藝術(shù)作文

時間：2024-07-19 17:07:34 藝術(shù)話題作文我要投稿

【精華】藝術(shù)作文錦集5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的藝術(shù)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】藝術(shù)作文錦集5篇

　　藝術(shù)作文篇1

　　夕陽如花，滿天怒放，迎面的微風(fēng)夾帶清涼徐來，漸感炎熱漸褪，不會工夫，窗外熱鬧起來了，童叟相戲，男女來往，嬉鬧聲叫，橋上車鳴，橋下水潺，甚是熱鬧。窗外景象一幀換一幀都不知多少了，天還是亮著，未曾濃墨成黑夜。時辰是最公平的，凡蒼穹之內(nèi)物體，莫能占多減少。這感覺因是仲夏之際，白晝拉長了些，加上固定時辰未見該見之人所致吧。

　　平日里，這個時候，“該見之人”必定出現(xiàn)在眼界之內(nèi)-----窗外幾十米處，一望便能見著。

　　一年前，他就在那兒了。那時的天氣，跟今日沒得比，烏云晃悠，細(xì)雨靡靡。但他絲毫沒受影響，老天下雨下它的，他彈唱他的，雖有交集，卻毫不相干，形同陌路。他那模樣令曾夢為搖滾青年的自己，著實向往，羨慕，仰止。他優(yōu)雅無比的姿態(tài)，配上吉他，口腔而出的天籟嗓音，動人夢繞的音律及身上透出幾分放浪不羈的氣息。這也是街頭藝術(shù)者給我的第一印象。

　　今日，他遲來了半個鐘。一年中，除遇上惡劣天氣，準(zhǔn)時到此，定不例外。一年里，但凡在家，都能見到他的表演，聽到他的旋律。此時，旋律響起，這是我熟悉的聲音，也是我百聽不厭的勵志曲目。一場免費的聽覺盛宴來了。閉上眼，四肢跟著旋律走了起來。整個身子輕松許多了，此時放空，再合適不過了。這感覺，在我享受了一個月后便有了，而今，怕是深入骨髓了。若是一天，他不見了，不來了，不彈唱了，享受就無從談起，無從尋找，無從得到了，到時可就不知如何咯，想想心中都空蕩蕩的。

　　半年前，我以為，窗外的他應(yīng)沒想到這街頭演繹竟有叫我心靈安靜下來的魔力吧。這猜測錯了。其實，他早都知道了藝術(shù)，會震撼人心，會令人倍感力量，會令心靈停靠有法。

　　一天，我決定親自到他跟前，表達(dá)自己的謝意。當(dāng)時，也是一時念起，便掏了錢財，遞過給他。誰知，被他臭罵一頓，他鄭重其事地說，藝術(shù)無價，這僅僅是我的.愛好，我喜歡這種感覺，因為唱著，我會莫名的安靜下來，請不要侮辱我。

　　事后，我對這位年青另眼相，覺得他有街頭藝術(shù)家的傲骨及氣息，容不得俗物玷污！至此，我便徹底打斷了給他錢、財、物等俗念的想法，心安理得地在窗前，在不遠(yuǎn)處聆聽，有時閉上眼睛靠耳朵聽，有時眼耳并用，有時躺在床上聽，有時在他的旋律中熟睡。淌洋在藝術(shù)的殿堂里，真是人生愜意之事，久之，還產(chǎn)生敬仰的念頭。他雖年紀(jì)輕輕，卻有這等藝術(shù)造詣與傲骨，難得至極。可謂是鶴立雞群，鳳毛麟角，他日必有大成呀！

　　接下來的幾次里，更為他的毅力、堅持、傲骨所折服。

　　那天，搖滾青年忘情生色地演奏時，幾個好事之徒一哄而上，兩方引起口角，繼而拳頭相向，最后兩敗俱傷。而有“家當(dāng)”的他，在此次捍衛(wèi)“主權(quán)”的斗爭中，搭上了吉他。不過，還好，第二天他還是來了，音律還是如此，整個人精神奕奕的，完全沒因昨天事情遭一點影響。而后才知，他花了一個月的工錢換了一把新吉他。

　　那天，一妙齡女子被他的嗓音與唱功所感動，只是結(jié)局令他自尊心受挫。當(dāng)女子將十塊錢扔向他的腳下時，欣賞不已地說，這是你應(yīng)得的。這話對于他來說，是莫大的侮辱，他大聲抗議說，藝術(shù)沒有價格，你來聽我高興，請把這十塊錢拿回去，我不缺錢，請尊重我及我的街頭藝術(shù)。接著，那女子便脫口而出地說，給你錢，還那么硬骨氣，扮什么高尚，臭要飯的。說后，轉(zhuǎn)頭就走。

　　還有一次，他被人投訴，說成噪音，鄰里的聲音污染源，被派出所帶走。不過第二天，他還是來了。

　　這幾次后，他似乎吸取教訓(xùn)了。他退到另一個角落邊，那邊人不多，環(huán)境還行，就是黑乎乎的，音律，嗓音，吉他聲還是依舊動人悅耳，令人流連忘返。我想不通，為什么他會如此堅持，他固執(zhí)得在此彈唱，像磐石般無轉(zhuǎn)移了，懷著好奇心，向他問個究竟。他三緘其口，使得至今我還未弄個清楚明白來。

　　本來，這天打算去問清楚始末，已踏出家門，只是風(fēng)云難測，好好的天，說變就變了。不會，萬里晴空沒了，烏云密布起來，一眨眼，天空就下起了豆大的雨滴，唯有急退回家中。

　　走至窗前，正要關(guān)上窗戶，望見他依舊在那里，彈著唱著，越下得越大，雨滴擊打著地面越急，聲響越大，他唱得就越大聲，而且似乎還手舞足蹈起來呢！雨一直下，他一直唱，唱得如此泔盡淋漓，唱得如此肆無忌憚，唱得激情四射。

　　或許，他的堅持，沒任何的理由，僅僅是喜歡，投入，忘我，已成了他生命的一大部分了。不管阻擾，挫折或是不如意，在他的眼中卻不過是過眼煙云，不值一提，毫無價值可言。

　　前些日子，我到相隔幾條街的地方辦事，遇上了他。原來他是一個快餐店的伙計。他一眼便看出我來，還熱情招呼著我。

　　這個街頭藝術(shù)者的生活，沒什么值得可歌可泣，也犯不著大書特書，更沒必要用之高尚精神贊頌之類的詞語來點綴。而且藝術(shù)里，也沒有高低貴賤之分，優(yōu)雅低俗之界限。追求自己的快樂，尋找自己的活法，和他人無關(guān)。對于他而言，這也無所謂堅持，精神，毅力，他就是喜歡在大街上如此的藝術(shù)表達(dá)方式。他就是覺得藝術(shù)無價。

　　藝術(shù)作文篇2

　　這個假期，我讀了《希利爾講藝術(shù)》這本書，這本書講了三種美，它們分別是繪畫、雕塑、與建筑。

　　在這幾個部分中，令我最感興趣的莫過于繪畫了，在這方面我雖然以前沒有一點兒的了解，但這本書告訴了我關(guān)于繪畫的許多知識。我知道了繪畫著名人物如米開朗基羅、達(dá)芬奇、內(nèi)里尼.提香等。在這么多畫家中，我認(rèn)為凡高是“瘋狂派”的代表人物，因為他曾經(jīng)直接把漆倒在畫上并開始抹，后來還砍掉了自己的耳朵。

　　六年級上學(xué)期我們學(xué)了一篇課文名叫《蒙娜麗莎之約》。這篇課文講的是蒙娜麗莎這幅畫畫得惟妙惟肖，而我在這本書中又了解了另外一幅達(dá).芬奇的作品，名叫《最后的晚餐》，其中坐在最中間的是耶穌，在他身旁的是他的十二使徒。耶穌張著嘴仿佛在說：“你們當(dāng)中有人要出賣我了！”大家議論紛紛，唯有猶大低著頭，一幅心事重重的.樣子。到了第二天，果不其然，猶大出賣了圣子耶穌。我覺得這幅畫達(dá).芬廳把每個人的神態(tài)用自己的畫筆畫了出來。在《紅樓夢》中，曹雪芹用自己的筆寫出了每個人的“笑像”。《最后的晚餐》恰到好處地描繪出了每一個使徒在聽到耶穌說話時的感情。我還讀到了《巖間圣母》這幅著作。在這幅中我們也能看到蒙娜麗莎那神秘的微笑。

　　我希望大家都去讀希利爾一系列叢書，它不僅能增長知識，還能添加智慧。

　　藝術(shù)作文篇3

　　這個暑假，爸爸給我報了一個藝術(shù)之旅寫生班，這也是我學(xué)畫的地方舉辦的。在這短短的四天中，我學(xué)到不少，也玩得樂不可支。下面我就為大家介紹介紹。

　　游韓美林藝術(shù)館

　　第一天，我們游玩的地方是我夢寐以求想去的地方——韓美林藝術(shù)館。那里的空氣非常新鮮、清爽，周圍都被一片綠油油的大樹“包”住了。在藝術(shù)館的入口處，有一些精美別致的雕像，其中我最喜歡的是一個獅子。它非常神氣，有一雙炯炯有神的眼睛和四只威武的爪子。

　　美術(shù)館十分美麗，非常有藝術(shù)感！剛進(jìn)入館內(nèi)，霎時我傻眼了，里面放著一個個精美的雕像，它們做工非常精致，使人看了驚奇，有雕像天鵝、大佛、小雞、獅子，也有飛奔的駿馬、飛鳥……我東張西望，左顧右盼，生怕漏看了什么。

　　帶隊老師給我們簡單的講解了一下，就讓我們自己挑一個來寫生。它們實在都太美麗了，我都不知道要挑哪個來畫。看看這個，很精致，看看那個，也很精致。突然，我眼睛一亮，看中了兩匹馬的一個雕像。這兩匹馬的外形和花紋都十分特殊，它們好像象一群在田野里飛奔的駿馬。于是我坐了下來，仔細(xì)地開始畫。畫到一半時，帶隊老師走了過來，表揚我說：“畫得真好！”我聽了別提有多高興！

　　后來，我又畫了一只神氣的大公雞和一頭四肢發(fā)達(dá)的牛，值得一提的是，都被老師表揚了呢！第一天我玩得真開心啊！

　　好朋友

　　在這次藝術(shù)之旅中，我也結(jié)識了一位新朋友——張一。

　　張一是在學(xué)軍小學(xué)讀書的，她是一個四年級學(xué)生。她的外表非常文靜，她每天都梳著一個整齊的馬尾辮來寫生，她的皮膚白白的，個子和我差不多，眼睛大大的，看起來十分文雅。而且她非常大方、開朗。很會和人打交道，一點兒也不內(nèi)向。還有，她畫畫的水平也很不錯，畫得認(rèn)真極了！

　　這就是我的新朋友——張一。一個文靜、大方又開朗的'張一，雖然我和她在一起只有短短的四天，但我們都有種相見恨晚的感覺，因為我們性格和愛好都差不多哦！

　　有趣的恐龍蛋

　　由于我在藝術(shù)之旅中表現(xiàn)突出，所以帶隊老師獎勵給我一個恐龍蛋。恐龍蛋的外表十分奇特，它是綠色和銀色相間的。我對這個蛋十分好奇，這里面真的有恐龍嗎？怎么才能讓恐龍出來？出來后怎么養(yǎng)？我有一連串的問題想不通！可是等帶隊老師說出答案后，我大吃一驚，原來放在水里養(yǎng)就可以了！到家后，我興奮的把恐龍蛋放入水里。一個小時。二個小時，三個小時……我等啊等，恐龍的蛋殼終于破裂了！里面藏著一個又橙又黃的恐龍，我慢慢地把它弄出來，生怕弄破。弄出來后，我很吃驚——這個恐龍的摸樣實在太奇怪了！它竟然長著長長的翅膀，又長又細(xì)的脖子，一個巨大號的頭，四肢瘦弱的腿，雖然看起來很不匹配，但很藝術(shù)哦！

　　我摸摸，它真像一塊海綿啊！可好玩了！可是我的手上卻粘滿了許許多多的透明小珠珠，這又是什么呢？我又感到好奇，你們知道哪是什么嗎？

　　在這短短的四天中，我玩得樂不可支。顯然我的藝術(shù)之旅畫上了完美的句號！

　　藝術(shù)作文篇4

　　書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。中國漢字是勞動人民創(chuàng)造的，開始以圖畫記事，經(jīng)過幾千年的發(fā)展，演變成了當(dāng)今的文字，又因祖先發(fā)明了用毛筆書寫，便產(chǎn)生了書法，古往今來，均以毛筆書寫漢字為主，至于其他書寫形式，如硬筆、指書等，其書寫規(guī)律與毛筆書寫規(guī)律相比，并非迥然不同，而是基本相通。基于索本求源（指甲骨文之后），這里重點介紹毛筆書寫漢字的規(guī)律。只要我們對書法有了“狹義”的理解，那么對領(lǐng)會“廣義的書法”也會大有裨益。

　　從狹義講，書法是指用毛筆書寫漢字的方法和規(guī)律。包括執(zhí)筆、運筆、點畫、結(jié)構(gòu)、布局（分布、行次、章法）等內(nèi)容。例如，執(zhí)筆指實掌虛，五指齊力；運筆中鋒鋪毫；點畫意到筆隨，潤峭相同；結(jié)構(gòu)以字立形，相安呼應(yīng)；分布錯綜復(fù)雜，疏密得宜，虛實相生，全章貫氣；款識字古款今，字大款小，寧高勿低等。

　　從廣義講，書法是指語言符號的書寫法則。換言之，書法是指按照文字特點及其涵義，以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法寫字，使之成為富有美感的藝術(shù)作品，隨著文化事業(yè)的發(fā)展，書法己不僅僅限于使用毛筆和書寫漢字，其內(nèi)涵己大大增加。例如，從使用工具上講，僅筆這一項就五花八門，毛筆、硬筆、電腦儀器、噴槍烙具等種類繁多。顏料也不單是使用黑墨塊，墨汁、粘合劑、化學(xué)劑、噴漆釉彩等五彩繽紛，無奇不有。過去的文房四寶-筆、墨、紙、硯，其涵義也大有擴(kuò)展，品種之多，不勝枚舉；從執(zhí)筆方式上看，有的用手執(zhí)筆，有的用腳執(zhí)筆，就是用其他器官執(zhí)筆的也不乏其人，甚至有的.人寫字根本就不用筆，如“指書”“擠漏書”等；從書寫文種上說，并非漢字一種，有的少數(shù)民族文字也登上了書法藝壇，蒙文就是一例；從書體和章法上看，除了正宗的傳統(tǒng)書派以外，在我國又出現(xiàn)了曲直（線）相同、動靜結(jié)合的“意向”派，即所謂現(xiàn)代書法。它是在傳統(tǒng)書法基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新，突出"變"字，融詩書畫為一體，力求形式和內(nèi)容統(tǒng)一，使作品成為“意美、音美、形美”的三美佳作。在日本不少書家摒棄文字的語言性，樹立文字的“形象性”，出現(xiàn)了“墨象”派，以用筆的輕重和徐疾、筆鋒的開合及落筆位置的變化等，寫出各種形象的文字。這一書派，雖突出“意象”，其字賞之也新穎，但漢字并非都是“形象”字，因此步履艱難，發(fā)展受到限制。所有這些，可以看出書法和其他事物一樣，也是在不斷地發(fā)展和變化著。這一點必須引起書法界人士的高度重視。