藝術優秀中考話題作文

時間：2021-04-12 09:12:44 藝術話題作文我要投稿

藝術優秀中考話題作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的藝術優秀中考話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術優秀中考話題作文

藝術優秀中考話題作文1

　　每一個人都有學過藝術。比如：書法、雕塑、彈琴、唱歌、跳舞……我也學過藝術，是我最喜歡的繪畫。

　　暑假的時候，爸爸知道我喜歡繪畫，于是給我報了個補習班。老師說我是剛學的，應該從基本學起。老師給了我鉛筆。先教我素描。老師拿起一個蘋果圖畫給我看，說：“你用鉛筆在你的紙上描出來。”我先描它的形狀，可怎么描也描不好，不是那個歪，就是那個不直。我全擦掉再描。老師走過來看：“怎么到現在還描不好啊!”我說：“老師，我描形狀，形狀歪了，所以我擦掉重描!”老師說：“我們應該先畫個形狀，再添上一些葉子。如果哪些不好看的地方你再擦掉，再畫好一點!”聽了老師的話后，我馬上再描。大概過了一小時，我終于畫出來了，老師一看，說：“比剛才好了一點，繼續努力!”

　　老師給我一幅畫，是老鼠的。我先描個形狀，再描老鼠的頭。然后描老鼠的耳朵、眼睛、尾巴、嘴巴、鼻子、以及其他部分。老師走過來看，說：“基礎還算可以，能描出老鼠的身體、肢體，但是還描不出老鼠的眼神、動作。不過沒關系，慢慢來，先觀察它的眼睛，眼睛露出了些什么，這要靠你的想象。”

　　我想老鼠平時都是令人厭惡的，可是看它的眼神，好像并不那么令人厭惡，我把它描了出來。老師一看，突然笑了起來，說：“你描的老鼠，不是我們平時令人厭惡的老鼠，而是一只眼神露出可憐的老鼠，它渴望得到它最喜歡的東西，而沒有行動起來，只是在那趴著默默注視地它喜歡的東西。非常不錯，你的描畫的技術令我大吃一驚。”我聽了心里樂得開花。

　　我學的是繪畫里其中一種，素描。雖然我學的素描不是很好，但我學的很認真。后來通過長期的堅持，我慢慢學會了繪畫的技巧，以后我還要堅持不懈，把繪畫學得更好!

藝術優秀中考話題作文2

　　夢想是沙漠中的一片綠洲，她給絕望的人們帶來了生機；夢想是高山上的一絲流水，她給沉默干旱的大自然帶來了激情；夢想是照亮人生路途不滅的一盞明燈，他引導我們在人生的道路上一直向前行！

　　每一個人都有自己的夢想，我也有屬于自己的藝術夢想。我曾經夢想過當一名能說會道的電視主持人，為觀眾帶來快樂；我曾經夢想過當一名舞姿優美的舞蹈演員，為大家帶來美的享受；我曾經夢想過當一名遠近聞名的畫家，為大家描繪美麗的世界……所以，別看小小年紀的我卻會很多“功夫”，媽媽也常常開玩笑地對我說：“你都快成小才人啦！”隨著年齡的增長，現在我愛上了游泳，夢想將來成為為祖國爭光的游泳健將。去年暑假媽媽告訴我：“小區里開設了游泳項目。我懷著興奮的心情，報名參加了游泳培訓班。我原以為學游泳是一件輕松而又好玩的事。沒想到開學第一天，我就吃盡了“苦頭”。記得那一天，我穿著漂亮的游泳衣正在玩水，忽然，聽見教練大聲喊：“快下來！快下來！”

　　我還以為他在叫別人，還是只顧自己好玩，就沒理他。正當我玩的十分開心時，教練一把拖住我，邊拖邊說：“你這個小鬼，只顧著玩，現在咱們來學憋氣。”話音剛落，還沒等我回國神來，他就一下子把我按在水里。自己游到一邊去看其他同學的表演去了，我一個人在水里，就像旱鴨子一樣撲騰著，用手捏著鼻子，用手捂住嘴巴，并且還用腳勾住欄桿，生怕被水帶走！“救命呀！救命呀！”我張嘴一喊！水就嗆進了我的喉嚨。教練游過來，把我一把抓了上來，我緊緊地抓住他，仿佛抓住了一根救命稻草似的，等我喘過氣來，連聲說：“不學了！不學了！”教練拍拍我的腦袋說：“不嗆水，怎么能學會游泳呢，古人云“梅花香自苦寒來。”我似懂非懂地點了點頭。

　　就這樣，在教練的“良苦用心”下，終于學會了游泳，并且姿勢優美，越游越快，讓我嘗到了游泳的樂趣！游泳的無限樂趣，讓我一直堅持到現在，我也會為我的這個夢想永遠堅持下去！

藝術優秀中考話題作文3

　　旋轉幽婉，詩意抒情，點點凝聚在字里行間；涓涓流水，群鳥隨云；任其詩意徘徊，經久難散。品一篇美文，仿佛品一壺千載的醇酒；絲絲的辛辣蘊藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀愈醇，文愈品愈香，可以是筆尖觸水的柔情，含蓄又歷歷在目；可以是疏朗飄逸并清爽酒勁，雁過碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”美文，抑是一門藝術；一門永無止境的藝術。

　　悲慘哀怨也又哀艷動人；血與心帆的鼓噪譜寫的歌，只可會意，而又難以言傳，靜靜的，云靜風清之時，慢慢品味，細細把玩。用心去感受，感受或喜或憂，或低回或高昂。體驗風卷殘云，掃遍楓葉的惆悵，看似輝煌后既無法言喻最深層次的悲哀。催人淚下，肝腸欲斷的怨聲載道，苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷，無人吐露的凄涼蕭索。美文，抑是一篇藝術，一門承載著太多血淚的藝術。

　　豪情壯懷，桀驁不遜；“天生我才必有用，千金散盡還復來”延續著千百年來的直白豪邁，欲與天公試比高；舍我有取誰？文字，天生就容不得羈絆，耐不得束縛，經歷了太多太多，沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空；逾越九天，展開一場雷電風云的殊死較量，你死我亡！哪怕艱險阻障，還不是一樣地風采神韻，始如當初！且后對人生的思量，對社會人情的批判，對惡勢力殘無人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕，勢不可擋！由得讀者自己心生感慨。

　　美文抑是一篇藝術，一門銳不可擋的藝術。或含蓄雋美，或直白抒情；那刻骨銘心的沉思與不堪負重的懷念便一點一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。

藝術優秀中考話題作文4

　　我最喜歡的一件藝術品嘛，嗯！就是：用紅色水晶珠子串成的，周圍綴著四條流蘇似的小珠子。它是一個大水晶葫蘆。想知道我為什么喜歡它嗎？這個嘛，因為這件精美的工藝品是我做的！

　　至于我為什么做它，這還要從暑假的時候說起：對于極度愛上學的我來說，暑假簡直太漫長了……突然有一天，媽媽對我說：“你不是覺得無聊嘛，今天我看見店里的阿姨都在學手藝，明天帶你去看看！”“太棒了！好耶！”我興奮的回答道。

　　好不容易熬過了一個晚上，今天就要去學手藝了，好不高興啊！到了媽媽說的那個地方，首先映入眼簾的是已經串成的小工藝品擺在貨架上。“好漂亮啊！”我不由得脫口而出。“我要學串這個！”我一邊大叫一邊用手指著那個水晶葫蘆，要知道我可是最喜歡工藝品的呀！可是我心里卻想著我能學會嗎？

　　開始學了：首先，阿姨給我做了示范，然后她告訴我其實很簡單，只要記口訣就行了，接著指導我串了起來……

　　正巧，這時來了一個客人，阿姨連忙去招待客人……哈哈！到了我大顯身手的時候啦！我一邊想著口訣一邊串，串啊，串啊……阿姨回來了，她笑瞇瞇的對我說：“呀！這孩子真聰明，不過，串的好像有些變形了……你看這里，本來是三角形，你串成四邊形了！”“啊！太糗了！”我一邊想，臉一邊漲得通紅……

　　因為返工，本來半天干完的事情，我卻干了一天，不過看著自己的勞動成果，心里有種說不出的暢快！

　　學完串珠之后我才知道什么叫耐心、細心，只要稍微不留神，就會犯錯，今后，不光是學習要耐心，細心，干所有的事情都要這樣，嗯，相信自己，繼續努力，加油！

藝術優秀中考話題作文5

　　常書鴻，原本可以成為一位優雅的沙龍畫家卻為了敦煌而毅然從巴黎回到當時尚貧窮落后的中國；原本可以為世界畫壇留下更多傳世之作，卻把余生獻給了敦煌藝術的研究與保護；原本有著美滿的家庭，卻把作為丈夫的愛全給了敦煌。

　　常書鴻走在自己的朝圣路上，他向著綿延千年的美麗絲路文明艱難跋涉，成為一位藝術的殉道者。這令我想起了這周月考的作文題。常書鴻的努力有人懂得欣賞嗎？在他活著的時候，幾乎沒有。剛剛成立之初的國立敦煌研究所所有的人加起來不到十個。妻子不懂他不懂他為何離開繁華的巴黎與這大漠為伴，于是憤然出走；王道士不懂他，不懂這些破破爛爛的石像如何能與外國探險家的真金白銀相比；國家也不懂他，不懂他為何愿為這些四舊被打的遍體鱗傷也不肯離去常書鴻的努力沒人懂得欣賞，他是尼采口中''跳舞的人''，剩下聽不見音樂的人都以為他瘋了。

　　難道因為沒有人懂得欣賞我們的努力，我們就應該停下腳步？就應該人云亦云，悔不當初？常書鴻先生以他的一生告訴我們：當然不！我們的努力就是為了讓更多人醒過來，讓更多人看到我們努力的意義。即便無人同行，只要我們心中有著正確的方向，努力又何必要乞得他人的欣賞？

　　常書鴻的余生與大漠孤月相伴，與永恒的敦煌相伴。即便是在那中國知識界最黑暗的十年，他也一刻不曾改變自己的初心。言語的辱罵不可動其志，身體的毒打不可屈其膝。對敦煌的一片赤誠讓他無懼外界的一切偏見與壓力，讓他即便無人欣賞，也能在最深的大漠書寫不凡的一生。

　　這世上少了一個優秀的畫家，卻因此留存了一片千年的燦爛文明。常書鴻確如那以身飼虎的佛祖般，以一顆藝術殉道者的心靜靜守護那大漠深處的美麗敦煌。

藝術優秀中考話題作文6

　　“落子無悔呦，輪到我了……”

　　盛夏街道上，蟬鳴似火，激起了路邊兩位老爺象棋的激情。我邊目不轉睛地看著，也邊想起了小時學棋的我。

　　凜冬，一條青石小巷內，那兒白墻青瓦。獨自來到了一間偏僻的教室內。教室里很簡陋，進到里屋。教練一身樸素，一臉和藹，頭發已白的蒼老。教練叫我坐下，我看著象棋，那細膩的外表像鵝卵石，再染上紅與黑，每個棋都有一番韻味。

　　我在那一刻就深深的愛上了象棋。

　　花季，我初下全棋。教練讓雙車，我心里好像開始灌酒，那酒是會贏的喜悅之酒。開局，我又占一馬。教練說，“寧失一馬，不失一先。”我快“醉”了，把教練的話置若罔聞。我又組織攻擊，但越攻越醉，最后弄了個踉蹌，倒在了棋盤上。我本是贏棋，卻“一招不慎，滿盤皆輸”，像醉漢一樣爛醉如泥地傻笑。我從此吸取錯誤，開始亡羊補牢，再練象棋。

　　深造半年后，再次下棋是深秋紅葉落時，天像綢帶，流云像花。我邁著沉重的步伐，踩著紅毯般的楓葉，向棋友挑戰。他比我小，但棋藝比我高。我堅信，這場戰斗，一定是突破界限的一戰。

　　“勝敗乃兵家常事哦，不要被我打得哭鼻子。”棋友又鋪開了他永遠也吹不完的牛皮。我與他開戰，我開局被壓迫住了，但后來者居上，最后，我正要殺他時，他突然悔棋。教練開話了：“舉棋不悔大丈夫，輸了就輸了。”我心像被楓葉的紅點著了，激動極了。但我還算沉穩，想：我終于突破，一定要再練，爭取超過教練的棋藝。

　　在棋中，我悟出了一條道理：人生如棋，一局不可回頭的棋，一步一個腳印，落子無悔。

　　我又回到了街道上，蟬鳴依舊，只聽一句“落子無悔呦。”在我耳畔回響。

藝術優秀中考話題作文7

　　你最喜歡的一件藝術品是什么？是一幅畫，一首歌還是一段舞蹈？告訴你我最喜歡的藝術并不是那些，而是老媽做的那道令我回味無窮的魚。

　　之所以稱它是藝術品，是因為那賣相真是太精致了。盤子里靜靜地擺放著一條魚，這魚的`皮特別光滑，燈光一照鏡折射出一片金光，使我不禁懷疑這是魚是不是要活起來了。一層醬汁靜靜地澆注在魚身上，又輕輕地從魚身上滑下來，沉積在盤底。一層金燦燦的油布滿了魚的四周，如一片金色的湖，而那魚則成了湖中心的山巒。呀！這到底是魚還是一幅壯觀的山水畫。

　　對食物而言，光有美麗的外衣是不夠的，還應該擁有令人難以忘懷的味道才行。于是我拿起筷子，輕輕地夾起一塊魚肉啊，那魚肉是那樣潔白，白得沒有一絲雜質。放入嘴里，才抿了一下，就消失得無影無蹤，入口即化啊！再看大魚被我夾到的那塊地方，漏出了一塊潔白如雪的肉。哇！山峰頂上降雪了，使整幅畫變得更加和諧了。你看，金色的湖中屹立著一座高山，在高山的頂峰，有著純凈潔白的雪花兒，在那山腰一片茂密的樹林郁郁蔥蔥。而在山底，則與那湖水相連，好一副美麗自然的山水畫呀！

　　望著這樣的稀世珍寶，我不禁回想起來，在我的生活中從來都是媽媽給我煮飯，為我花錢。在非常多非常多的事情當中，永遠是媽媽支持我，鼓勵我。在這個家庭中永遠是媽媽最關心我照顧我，而我也為媽媽做了多少呢？我就只知道享受，卻從未想過哪怕是一道菜，也都是媽媽付出的心血與滿滿的愛啊！

　　這樣一份魚，是我最喜歡的藝術品。我從中不僅嘗到了美味，更嘗到了媽媽對我深深的愛。啊，媽媽，謝謝您！

藝術優秀中考話題作文8

　　一進我家大門，被吸引的不是媽媽精心挑選的沙發，也不是爸爸那顆閃亮的鉆石，而是我的一排獎杯——這可是我參加各種拉丁舞蹈比賽拿到的獎杯。看著這些金燦燦的獎杯，我的思緒紛飛，那些痛苦并快樂著的日子仿佛電影回放一般浮現在我眼前。

　　還記得幼兒園那時，我看到別人穿著亮晶晶的拉丁服在舞臺上像一只美麗的小鳥翩翩起舞，我就深深愛上了舞蹈，我哭著喊著叫媽媽給我去報名。媽媽說：“你學拉丁，就不能半途而廢，你能做到嗎？”我連忙點了點頭就拉著媽媽去報名了！”

　　回到家，我撫摸著那雙光滑的拉丁舞鞋，它們在燈光下會發光。每個舞者都會把拉丁舞鞋當成自己的寶貝，我心里無比期待穿上這雙美麗的舞鞋，幻想著自己在舞臺的中間旋轉、跳躍。

　　可是，當穿上舞蹈鞋，走上藝術之路，卻不是那么的容易。拉筋的時候，我們兩個小朋友抱在一起，靠著墻，老師在背后一推！“啊！”大腿內側鉆心的疼，仿佛要裂開了，我感覺整個人都要被一陣陣劇痛淹沒了！眼眶一紅，鼻子一酸，不爭氣的眼淚“吧噠吧噠”地流下來。老師說：“加油，我相信你們！任何的蛻變都是一個疼痛的過程，堅持住才可以遇見更優秀的自己！”我擦干眼淚，告訴自己：賴詩涵，你一定可以做得到的！時間一天天流逝，別人還在睡懶覺，我早已起床跑步；別人去公園玩，我對著鏡子一次一次地旋轉；別人去麥當勞大吃特吃，我卻要遠離這些不健康的食品……

　　此刻，我就站在舞臺中央，燈光暗了下來，只有一束追光燈打在我的臉上，衣服上的鉆石讓人眼花繚亂！音樂徐徐響起，我像一只美麗的孔雀在舞臺上起舞。舞蹈時而歡快，時而悲傷，時而優雅，時而恬靜……

　　藝術之路，是一條充滿荊棘的路，有汗水，有淚水，但也有鮮花和掌聲！

　　穿上我的舞鞋，繼續上路！

藝術優秀中考話題作文9

　　每一件藝術，都是光明與陰影的完美交融。

　　——題記

　　陽光下的向日葵如此恣意地綻放，絢爛奪目，仿佛一團火焰，燃燒的是他對藝術的熱愛；而那不斷旋轉的星空卻讓我們感到一陣眩暈，暗藍的天幕下，投下他心中的陰影。光明與陰影交織著，勾勒出一個復雜的梵高，他與他的畫，具有永恒的魅力。

　　藝術大抵如此，沒有一部作品只有單純的“光明”或“陰影”，它們相互滲透：因了這陰影，光明不再刺目，人們可以從中讀出現實的真色；因了這光明，陰影不再絕望，人們可以從中看到希望。

　　藝術來源于生活，而又歸于生活。藝術就是人生，夢想總是美好的一片光明，而現實中卻總會有陰影，夢想不能脫離現實而存在，而現實也不能缺少夢想。它們一起，構成了我們豐厚的人生。

　　人生也因為這光明與陰影而充滿變化，充滿魅力。沒有陰影，人們又如何懂得珍惜光明？沒有光明，又怎能在一片陰暗中奮然前行？

　　藝術家的人生更是如此。沒有哪一位傳世的藝術家的人生只是一片光明，他們的人生往往有著更多的陰影，只是他們把這陰影繪成了一幅美麗的畫卷，將它們融入創作，裝點人生。

　　六國之間的顛沛流離，政治主張的被拒，并未使孔子失去希望，他著書立言，將所有感悟化字，用自己的生命之汁為后世點亮一盞明燈。戰火紛飛，世態渾濁，現實的陰影并未遮住莊子眼前的光明，他若垂天之云，悠悠往來聚散，在一種超然姿態中顯出格外的灑脫與美麗，完成對自我的超越。政治失意，不斷遭貶，蘇軾卻將這些都當作了過眼云煙。……

　　光明與陰影構成了他們的人生，他們的人生因此變得更加豐富，更加充實。

　　月有陰晴圓缺，在那恒久的輪回變化中，勾起人們的無限遐思；人生有光明和陰影，我相信，我們的人生會因這光明與陰影而變得更加多姿，更具魅力。

藝術優秀中考話題作文10

　　今天是藝術節，我比賽的項目是：繪畫，。來到學校，心里帶有一點點緊張和激動，鄒老師來了，告訴我們8:30開始比賽，在這個之前大家都先進行早讀，聽了鄒老師的話，我的心中又多了一些緊張和激動的心情。時間一分一秒的過去了，比賽時間快到了，我和同伴張琪琪一起來到了比賽班級——六（1）班，頓時感到煥然一新，時間到了，監畫老師——林老師來了

　　我挑選了一個地形很好的位置，便坐了下來。老師開始發紙了，哇!這么大的紙，原來覺得3個小時太長了，現在覺得3個小時還不夠，一下子我心跳加速，腦子里一片空白，不知道該畫什么，就覺得要哭出來了，咦！我不是帶了校園足球畫的材料嗎，可以照樣畫呀!一下子覺得輕松了好多好多。于是便開始動筆畫，先畫3圈跑道，再畫足球架，緊著是小草......這些很快就畫完了，但是新的問題又來了人物畫了幾個，就畫不出來了，變苦惱了起來，便開始東瞧瞧西看看，最后從別人那里得到畫的目標。隨著時間一分一秒的過去，我的畫也一步一步的完成了。

　　當我的畫快畫的時候，正巧看見六（4）班徐雅歆畫的畫，我不禁說了一句：“哇！畫的真好，肯定得第一名。”于是便留下來看別人畫畫，發現：4班的兩個選手畫的很好；1班的男生畫的不怎么好，但女生畫的十分棒......于是我便覺得十分沮喪，說不定連第三名都沒有了，想著，便走出了1班教室。回到教室后，看見同學們正在看喜劇片，于是我也加入到這個歡笑中去了。

　　這可真是一個有趣的藝術節！

藝術優秀中考話題作文11

　　五月的學軍校園，到處是“小百靈”的歌聲、“小涂鴉”的杰作和“小天鵝”的舞姿，因為五月是一年一度的藝術節。

　　“叮叮當當”美妙的音樂從學軍小學的校園中傳來，吸引了師生們好奇的眼球，原來今天是“小樂手”的節日，樂器大賽開幕啦！對“小樂手”來說，這次比賽的吸引力超過了運動會對于遠動員的吸引力。

　　今年的藝術節，我打算展示一個我從未展示過的才藝——大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙，又在周老師的幫助下，略畫了一個淡妝，便與我的搭檔——季玥兒和劉彥辰一起來到了音樂教室。

　　比賽已經開始了，我心里不禁直打鼓，大家從未一起合作表演過，大家能行嗎？于是，大家抱著“臨陣磨槍，不快也光”的心情在教室中練習了幾遍。終于輪到大家了，大家走進了表演場地，雖然里面打著空調，但我覺得這里比外面更熱。不知不覺，我的手心已經被我拿不受控制的冷汗打濕了，握在大提琴上滑滑的，好像它隨時會從我的手中滑落似的。

　　等主持人報完幕，大家三個人便故作鎮定地走上臺，待三人一起坐定后，我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼，并向季玥兒點了一下頭，她會意一笑，隨之手輕巧地落在琴鍵上，優美歡快的旋律從指尖流淌出來，我右手的弓似乎也插上了翅膀，開始在琴弦上跳動，像一只歡快的百靈鳥。隨著曲子到了高潮部分，旋律如同一陣陣浪花，緩緩推動，此時，我似乎完全忘了比賽，也已經感覺不到緊張，只是陶醉在樂曲中……

　　又是一年藝術節，讓我有機會再一次展示自己，我想這次比賽一定會成為我一個美好的童年回憶。

藝術優秀中考話題作文12

　　我有許許多多的愛好，其中拉小提琴是我最喜愛的。也許，我對小提琴情有獨鐘吧!小時候非常羨慕那些小提琴演奏家能拉出動聽的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的禮服，在燈光閃閃的舞臺上表演。五歲那年，爸爸媽媽幫我報名參加了小提琴班，就這樣，我和小提琴結下了不解之緣。

　　拉小提琴的第一步就是要學會用脖子和肩夾住小提琴，還要學會推弓和拉弓。開始還能夾住琴，但時間一長，脖子就酸了。那跟平時在老師手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不聽使喚了。但我在心中暗暗地告訴自己：不要輕言放棄，否則對不起自己。所以我只好咬緊牙關。不久，我通過了這一關。接下來就要學習拉了。

　　但在拉之前必須學會認音符，爸爸把音符寫在紙上然后貼在墻上，一個一個地指著讓我唱，如果唱錯了就會被爸爸批評。拉的時候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀!冬天更慘，手都動僵了，按到琴弦上去，手指上就會留下一條深深的痕跡。有時候天氣冷，我的手上有幾道裂口，按琴弦的時候一不留神，口子被琴弦拉深了，就會流出鮮紅的血來。這時，我只能忍住痛，對自己說：這點小小的困難不算什么。練習歌曲時，每天晚上不停地拉，那些困難的音符和節奏，讓我一次又一次流下了眼淚。

　　但是功夫不負有心人，我通過六年的刻苦練習后，如今，已經能熟練掌握拉小提琴的技巧，還通過了七級的考試，而且還經常參加演出，每當我站在舞臺上、站在考級的考場上奏出優美的旋律是，我的心里都充滿了喜悅!

藝術優秀中考話題作文13

　　鋼琴，它那優美的旋律使我陶醉。

　　記得那年我整四歲，爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室，我好奇的砸了一下琴鍵，“咚”的一聲嚇的我連忙躲到了爸爸的身邊，老師笑著說：“小朋友，你喜歡不喜歡彈鋼琴啊?”我天真的說：“喜歡!”“那你以后就跟我學吧。”我激動萬分的點了點頭，想:老師這么快就收下了我這么個“小不點”了!

　　第二天，爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室，蔣老師和藹可親的對我說：“小妤，坐上琴凳。”可是我爬在上面怎么也坐不到琴凳上，大家哈哈大笑，最后還是老師抱我上去的。老師先交我彈“哆來咪”三個音，我笨拙的用拇指在琴鍵上一遍又一遍地敲，老師搖搖頭，耐心的給我教了起來……，時間過得飛快，不知不覺到了下課時間。四歲半那年，奶奶給我買了一架黑色程亮的珠江鋼琴，我高興的手舞足蹈，圍著鋼琴左摸摸右看看，愛不釋手。從此，它就成了我最好的朋友。

　　每當聽到小朋友們歡呼雀躍玩耍的時候，我多么想加入他們的行列!可是，我必須把曲子練會了才能出去玩;每當節假日，小朋友們的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時候，而我卻坐在琴凳上一遍又一遍的彈奏著枯燥無味的練習曲。

　　“五一”節假日期間，爸爸媽媽帶我出去游玩，只待了一天就匆匆忙忙趕回來了，因為我要練琴，一天都不能耽誤。媽媽常說：“師傅領進門，修行在個人。”老師只講了幾分鐘的課，自己要下功夫練。有時，我練曲子的時候，媽媽站在旁邊，唬著臉，像個嚴厲的檢察官，目不轉睛的盯著我的手形和樂譜，還時不時的嘮叨著：“注意手形，速度放慢!”盡管我心里很煩，但是我還是不停的彈奏，我想：堅持就是勝利!任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著，反復反復，終于我能流暢地彈下來了，這時媽媽才眉開眼笑，我也欣喜若狂。

　　通過彈琴，使我懂得了，不管什么都不能半途而廢，一定要持之以恒，取得成功。

藝術優秀中考話題作文14

　　生活處處都有藝術，唱歌、書法、跳舞、彈琴……你是否留意過我們身邊的藝術呢？今天我來講一下我發現的一樣民間藝術。

　　那是在周末的一個下午，媽媽帶我去人民公園玩。我們一進大門就看見一位老爺爺擺攤賣糖畫，一根不大的泡沫棍上插滿了已經做好的糖畫，有龍、雞、兔、狗等，各式各樣，栩栩如生。老爺爺還在現場“作畫”。他的小攤子上擺著小爐子、小鍋、鐵板、勺子和鏟刀，老爺爺將準備好的白糖放入鍋內，用爐子加熱，再用勺子迅速攪拌。沒過多久，白糖就變成了糖汁，老爺爺用勺子試了一下，見可以拉絲了，就開始畫糖畫了。

　　只見他用勺子舀起一勺糖汁，在石板上飛快地來回澆鑄，沒過一會兒，一只可愛的小白兔就“畫”好了，它有長長的耳朵、圓圓的眼睛，真可愛！老爺爺拿起一根竹簽放在小白兔中間，再在竹簽上淋了一點點糖汁固定，冷卻一分鐘后，他用小鏟刀一鏟，瞧，活潑俏皮的小白兔就完成啦！

　　趁著老爺爺不太忙時，我同他聊起天，我問老爺爺：“糖畫難不難學啊？”“不難，只要肯下功夫，學起來挺快的，熟能生巧！”聽了這番話，我不禁對老爺爺既佩服又尊敬。

　　這就是我發現的藝術。只要我們仔細地去觀察，各種美好的藝術就會呈現在你我面前！

藝術優秀中考話題作文15

　　藝術和我們的距離并不遙遠，技術就在我們的身邊。它可以是一首歌，可以是一幅畫，也可以是一件并不惹人注意的小型工藝品。那里有藝術，那里就有美，藝術就是一個美麗的百花園。

　　四年級的上半個學期，媽媽發現許多同學都報了興趣班，有奧術，書法，寫作等。媽媽也不讓我閑著，四處打聽，找到了興趣班，媽媽經我的同意后，幫我報了素描班。進了畫室，王老師便笑瞇瞇地走了出來，將我帶到畫板前，將一張紙有線分成四份。王老師讓我先開始學畫線條，并告訴我怎樣握筆，怎樣去畫，剛開始時我拿畫筆就像小雞拿木頭似的十分笨拙。在紙上無從下筆。老師見了，輕輕地說：“沒關系，大膽下筆，誰都有第一次。”我緊張的在紙上畫了第一筆，沒想到，老師竟說：“不錯，繼續。”老師微笑地注視著我。在老師的鼓勵下，一張紙被我畫得滿滿當當的。老師滿意地拿下畫板上的紙，又從新換了一張，“噌噌”幾下，一個正方體便畫好了，老師開始給正方體上色，邊畫邊說：“素描中只有三種顏色黑，白，灰。”老師畫完后，讓我在邊上畫一個。我畫得歪歪扭扭，老師就手把手地教我畫，一節課下課了，我戀戀不舍地離開了畫室。

　　以后，每次休息都會看到老師和學生們打成一片。但老師玩歸玩，畫畫是，他是一絲不茍，有時我為了應付老師，隨便畫一張應付了事，老師便虎著臉，樣子怪嚇人的。我嚇得像貓見了老鼠，連忙換了一張重畫。

　　在畫室的墻上，也能看見我的素描描作品，雖然與那些高手相比，我是差遠的，但這也是我的點滴進步吧！

　　在學素描的過程中，我嘗到了酸甜苦辣的滋味，在我收獲的時候，卻是無比自豪和愉快的。

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