身邊的藝術作文

時間：2023-07-27 08:59:24 藝術話題作文我要投稿

身邊的藝術作文[大全15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的身邊的藝術作文，歡迎大家分享。

身邊的藝術作文[大全15篇]

身邊的藝術作文1

　　我喜歡的藝術各種各樣，有強身健體的游泳，有陶冶情操的素描，還有悅耳動聽的唱歌。可是，我最鐘愛的還是中國文字藝術的搖籃——書法。

　　書法是古代藝術流傳下來的瑰寶，毛筆字不但要經過長時間的練習，而且還要專心致志，這樣才能學有所成。

　　一開始我并沒有想學書法，自從我在電視上看見一些人竟能寫出如此龍飛鳳舞的大字，我便下決心一定要練好書法。

　　開始練習筆畫，筆畫十分簡單，我也練得不錯。于是便得意洋洋，不可一世的樣子。但是樂極生悲，到了倒數第四個筆畫的時候，我每次都寫得歪歪扭扭，如同一只蚯蚓在紙上亂爬。回到家后，我打起退堂鼓便不想再練了。可是每當我想起電視上那些龍飛鳳舞的大字時，我的心中總會燃起一股斗志，這些斗志時時刻刻激勵著我，給予我力量和信心。之后媽媽也經常鼓勵我說道：“失敗是成功之母，再說不經歷風雨怎么能見到彩虹呢？”媽媽的`話像三月的和風，像四月的細雨，讓我干涸的心田得以滋潤。

　　之后，我重燃斗志，在家里日夜不停地練習，我是那樣如饑似渴。毛筆在紙上靈活地穿梭著，不知疲倦。過了一個月，我終于學有所成，那些筆畫對我來說已是小意思了。現在我已經在練小楷的作品了，我的字雖然沒有毛筆大師那樣活靈活現，栩栩如生，但也別有一番風味。遇到不會寫的字的時候，我會彬彬有禮地向書法老師請教。功夫不負有心人嘛！我的每一次提問，都成為我練好書法成功路上的墊腳石。

　　書法雖然要經歷許多艱難險阻，但是不經歷風雨怎么能見到彩虹呢？

身邊的藝術作文2

　　小學過得可真快呀，轉眼之間我已經都到四年級了，在這四年之中，在我身邊發生了許許多多的故事，而且不乏讓我們感到美麗的故事。

　　還記得在四年級上學期的時候，有一天天氣不是很好，一直淅淅瀝瀝地下著小雨，加上地面上的灰塵，路面顯得特別的濕滑。在大課間的時候，一位三年級的小妹妹來到了我們新教學樓辦事情，就在她快要到達我們教學樓的時候，突然一個高年級的同學像一只豹子一樣向操場飛奔而去，他不小心把小妹妹撞得四腳朝天，滿身污泥，傷心地哭了起來。幸虧沒有受傷，這位高年級的同學嚇壞了，站在那里瑟瑟發抖，不知所措。就在這時隔壁班級的一位同學立即跑出去扶起了小妹妹，幫她擦身上的污泥，還要扶她去醫務室，可這位小同學說沒有關系并向扶起她這位同學道了謝，并且也沒有責怪高年級的同學。在場所有的同學都夸他們是好同學，一個愿意幫助別人，一個能夠寬宏大量的原諒別人。

　　還有一次，我記得是一件非常小而普通的事情。一年級的時候，我們教師的走廊上不知道哪里來了一些紙屑，很多同學在走廊上來來回回的走過來跑過去，但是沒有一個同學關心哪些躺在地上被人踢得飛來飛去的紙屑。就在我準備回教室的'時候，我突然發現一個個子很矮小的同學拿著一個大塑料袋在一片一片的撿拾地上的紙片，看上去他是那樣的認真。雖然這是舉手之勞的事情，但是我們都沒有做，我們應該向他學習。

　　我們身邊發生著有很多很多的小事，事情雖然很小，但是它體現了同學們的心靈美，行為美，也體現了我們學校是一座美麗的校園。

身邊的藝術作文3

　　在我6歲的時候，便向郭老師學習鋼琴了。

　　剛開始學習彈鋼琴的時候，我心里是很害怕的，每節課都是哭哭啼啼走進教師。上課的時候，老師每教一個動作，我都畏畏縮縮的`，恐怕老師說我。慢慢地我的膽子變得大了些，感覺不怎么害怕了，也喜歡上了彈鋼琴。

　　記得有一次，練習得非常久。我感覺很累很累，就對媽媽說：“媽媽，我不想學鋼琴了，我好累。”媽媽看著我，對我說：“寶貝，做事情一定要堅持，努力付出總會有收獲的。”聽了媽媽話，我只能硬著頭皮堅持下去。

　　慢慢的我終于體會到彈鋼琴的樂趣了，這時郭老師鼓勵我去考級。經過刻苦的訓練，終于到了考級的那天。進入考場時，我的大腦當時一片空白，感覺自己什么都不記得了，這時候又發現自己沒有帶書來，心想：這可怎么辦啊？突然，聽到有人叫我上場了。我小心翼翼地走進去，坐在凳子上。當我的雙手放到鋼琴上的時候，靈感突然就來了，我的心也不緊張了，就這樣考級曲彈完了。走出考場時，心想：要是考不過，老師不會說我吧？不一會兒，老師走了過來，面帶微笑地看著我說：“恭喜你，通過了。”我開心極了，好像喝了蜜似的。我驕傲極了，媽媽看著欣慰地笑了。

　　我體會到彈鋼琴的樂趣，也收獲了成功的喜悅，未來我將會更加努力，因為我相信努力付出總會有收獲的！

身邊的藝術作文4

　　藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊，它可以是一幅畫、一首歌，也可以是一件不起眼的工藝品。

　　擺在我眼前的是一架栩栩如生的盆景——取經路上。靠左邊的一處山峰下，有一個微微凹進去的小洞。唐僧身穿紅色袈裟，頭戴一頂深黃色的僧帽，坐在洞前一塊石頭上：他的頭無力的仰著，兩眼直勾勾的.望著天空。一看便知道，他的肚子早以餓得咕嚕咕嚕作響。他身旁的白龍馬，頭無力的垂著，好像也餓得快要站不住了，沙僧站在唐僧前面的一塊大石頭上。你看他，頸上圍著十個骷髏做成的項圈，一副忠于職守的樣子。這座山與對面山峰之間有一座橋，橋上豬八戒和一個”少婦“。那”少婦“長得俊美秀氣，頭戴金釵，手里還提一籃饅頭，正朝八戒走來。這八戒禁不住饑餓，瞞著師傅跑出來尋吃的。八戒身穿黃色粗布衣，撲扇著扇大的耳朵，右手倒提九齒釘耙，挺著圓鼓鼓的大肚子。正向”少婦“奔去。齊天大圣孫悟空就站在山頂上，只見他頭戴繡絨小花帽，身穿虎皮裙，左手提著金箍棒，高舉過頭，正朝山下張望。他感到奇怪，這荒山野嶺的，哪來的”少婦“？孫悟空金雞獨立，睜大他的火眼金睛，一看那”少婦“，竟是個妖怪……

　　我看著看著，不知不覺中，它就把我引入了情景之中了。這真是一架逼真傳神的盆景啊！

身邊的藝術作文5

　　每當我看到街邊賣糖畫的小鋪子，都會由衷地敬佩他們那高超的技藝。

　　糖畫是中國的傳統技藝，從唐代就出現了，在清代時最為盛行，大街小巷都可以看到。但現在從事糖畫者卻十分稀少，這門手藝快要失傳了。

　　糖畫所用的工具僅為一勺一鏟，糖料一般為紅糖、白糖加上少許飴糖，放在火爐上熬制，熬到可以牽絲就可以了。

　　每天放學總有一個老爺爺在街邊賣糖畫。只見他先在石板上涂一層薄薄的油，先舀一勺兒糖稀，提著勺子在板子上快速移動，這里畫一條線，那里澆一條絲，不一會兒一個展翅飛翔的'蝴蝶就出現了，條紋清晰，造型獨特，栩栩如生，非常美麗，周圍的人紛紛叫好！看著這美麗的糖畫，我也想學。連續看了好幾遍之后，我打算回家親手試一試。

　　晚上寫完作業，在抽屜中找出白糖，用秤量出重量，再加些水，按1：2的比例倒進一個小鍋里加熱熬制，不停攪拌，等到糖水變得粘稠就好了。我用媽媽做蛋糕的油紙代替石板，拿出勺子開始試做。

　　我先舀一勺兒糖漿，提到油紙上一斜，不好，倒多了。油紙上立刻出現了一大片糖漿，做砸了！我只好再來一次，我小心翼翼，手腕輕輕傾斜，拉出的線條很細，可是又太密，慢慢聚到了一起，又成了一片兒糖餅，唉，又做砸了！這也太難了，不由得泄氣起來，但又想到“冰凍三尺，非一日之寒”，不行，再嘗試！經過許多次的失敗后，終于做得有點像了，我十分開心，又經過多次練習，終于把一個“小熊糖畫”做得有模有樣，哈哈，我也可以做糖畫啦！心里別提多興奮啦！

　　由此我領悟到，做什么事都要堅持。我以后要做更多的糖畫，我們也要把傳統手藝傳承下去，讓別人了解我們獨特的中國文化！

身邊的藝術作文6

　　很多人都認為藝術跟我們這些普通老百姓掛不上鉤，藝術是那些大藝術家們的專用詞，藝術是高雅者的生活方式，但是其實不然，身邊的藝術無處不在，只是我們都缺少一雙善于發現的眼睛。

　　在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會對著鏡子打扮一下自己的發型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

　　喜歡去西餐廳消費的人，一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鐘，那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高，我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位，而更注重于進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計，一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫，都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客，而且還是一位藝術欣賞者。

　　愛好時尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的.筆記本，在上面寫滿自己的話語，傾訴自己的心情；在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物，使書包雅致美觀不再單調；給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調，這就是身邊所發現的藝術。

　　藝術不一定是畫家畫出來的圖畫，藝術不一定是設計師設計的作品，藝術不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術更多是在我們身邊，在不知不覺中，我們的生活，我們的身邊，藝術隨處可見。

身邊的藝術作文7

　　每個人都是藝術家。大藝術家的靈感都是來源與大自然。大自然是個藝術家，他能把世界的一切變得更完美。

　　春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦，延伸向無際的的天也。翠錦之上，零星的點綴這一些盡情享受著肥美的青草的牛羊。時而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍著凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風景。悠然自得的白云在藍水晶般的天空懶懶地漂移；映著太陽的`光輝，折射出純潔而又原始的光芒。

　　湖泊。寧靜的夜里，冷月伴著清風，把自己稀疏的冷影鑲入碧綠平靜，幽深的湖面。清風伴著冷月，用纖細的手撫過幽靜的湖面，去品味淡淡意蘊蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底，不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、簽名檔

　　雨后，松針穿著一串串雨珠，小草掬這三兩顆水珠，荷葉盛著幾滴水珠，樹葉舉著幾顆水珠，一幅美麗的景象展開來……

　　河流。流水輕輕地流淌著，不一會便“極速狂奔”他們猛烈地撞擊在石頭上，磨去了它們粗糙的一面，之后在歡樂聲中大笑而去。

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　　自然的事最原始的，也是最完美的，他不虛偽，也不高傲，它是生活中最真實的，也是最美麗的。在這個臺上，充滿情趣與完美，它不奢華，也不浮躁，因此，懂得了享受自然就等于享受了人生的完美。

身邊的藝術作文8

　　有人說，藝術是一首歌，悅耳動聽，美妙的歌；也有人說，藝術是一幅畫，畫筆均勻，淡雅著色；還有人說，藝術離我們很遙遠，因而我們對它一無所知；而我想說，藝術就在我們身邊，所以我們都能感受到它的存在。

　　藝術就在我們身邊。聽啊，聽！“嘀嗒嘀嗒——”小鬧鐘一刻不停的聲音，難道是不藝術嗎？“嘟嘟嘟嘟——”小轎車發出的鳴笛聲，難道不是藝術嗎？還有那些神秘的音樂符號，經過不同的排列所奏出的`優美樂曲，難道不是藝術嗎？

　　藝術就在我們身邊。看啊，看！這幅《松鶴圖》，紙上那只栩栩如生的仙鶴、翠綠的青松，還有那緩緩流淌的小溪、圓圓的礁石，以及金燦燦的太陽，這難道不是藝術嗎？九龍壁上那生龍活虎的雕刻，難道不是藝術嗎？那窗戶上五顏六色的花剪紙，難道不是藝術嗎？還有那皎皎明月光，清清石上泉，不都是藝術嗎？

　　藝術就在我們身邊。瞧啊，瞧！那桌上古色古香的茶具，難道不是藝術嗎？那柜里陳列著的金銀首飾，是那樣金光閃閃、光彩照人。即使是一個棱角，一個小裝飾也都那么精致，這難道不是藝術嗎？那花瓶，上面涂畫的每一根線條都那么柔美，每一種顏色都那么純正，每一個人物都刻畫的那樣別出心裁，每一種景物都恰到好處，這難道不是藝術嗎？

　　藝術就在我們身邊。藝術就像星空，仰仰頭就能望見；藝術就像大海，踮踮腳就能看見；藝術就像小花，彎彎腰就能摸見；藝術就像終點線，跑一跑就能瞧見；藝術就像果實，伸伸手就能摘見。藝術無處不在，它，就在我們身邊……

身邊的藝術作文9

　　藝術節雖然已經結束了，但那壯觀的場面卻已深深地烙在我的腦海里，仿佛就在剛剛發生。

　　藝術節之前，我們全校都在緊張地排練、訓練。惡劣的天氣更讓我們受不了，剛才還是晴空萬里，霎時間烏云滾滾、狂風暴雨。但我們還是頂著烈日、冒著雨水在不停地排練、訓練。我感受到了同學們堅持就是勝利和不到最后一刻決不放棄的精神。

　　那天，藝術節表演終于開始了。各路嘉賓手上拿著筆準備把每一個精彩的畫面記錄下來。各位家長也手拿相機、手機準備把自己的孩子用它拍下來。這時，仿佛全世界的.每一個人都在觀看著我們。

　　“銅管樂隊成立于1991年，是我校第二課堂的特色品牌，該對曾獲各級音樂比賽一等獎……”哦，該我們銅管樂隊上場了。我整理好衣服、手套和帽子，抓起小號和椅子，走向了操場。我找到了排練時自己坐的位置，并坐了下來。我緊張的心情一下子就被爆發出來了，很顯然，我把歌譜全都忘掉了。我慌了，但手指卻了如指掌地轉換著按鈕。我循著習慣去吹奏，“哆發咪發啦啦啦……”我最終沒有吹錯一個音節。這下，我心底里的石頭才終于放了下來。最后，這次的藝術節圓滿地舉辦成功了。

　　這次的藝術節讓我深深地領悟到了好的開始就是成功的一半，學習也是一樣，你在上課前預習好了，那再加上上課時認真聽講，這個道理你就一定能夠領悟。

身邊的藝術作文10

　　藝術，這個奇特的字眼，就是它，給了我歡樂與幸福！它，改變了我小小的“人生”。

　　電子琴，是我的愛好，它占用了我的雙休日的四分之一的`時間，有人會想：占用了那么多時間，你不煩他嗎？說實話，我真的沒有想到要放棄它！

　　要是說起學電子琴的來歷，那還得從入學前說起：

　　你是在我入學前的某一天，媽媽帶我去琴班。看到那些學生們，手在秦上跳來跳去。看看拿手，簡直是一種享受。可能當時爭強好勝，便下定決心要學琴。第二天，我便去了琴班。

　　去了琴班，先是練：哆、來、咪、發、唆、啦、西這七個基本音，一天一練，終于可以彈第一冊啦。這種書一共三冊，其中第三冊極為復雜，但是都是名曲。

　　我看那些同學，都彈二至三冊，心里很不自在。我就很認真地彈，過了一年，彈到了考級書。又彈了二冊書。終于，可以考級了。我考完級，并沒有放棄。

　　當時我彈到一首叫《春天》的曲子時，就感受到了春天般的溫暖，春天一樣的幸福。

　　我彈著彈著，好象也看到了我面對春天：小草正從泥土中鉆出來。彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來。倚音的地方，好象小鳥歡唱。結尾和著小鳥的歡唱，使人感到無限的美好。

　　這首曲子，不但感動了我，也堅定了我的信心。我對音樂產生了不可分開的感情。我被它感染了，以致它成為我生活的一部分。

　　它，突破了"手"的藝術，突破了我人生“小小的路”。作文

身邊的藝術作文11

　　我們身邊的藝術有很多很多。比如：。畫繪、鏤刻、染織、彩扎、童玩、器用、裝飾造等等，還有一些甚至連我們都注意不到的小工藝品都是一個十分好的藝術品，今天，我就來講一講我們身邊的藝術，是一項民間藝術，也是中國人的國粹，那就是——京劇。

　　京劇用歌舞演繹故事，是包括文學、音樂、舞蹈、武術、美術、雜技等各藝術行類的綜合體現。傳統劇目約有一千三百出。它具有綜合性、虛擬性、程式性三大藝術特征。京劇的行當有：“生、旦、凈、丑”。京劇的'四功五法分別是：“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”。

　　京劇的前身是徽班。徽班就是由安徽商人出錢組織的以演唱徽劇為主的戲曲班社，用現在的話說，就是劇團。徽班進入北京以后，大量吸收了當時在北京流行的昆曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術的成就，同時又受到北京的語言、風俗等地方文化潛移默化的影響，逐漸形成了一個新的劇種——京劇。

　　從徽班到京劇，這是一個漫長的、逐漸發展變化的過程。所以，在很長一段時間里，在北京，京劇，或者說是變了種的徽劇，仍舊被稱為徽班、徽戲，有時也稱為“皮簧戲”，或二簧戲。這是因為徽劇和京劇所唱的兩種主要曲調是“西皮”和“二簧”。因此直到今天，也有把京劇稱為皮簧的。

　　京劇是綜合性表演藝術，它集“唱（歌唱）、念（念白）、做（表演）、打（武打）、舞（舞蹈）”為一體，通過程式的表演手段，敘述故事，刻劃人物。京劇的角色主要分為：生（男性）、旦（女性）、凈（男性）、丑（男性、女性皆有）。

　　所以我覺得京劇的藝術很悠久，都值得大家去看看啊。

身邊的藝術作文12

　　今天我要給大家說說大家身邊的藝術：剪紙。

　　剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深得我的喜愛!

　　今天，我看到了一幅漂亮的剪紙畫，畫的是一頭老牛背著一個小孩，下面有她的哥哥接著他……在一個小村子里，住著一位小孩子，他有一個弟弟。他的爸爸、媽媽都出去打工了，只有他和弟弟在一起。他每天要做飯、洗衣，做所有的.家務事，他自己還要上學，所以他每天都是早起晚睡的。他們家還有幾頭牛，每天他都要早早的起來放牛。這一天，他的弟弟看哥哥每天放牛悠閑自在的，他也想放放牛玩玩，也正好減輕哥哥的負擔。

　　他就對哥哥說：“哥哥，你每天放牛多累啊，今天也讓我也放一放吧!”哥哥說：“好吧，不過應為你還不怎么會放牛，所以你中午就得回來。”他終于得到了允許，迫不及待的拿著鞭子，騎在一頭牛的背上，嘴里還說著：“駕，駕。”向著小溪走去。這里長滿了青草，還有一條小溪和一棵樹，他累了，就在樹下玩，看就有牛跑了，就用鞭子抽他。他看快到中午了，就趕緊趕著牛回家了。

　　他到家時，哥哥已經在門口等他了，都把飯做好了，就等弟弟了，他問：“今天玩得開心不開心啊?”“開心，以后有時間我還要玩。”弟弟答道。“好啊，我有時間讓你玩個夠，到時候，哥哥也去。”哥哥說。

　　不要總把藝術想的高高在上，遙不可及，其實身邊的藝術無處不在，關鍵得看你有沒有發現藝術的眼睛了。

身邊的藝術作文13

　　我從很小的時候就迷戀上了畫畫，但主修的是兒童畫和卡通素描畫，對于其他繪畫，可怎是名副其實的一問三不知了。這不，媽媽為了讓我對學習一些藝術，在征得我的同意后，讓我報了素描班。馬上就要接近素描班開課的日子了，我的心情十分激動。

　　開課了。專心致志的'聽完素描老師的講解后，我拿起筆，按照老師的提示，先畫了一個蘋果的輪廓。可我總是畫不好，不是這塊凸一些，就是那塊凹一點，要不就是一半兒太大，一半兒又太小，總是令我不滿意。滿頭大汗的花了十多分鐘，終于畫出了一個令我較為滿意的輪廓。

　　開始上色了，你可不要認為這里的上色指的是用彩筆涂上顏色。如果不是這樣那個，那又是哪個上色呢?你們可能會這樣問。其實素描畫里，所有的色彩都是用鉛筆來完成，線條由深到淺，一層層，十分有規律。線條多了，自然顏色也就顯了出來。

　　但我卻沒有過多的耐心，去畫那么多線條，大多都是敷衍了事。有時密密麻麻，黑壓壓的一片;有時稀稀散散，爛糟糟的一團;有時橫橫豎豎，讓人眼花繚亂······

　　幾乎用了整整一小時的時間才畫完了這張蘋果素描畫，可再看看，線條亂七八糟，線條這出一頭，那出一塊，好好的一個蘋果畫，竟被我畫成了一個四不像!

　　雖然我的素描畫的水平確實令人咋舌，但我一定會繼續努力，爭取讓我的素描水平增長!

身邊的藝術作文14

　　“藝術”這個詞匯，似乎與我們互不相關。印象中感覺這只是屬于那些大藝術家們的，是高雅者的職業或一種生活方式，跟普通的老百姓關系也不甚密切。

　　但是，世界上并不是缺少藝術，而是缺少發現藝術的眼光。

　　在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會對著鏡子打扮一下自己的發型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

　　愛好時尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫滿自己的話語，傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物，使書包雅致美觀不再單調;給自己的.電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調，這就是身邊所發現的藝術。

　　誰說藝術就一定是歌唱家唱的歌曲，設計師設計的作品，畫家描繪的圖畫。有一種藝術是專屬于生活的，是普通人所創作的藝術，是從人們生活中挖掘提煉出的本質美和自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術，才會使得我們的生活繽紛多彩，人們每時每刻都在享受藝術的美。

身邊的藝術作文15

　　有些人認為，藝術離我們很遙遠，但我覺得，藝術就在我們身邊，它無處不在······音樂對我們來說，也是一種美的享受。我們家就有一架電子琴，很早就買來了。以前，媽媽一有空，就照著書彈，我就學著媽媽的樣子瞎彈，那時的我，多么想成為一名音樂家呀：坐在電子琴前面，成為萬人矚目的焦點。但爸爸媽媽似乎看出了我的心思，便一致決定讓我學習這門藝術，我欣然同意了。

　　真是“萬事開頭難”呀。耳邊一陣陣“練琴練琴”的督促聲，使我的'腦袋都快要炸掉了。“我最討厭練琴了”這句話不知道說了多少次？也不清楚流過多少淚？只記得曾經發生過這樣一件事，現在想起來，都令我記憶猶新：那天，我正哭喪著臉練琴，這時，媽媽走進屋來，對我說：“彈一遍，讓我聽聽。”我便極不情愿地彈了起來，可還沒等我彈完，媽媽就立刻打斷了我的音樂，說：“你這兒應該給連起來彈。”“沒有啊，我就是連著的。”我不解的爭辯著。“要不然，你再彈一遍”。這時，我能夠清楚地看出，媽媽生氣了。我只好又彈了一遍，我又皺起眉頭地說沒有，媽媽真的生氣了，邊說邊打我：“你怎么老和我頂嘴，你要是彈對了我還說你干嗎！”那次，我悲痛欲絕，并發誓以后再也不彈琴了······

　　現在，我已經學到五級了。媽媽也不用督促我，而且，漸漸的，我發現自己越來越愛練琴了，每次一說到練琴，我就高興得不得了。這本書里的每一首曲子、每一個音符，我都彈得相當熟練。雖然說，我有老師，但每一次，老師都直接給我留下一首，不給我輔導，只讓我自己回家識譜，可以說，我是“自學成才”呀！從那時起，電子琴便成了我生命中不可缺少的一部分，它就像我的影子，與我形影不離。

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