藝術(shù)文化作文集錦15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)文化作文，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)文化作文1
今天，是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”，也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機會。
可參加的項目有:踩石過河，鴨子跑，語文課本劇，口頭作文，繪畫等，我代表二年級六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場手抄報制作比賽”。
上午下了第二節(jié)課，做完課間操，便各自去參加各自的項目了。我呢，也來到了現(xiàn)場手抄報制作比賽的場地。只聽廣播喊道:“比賽開始！”，我們便動手制作起來了。
我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計好版面的手抄報圖，便開始勾邊，上色。大約過了十幾分鐘后，涂好了顏色，便可以抄字了。在我們比賽時，有很多領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的手抄報，每經(jīng)過一位同學(xué)，便便會心的點點頭。
比賽結(jié)束后，看著自己創(chuàng)作的手抄報，我的心情格外舒暢。
從這次的手抄報比賽的過程中，我悟出了一個道理:只要你認(rèn)真去做一件事，就一定會成功。
藝術(shù)文化作文2
天津的狗不理包子，新疆的烤羊肉串，濰坊的風(fēng)箏，令人懷念的泥哨、糖人、纏蜜……這些食品、物品在泉城廣場的文化節(jié)上數(shù)不勝數(shù)。
一進(jìn)入泉城廣場首先看到的是一個又一個的小帳篷，人群在小帳篷之間穿梭。看到這么熱鬧的景象，我也忍不住加入進(jìn)去。
每個攤位前都擠滿了人，人群聲雜亂，又說這個東西真好玩，這個飲料真好喝……每個人手上都有買來的東西、食品。像我這個標(biāo)準(zhǔn)的超級大饞貓怎么可能做過一個這么好的品嘗機會呢，我先跑到買烤羊肉串的攤位前，一口氣要了十串，我的口水都情不自禁的滴下來了。
我邊吃著烤羊肉串邊悠閑自得地逛著。“哇塞，那是什么玩意啊？”我指著廣場中央一位老爺爺手中拿的那個小玩具問道。我好奇地走過去，拿下一個，仔細(xì)的端詳了一番，做工好精致啊：用陶泥捏成的一只“小鳥”，尾巴上有幾根彩色的羽毛，有一根竹竿從“小鳥”的身體中穿過，另一頭有一個小轉(zhuǎn)輪。我左看右看也沒看出個究竟。還是爺爺告訴了我：“那是泥哨，用勁吹竹管就會發(fā)出悅耳的聲音，小轉(zhuǎn)輪也回轉(zhuǎn)起來。我毫不猶豫的買了一個。
我們繼續(xù)逛著，看到了一個十分逼真的大錘子，打一下人不僅不痛還很舒服呢！
這次的文化節(jié)真讓我受益匪淺啊！
藝術(shù)文化作文3
今天是第五小學(xué)第四屆文化藝術(shù)節(jié)。我非常激動，因為我們苦練了一個月的舞蹈終于要向大家展示了。
這次藝術(shù)節(jié)，我參加了很多項目，取得了優(yōu)異的成績。最讓我擔(dān)心的是我們的舞蹈。我們和家長們花了一個月的時間才把這個舞蹈練成，因為我們不是專業(yè)舞蹈演員，所做動作里邊有一個下腰的動作，對我們來說很難。每天我們回家都要練很多次。現(xiàn)在這個節(jié)目終于要和大家見面了。俗話說的好：臺下十年功，臺上一分鐘。上臺之前馬老師囑咐我說：“不管這次我們跳的舞蹈能不能得第一，同學(xué)們都要開開心心地跳完，表情一定要美。”聽了馬老師的囑咐，我們都消除了緊張的情緒，表情很美地、很自信地上臺表演了。跳完舞后，張濱老師來到后臺祝賀我們，說我們棒極了，不管得不得第一，我們永遠(yuǎn)是她心目中的第一。盡管這一個月很辛苦，但我覺得自己為班級作出了貢獻(xiàn)，很開心。
這次藝術(shù)節(jié)我們班得了全校第一名————鉆石獎，這是我們班59名同學(xué)共同努力的結(jié)果，我們真是一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級。
藝術(shù)文化作文4
每次看到媽媽做香噴噴的饅頭，我也想體驗一下，經(jīng)過再三請求今天媽媽終于同意我和她一起做饅頭。整個過程讓興奮極我了。
開始啦！首先：泡一杯大約35攝氏度的溫水，然后再往水中放入酵母。再把酵母水，牛奶、雞蛋倒入面粉中，然后把它滾成一個大大的圓球。接著我和媽媽不停的揉搓面粉，媽媽說：“捏久一點原料混合物就會更勻稱”。最后就是我大顯身手的時刻到啦！當(dāng)留下一部分的時候我連忙跑過去搶走了。我對媽媽說：“這些就給我做創(chuàng)意吧！”媽媽答應(yīng)了。我首先做了一個小人，后來我用兩個饅頭疊起來了。媽媽見了我的制作就把一個饅頭拿走了說：“這不是個烏龜嗎？”我見了高興極了。連忙拿起剪刀在龜殼上刻了一些花紋。我做的第2個饅頭是一張笑臉。我先把饅頭變成一副臉，再用剪刀刻上眼睛，一個鼻子，一個嘴巴。就成了一副笑臉。我還做了餅，漢堡，杯子等等。
捏好這些小面團(tuán)，然后讓它發(fā)酵一段時間就開始蒸了。蒸15分鐘的樣子就出鍋。。。。。。哇，香噴噴的小饅頭讓我吃得回味無窮。
這些都是我做的，今天做饅頭的事讓我領(lǐng)悟到了一個道理：有些事看起來容易可做起來很難。但是這個過程讓我感受到在實際操作中成長的快樂！
藝術(shù)文化作文5
你去過淄博文化藝術(shù)城嗎？沒去過吧，那我給你介紹一下吧。
淄博文化藝術(shù)城是一座高大的建筑。里面光線明亮，場地寬闊，有五層樓。里面的東西豐富多彩，應(yīng)有盡有，五花八門，是一個好玩的地方。這里展示著很多種類的藝術(shù)品，我想，這里真是購買藝術(shù)品的好地方。
淄博文化藝術(shù)城的東西擺的有條有理。一樓是家具區(qū)，我看著都是古代人用的家具。家具上面都刻著花，各種各樣的。二樓是奇石區(qū)，大小不一，奇形怪狀，大部分都是來自泰山。有老鷹，有烏龜，有老虎等，好像小動物在開會。三樓是琉璃，繪畫，書法區(qū)。琉璃顏色鮮艷，有花缸，有五顏六色的花瓶，有大盤，種類上百種。繪畫有山水畫，人物畫，動物畫，畫得像真的一樣。四樓是正在裝修的動漫城。五樓是娛樂俱樂部。有打羽毛球的，打乒乓球的，還有跳拉丁舞的。
我最喜歡的是三樓的琉璃，因為我們淄博是中外聞名的琉璃之鄉(xiāng)，有七百多年的歷史了，現(xiàn)在出口40多個國家呢！
聽完我的介紹，你是不是很想到淄博藝術(shù)城來逛逛，更想購買幾件藝術(shù)品吧！
藝術(shù)文化作文6
時光如飛逝，很快，開學(xué)已經(jīng)近三個月了，一年一度的校園文化節(jié)不知不覺地來到了，我報名參加了西洋樂器合奏《我心永恒》。沒想到，沒過一級的我，居然被音樂王老師破格錄取了！
從那天起，我進(jìn)入了緊張的樂器訓(xùn)練當(dāng)中，每天都要占用兩節(jié)自習(xí)課及一節(jié)課外活動課來進(jìn)行彩排，每天的作業(yè)都要寫到很晚，寫完作業(yè)還要抽出時間來練習(xí)樂器。
忙碌的訓(xùn)練生活讓我感到厭煩，甚至還有些后悔，當(dāng)初為什么要選擇報名呢？也是存在一些僥幸心理吧，即使報名了也選不上，因為一共有四個薩克斯手，這幾個選手分別是八極九級十級，和他們比起來，我應(yīng)該算是出學(xué)入門者吧，但事實卻是相反，我被選上了還通過了種種選拔。
我想退縮，可是又有些舍不得，畢竟我這一路走過來，也不容易呀，正在我進(jìn)退兩難的時候，想起了媽媽的話：“既然做了就要做到底，我相信你，你能行！”我再次堅定了信心。
當(dāng)我站在舞臺上時，我明白：堅持就是勝利！
藝術(shù)文化作文7
一年一度的藝術(shù)節(jié)開始了，學(xué)校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂的.氛圍中，整個學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒閑著，拿起了心愛的相機，決定留住每場比賽的精彩時刻。
11月的天氣是寒冷的，可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個小孩一顆心，群星爭輝映校園。每個同學(xué)都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛。于是，我的相機拍下了很多精彩的鏡頭。
我拍下了跳繩比賽的狀況。拍下了大伙滿頭大汗，咬緊牙關(guān)，努力為班爭光的樣子，拍下了小裁判員頭一點一點認(rèn)真計數(shù)的樣子，也留下了跳繩場上那熱烈、緊張的氛圍。
我拍下了水果拼盤比賽時的狀況。拍下了大伙制作拼盤時表情緊張的臉，拍下了大伙看著完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情，也留下了大伙在自我賞析時，那深深的陶醉之情。
我拍下了歌詠比賽時的狀況。拍下了大伙唱歌的專注的表情，拍下了評委老師認(rèn)可的微笑，也留下了大伙那小百靈般悅耳的歌聲。
我還拍下了硬筆書法比賽的狀況。拍下了大伙抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下了大伙書寫時小心翼翼，惟恐出錯的樣子，也留下了校園中那淡淡的墨香。
我還拍下了不少不少，留住了不少讓人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……
啊，開心的藝術(shù)節(jié)!
你給大家創(chuàng)造了施展才能的舞臺，使大家的課余生活愈加豐富多彩;你讓大家在比賽中找到快樂，獲得自信，也讓大家掌握學(xué)習(xí)、掌握自主、掌握創(chuàng)造;使大家可以大聲地自豪地對自己說：“我真棒!
藝術(shù)文化作文8
我國是一個文化豐富的文明古國，在以前的封建帝制中，留下了許多的古文化，像今天還屹立在中國北京的天安門，是以前中國古文化的見證。
我國文化不僅豐富，還多彩。各種各樣的文化在今天還流行，像古代為了紀(jì)念偉大詩人屈原的端午節(jié)，在今朝，人們還是像以往一樣是過節(jié)。我國的節(jié)日獨具特色，西方國家一般過的大節(jié)，都是圣誕節(jié)，只有我們中國就過年。西方人過圣誕節(jié)，一般有圣誕老人送禮物，但我們中國人卻不是這樣來實現(xiàn)自己的愿望的。我們中國人過年一般都是給紅包，給壓歲錢。有了錢要買什么，就去商店里買東西。一般我們都是買東西吃。我們過年，還要守歲，到十二點以后才能睡，到十二點也是一年中最快樂的一天，家家放鞭炮、焰火，高興的迎接新年的到來。到了第二天，我們中國人要很講禮貌，不準(zhǔn)說一句不吉祥的話，不然長輩們會生氣。所以長第二天起來，我就要管好自己的嘴巴，盡量說吉祥話，但看到別人，就要微笑向他說：“恭喜發(fā)財”“新年快樂”。這就是我們中國的一大“特色”。
我們中國的習(xí)俗也非常值得學(xué)習(xí)，所以我們文化藝術(shù)非常值得學(xué)習(xí)，所以我們現(xiàn)在人的生活，過的是越來越好，老人要是年輕是為國家做了貢獻(xiàn)。比如說當(dāng)人民教師，老師就可以收國家發(fā)來的錢，自己種糧食，還可以得到國家的補貼。
所以我愛中國，因為它的藝術(shù)文化和貢獻(xiàn)都比別的國家讓我著迷、沉醉。
藝術(shù)文化作文9
今天，媽媽、培培姐姐一起去新開的《白云亭文化藝術(shù)中心》參觀。
一進(jìn)門就看到了一架鋼琴，可惜被圍了起來，不過就算是開放的我也不會彈。再往里走就是圖書館了，瞧！雖然剛開放沒多久，沒幾個人知道這兒，但是桌子旁還是坐滿了前來看書看報的人。
接著，我們一起來的了二樓。可以說二樓是整棟樓的中心，所有有趣的東西都在那兒。有惟妙惟肖的原始人泥塑，有做工精細(xì)的建筑模型，有精妙絕倫的雕像，有令人嘆為觀止的青銅瓷器……最令我感興趣的是原始人泥塑，一個個泥塑栩栩如生，培培姐姐開玩笑說：”把你扔進(jìn)去看能不能找到。“
三樓都是南京將來的規(guī)劃圖，整個南京城盡收眼底，仿佛不花錢就買了一架私人飛機。
好了，先說這么多，至于四樓和五樓我先和大家賣個關(guān)子。你要是對《白云亭文化藝術(shù)中心》感興趣，你就來找我吧。
藝術(shù)文化作文10
我很幸運的拿到了音樂會的一張票。
這次音樂會的主辦單位是鄭東新區(qū)教育文化體育局和鄭州多瑙河音樂會文化傳媒公司。
音樂會演奏的主要樂器有：悠揚，甜美的長笛。優(yōu)雅深沉的薩克斯。深沉圓潤的大號。能勾起以往回憶的小號。
第一曲是德國席勒的作品《威廉退而序曲》，歌聲仿佛是戰(zhàn)場上的馬的嘶鳴聲和沖鋒號。
第二曲是《號手的節(jié)日》，這首曲子以歡快、輕松而活潑的調(diào)子寫出了小號手快樂的心情。
第三首曲子是《紅色娘子軍》，以悲壯的曲調(diào)讓我們仿佛看到的一群女性為爭取解放而流血犧牲的動人故事。讓我們感受到了娘子軍的堅強，面對艱難困苦不低頭的精神。
第四首曲子是《光榮的凱旋》，明朗、歡快的節(jié)奏是它的優(yōu)點。讓我們感受到了戰(zhàn)士們的光榮凱旋。
......
最后一首，也就是第十三首曲子是《拉德斯基進(jìn)行曲》，以較歡快、平穩(wěn)的曲調(diào)結(jié)束了音樂會。
藝術(shù)文化作文11
今天，我特別忙，因為：你猜，你猜，你猜不著，哈哈，是藝術(shù)節(jié)啊!這陽光燦爛的日子里，我懷著憧憬和希望，加上那無比緊張，緊張的快停止了的心臟來到了熱鬧非凡的校園。
下午，具有挑戰(zhàn)性的文化衫開始了，我麻利地拿出水筆，在潔白如雪的汗衫上打好了精確的稿圖。用粗粗的神奇的馬克筆畫了個巨大的，有著蝸牛殼一樣的大太陽，甩出小水滴一般的“萬丈金光”。
接下來，我用水彩筆給一幢幢只有童話世界里才出現(xiàn)的房子上了漂亮的底色。你瞧，有的屋頂上像睡帽，歪歪的戴在靴子狀的房頂上，有的門像生了銹似的掉了皮，有的房頂上掛著一對耳機似的天線，我猜，那是七個小矮人住的房子吧。它是那樣的俏皮，可愛。
之后，要上水粉了，啊！不好，水放太多了！勾線筆的墨散開了，墨綠墨綠的一大片，融合在了一起，還好，那是土地，我救了幾筆，變成了紅紅的土地，點著藍(lán)色的小花。
啊！著完了顏色，真是漂亮極了！接著我用粉紅的馬克筆勾了它的輪廓，簡直是錦上添花啊！大功告成后，我還與路過的徐老師親切合影了呢！
這真是忙碌的一天，我拖著疲勞的身子回到了家，躺在沙發(fā)上，美美地睡了一覺，想著今天自己的勞動，不禁甜甜地笑了。
藝術(shù)文化作文12
星期三，我和新城小區(qū)的一幫同學(xué)們一起參觀了科文中心的展覽。
我們先參觀了兩個大型的模型，第一個模型旁邊有一個觸摸屏，上面顯示了很多地方，比如摩天輪公園，高爾夫球場。只要你用手點一個地方的名稱，那個地方的燈光就會亮起來，讓你知道它所在的地理位置。
我們跟著一位阿姨繼續(xù)往前走，在那里我們看到了蘇州園區(qū)以前的面貌，還有現(xiàn)在情景的對比；園區(qū)國際博覽中心以前的面貌和現(xiàn)在的面貌；我還看見蘇州水鄉(xiāng)原來的幾張黑白照片，照片上有一條小河，一些人撐著小船在河上，河的兩旁有一些低矮的房子。現(xiàn)在這些景色已經(jīng)沒有了，取而代之的是高樓大廈。我們還在小玻璃柜里看到了一個小型的恐龍模型，還有一臺小型的筆記本電腦還有三部手機……出了展館，黃政告訴我，徐穎豪在我包里放了一只西瓜蟲，我尖叫了一聲，怒氣沖天地找他算賬去了……如要看我們的照片，敬請關(guān)注下文！
藝術(shù)文化作文13
不知不覺中，親親學(xué)校又迎來了一年一度的文化藝術(shù)節(jié)。我去年贏得了“小歌王”的稱號，今年我又要參加小歌王的比賽。我準(zhǔn)備為大家獻(xiàn)上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。 比賽之前，老師讓我們搬凳子。那時候，人來人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧啊！比賽馬上就開始了，我是第一個上臺表演的。我一上臺，我們班同學(xué)就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！”在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭光。但這個時候，我有一點點緊張，音樂響起時，我一下子把前奏的兩個動作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬，走下了臺。我坐在椅子上，心里不開心，我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著別的同學(xué)表演，等待那激動人心的時刻的到來。 看著看著，比賽進(jìn)行到了舞王的階段，輪到三（2）班吳天逸上場了，她那優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時候，音樂突然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續(xù)跳下去。這時，洪老師帶頭打起了節(jié)拍，接著，全場的老師和同學(xué)都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲，她完成了那優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人，全場掌聲如雷。 她真?zhèn)ゴ螅跊]有音樂的伴奏下，她一點也不緊張，鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動人心的時刻到了，雖然我也得到了“小歌王”的稱號，但我覺得，吳天逸更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
藝術(shù)文化作文14
今天，湖南路有民間“文化藝術(shù)節(jié)”廟會活動，我上完興趣組就和媽媽去湊熱鬧了。
我們步行來到湖南路，果然不出我所料，這里人頭攢動、熱鬧非凡。我們好像回到了從前，大街小巷里到處都是民間藝人，他們有的吹糖人，有的捏面人，有的做糖畫，有的。我和媽媽繼續(xù)往前走，走不多遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)了一個好玩的玩意兒。“咦，這不是空竹么？”平時，我在玄武湖看見那些老爺爺、老奶奶抖空竹時，我就會說：“這有什么好玩的，還不如回家看電視呢！”今天，不知是什么原因，我的好奇心一下子涌了上來。媽媽似乎看透了我的心思，說：“是想買空竹嗎？”我點了點頭。“想買就買一個吧！不過回家可不要練著練著就半途而廢了喲！”我舉拳發(fā)誓：“寒假里我一定要練出至少一招！”媽媽付了錢后，賣空竹的那位大哥哥又教我：“抖空竹之前先要在地上滾一下，這個步驟就像發(fā)動機讓汽車開動一樣，向哪里滾就抬哪個手。”這位哥哥邊講邊演示，可我還是學(xué)不上，他就安慰我，說：“你按我教你的方法回家好好練，一定會成功的！”我想：他真是太好心了，假如我以后創(chuàng)造“吉尼斯世界記錄”，一定會報答他的！
我在媽媽的幫助下苦練了兩天，終于練出了“一次成功，堅持好幾分鐘”的效果。我相信，現(xiàn)在開始練不算遲，只要我愿意付出努力，就一定會有收獲！
藝術(shù)文化作文15
盼啊盼，終于盼來了我們揚橋中心小學(xué)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演。
表演開始了，首先上場的是四年級的哥哥姐姐，他們給大家?guī)砹藷崆檠笠绲膹V場舞《小蘋果》，隨著熟悉的旋律響起，大哥哥大姐姐們就舞動起來，我們也情不自禁地跟著唱起來，扭起來。
一年級的小朋友們也不甘示弱，你別看他們年齡小，本領(lǐng)可不小。瞧!他們給我們帶來了高大上的鋼琴獨奏，還有那高難度的太極拳表演，臺下的老師和同學(xué)都不由自主地豎起了大拇指!
我們?nèi)?3)中隊的兩位小帥哥表演了相聲《吹牛》，他們倆一板一眼，你一句我一句，把大家笑得嘴都合不起來了。
五(3)和五(4)中隊表演的街舞《時尚元素》，可嗨了!敲架子鼓的大哥哥真是帥呆了。他們邊跳邊唱，活力四射。他們還不時鼓動臺下的觀眾：“嗨起來，朋友們!”頓時，全場嗨聲連天，掌聲和歡呼聲響成一片……電視臺的叔叔都被吸引來了，他還采訪了我們的老師和同學(xué)們呢。
校園文化藝術(shù)節(jié)上，我們盡情展示自己的才能與風(fēng)采，放飛我們的快樂，我真期盼第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)早點到來。
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