進(jìn)行的是一年級的表演。別看一年級的小朋友年紀(jì)小，可他們表演得還是有板有眼的。其中一（6）班的“穿越古代”的表演最具特色。看，他們穿著古裝，隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友，翹著蘭花指，輕巧的旋轉(zhuǎn)著身子，還真有點(diǎn)公主的氣質(zhì)；扮演“大臣”的則手持紙扇，威武地走著舞步，那嚴(yán)肅的.神情逗得我們哈哈大笑；扮演“格格”的則天真爛漫，活潑可愛……一年級小朋友的表演，尤其是那股認(rèn)真勁兒，贏得了大家不住的贊揚(yáng)和熱烈的掌聲。
一年級表演完了，就輪到我們五年級了。我們班排在第四個(gè)出場�？粗话�，二班，三班……他們表演得那么好，我開始擔(dān)心起我們班的表演來。我不斷地深呼吸著，并祈禱著我們班能完美的完成演出。
輪到我們表演了。我們這次準(zhǔn)備了二首歌曲。第一首是隊(duì)歌，大家比較熟悉，所以完成得不錯(cuò)。接下來我們唱《外婆的澎湖灣》，這是一首非常優(yōu)美的歌曲，我們練了好多次，原本指望這首歌拿個(gè)好成績的�？蓻]想到這首歌唱“砸”了。也許是緊張，也許是壓力，總之，我們唱得連節(jié)奏都不對了，音樂才放到“澎湖灣”，而我們唱到“童年的幻想”了，最后在混亂中結(jié)束了我們的演出。盡管表演失誤了，但同學(xué)們都覺得自己盡力了，這當(dāng)作自我安慰了吧。
這次藝術(shù)節(jié)，個(gè)個(gè)節(jié)目都富有創(chuàng)意，表演得非常精彩，讓我們大飽眼福。我們班雖然只獲得了銀獎(jiǎng)，但我們并不灰心，因?yàn)槲覀冎卦趨⑴c，并堅(jiān)持到最后。通過參加表演，我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了，并紛紛表示，下次一定努力爭取好的成績，也希望校藝術(shù)節(jié)越辦越好！
藝術(shù)的作文 篇5
昆山市第二屆文化藝術(shù)節(jié)開幕了。爸爸帶著我去看了開幕式。開幕式上好熱鬧啊！從東大橋往西到西大橋都是藝術(shù)節(jié)的花燈會(huì)。有雙鵝燈、蓮花燈、荷葉燈、螃蟹燈，還有飛魚燈和娃娃燈……各種各樣的'燈千奇百怪，十分漂亮。
走過木條做成的步行橋到了小吃街。小吃街上人山人海。這么多的人和著閃耀的花燈，真像我吃的冰淇淋一樣，真的是五彩繽紛。
藝術(shù)的作文 篇6
炎熱的夏天過去了，八月，秋天到了，樹葉都紛紛變紅了，似一團(tuán)團(tuán)火一般。走在楓葉鋪墊的十字路上，刺刺擦擦，楓葉發(fā)出脆而舒展的聲音回蕩在天空里，頗有一番詩意。
我愛這秋天的樹葉，這多姿多彩的樹葉跟春天的花朵一樣美麗。
樹之皆秋色，山山唯落輝。
風(fēng)一吹，樹葉刷刷的作響，用手指輕輕摘下一片樹葉，楓葉呵，你總那么熱情、那么奔放。我輕輕的把楓葉夾在書里。風(fēng)啊，你讓樹葉離開樹梢是你的寄望，還是大樹的不挽留？
西風(fēng)吹葉滿湖邊，初換秋衣獨(dú)慨然。
秋天，無疑是最溫暖的季節(jié)，中秋節(jié)的夜晚，大家都圍在餐桌前，吃月餅，猜燈謎，中秋賞月，老老少少的臉上都掛著甜蜜的'笑容
秋天，是收獲的季節(jié)，它給大自然帶來了豐碩的果實(shí)，農(nóng)民伯伯開始收割了，打谷機(jī)發(fā)出“嗡嗡”的聲音，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方都能聽得到，田野翻金浪，農(nóng)民伯伯的臉上也展現(xiàn)著燦爛的笑容。
我也喜歡秋天的秋雨。
高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。
秋天的雨是最柔弱的，它敲不響任何玻璃瓦磚，秋雨霏霏，飄飄灑灑，孩子們總喜歡在下秋雨是打鬧嬉戲，即使全身濕透，也不會(huì)覺得冷，這就是秋雨。
我喜歡秋天，它既不像夏天那么熱烈，也不像冬天那么寒冷。
藝術(shù)的作文 篇7
4月26日上午，我和爸爸媽媽一起去參觀寧波市文化藝術(shù)中心，一下車就看到寧波文化中心非常漂亮。我們在外面排好隊(duì)后就跟老師開始參觀。
我們參觀了美術(shù)、書法、樂器教室。進(jìn)入樂器教室時(shí)，我被各種樂器給吸引了，老師讓我們每人都親身體驗(yàn)一次，我體驗(yàn)了敲大鼓，當(dāng)一名鼓手的感覺太棒了！
然后，我們進(jìn)行了“春暖花開”的創(chuàng)意手工親子活動(dòng)，我認(rèn)識了好多美麗的花朵，有三色堇、雛菊、金盞菊、虞美人、郁金香、油菜花、迎春、櫻花等。并用簡單的`紙張和彩筆，和爸爸媽媽共同創(chuàng)作，制作了美麗的風(fēng)信子和玫瑰花。
寧波文化藝術(shù)中心之行讓我獲得了許多知識，受益匪淺！
藝術(shù)的作文 篇8
在這個(gè)春暖花開的三月里，校藝術(shù)節(jié)在一片熱情高漲中拉開了序幕，三月的藝術(shù)節(jié)之花也開滿了整個(gè)校園：有精彩的舞蹈；娓娓動(dòng)聽的歌曲；絢麗多彩的繪畫……同學(xué)們個(gè)個(gè)把自己的才藝表現(xiàn)的淋漓盡致。
首先，我們來看看在階梯教室準(zhǔn)備比賽的同學(xué)們吧！瞧，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，做好了十足的準(zhǔn)備，抬頭挺胸，用他們好聽的聲音，為我們描繪出校園生活的美好和快樂。
讓我們把視線轉(zhuǎn)向美術(shù)教室，同學(xué)們用他們靈活的小手、多彩的畫筆為我們描繪出春天的色彩，繪畫出一張張絢麗多彩的`圖畫，吸引了不少同學(xué)來觀賞。
喜歡書法的同學(xué)濃墨揮筆讓我們陶醉在濃濃的墨香之中。
你看，參加剪紙比賽的同學(xué)們正拿起剪刀在一心一意地剪紙呢！
大家快來看，這里是 “文化衫”設(shè)計(jì)現(xiàn)場，同學(xué)們有的跪著，有的趴著，一個(gè)個(gè)是那么地專心致志，盡情地發(fā)揮自己獨(dú)特的想象，描繪著心中最美的圖畫。
哇，這里是陶泥比賽現(xiàn)場，他們玩得多快樂，多起勁呀！還有……
來看看正在涂鴉墻拼搏的同學(xué)們，有的人正在提水，有的人正在調(diào)色，還有的人一只手拿著三、四只筆，他們忙得不亦說乎！
時(shí)間可過得真快，沒一會(huì)兒，藝術(shù)節(jié)就拉上了帷幕。同學(xué)們給這次的藝術(shù)節(jié)畫上了圓滿的句號。
藝術(shù)的作文 篇9
童年就像一場夢，載滿了歡快的、痛苦的，難忘的、幸福的記憶。童年是多彩的：捉迷藏是紅色；游泳是藍(lán)色；跳像皮筋是黃色；說悄悄話是紫色……讓童年五彩斑斕。每當(dāng)一種游戲風(fēng)靡校園時(shí)，它們就變成了彩色的，給童年的'夢添上了最美、最艷的一筆。而五彩的像皮圈就給了我一個(gè)快樂的夢。
看吶，這一個(gè)個(gè)小小的、圓圓的像皮圈，細(xì)而又有韌性。它們直徑約1.5CM，顏色有許多種：紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、朱紅色、粉色……其中，我最喜歡的是藍(lán)白色的像皮圈，藍(lán)色是天，白色是云，愿祖國永遠(yuǎn)有藍(lán)天白云，讓我們在藍(lán)天下嬉戲，在白云下編織著精靈般的像皮圈。這是一場美麗而幸福的夢。
為了編出更好看的工藝品， 我和小伙伴們動(dòng)用了“魚桿的表弟”——針鉤、U型固定器、“S型鉤的堂哥”——S型雙頭鉤、底盤、飾品等等，大伙兒一起努力，終于編好了一根根美麗的像皮筋！
有趣的編織開始了，我先挑選了一根藍(lán)色的橡皮圈，把它“8”字型套在U型固定器上；緊接著，我把另外兩根藍(lán)色橡皮圈也套在了固定器上；然后，又用針鉤把最下面的橡皮圈挑起來，放在最上面的橡皮圈上；最后，我輕輕一拉，反復(fù)多次后，這根彩帶愈發(fā)長了，一種莫名的成就感牽著快樂的手走到我身前，讓我全身都充滿了喜悅……等編織到想要的長度后，就用S型雙頭鉤來結(jié)尾。我還用了一個(gè)桃心型的梅紅色飾品來裝飾我的橡皮筋，讓它既漂亮又美觀！
在我手指的上下翻飛下，一件件漂亮的作品誕生了：手環(huán)、跳繩、像皮筋……它們花花綠綠、或長或短，它們就是童年夢里的閃光點(diǎn)！I love 橡皮圈！
一件件作品、一個(gè)個(gè)夢，這些夢，會(huì)成為我童年最美的回憶！這些夢將成為一個(gè)杯子，一輩子陪伴著我！
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